Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia
description
Transcript of Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia
![Page 1: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/1.jpg)
mgr Dorota Pniowskamgr Katarzyna Kaziródmgr Barbara Legierska
![Page 2: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/2.jpg)
Alfred Tomatis
Dr Alfred Tomatis urodził się w 1920 r. Jego ojciec był słynnym śpiewakiem operowym. Alfred wychował się więc w środowisku, w którym ważną rolę odgrywa muzyka. Ukończył medycynę na Uniwersytecie Paryskim, specjalizując się w otolaryngologii i audiologii.
Przez ponad 50 lat Tomatis prowadził badania nad funkcjonowaniem ucha i jego wpływem na słyszenie, język i uczenie się. Zmienił nasze spojrzenie na związek między uchem a głosem, tworząc rewolucyjną metodę – Metodę Tomatisa oraz technologię – Elektroniczne Ucho, stosowaną obecnie w ponad 200 ośrodkach na całym świecie. Korzystają z niej dzieci, nastolatki i dorośli mający trudności – od łagodnych do bardzo poważnych – z komunikacją, nauką i posługiwaniem się językiem.
![Page 3: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/3.jpg)
Badania Tomatisa
• dla Ministerstwa Pracy –komisje ds. hałasu, głuchoty zawodowej;
• dla Ministerstwa Wojny i Sił Powietrznych –konsekwencje traumy dźwiękowej oraz automatyczne urządzenia testujące słuch;
• emisja głosu, rola mechanizmu sprzężenia zwrotnego pomiędzy uchem a głosem – nazwanym później efektem Tomatisa;
![Page 4: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/4.jpg)
Badania Tomatisa obejmują
• zaburzenia uczenia się;
• zaburzenia mówienia;
• dominację stronną;
• problemy ze słyszeniem;
• problemy ze śpiewaniem i grą na instrumentach muzycznych;
• problemy behawioralne ( trudności z koncentracja uwagi, pamięcią, agresywnością, tendencjami regresywnymi);
• problemy z nauką języków obcych;
• zaburzenia lękowe, depresje, stres, brak motywacji, uzależnienia;
• patologię ciąży;
• problemy z utrzymaniem równowagi: zawroty głowy, epilepsje
![Page 5: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/5.jpg)
Prawa Tomatisa
I. GŁOS ZAWIERA TYLKO TO CO MOŻE USŁYSZEĆ UCHO
![Page 6: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/6.jpg)
Prawa Tomatisa
II. JEŻELI USZKODZONEMU UCHU UMOŻLIWI SIĘ PONOWNIE PRAWIDŁOWE SŁYSZENIE
UTRACONYCH LUB STŁUMIONYCH CZĘSTOTLIWOŚCI NATYCHMIAST
ZOSTAJĄ ONE W SPOSÓB NIEŚWIADOMY ZREKONSTRUOWANE W
EMITOWANYM GŁOSIE.
![Page 7: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/7.jpg)
Prawa Tomatisa
III. ODPOWIEDNIA STYMULACJA SŁUCHOWA SPOWODUJE TRWAŁĄ
POPRAWĘ ZDOLNOŚCI SŁUCHANIA I, W KONSEKWENCJI, POLEPSZENIE
ODTWARZANIA DŹWIĘKU.
![Page 8: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/8.jpg)
Anatomia i fizjologia ucha
Istotne jest to co dociera do ucha i to, co wysyłane jest stamtąd do mózgu.
Ucho odpowiada za rozległą sieć neuronów, sieć tak ogromną, że nie jest przesadą przyznanie właśnie jemu przewodniej roli.
Dlaczego?1. Pierwszy organ kształtowany w rozwoju embrionalnym.
2. Przewaga ucha nie ustępuje z chwilą osiągnięcia pełnego stopnia jego rozwoju.
„Człowiek jest niczym więcej niż uchem.”
![Page 9: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/9.jpg)
Anatomia i fizjologia ucha
Przewodnictwo kostne Przewodnictwo powietrzne
![Page 10: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/10.jpg)
Test uwagi i lateralizacji słuchowej
![Page 11: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/11.jpg)
Przewodnictwo powietrzne
–Umieść słuchawki na głowie pacjenta
(oznaczona kolorem czerwonym na prawe
ucho). Poinformuj go: „Usłyszysz kilka bardzo
delikatnych dźwięków. Gdy usłyszysz dźwięk,
poprzez podniesienie odpowiedniej ręki
wskaż stronę, z której dobiega”. Przed
rozpoczęciem testu zaprezentuj pacjentowi
dźwięki, które będzie miał usłyszeć.
Następnie przetestuj najpierw ucho prawe,
potem lewe, ale nie informuj pacjenta o
dokonanej zmianie.
![Page 12: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/12.jpg)
Przewodnictwo powietrzne
![Page 13: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/13.jpg)
Przewodnictwo kostne
–Umieść wibrator kostny po prawej stronie
głowy pacjenta na kości mastoidalnej.
Poinformuj go: "Tak jak poprzednio, gdy
usłyszysz dźwięk jak najszybciej wskaż stronę,
z której dobiega poprzez podniesienie
odpowiedniej ręki. Jeżeli nie jesteś pewien,
którym uchem go słyszysz lub, jeżeli dźwięk
dobiega ze środka, podnieś obie ręce" .
![Page 14: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/14.jpg)
Przewodnictwo kostne
![Page 15: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/15.jpg)
–Umieść słuchawki na głowie pacjenta.
Poinstruuj go: „Teraz proszę powiedzieć,
czy słyszany dźwięk jest niższy czy wyższy
od poprzedniego”
–Testujemy najpierw prawe ucho, następnie
lewe. Głośność dźwięków powinna być
odpowiednia dla pacjenta.
Selekcja dźwiękowa
![Page 16: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/16.jpg)
Audiolaterometria
–Pacjent nadal ma na głowie słuchawki. Poinformuj
go: „Porozmawiamy ze sobą i będziesz słyszał/a
siebie mówiącego/ą przez słuchawki”.
–Zaleca się rozpoczęcie rozmowy od neutralnych
pytań, np. „Czy czytałeś ostatnio dobrą książkę, o
której mógłbyś mi opowiedzieć?”, „Jakie masz
plany na weekend?”, „Czym się interesujesz?’’
–Należy zachęcać pacjenta do mówienia, aby był
mniej świadomy bycia testowanym.
![Page 17: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/17.jpg)
Audiolaterometria
![Page 18: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/18.jpg)
1. Przewodnictwo powietrzne
2. Przewodnictwo kostne
3. Związek pomiędzy przewodnictwem kostnym
a powietrznym dla każdego ucha oddzielnie
4. Związek pomiędzy przewodnictwem kostnym
a powietrznym dla lewego i prawego ucha
5. Lokalizacja
6. Błędy w selektywności
7. Lateralizacja słuchowa
Kryteria interpretacji
![Page 19: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/19.jpg)
Idealna krzywa
![Page 20: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/20.jpg)
Wykresy testu uwagi słuchowej
![Page 21: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/21.jpg)
Obszary częstotliwości
125-1000Hz – obszar równowagi, postawy ciała, napięcia mięśniowego, integracji sensorycznej
1000-3000Hz – obszar mowy i komunikacji, koncentracji uwagi, wyrażania emocji
3000-8000Hz – obszar „doładowania” kory mózgowej, odpowiedzialny za wyobraźnię i kreatywność
![Page 22: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/22.jpg)
Lateralizacja słuchowa
![Page 23: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/23.jpg)
Lateralizacja słuchowa
Ucho lewe – uczuciowość, związek z przeszłością i przyszłością, kojarzenie, uogólnianie, obraz, melodia
Ucho prawe – odpowiedzialne za parametry mowy (natężenie, barwę, intonację, modulację)dynamika rozwoju, teraźniejszość, porządek, logikę, specjalizację, precyzję, rytm, czas
prawidłowa dominacjapółkula racjonalna półkula niewerbalna, emocjonalna
![Page 24: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/24.jpg)
Ucho elektroniczne
Urządzenie modyfikujące sposób słuchania
DZIAŁANIE1. przekaz informacji do ucha wewnętrznego
drogą przewodnictwa kostnego przez wibrator(działa bezpośrednio na mięsień strzemiączkowy)
2. czas precesji 3. przekaz informacji do ucha środkowego drogą
przewodnictwa powietrznego przez słuchawkiPOMAGA LENIWEMU, ŹLE PRZYSTOTOWANEMU
UCHU PRZYJĄĆ ODPOWIEDNIĄ POSTAWĘ SŁUCHOWĄ
![Page 25: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/25.jpg)
Ucho elektroniczne
![Page 26: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/26.jpg)
Efekt Tomatisa
stymulacja przedsionka
postawa/pionnapięcie mięśniowe
integracja postawy ciała
stymulacja ślimaka
analiza dźwiękówdoładowanie kory
mózgowej
![Page 27: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/27.jpg)
Trening uwagi słuchowej
Wspaniałe widoki są bez znaczenia, gdy powieki są zamknięte.
Słuchać
aktywny odbiórpragnienie/motywacja
świadomośćkomunikacja
Słyszeć
bierny odbiórbez analizy
![Page 28: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/28.jpg)
Trening uwagi słuchowej
- filtrowanie
- opóźnienie
- precesja
- balans
![Page 29: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/29.jpg)
Trening uwagi słuchowej
- muzyka Mozarta
- chorały gregoriańskie
- głos matki
- praca z mikrofonem
![Page 30: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/30.jpg)
Fazy terapii
Faza przygotowawcza: MNF i GC
Krótki/długi powrót dźwiękowy: MF1-MF9
Filtrowane dźwięki z głosem matki: MV, MD, BP
Krótkie/długie narodziny dźwiękowe:MV8-MF90, (z czyt. BP)
Faza przedjęzykowa, językowa z czytaniem i powtarzaniem: MF9, MF90, MD, BP, ACPrzebieg terapii: 60 seansów 30-minutowych
![Page 31: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/31.jpg)
Zastosowania
Zaburzenia przedsionkowe
Integracja postawy ciała
Nadwrażliwość
Lateralizacja
Autyzm
![Page 32: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/32.jpg)
Zastosowania
Dysleksja
Poszerzanie skali głosu
Umiejętność słyszenia
Nauka języków
Poprawa wymowy
Redukcja jąkania
![Page 33: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/33.jpg)
Pobudzenie wyobraźni i kreatywności
Poczucie bezpieczeństwa
Chęć komunikacji
Pamięć i koncentracja
Walka ze stresem
Zastosowania
![Page 34: Metoda Alfreda A. Tomatisa audio - psycho - fonologia](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062518/568143d7550346895db065fe/html5/thumbnails/34.jpg)
Dziękujemy za uwagę