Matriz N 02 MATRIZ DE TEMA TRANSVERSALTEMA TRANSVERSALVALORESINDICADORES DE EVALUACIN

CONVIVENCIA DEMOCRATICA1. RESPONSABILIDAD

2. RESPETO

3. EMPATIA

Demuestra respeto e inters por obtener informacin relacionada a convivencia democrtica ciudadana. Demuestra respeto por participar en actividades de la institucin y en la ejecucin de sus trabajos prcticos. Muestra responsabilidad en su quehacer educativo. Asiste y elabora sus trabajos con puntualidad demostrando respeto y disciplina en la institucin.

Matriz N 03 de incorporacin de tendencias pedaggicas a las matrices y competencias

rea /cursoEnfoque/ corrientes/procedimientos/ autoresContenidosFormas de evaluacin

Historia del Per y del mundo IV-Enfoque Socio cultural (Cesar Coll, P. Jakson, Paulo Freire)-Enfoque por Competencias-Enfoque Constructivista-Enfoque Sistmico- Complejo Evolucin econmica, social, poltica y cultural de inicios del S. XX a la actualidad. Regmenes de gobierno que generaron el desarrollo econmico. "LA REPBLICA ARISTOCRTICA" El populismo en Latinoamrica Civilismo, El primer militarismo La primera guerra mundial antecedentes, causas y consecuencias EE.UU., Latinoamrica y El Caribe. Hechos ms importantes. La revolucin mexicana Revolucin cubana Europa, frica y Asia, desarrollo econmico y expansin. La guerra de Vietnam Rev. Rusa Las luchas sociales y sus representantes La II Guerra Mundial, consecuencias en Amrica Latina y el mundo Segundo militarismo en el Per La guerra fra La cada del bloque socialista, y los Estados Unidos como primera potencia mundial. Participacin de la mujer en los procesos sociales, polticos y econmico influencia del Peronismo La defensa de la democracia: sociedad, Fuerzas Armadas y Fuerzas Policiales. Proceso de pacificacin en el Per. La violencia subversiva de Sendero Luminoso y el poder del narcotrfico El impacto del desarrollo cientfico tecnolgicoPruebas escritasFichas de ObservacinEscalas ValorativasRbricasEvaluacin de salida, de los productos, que evidencian los procesos y determina la promocin de los estudiantes.

Matriz N 04 de competencias globales: Unidades de competencia, criterio de desempeo diversificado de acuerdo a las necesidades institucionales, locales y regionales.(POR SEMESTRESCD. CRITE. DESEMPEOCONTENIDOSDEMANDA COGNITIVAESTRATEGIASPRODUCTOS DE PROCESOS / PRODUCTO FINALINDICADORES DE EVALUACIN

PERSONAL1.1.1.1.1.2.1.1.31.2.5

Evolucin econmica, social, poltica y cultural de inicios del S. XX a la actualidad. Regmenes de gobierno que generaron el desarrollo econmico. "LA REPBLICA ARISTOCRTICA" El populismo en Latinoamrica Civilismo, El primer militarismo La primera guerra mundial antecedentes, causas y consecuencias EE.UU., Latinoamrica y El Caribe. Hechos ms importantes. La revolucin mexicana Revolucin cubana Europa, frica y Asia, desarrollo econmico y expansin. La guerra de Vietnam Rev. Rusa Las luchas sociales y sus representantes La II Guerra Mundial, consecuencias en Amrica Latina y el mundo Segundo militarismo en el Per La guerra fra La cada del bloque socialista, y los Estados Unidos como primera potencia mundial. Participacin de la mujer en los procesos sociales, polticos y econmico influencia del Peronismo La defensa de la democracia: sociedad, Fuerzas Armadas y Fuerzas Policiales. Proceso de pacificacin en el Per. La violencia subversiva de Sendero Luminoso y el poder del narcotrfico El impacto del desarrollo cientfico tecnolgico Complejidad en los contenido amplios Estrategia de socializacin, para el desarrollo de la capacidad argumentativa y el debate. Estrategia de sistematizacin, para la organizacin del conocimiento Estrategia Desarrollo de bsqueda y seleccin de informacin fuentes escritas y virtuales que favorece el autoaprendizaje desarrollando la capacidad analtica

Estrategia de indagacin y bsqueda de informacin bibliogrfica en biblioteca, que promueva el autoaprendizaje

Estrategia de sistematizacin de la informacin a travs del uso de los recursos informticos, que generen el aprendizaje y el autoaprendizaje Estrategia del aprendizaje colaborativo, que genere la interrelacin de los estudiantes en una concepcin democrtica y en su prctica ciudadana. Estrategia vivencial para la ejecucin de proyectos. Trpticos Afiches Videos producidos Monografas Argumentos Carpeta de trabaja de teora y practica

Organizadores visuales

Guas de aprendizaje

Sesiones de aprendizaje

Monografas

Material educativo

Organiza fuentes de informacin sobre la republica aristocrtica emitiendo criterios propios Analiza y socializa los datos relevantes del populismo en Latinoamrica Infiere causa y consecuencias de hechos trascendentales de la historiaDemuestra seguridad, puntualidad y respeto en los trabajos grupales asignados.Aporta sus puntos de manera alturada en el aula mdiate la tcnica del debate Interpreta los principales impactos de las revoluciones en el mundo Profundiza conocimientos a partir de la emisin de videos en el contexto mundial Recepciona la informacin oral como proceso cognitivo que le permita construir respuestas pertinentes Organiza informacin que lo conlleve a establecer conclusiones que le permita re- conceptualizar teoras.Argumenta puntos de vista en los diferentes contextos socialesRelaciona las demandas sociales, econmicas, medioambientales con los propsitos ideales y reales de la educacin Mide los impactos del proyecto en la comunidad beneficiaria y los estudiantes

PROFESIONAL PEDAGOGICA2.1.12.1.22.1.32.1.52.5.12.5.3

SOCIO COMUNITARIA3.1.13.1.23.1.6