Mesleki Yönelim Envanteri

Sayın; Örnek; ADI SOYADI

Vers.5.2297

[ ” CharacterIX® bireylerin kendileri hakkında bilgi sahibi olmalarını, kișisel farkındalığın üst seviyelere çıkarılmasını sağlar. „ ]

Okan Üniversitesi olarak geleceğinizi şekillendirdiğiniz bu dönemde ilk adımın kendinizi tanımak olduğunu biliyoruz.Doğru mesleği seçerekgeleceğinizi seçmiş olacaksınız . Gelecek seçiminizde yanınızdayız.Doğru seçimler yapabilmeniz adına sizleri CharacterIX® kişilik örüntüsü ile buluşturuyoruz.

CharacterIX® ise;• O davranışın nedenini, • Motivasyonunu, • Potansiyellerini,• Düşünce tarzını, • İletişim tarzını, • Liderlik tarzını,• Rahat ve Stres altındaki davranışlarını ifade edebilir.

• Gelişim önerileri sunar, • Güçlü yönlerinizi, • Güçlendirilmesi gereken yönlerinizi,• Risklerinizi söyler, • Size gizil güçlerinizi ortaya çıkarmanız için, fırsat sunar.

www.meslektercih.okan.edu.tr

Vizyonumuz; " Toplumun ve iş yaşamının gereksinimlerine evrensel standartlarda yanıt verebilen,

yenilikçi, öncü bir 'dünya üniversitesi' olmak. "

Bu hizmeti verirken gördük ki en önemli eksiklerden biri, adayların istek, beklenti,yetenek ve yönelimleri konusunda farkındalık sağlayabilmeleri için ciddi bir desteğeihtiyaçları var. Bu desteği sağlayabilmenin en önemli aracı da güvenilirliği yüksek birmesleki yönelim envanteri. Bu envanterin, bireylerin kişilik özelliklerini, imkân vepotansiyellerini, özel ve sosyal yaşamlarında bunları nasıl ve ne şekildekullandıklarını, yetkinliklerini, motivasyon kaynaklarını, rahat ve stres durumlarındanasıl davrandıklarını gösteren analitik bir raporlama sistemine sahip olmasıgerekiyordu. Ülkemizin gerçekleriyle örtüşmesi de ayrıca önem taşıyordu.Araştırmalarımız bizi CharacterIX kişilik envanterine götürdü.CharacterIX enneagram metodolojisi üzerine inşa edilen yeni nesil bir kişilikenvanteridir. Akıllı çalışan algoritması ile kişilerin duygu, düşünce ve davranışlarınınarkasında yatan nedenleri ve sahip oldukları yetkinlikleri en üst düzeydegerçekleştirmeleri konusunda analiz ve değerlendirme yaparak çözümleyici sonuçlarsunuyor. Okan Üniversitesi ve CharacterIX iş birliği sayesinde yüz binlerce gençinsanın mesleki yönelimleri hakkında farkındalığa ulaşmalarını sağlayarak çok önemlibir misyonu yerine getireceğimize inanıyoruz.

OKAN ÜNİVERSİTESİAday İlişkileri Müdürlüğü

Üniversite sınavında başarılı olmanın sıra ve puanlarla ölçüldüğü, kazanmaklabaşarmanın aynı sayıldığı bir ortamda sınavlara hazırlanan gençlerimiz kendilerinitanımadan tercihte bulunuyorlar. Gençler, Üniversite eğitimi sırasında ya da mezunolduktan sonra kendilerini ait hissetmedikleri bir alanın içinde buluyorlar.Her yıl iki milyonun üzerinde genç insanın üniversite sınavlarına girdiği ülkemizde, busayının yüzde otuzu hali hazırda bir üniversitede okuyan ya da mezun adaylardanoluşuyor. Kazandığı halde kendini başarılı bulmayan yüz binlerce genç insandanbahsediyoruz. İlgi ve yeteneklerinin farkında olmadan, yönelimlerini tartışmadanüniversite tercihinde bulunmak para, zaman ve emek kaybıyla sonuçlanıyor. Tümbunlardan önemlisi, sevmediği, ilgilenmediği alanlarda eğitim alan, yaptığı işisevmeyen ve kendini o işe ait hissetmeyen mutsuz insanlardan oluşan bir toplummeydana geliyor. Buradan hareketle, Okan Üniversitesi olarak adayların doğrutercihlerde bulunmasını sağlayacak bir dizi çalışma yapıyoruz.Okan Üniversitesi Aday İlişikleri Müdürlüğü olarak eğitim uzmanlarından, rehberöğretmenlerden ve psikologlardan oluşan bir kadroyla aday öğrencilere meslekirehberlik ve danışmanlık hizmeti veriyoruz.

MESLEK YÖNELİM TESTİNE HOŞGELDİNİZ

Saygılarımızla,Characterix Destek Ekibi

5,74

Örnek; ADI SOYADI

25,00

Test Tarihi Zıtlık Sayısı

2887,58

Adı Soyadı

Ort.: Envanterimize katılanların ortalamasını gösterir.

0

Ayrıştırıcı Bilgi Katılmıyorum

21,79

Sınıra Yakın

5,03

Fikrim Yok

15

Testinizi büyük bir dikkatle incelediğimizi bilmenizi isteriz. ★ Envanter çok iyi bir şekilde tamamlandı.

23,91

78,47

Fazla seçim ya da yetersiz veri

22,96

Tamamına Katılıyorum

- 1 -

Veri Yeterli

Ana Tip Puanı

22.07.2017 23:19

Test Sonuçları

Ort.Deneme Sayısı;

Merhaba Sayın; Örnek; ADI SOYADI

Gizlilik; raporunuz kurumunuza veya size özeldir. Kimse ile paylaşılmaz.

27

Rapor Üretim Tarihi;

17,31

14.04.2018 14:42

26

4/16

İç Tutarlılık Verisi

1,99

(Yetişkin Test)

Bir Kısmına Katılıyorum

Bu Tipi Tanımlayan Kısa Cümleler; • Barış ve uzlaşmayı önemseyen, uyum ve huzuru arayan, sabırlı, sakin, çatışma vegerilimden kaçınan, sosyal ortamlarda görmezden gelinmekten hoşlanmayan ancaköne çıkmayı da pek tercih etmeyen bireylerdir. İnsanları olduğu gibi kabul etmeye,rahatsızlık ve gerilime neden olmamaya çalışırlar. • Uyum ve huzuru bozmamak adına ihtiyaçlarını erteleyebilirler. Olayları vedurumları her açıdan görmeye çalıştığı için harekete geçmek ve önceliklerinibelirlemeleri zaman alır. Bu yüzden hızlı tepki vermeyen, karar ve eylemlerinierteleyen biri gibi görünebilirler. • Zor ve karmaşık sorunları, uygun olmayan müdahâlelerle içinden çıkılmaz hâlegetirmektense zamanla çözüleceğini ümit ederek akışına bırakmayı tercih ederler. • Üstlerine gelindiğinde veya istemediği bir şeye zorlandığında öncelikle öfke vetepkisini kontrol etmeye çalışır. Potansiyeli; Huzur ve uyuma önem veren, sakin olmaya çalışan, sabırlı, çatışma ve gerilimdenhoşlanmayan, barış ve uzlaşmayı önceleyen, ölçülü davranan, kabullenici ve esnekolan, taleplerinde ısrarcı olmayan bir yapıya sahiptirler. Çevresi ile bütünleşmeye,rahatsız edici olmamaya, bir olaya her açıdan bakmaya, dengeli ve kararlı olmayaçalışan kişilerdir.

İnsanları, başkalarını rahatsız etmedikleri müddetçe olduğu gibi kabullenen, farklıfikir ve görüşleri dinleyebilen, zaman zaman öne çıkan bir tutuma sahiptirler. Bununyanı sıra bağımsızlığına düşkün, güçlü ve dayanıklı, kendine güvenen, gerektiğindemücadele ve rekabet etmekten kaçınmayan kişilerdir. Kendilerini hayatın akışınabırakmaya eğilimli kişilerdir. Dikkatlerinin Yöneldiği Alan; Tüm yönleriyle durumu anlamaya, bağımlı olmaya, uyumu korumaya, çatışmalardankaçınmaya, fiziksel ihtiyaçlarını ve rahatını sağlayıcı şartları temin etmeye, tehlike vezarardan kendilerini korumaya, güçlü ve etkin olmaya dikkatlerini yöneltmiş kişilerdir. Problemler Karşısında Davranış Tarzı; Problemleri sakin ve sabırlı olmaya çalışarak çözmeye eğilimlidirler. Problemi tümyönleri ile görmeye ve anlamaya çalışır, mümkünse herkes için adil bir çözümaramaya yönelirler. Bu süreçte farklı görüş ve alternatif çözümlere açık olmayaeğilimlidirler. Olayı tüm yönleriyle anlamadan karar vermemeye çalışırlar. Temel Güdüleri (Motivasyonları); Uyum ve huzur içinde yaşamak, gerginlik ve çatışma yaratmamak, içsel rahatını vesükûnetini korumak, bağımsız ve güçlü olmaktır. • Hareket ve davranış tarzı açısından göreceli olarak yavaş ve aceleci olmayankişilerdir.

Özet Analiz

Özet Analiz Fiziksel şartların iyi olması ve doğal ihtiyaçların tatmini çok önemlidir. • Sakin ve yalnız vakit geçirmekten veya rutin bir işle meşgul olmaktan rahatsızolmazlar. Çevrelerini gözlemler ve çok gerekli görmedikçe müdahâle etmeyi tercihetmezler. • Sosyal ilişkilerinde uyumlu, dengeli ve ölçülü hareket etmeye ve huzuru korumayaçalışırlar. Yorum ve yönlendirmelerinde yapıcı, esnek, uzlaştırıcı ve ılımlı olmayaeğilimlidirler. • Aşırı, kontrolsüz ve rahatsız edici tutum ve sözlerden kaçınan kişilerdir. Kontroletmekten ve zorlamaktan yana değildirler. Karşısındaki insanda aşırı kontrol vezorlama ile karşılaştığında bir noktadan sonra kendilerini koruma ve çatışma eğilimigösterirler. • Rutin hâle getirebildiği ve motive olduğu işlerde çok istikrarlı ve verimli olabilirler.Ani ve beklenmedik değişimlerden pek hoşlanmıyor, rutinin bozulmasından rahatsızolurlar. • Önemli bir sorun olmadıkça süreçlere müdahâle etmemeyi tercih ederler,müdahâle gerektiğinde de bunu rahatsızlık ve gerilim oluşturmayacak şekildeyapmaya çalışırlar. • İşlerin zorlaştığı ve yığıldığı durumlarda dikkati düşer ve verimliliğinde sorunlaryaşayabilirler.

Olgu ve süreçleri bütün yönleriyle görüp değerlendirmeden karar vermemeye vemüdahâle etmemeye eğilimlidirler. • Karmaşık sorunları daha da büyütmektense zamana bırakmayı, beklemeyi tercihedebilirler. Sert, kırıcı ve öfkeli olmamaya çalışırlar ve çevresindekileri rahatsızetmemeye özen gösterirler. Uyum ve bütünlüğü korumaya gayret ederler. • Aşırı baskı ve eleştiri karşısında gerginliği büyütmek istemez, mümkünseuzlaşmayı tercih ederler. Tercih ve kararlarında kimseyi rahatsız etmemeye özengösterirler. • Çevresindekilerle karşılıklı anlayış ve bütünlük içinde destekleyici bir tutumsergilemeye eğilimlidirler. Ağırlıklı olarak nazik ve yumuşak huyludurlar. • Mümkün oldukça tepkilerinde ölçülü ve kontrollü olmaya çalışırlar. İyi geçimli,uzlaşmacı, anlayışlı ve kabullenici olmakla beraber insanlara içsel olarak kolaybağlanmaz ve kendilerini açmazlar. • Öfkesini kontrol eden ve bastıran biri olarak, aşırı veya sürekli baskı veolumsuzluklar karşısında ani ve aşırı bir öfke patlaması, tüm çevresini şaşırtacakderecede yaşayabilir. Bu durumlarda inatçı, dirençli ve uzlaşmaz bir tutumtakınabilirler.

6/16

10,48

10,39

10,32

10,13

10,1

10,09

10,08

2,58 10,49

2,58 10,39

2,57 10,33

2,55 10,01

2,54 9,18

2,43 9

2,28 8,24

₁ Ort.: Envanterimize katılanların ortalamasını gösterir. ₃ G.D.: Gerçekleşen Değer Kişisel Ölçümlenmiştir.

₂

14.04.2018 14:42(Yetişkin Test) Deneme Sayısı; - 1 -

Ana Tip Puanı 25,00

Rapor Üretim Tarihi;

(-) Harekete Geçmekte ZorlananÖncelik (İnisiyatif) Alma

4,38

• 63 adet davranış boyutunu, • 53 adet olumlu özelliği, • 20 adet potansiyel riski (Toplam 136 Potansiyel) size göre ölçümlüyor ve swot analizinde derecelendirilerek en güçlü yönleriniz, güçlendirilmesi gereken yönleriniz ve potansiyel risklerinizi gösteriyoruz.

   Potansiyel Riskleriniz₄

9,18

9,09

   Güçlendirilmesi Gereken Yönleriniz₄

2,55 10,014,12

10,49

+ G

üçlü

4,444,77

Alçakgönüllü Olma

9,00 8,88

4,85

10,39

5,27

Maske₃

9,03

3,88 (-) Fazla Kuralcı

9,76

Ort.

5,19

5,552,435,51

9,30 4,97

Risk

li +

Yeniliğe Açıklık

10,13

Özgüven

3,54

(-) Kolay İncinen4,34

4,78

(-) Manevi İhtiyaç İçinde Olan3,96

₄

9,18

Maske: Ortama Uyum, farklı sosyal rollerin ve sosyal ilişkilerin getirdiği talepleri karşılamaları, bunlarla başetmeleri ve denge sağlamaları konularında öğrenilmiş veya öğretilmiş çabadır.

9,37Uzak Görüşlülük (Vizyon)

2,54

5,4110,10

5,46

10,13

10,39Yumuşak Huylu 10,48

İç denge ve duyumsal rahatlık arayan kişi.;

G.D.₂

Sakinlik

2,28

Ort.₁

9,32

(-) Çatışmadan Kaçınan

9,71

4,04Atik

8,47

Uyum Sağlama

8,24 5,14

(-) Çekingen

5,41

9,10

- Düş

ük

9,792,58

Maske₃Risk Alabilen

G.D.₂

3,58

4,44

10,08

G.D.₂

10,33

10,32

21,79

Özet Swot Analizi

Saygılı

4,86

Yargılamayan

4,35

Anlaşmazlık Yönetimi

4,42

Maske₃ Ort.₁

5,36

   En Güçlü Yönleriniz₄

Ort.₁

10,09 9,065,17

4,12Kendinden Emin

Huzuru önemseyen, rahata odaklı, bütünlüğü koruyan, huzur ve uyuma önemveren, sakin olmaya çalışan, sabırlı, çatışma ve gerilimden hoşlanmayan, barış veuzlaşmayı önemseyen, ölçülü davranan, kabullenici ve esnek olan, taleplerindeısrarcı olmayan kişilerdir.

2,58

2,57(-) Ketum

Kendisi ile ekibi, ekibi içerisinde veya diğer ekiplerle kendi ekibi arasında ortaya çıkan çatışmaları ustalıkla yöneterek idare eden kişidir.

10,39

8/16

10,13

10,08

5,27

9,03

10,10

10,48

10,32Beklenmeyen ve bilinmeyen olduğunda güvende olmamak, huzurlu olmama durumu, soğukkanlılığı koruyarak kararlarını almak ve davranışlarını düzenlemektir.

9,71

İnsanların seviyesizliklerini, huysuzluklarını ve anlamsız davranışlarını çok önemsememek ve bunlara sinirlenmeden cevaplar verebilmektir.

Sakinlik

Arkadaşları, ailesi ve çevresi ile uyum içerisinde davranabilmektir.

10,32

9,06

10,48

Değeri, üstünlüğü, yaşlılığı, yararlılığı, kutsallığı dolayısıyla bir kimseye, bir şeye karşı dikkatli, özenli, ölçülü davranmaya sebep olan sevgi duygusu, hürmettir. Başkalarını rahatsız etmekten çekinme duygusudur.

10,09

Yargılamayan

5,4610,39

9,32

10,08

9,09

+ G

üçlü

10,09

10,1

Anlaşmazlık Yönetimi

Saygılı

5,41

5,36

Ort.

9,76

Aslında kimsenin kimseden bir farkı olmadığını düşünen ve buna göre yaşayan insandır. Yargılamak yerine anlamaya çalışan insandır.

Açıklama

4,85

Hoşgörülü olmak, kendi düşünce ve inançlarına karşıt bulunan düşünce ve inançlara katlanma, onlara tepki göstermemektir.

(+/-) Potansiyeller

9,10

G.D.

5,41

5,17

   En Güçlü Yönleriniz

10,13

Alçakgönüllü Olma

Uyum Sağlama

Yumuşak Huylu

Maske

4,04

2,58

Kendinden Emin

4,34

Risk Alabilen

Kendine güvenen insanlar için kullanılan tanımlamadır. Dokunduğunuz her şeyde, sesinizin tonunda, yürüyüşünüzde, yaptığınız işte fark yaratan tılsımdır.

2,57

2,55

2,43

2,58

3,54

3,96

2,55

Bir başkasının yönlendirmesine ve yardımına gerek kalmadan konu ile ilgili gereken kararı vermek ve eylemde bulunmaktır. Etkili karar verebilmektir.

2,54

2,58

2,28

2,54

(+/-) Potansiyeller

En kötü durum hazırlığı yapılarak bir işe girmek anlamını taşımaktadır. Tehlike taşıyan ama sonuç olarak kişiye fayda da sağlayabilecek sonuç çıkması muhtemel olaydır.

Çabuk davranan, çevik demektir. 4,44

4,35

4,77

2,58

Açıklama

4,44

Öncelik (İnisiyatif) Alma

4,38

MaskeG.D.

2,28

2,43

4,12

3,58

Uzak Görüşlülük (Vizyon)

Ort.

4,42

- Düş

ük

2,57

Özgüven

Varılmak istenen noktadır. Uzak görüşlülük, ‘bugün’ nelerin nasıl yapılacağını, tanımlama süreci de vazifeleri (misyonu) tarif eder.

   Güçlendirilmesi Gereken Yönleriniz

Hem kişinin kendisine ilişkin düşünceleri (Örnek; zekiyim), hem bu düşüncelerin yol açtığı duyguları (Umutsuzluk, utanç, gurur), hem de bu duygu ve düşüncelerin ifadesi olan davranışları (Çekingenlik, dikkat) içerir.

4,12

Yeni düşüncelere yatkın olabilme, dinleyebilme olarak düşünülebilir. 3,88

Atik

Yeniliğe Açıklık

(-) Ketum

   Potansiyel Riskleriniz

İnsanları rahatsız etmemek ve duruma uygun hareket edememe düşüncesi ile öne çıkmamaya duyulan eğilimdir. 9,79

4,86

G.D.

10,49

Ort.Açıklama Maske

Aşırı düzenlilik, titizlik, kusursuz olma, kuralcılık ve bütün bunlarda aşırı katı tutum, başkalarının bu kurallara tam uymasını bekleme, uymayınca hoşgörüsüzlük gösterme hâlidir.

9,00

5,51

10/16

10,01

8,47

8,88

10,01Söylenmesi gereken konuları bile anlatmayıp, kendine saklayan; sır saklayan, ağzı sıkı, ağzı pek gibi tarif edilen kişiler için, söylenen söz.

5,148,248,24(-) Fazla Kuralcı

9,18(-) Kolay İncinen

(-) Harekete Geçmekte Zorlanan

(-) Çekingen

(-) Çatışmadan KaçınanGerek içsel olarak rahatsız olduğu gerekse doğuracağı olumsuz sonuçlar nedeni ile mümkün olduğunca çatışmamaya ve süreci çatışmadan halletmeye duyulan yönelimdir.

Yapmamakla neler kaybettiğinizi, yaparsanız neler kazanacağınızı da biliyorsunuz ama yine de yapmıyorsunuz. Bir türlü ilk adımı atamıyor, eyleme geçemiyorsunuz. Ya da eyleme geçtikten sonra yarı yolda vazgeçiyorsunuz.

9,3710,39

10,33 10,33

Risk

li + 4,7810,13

4,97

5,1910,49

(+/-) Potansiyeller

Güvende olma, sevgi ve şefkat, kabul edilme, özgüven, beceri, yetenek, bağımsızlık vb. temel ihtiyaçlardır. Bu ihtiyaçların biri ya da bir kaçı karşılansa da sürekli yoksunluk hâli yaşanması ve bunun davranışlarımıza etki etmesi hâlidir.

(-) Manevi İhtiyaç İçinde Olan 5,55

9,18

9,18

10,39

9,30

Birinin herhangi bir davranışı yüzünden üzüntü duyması, gücenmesi ya da kırılması demektir.

9

2 Yıllık 4 Yıllık 5 Yıllık 6 Yıllık7,057142857

6,796

6,2675

6,245

6,223333333

6,214878049

6,21

6,12

6,113333333

5,855

5,55

5,44

4,980666667

4,895714286

4,71

4,291428571

3,926666667

3,82

3,7525

3,38

₁ M.S.= Meslek Sayısı Genel Toplam: ₃

₂ G.D.: Gerçekleşen Değer Kişisel Ölçümlenmiştir.₃

311 105 0 0 4163,38

179

6

• Havacılık 10

G.D.₂1.518

1782.335

0

53

0231

2.263

76• Mühendislik 2.353

7,06Mesleki Yöneliminiz

0

03

0

Üniversite Yükseköğretim Program Sayıları

745

6,22270

352

424

1.562

17911.121

228

3,75

• Basın & Yayın & İletişim & Tasarım 1.231

0

5,44

0

0

• İnşaat

0

42412• Denizcilik ve Ulaştırma

5,55

+ G

üçlü

594 0

• Spor

71982

4

6,21

29• Orman & Tarım ve Hayvancılık• Mimarlık

5

184

0

24

2017-ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Tablo 3 ve Tablo 4 içerir. 2015 yılında 21.527 uygulanan program varken 2017 yılında 23.245 program bulunmaktadır.

23.24511.761495

00

0121 0

0

• Hukuk ve Adalet

7250

15

6,25

0Or

tala

ma

403,82 0

2.3533.168

77552

4,71

0

131

74

• Dil Bilimleri

0• Bilgisayar ve Bilişim

547

0

0

0

0

0

022

144

6,12

586

4,29

Mesleki Yönelim Gruplarınız (ÖSYM Kitapçığına Göre)

53 184

19

• Teknik Bilimler 76

4,90

972

• Sanat

1.226-

M.S.₁• İnsan ve Toplum Bilimleri

3,93691

15 0

1.226

688

• İktisadi ve İdari Bilimler

- -

0

0

60682

45534

4,98630

17

068

0270

6,21

06,27

409• Temel Bilimler

0

0

1.638

5,86

7

4.407

23

2.072

60

540

• Sağlık

• Öğretmen- 0• Askerik ve Polislik -

46

131

4.5036,80

Toplam

6,11 0

0

0

• Turizm

8,84

8,68

8,66

8,64

8,5

8,35

8,13

7,98

7,9

7,88

7,87

7,75

7,73

7,72

7,65

7,61

7,6

7,58

7,54

7,53

•••

7,73

• Kamu Yönetimi

8,50

8,66

Uygun Meslekler; (Uygun meslekler ve zorlanabileceği meslekler, genel bir tanım oluşturulması için, size özel ölçümlenerek verilmiştir.)

G.D.

7,65

• Bürokrasi 8,84

7,60

Mesleki Yöneliminiz

• Sosyal Yardım Çalışanı

12/16

• Rutin İşler• Rekabetin değil birlikteliğin ve uyumun geçerli olduğu işler. • Hata ve eksiklik durumlarında yapıcı uyarıların yapıldığı ve kişinin olumlu yöndedesteklendiği ortam ve işler. • Değişim ve riskin en az olduğu, sorumluluk sınırlarının belli olduğu işler. • İnsanlar arası gerilim ve çatışmanın en az olduğu işler, • Sürekli analizin pek gerekmediği, ayrıntıların az olduğu işler, • Sistemin oturmuş olduğu, herkesin görevinin net sınırlarla belirlendiği işler. Eğitim dönemlerinde ne olacakları ve ne olmak istedikleri konusunda çokdüşünmeyebilirler. Tüm alan ve meslekler ona eşit yakınlık ve uzaklıkta görünebilir. Kendilerini yeterli veetkin gördükleri oranda herhangi bir alana daha çok yönelim duyarlar. Fiziksel ve psikolojik olarak rahat, rutin, yüksek stres ve gerilim unsurları taşımayan,analitik ve ayrıntılı düşünmenin çok fazla gerekmediği, risk ve tehlike içermeyenalanlara daha eğilimlidirler.

+ G

üçlü

• Takım Yönetimi Çalışabileceğiniz İş Kollarıdır

• Müşteri İlişkileri (İkna ve Arabuluculuk)

8,13

7,75

7,61

7,54

7,72

• Müşteri Hizmetleri

7,53

• İnsan Kaynakları

8,68

• Sosyal Hizmetler

7,58

• İş Sağlığı ve Güvenliği

• Öğretmenlik

• Tıp (Özellikle Araştırma ve Alternatif Ağırlıklı)

• Diplomasi, Diplomatik İlişkiler

• Psikolojik Danışmanlık 7,98

Mesleki Yöneliminiz

8,35

• Psikolog

Orta

lam

a

8,64

7,87

• Veteriner

• Noter

7,90

• Takip Memurluğu

7,88• Vergi İçerikli İşler

• Stratejik Planlama

G.D.: Gerçekleşen Değer Kişisel Ölçümlenmiştir.

3,99

3,97

3,96

3,93

3,93

3,91

3,89

3,87

3,84

3,82

3,79

3,77

3,77

3,76

3,7

3,69

3,68

3,55

3,53

3,45

•••

Mesleki Yöneliminiz

3,87

3,69

3,93

3,89

3,82• Organik Üretim Danışmanı

3,77

• Organizatörlük

3,91

3,77• İş Geliştirme• Fotoğrafçılık

3,68• Şehir Planlamacılığı• Teknik Direktörlük

• Sanat Yönetmeni, Sanat Yönetmeni Organizatörü

Zorlanabileceğiniz MesleklerG.D.

3,55• Menajerlik

• Edebiyat, Yazarlık

• Pazarlama Müdürü

3,93

• Marka ve İmaj Danışmanlığı• İşletmecilik

• Moda

3,99

3,79

• Macera, Keşif Barındıran İşler, Örneğin; Dağcılık Gibi + O

rtala

ma

3,70

3,84

Sentezci düşünebilme yeteneği, tarafsız ve çok iyi bir dinleyici olmaları, arabuluculukve çatışma çözme konularında onları çok iyi bir usta yapıyor. Rutin işler, bürokrasi onların çok iyi yapacakları işler arasındadır. Özellikle uzlaşı vesabır gerektiren, denetçilik işlerinde oldukça iyidirler. Temel Nitelikleri; iyilikseverlik; kendilerinin ve diğerlerinin içten gelen iyiliğininfarkında olmalarıdır. İyi ve Kolay Yaptıkları; • Yargılayıcı değil onaylayıcı olmak, • Başkalarını önemsemek ve ilgilenmek, • Rahat olabilmek ve iyi vakit geçirmek, • Bir meselenin farklı taraflarını görebilmek ve iyi bir arabulucu olmak, • Kendilerini hayatın akışına bırakabilmek ve tüm evrenle uyumlu hissetmek, • Empati kurabilmek.

3,45

• Dekoratör

3,96

• Avukat

• Hakemlik

3,76

• Tasarım Odaklı Meslekler

G.D.: Gerçekleşen Değer Kişisel Ölçümlenmiştir.

3,97

Düşü

k

• Profesyonel Sporcu

3,53

• Şirket Temsilciliği

Kişilik Tipleri Özet

7,25

6,37 6,125,76

5,46

4,53

0,00

1,00

2,00

3,00

4,00

5,00

6,00

7,00

8,00

Rutin işlere uyumlu, takımçalışmasına yatkın,

detaylara dikkat eden,hesap verebilen, kontrolcü,

masa başında çalışmayayatkın sakin kişilerdir.

üst düzey sosyal becerileresahip, arkadaş canlısı, takım

hâlinde çalışmaktan keyifalan, işbirliğine açık,

dışadönük, insanlarlailetişime girmekten

hoşlanan yardımseverkişilerdir.

Fikirler çalışmayı terciheden, analitik, kavramsal

düşünme, sorgu yapabilme,detaylara dikkat edebilme,

zihinsel meraka sahip,eleştirel düşünmeye yatkın

kişilerdir.

İnsanlar yerine araçlarlaçalışmayı tercih ederler,

düzenli, göreve bağlı,detaylara dikkat eden,

hesap verebilirliliği yüksek,sorumluluk alabilen, titiz

kişilerdir.

Yaratıcılık yeteneğine sahip,hayal gücü ile olaylara farklı

bakabilen, estetik kaygısıolan, empatik, fikir üreten,

eleştirel bakabileninsanlardır.

Yönetsel becerileri gelişmiş,değişime ayak uydurabilen,deneyime açık, risk alabilen,girişimci, bütçe yönetmeye

yatkın kişilerdir.

Geleneksel Kişilik Tipi-Gl Sosyal Kişilik Tipi-S Araştırmacı Kişilik Tipi-A Gerçekci Kişilik Tipi-G Sanatçı Kişilik Tipi-Sn Girişimci Kişilik Tipi-Gr

Bu topraklarda yaşayan insan yapısına %100 uyumlu vekapsamlı bir kişilik ölçme ve değerlendirme aracı olarak 2015yılında envanterimizi hayata geçirdik.Bu süreçten beri onbinlerce kişisel rapor ürettik, 21.000 kişi ilebilimsel çalışmamızı yaptık, halen ülkemizde değer yaratacakevrensel bilimsel çalışmalar yürütmekteyiz.İnsana yatırım yapmayı misyon edinmiş, dinamik ve büyümeisteklisi tüm kurum ve kuruluşlara rahatlıkla tavsiye ederiz.

Kişilerin düşünce, duygu ve davranışları arasındaki farkları ve bufarkların arkasında yatan nedenleri, sahip oldukları yetkinliklerien üst düzeyde gerçekleştirmeleri konusundakideğerlendirmeler üzerine 2011 yılında araştırma ve geliştirmeçalışmalarına başladık.Psikolog, yazar, raporlama uzmanı ve eğitimcilerden oluşandonanımlı bir ekiple birlikte, ölçme değerlendirme süreci de dâhilolmak üzere sürekli geliştirdiğimiz projemizi kapsamlı vebilimsel bir çalışma sürecinden geçirerek canlı bir sistem halinegetirdik.

[ ” İnsan olmanın bilinci ile duyarlı yürekler, çaba gösterdiği sürece çözülemeyecek sorun yoktur. „ ]

,

+90 212 677 65 26 +90 212 216 18 44 +90 216 325 48 18

+90 216 677 16 30

Okan Üniversitesi Rektörlük

 444 OKAN(6526)

Bahçelievler Kampüsü Mecidiyeköy KampüsüAvni Dilligil Sok. No: 18 34394

MECİDİYEKÖY / İSTANBUL

Kadıköy KampüsüUzunçayır Cad. No: 4/A 34722

HASANPAŞA - KADIKÖY / İSTANBUL

meslektercih@okan.edu.tr

Şirinevler Meydanı, Mareşal Fevzi Çakmak Cad. No:3 BAHÇELİEVLER / İSTANBUL

www.meslektercih.okan.edu.tr

Okan Üniversitesi Tuzla Kampüsü, Akfırat34959 TUZLA / İSTANBUL