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INGLÉS 2 º SEC

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CURSO REMEDIAL

1. Likes, dislikes and compliments

Intercambia cumplidos, gustos y aversiones en una entrevista. Conoce y

emplea el uso de un mapa conceptual.

Materiales: pluma azul, y negra, lápiz y cuaderno.

4 semanas

Te explico

Para expresar cumplidos, gustos y aversiones existen muchas expresiones en inglés, aquí te dejo unas que te ayudarán a recordar lo visto en tu grado anterior.

You look It’s nice of Do you really

nice! (te you to say think so? (¿de

You are ves bien) You play the so! (muy verdad lo amazing ! (eres

piano amable) crees?) increíble) beautifully

! Thank you!

(tocas el piano (gracias)

bellamente) I´m glad you

enjoyed it!

Well (que Bueno

que te

gustó) done! (bien

hecho)

compliments responses

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Ejemplo de cómo hacer y responder a un cumplido

Ejemplo de cómo hablar de gustos y aversiones en inglés: ¿Qué es un mapa conceptual? Permiten mostrar relaciones entre diferentes conceptos. Los

datos son expuestos de forma sintética, pero relacionándola con

otras ideas de forma clara. Un buen mapa conceptual es aquel

en el que se parte de información más amplia y

progresivamente se va hacia los detalles más concretos.

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Para aprender más

Likes and dislikes https://www.youtube.com/watch?v=DZMAtPNSsRs

Compliments https://www.youtube.com/watch?v=ajycErxpR_I

Art therapy https://www.youtube.com/watch?v=FpGrtBx7Xy8

Las mejores técnicas de estudio

https://www.youtube.com/watch?v=Q8tczio

XZSs

Organizadores gráficos https://psicologiaymente.com/miscelanea/organizadores- graficos

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Antes de iniciar, trabajemos en tu emocionario, en la parte de abajo hay un área que debes completar, escribiendo los tipos de emociones que conoces o has experimentado en alguna ocasión, y eligiendo un color por cada emoción; hice uno para ti y es la emoción: feliz y elegí el color amarillo, si gustas puedes modificar ese color y aplicar el color que te guste para esa emoción, posteriormente elegirás el corazón cuyo número sea la fecha de hoy, si hoy es 10 buscas el corazón con el número 10 y lo coloreas con el tono que elegiste para el tipo de emoción que sientes hoy. Por ejemplo, si estás feliz y feliz es color amarillo y hoy es 10, entonces coloreas el corazón 10 de color amarillo y así sabré cómo te sentiste en esa fecha. 1 Feliz

2 ______ 3 ______

4 ______

5______ 6______

Manos a la obra

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Si estás enojado, dibuja líneas. • Si te duele algo, esculpe. • Si estás aburrido, llena una hoja de papel

con colores diferentes. • Si estás triste, dibuja un arcoíris. • Si tienes miedo, teje macramé o

elabora aplicaciones de telas. • Si sientes angustia, haz una muñeca de trapo. • Si estás cansado, dibuja flores. • Si estás indignado, rompe el papel en

pedazos pequeños. • Si estás preocupado, practica origami. • Si estás tenso, dibuja patrones diferentes. • Si necesitas recordar algo, dibuja laberintos. • Si estás decepcionado, haz una

réplica de una pintura. • Si estás desesperado, dibuja caminos. • Si necesitas entender algo, dibuja mándalas. • Si necesitas restablecer las energías,

dibuja paisajes. • Si quieres entender tus sentimientos, dibuja un autorretrato. • Si es importante recordar tu estado, dibuja

manchas de colores. • Si necesitas sistematizar tus pensamientos, dibuja

celdas o cuadrados. • Si quieres entender tus deseos, haz un collage. • Si quieres concentrarte en tus pensamientos, dibuja usando puntos. • Para encontrar la solución óptima a una situación, dibuja olas y círculos. • Si sientes que estás estancado y necesitas seguir adelante, dibuja espirales.

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• Copia en tu cuaderno o en hojas (lo que tengas) los siguientes ejercicios y contéstalos:

Put a check next to the expressions where people give information about something they like, on the other hand; if the expression is related to dislikes put a cross x.

1. I like eating ice cream. ____ 2. They don’t like wasting time. ____ 3. We are huge fans of soccer. ____ 4. I am crazy about pizza. ____ 5. I cannot stand this smell. ____ 6. I hate going to the dentist. ____ 7. I do not like doing the dishes. ____ 8. I enjoy playing football. ____ 9. I love cooking. ____ 10. I adore swimming. ____ 11. I am mad about riding bikes. ____ 12. I dislike studying math. ____ 13. I adore reading poetry. ____ 14. I hate doing the housework. ____ 15. I cannot bear ice hockey. ____ 16. They hate cooking in the morning. ____ 17. I like to wake up early every day. ____ 18. I really enjoy shopping online. ____ 19. I like going to the stores and try on the products. ____ 20. I am very fond of romantic movies. ____

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Meet Jenny, she tells us about things she likes and doesn’t like. After reading complete the chart about Jenny’s preferences. Conoce a Jenny, nos cuenta cosas que le gustan y que no le gustan. Después de leer, complete el cuadro sobre las preferencias de Jenny.

Jenny: My name's Jenny. I would like to tell you a little bit about some of the things I like, and then a little bit about some of the things I do not. First, I really enjoy physical exercise of any kind. No matter what time I get up in the morning, I always begin my day with five minutes of exercise. I never miss a day. I also swim once a week. If I have time on Saturday morning, I go to the beach to swim in the sea but if I cannot manage this, I will go to a pool one evening during the week. I also like dancing. Now I attend a salsa class on Thursday evenings after school. Do you know what salsa is? It's a very fast South American dance that involves a lot of rhythm and shaking your body. I always go home very tired after my salsa class. I am claustrophobic, so I do not like travelling in the back of a car - if I am a passenger in a car; I have to sit in the front. I do not like rude people. I think it is important that people say 'please' and 'thank you', and do not push or shove. And do not laugh ...but I don't like wearing pants. My legs are not long enough to wear pants. I think they make me look l like a Hobbit, so I always stick to skirts or dresses.

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Antes de continuar realiza lo siguiente: dibuja las siguientes

figuras sin levantar el lápiz, deben realizarse a un solo trazo.

• Activity: Read about Joe, and make a chart as the one with Jenny, writing what he likes and dislikes.

Joe: I am Joe. I do not have any strong likes or dislikes. I am very easy going, really. Does that make me sound boring? I hope not. One thing I do like is meeting new people. I like to find out

about different ways of life, where people are from

and what they think. I am a good mixer. In addition,

I really like animals, especially dogs, cats and horses.

I am a member of an equestrian club and I am

learning to ride. The lessons are so expensive! I also

do volunteer dog walking for a dog rescue charity at

the weekend. The only problem is that I always want

to bring all the dogs' home with me. When I was

little, I always tried to talk my mum and dad into

letting me get a puppy, but they never did. They said having a dog was not fair because we lived in a small flat. Now I am

about to buy my own place, so I will most certainly get a dog as soon as I have settled down. Now, what I do not I like? I really hate waiting. Sometimes I am not very patient and I like to hurry things along. I would never wait in line for a seat in a restaurant or to go into a shop. People queuing up to buy the latest phone? What a waste of time! Come off it! Life is too short to wait in a queue for anything ...... unless you really have to.

.Repaso y practico

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Rellena el círculo de lo que lograste aprender esta semana.

• Expresar gustos • Expresar desagrado • Expresiones para hacer un cumplido • Expresiones para responder a un cumplido • Leer y escribir sobre gustos y aversiones de otros • Usar un organizador gráfico

Para terminar colorea la carita que mejor representa tu estado de ánimo al terminar esta ficha de trabajo. Y sabes que puedes recurrir siempre a alguna de las técnicas de la página 5 de esta ficha para reencausar ese sentimiento.

Lo que aprendí