Meidän Saimaa
-
Upload
anu-liljestroem -
Category
Education
-
view
459 -
download
1
Transcript of Meidän Saimaa
Meidän Saimaa
Sulkavan yhtenäiskoulun yhteinen projekti 2015-16
http://meidansaimaa.blogspot.fi/
Projektin eteneminen
• Kevät 2015 päätös lukuvuoden yhteisestä teemasta
• Toiminnan organisointi ja suunnittelu: yhtenäiskoulun kehittämisryhmä
• Yhteinen monialainen oppimisprojekti, jossa koko yhtenäiskoulu mukana
• Liitännäisprojektit läpi vuoden (tuotosten julkaisu yhteisessä blogissa)
Projektin eteneminen
Syksyllä 2015Yhtenäiskoulun kehittämisryhmän suunnitelma:- Projektin etenemisen esittely opettajienkokouksessa- Teeman esittely koululle- Erilaisten näkökulmien ja mielenkiinnonkohteiden
kartoitus (tiedonalojen ja ammattien taulukko, tutkimuskysymykset)
- Kysymysten luokittelu –> pajat- Pajojen valinta –> kiinnostus, luokkarajat rikkoen- Opettajat jakautuivat myös osaamisen ja kiinnostuksen
mukaisesti pajoihin ja ottivat vastuuta toiminnan ohjaamisesta
Saimaan somettajat
• Avoin haku yli 13-vuotiaille• Ohjaava opettaja• Somettajien tehtävä päättää ja toteuttaa projektin blogi
ja some-kanavat• facebook: www.facebook.com/meidansaimaa• snapchat: @meidan.saimaa• instagram: @meidan.saimaa• twitter: @meidansaimaa
• Uutisoida projektin etenemisestä• Järjestivät mm. valokuvakilpailun • Erillinen todistus toiminnasta
1. Projektipäivä: SuunnitteluMeidän Saimaa –projekti käynnistyy• Meidän Saimaa projekti potkaistaan käytännössä käyntiin nyt
perjantaina 11.3, kun oppilaat työskentelevät pajoissa ensimmäiset kaksi oppituntia. Pajat ovat syntyneet oppitunneilla, kun oppilaat miettivät mistä eri alojen asiantuntijat voisivat olla kiinnostuneita Saimaassa. Pajoissa oppilaat tutkivat mm. kaloja ja kalastamista, pelisuunnittelua, taidetta, puuveneitä ja muita Saimaaseen liittyviä näkökulmia.
Pajoissa valitaan ryhmissä aihe tai tutkimusongelma. Pohditaan yhdessä, mistä, keneltä ja millä keinoin voidaan aihetta tutkia. Tutustutaan aiheeseen ja muotoillaan oppimistehtävä eli tehdään tutkimussuunnitelma. Pajassa sovitaan myös säännöt ryhmän työskentelylle sekä tehtävät ennen seuraavaa pajapäivää.
Tutkimusmenetelmiä voivat olla esimerkiksi haastattelut, kyselyt, sekä painetun ja digitaalisen aineiston analysointi jne. Tutkimusvälineitä voivat olla kamerat, ääninauhurit, riistakamerat, 3D-tulostimet ym.
Pajapäivien etenemistä voit seurata ainakin täällä blogissa ja snapchatissa. http://meidansaimaa.blogspot.fi/2016_03_01_archive.html
•
2. Projektipäivä – Nyt touhutaan!
• Aineistonkeruu ja tuotosten tekeminen
• http://meidansaimaa.blogspot.fi/2016/04/nyt-touhutaan.html
Aamu starttasi!
• Aamu lähti käyntiin koulun salissa, jossa annettiin tämän päivän ohjeet ryhmille. Jotkut ryhmät lähtivät lähialueelle retkeilemään esimerkiksi kalaryhmä lähti kalanviljelylaitokselle tutkimaan kaloja. Salissa kuudennelta luokalta kolme oppilasta vapaa-ajan ryhmästä haastattelivat kunnanjohtaja Rinnaa. Rinnalta kysyttiin mm. kalastaako hän Saimaalla, liikkuuko hän Saimaan ympäristössä ja miten Rinna vaikuttaa Saimaaseen. Oppilaat jakautuivat ryhmiinsä ja jatkavat työskentelyä kello 13.00 asti.
3. Projektipäivä – Projektin julkaisuKeskiviikkona 1.6. Meidän Saimaa -oppimiskokonaisuuden työskentelyä ja tuotoksia esitellään Keskuskoulun salissa klo 8.50. Esittelijöinä toimivat oppilaat eri pajoista. Samalla esitellään myös uutta syksyllä 2016 voimaan tulevaa perusopetuksen opetussuunnitelmaa.
Yhtenäiskoulun henkilöstön ja oppilaiden lisäksi paikalle on kutsuttu peruspalvelulautakunnan jäseniä sekä lehdistö. Myös vanhemmat ja muut oppimiskokonaisuudesta kiinnostuneet kuntalaiset ovat tervetulleita mukaan!
http://meidansaimaa.blogspot.fi/2016/05/tuotosten-esittely-ke-16-klo-850.html
Lisäksi projekti oli esillä yhtenäiskoulun kevätmessuilla
Tuotoksia: http://meidansaimaa.blogspot.fi/• Scratch-pelejä
• Meidän Saimaa Minecraftissa
• Makuja Saimaalta
• Kalakantojen määrä Saimaalta
• Historiaryhmän teos
• Vedenalaista elämää Saimaalla
• Sulkavan kalanviljelylaitokset
• Vapaa-aika Saimaalla, Verkkolehti
• Saimaan vaikutus hyvinvointiin, Kyselytutkimus
• Saimaan eläimet:
• Norppa
• Saimaan norpan rakenne
• Kuutin elintavat
• Saimaan norpan huovutus
• Nieriä
• Mitä joutsen hyötyy Saimaasta?
Arviointi:LoppukyselySomettajien loppuarviointi: Miksi lähteä mukaan?