Material realizat de eleva : Zibileanu Roxana Clasa a-6-aB Profesor : Stanica Daniela

7
Material realizat de eleva Material realizat de eleva : : Zibileanu Zibileanu Roxana Roxana Clasa a-6-aB Clasa a-6-aB Profesor Profesor : : Stanica Daniel Stanica Daniel a a http:// http:// ro.wikipedia.org/wiki/Iluminism ro.wikipedia.org/wiki/Iluminism http://www.referat.ro/referate/Ilumi http://www.referat.ro/referate/Ilumi nismul_5071.html nismul_5071.html

description

Iluminismul. Material realizat de eleva : Zibileanu Roxana Clasa a-6-aB Profesor : Stanica Daniela http://ro.wikipedia.org/wiki/Iluminism http://www.referat.ro/referate/Iluminismul_5071.html. Iluminismul. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Material realizat de eleva : Zibileanu Roxana Clasa a-6-aB Profesor : Stanica Daniela

Page 1: Material realizat de eleva : Zibileanu Roxana  Clasa a-6-aB   Profesor :  Stanica Daniela

• Material realizat de elevaMaterial realizat de eleva::Zibileanu Zibileanu Roxana Roxana

• Clasa a-6-aB Clasa a-6-aB • ProfesorProfesor:: Stanica Daniel Stanica Danielaa

• http://http://ro.wikipedia.org/wiki/Iluminismro.wikipedia.org/wiki/Iluminism• http://www.referat.ro/referate/Iluminismhttp://www.referat.ro/referate/Iluminism

ul_5071.htmlul_5071.html

Page 2: Material realizat de eleva : Zibileanu Roxana  Clasa a-6-aB   Profesor :  Stanica Daniela

IluminismulIluminismul

IluminismulIluminismul numit și  numit și Epoca Epoca LuminilorLuminilor sau  sau Epoca RațiuniiEpoca Rațiunii este o  este o mișcare ideologică și culturală, mișcare ideologică și culturală, antifeudală, desfășurată în perioada antifeudală, desfășurată în perioada pregătirii și înfăptuirii revoluțiilor din sec. pregătirii și înfăptuirii revoluțiilor din sec. 17-19 în țările Europei, ale Americii de 17-19 în țările Europei, ale Americii de Nord și ale Americii de Sud și având Nord și ale Americii de Sud și având drept scop crearea unei societăți drept scop crearea unei societăți „raționale”, prin răspândirea culturii, a „raționale”, prin răspândirea culturii, a „luminilor” în mase. Iluminismul este o „luminilor” în mase. Iluminismul este o replică la adresa replică la adresa baroculuibarocului, care , care încearcă să înlăture dogmele religioase încearcă să înlăture dogmele religioase și să infiltreze luminarea maselor pe și să infiltreze luminarea maselor pe baza experienței proprii baza experienței proprii

Page 3: Material realizat de eleva : Zibileanu Roxana  Clasa a-6-aB   Profesor :  Stanica Daniela

Caracteristici generaleCaracteristici generale Iluminismul a pretins eliberarea ființei umane de sub tutela Iluminismul a pretins eliberarea ființei umane de sub tutela

sa autoindusă. "Tutela este incapacitatea ființei umane de a-sa autoindusă. "Tutela este incapacitatea ființei umane de a-și folosi abilitățile cognitive în lipsa instrucțiunilor de la o și folosi abilitățile cognitive în lipsa instrucțiunilor de la o altă persoană.Acesta este termenul aplicat curentului de altă persoană.Acesta este termenul aplicat curentului de gândire din gândire din EuropaEuropa și America  și America secoluluisecolului al XVIII-lea al XVIII-lea. . Evenimentele științifice și intelectuale din Evenimentele științifice și intelectuale din secolulsecolul al XVII-lea al XVII-lea – descoperirile lui  – descoperirile lui Isaac NewtonIsaac Newton, , raționalismulraționalismul lui  lui René DescartesRené Descartes, , scepticismulscepticismul lui  lui Pierre Pierre BayleBayle, , panteismulpanteismul lui  lui Benedict de SpinozaBenedict de Spinoza și  și empirismulempirismul lui  lui Francis BaconFrancis Bacon și  și John LockeJohn Locke – au promovat credința în  – au promovat credința în legile naturale și în ordinea universală, precum și încrederea legile naturale și în ordinea universală, precum și încrederea în rațiunea ființei umane și în abilitățile inovatoare ale în rațiunea ființei umane și în abilitățile inovatoare ale acesteia care au reușit să influențeze întreaga societate aacesteia care au reușit să influențeze întreaga societate asecoluluisecolului al XVIII-lea al XVIII-lea..

Page 4: Material realizat de eleva : Zibileanu Roxana  Clasa a-6-aB   Profesor :  Stanica Daniela

Iluminismul românescIluminismul românesc Iluminismul românesc se identifică în mare măsură cu Iluminismul românesc se identifică în mare măsură cu ȘȘcoalacoala ArdeleanăArdeleană. .

Acest iluminism a stat în serviciul idealului național, la a cărui fundamentare Acest iluminism a stat în serviciul idealului național, la a cărui fundamentare a contribuit hotărâtor, prin demersul la istorie, la istoria limbii și a poporului. a contribuit hotărâtor, prin demersul la istorie, la istoria limbii și a poporului. Iluminismul românesc va recurge, la rândul său, la argumentele istorice în Iluminismul românesc va recurge, la rândul său, la argumentele istorice în favorea unor revendicări politice.favorea unor revendicări politice.

Școala Ardeleană a pus în mișcare un amplu proces de afirmare națională și Școala Ardeleană a pus în mișcare un amplu proces de afirmare națională și culturală a românilor din Transilvania în a doua jumatate a culturală a românilor din Transilvania în a doua jumatate a secoluluisecolului al XVIII-lea al XVIII-lea și la începutul  și la începutul secoluluisecolului al XIX -lea al XIX -lea. Cărturarii acestui curent au . Cărturarii acestui curent au adus argumente științifice pentru afirmarea drepturilor românilor din adus argumente științifice pentru afirmarea drepturilor românilor din Transilvania. Activitatea lor științifică s-a manifestat pe mai multe planuri: Transilvania. Activitatea lor științifică s-a manifestat pe mai multe planuri: istoric, lingvistic, filosofic, literar.istoric, lingvistic, filosofic, literar.

Învățământul a contribuit și el la răspândirea ideilor iluministe. Academiile Învățământul a contribuit și el la răspândirea ideilor iluministe. Academiile domnești, întemeiate în domnești, întemeiate în ȚȚaraara RomâneascăRomânească între  între 16781678--16881688, în , în MoldovaMoldova la  la 17071707, au reprezentat într-adevar un însemnat focar de cultură al Răsăritului , au reprezentat într-adevar un însemnat focar de cultură al Răsăritului ortodox. O altă formă de manifestare a spiritului iluminist a fost interesul ortodox. O altă formă de manifestare a spiritului iluminist a fost interesul pentru tipărirea de cărți. Între pentru tipărirea de cărți. Între 17001700 și 1800, s-au tipărit de către români 799  și 1800, s-au tipărit de către români 799 de cărți dintre care 617 în românește, iar 182 în grecește, latinește, slavă, . de cărți dintre care 617 în românește, iar 182 în grecește, latinește, slavă, . Procentul de carte laică a crescut necontenit, în dauna subiectelor Procentul de carte laică a crescut necontenit, în dauna subiectelor religioase.religioase.

Page 5: Material realizat de eleva : Zibileanu Roxana  Clasa a-6-aB   Profesor :  Stanica Daniela

Iluminismul in FrantaIluminismul in Franta ► Reprezentanti Reprezentanti ► Voltaire Voltaire ► in in “Scrisorile filozofice”,”Tratatul despre “Scrisorile filozofice”,”Tratatul despre

toleranta” si “Dictionarul filozofic” toleranta” si “Dictionarul filozofic” critica vechiile critica vechiile institutii politice, sociale si religioaseinstitutii politice, sociale si religioase

► Diderot Diderot ► Coautor al “Coautor al “EnciclopedieiEnciclopediei► Ramane in istoria culturii ca primul mare critic de arta Ramane in istoria culturii ca primul mare critic de arta

al veacului prin “al veacului prin “Eseu asupra picturii”Eseu asupra picturii” si cronicile si cronicile cuprinse in volumul “cuprinse in volumul “SaloaneSaloane

► Jean-Jacques Rousseau Jean-Jacques Rousseau ► Scriitorul cel mai democratScriitorul cel mai democrat► Opera sa a avut o importanta mare in pregatirea Opera sa a avut o importanta mare in pregatirea

revolutiei din 1789revolutiei din 1789► Discurs asupra originei si bazelor inegalitatii Discurs asupra originei si bazelor inegalitatii

dintre oameni” dintre oameni” 17551755

Page 6: Material realizat de eleva : Zibileanu Roxana  Clasa a-6-aB   Profesor :  Stanica Daniela

Iluminismul in Anglia:Iluminismul in Anglia:

– Daniel Defoe Daniel Defoe ““Robinson Crusoe”Robinson Crusoe” ““Moll Flanders”Moll Flanders” ““Capitanul Singleton”Capitanul Singleton”

– Jonathan SwiftJonathan Swift – Scrie pamflete : Scrie pamflete : “Propunere modesta”“Propunere modesta”

Opera cea mai importanta : Opera cea mai importanta : “Calatoriile lui Gulliver”“Calatoriile lui Gulliver” Henry Fielding Henry Fielding (1707 – 1754)(1707 – 1754) Fondatorul romanului realist modernFondatorul romanului realist modern ““Tom Jones”Tom Jones” Samuel RichardsonSamuel Richardson ““Pamela”Pamela” ““Clarissa Harlowe”Clarissa Harlowe” Oliver GoldsmithOliver Goldsmith ““Vicarul din Wakefield”Vicarul din Wakefield” Lawrence SterneLawrence Sterne ““Calatoria sentimentala”Calatoria sentimentala”

Page 7: Material realizat de eleva : Zibileanu Roxana  Clasa a-6-aB   Profesor :  Stanica Daniela

Iluminismul in GermaniIluminismul in Germani Johann Wolfgang GoetheJohann Wolfgang Goethe

Roman : Roman : “Suferintele tanarului “Suferintele tanarului Werther”Werther”

Friedrich Von Schiller Friedrich Von Schiller “Hotii”“Hotii” ““Intriga si iubire”Intriga si iubire” Gotthold Ephraim LessingGotthold Ephraim Lessing Iluminismul in Italia:Iluminismul in Italia: Carlo GoldoniCarlo Goldoni Comedia satirica : Comedia satirica : “Badaranii”, “Badaranii”,

“Hangita”“Hangita” Iluminismul in Rusia:Iluminismul in Rusia: Radiscev Radiscev ““Calatorie de la Petersburg la Calatorie de la Petersburg la

Moscova”Moscova”