Material curso periodístico en typo3
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Centro de Estudios de Ingeniería en Software Ronald Morales Monsalve, [email protected]
Curso de Verano Taller de Periodismo Escolar en TYPO3
2 Centro de Estudios de Ingeniería en Software
Ronald Morales Monsalve, [email protected]
Clase 1
Objetivos:
Reforzar el concepto de comunicación humana y los elementos que la componen.
Aprender qué es periodismo y periodismo digital.
Conceptos Claves:
Comunicación: acto mediante el cual dos o más personas buscan relacionarse.
Medio masivo de comunicación: corresponde a los medios de comunicación que pueden
llegar a una gran cantidad de personas, generalmente transmiten la información por
medio de internet.
Periodismo: actividad que consiste en recopilar información relevante para la sociedad de
carácter actual, sintetizarla y transmitirla.
Periodismo digital: actividad del periodismo ejercida principalmente a través de internet.
Contenido
En esta clase se reforzará en primer lugar el concepto de comunicación, analizando los
distintos elementos que intervienen en el proceso, para luego enseñar a los alumnos la
actividad del periodismo mostrando los principales tipos del género periodístico.
Se enseñará a los alumnos el concepto de periodismo digital, mostrando los principales
exponentes del área en el país.
Se finalizará la clase con la conformación de grupos de trabajo que simulen la estructura
organizacional de un periódico y se les asignará la labor de redactar artículos utilizando
distintos géneros del periodismo.
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Ronald Morales Monsalve, [email protected]
La comunicación humana
Cuando hablamos de comunicación nos referimos al acto mediante el cual dos o más
personas buscan relacionarse, mediante la transmisión de un mensaje a través de un canal
que es enviado en un código que los participantes de esta relación entienden.
La comunicación es la base para todo tipo de relación social, por lo cual es importante
conocer todos los elementos que la componen y saber utilizarlos correctamente para que
pueda existir una comunicación efectiva.
MENSAJE
EMISOR RECEPTOR
Modelo simple de comunicación
Emisor: es el que toma la iniciativa y es el que produce el mensaje.
Mensaje: es el contenido (imágenes, ideas, conceptos, etc.) que es transmitido, el
cual es codificado por los participantes de la comunicación.
Receptor: es el o los que reciben el mensaje.
Código: es el sistema de signos mediante el cual es trasmitido el mensaje: idioma,
sonidos, gestos corporales
Canal: es el medio mediante el cual es transmitido el mensaje, generalmente
corresponde al medio oral-auditivo y el gráfico-visual.
Retroalimentación: es la información que devuelve el receptor al emisor sobre el
tema del mensaje.
Un punto importante en el proceso de comunicación humana si deseamos transmitir un
mensaje mediante un código de lenguaje oral u escrito es transmitir el mensaje mediante
un código que el receptor sea capaz de comprender, pues si el código no es conocido por
el receptor el mensaje que deseamos transmitir puede ser malinterpretado o no
comprendido y el proceso de comunicación fallará.
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Importancia de los medios masivos de comunicación en nuestra sociedad
Los medios masivos de comunicación juegan un papel muy grande en nuestra sociedad, ya
que mediante éstos podemos transmitir conocimientos e información a una gran cantidad
de personas contribuyendo distintos aspectos de la sociedad como: la cultura, generación
de opinión, diversión, distracción, etc.
Debido a que los medios de comunicación influyen en las decisiones, opinión y
sentimientos de la sociedad es importante que la información transmitida por estos sea
verídica y transmitida responsablemente, para que no genere un daño en ésta.
Periodismo
El periodismo corresponde a la profesión u oficio que tiene como fin conseguir noticias e
información para mantener a la sociedad consiente de lo que ocurre a su alrededor. Esta
labor puede ser realizada de varias formas, por lo cual existen diversos tipos de
periodismo, siendo los dos tipos más grandes el periodismo informativo y el periodismo
investigativo.
El periodismo informativo consiste en transmitir hechos actuales de importancia a un
grupo determinado de personas o a un público general. Se caracteriza por buscar noticias
actuales relacionadas a una persona o un hecho en particular. El punto más importante de
esta clase de periodismo es que la información que se desea transmitir debe ser actual y de
interés para el público.
El periodismo investigativo busca informar sobre un tema específico, su característica
principal es que no trata solamente del presente sino que también puede incluir el pasado.
En esta clase de periodismo se debe investigar, buscar información a partir de pistas, datos,
testimonios, etc. El periodismo investigativo no busca necesariamente la noticia, ya que
esta misma investigación generará la noticia si es que tiene una importancia para la
sociedad.
Dependiendo del tema que trate el periodismo puede ser: cultural, deportivo, social,
político, humano y económico, etc.
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Periodismo Digital
La llegada de internet supuso un cambio importante en la forma de hacer periodismo.
Ahora el periodista no es solo aquel que estudia para serlo, cualquier persona con solo un
computador conectado a la red puede informar una noticia a cientos, miles y por qué no a
millones de personas, y esto con una gran facilidad para realizarlo.
Una de las grandes ventajas de internet frente a los medios tradicionales, es que no
necesariamente se necesita dinero para transmitir una noticia. En la web encontramos
muchas formas distintas y gratuitas para informar: redes sociales, blogs, videos, etc. Por lo
cual cualquier persona que lo desee puede convertirse en periodista y gracias a la alcance
de internet informar a muchísima gente alrededor del mundo de forma casi inmediata.
Ejemplos de periodismo digital
http://www.emol.com (Diario online)
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http://www.terra.cl (Portal de contenidos)
http://www.ferplei.cl (blog deportivo)
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Taller n° 1
De acuerdo a lo visto en el taller cada integrante del grupo deberá escoger un tema de
interés (deportivo, policial, entretenimiento, tecnología, salud, etc.) y redactar al menos 3
artículos utilizando distintos géneros periodísticos: entrevista, reportaje, crónica, opinión u
otro.
Cada grupo debe designar un editor jefe que será el encargado de revisar que los artículos
escritos por cada redactor del grupo sean comprensibles y adecuados para todo tipo de
lector.
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Clase 2
Objetivos:
Aprender a buscar fuentes de información confiables para redactar una noticia.
Conocer que son los derechos de autor y como afectan el trabajo periodístico.
Conceptos Claves:
Fuente documental: corresponde al origen de una información que se utiliza
principalmente para el periódico.
Derechos de autor: es el conjunto de normas legales que protegen las obras de un autor.
Periódico electrónico: corresponde a la adaptación web de un periódico
tradicional.
Contenido
Se abordará el tema de la búsqueda de fuentes confiables de información, entregando
consejos para poder reconocer cuando la información que es entregada por ellas es
correcta o no.
Se explorará el tema de los derechos de autor y como esto pude influir en la labor
periodística.
Se finalizará la clase con un trabajo grupal, considerando los mismos grupos del día
anterior los cuales tendrán como tarea redactar artículos investigativos, para lo cual
deberán verificar las fuentes y citarlas.
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Fuente Documental
La búsqueda de fuentes de información importante y confiable en Internet es una tarea
que resulta cada vez más difícil y que lleva mucho tiempo. A causa de la gran cantidad de
información que se ofrece en los motores de búsqueda, las páginas web que contienen la
información más importante no son necesariamente las más visibles. Esto representa una
dificultad para los periodistas que buscan información confiable para apoyar sus
argumentos y defender sus investigaciones. Generalmente encontramos información que
no necesariamente corresponde a la verdad o que presentan errores en la información
que entregan.
El periodista digital debe velar porque la información que transmite provenga de una
fuente confiable antes de publicarla, ya que al cumplir un rol de informador social es muy
importante que las noticias que publiquen sean verdaderas.
Si la noticia que desean publicar proviene de internet deben seguir un par de consejos para
asegurarse de que sea real lo que se informa:
Revisar en sitios reconocidos por su seriedad si la noticia está publicada, por ejemplo: emol.com, tercera.com, cnn.com.
Si la noticia que se desea publicar proviene del comentario de una persona en alguna red social, revisar el historial de publicaciones de esta, para ver si lo que publica generalmente corresponde a hechos verídicos.
Derechos de autor
El derecho de autor es el conjunto de normas, legales que protegen al autor y a su obra
intelectual. Es importante conocer por ejemplo si las imágenes que ocupamos en las
noticias que publicamos están protegidas por derecho de autor, para evitar posibles
problemas legales.
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Diseño de un periódico electrónico
El periódico electrónico se basa en artículos periodísticos, los cuales contienen toda la
información de periódico en forma de datos multimedia (texto, imágenes, etc.).
Generalmente existen varios tipos de estos documentos, entre otros: 'Noticia', 'Columna',
'Fotonoticia', 'Crónica', etc. Aunque cada diario emplea sus propios tipos según su libro de
estilo, suele haber una correspondencia clara entre ellos.
Las distintas estructuras de un periódico digital son:
Índices: corresponde a los enlaces necesarios para agrupar los artículos periodísticos por temas u otra clasificación que desee el editor y que facilite al lector encontrar las noticias de su interés.
Portadas: generalmente corresponde home del sitio web y muestra las noticias más relevantes del momento. Las portadas pueden obtenerse de forma automática a partir de los propios artículos periodísticos.
Noticias: corresponde a la noticia propiamente tal, la que debe ser expuesta de forma clara de acuerdo al público al que se desea dirigir.
Taller n° 2
Cada grupo deberá redactar 2 noticias de tipo investigativo sobre los temas que deseen,
tendrán que verificar que la fuentes de donde obtienen la informas para las noticias sean
confiables y deberán ser citadas al final del artículo.
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Clase 3
Objetivos:
Conocer el uso de medios de comunicación web.
Diferenciar entre blogs y portales.
Conceptos Claves:
Blog: Sitio web que se utiliza como un diario de registro.
Portal Web: Sitio de alto contenido multimedia en el que se publican diversos temas.
Webcasting: Transmisión de contenido por internet en tiempo real .
Contenido
Se enseñarán los conceptos de blog, portal y webcasting definiéndolos y dando a conocer
ejemplos de sitios que utilizan este tipo de sitios para mostrar información.
Se remarcarán las diferencias entre los sitios web y se analizará cuándo ocupar cada uno de
ellos.
Se finalizará la clase con un trabajo grupal, en el que deberán confeccionar un blog
definiendo una temática a tratar y redactar al menos 3 noticias por grupo que serán
publicadas en el sitio.
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Medios de comunicación Web
Blogs de contenidos
Un blog, bitácora digital o simplemente bitácora, es un sitio web que se actualiza
diariamente y que muestra en orden cronológico artículos de uno o varios autores,
apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar
publicado lo que crea correcto.
El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que se
utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje el cual era escrito allí. Aunque el
nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes
ámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre. Los términos
ingleses blog y weblog provienen de las palabras web y log ('log' en inglés = diario).
El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se
utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un
diario, pero publicado en la web.
El blog es una publicación online de historias publicadas con una periodicidad muy alta que
son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo
primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los blogs dispongan de una lista
de enlaces a otros blogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar
que se continúa con un tema que empezó otro blog. También disponen generalmente de
un sistema de comentarios donde los lectores y los escritores del blog pueden intercambiar
opiniones respecto a una publicación.
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Portal Web
Un portal web es un sitio que sirve como puerta de ingreso a una gran cantidad de
contenido multimedia e informativo, se caracteriza por ofrecer una gran gama de material
multimedia: imágenes, videos, audio y también por ofrecer diversos servicios adicionales
de manera que sea un lugar de encuentro para que los visitantes del sitio se diviertan,
informen e intercambien información.
Un claro ejemplo de portal web es el sitio http://www.terra.cl
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Webcasting
El webcasting o difusión de contenidos, digitales, multimedia e interactivos, a través de
Internet es una tendencia que se está comenzando a implantar fuertemente en la
actualidad. El webcasting, corresponde a la transmisión de diversos tipos de contenido a
través de internet en tiempo real, similar a un programa de televisión, pero a través de
internet. El webcasting es ampliamente utilizado por personas que desean realizar su
propia “sección de televisión” sobre un tema que les apasiona y que desean transmitir al
mundo.
Dentro de esta área el sitio más popular para realizar webcasting corresponde a livestream.
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Taller n° 3
Utilizando la plataforma de blogging WordPress cada grupo deberá confeccionar un blog.
Para el diseño de éste deberán discutir la temática a tratar y deberán redactar al menos 3
noticias por grupo y publicarlas en el sistema.
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Clase 4
Objetivos:
Conocer la herramienta Typo3.
Utilización básica de la herramienta.
Conceptos Claves:
Typo3: Es un software que permite la creación de sitios web de manera sencilla y de alta
calidad.
Contenido
Se enseñará la herramienta Typo3 y se hará participar a los alumnos de la publicación de
una noticia utilizando el editor de Typo3.
La noticia que redactarán tendrá que constar de: título, encabezado, cuerpo y una
fotografía.
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Introducción a TYPO3
TYPO3 es un software de origen alemán que permite crear sitios web de gran calidad de
una manera sencilla, y que ofrece distintas herramientas para los editores de artículos de
manera que puedan publicar información en el sitio muy fácilmente.
Se caracteriza por:
Alta seguridad.
Ampliamente configurable.
Gran cantidad de extensiones.
Soporte de idiomas.
Estabilidad.
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Panel del editor
Cuando necesitemos crear una noticia en el sitio web el panel de editor con el cual nos
encontraremos será el siguiente:
El panel para la publicación de la noticia consta de los siguientes elementos:
1.- Titulo de la noticia: debe ir el título de la noticia de una forma clara que permita al
lector hacerse una idea correcta del contenido de ésta.
2.- Encabezado de la noticia: debe ir el subtítulo de la noticia. Se recomienda un breve
resumen de algún fragmento importante del cuerpo de la noticia.
3.- Cuerpo de la noticia: en esta área se debe escribir el cuerpo de la noticia.
4.- Imagen de la noticia: permite subir una imagen que acompañara el título de la noticia
en la portada del sitio web.
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Publicación del artículo
Para publicar una noticia es obligación llenar los 3 primeros campos del panel del editor,
estos corresponden a:
Título de la noticia.
Encabezado de la noticia.
Cuerpo de la noticia.
Aunque no es obligatorio se recomienda que la noticia sea acompaña de alguna imagen ya
que muchas generalmente la información entra primero por la vista.
Ejemplo publicación de noticia:
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Una vez llenado todos los campos podemos pulsar el botón vista previa para revisar cómo
quedaría nuestra noticia al publicarla.
En la vista previa como podemos observar en la imagen a continuación tenemos 2 áreas:
Vista Titular: nos muestra como se verá la noticia en la portada del sitio.
Vista Completa: corresponde a la que verá el lector cuando presione en “Leer más”.
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Si estamos de acuerdo con la vista previa y opinamos que la noticia está lista para ser
publicada, presionamos el botón “guardar”.
Taller n° 4
Cada integrante del grupo deberá redactar una noticia relacionada con el ámbito
educacional la cual deberán ingresar en el sitio TYPO3 que se les ha asignado. La noticia
debe contar con un título y encabezado claro, al igual que el cuerpo de la noticia, y
adicionalmente deberá adjuntarse una imagen relacionada al tema.