Material Apoyo 5to
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NOMBRE DEL ALUMNO
NOMBRE DE LA ESCUELA
Con estas preguntas haz un artiacuteculo de divulgacioacuten Apoacuteyate en las paacuteginas de internet que te sugiere el libro
PUEDES INVESTIGAR SOBRE OTRAS ENFERMEDADES Y HACER MAacuteS ARTIacuteCULOS DE DIVULGACIOacuteN EN TU CUADERNO
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOESPANtildeOL
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
1
Lo que todos debemos saber sobre SARS (Siacutendrome Agudo Respiratorio Severo)iquestQueacute es el SARS iquestDoacutende y cuaacutendo fue reportado el primer casoiquestCuaacuteles son los signos y siacutentomas del SARS iquestCoacutemo se transmite al humanoiquestQueacute tan infeccioso es iquestCuaacutentos casos se han reportado y cuaacuteles son los paiacuteses afectados hasta elmomento iquestPodriacutea ser resultado del bioterrorismo iquestCoacutemo se puede preveniriquestQueacute debe hacer en caso de que usted se encuentre enfermo iquestExiste tratamientoiquestQueacute cuidados se recomiendan para el manejo de estos pacientes iquestDeberiacuteamos estar preocupados
iquestEs seguro viajar iquestQueacute recomienda la OMS (Organizacioacuten Mundial de la Salud)iquestQueacute se estaacute haciendo actualmente para evitar que esta enfermedad se extienda
________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
INTRODUCCIOacuteN
TIacuteTULO
DESARROLLO
CIERRE
iquestCuaacutel es la respuesta emergente de Salud Puacuteblica en Meacutexico sobre el SARS
En nuestro paiacutes_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
En tu estado ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOESPANtildeOL
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
Reuacutenete en equipo cada uno lea un cuento diferente compartan y completa esta tabla
CUENTO 1 CUENTO 2 CUENTO 3
Personajes principales
Personajessecundarios
Lugar y eacutepoca
Nudo o conflicto
Resolucioacuten
1
3
2
4
6
5
COLOREA LAS PRINCESAS
Visita httpwwwteatroinfantiltuportalcom
2
ARRIBA EL TELOacuteN
1 Estos pueden ser buenos malossimpaacuteticos flojos etc
2 Ellas son buenas bonitas simpaacuteticasy alegres
3 En un ________sus elementos sonargumentacioacuten personajes lugares yeacutepoca
4 Asiacute se le llama al personaje principalde una obra de teatro antagoacutenico yhellip
5 Estas indican las acciones o gestos que
debe hacer el actor
6 Los personajes de los cuentos siempretienen los mismos defectos o virtudes aesto se le llamahellip
DEL CUENTO AL TEATRO
En los cuentos iquestcoacutemo son las princesitas
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Contesta el siguiente crucigrama
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOESPANtildeOL
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
Dibuja lo que debe contener
Despueacutes de haber llenado la tabla de la paacutegina 153 investiga y escribe que menuacuterecomendariacuteas para personas
Diabeacuteticas Adultos mayores
3
Seguacuten el plato del bien comer elabora tu propio platillo (dibuacutejalo)
Redacta coacutemo se prepara ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ALMUERZO____________________ ______________________________ COMIDA_______________________
______________________________ CENA_________________________
______________________________
ALMUERZO____________________ ______________________________ COMIDA_______________________
______________________________ CENA_________________________
______________________________
El plato del bien comer
Escribe el significado de las siguientes frases
De golosos y tragones estaacuten llenos los panteones
_________________________________________________________________________
Hay que comer para vivir y no vivir para comer
_________________________________________________________________________
Comer sin trabajar no se debe tolerar
_________________________________________________________________________
iquestSabes otras escriacutebelas
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO ___________________________________________________
NOMBRE DE LA ESCUELA ________________________________________________
Si quisieacuteramos escribir algunos nuacutemeros como fraccioacuten decimal o en notacioacuten decimaliquestcuaacutel iriacutea con cuaacutel Uacutenelos con colores diferentes
1 un 001 1100 01 mileacutesimo 10
1
un deacutecimo 1000 0001 un centeacutesimo
Seguacuten los ejercicios planteados en la leccioacuten 37 ldquoCambia decimalesrdquo resuelve este ejerciciocompletando la tablaNotacioacutendecimal Unidades Deacutecimos Centeacutesimos Mileacutesimos Descomposicioacuten
1024
039
2308
0643
403
Escribe los nuacutemeros anteriores y anota como se leen
_________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
iexclAdivina adivinador iquestDe queacute nuacutemero se trata
Sigue las instrucciones
A) El diacutegito de los deacutecimos es 3
B) Mis unidades son el doble de los deacutecimos
C) La cifra de los mileacutesimos es igual a la de los centeacutesimos maacutes dos
D) El diacutegito de los centeacutesimos es igual a la de los deacutecimos maacutes cuatro iquestQueacute nuacutemero soy _______________________
iquestCoacutemo se lee _________________________________________________________________
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO
MARZO-ABRIL 2010-11 5o GRADOMATEMAacuteTICAS
iquestSabiacuteas que un mileacutesimo es la deacutecima parte de un centeacutesimoque un centeacutesimo es la deacutecima parte de un deacutecimo y que undeacutecimo es la deacutecima parte de la unidad
4
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 5 MARZO-ABRIL 2010-11 5o GRADO
MATEMAacuteTICASResuelve el crucigrama
(No olvides que el punto decimal ocupa espacio)
E F G H A- Dos mil treinta y cuatro enteros
treinta y nueve centeacutesimos B- Veintisiete enteros trece centeacutesimos A C- Sesenta y tres enteros diecinueve
centeacutesimos D- Trece enteros ciento veinticinco I
mileacutesimosE- Ciento veintisiete enteros C
seiscientos setenta y un mileacutesimos B F- Cuarenta mil trece enteros
treinta y ocho centeacutesimos D G- Ocho enteros ciento diez y nueve mileacutesimos
H- Diecinueve enteros nueve deacutecimosI- Un entero un deacutecimo
En la leccioacuten No 38 ldquoQue no sobrenrdquo aprendiste que
Cuando un nuacutemero divide a otro o a otros exactamente se dice que esenuacutemero es divisor del otro o comuacuten divisor de otrosEjemplos Uno dos tres y seis son divisores del seis
Y tres es divisor comuacuten de 27 24 y 18
Ahora para asegurar que lo aprendiste resuelve lo siguiente Una artesana que hace collares tiene 60 cuentas y quiere hacer collaresiguales sin que le sobren cuentas iquestCuaacutentos collares puede hacer ycuaacutentas cuentas llevariacutea cada collar
Hay varias respuestas correctas anoacutetalas en la tabla Nuacutemero de
collaresCuentas
por collarTotal decuentas
1 60 60
iexcl DescubreSi prolongas con una regla las liacuteneas de abajo sabraacutes cuaacutel es la que a su pasoatraviesa tres canicas Remaacutercala con color azul
La artesana puede hacer 18 collares _____ iquestPor queacute___________________________
___________________________________
___________________________________ iquestQueacute caracteriacutestica comuacuten tienen todas lasparejas de nuacutemeros que se forman en laprimera y segunda columnas ___________
iquestCuaacutentas cuentas deberiacutea tener la artesanapara poder hacer 11 collares con 12 cuentascada uno ___________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 6 MARZO-ABRIL 2010-11 5o GRADO
MATEMAacuteTICASCompleta el cuadro Explica el procedimiento para
multiplicar por 10 100 y 1000
Nuacutemero Multiplica Multiplica MultiplicaX 10 X 100 X 1000
4 752 856145620
2573985326
iexclArma y aprende
Numera del 1 al 9 seguacuten el nuacutemero de figuras que armaron
No Nombre delpoliedro
Nuacutemero de caras Nuacutemero de aristas Nuacutemero de veacutertices
1
Encierra con color rojo un prisma y con color azul una piraacutemideObseacutervalas con atencioacuten y contestaiquestCuaacutel es la diferencia entre un prisma y una piraacutemide
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ iquestConoces alguacuten otro cuerpo geomeacutetrico que tenga diferente tipo de bases y que no
se haya mencionado_____________ Anota sus nombres y sus caracteriacutesticas
__________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
Inteacutegrense en equipos de tres dividan las figuras que aparecen debajo de estetexto entre los integrantes
Con palitos de paleta amarrados con hilos en los veacutertices armen cubos y prismas Completen cada texto anotando las palabras que faltan Copia en tu cuaderno una tabla con los siguientes datos y anota lo necesario
iquestCuaacutentas carastiene el cubo
_______________ iquestCuaacutentos veacutertices
_______________
iquestQueacute forma adoptanlas bases del prismacuadrangular
__________________
iquestQueacute forma tienen lascaras del prismatriangular
___________________
iquestCuaacutentos veacutertices tieneel prisma pentagonal
____________________
Las caras de la piraacutemidepentagonal tienen formade ___________________
La piraacutemide cuadrangulartiene ________________ caras
iquestCuaacutentas caras tiene lapiraacutemide triangular
_____________________
iquestCuaacutentas caras tiene elprisma hexagonal
___________________
iquestCuaacutentos veacutertices tiene lapiraacutemide hexagonal
_____________________
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NOMBRE DEL ALUMNONOMBRE DE LA ESCUELA
ldquoLA PROPAGACIOacuteN DEL SONIDO Y SUS IMPLICACIONES EN LA AUDICIOacuteNrdquo 1 Cierra los ojos y escucha con atencioacuten los sonidos que hay a tu alrededor2 En estos rectaacutengulos dibuja las fuentes de donde provienen los sonidos
En tu cuaderno dibuja otros
Aquiacute dibuja como representamos las ondas sonoras
Escribe queacute es un sonoacutemetro __________________________________________________________iquestCuaacutel es la unidad para medir la intensidad del sonido ____________________________________Cuando escuchamos ruidos con mucha intensidad iquestqueacute puede provocarnos____________________________________________________________________________________________________
Estas son las partes del oiacutedo
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOCIENCIAS NATURALES
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
7
SON
LOS
QUE
MAacuteS
ESCUCHEacute
Sonido agudo
Sonido grave
Describe el proceso de la audicioacuten__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Medidas para el cuidado del sentido del oiacutedo______________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOCIENCIAS NATURALES
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADOFUNCIONAMIENTO DEL CIRCUITO ELEacuteCTRICO Y SU APROVECHAMIENTO
Relaciona ambas columnas escribe en el ciacuterculo la letra que corresponde
foco A) Permite el paso de corriente
soacutecket B) Dispositivo donde se conecta el foco
pila C) En el experimento hace las veces de interruptor
tu mano D) Produce la corriente eleacutectrica
cable conductor E) El filamento se calienta y emite luz
En este espacio pega ilustraciones de objetos o materiales que son
Con un peine frota tu cabello pon algunos papelitos en tu mesabanco acerca el peine a ellosiquestQueacute pasa__________________________________________________________________________Esta es la electricidad
ldquoPEGA ILUSTRACIONES DE APARATOS O INSTRUMENTOS ELEacuteCTRICOSrdquo
8
Dibuja un circuito eleacutectrico encendido
Buenos conductores de electricidad Aislantes de la electricidad
Dibuja los elementos que faltan para
completar un circuito eleacutectrico
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOCIENCIAS NATURALES
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADOldquoLA CONDUCCIOacuteN DEL CALOR Y SU APROVECHAMIENTOrdquo
Completa lo siguiente
Despueacutes de hacer los experimentos de las paacuteginas122 y 123 explica con tus propias palabras como se dan los intercambios de la energiacutea
Haz 2 carteles donde invites a realizar acciones para detener el calentamiento global
iquestCuaacuteles materiales son conductores de calor__________________________________ ___________________________________________________________________________ iquestY los no conductores______________________________________________________
9
Observa el dibujoiquestQueacute tipo de energiacuteas se manifiestan____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestDe queacute manera aprovechamos dichas energiacuteas____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________
CONDUCCIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CONVECCIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
RADIACIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________
NOMBRE DE LA ESCUELA________________________________________________
Con la promulgacioacuten de la Constitucioacuten de 1917 se inicia una nueva etapa en la historia deMeacutexicoDeacutecadas despueacutes surgieron y crearon nuevas instituciones y se pusieron en praacutecticadiversos programas de gobiernoConsulta y anotaiquestCuaacutel es la funcioacuten de las instituciones_____________________________________
________________________________________________________________________ Anota los nombres de algunas de ellas ______________________________________
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
Tambieacuten existen otras que pertenecen a las instituciones de saludDibuja el emblema de estas instituciones y anota su nombre
DIF IMSS SSA ISSSTE
Consulta la LIacuteNEA DEL TIEMPO (paacuteg118-119) y contestaiquestCuaacutel de las instituciones fue creada en 1921_________________________________ iquestCuaacutel es su funcioacuten______________________________________________________
________________________________________________________________________
COMPRENDO Y EXPLICOReflexiona sobre estas situaciones y anota sus efectos
CAUSA E F E C T O S
No saber leerni escribir
Ir a la escuela yaprovechar la
ensentildeanza
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO
MARZO-ABRIL 2010-11 5o GRADOHISTORIA
iquestRecuerdas que antes de la Constitucioacuten que actualmente nos rige hubo otrasConsulta el antildeo en que se promulgaron algunas de ellas y anota sus caracteriacutesticasmaacutes sobresalientes
10
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 11 MARZO-ABRIL 2010-11 HISTORIA 5o GRADO
No olvides que durante el gobierno de Aacutelvaro Obregoacuten se fundoacute la Secretariacutea deEducacioacuten Puacuteblica
Consulta y anota Yo soy Joseacute Vasconcelos
Fui Secretario de Educacioacuten en el gobierno de _____________________________________________
Entre los hechos maacutes sobresalientes en los queparticipeacute estaacuten _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
Investiga y anota algunas de las medidas que ayudaron a la reconstruccioacuten del paiacutes durante elgobierno de Aacutelvaro Obregoacuten
No soacutelo la educacioacuten fue un punto importante durante este gobierno
sino ademaacutes se dio un gran impulso a las artes en general
En las paredes de grandes edificios se plasmoacute la pintura de Diego Rivera DavidAlfaro Siqueiros y Joseacute Clemente Orozco
iquestTe gustariacutea conocer algunas de ellas Busca en la contraportada del libro de Historia de4ordm grado una de esas grandes pinturasCoacutepiala en una hoja de maacutequina y peacutegala en un lugar visible para que tus compantildeeros de laescuela la conozcan
Consulta en tu libro a partir de la paacutegina 127 y contestaiquestCuaacuteles fueron las causas de la Rebelioacuten Cristera __________________________________
iquestPor queacute se le llamoacute asiacute _________________________________________________ iquestCuaacutel era el lema de los sacerdotes catoacutelicos_________________________________ iquestCuaacutento tiempo duroacute este conflicto _________________________________________ iquestA queacute acuerdo llegaron la Iglesia y el Estado ________________________________
______________________________________________________________________ Todos estos datos te apoyaraacuten en la actividad del mapa mental que vas a realizar
IMAGINA Y DIBUJA O RECORTA Y PEGAiquestCuaacuteles seriacutean algunos de los objetos o prendas religiosas que fueron recogidos por losfederales a los cristeros
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 12 MARZO-ABRIL 2010-11 HISTORIA 5o GRADO
Colorea de acuerdo con la clave el siacutembolo de este partido poliacutetico y completa el texto
iquestQuieacuten fue el presidente de la Repuacuteblicaque propuso la creacioacuten de este partidopoliacutetico __________________________
iquestCuaacutel era el objetivo _______________ _________________________________
iquestCoacutemo se llamoacute __________________
Fue fundado en el antildeo _____________
A eacutel se afiliaron____________________ ________________________________ ________________________________
Blanco Blanco Actualmente recibe el nombre de ________________________________
Dibuja los emblemas o logotipos de cinco de los partidos poliacuteticos que hay en nuestro paiacutes yescribe sus nombres
Escribe en los espacios algunas de las acciones relevantes del gobierno de cada uno de lospresidentes de la Repuacuteblica No olvides anotar el periodo en el que gobernaron
LAacuteZARO CARDENAS MANUEL AacuteVILACAMACHO
MIGUEL ALEMAacuteN ADOLFO RUIacuteZCORTINES
iquestCuaacutel fue la participacioacuten de Meacutexico en la Segunda Guerra Mundial _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Entre algunas de las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial en la economiacuteamexicana podemos citar1- ____________________________________________________________________ 2-____________________________________________________________________
3- ____________________________________________________________________ 4-____________________________________________________________________ 5-____________________________________________________________________
A verde
B blancoC rojo
AA
B
C
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NOMBRE DEL ALUMNONOMBRE DE LA ESCUELA
Escribe a queacute actividad econoacutemica corresponde cada dibujo
________________ ______________ ______________
Tipo de agricultura
Seguacuten el tipo de agricultura resuelve el siguiente crucigrama
Realiza lo que se te pide
A eacutel le gusta navegar en el mar y hasta vende pescado en el mercado de su puebloiquestQuieacuten es _______________ iquestQueacute tipo de ropa usa______________________________
iquestA quieacuten le gusta criar sus vacas a campo abierto poniendo en praacutectica el tipo de ganaderiacutea extensiva____________________
Eacutel transporta muchos trozos de pino hacia el aserradero y dice que parte del bosque le pertenece Entonces su nombre es __________________
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOGEOGRAFIacuteA
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO13
1 El agua llega a los cultivos por canales uotro sistema de riego artificial
2 La cosecha depende de la temporada delluvias
3 En esta produccioacuten se utiliza maquinariay semillas mejoradas fertilizantes ysistemas modernos de riego
4 Cubre las necesidades del agricultor y sufamilia
5 Se refiere a la agricultura y la ganaderiacutea
2
1
5
3
4
Joseacute Manuel Sauacutel
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOGEOGRAFIacuteA
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
Escribe lo que se te pide
Origen del producto doacutende y coacutemo lo elaboran y coacutemo llega a nuestras manos
AL SERVICIO DE LA POBLACIOacuteNiquestQueacute importancia tiene el transporte y las comunicaciones para el comercio mundial _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
iquestPor queacute es importante que un paiacutes exporte maacutes productos_____________________ ________________________________________________________________________
Cuando un paiacutes importa muchos productos iquestqueacute estaacute pasando con su economiacutea _________________________________________________________________________
iquestQueacute diriacuteas del sector terciario de la economiacutea __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
14
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Imagina coacutemo esta hecho tu teleacutefono celularDibuacutejalo
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Siacute tuacute lo tuvieras que armariquestqueacute materiales le pediriacuteas a laindustria baacutesica
ENLISTALOS AQUIacute
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOGEOGRAFIacuteA
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
iquestQueacute medios de transporte usa el comercio mundial________________________________ _________________________________________________________________________
ldquoCONDICIONES SOCIOECONOacuteMICASrdquo Para tener bienestar social debes contar con educacioacuten salud alimentacioacuten seguridad social y vivienda En estos espacios iquestCoacutemo los representariacuteas
15
Vas a exportar a Espantildea tres toneladas de pantalones de mezclillaiquestQueacute tipo de transporte usariacuteas_____________________________________________________iquestPor queacute debes de usar ese tipo de transporte__________________________________________-Dibuja el transporte que usariacuteas
SERVICIOS BAacuteSICOS
Tuacute vives en_________________ (ubiacutecalo en el mapa)
y quieres visitar PaquimeacuteTraza de color rojo la ruta que debes seguir
Escribe lo que sabes acerca de este lugar ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO
NOMBRE DE LA ESCUELAldquoLA VIDA Y GOBIERNO DEMOCRAacuteTICOrdquo
Investiga las siguientes palabras y compaacuteralas con las de tus compantildeeros Despueacutes en tu cuaderno elabora algunas oraciones en donde los utilicesNorma____________________________________________________________________Ley______________________________________________________________________Acuerdo___________________________________________________________________Democracia________________________________________________________________Monarquiacutea_________________________________________________________________iquestQueacute dice el artiacuteculo 40 de nuestra Constitucioacuten
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________Imagina que eres diputadoiquestQueacute ley propondriacuteas _____________________________________________________
__________________________________________________________________________Investiga iquestQueacute otras funciones tienen los diputados
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
En tu libro en la paacutegina 87 vienen 3 poetisas a ellas escriacutebeles su nombreiquestQuieacuten falta_______________________________________________________________
Consulta y contesta las siguientes preguntas iquestQueacute es equidad de geacutenero______________________________________________ iquestQueacute avances hubo en la equidad en el Siglo XIX_____________________________
______________________________________________________________________ Ademaacutes de las producciones literarias iquestQueacute otro tipo de publicaciones se hicieron
______________________________________________________________________ Escribe en tu cuaderno los nombres de las obras famosas que se publicaron en nuestro
paiacutes
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOMARZO ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
16
iquestReconoces este personaje_____________iquestCoacutemo participoacute en la historia de nuestro paiacutes
___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOMARZO ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
iquestReconoces este escudo_____ INVESTIGA Y ESCRIBE SU ORIGEN
Escribe en tu cuaderno un texto sobre nuestra bandera iquestQueacute significa para tIacute iquestpor queacute lerendimos honores
Contesta las siguientes preguntasiquestEn doacutende se puede utilizar el Escudo Nacional
__________________________________________________________________________iquestEn queacute lugares se debe izar la Bandera Nacional
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
iquestQueacute es la Rotonda de las Personas Ilustres_______________________________________________
En tu libro dice que estaacuten sepultadas 6 mujeres en ese lugariquestCuaacuteles son sus nombres________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________wwwla rotonda de las personas ilustres
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Para esto apoacuteyate en el libro de Historia de4ordm grado en las paacuteginas 176 y177iquestQueacute significa bridoacuten______________________________________________________________________Cuando entonas Mas si osare un extrantildeoenemigo iquestqueacute crees que quiere decir___________________________________Son los autores del Himno NacionalMexicano_________________________________________________________________________________________________
17
Letra del Himno Nacional Mexicano
Coro Mexicanos al grito de guerrael acero aprestad y el bridoacuteny retiemble en sus centros la Tierraal sonoro rugir del cantildeoacuten
Estrofa I Cintildea iexcloh Patria tus sienes de olivade la paz el arcaacutengel divinoque en el cielo tu eterno destinopor el dedo de Dios se escribioacute
Mas si osare un extrantildeo enemigoprofanar con su planta tu suelopiensa iexcloh Patria querida que el cielo
iquestCuaacuteles son los diacuteas de fiesta nacional ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
___________________________________ iquestHasta doacutende izan la bandera en estasfechas
___________________________________
Investiga cuaacutendo se iza la bandera amedia asta
__________________________________ iquestEn queacute fechas
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
Pega alguna imagen de una de ellas
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOMARZO- ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICAiquestQueacute es la discriminacioacuten
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________Realiza lo que se te pide
Haz dos carteles invitando a la ldquoNo discriminacioacutenrdquo
Despueacutes de leer ldquoAsonanciasrdquo en la paacutegina 91 de tu libro de F C y E escribe al reverso de esta hoja un resumen con tus propias palabras
Imagina que tuacute eres periodista y vives en la eacutepoca de la Revolucioacuten Mexicana y debes escribir unanoticia Usa este rectaacutengulo para ese fin (Investiga los sucesos de esta eacutepoca)
ldquoNOTICIArdquo
Para ti iquestQueacute es un juicio eacutetico______________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestQueacute es justo y queacute es injusto___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18
Dibuacutejate aquiacute Enlista 5 cualidades que tuacute tienes____________________________________________________________________________________________________________________________________
Aquiacute escribe 5 defectos de tu personalidad _______________________________________________________________________________________________
___________________
iquestCoacutemo te calificas en Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica_________________________________ ________________________________________________________________________iquestCoacutemo lo demuestras dentro y fuera de la escuela
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOESPANtildeOL
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
Reuacutenete en equipo cada uno lea un cuento diferente compartan y completa esta tabla
CUENTO 1 CUENTO 2 CUENTO 3
Personajes principales
Personajessecundarios
Lugar y eacutepoca
Nudo o conflicto
Resolucioacuten
1
3
2
4
6
5
COLOREA LAS PRINCESAS
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2
ARRIBA EL TELOacuteN
1 Estos pueden ser buenos malossimpaacuteticos flojos etc
2 Ellas son buenas bonitas simpaacuteticasy alegres
3 En un ________sus elementos sonargumentacioacuten personajes lugares yeacutepoca
4 Asiacute se le llama al personaje principalde una obra de teatro antagoacutenico yhellip
5 Estas indican las acciones o gestos que
debe hacer el actor
6 Los personajes de los cuentos siempretienen los mismos defectos o virtudes aesto se le llamahellip
DEL CUENTO AL TEATRO
En los cuentos iquestcoacutemo son las princesitas
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Contesta el siguiente crucigrama
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOESPANtildeOL
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
Dibuja lo que debe contener
Despueacutes de haber llenado la tabla de la paacutegina 153 investiga y escribe que menuacuterecomendariacuteas para personas
Diabeacuteticas Adultos mayores
3
Seguacuten el plato del bien comer elabora tu propio platillo (dibuacutejalo)
Redacta coacutemo se prepara ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ALMUERZO____________________ ______________________________ COMIDA_______________________
______________________________ CENA_________________________
______________________________
ALMUERZO____________________ ______________________________ COMIDA_______________________
______________________________ CENA_________________________
______________________________
El plato del bien comer
Escribe el significado de las siguientes frases
De golosos y tragones estaacuten llenos los panteones
_________________________________________________________________________
Hay que comer para vivir y no vivir para comer
_________________________________________________________________________
Comer sin trabajar no se debe tolerar
_________________________________________________________________________
iquestSabes otras escriacutebelas
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO ___________________________________________________
NOMBRE DE LA ESCUELA ________________________________________________
Si quisieacuteramos escribir algunos nuacutemeros como fraccioacuten decimal o en notacioacuten decimaliquestcuaacutel iriacutea con cuaacutel Uacutenelos con colores diferentes
1 un 001 1100 01 mileacutesimo 10
1
un deacutecimo 1000 0001 un centeacutesimo
Seguacuten los ejercicios planteados en la leccioacuten 37 ldquoCambia decimalesrdquo resuelve este ejerciciocompletando la tablaNotacioacutendecimal Unidades Deacutecimos Centeacutesimos Mileacutesimos Descomposicioacuten
1024
039
2308
0643
403
Escribe los nuacutemeros anteriores y anota como se leen
_________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
iexclAdivina adivinador iquestDe queacute nuacutemero se trata
Sigue las instrucciones
A) El diacutegito de los deacutecimos es 3
B) Mis unidades son el doble de los deacutecimos
C) La cifra de los mileacutesimos es igual a la de los centeacutesimos maacutes dos
D) El diacutegito de los centeacutesimos es igual a la de los deacutecimos maacutes cuatro iquestQueacute nuacutemero soy _______________________
iquestCoacutemo se lee _________________________________________________________________
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO
MARZO-ABRIL 2010-11 5o GRADOMATEMAacuteTICAS
iquestSabiacuteas que un mileacutesimo es la deacutecima parte de un centeacutesimoque un centeacutesimo es la deacutecima parte de un deacutecimo y que undeacutecimo es la deacutecima parte de la unidad
4
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 5 MARZO-ABRIL 2010-11 5o GRADO
MATEMAacuteTICASResuelve el crucigrama
(No olvides que el punto decimal ocupa espacio)
E F G H A- Dos mil treinta y cuatro enteros
treinta y nueve centeacutesimos B- Veintisiete enteros trece centeacutesimos A C- Sesenta y tres enteros diecinueve
centeacutesimos D- Trece enteros ciento veinticinco I
mileacutesimosE- Ciento veintisiete enteros C
seiscientos setenta y un mileacutesimos B F- Cuarenta mil trece enteros
treinta y ocho centeacutesimos D G- Ocho enteros ciento diez y nueve mileacutesimos
H- Diecinueve enteros nueve deacutecimosI- Un entero un deacutecimo
En la leccioacuten No 38 ldquoQue no sobrenrdquo aprendiste que
Cuando un nuacutemero divide a otro o a otros exactamente se dice que esenuacutemero es divisor del otro o comuacuten divisor de otrosEjemplos Uno dos tres y seis son divisores del seis
Y tres es divisor comuacuten de 27 24 y 18
Ahora para asegurar que lo aprendiste resuelve lo siguiente Una artesana que hace collares tiene 60 cuentas y quiere hacer collaresiguales sin que le sobren cuentas iquestCuaacutentos collares puede hacer ycuaacutentas cuentas llevariacutea cada collar
Hay varias respuestas correctas anoacutetalas en la tabla Nuacutemero de
collaresCuentas
por collarTotal decuentas
1 60 60
iexcl DescubreSi prolongas con una regla las liacuteneas de abajo sabraacutes cuaacutel es la que a su pasoatraviesa tres canicas Remaacutercala con color azul
La artesana puede hacer 18 collares _____ iquestPor queacute___________________________
___________________________________
___________________________________ iquestQueacute caracteriacutestica comuacuten tienen todas lasparejas de nuacutemeros que se forman en laprimera y segunda columnas ___________
iquestCuaacutentas cuentas deberiacutea tener la artesanapara poder hacer 11 collares con 12 cuentascada uno ___________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 6 MARZO-ABRIL 2010-11 5o GRADO
MATEMAacuteTICASCompleta el cuadro Explica el procedimiento para
multiplicar por 10 100 y 1000
Nuacutemero Multiplica Multiplica MultiplicaX 10 X 100 X 1000
4 752 856145620
2573985326
iexclArma y aprende
Numera del 1 al 9 seguacuten el nuacutemero de figuras que armaron
No Nombre delpoliedro
Nuacutemero de caras Nuacutemero de aristas Nuacutemero de veacutertices
1
Encierra con color rojo un prisma y con color azul una piraacutemideObseacutervalas con atencioacuten y contestaiquestCuaacutel es la diferencia entre un prisma y una piraacutemide
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ iquestConoces alguacuten otro cuerpo geomeacutetrico que tenga diferente tipo de bases y que no
se haya mencionado_____________ Anota sus nombres y sus caracteriacutesticas
__________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
Inteacutegrense en equipos de tres dividan las figuras que aparecen debajo de estetexto entre los integrantes
Con palitos de paleta amarrados con hilos en los veacutertices armen cubos y prismas Completen cada texto anotando las palabras que faltan Copia en tu cuaderno una tabla con los siguientes datos y anota lo necesario
iquestCuaacutentas carastiene el cubo
_______________ iquestCuaacutentos veacutertices
_______________
iquestQueacute forma adoptanlas bases del prismacuadrangular
__________________
iquestQueacute forma tienen lascaras del prismatriangular
___________________
iquestCuaacutentos veacutertices tieneel prisma pentagonal
____________________
Las caras de la piraacutemidepentagonal tienen formade ___________________
La piraacutemide cuadrangulartiene ________________ caras
iquestCuaacutentas caras tiene lapiraacutemide triangular
_____________________
iquestCuaacutentas caras tiene elprisma hexagonal
___________________
iquestCuaacutentos veacutertices tiene lapiraacutemide hexagonal
_____________________
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NOMBRE DEL ALUMNONOMBRE DE LA ESCUELA
ldquoLA PROPAGACIOacuteN DEL SONIDO Y SUS IMPLICACIONES EN LA AUDICIOacuteNrdquo 1 Cierra los ojos y escucha con atencioacuten los sonidos que hay a tu alrededor2 En estos rectaacutengulos dibuja las fuentes de donde provienen los sonidos
En tu cuaderno dibuja otros
Aquiacute dibuja como representamos las ondas sonoras
Escribe queacute es un sonoacutemetro __________________________________________________________iquestCuaacutel es la unidad para medir la intensidad del sonido ____________________________________Cuando escuchamos ruidos con mucha intensidad iquestqueacute puede provocarnos____________________________________________________________________________________________________
Estas son las partes del oiacutedo
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOCIENCIAS NATURALES
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
7
SON
LOS
QUE
MAacuteS
ESCUCHEacute
Sonido agudo
Sonido grave
Describe el proceso de la audicioacuten__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Medidas para el cuidado del sentido del oiacutedo______________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOCIENCIAS NATURALES
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADOFUNCIONAMIENTO DEL CIRCUITO ELEacuteCTRICO Y SU APROVECHAMIENTO
Relaciona ambas columnas escribe en el ciacuterculo la letra que corresponde
foco A) Permite el paso de corriente
soacutecket B) Dispositivo donde se conecta el foco
pila C) En el experimento hace las veces de interruptor
tu mano D) Produce la corriente eleacutectrica
cable conductor E) El filamento se calienta y emite luz
En este espacio pega ilustraciones de objetos o materiales que son
Con un peine frota tu cabello pon algunos papelitos en tu mesabanco acerca el peine a ellosiquestQueacute pasa__________________________________________________________________________Esta es la electricidad
ldquoPEGA ILUSTRACIONES DE APARATOS O INSTRUMENTOS ELEacuteCTRICOSrdquo
8
Dibuja un circuito eleacutectrico encendido
Buenos conductores de electricidad Aislantes de la electricidad
Dibuja los elementos que faltan para
completar un circuito eleacutectrico
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOCIENCIAS NATURALES
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADOldquoLA CONDUCCIOacuteN DEL CALOR Y SU APROVECHAMIENTOrdquo
Completa lo siguiente
Despueacutes de hacer los experimentos de las paacuteginas122 y 123 explica con tus propias palabras como se dan los intercambios de la energiacutea
Haz 2 carteles donde invites a realizar acciones para detener el calentamiento global
iquestCuaacuteles materiales son conductores de calor__________________________________ ___________________________________________________________________________ iquestY los no conductores______________________________________________________
9
Observa el dibujoiquestQueacute tipo de energiacuteas se manifiestan____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestDe queacute manera aprovechamos dichas energiacuteas____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________
CONDUCCIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CONVECCIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
RADIACIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________
NOMBRE DE LA ESCUELA________________________________________________
Con la promulgacioacuten de la Constitucioacuten de 1917 se inicia una nueva etapa en la historia deMeacutexicoDeacutecadas despueacutes surgieron y crearon nuevas instituciones y se pusieron en praacutecticadiversos programas de gobiernoConsulta y anotaiquestCuaacutel es la funcioacuten de las instituciones_____________________________________
________________________________________________________________________ Anota los nombres de algunas de ellas ______________________________________
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
Tambieacuten existen otras que pertenecen a las instituciones de saludDibuja el emblema de estas instituciones y anota su nombre
DIF IMSS SSA ISSSTE
Consulta la LIacuteNEA DEL TIEMPO (paacuteg118-119) y contestaiquestCuaacutel de las instituciones fue creada en 1921_________________________________ iquestCuaacutel es su funcioacuten______________________________________________________
________________________________________________________________________
COMPRENDO Y EXPLICOReflexiona sobre estas situaciones y anota sus efectos
CAUSA E F E C T O S
No saber leerni escribir
Ir a la escuela yaprovechar la
ensentildeanza
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO
MARZO-ABRIL 2010-11 5o GRADOHISTORIA
iquestRecuerdas que antes de la Constitucioacuten que actualmente nos rige hubo otrasConsulta el antildeo en que se promulgaron algunas de ellas y anota sus caracteriacutesticasmaacutes sobresalientes
10
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 11 MARZO-ABRIL 2010-11 HISTORIA 5o GRADO
No olvides que durante el gobierno de Aacutelvaro Obregoacuten se fundoacute la Secretariacutea deEducacioacuten Puacuteblica
Consulta y anota Yo soy Joseacute Vasconcelos
Fui Secretario de Educacioacuten en el gobierno de _____________________________________________
Entre los hechos maacutes sobresalientes en los queparticipeacute estaacuten _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
Investiga y anota algunas de las medidas que ayudaron a la reconstruccioacuten del paiacutes durante elgobierno de Aacutelvaro Obregoacuten
No soacutelo la educacioacuten fue un punto importante durante este gobierno
sino ademaacutes se dio un gran impulso a las artes en general
En las paredes de grandes edificios se plasmoacute la pintura de Diego Rivera DavidAlfaro Siqueiros y Joseacute Clemente Orozco
iquestTe gustariacutea conocer algunas de ellas Busca en la contraportada del libro de Historia de4ordm grado una de esas grandes pinturasCoacutepiala en una hoja de maacutequina y peacutegala en un lugar visible para que tus compantildeeros de laescuela la conozcan
Consulta en tu libro a partir de la paacutegina 127 y contestaiquestCuaacuteles fueron las causas de la Rebelioacuten Cristera __________________________________
iquestPor queacute se le llamoacute asiacute _________________________________________________ iquestCuaacutel era el lema de los sacerdotes catoacutelicos_________________________________ iquestCuaacutento tiempo duroacute este conflicto _________________________________________ iquestA queacute acuerdo llegaron la Iglesia y el Estado ________________________________
______________________________________________________________________ Todos estos datos te apoyaraacuten en la actividad del mapa mental que vas a realizar
IMAGINA Y DIBUJA O RECORTA Y PEGAiquestCuaacuteles seriacutean algunos de los objetos o prendas religiosas que fueron recogidos por losfederales a los cristeros
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 12 MARZO-ABRIL 2010-11 HISTORIA 5o GRADO
Colorea de acuerdo con la clave el siacutembolo de este partido poliacutetico y completa el texto
iquestQuieacuten fue el presidente de la Repuacuteblicaque propuso la creacioacuten de este partidopoliacutetico __________________________
iquestCuaacutel era el objetivo _______________ _________________________________
iquestCoacutemo se llamoacute __________________
Fue fundado en el antildeo _____________
A eacutel se afiliaron____________________ ________________________________ ________________________________
Blanco Blanco Actualmente recibe el nombre de ________________________________
Dibuja los emblemas o logotipos de cinco de los partidos poliacuteticos que hay en nuestro paiacutes yescribe sus nombres
Escribe en los espacios algunas de las acciones relevantes del gobierno de cada uno de lospresidentes de la Repuacuteblica No olvides anotar el periodo en el que gobernaron
LAacuteZARO CARDENAS MANUEL AacuteVILACAMACHO
MIGUEL ALEMAacuteN ADOLFO RUIacuteZCORTINES
iquestCuaacutel fue la participacioacuten de Meacutexico en la Segunda Guerra Mundial _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Entre algunas de las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial en la economiacuteamexicana podemos citar1- ____________________________________________________________________ 2-____________________________________________________________________
3- ____________________________________________________________________ 4-____________________________________________________________________ 5-____________________________________________________________________
A verde
B blancoC rojo
AA
B
C
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NOMBRE DEL ALUMNONOMBRE DE LA ESCUELA
Escribe a queacute actividad econoacutemica corresponde cada dibujo
________________ ______________ ______________
Tipo de agricultura
Seguacuten el tipo de agricultura resuelve el siguiente crucigrama
Realiza lo que se te pide
A eacutel le gusta navegar en el mar y hasta vende pescado en el mercado de su puebloiquestQuieacuten es _______________ iquestQueacute tipo de ropa usa______________________________
iquestA quieacuten le gusta criar sus vacas a campo abierto poniendo en praacutectica el tipo de ganaderiacutea extensiva____________________
Eacutel transporta muchos trozos de pino hacia el aserradero y dice que parte del bosque le pertenece Entonces su nombre es __________________
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOGEOGRAFIacuteA
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO13
1 El agua llega a los cultivos por canales uotro sistema de riego artificial
2 La cosecha depende de la temporada delluvias
3 En esta produccioacuten se utiliza maquinariay semillas mejoradas fertilizantes ysistemas modernos de riego
4 Cubre las necesidades del agricultor y sufamilia
5 Se refiere a la agricultura y la ganaderiacutea
2
1
5
3
4
Joseacute Manuel Sauacutel
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOGEOGRAFIacuteA
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
Escribe lo que se te pide
Origen del producto doacutende y coacutemo lo elaboran y coacutemo llega a nuestras manos
AL SERVICIO DE LA POBLACIOacuteNiquestQueacute importancia tiene el transporte y las comunicaciones para el comercio mundial _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
iquestPor queacute es importante que un paiacutes exporte maacutes productos_____________________ ________________________________________________________________________
Cuando un paiacutes importa muchos productos iquestqueacute estaacute pasando con su economiacutea _________________________________________________________________________
iquestQueacute diriacuteas del sector terciario de la economiacutea __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
14
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Imagina coacutemo esta hecho tu teleacutefono celularDibuacutejalo
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Siacute tuacute lo tuvieras que armariquestqueacute materiales le pediriacuteas a laindustria baacutesica
ENLISTALOS AQUIacute
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOGEOGRAFIacuteA
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
iquestQueacute medios de transporte usa el comercio mundial________________________________ _________________________________________________________________________
ldquoCONDICIONES SOCIOECONOacuteMICASrdquo Para tener bienestar social debes contar con educacioacuten salud alimentacioacuten seguridad social y vivienda En estos espacios iquestCoacutemo los representariacuteas
15
Vas a exportar a Espantildea tres toneladas de pantalones de mezclillaiquestQueacute tipo de transporte usariacuteas_____________________________________________________iquestPor queacute debes de usar ese tipo de transporte__________________________________________-Dibuja el transporte que usariacuteas
SERVICIOS BAacuteSICOS
Tuacute vives en_________________ (ubiacutecalo en el mapa)
y quieres visitar PaquimeacuteTraza de color rojo la ruta que debes seguir
Escribe lo que sabes acerca de este lugar ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO
NOMBRE DE LA ESCUELAldquoLA VIDA Y GOBIERNO DEMOCRAacuteTICOrdquo
Investiga las siguientes palabras y compaacuteralas con las de tus compantildeeros Despueacutes en tu cuaderno elabora algunas oraciones en donde los utilicesNorma____________________________________________________________________Ley______________________________________________________________________Acuerdo___________________________________________________________________Democracia________________________________________________________________Monarquiacutea_________________________________________________________________iquestQueacute dice el artiacuteculo 40 de nuestra Constitucioacuten
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________Imagina que eres diputadoiquestQueacute ley propondriacuteas _____________________________________________________
__________________________________________________________________________Investiga iquestQueacute otras funciones tienen los diputados
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
En tu libro en la paacutegina 87 vienen 3 poetisas a ellas escriacutebeles su nombreiquestQuieacuten falta_______________________________________________________________
Consulta y contesta las siguientes preguntas iquestQueacute es equidad de geacutenero______________________________________________ iquestQueacute avances hubo en la equidad en el Siglo XIX_____________________________
______________________________________________________________________ Ademaacutes de las producciones literarias iquestQueacute otro tipo de publicaciones se hicieron
______________________________________________________________________ Escribe en tu cuaderno los nombres de las obras famosas que se publicaron en nuestro
paiacutes
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOMARZO ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
16
iquestReconoces este personaje_____________iquestCoacutemo participoacute en la historia de nuestro paiacutes
___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOMARZO ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
iquestReconoces este escudo_____ INVESTIGA Y ESCRIBE SU ORIGEN
Escribe en tu cuaderno un texto sobre nuestra bandera iquestQueacute significa para tIacute iquestpor queacute lerendimos honores
Contesta las siguientes preguntasiquestEn doacutende se puede utilizar el Escudo Nacional
__________________________________________________________________________iquestEn queacute lugares se debe izar la Bandera Nacional
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
iquestQueacute es la Rotonda de las Personas Ilustres_______________________________________________
En tu libro dice que estaacuten sepultadas 6 mujeres en ese lugariquestCuaacuteles son sus nombres________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________wwwla rotonda de las personas ilustres
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Para esto apoacuteyate en el libro de Historia de4ordm grado en las paacuteginas 176 y177iquestQueacute significa bridoacuten______________________________________________________________________Cuando entonas Mas si osare un extrantildeoenemigo iquestqueacute crees que quiere decir___________________________________Son los autores del Himno NacionalMexicano_________________________________________________________________________________________________
17
Letra del Himno Nacional Mexicano
Coro Mexicanos al grito de guerrael acero aprestad y el bridoacuteny retiemble en sus centros la Tierraal sonoro rugir del cantildeoacuten
Estrofa I Cintildea iexcloh Patria tus sienes de olivade la paz el arcaacutengel divinoque en el cielo tu eterno destinopor el dedo de Dios se escribioacute
Mas si osare un extrantildeo enemigoprofanar con su planta tu suelopiensa iexcloh Patria querida que el cielo
iquestCuaacuteles son los diacuteas de fiesta nacional ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
___________________________________ iquestHasta doacutende izan la bandera en estasfechas
___________________________________
Investiga cuaacutendo se iza la bandera amedia asta
__________________________________ iquestEn queacute fechas
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
Pega alguna imagen de una de ellas
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOMARZO- ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICAiquestQueacute es la discriminacioacuten
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________Realiza lo que se te pide
Haz dos carteles invitando a la ldquoNo discriminacioacutenrdquo
Despueacutes de leer ldquoAsonanciasrdquo en la paacutegina 91 de tu libro de F C y E escribe al reverso de esta hoja un resumen con tus propias palabras
Imagina que tuacute eres periodista y vives en la eacutepoca de la Revolucioacuten Mexicana y debes escribir unanoticia Usa este rectaacutengulo para ese fin (Investiga los sucesos de esta eacutepoca)
ldquoNOTICIArdquo
Para ti iquestQueacute es un juicio eacutetico______________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestQueacute es justo y queacute es injusto___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18
Dibuacutejate aquiacute Enlista 5 cualidades que tuacute tienes____________________________________________________________________________________________________________________________________
Aquiacute escribe 5 defectos de tu personalidad _______________________________________________________________________________________________
___________________
iquestCoacutemo te calificas en Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica_________________________________ ________________________________________________________________________iquestCoacutemo lo demuestras dentro y fuera de la escuela
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
Dibuja lo que debe contener
Despueacutes de haber llenado la tabla de la paacutegina 153 investiga y escribe que menuacuterecomendariacuteas para personas
Diabeacuteticas Adultos mayores
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Seguacuten el plato del bien comer elabora tu propio platillo (dibuacutejalo)
Redacta coacutemo se prepara ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ALMUERZO____________________ ______________________________ COMIDA_______________________
______________________________ CENA_________________________
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ALMUERZO____________________ ______________________________ COMIDA_______________________
______________________________ CENA_________________________
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El plato del bien comer
Escribe el significado de las siguientes frases
De golosos y tragones estaacuten llenos los panteones
_________________________________________________________________________
Hay que comer para vivir y no vivir para comer
_________________________________________________________________________
Comer sin trabajar no se debe tolerar
_________________________________________________________________________
iquestSabes otras escriacutebelas
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO ___________________________________________________
NOMBRE DE LA ESCUELA ________________________________________________
Si quisieacuteramos escribir algunos nuacutemeros como fraccioacuten decimal o en notacioacuten decimaliquestcuaacutel iriacutea con cuaacutel Uacutenelos con colores diferentes
1 un 001 1100 01 mileacutesimo 10
1
un deacutecimo 1000 0001 un centeacutesimo
Seguacuten los ejercicios planteados en la leccioacuten 37 ldquoCambia decimalesrdquo resuelve este ejerciciocompletando la tablaNotacioacutendecimal Unidades Deacutecimos Centeacutesimos Mileacutesimos Descomposicioacuten
1024
039
2308
0643
403
Escribe los nuacutemeros anteriores y anota como se leen
_________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
iexclAdivina adivinador iquestDe queacute nuacutemero se trata
Sigue las instrucciones
A) El diacutegito de los deacutecimos es 3
B) Mis unidades son el doble de los deacutecimos
C) La cifra de los mileacutesimos es igual a la de los centeacutesimos maacutes dos
D) El diacutegito de los centeacutesimos es igual a la de los deacutecimos maacutes cuatro iquestQueacute nuacutemero soy _______________________
iquestCoacutemo se lee _________________________________________________________________
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO
MARZO-ABRIL 2010-11 5o GRADOMATEMAacuteTICAS
iquestSabiacuteas que un mileacutesimo es la deacutecima parte de un centeacutesimoque un centeacutesimo es la deacutecima parte de un deacutecimo y que undeacutecimo es la deacutecima parte de la unidad
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 5 MARZO-ABRIL 2010-11 5o GRADO
MATEMAacuteTICASResuelve el crucigrama
(No olvides que el punto decimal ocupa espacio)
E F G H A- Dos mil treinta y cuatro enteros
treinta y nueve centeacutesimos B- Veintisiete enteros trece centeacutesimos A C- Sesenta y tres enteros diecinueve
centeacutesimos D- Trece enteros ciento veinticinco I
mileacutesimosE- Ciento veintisiete enteros C
seiscientos setenta y un mileacutesimos B F- Cuarenta mil trece enteros
treinta y ocho centeacutesimos D G- Ocho enteros ciento diez y nueve mileacutesimos
H- Diecinueve enteros nueve deacutecimosI- Un entero un deacutecimo
En la leccioacuten No 38 ldquoQue no sobrenrdquo aprendiste que
Cuando un nuacutemero divide a otro o a otros exactamente se dice que esenuacutemero es divisor del otro o comuacuten divisor de otrosEjemplos Uno dos tres y seis son divisores del seis
Y tres es divisor comuacuten de 27 24 y 18
Ahora para asegurar que lo aprendiste resuelve lo siguiente Una artesana que hace collares tiene 60 cuentas y quiere hacer collaresiguales sin que le sobren cuentas iquestCuaacutentos collares puede hacer ycuaacutentas cuentas llevariacutea cada collar
Hay varias respuestas correctas anoacutetalas en la tabla Nuacutemero de
collaresCuentas
por collarTotal decuentas
1 60 60
iexcl DescubreSi prolongas con una regla las liacuteneas de abajo sabraacutes cuaacutel es la que a su pasoatraviesa tres canicas Remaacutercala con color azul
La artesana puede hacer 18 collares _____ iquestPor queacute___________________________
___________________________________
___________________________________ iquestQueacute caracteriacutestica comuacuten tienen todas lasparejas de nuacutemeros que se forman en laprimera y segunda columnas ___________
iquestCuaacutentas cuentas deberiacutea tener la artesanapara poder hacer 11 collares con 12 cuentascada uno ___________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 6 MARZO-ABRIL 2010-11 5o GRADO
MATEMAacuteTICASCompleta el cuadro Explica el procedimiento para
multiplicar por 10 100 y 1000
Nuacutemero Multiplica Multiplica MultiplicaX 10 X 100 X 1000
4 752 856145620
2573985326
iexclArma y aprende
Numera del 1 al 9 seguacuten el nuacutemero de figuras que armaron
No Nombre delpoliedro
Nuacutemero de caras Nuacutemero de aristas Nuacutemero de veacutertices
1
Encierra con color rojo un prisma y con color azul una piraacutemideObseacutervalas con atencioacuten y contestaiquestCuaacutel es la diferencia entre un prisma y una piraacutemide
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ iquestConoces alguacuten otro cuerpo geomeacutetrico que tenga diferente tipo de bases y que no
se haya mencionado_____________ Anota sus nombres y sus caracteriacutesticas
__________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
Inteacutegrense en equipos de tres dividan las figuras que aparecen debajo de estetexto entre los integrantes
Con palitos de paleta amarrados con hilos en los veacutertices armen cubos y prismas Completen cada texto anotando las palabras que faltan Copia en tu cuaderno una tabla con los siguientes datos y anota lo necesario
iquestCuaacutentas carastiene el cubo
_______________ iquestCuaacutentos veacutertices
_______________
iquestQueacute forma adoptanlas bases del prismacuadrangular
__________________
iquestQueacute forma tienen lascaras del prismatriangular
___________________
iquestCuaacutentos veacutertices tieneel prisma pentagonal
____________________
Las caras de la piraacutemidepentagonal tienen formade ___________________
La piraacutemide cuadrangulartiene ________________ caras
iquestCuaacutentas caras tiene lapiraacutemide triangular
_____________________
iquestCuaacutentas caras tiene elprisma hexagonal
___________________
iquestCuaacutentos veacutertices tiene lapiraacutemide hexagonal
_____________________
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NOMBRE DEL ALUMNONOMBRE DE LA ESCUELA
ldquoLA PROPAGACIOacuteN DEL SONIDO Y SUS IMPLICACIONES EN LA AUDICIOacuteNrdquo 1 Cierra los ojos y escucha con atencioacuten los sonidos que hay a tu alrededor2 En estos rectaacutengulos dibuja las fuentes de donde provienen los sonidos
En tu cuaderno dibuja otros
Aquiacute dibuja como representamos las ondas sonoras
Escribe queacute es un sonoacutemetro __________________________________________________________iquestCuaacutel es la unidad para medir la intensidad del sonido ____________________________________Cuando escuchamos ruidos con mucha intensidad iquestqueacute puede provocarnos____________________________________________________________________________________________________
Estas son las partes del oiacutedo
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOCIENCIAS NATURALES
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
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SON
LOS
QUE
MAacuteS
ESCUCHEacute
Sonido agudo
Sonido grave
Describe el proceso de la audicioacuten__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Medidas para el cuidado del sentido del oiacutedo______________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOCIENCIAS NATURALES
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADOFUNCIONAMIENTO DEL CIRCUITO ELEacuteCTRICO Y SU APROVECHAMIENTO
Relaciona ambas columnas escribe en el ciacuterculo la letra que corresponde
foco A) Permite el paso de corriente
soacutecket B) Dispositivo donde se conecta el foco
pila C) En el experimento hace las veces de interruptor
tu mano D) Produce la corriente eleacutectrica
cable conductor E) El filamento se calienta y emite luz
En este espacio pega ilustraciones de objetos o materiales que son
Con un peine frota tu cabello pon algunos papelitos en tu mesabanco acerca el peine a ellosiquestQueacute pasa__________________________________________________________________________Esta es la electricidad
ldquoPEGA ILUSTRACIONES DE APARATOS O INSTRUMENTOS ELEacuteCTRICOSrdquo
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Dibuja un circuito eleacutectrico encendido
Buenos conductores de electricidad Aislantes de la electricidad
Dibuja los elementos que faltan para
completar un circuito eleacutectrico
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOCIENCIAS NATURALES
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADOldquoLA CONDUCCIOacuteN DEL CALOR Y SU APROVECHAMIENTOrdquo
Completa lo siguiente
Despueacutes de hacer los experimentos de las paacuteginas122 y 123 explica con tus propias palabras como se dan los intercambios de la energiacutea
Haz 2 carteles donde invites a realizar acciones para detener el calentamiento global
iquestCuaacuteles materiales son conductores de calor__________________________________ ___________________________________________________________________________ iquestY los no conductores______________________________________________________
9
Observa el dibujoiquestQueacute tipo de energiacuteas se manifiestan____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestDe queacute manera aprovechamos dichas energiacuteas____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________
CONDUCCIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CONVECCIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
RADIACIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________
NOMBRE DE LA ESCUELA________________________________________________
Con la promulgacioacuten de la Constitucioacuten de 1917 se inicia una nueva etapa en la historia deMeacutexicoDeacutecadas despueacutes surgieron y crearon nuevas instituciones y se pusieron en praacutecticadiversos programas de gobiernoConsulta y anotaiquestCuaacutel es la funcioacuten de las instituciones_____________________________________
________________________________________________________________________ Anota los nombres de algunas de ellas ______________________________________
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
Tambieacuten existen otras que pertenecen a las instituciones de saludDibuja el emblema de estas instituciones y anota su nombre
DIF IMSS SSA ISSSTE
Consulta la LIacuteNEA DEL TIEMPO (paacuteg118-119) y contestaiquestCuaacutel de las instituciones fue creada en 1921_________________________________ iquestCuaacutel es su funcioacuten______________________________________________________
________________________________________________________________________
COMPRENDO Y EXPLICOReflexiona sobre estas situaciones y anota sus efectos
CAUSA E F E C T O S
No saber leerni escribir
Ir a la escuela yaprovechar la
ensentildeanza
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO
MARZO-ABRIL 2010-11 5o GRADOHISTORIA
iquestRecuerdas que antes de la Constitucioacuten que actualmente nos rige hubo otrasConsulta el antildeo en que se promulgaron algunas de ellas y anota sus caracteriacutesticasmaacutes sobresalientes
10
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 11 MARZO-ABRIL 2010-11 HISTORIA 5o GRADO
No olvides que durante el gobierno de Aacutelvaro Obregoacuten se fundoacute la Secretariacutea deEducacioacuten Puacuteblica
Consulta y anota Yo soy Joseacute Vasconcelos
Fui Secretario de Educacioacuten en el gobierno de _____________________________________________
Entre los hechos maacutes sobresalientes en los queparticipeacute estaacuten _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
Investiga y anota algunas de las medidas que ayudaron a la reconstruccioacuten del paiacutes durante elgobierno de Aacutelvaro Obregoacuten
No soacutelo la educacioacuten fue un punto importante durante este gobierno
sino ademaacutes se dio un gran impulso a las artes en general
En las paredes de grandes edificios se plasmoacute la pintura de Diego Rivera DavidAlfaro Siqueiros y Joseacute Clemente Orozco
iquestTe gustariacutea conocer algunas de ellas Busca en la contraportada del libro de Historia de4ordm grado una de esas grandes pinturasCoacutepiala en una hoja de maacutequina y peacutegala en un lugar visible para que tus compantildeeros de laescuela la conozcan
Consulta en tu libro a partir de la paacutegina 127 y contestaiquestCuaacuteles fueron las causas de la Rebelioacuten Cristera __________________________________
iquestPor queacute se le llamoacute asiacute _________________________________________________ iquestCuaacutel era el lema de los sacerdotes catoacutelicos_________________________________ iquestCuaacutento tiempo duroacute este conflicto _________________________________________ iquestA queacute acuerdo llegaron la Iglesia y el Estado ________________________________
______________________________________________________________________ Todos estos datos te apoyaraacuten en la actividad del mapa mental que vas a realizar
IMAGINA Y DIBUJA O RECORTA Y PEGAiquestCuaacuteles seriacutean algunos de los objetos o prendas religiosas que fueron recogidos por losfederales a los cristeros
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 12 MARZO-ABRIL 2010-11 HISTORIA 5o GRADO
Colorea de acuerdo con la clave el siacutembolo de este partido poliacutetico y completa el texto
iquestQuieacuten fue el presidente de la Repuacuteblicaque propuso la creacioacuten de este partidopoliacutetico __________________________
iquestCuaacutel era el objetivo _______________ _________________________________
iquestCoacutemo se llamoacute __________________
Fue fundado en el antildeo _____________
A eacutel se afiliaron____________________ ________________________________ ________________________________
Blanco Blanco Actualmente recibe el nombre de ________________________________
Dibuja los emblemas o logotipos de cinco de los partidos poliacuteticos que hay en nuestro paiacutes yescribe sus nombres
Escribe en los espacios algunas de las acciones relevantes del gobierno de cada uno de lospresidentes de la Repuacuteblica No olvides anotar el periodo en el que gobernaron
LAacuteZARO CARDENAS MANUEL AacuteVILACAMACHO
MIGUEL ALEMAacuteN ADOLFO RUIacuteZCORTINES
iquestCuaacutel fue la participacioacuten de Meacutexico en la Segunda Guerra Mundial _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Entre algunas de las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial en la economiacuteamexicana podemos citar1- ____________________________________________________________________ 2-____________________________________________________________________
3- ____________________________________________________________________ 4-____________________________________________________________________ 5-____________________________________________________________________
A verde
B blancoC rojo
AA
B
C
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NOMBRE DEL ALUMNONOMBRE DE LA ESCUELA
Escribe a queacute actividad econoacutemica corresponde cada dibujo
________________ ______________ ______________
Tipo de agricultura
Seguacuten el tipo de agricultura resuelve el siguiente crucigrama
Realiza lo que se te pide
A eacutel le gusta navegar en el mar y hasta vende pescado en el mercado de su puebloiquestQuieacuten es _______________ iquestQueacute tipo de ropa usa______________________________
iquestA quieacuten le gusta criar sus vacas a campo abierto poniendo en praacutectica el tipo de ganaderiacutea extensiva____________________
Eacutel transporta muchos trozos de pino hacia el aserradero y dice que parte del bosque le pertenece Entonces su nombre es __________________
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MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO13
1 El agua llega a los cultivos por canales uotro sistema de riego artificial
2 La cosecha depende de la temporada delluvias
3 En esta produccioacuten se utiliza maquinariay semillas mejoradas fertilizantes ysistemas modernos de riego
4 Cubre las necesidades del agricultor y sufamilia
5 Se refiere a la agricultura y la ganaderiacutea
2
1
5
3
4
Joseacute Manuel Sauacutel
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOGEOGRAFIacuteA
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
Escribe lo que se te pide
Origen del producto doacutende y coacutemo lo elaboran y coacutemo llega a nuestras manos
AL SERVICIO DE LA POBLACIOacuteNiquestQueacute importancia tiene el transporte y las comunicaciones para el comercio mundial _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
iquestPor queacute es importante que un paiacutes exporte maacutes productos_____________________ ________________________________________________________________________
Cuando un paiacutes importa muchos productos iquestqueacute estaacute pasando con su economiacutea _________________________________________________________________________
iquestQueacute diriacuteas del sector terciario de la economiacutea __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
14
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Imagina coacutemo esta hecho tu teleacutefono celularDibuacutejalo
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Siacute tuacute lo tuvieras que armariquestqueacute materiales le pediriacuteas a laindustria baacutesica
ENLISTALOS AQUIacute
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOGEOGRAFIacuteA
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
iquestQueacute medios de transporte usa el comercio mundial________________________________ _________________________________________________________________________
ldquoCONDICIONES SOCIOECONOacuteMICASrdquo Para tener bienestar social debes contar con educacioacuten salud alimentacioacuten seguridad social y vivienda En estos espacios iquestCoacutemo los representariacuteas
15
Vas a exportar a Espantildea tres toneladas de pantalones de mezclillaiquestQueacute tipo de transporte usariacuteas_____________________________________________________iquestPor queacute debes de usar ese tipo de transporte__________________________________________-Dibuja el transporte que usariacuteas
SERVICIOS BAacuteSICOS
Tuacute vives en_________________ (ubiacutecalo en el mapa)
y quieres visitar PaquimeacuteTraza de color rojo la ruta que debes seguir
Escribe lo que sabes acerca de este lugar ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO
NOMBRE DE LA ESCUELAldquoLA VIDA Y GOBIERNO DEMOCRAacuteTICOrdquo
Investiga las siguientes palabras y compaacuteralas con las de tus compantildeeros Despueacutes en tu cuaderno elabora algunas oraciones en donde los utilicesNorma____________________________________________________________________Ley______________________________________________________________________Acuerdo___________________________________________________________________Democracia________________________________________________________________Monarquiacutea_________________________________________________________________iquestQueacute dice el artiacuteculo 40 de nuestra Constitucioacuten
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________Imagina que eres diputadoiquestQueacute ley propondriacuteas _____________________________________________________
__________________________________________________________________________Investiga iquestQueacute otras funciones tienen los diputados
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
En tu libro en la paacutegina 87 vienen 3 poetisas a ellas escriacutebeles su nombreiquestQuieacuten falta_______________________________________________________________
Consulta y contesta las siguientes preguntas iquestQueacute es equidad de geacutenero______________________________________________ iquestQueacute avances hubo en la equidad en el Siglo XIX_____________________________
______________________________________________________________________ Ademaacutes de las producciones literarias iquestQueacute otro tipo de publicaciones se hicieron
______________________________________________________________________ Escribe en tu cuaderno los nombres de las obras famosas que se publicaron en nuestro
paiacutes
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOMARZO ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
16
iquestReconoces este personaje_____________iquestCoacutemo participoacute en la historia de nuestro paiacutes
___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOMARZO ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
iquestReconoces este escudo_____ INVESTIGA Y ESCRIBE SU ORIGEN
Escribe en tu cuaderno un texto sobre nuestra bandera iquestQueacute significa para tIacute iquestpor queacute lerendimos honores
Contesta las siguientes preguntasiquestEn doacutende se puede utilizar el Escudo Nacional
__________________________________________________________________________iquestEn queacute lugares se debe izar la Bandera Nacional
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
iquestQueacute es la Rotonda de las Personas Ilustres_______________________________________________
En tu libro dice que estaacuten sepultadas 6 mujeres en ese lugariquestCuaacuteles son sus nombres________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________wwwla rotonda de las personas ilustres
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Para esto apoacuteyate en el libro de Historia de4ordm grado en las paacuteginas 176 y177iquestQueacute significa bridoacuten______________________________________________________________________Cuando entonas Mas si osare un extrantildeoenemigo iquestqueacute crees que quiere decir___________________________________Son los autores del Himno NacionalMexicano_________________________________________________________________________________________________
17
Letra del Himno Nacional Mexicano
Coro Mexicanos al grito de guerrael acero aprestad y el bridoacuteny retiemble en sus centros la Tierraal sonoro rugir del cantildeoacuten
Estrofa I Cintildea iexcloh Patria tus sienes de olivade la paz el arcaacutengel divinoque en el cielo tu eterno destinopor el dedo de Dios se escribioacute
Mas si osare un extrantildeo enemigoprofanar con su planta tu suelopiensa iexcloh Patria querida que el cielo
iquestCuaacuteles son los diacuteas de fiesta nacional ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
___________________________________ iquestHasta doacutende izan la bandera en estasfechas
___________________________________
Investiga cuaacutendo se iza la bandera amedia asta
__________________________________ iquestEn queacute fechas
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
Pega alguna imagen de una de ellas
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOMARZO- ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICAiquestQueacute es la discriminacioacuten
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________Realiza lo que se te pide
Haz dos carteles invitando a la ldquoNo discriminacioacutenrdquo
Despueacutes de leer ldquoAsonanciasrdquo en la paacutegina 91 de tu libro de F C y E escribe al reverso de esta hoja un resumen con tus propias palabras
Imagina que tuacute eres periodista y vives en la eacutepoca de la Revolucioacuten Mexicana y debes escribir unanoticia Usa este rectaacutengulo para ese fin (Investiga los sucesos de esta eacutepoca)
ldquoNOTICIArdquo
Para ti iquestQueacute es un juicio eacutetico______________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestQueacute es justo y queacute es injusto___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18
Dibuacutejate aquiacute Enlista 5 cualidades que tuacute tienes____________________________________________________________________________________________________________________________________
Aquiacute escribe 5 defectos de tu personalidad _______________________________________________________________________________________________
___________________
iquestCoacutemo te calificas en Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica_________________________________ ________________________________________________________________________iquestCoacutemo lo demuestras dentro y fuera de la escuela
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO ___________________________________________________
NOMBRE DE LA ESCUELA ________________________________________________
Si quisieacuteramos escribir algunos nuacutemeros como fraccioacuten decimal o en notacioacuten decimaliquestcuaacutel iriacutea con cuaacutel Uacutenelos con colores diferentes
1 un 001 1100 01 mileacutesimo 10
1
un deacutecimo 1000 0001 un centeacutesimo
Seguacuten los ejercicios planteados en la leccioacuten 37 ldquoCambia decimalesrdquo resuelve este ejerciciocompletando la tablaNotacioacutendecimal Unidades Deacutecimos Centeacutesimos Mileacutesimos Descomposicioacuten
1024
039
2308
0643
403
Escribe los nuacutemeros anteriores y anota como se leen
_________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
iexclAdivina adivinador iquestDe queacute nuacutemero se trata
Sigue las instrucciones
A) El diacutegito de los deacutecimos es 3
B) Mis unidades son el doble de los deacutecimos
C) La cifra de los mileacutesimos es igual a la de los centeacutesimos maacutes dos
D) El diacutegito de los centeacutesimos es igual a la de los deacutecimos maacutes cuatro iquestQueacute nuacutemero soy _______________________
iquestCoacutemo se lee _________________________________________________________________
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MARZO-ABRIL 2010-11 5o GRADOMATEMAacuteTICAS
iquestSabiacuteas que un mileacutesimo es la deacutecima parte de un centeacutesimoque un centeacutesimo es la deacutecima parte de un deacutecimo y que undeacutecimo es la deacutecima parte de la unidad
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 5 MARZO-ABRIL 2010-11 5o GRADO
MATEMAacuteTICASResuelve el crucigrama
(No olvides que el punto decimal ocupa espacio)
E F G H A- Dos mil treinta y cuatro enteros
treinta y nueve centeacutesimos B- Veintisiete enteros trece centeacutesimos A C- Sesenta y tres enteros diecinueve
centeacutesimos D- Trece enteros ciento veinticinco I
mileacutesimosE- Ciento veintisiete enteros C
seiscientos setenta y un mileacutesimos B F- Cuarenta mil trece enteros
treinta y ocho centeacutesimos D G- Ocho enteros ciento diez y nueve mileacutesimos
H- Diecinueve enteros nueve deacutecimosI- Un entero un deacutecimo
En la leccioacuten No 38 ldquoQue no sobrenrdquo aprendiste que
Cuando un nuacutemero divide a otro o a otros exactamente se dice que esenuacutemero es divisor del otro o comuacuten divisor de otrosEjemplos Uno dos tres y seis son divisores del seis
Y tres es divisor comuacuten de 27 24 y 18
Ahora para asegurar que lo aprendiste resuelve lo siguiente Una artesana que hace collares tiene 60 cuentas y quiere hacer collaresiguales sin que le sobren cuentas iquestCuaacutentos collares puede hacer ycuaacutentas cuentas llevariacutea cada collar
Hay varias respuestas correctas anoacutetalas en la tabla Nuacutemero de
collaresCuentas
por collarTotal decuentas
1 60 60
iexcl DescubreSi prolongas con una regla las liacuteneas de abajo sabraacutes cuaacutel es la que a su pasoatraviesa tres canicas Remaacutercala con color azul
La artesana puede hacer 18 collares _____ iquestPor queacute___________________________
___________________________________
___________________________________ iquestQueacute caracteriacutestica comuacuten tienen todas lasparejas de nuacutemeros que se forman en laprimera y segunda columnas ___________
iquestCuaacutentas cuentas deberiacutea tener la artesanapara poder hacer 11 collares con 12 cuentascada uno ___________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 6 MARZO-ABRIL 2010-11 5o GRADO
MATEMAacuteTICASCompleta el cuadro Explica el procedimiento para
multiplicar por 10 100 y 1000
Nuacutemero Multiplica Multiplica MultiplicaX 10 X 100 X 1000
4 752 856145620
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iexclArma y aprende
Numera del 1 al 9 seguacuten el nuacutemero de figuras que armaron
No Nombre delpoliedro
Nuacutemero de caras Nuacutemero de aristas Nuacutemero de veacutertices
1
Encierra con color rojo un prisma y con color azul una piraacutemideObseacutervalas con atencioacuten y contestaiquestCuaacutel es la diferencia entre un prisma y una piraacutemide
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ iquestConoces alguacuten otro cuerpo geomeacutetrico que tenga diferente tipo de bases y que no
se haya mencionado_____________ Anota sus nombres y sus caracteriacutesticas
__________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
Inteacutegrense en equipos de tres dividan las figuras que aparecen debajo de estetexto entre los integrantes
Con palitos de paleta amarrados con hilos en los veacutertices armen cubos y prismas Completen cada texto anotando las palabras que faltan Copia en tu cuaderno una tabla con los siguientes datos y anota lo necesario
iquestCuaacutentas carastiene el cubo
_______________ iquestCuaacutentos veacutertices
_______________
iquestQueacute forma adoptanlas bases del prismacuadrangular
__________________
iquestQueacute forma tienen lascaras del prismatriangular
___________________
iquestCuaacutentos veacutertices tieneel prisma pentagonal
____________________
Las caras de la piraacutemidepentagonal tienen formade ___________________
La piraacutemide cuadrangulartiene ________________ caras
iquestCuaacutentas caras tiene lapiraacutemide triangular
_____________________
iquestCuaacutentas caras tiene elprisma hexagonal
___________________
iquestCuaacutentos veacutertices tiene lapiraacutemide hexagonal
_____________________
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NOMBRE DEL ALUMNONOMBRE DE LA ESCUELA
ldquoLA PROPAGACIOacuteN DEL SONIDO Y SUS IMPLICACIONES EN LA AUDICIOacuteNrdquo 1 Cierra los ojos y escucha con atencioacuten los sonidos que hay a tu alrededor2 En estos rectaacutengulos dibuja las fuentes de donde provienen los sonidos
En tu cuaderno dibuja otros
Aquiacute dibuja como representamos las ondas sonoras
Escribe queacute es un sonoacutemetro __________________________________________________________iquestCuaacutel es la unidad para medir la intensidad del sonido ____________________________________Cuando escuchamos ruidos con mucha intensidad iquestqueacute puede provocarnos____________________________________________________________________________________________________
Estas son las partes del oiacutedo
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOCIENCIAS NATURALES
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
7
SON
LOS
QUE
MAacuteS
ESCUCHEacute
Sonido agudo
Sonido grave
Describe el proceso de la audicioacuten__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Medidas para el cuidado del sentido del oiacutedo______________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOCIENCIAS NATURALES
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADOFUNCIONAMIENTO DEL CIRCUITO ELEacuteCTRICO Y SU APROVECHAMIENTO
Relaciona ambas columnas escribe en el ciacuterculo la letra que corresponde
foco A) Permite el paso de corriente
soacutecket B) Dispositivo donde se conecta el foco
pila C) En el experimento hace las veces de interruptor
tu mano D) Produce la corriente eleacutectrica
cable conductor E) El filamento se calienta y emite luz
En este espacio pega ilustraciones de objetos o materiales que son
Con un peine frota tu cabello pon algunos papelitos en tu mesabanco acerca el peine a ellosiquestQueacute pasa__________________________________________________________________________Esta es la electricidad
ldquoPEGA ILUSTRACIONES DE APARATOS O INSTRUMENTOS ELEacuteCTRICOSrdquo
8
Dibuja un circuito eleacutectrico encendido
Buenos conductores de electricidad Aislantes de la electricidad
Dibuja los elementos que faltan para
completar un circuito eleacutectrico
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOCIENCIAS NATURALES
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADOldquoLA CONDUCCIOacuteN DEL CALOR Y SU APROVECHAMIENTOrdquo
Completa lo siguiente
Despueacutes de hacer los experimentos de las paacuteginas122 y 123 explica con tus propias palabras como se dan los intercambios de la energiacutea
Haz 2 carteles donde invites a realizar acciones para detener el calentamiento global
iquestCuaacuteles materiales son conductores de calor__________________________________ ___________________________________________________________________________ iquestY los no conductores______________________________________________________
9
Observa el dibujoiquestQueacute tipo de energiacuteas se manifiestan____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestDe queacute manera aprovechamos dichas energiacuteas____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________
CONDUCCIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CONVECCIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
RADIACIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________
NOMBRE DE LA ESCUELA________________________________________________
Con la promulgacioacuten de la Constitucioacuten de 1917 se inicia una nueva etapa en la historia deMeacutexicoDeacutecadas despueacutes surgieron y crearon nuevas instituciones y se pusieron en praacutecticadiversos programas de gobiernoConsulta y anotaiquestCuaacutel es la funcioacuten de las instituciones_____________________________________
________________________________________________________________________ Anota los nombres de algunas de ellas ______________________________________
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
Tambieacuten existen otras que pertenecen a las instituciones de saludDibuja el emblema de estas instituciones y anota su nombre
DIF IMSS SSA ISSSTE
Consulta la LIacuteNEA DEL TIEMPO (paacuteg118-119) y contestaiquestCuaacutel de las instituciones fue creada en 1921_________________________________ iquestCuaacutel es su funcioacuten______________________________________________________
________________________________________________________________________
COMPRENDO Y EXPLICOReflexiona sobre estas situaciones y anota sus efectos
CAUSA E F E C T O S
No saber leerni escribir
Ir a la escuela yaprovechar la
ensentildeanza
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO
MARZO-ABRIL 2010-11 5o GRADOHISTORIA
iquestRecuerdas que antes de la Constitucioacuten que actualmente nos rige hubo otrasConsulta el antildeo en que se promulgaron algunas de ellas y anota sus caracteriacutesticasmaacutes sobresalientes
10
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 11 MARZO-ABRIL 2010-11 HISTORIA 5o GRADO
No olvides que durante el gobierno de Aacutelvaro Obregoacuten se fundoacute la Secretariacutea deEducacioacuten Puacuteblica
Consulta y anota Yo soy Joseacute Vasconcelos
Fui Secretario de Educacioacuten en el gobierno de _____________________________________________
Entre los hechos maacutes sobresalientes en los queparticipeacute estaacuten _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
Investiga y anota algunas de las medidas que ayudaron a la reconstruccioacuten del paiacutes durante elgobierno de Aacutelvaro Obregoacuten
No soacutelo la educacioacuten fue un punto importante durante este gobierno
sino ademaacutes se dio un gran impulso a las artes en general
En las paredes de grandes edificios se plasmoacute la pintura de Diego Rivera DavidAlfaro Siqueiros y Joseacute Clemente Orozco
iquestTe gustariacutea conocer algunas de ellas Busca en la contraportada del libro de Historia de4ordm grado una de esas grandes pinturasCoacutepiala en una hoja de maacutequina y peacutegala en un lugar visible para que tus compantildeeros de laescuela la conozcan
Consulta en tu libro a partir de la paacutegina 127 y contestaiquestCuaacuteles fueron las causas de la Rebelioacuten Cristera __________________________________
iquestPor queacute se le llamoacute asiacute _________________________________________________ iquestCuaacutel era el lema de los sacerdotes catoacutelicos_________________________________ iquestCuaacutento tiempo duroacute este conflicto _________________________________________ iquestA queacute acuerdo llegaron la Iglesia y el Estado ________________________________
______________________________________________________________________ Todos estos datos te apoyaraacuten en la actividad del mapa mental que vas a realizar
IMAGINA Y DIBUJA O RECORTA Y PEGAiquestCuaacuteles seriacutean algunos de los objetos o prendas religiosas que fueron recogidos por losfederales a los cristeros
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 12 MARZO-ABRIL 2010-11 HISTORIA 5o GRADO
Colorea de acuerdo con la clave el siacutembolo de este partido poliacutetico y completa el texto
iquestQuieacuten fue el presidente de la Repuacuteblicaque propuso la creacioacuten de este partidopoliacutetico __________________________
iquestCuaacutel era el objetivo _______________ _________________________________
iquestCoacutemo se llamoacute __________________
Fue fundado en el antildeo _____________
A eacutel se afiliaron____________________ ________________________________ ________________________________
Blanco Blanco Actualmente recibe el nombre de ________________________________
Dibuja los emblemas o logotipos de cinco de los partidos poliacuteticos que hay en nuestro paiacutes yescribe sus nombres
Escribe en los espacios algunas de las acciones relevantes del gobierno de cada uno de lospresidentes de la Repuacuteblica No olvides anotar el periodo en el que gobernaron
LAacuteZARO CARDENAS MANUEL AacuteVILACAMACHO
MIGUEL ALEMAacuteN ADOLFO RUIacuteZCORTINES
iquestCuaacutel fue la participacioacuten de Meacutexico en la Segunda Guerra Mundial _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Entre algunas de las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial en la economiacuteamexicana podemos citar1- ____________________________________________________________________ 2-____________________________________________________________________
3- ____________________________________________________________________ 4-____________________________________________________________________ 5-____________________________________________________________________
A verde
B blancoC rojo
AA
B
C
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NOMBRE DEL ALUMNONOMBRE DE LA ESCUELA
Escribe a queacute actividad econoacutemica corresponde cada dibujo
________________ ______________ ______________
Tipo de agricultura
Seguacuten el tipo de agricultura resuelve el siguiente crucigrama
Realiza lo que se te pide
A eacutel le gusta navegar en el mar y hasta vende pescado en el mercado de su puebloiquestQuieacuten es _______________ iquestQueacute tipo de ropa usa______________________________
iquestA quieacuten le gusta criar sus vacas a campo abierto poniendo en praacutectica el tipo de ganaderiacutea extensiva____________________
Eacutel transporta muchos trozos de pino hacia el aserradero y dice que parte del bosque le pertenece Entonces su nombre es __________________
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOGEOGRAFIacuteA
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO13
1 El agua llega a los cultivos por canales uotro sistema de riego artificial
2 La cosecha depende de la temporada delluvias
3 En esta produccioacuten se utiliza maquinariay semillas mejoradas fertilizantes ysistemas modernos de riego
4 Cubre las necesidades del agricultor y sufamilia
5 Se refiere a la agricultura y la ganaderiacutea
2
1
5
3
4
Joseacute Manuel Sauacutel
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOGEOGRAFIacuteA
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
Escribe lo que se te pide
Origen del producto doacutende y coacutemo lo elaboran y coacutemo llega a nuestras manos
AL SERVICIO DE LA POBLACIOacuteNiquestQueacute importancia tiene el transporte y las comunicaciones para el comercio mundial _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
iquestPor queacute es importante que un paiacutes exporte maacutes productos_____________________ ________________________________________________________________________
Cuando un paiacutes importa muchos productos iquestqueacute estaacute pasando con su economiacutea _________________________________________________________________________
iquestQueacute diriacuteas del sector terciario de la economiacutea __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
14
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Imagina coacutemo esta hecho tu teleacutefono celularDibuacutejalo
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Siacute tuacute lo tuvieras que armariquestqueacute materiales le pediriacuteas a laindustria baacutesica
ENLISTALOS AQUIacute
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOGEOGRAFIacuteA
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
iquestQueacute medios de transporte usa el comercio mundial________________________________ _________________________________________________________________________
ldquoCONDICIONES SOCIOECONOacuteMICASrdquo Para tener bienestar social debes contar con educacioacuten salud alimentacioacuten seguridad social y vivienda En estos espacios iquestCoacutemo los representariacuteas
15
Vas a exportar a Espantildea tres toneladas de pantalones de mezclillaiquestQueacute tipo de transporte usariacuteas_____________________________________________________iquestPor queacute debes de usar ese tipo de transporte__________________________________________-Dibuja el transporte que usariacuteas
SERVICIOS BAacuteSICOS
Tuacute vives en_________________ (ubiacutecalo en el mapa)
y quieres visitar PaquimeacuteTraza de color rojo la ruta que debes seguir
Escribe lo que sabes acerca de este lugar ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO
NOMBRE DE LA ESCUELAldquoLA VIDA Y GOBIERNO DEMOCRAacuteTICOrdquo
Investiga las siguientes palabras y compaacuteralas con las de tus compantildeeros Despueacutes en tu cuaderno elabora algunas oraciones en donde los utilicesNorma____________________________________________________________________Ley______________________________________________________________________Acuerdo___________________________________________________________________Democracia________________________________________________________________Monarquiacutea_________________________________________________________________iquestQueacute dice el artiacuteculo 40 de nuestra Constitucioacuten
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________Imagina que eres diputadoiquestQueacute ley propondriacuteas _____________________________________________________
__________________________________________________________________________Investiga iquestQueacute otras funciones tienen los diputados
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
En tu libro en la paacutegina 87 vienen 3 poetisas a ellas escriacutebeles su nombreiquestQuieacuten falta_______________________________________________________________
Consulta y contesta las siguientes preguntas iquestQueacute es equidad de geacutenero______________________________________________ iquestQueacute avances hubo en la equidad en el Siglo XIX_____________________________
______________________________________________________________________ Ademaacutes de las producciones literarias iquestQueacute otro tipo de publicaciones se hicieron
______________________________________________________________________ Escribe en tu cuaderno los nombres de las obras famosas que se publicaron en nuestro
paiacutes
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOMARZO ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
16
iquestReconoces este personaje_____________iquestCoacutemo participoacute en la historia de nuestro paiacutes
___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOMARZO ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
iquestReconoces este escudo_____ INVESTIGA Y ESCRIBE SU ORIGEN
Escribe en tu cuaderno un texto sobre nuestra bandera iquestQueacute significa para tIacute iquestpor queacute lerendimos honores
Contesta las siguientes preguntasiquestEn doacutende se puede utilizar el Escudo Nacional
__________________________________________________________________________iquestEn queacute lugares se debe izar la Bandera Nacional
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
iquestQueacute es la Rotonda de las Personas Ilustres_______________________________________________
En tu libro dice que estaacuten sepultadas 6 mujeres en ese lugariquestCuaacuteles son sus nombres________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________wwwla rotonda de las personas ilustres
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Para esto apoacuteyate en el libro de Historia de4ordm grado en las paacuteginas 176 y177iquestQueacute significa bridoacuten______________________________________________________________________Cuando entonas Mas si osare un extrantildeoenemigo iquestqueacute crees que quiere decir___________________________________Son los autores del Himno NacionalMexicano_________________________________________________________________________________________________
17
Letra del Himno Nacional Mexicano
Coro Mexicanos al grito de guerrael acero aprestad y el bridoacuteny retiemble en sus centros la Tierraal sonoro rugir del cantildeoacuten
Estrofa I Cintildea iexcloh Patria tus sienes de olivade la paz el arcaacutengel divinoque en el cielo tu eterno destinopor el dedo de Dios se escribioacute
Mas si osare un extrantildeo enemigoprofanar con su planta tu suelopiensa iexcloh Patria querida que el cielo
iquestCuaacuteles son los diacuteas de fiesta nacional ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
___________________________________ iquestHasta doacutende izan la bandera en estasfechas
___________________________________
Investiga cuaacutendo se iza la bandera amedia asta
__________________________________ iquestEn queacute fechas
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
Pega alguna imagen de una de ellas
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOMARZO- ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICAiquestQueacute es la discriminacioacuten
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________Realiza lo que se te pide
Haz dos carteles invitando a la ldquoNo discriminacioacutenrdquo
Despueacutes de leer ldquoAsonanciasrdquo en la paacutegina 91 de tu libro de F C y E escribe al reverso de esta hoja un resumen con tus propias palabras
Imagina que tuacute eres periodista y vives en la eacutepoca de la Revolucioacuten Mexicana y debes escribir unanoticia Usa este rectaacutengulo para ese fin (Investiga los sucesos de esta eacutepoca)
ldquoNOTICIArdquo
Para ti iquestQueacute es un juicio eacutetico______________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestQueacute es justo y queacute es injusto___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18
Dibuacutejate aquiacute Enlista 5 cualidades que tuacute tienes____________________________________________________________________________________________________________________________________
Aquiacute escribe 5 defectos de tu personalidad _______________________________________________________________________________________________
___________________
iquestCoacutemo te calificas en Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica_________________________________ ________________________________________________________________________iquestCoacutemo lo demuestras dentro y fuera de la escuela
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 5 MARZO-ABRIL 2010-11 5o GRADO
MATEMAacuteTICASResuelve el crucigrama
(No olvides que el punto decimal ocupa espacio)
E F G H A- Dos mil treinta y cuatro enteros
treinta y nueve centeacutesimos B- Veintisiete enteros trece centeacutesimos A C- Sesenta y tres enteros diecinueve
centeacutesimos D- Trece enteros ciento veinticinco I
mileacutesimosE- Ciento veintisiete enteros C
seiscientos setenta y un mileacutesimos B F- Cuarenta mil trece enteros
treinta y ocho centeacutesimos D G- Ocho enteros ciento diez y nueve mileacutesimos
H- Diecinueve enteros nueve deacutecimosI- Un entero un deacutecimo
En la leccioacuten No 38 ldquoQue no sobrenrdquo aprendiste que
Cuando un nuacutemero divide a otro o a otros exactamente se dice que esenuacutemero es divisor del otro o comuacuten divisor de otrosEjemplos Uno dos tres y seis son divisores del seis
Y tres es divisor comuacuten de 27 24 y 18
Ahora para asegurar que lo aprendiste resuelve lo siguiente Una artesana que hace collares tiene 60 cuentas y quiere hacer collaresiguales sin que le sobren cuentas iquestCuaacutentos collares puede hacer ycuaacutentas cuentas llevariacutea cada collar
Hay varias respuestas correctas anoacutetalas en la tabla Nuacutemero de
collaresCuentas
por collarTotal decuentas
1 60 60
iexcl DescubreSi prolongas con una regla las liacuteneas de abajo sabraacutes cuaacutel es la que a su pasoatraviesa tres canicas Remaacutercala con color azul
La artesana puede hacer 18 collares _____ iquestPor queacute___________________________
___________________________________
___________________________________ iquestQueacute caracteriacutestica comuacuten tienen todas lasparejas de nuacutemeros que se forman en laprimera y segunda columnas ___________
iquestCuaacutentas cuentas deberiacutea tener la artesanapara poder hacer 11 collares con 12 cuentascada uno ___________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 6 MARZO-ABRIL 2010-11 5o GRADO
MATEMAacuteTICASCompleta el cuadro Explica el procedimiento para
multiplicar por 10 100 y 1000
Nuacutemero Multiplica Multiplica MultiplicaX 10 X 100 X 1000
4 752 856145620
2573985326
iexclArma y aprende
Numera del 1 al 9 seguacuten el nuacutemero de figuras que armaron
No Nombre delpoliedro
Nuacutemero de caras Nuacutemero de aristas Nuacutemero de veacutertices
1
Encierra con color rojo un prisma y con color azul una piraacutemideObseacutervalas con atencioacuten y contestaiquestCuaacutel es la diferencia entre un prisma y una piraacutemide
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ iquestConoces alguacuten otro cuerpo geomeacutetrico que tenga diferente tipo de bases y que no
se haya mencionado_____________ Anota sus nombres y sus caracteriacutesticas
__________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
Inteacutegrense en equipos de tres dividan las figuras que aparecen debajo de estetexto entre los integrantes
Con palitos de paleta amarrados con hilos en los veacutertices armen cubos y prismas Completen cada texto anotando las palabras que faltan Copia en tu cuaderno una tabla con los siguientes datos y anota lo necesario
iquestCuaacutentas carastiene el cubo
_______________ iquestCuaacutentos veacutertices
_______________
iquestQueacute forma adoptanlas bases del prismacuadrangular
__________________
iquestQueacute forma tienen lascaras del prismatriangular
___________________
iquestCuaacutentos veacutertices tieneel prisma pentagonal
____________________
Las caras de la piraacutemidepentagonal tienen formade ___________________
La piraacutemide cuadrangulartiene ________________ caras
iquestCuaacutentas caras tiene lapiraacutemide triangular
_____________________
iquestCuaacutentas caras tiene elprisma hexagonal
___________________
iquestCuaacutentos veacutertices tiene lapiraacutemide hexagonal
_____________________
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NOMBRE DEL ALUMNONOMBRE DE LA ESCUELA
ldquoLA PROPAGACIOacuteN DEL SONIDO Y SUS IMPLICACIONES EN LA AUDICIOacuteNrdquo 1 Cierra los ojos y escucha con atencioacuten los sonidos que hay a tu alrededor2 En estos rectaacutengulos dibuja las fuentes de donde provienen los sonidos
En tu cuaderno dibuja otros
Aquiacute dibuja como representamos las ondas sonoras
Escribe queacute es un sonoacutemetro __________________________________________________________iquestCuaacutel es la unidad para medir la intensidad del sonido ____________________________________Cuando escuchamos ruidos con mucha intensidad iquestqueacute puede provocarnos____________________________________________________________________________________________________
Estas son las partes del oiacutedo
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SON
LOS
QUE
MAacuteS
ESCUCHEacute
Sonido agudo
Sonido grave
Describe el proceso de la audicioacuten__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Medidas para el cuidado del sentido del oiacutedo______________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOCIENCIAS NATURALES
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADOFUNCIONAMIENTO DEL CIRCUITO ELEacuteCTRICO Y SU APROVECHAMIENTO
Relaciona ambas columnas escribe en el ciacuterculo la letra que corresponde
foco A) Permite el paso de corriente
soacutecket B) Dispositivo donde se conecta el foco
pila C) En el experimento hace las veces de interruptor
tu mano D) Produce la corriente eleacutectrica
cable conductor E) El filamento se calienta y emite luz
En este espacio pega ilustraciones de objetos o materiales que son
Con un peine frota tu cabello pon algunos papelitos en tu mesabanco acerca el peine a ellosiquestQueacute pasa__________________________________________________________________________Esta es la electricidad
ldquoPEGA ILUSTRACIONES DE APARATOS O INSTRUMENTOS ELEacuteCTRICOSrdquo
8
Dibuja un circuito eleacutectrico encendido
Buenos conductores de electricidad Aislantes de la electricidad
Dibuja los elementos que faltan para
completar un circuito eleacutectrico
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOCIENCIAS NATURALES
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADOldquoLA CONDUCCIOacuteN DEL CALOR Y SU APROVECHAMIENTOrdquo
Completa lo siguiente
Despueacutes de hacer los experimentos de las paacuteginas122 y 123 explica con tus propias palabras como se dan los intercambios de la energiacutea
Haz 2 carteles donde invites a realizar acciones para detener el calentamiento global
iquestCuaacuteles materiales son conductores de calor__________________________________ ___________________________________________________________________________ iquestY los no conductores______________________________________________________
9
Observa el dibujoiquestQueacute tipo de energiacuteas se manifiestan____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestDe queacute manera aprovechamos dichas energiacuteas____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________
CONDUCCIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CONVECCIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
RADIACIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5132018 Material Apoyo 5to - slidepdfcom
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NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________
NOMBRE DE LA ESCUELA________________________________________________
Con la promulgacioacuten de la Constitucioacuten de 1917 se inicia una nueva etapa en la historia deMeacutexicoDeacutecadas despueacutes surgieron y crearon nuevas instituciones y se pusieron en praacutecticadiversos programas de gobiernoConsulta y anotaiquestCuaacutel es la funcioacuten de las instituciones_____________________________________
________________________________________________________________________ Anota los nombres de algunas de ellas ______________________________________
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
Tambieacuten existen otras que pertenecen a las instituciones de saludDibuja el emblema de estas instituciones y anota su nombre
DIF IMSS SSA ISSSTE
Consulta la LIacuteNEA DEL TIEMPO (paacuteg118-119) y contestaiquestCuaacutel de las instituciones fue creada en 1921_________________________________ iquestCuaacutel es su funcioacuten______________________________________________________
________________________________________________________________________
COMPRENDO Y EXPLICOReflexiona sobre estas situaciones y anota sus efectos
CAUSA E F E C T O S
No saber leerni escribir
Ir a la escuela yaprovechar la
ensentildeanza
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO
MARZO-ABRIL 2010-11 5o GRADOHISTORIA
iquestRecuerdas que antes de la Constitucioacuten que actualmente nos rige hubo otrasConsulta el antildeo en que se promulgaron algunas de ellas y anota sus caracteriacutesticasmaacutes sobresalientes
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 11 MARZO-ABRIL 2010-11 HISTORIA 5o GRADO
No olvides que durante el gobierno de Aacutelvaro Obregoacuten se fundoacute la Secretariacutea deEducacioacuten Puacuteblica
Consulta y anota Yo soy Joseacute Vasconcelos
Fui Secretario de Educacioacuten en el gobierno de _____________________________________________
Entre los hechos maacutes sobresalientes en los queparticipeacute estaacuten _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
Investiga y anota algunas de las medidas que ayudaron a la reconstruccioacuten del paiacutes durante elgobierno de Aacutelvaro Obregoacuten
No soacutelo la educacioacuten fue un punto importante durante este gobierno
sino ademaacutes se dio un gran impulso a las artes en general
En las paredes de grandes edificios se plasmoacute la pintura de Diego Rivera DavidAlfaro Siqueiros y Joseacute Clemente Orozco
iquestTe gustariacutea conocer algunas de ellas Busca en la contraportada del libro de Historia de4ordm grado una de esas grandes pinturasCoacutepiala en una hoja de maacutequina y peacutegala en un lugar visible para que tus compantildeeros de laescuela la conozcan
Consulta en tu libro a partir de la paacutegina 127 y contestaiquestCuaacuteles fueron las causas de la Rebelioacuten Cristera __________________________________
iquestPor queacute se le llamoacute asiacute _________________________________________________ iquestCuaacutel era el lema de los sacerdotes catoacutelicos_________________________________ iquestCuaacutento tiempo duroacute este conflicto _________________________________________ iquestA queacute acuerdo llegaron la Iglesia y el Estado ________________________________
______________________________________________________________________ Todos estos datos te apoyaraacuten en la actividad del mapa mental que vas a realizar
IMAGINA Y DIBUJA O RECORTA Y PEGAiquestCuaacuteles seriacutean algunos de los objetos o prendas religiosas que fueron recogidos por losfederales a los cristeros
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Colorea de acuerdo con la clave el siacutembolo de este partido poliacutetico y completa el texto
iquestQuieacuten fue el presidente de la Repuacuteblicaque propuso la creacioacuten de este partidopoliacutetico __________________________
iquestCuaacutel era el objetivo _______________ _________________________________
iquestCoacutemo se llamoacute __________________
Fue fundado en el antildeo _____________
A eacutel se afiliaron____________________ ________________________________ ________________________________
Blanco Blanco Actualmente recibe el nombre de ________________________________
Dibuja los emblemas o logotipos de cinco de los partidos poliacuteticos que hay en nuestro paiacutes yescribe sus nombres
Escribe en los espacios algunas de las acciones relevantes del gobierno de cada uno de lospresidentes de la Repuacuteblica No olvides anotar el periodo en el que gobernaron
LAacuteZARO CARDENAS MANUEL AacuteVILACAMACHO
MIGUEL ALEMAacuteN ADOLFO RUIacuteZCORTINES
iquestCuaacutel fue la participacioacuten de Meacutexico en la Segunda Guerra Mundial _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Entre algunas de las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial en la economiacuteamexicana podemos citar1- ____________________________________________________________________ 2-____________________________________________________________________
3- ____________________________________________________________________ 4-____________________________________________________________________ 5-____________________________________________________________________
A verde
B blancoC rojo
AA
B
C
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NOMBRE DEL ALUMNONOMBRE DE LA ESCUELA
Escribe a queacute actividad econoacutemica corresponde cada dibujo
________________ ______________ ______________
Tipo de agricultura
Seguacuten el tipo de agricultura resuelve el siguiente crucigrama
Realiza lo que se te pide
A eacutel le gusta navegar en el mar y hasta vende pescado en el mercado de su puebloiquestQuieacuten es _______________ iquestQueacute tipo de ropa usa______________________________
iquestA quieacuten le gusta criar sus vacas a campo abierto poniendo en praacutectica el tipo de ganaderiacutea extensiva____________________
Eacutel transporta muchos trozos de pino hacia el aserradero y dice que parte del bosque le pertenece Entonces su nombre es __________________
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOGEOGRAFIacuteA
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO13
1 El agua llega a los cultivos por canales uotro sistema de riego artificial
2 La cosecha depende de la temporada delluvias
3 En esta produccioacuten se utiliza maquinariay semillas mejoradas fertilizantes ysistemas modernos de riego
4 Cubre las necesidades del agricultor y sufamilia
5 Se refiere a la agricultura y la ganaderiacutea
2
1
5
3
4
Joseacute Manuel Sauacutel
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MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
Escribe lo que se te pide
Origen del producto doacutende y coacutemo lo elaboran y coacutemo llega a nuestras manos
AL SERVICIO DE LA POBLACIOacuteNiquestQueacute importancia tiene el transporte y las comunicaciones para el comercio mundial _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
iquestPor queacute es importante que un paiacutes exporte maacutes productos_____________________ ________________________________________________________________________
Cuando un paiacutes importa muchos productos iquestqueacute estaacute pasando con su economiacutea _________________________________________________________________________
iquestQueacute diriacuteas del sector terciario de la economiacutea __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
14
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Imagina coacutemo esta hecho tu teleacutefono celularDibuacutejalo
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Siacute tuacute lo tuvieras que armariquestqueacute materiales le pediriacuteas a laindustria baacutesica
ENLISTALOS AQUIacute
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
iquestQueacute medios de transporte usa el comercio mundial________________________________ _________________________________________________________________________
ldquoCONDICIONES SOCIOECONOacuteMICASrdquo Para tener bienestar social debes contar con educacioacuten salud alimentacioacuten seguridad social y vivienda En estos espacios iquestCoacutemo los representariacuteas
15
Vas a exportar a Espantildea tres toneladas de pantalones de mezclillaiquestQueacute tipo de transporte usariacuteas_____________________________________________________iquestPor queacute debes de usar ese tipo de transporte__________________________________________-Dibuja el transporte que usariacuteas
SERVICIOS BAacuteSICOS
Tuacute vives en_________________ (ubiacutecalo en el mapa)
y quieres visitar PaquimeacuteTraza de color rojo la ruta que debes seguir
Escribe lo que sabes acerca de este lugar ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO
NOMBRE DE LA ESCUELAldquoLA VIDA Y GOBIERNO DEMOCRAacuteTICOrdquo
Investiga las siguientes palabras y compaacuteralas con las de tus compantildeeros Despueacutes en tu cuaderno elabora algunas oraciones en donde los utilicesNorma____________________________________________________________________Ley______________________________________________________________________Acuerdo___________________________________________________________________Democracia________________________________________________________________Monarquiacutea_________________________________________________________________iquestQueacute dice el artiacuteculo 40 de nuestra Constitucioacuten
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________Imagina que eres diputadoiquestQueacute ley propondriacuteas _____________________________________________________
__________________________________________________________________________Investiga iquestQueacute otras funciones tienen los diputados
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
En tu libro en la paacutegina 87 vienen 3 poetisas a ellas escriacutebeles su nombreiquestQuieacuten falta_______________________________________________________________
Consulta y contesta las siguientes preguntas iquestQueacute es equidad de geacutenero______________________________________________ iquestQueacute avances hubo en la equidad en el Siglo XIX_____________________________
______________________________________________________________________ Ademaacutes de las producciones literarias iquestQueacute otro tipo de publicaciones se hicieron
______________________________________________________________________ Escribe en tu cuaderno los nombres de las obras famosas que se publicaron en nuestro
paiacutes
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOMARZO ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
16
iquestReconoces este personaje_____________iquestCoacutemo participoacute en la historia de nuestro paiacutes
___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________
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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
iquestReconoces este escudo_____ INVESTIGA Y ESCRIBE SU ORIGEN
Escribe en tu cuaderno un texto sobre nuestra bandera iquestQueacute significa para tIacute iquestpor queacute lerendimos honores
Contesta las siguientes preguntasiquestEn doacutende se puede utilizar el Escudo Nacional
__________________________________________________________________________iquestEn queacute lugares se debe izar la Bandera Nacional
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
iquestQueacute es la Rotonda de las Personas Ilustres_______________________________________________
En tu libro dice que estaacuten sepultadas 6 mujeres en ese lugariquestCuaacuteles son sus nombres________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________wwwla rotonda de las personas ilustres
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Para esto apoacuteyate en el libro de Historia de4ordm grado en las paacuteginas 176 y177iquestQueacute significa bridoacuten______________________________________________________________________Cuando entonas Mas si osare un extrantildeoenemigo iquestqueacute crees que quiere decir___________________________________Son los autores del Himno NacionalMexicano_________________________________________________________________________________________________
17
Letra del Himno Nacional Mexicano
Coro Mexicanos al grito de guerrael acero aprestad y el bridoacuteny retiemble en sus centros la Tierraal sonoro rugir del cantildeoacuten
Estrofa I Cintildea iexcloh Patria tus sienes de olivade la paz el arcaacutengel divinoque en el cielo tu eterno destinopor el dedo de Dios se escribioacute
Mas si osare un extrantildeo enemigoprofanar con su planta tu suelopiensa iexcloh Patria querida que el cielo
iquestCuaacuteles son los diacuteas de fiesta nacional ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
___________________________________ iquestHasta doacutende izan la bandera en estasfechas
___________________________________
Investiga cuaacutendo se iza la bandera amedia asta
__________________________________ iquestEn queacute fechas
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
Pega alguna imagen de una de ellas
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOMARZO- ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICAiquestQueacute es la discriminacioacuten
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________Realiza lo que se te pide
Haz dos carteles invitando a la ldquoNo discriminacioacutenrdquo
Despueacutes de leer ldquoAsonanciasrdquo en la paacutegina 91 de tu libro de F C y E escribe al reverso de esta hoja un resumen con tus propias palabras
Imagina que tuacute eres periodista y vives en la eacutepoca de la Revolucioacuten Mexicana y debes escribir unanoticia Usa este rectaacutengulo para ese fin (Investiga los sucesos de esta eacutepoca)
ldquoNOTICIArdquo
Para ti iquestQueacute es un juicio eacutetico______________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestQueacute es justo y queacute es injusto___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18
Dibuacutejate aquiacute Enlista 5 cualidades que tuacute tienes____________________________________________________________________________________________________________________________________
Aquiacute escribe 5 defectos de tu personalidad _______________________________________________________________________________________________
___________________
iquestCoacutemo te calificas en Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica_________________________________ ________________________________________________________________________iquestCoacutemo lo demuestras dentro y fuera de la escuela
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 6 MARZO-ABRIL 2010-11 5o GRADO
MATEMAacuteTICASCompleta el cuadro Explica el procedimiento para
multiplicar por 10 100 y 1000
Nuacutemero Multiplica Multiplica MultiplicaX 10 X 100 X 1000
4 752 856145620
2573985326
iexclArma y aprende
Numera del 1 al 9 seguacuten el nuacutemero de figuras que armaron
No Nombre delpoliedro
Nuacutemero de caras Nuacutemero de aristas Nuacutemero de veacutertices
1
Encierra con color rojo un prisma y con color azul una piraacutemideObseacutervalas con atencioacuten y contestaiquestCuaacutel es la diferencia entre un prisma y una piraacutemide
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ iquestConoces alguacuten otro cuerpo geomeacutetrico que tenga diferente tipo de bases y que no
se haya mencionado_____________ Anota sus nombres y sus caracteriacutesticas
__________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
Inteacutegrense en equipos de tres dividan las figuras que aparecen debajo de estetexto entre los integrantes
Con palitos de paleta amarrados con hilos en los veacutertices armen cubos y prismas Completen cada texto anotando las palabras que faltan Copia en tu cuaderno una tabla con los siguientes datos y anota lo necesario
iquestCuaacutentas carastiene el cubo
_______________ iquestCuaacutentos veacutertices
_______________
iquestQueacute forma adoptanlas bases del prismacuadrangular
__________________
iquestQueacute forma tienen lascaras del prismatriangular
___________________
iquestCuaacutentos veacutertices tieneel prisma pentagonal
____________________
Las caras de la piraacutemidepentagonal tienen formade ___________________
La piraacutemide cuadrangulartiene ________________ caras
iquestCuaacutentas caras tiene lapiraacutemide triangular
_____________________
iquestCuaacutentas caras tiene elprisma hexagonal
___________________
iquestCuaacutentos veacutertices tiene lapiraacutemide hexagonal
_____________________
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NOMBRE DEL ALUMNONOMBRE DE LA ESCUELA
ldquoLA PROPAGACIOacuteN DEL SONIDO Y SUS IMPLICACIONES EN LA AUDICIOacuteNrdquo 1 Cierra los ojos y escucha con atencioacuten los sonidos que hay a tu alrededor2 En estos rectaacutengulos dibuja las fuentes de donde provienen los sonidos
En tu cuaderno dibuja otros
Aquiacute dibuja como representamos las ondas sonoras
Escribe queacute es un sonoacutemetro __________________________________________________________iquestCuaacutel es la unidad para medir la intensidad del sonido ____________________________________Cuando escuchamos ruidos con mucha intensidad iquestqueacute puede provocarnos____________________________________________________________________________________________________
Estas son las partes del oiacutedo
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOCIENCIAS NATURALES
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
7
SON
LOS
QUE
MAacuteS
ESCUCHEacute
Sonido agudo
Sonido grave
Describe el proceso de la audicioacuten__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Medidas para el cuidado del sentido del oiacutedo______________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOCIENCIAS NATURALES
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADOFUNCIONAMIENTO DEL CIRCUITO ELEacuteCTRICO Y SU APROVECHAMIENTO
Relaciona ambas columnas escribe en el ciacuterculo la letra que corresponde
foco A) Permite el paso de corriente
soacutecket B) Dispositivo donde se conecta el foco
pila C) En el experimento hace las veces de interruptor
tu mano D) Produce la corriente eleacutectrica
cable conductor E) El filamento se calienta y emite luz
En este espacio pega ilustraciones de objetos o materiales que son
Con un peine frota tu cabello pon algunos papelitos en tu mesabanco acerca el peine a ellosiquestQueacute pasa__________________________________________________________________________Esta es la electricidad
ldquoPEGA ILUSTRACIONES DE APARATOS O INSTRUMENTOS ELEacuteCTRICOSrdquo
8
Dibuja un circuito eleacutectrico encendido
Buenos conductores de electricidad Aislantes de la electricidad
Dibuja los elementos que faltan para
completar un circuito eleacutectrico
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOCIENCIAS NATURALES
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADOldquoLA CONDUCCIOacuteN DEL CALOR Y SU APROVECHAMIENTOrdquo
Completa lo siguiente
Despueacutes de hacer los experimentos de las paacuteginas122 y 123 explica con tus propias palabras como se dan los intercambios de la energiacutea
Haz 2 carteles donde invites a realizar acciones para detener el calentamiento global
iquestCuaacuteles materiales son conductores de calor__________________________________ ___________________________________________________________________________ iquestY los no conductores______________________________________________________
9
Observa el dibujoiquestQueacute tipo de energiacuteas se manifiestan____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestDe queacute manera aprovechamos dichas energiacuteas____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________
CONDUCCIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CONVECCIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
RADIACIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________
NOMBRE DE LA ESCUELA________________________________________________
Con la promulgacioacuten de la Constitucioacuten de 1917 se inicia una nueva etapa en la historia deMeacutexicoDeacutecadas despueacutes surgieron y crearon nuevas instituciones y se pusieron en praacutecticadiversos programas de gobiernoConsulta y anotaiquestCuaacutel es la funcioacuten de las instituciones_____________________________________
________________________________________________________________________ Anota los nombres de algunas de ellas ______________________________________
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
Tambieacuten existen otras que pertenecen a las instituciones de saludDibuja el emblema de estas instituciones y anota su nombre
DIF IMSS SSA ISSSTE
Consulta la LIacuteNEA DEL TIEMPO (paacuteg118-119) y contestaiquestCuaacutel de las instituciones fue creada en 1921_________________________________ iquestCuaacutel es su funcioacuten______________________________________________________
________________________________________________________________________
COMPRENDO Y EXPLICOReflexiona sobre estas situaciones y anota sus efectos
CAUSA E F E C T O S
No saber leerni escribir
Ir a la escuela yaprovechar la
ensentildeanza
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO
MARZO-ABRIL 2010-11 5o GRADOHISTORIA
iquestRecuerdas que antes de la Constitucioacuten que actualmente nos rige hubo otrasConsulta el antildeo en que se promulgaron algunas de ellas y anota sus caracteriacutesticasmaacutes sobresalientes
10
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 11 MARZO-ABRIL 2010-11 HISTORIA 5o GRADO
No olvides que durante el gobierno de Aacutelvaro Obregoacuten se fundoacute la Secretariacutea deEducacioacuten Puacuteblica
Consulta y anota Yo soy Joseacute Vasconcelos
Fui Secretario de Educacioacuten en el gobierno de _____________________________________________
Entre los hechos maacutes sobresalientes en los queparticipeacute estaacuten _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
Investiga y anota algunas de las medidas que ayudaron a la reconstruccioacuten del paiacutes durante elgobierno de Aacutelvaro Obregoacuten
No soacutelo la educacioacuten fue un punto importante durante este gobierno
sino ademaacutes se dio un gran impulso a las artes en general
En las paredes de grandes edificios se plasmoacute la pintura de Diego Rivera DavidAlfaro Siqueiros y Joseacute Clemente Orozco
iquestTe gustariacutea conocer algunas de ellas Busca en la contraportada del libro de Historia de4ordm grado una de esas grandes pinturasCoacutepiala en una hoja de maacutequina y peacutegala en un lugar visible para que tus compantildeeros de laescuela la conozcan
Consulta en tu libro a partir de la paacutegina 127 y contestaiquestCuaacuteles fueron las causas de la Rebelioacuten Cristera __________________________________
iquestPor queacute se le llamoacute asiacute _________________________________________________ iquestCuaacutel era el lema de los sacerdotes catoacutelicos_________________________________ iquestCuaacutento tiempo duroacute este conflicto _________________________________________ iquestA queacute acuerdo llegaron la Iglesia y el Estado ________________________________
______________________________________________________________________ Todos estos datos te apoyaraacuten en la actividad del mapa mental que vas a realizar
IMAGINA Y DIBUJA O RECORTA Y PEGAiquestCuaacuteles seriacutean algunos de los objetos o prendas religiosas que fueron recogidos por losfederales a los cristeros
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 12 MARZO-ABRIL 2010-11 HISTORIA 5o GRADO
Colorea de acuerdo con la clave el siacutembolo de este partido poliacutetico y completa el texto
iquestQuieacuten fue el presidente de la Repuacuteblicaque propuso la creacioacuten de este partidopoliacutetico __________________________
iquestCuaacutel era el objetivo _______________ _________________________________
iquestCoacutemo se llamoacute __________________
Fue fundado en el antildeo _____________
A eacutel se afiliaron____________________ ________________________________ ________________________________
Blanco Blanco Actualmente recibe el nombre de ________________________________
Dibuja los emblemas o logotipos de cinco de los partidos poliacuteticos que hay en nuestro paiacutes yescribe sus nombres
Escribe en los espacios algunas de las acciones relevantes del gobierno de cada uno de lospresidentes de la Repuacuteblica No olvides anotar el periodo en el que gobernaron
LAacuteZARO CARDENAS MANUEL AacuteVILACAMACHO
MIGUEL ALEMAacuteN ADOLFO RUIacuteZCORTINES
iquestCuaacutel fue la participacioacuten de Meacutexico en la Segunda Guerra Mundial _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Entre algunas de las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial en la economiacuteamexicana podemos citar1- ____________________________________________________________________ 2-____________________________________________________________________
3- ____________________________________________________________________ 4-____________________________________________________________________ 5-____________________________________________________________________
A verde
B blancoC rojo
AA
B
C
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NOMBRE DEL ALUMNONOMBRE DE LA ESCUELA
Escribe a queacute actividad econoacutemica corresponde cada dibujo
________________ ______________ ______________
Tipo de agricultura
Seguacuten el tipo de agricultura resuelve el siguiente crucigrama
Realiza lo que se te pide
A eacutel le gusta navegar en el mar y hasta vende pescado en el mercado de su puebloiquestQuieacuten es _______________ iquestQueacute tipo de ropa usa______________________________
iquestA quieacuten le gusta criar sus vacas a campo abierto poniendo en praacutectica el tipo de ganaderiacutea extensiva____________________
Eacutel transporta muchos trozos de pino hacia el aserradero y dice que parte del bosque le pertenece Entonces su nombre es __________________
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOGEOGRAFIacuteA
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO13
1 El agua llega a los cultivos por canales uotro sistema de riego artificial
2 La cosecha depende de la temporada delluvias
3 En esta produccioacuten se utiliza maquinariay semillas mejoradas fertilizantes ysistemas modernos de riego
4 Cubre las necesidades del agricultor y sufamilia
5 Se refiere a la agricultura y la ganaderiacutea
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Joseacute Manuel Sauacutel
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Escribe lo que se te pide
Origen del producto doacutende y coacutemo lo elaboran y coacutemo llega a nuestras manos
AL SERVICIO DE LA POBLACIOacuteNiquestQueacute importancia tiene el transporte y las comunicaciones para el comercio mundial _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
iquestPor queacute es importante que un paiacutes exporte maacutes productos_____________________ ________________________________________________________________________
Cuando un paiacutes importa muchos productos iquestqueacute estaacute pasando con su economiacutea _________________________________________________________________________
iquestQueacute diriacuteas del sector terciario de la economiacutea __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
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Imagina coacutemo esta hecho tu teleacutefono celularDibuacutejalo
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Siacute tuacute lo tuvieras que armariquestqueacute materiales le pediriacuteas a laindustria baacutesica
ENLISTALOS AQUIacute
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOGEOGRAFIacuteA
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
iquestQueacute medios de transporte usa el comercio mundial________________________________ _________________________________________________________________________
ldquoCONDICIONES SOCIOECONOacuteMICASrdquo Para tener bienestar social debes contar con educacioacuten salud alimentacioacuten seguridad social y vivienda En estos espacios iquestCoacutemo los representariacuteas
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Vas a exportar a Espantildea tres toneladas de pantalones de mezclillaiquestQueacute tipo de transporte usariacuteas_____________________________________________________iquestPor queacute debes de usar ese tipo de transporte__________________________________________-Dibuja el transporte que usariacuteas
SERVICIOS BAacuteSICOS
Tuacute vives en_________________ (ubiacutecalo en el mapa)
y quieres visitar PaquimeacuteTraza de color rojo la ruta que debes seguir
Escribe lo que sabes acerca de este lugar ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO
NOMBRE DE LA ESCUELAldquoLA VIDA Y GOBIERNO DEMOCRAacuteTICOrdquo
Investiga las siguientes palabras y compaacuteralas con las de tus compantildeeros Despueacutes en tu cuaderno elabora algunas oraciones en donde los utilicesNorma____________________________________________________________________Ley______________________________________________________________________Acuerdo___________________________________________________________________Democracia________________________________________________________________Monarquiacutea_________________________________________________________________iquestQueacute dice el artiacuteculo 40 de nuestra Constitucioacuten
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________Imagina que eres diputadoiquestQueacute ley propondriacuteas _____________________________________________________
__________________________________________________________________________Investiga iquestQueacute otras funciones tienen los diputados
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
En tu libro en la paacutegina 87 vienen 3 poetisas a ellas escriacutebeles su nombreiquestQuieacuten falta_______________________________________________________________
Consulta y contesta las siguientes preguntas iquestQueacute es equidad de geacutenero______________________________________________ iquestQueacute avances hubo en la equidad en el Siglo XIX_____________________________
______________________________________________________________________ Ademaacutes de las producciones literarias iquestQueacute otro tipo de publicaciones se hicieron
______________________________________________________________________ Escribe en tu cuaderno los nombres de las obras famosas que se publicaron en nuestro
paiacutes
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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
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iquestReconoces este personaje_____________iquestCoacutemo participoacute en la historia de nuestro paiacutes
___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
iquestReconoces este escudo_____ INVESTIGA Y ESCRIBE SU ORIGEN
Escribe en tu cuaderno un texto sobre nuestra bandera iquestQueacute significa para tIacute iquestpor queacute lerendimos honores
Contesta las siguientes preguntasiquestEn doacutende se puede utilizar el Escudo Nacional
__________________________________________________________________________iquestEn queacute lugares se debe izar la Bandera Nacional
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
iquestQueacute es la Rotonda de las Personas Ilustres_______________________________________________
En tu libro dice que estaacuten sepultadas 6 mujeres en ese lugariquestCuaacuteles son sus nombres________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Para esto apoacuteyate en el libro de Historia de4ordm grado en las paacuteginas 176 y177iquestQueacute significa bridoacuten______________________________________________________________________Cuando entonas Mas si osare un extrantildeoenemigo iquestqueacute crees que quiere decir___________________________________Son los autores del Himno NacionalMexicano_________________________________________________________________________________________________
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Letra del Himno Nacional Mexicano
Coro Mexicanos al grito de guerrael acero aprestad y el bridoacuteny retiemble en sus centros la Tierraal sonoro rugir del cantildeoacuten
Estrofa I Cintildea iexcloh Patria tus sienes de olivade la paz el arcaacutengel divinoque en el cielo tu eterno destinopor el dedo de Dios se escribioacute
Mas si osare un extrantildeo enemigoprofanar con su planta tu suelopiensa iexcloh Patria querida que el cielo
iquestCuaacuteles son los diacuteas de fiesta nacional ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
___________________________________ iquestHasta doacutende izan la bandera en estasfechas
___________________________________
Investiga cuaacutendo se iza la bandera amedia asta
__________________________________ iquestEn queacute fechas
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
Pega alguna imagen de una de ellas
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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICAiquestQueacute es la discriminacioacuten
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________Realiza lo que se te pide
Haz dos carteles invitando a la ldquoNo discriminacioacutenrdquo
Despueacutes de leer ldquoAsonanciasrdquo en la paacutegina 91 de tu libro de F C y E escribe al reverso de esta hoja un resumen con tus propias palabras
Imagina que tuacute eres periodista y vives en la eacutepoca de la Revolucioacuten Mexicana y debes escribir unanoticia Usa este rectaacutengulo para ese fin (Investiga los sucesos de esta eacutepoca)
ldquoNOTICIArdquo
Para ti iquestQueacute es un juicio eacutetico______________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestQueacute es justo y queacute es injusto___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18
Dibuacutejate aquiacute Enlista 5 cualidades que tuacute tienes____________________________________________________________________________________________________________________________________
Aquiacute escribe 5 defectos de tu personalidad _______________________________________________________________________________________________
___________________
iquestCoacutemo te calificas en Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica_________________________________ ________________________________________________________________________iquestCoacutemo lo demuestras dentro y fuera de la escuela
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNONOMBRE DE LA ESCUELA
ldquoLA PROPAGACIOacuteN DEL SONIDO Y SUS IMPLICACIONES EN LA AUDICIOacuteNrdquo 1 Cierra los ojos y escucha con atencioacuten los sonidos que hay a tu alrededor2 En estos rectaacutengulos dibuja las fuentes de donde provienen los sonidos
En tu cuaderno dibuja otros
Aquiacute dibuja como representamos las ondas sonoras
Escribe queacute es un sonoacutemetro __________________________________________________________iquestCuaacutel es la unidad para medir la intensidad del sonido ____________________________________Cuando escuchamos ruidos con mucha intensidad iquestqueacute puede provocarnos____________________________________________________________________________________________________
Estas son las partes del oiacutedo
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOCIENCIAS NATURALES
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
7
SON
LOS
QUE
MAacuteS
ESCUCHEacute
Sonido agudo
Sonido grave
Describe el proceso de la audicioacuten__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Medidas para el cuidado del sentido del oiacutedo______________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOCIENCIAS NATURALES
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADOFUNCIONAMIENTO DEL CIRCUITO ELEacuteCTRICO Y SU APROVECHAMIENTO
Relaciona ambas columnas escribe en el ciacuterculo la letra que corresponde
foco A) Permite el paso de corriente
soacutecket B) Dispositivo donde se conecta el foco
pila C) En el experimento hace las veces de interruptor
tu mano D) Produce la corriente eleacutectrica
cable conductor E) El filamento se calienta y emite luz
En este espacio pega ilustraciones de objetos o materiales que son
Con un peine frota tu cabello pon algunos papelitos en tu mesabanco acerca el peine a ellosiquestQueacute pasa__________________________________________________________________________Esta es la electricidad
ldquoPEGA ILUSTRACIONES DE APARATOS O INSTRUMENTOS ELEacuteCTRICOSrdquo
8
Dibuja un circuito eleacutectrico encendido
Buenos conductores de electricidad Aislantes de la electricidad
Dibuja los elementos que faltan para
completar un circuito eleacutectrico
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOCIENCIAS NATURALES
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADOldquoLA CONDUCCIOacuteN DEL CALOR Y SU APROVECHAMIENTOrdquo
Completa lo siguiente
Despueacutes de hacer los experimentos de las paacuteginas122 y 123 explica con tus propias palabras como se dan los intercambios de la energiacutea
Haz 2 carteles donde invites a realizar acciones para detener el calentamiento global
iquestCuaacuteles materiales son conductores de calor__________________________________ ___________________________________________________________________________ iquestY los no conductores______________________________________________________
9
Observa el dibujoiquestQueacute tipo de energiacuteas se manifiestan____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestDe queacute manera aprovechamos dichas energiacuteas____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________
CONDUCCIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CONVECCIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
RADIACIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________
NOMBRE DE LA ESCUELA________________________________________________
Con la promulgacioacuten de la Constitucioacuten de 1917 se inicia una nueva etapa en la historia deMeacutexicoDeacutecadas despueacutes surgieron y crearon nuevas instituciones y se pusieron en praacutecticadiversos programas de gobiernoConsulta y anotaiquestCuaacutel es la funcioacuten de las instituciones_____________________________________
________________________________________________________________________ Anota los nombres de algunas de ellas ______________________________________
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
Tambieacuten existen otras que pertenecen a las instituciones de saludDibuja el emblema de estas instituciones y anota su nombre
DIF IMSS SSA ISSSTE
Consulta la LIacuteNEA DEL TIEMPO (paacuteg118-119) y contestaiquestCuaacutel de las instituciones fue creada en 1921_________________________________ iquestCuaacutel es su funcioacuten______________________________________________________
________________________________________________________________________
COMPRENDO Y EXPLICOReflexiona sobre estas situaciones y anota sus efectos
CAUSA E F E C T O S
No saber leerni escribir
Ir a la escuela yaprovechar la
ensentildeanza
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO
MARZO-ABRIL 2010-11 5o GRADOHISTORIA
iquestRecuerdas que antes de la Constitucioacuten que actualmente nos rige hubo otrasConsulta el antildeo en que se promulgaron algunas de ellas y anota sus caracteriacutesticasmaacutes sobresalientes
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 11 MARZO-ABRIL 2010-11 HISTORIA 5o GRADO
No olvides que durante el gobierno de Aacutelvaro Obregoacuten se fundoacute la Secretariacutea deEducacioacuten Puacuteblica
Consulta y anota Yo soy Joseacute Vasconcelos
Fui Secretario de Educacioacuten en el gobierno de _____________________________________________
Entre los hechos maacutes sobresalientes en los queparticipeacute estaacuten _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
Investiga y anota algunas de las medidas que ayudaron a la reconstruccioacuten del paiacutes durante elgobierno de Aacutelvaro Obregoacuten
No soacutelo la educacioacuten fue un punto importante durante este gobierno
sino ademaacutes se dio un gran impulso a las artes en general
En las paredes de grandes edificios se plasmoacute la pintura de Diego Rivera DavidAlfaro Siqueiros y Joseacute Clemente Orozco
iquestTe gustariacutea conocer algunas de ellas Busca en la contraportada del libro de Historia de4ordm grado una de esas grandes pinturasCoacutepiala en una hoja de maacutequina y peacutegala en un lugar visible para que tus compantildeeros de laescuela la conozcan
Consulta en tu libro a partir de la paacutegina 127 y contestaiquestCuaacuteles fueron las causas de la Rebelioacuten Cristera __________________________________
iquestPor queacute se le llamoacute asiacute _________________________________________________ iquestCuaacutel era el lema de los sacerdotes catoacutelicos_________________________________ iquestCuaacutento tiempo duroacute este conflicto _________________________________________ iquestA queacute acuerdo llegaron la Iglesia y el Estado ________________________________
______________________________________________________________________ Todos estos datos te apoyaraacuten en la actividad del mapa mental que vas a realizar
IMAGINA Y DIBUJA O RECORTA Y PEGAiquestCuaacuteles seriacutean algunos de los objetos o prendas religiosas que fueron recogidos por losfederales a los cristeros
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 12 MARZO-ABRIL 2010-11 HISTORIA 5o GRADO
Colorea de acuerdo con la clave el siacutembolo de este partido poliacutetico y completa el texto
iquestQuieacuten fue el presidente de la Repuacuteblicaque propuso la creacioacuten de este partidopoliacutetico __________________________
iquestCuaacutel era el objetivo _______________ _________________________________
iquestCoacutemo se llamoacute __________________
Fue fundado en el antildeo _____________
A eacutel se afiliaron____________________ ________________________________ ________________________________
Blanco Blanco Actualmente recibe el nombre de ________________________________
Dibuja los emblemas o logotipos de cinco de los partidos poliacuteticos que hay en nuestro paiacutes yescribe sus nombres
Escribe en los espacios algunas de las acciones relevantes del gobierno de cada uno de lospresidentes de la Repuacuteblica No olvides anotar el periodo en el que gobernaron
LAacuteZARO CARDENAS MANUEL AacuteVILACAMACHO
MIGUEL ALEMAacuteN ADOLFO RUIacuteZCORTINES
iquestCuaacutel fue la participacioacuten de Meacutexico en la Segunda Guerra Mundial _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Entre algunas de las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial en la economiacuteamexicana podemos citar1- ____________________________________________________________________ 2-____________________________________________________________________
3- ____________________________________________________________________ 4-____________________________________________________________________ 5-____________________________________________________________________
A verde
B blancoC rojo
AA
B
C
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NOMBRE DEL ALUMNONOMBRE DE LA ESCUELA
Escribe a queacute actividad econoacutemica corresponde cada dibujo
________________ ______________ ______________
Tipo de agricultura
Seguacuten el tipo de agricultura resuelve el siguiente crucigrama
Realiza lo que se te pide
A eacutel le gusta navegar en el mar y hasta vende pescado en el mercado de su puebloiquestQuieacuten es _______________ iquestQueacute tipo de ropa usa______________________________
iquestA quieacuten le gusta criar sus vacas a campo abierto poniendo en praacutectica el tipo de ganaderiacutea extensiva____________________
Eacutel transporta muchos trozos de pino hacia el aserradero y dice que parte del bosque le pertenece Entonces su nombre es __________________
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOGEOGRAFIacuteA
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO13
1 El agua llega a los cultivos por canales uotro sistema de riego artificial
2 La cosecha depende de la temporada delluvias
3 En esta produccioacuten se utiliza maquinariay semillas mejoradas fertilizantes ysistemas modernos de riego
4 Cubre las necesidades del agricultor y sufamilia
5 Se refiere a la agricultura y la ganaderiacutea
2
1
5
3
4
Joseacute Manuel Sauacutel
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOGEOGRAFIacuteA
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
Escribe lo que se te pide
Origen del producto doacutende y coacutemo lo elaboran y coacutemo llega a nuestras manos
AL SERVICIO DE LA POBLACIOacuteNiquestQueacute importancia tiene el transporte y las comunicaciones para el comercio mundial _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
iquestPor queacute es importante que un paiacutes exporte maacutes productos_____________________ ________________________________________________________________________
Cuando un paiacutes importa muchos productos iquestqueacute estaacute pasando con su economiacutea _________________________________________________________________________
iquestQueacute diriacuteas del sector terciario de la economiacutea __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
14
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Imagina coacutemo esta hecho tu teleacutefono celularDibuacutejalo
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Siacute tuacute lo tuvieras que armariquestqueacute materiales le pediriacuteas a laindustria baacutesica
ENLISTALOS AQUIacute
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOGEOGRAFIacuteA
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
iquestQueacute medios de transporte usa el comercio mundial________________________________ _________________________________________________________________________
ldquoCONDICIONES SOCIOECONOacuteMICASrdquo Para tener bienestar social debes contar con educacioacuten salud alimentacioacuten seguridad social y vivienda En estos espacios iquestCoacutemo los representariacuteas
15
Vas a exportar a Espantildea tres toneladas de pantalones de mezclillaiquestQueacute tipo de transporte usariacuteas_____________________________________________________iquestPor queacute debes de usar ese tipo de transporte__________________________________________-Dibuja el transporte que usariacuteas
SERVICIOS BAacuteSICOS
Tuacute vives en_________________ (ubiacutecalo en el mapa)
y quieres visitar PaquimeacuteTraza de color rojo la ruta que debes seguir
Escribe lo que sabes acerca de este lugar ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO
NOMBRE DE LA ESCUELAldquoLA VIDA Y GOBIERNO DEMOCRAacuteTICOrdquo
Investiga las siguientes palabras y compaacuteralas con las de tus compantildeeros Despueacutes en tu cuaderno elabora algunas oraciones en donde los utilicesNorma____________________________________________________________________Ley______________________________________________________________________Acuerdo___________________________________________________________________Democracia________________________________________________________________Monarquiacutea_________________________________________________________________iquestQueacute dice el artiacuteculo 40 de nuestra Constitucioacuten
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________Imagina que eres diputadoiquestQueacute ley propondriacuteas _____________________________________________________
__________________________________________________________________________Investiga iquestQueacute otras funciones tienen los diputados
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
En tu libro en la paacutegina 87 vienen 3 poetisas a ellas escriacutebeles su nombreiquestQuieacuten falta_______________________________________________________________
Consulta y contesta las siguientes preguntas iquestQueacute es equidad de geacutenero______________________________________________ iquestQueacute avances hubo en la equidad en el Siglo XIX_____________________________
______________________________________________________________________ Ademaacutes de las producciones literarias iquestQueacute otro tipo de publicaciones se hicieron
______________________________________________________________________ Escribe en tu cuaderno los nombres de las obras famosas que se publicaron en nuestro
paiacutes
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOMARZO ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
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iquestReconoces este personaje_____________iquestCoacutemo participoacute en la historia de nuestro paiacutes
___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOMARZO ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
iquestReconoces este escudo_____ INVESTIGA Y ESCRIBE SU ORIGEN
Escribe en tu cuaderno un texto sobre nuestra bandera iquestQueacute significa para tIacute iquestpor queacute lerendimos honores
Contesta las siguientes preguntasiquestEn doacutende se puede utilizar el Escudo Nacional
__________________________________________________________________________iquestEn queacute lugares se debe izar la Bandera Nacional
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
iquestQueacute es la Rotonda de las Personas Ilustres_______________________________________________
En tu libro dice que estaacuten sepultadas 6 mujeres en ese lugariquestCuaacuteles son sus nombres________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________wwwla rotonda de las personas ilustres
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Para esto apoacuteyate en el libro de Historia de4ordm grado en las paacuteginas 176 y177iquestQueacute significa bridoacuten______________________________________________________________________Cuando entonas Mas si osare un extrantildeoenemigo iquestqueacute crees que quiere decir___________________________________Son los autores del Himno NacionalMexicano_________________________________________________________________________________________________
17
Letra del Himno Nacional Mexicano
Coro Mexicanos al grito de guerrael acero aprestad y el bridoacuteny retiemble en sus centros la Tierraal sonoro rugir del cantildeoacuten
Estrofa I Cintildea iexcloh Patria tus sienes de olivade la paz el arcaacutengel divinoque en el cielo tu eterno destinopor el dedo de Dios se escribioacute
Mas si osare un extrantildeo enemigoprofanar con su planta tu suelopiensa iexcloh Patria querida que el cielo
iquestCuaacuteles son los diacuteas de fiesta nacional ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
___________________________________ iquestHasta doacutende izan la bandera en estasfechas
___________________________________
Investiga cuaacutendo se iza la bandera amedia asta
__________________________________ iquestEn queacute fechas
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
Pega alguna imagen de una de ellas
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOMARZO- ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICAiquestQueacute es la discriminacioacuten
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________Realiza lo que se te pide
Haz dos carteles invitando a la ldquoNo discriminacioacutenrdquo
Despueacutes de leer ldquoAsonanciasrdquo en la paacutegina 91 de tu libro de F C y E escribe al reverso de esta hoja un resumen con tus propias palabras
Imagina que tuacute eres periodista y vives en la eacutepoca de la Revolucioacuten Mexicana y debes escribir unanoticia Usa este rectaacutengulo para ese fin (Investiga los sucesos de esta eacutepoca)
ldquoNOTICIArdquo
Para ti iquestQueacute es un juicio eacutetico______________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestQueacute es justo y queacute es injusto___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Dibuacutejate aquiacute Enlista 5 cualidades que tuacute tienes____________________________________________________________________________________________________________________________________
Aquiacute escribe 5 defectos de tu personalidad _______________________________________________________________________________________________
___________________
iquestCoacutemo te calificas en Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica_________________________________ ________________________________________________________________________iquestCoacutemo lo demuestras dentro y fuera de la escuela
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADOFUNCIONAMIENTO DEL CIRCUITO ELEacuteCTRICO Y SU APROVECHAMIENTO
Relaciona ambas columnas escribe en el ciacuterculo la letra que corresponde
foco A) Permite el paso de corriente
soacutecket B) Dispositivo donde se conecta el foco
pila C) En el experimento hace las veces de interruptor
tu mano D) Produce la corriente eleacutectrica
cable conductor E) El filamento se calienta y emite luz
En este espacio pega ilustraciones de objetos o materiales que son
Con un peine frota tu cabello pon algunos papelitos en tu mesabanco acerca el peine a ellosiquestQueacute pasa__________________________________________________________________________Esta es la electricidad
ldquoPEGA ILUSTRACIONES DE APARATOS O INSTRUMENTOS ELEacuteCTRICOSrdquo
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Dibuja un circuito eleacutectrico encendido
Buenos conductores de electricidad Aislantes de la electricidad
Dibuja los elementos que faltan para
completar un circuito eleacutectrico
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOCIENCIAS NATURALES
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADOldquoLA CONDUCCIOacuteN DEL CALOR Y SU APROVECHAMIENTOrdquo
Completa lo siguiente
Despueacutes de hacer los experimentos de las paacuteginas122 y 123 explica con tus propias palabras como se dan los intercambios de la energiacutea
Haz 2 carteles donde invites a realizar acciones para detener el calentamiento global
iquestCuaacuteles materiales son conductores de calor__________________________________ ___________________________________________________________________________ iquestY los no conductores______________________________________________________
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Observa el dibujoiquestQueacute tipo de energiacuteas se manifiestan____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestDe queacute manera aprovechamos dichas energiacuteas____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________
CONDUCCIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CONVECCIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
RADIACIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________
NOMBRE DE LA ESCUELA________________________________________________
Con la promulgacioacuten de la Constitucioacuten de 1917 se inicia una nueva etapa en la historia deMeacutexicoDeacutecadas despueacutes surgieron y crearon nuevas instituciones y se pusieron en praacutecticadiversos programas de gobiernoConsulta y anotaiquestCuaacutel es la funcioacuten de las instituciones_____________________________________
________________________________________________________________________ Anota los nombres de algunas de ellas ______________________________________
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
Tambieacuten existen otras que pertenecen a las instituciones de saludDibuja el emblema de estas instituciones y anota su nombre
DIF IMSS SSA ISSSTE
Consulta la LIacuteNEA DEL TIEMPO (paacuteg118-119) y contestaiquestCuaacutel de las instituciones fue creada en 1921_________________________________ iquestCuaacutel es su funcioacuten______________________________________________________
________________________________________________________________________
COMPRENDO Y EXPLICOReflexiona sobre estas situaciones y anota sus efectos
CAUSA E F E C T O S
No saber leerni escribir
Ir a la escuela yaprovechar la
ensentildeanza
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO
MARZO-ABRIL 2010-11 5o GRADOHISTORIA
iquestRecuerdas que antes de la Constitucioacuten que actualmente nos rige hubo otrasConsulta el antildeo en que se promulgaron algunas de ellas y anota sus caracteriacutesticasmaacutes sobresalientes
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 11 MARZO-ABRIL 2010-11 HISTORIA 5o GRADO
No olvides que durante el gobierno de Aacutelvaro Obregoacuten se fundoacute la Secretariacutea deEducacioacuten Puacuteblica
Consulta y anota Yo soy Joseacute Vasconcelos
Fui Secretario de Educacioacuten en el gobierno de _____________________________________________
Entre los hechos maacutes sobresalientes en los queparticipeacute estaacuten _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
Investiga y anota algunas de las medidas que ayudaron a la reconstruccioacuten del paiacutes durante elgobierno de Aacutelvaro Obregoacuten
No soacutelo la educacioacuten fue un punto importante durante este gobierno
sino ademaacutes se dio un gran impulso a las artes en general
En las paredes de grandes edificios se plasmoacute la pintura de Diego Rivera DavidAlfaro Siqueiros y Joseacute Clemente Orozco
iquestTe gustariacutea conocer algunas de ellas Busca en la contraportada del libro de Historia de4ordm grado una de esas grandes pinturasCoacutepiala en una hoja de maacutequina y peacutegala en un lugar visible para que tus compantildeeros de laescuela la conozcan
Consulta en tu libro a partir de la paacutegina 127 y contestaiquestCuaacuteles fueron las causas de la Rebelioacuten Cristera __________________________________
iquestPor queacute se le llamoacute asiacute _________________________________________________ iquestCuaacutel era el lema de los sacerdotes catoacutelicos_________________________________ iquestCuaacutento tiempo duroacute este conflicto _________________________________________ iquestA queacute acuerdo llegaron la Iglesia y el Estado ________________________________
______________________________________________________________________ Todos estos datos te apoyaraacuten en la actividad del mapa mental que vas a realizar
IMAGINA Y DIBUJA O RECORTA Y PEGAiquestCuaacuteles seriacutean algunos de los objetos o prendas religiosas que fueron recogidos por losfederales a los cristeros
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 12 MARZO-ABRIL 2010-11 HISTORIA 5o GRADO
Colorea de acuerdo con la clave el siacutembolo de este partido poliacutetico y completa el texto
iquestQuieacuten fue el presidente de la Repuacuteblicaque propuso la creacioacuten de este partidopoliacutetico __________________________
iquestCuaacutel era el objetivo _______________ _________________________________
iquestCoacutemo se llamoacute __________________
Fue fundado en el antildeo _____________
A eacutel se afiliaron____________________ ________________________________ ________________________________
Blanco Blanco Actualmente recibe el nombre de ________________________________
Dibuja los emblemas o logotipos de cinco de los partidos poliacuteticos que hay en nuestro paiacutes yescribe sus nombres
Escribe en los espacios algunas de las acciones relevantes del gobierno de cada uno de lospresidentes de la Repuacuteblica No olvides anotar el periodo en el que gobernaron
LAacuteZARO CARDENAS MANUEL AacuteVILACAMACHO
MIGUEL ALEMAacuteN ADOLFO RUIacuteZCORTINES
iquestCuaacutel fue la participacioacuten de Meacutexico en la Segunda Guerra Mundial _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Entre algunas de las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial en la economiacuteamexicana podemos citar1- ____________________________________________________________________ 2-____________________________________________________________________
3- ____________________________________________________________________ 4-____________________________________________________________________ 5-____________________________________________________________________
A verde
B blancoC rojo
AA
B
C
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NOMBRE DEL ALUMNONOMBRE DE LA ESCUELA
Escribe a queacute actividad econoacutemica corresponde cada dibujo
________________ ______________ ______________
Tipo de agricultura
Seguacuten el tipo de agricultura resuelve el siguiente crucigrama
Realiza lo que se te pide
A eacutel le gusta navegar en el mar y hasta vende pescado en el mercado de su puebloiquestQuieacuten es _______________ iquestQueacute tipo de ropa usa______________________________
iquestA quieacuten le gusta criar sus vacas a campo abierto poniendo en praacutectica el tipo de ganaderiacutea extensiva____________________
Eacutel transporta muchos trozos de pino hacia el aserradero y dice que parte del bosque le pertenece Entonces su nombre es __________________
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOGEOGRAFIacuteA
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO13
1 El agua llega a los cultivos por canales uotro sistema de riego artificial
2 La cosecha depende de la temporada delluvias
3 En esta produccioacuten se utiliza maquinariay semillas mejoradas fertilizantes ysistemas modernos de riego
4 Cubre las necesidades del agricultor y sufamilia
5 Se refiere a la agricultura y la ganaderiacutea
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1
5
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Joseacute Manuel Sauacutel
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOGEOGRAFIacuteA
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
Escribe lo que se te pide
Origen del producto doacutende y coacutemo lo elaboran y coacutemo llega a nuestras manos
AL SERVICIO DE LA POBLACIOacuteNiquestQueacute importancia tiene el transporte y las comunicaciones para el comercio mundial _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
iquestPor queacute es importante que un paiacutes exporte maacutes productos_____________________ ________________________________________________________________________
Cuando un paiacutes importa muchos productos iquestqueacute estaacute pasando con su economiacutea _________________________________________________________________________
iquestQueacute diriacuteas del sector terciario de la economiacutea __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
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Imagina coacutemo esta hecho tu teleacutefono celularDibuacutejalo
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Siacute tuacute lo tuvieras que armariquestqueacute materiales le pediriacuteas a laindustria baacutesica
ENLISTALOS AQUIacute
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOGEOGRAFIacuteA
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
iquestQueacute medios de transporte usa el comercio mundial________________________________ _________________________________________________________________________
ldquoCONDICIONES SOCIOECONOacuteMICASrdquo Para tener bienestar social debes contar con educacioacuten salud alimentacioacuten seguridad social y vivienda En estos espacios iquestCoacutemo los representariacuteas
15
Vas a exportar a Espantildea tres toneladas de pantalones de mezclillaiquestQueacute tipo de transporte usariacuteas_____________________________________________________iquestPor queacute debes de usar ese tipo de transporte__________________________________________-Dibuja el transporte que usariacuteas
SERVICIOS BAacuteSICOS
Tuacute vives en_________________ (ubiacutecalo en el mapa)
y quieres visitar PaquimeacuteTraza de color rojo la ruta que debes seguir
Escribe lo que sabes acerca de este lugar ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO
NOMBRE DE LA ESCUELAldquoLA VIDA Y GOBIERNO DEMOCRAacuteTICOrdquo
Investiga las siguientes palabras y compaacuteralas con las de tus compantildeeros Despueacutes en tu cuaderno elabora algunas oraciones en donde los utilicesNorma____________________________________________________________________Ley______________________________________________________________________Acuerdo___________________________________________________________________Democracia________________________________________________________________Monarquiacutea_________________________________________________________________iquestQueacute dice el artiacuteculo 40 de nuestra Constitucioacuten
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________Imagina que eres diputadoiquestQueacute ley propondriacuteas _____________________________________________________
__________________________________________________________________________Investiga iquestQueacute otras funciones tienen los diputados
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
En tu libro en la paacutegina 87 vienen 3 poetisas a ellas escriacutebeles su nombreiquestQuieacuten falta_______________________________________________________________
Consulta y contesta las siguientes preguntas iquestQueacute es equidad de geacutenero______________________________________________ iquestQueacute avances hubo en la equidad en el Siglo XIX_____________________________
______________________________________________________________________ Ademaacutes de las producciones literarias iquestQueacute otro tipo de publicaciones se hicieron
______________________________________________________________________ Escribe en tu cuaderno los nombres de las obras famosas que se publicaron en nuestro
paiacutes
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOMARZO ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
16
iquestReconoces este personaje_____________iquestCoacutemo participoacute en la historia de nuestro paiacutes
___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOMARZO ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
iquestReconoces este escudo_____ INVESTIGA Y ESCRIBE SU ORIGEN
Escribe en tu cuaderno un texto sobre nuestra bandera iquestQueacute significa para tIacute iquestpor queacute lerendimos honores
Contesta las siguientes preguntasiquestEn doacutende se puede utilizar el Escudo Nacional
__________________________________________________________________________iquestEn queacute lugares se debe izar la Bandera Nacional
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
iquestQueacute es la Rotonda de las Personas Ilustres_______________________________________________
En tu libro dice que estaacuten sepultadas 6 mujeres en ese lugariquestCuaacuteles son sus nombres________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________wwwla rotonda de las personas ilustres
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Para esto apoacuteyate en el libro de Historia de4ordm grado en las paacuteginas 176 y177iquestQueacute significa bridoacuten______________________________________________________________________Cuando entonas Mas si osare un extrantildeoenemigo iquestqueacute crees que quiere decir___________________________________Son los autores del Himno NacionalMexicano_________________________________________________________________________________________________
17
Letra del Himno Nacional Mexicano
Coro Mexicanos al grito de guerrael acero aprestad y el bridoacuteny retiemble en sus centros la Tierraal sonoro rugir del cantildeoacuten
Estrofa I Cintildea iexcloh Patria tus sienes de olivade la paz el arcaacutengel divinoque en el cielo tu eterno destinopor el dedo de Dios se escribioacute
Mas si osare un extrantildeo enemigoprofanar con su planta tu suelopiensa iexcloh Patria querida que el cielo
iquestCuaacuteles son los diacuteas de fiesta nacional ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
___________________________________ iquestHasta doacutende izan la bandera en estasfechas
___________________________________
Investiga cuaacutendo se iza la bandera amedia asta
__________________________________ iquestEn queacute fechas
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
Pega alguna imagen de una de ellas
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOMARZO- ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICAiquestQueacute es la discriminacioacuten
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________Realiza lo que se te pide
Haz dos carteles invitando a la ldquoNo discriminacioacutenrdquo
Despueacutes de leer ldquoAsonanciasrdquo en la paacutegina 91 de tu libro de F C y E escribe al reverso de esta hoja un resumen con tus propias palabras
Imagina que tuacute eres periodista y vives en la eacutepoca de la Revolucioacuten Mexicana y debes escribir unanoticia Usa este rectaacutengulo para ese fin (Investiga los sucesos de esta eacutepoca)
ldquoNOTICIArdquo
Para ti iquestQueacute es un juicio eacutetico______________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestQueacute es justo y queacute es injusto___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18
Dibuacutejate aquiacute Enlista 5 cualidades que tuacute tienes____________________________________________________________________________________________________________________________________
Aquiacute escribe 5 defectos de tu personalidad _______________________________________________________________________________________________
___________________
iquestCoacutemo te calificas en Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica_________________________________ ________________________________________________________________________iquestCoacutemo lo demuestras dentro y fuera de la escuela
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOCIENCIAS NATURALES
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADOldquoLA CONDUCCIOacuteN DEL CALOR Y SU APROVECHAMIENTOrdquo
Completa lo siguiente
Despueacutes de hacer los experimentos de las paacuteginas122 y 123 explica con tus propias palabras como se dan los intercambios de la energiacutea
Haz 2 carteles donde invites a realizar acciones para detener el calentamiento global
iquestCuaacuteles materiales son conductores de calor__________________________________ ___________________________________________________________________________ iquestY los no conductores______________________________________________________
9
Observa el dibujoiquestQueacute tipo de energiacuteas se manifiestan____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestDe queacute manera aprovechamos dichas energiacuteas____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________
CONDUCCIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CONVECCIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
RADIACIOacuteN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________
NOMBRE DE LA ESCUELA________________________________________________
Con la promulgacioacuten de la Constitucioacuten de 1917 se inicia una nueva etapa en la historia deMeacutexicoDeacutecadas despueacutes surgieron y crearon nuevas instituciones y se pusieron en praacutecticadiversos programas de gobiernoConsulta y anotaiquestCuaacutel es la funcioacuten de las instituciones_____________________________________
________________________________________________________________________ Anota los nombres de algunas de ellas ______________________________________
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
Tambieacuten existen otras que pertenecen a las instituciones de saludDibuja el emblema de estas instituciones y anota su nombre
DIF IMSS SSA ISSSTE
Consulta la LIacuteNEA DEL TIEMPO (paacuteg118-119) y contestaiquestCuaacutel de las instituciones fue creada en 1921_________________________________ iquestCuaacutel es su funcioacuten______________________________________________________
________________________________________________________________________
COMPRENDO Y EXPLICOReflexiona sobre estas situaciones y anota sus efectos
CAUSA E F E C T O S
No saber leerni escribir
Ir a la escuela yaprovechar la
ensentildeanza
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO
MARZO-ABRIL 2010-11 5o GRADOHISTORIA
iquestRecuerdas que antes de la Constitucioacuten que actualmente nos rige hubo otrasConsulta el antildeo en que se promulgaron algunas de ellas y anota sus caracteriacutesticasmaacutes sobresalientes
10
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 11 MARZO-ABRIL 2010-11 HISTORIA 5o GRADO
No olvides que durante el gobierno de Aacutelvaro Obregoacuten se fundoacute la Secretariacutea deEducacioacuten Puacuteblica
Consulta y anota Yo soy Joseacute Vasconcelos
Fui Secretario de Educacioacuten en el gobierno de _____________________________________________
Entre los hechos maacutes sobresalientes en los queparticipeacute estaacuten _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
Investiga y anota algunas de las medidas que ayudaron a la reconstruccioacuten del paiacutes durante elgobierno de Aacutelvaro Obregoacuten
No soacutelo la educacioacuten fue un punto importante durante este gobierno
sino ademaacutes se dio un gran impulso a las artes en general
En las paredes de grandes edificios se plasmoacute la pintura de Diego Rivera DavidAlfaro Siqueiros y Joseacute Clemente Orozco
iquestTe gustariacutea conocer algunas de ellas Busca en la contraportada del libro de Historia de4ordm grado una de esas grandes pinturasCoacutepiala en una hoja de maacutequina y peacutegala en un lugar visible para que tus compantildeeros de laescuela la conozcan
Consulta en tu libro a partir de la paacutegina 127 y contestaiquestCuaacuteles fueron las causas de la Rebelioacuten Cristera __________________________________
iquestPor queacute se le llamoacute asiacute _________________________________________________ iquestCuaacutel era el lema de los sacerdotes catoacutelicos_________________________________ iquestCuaacutento tiempo duroacute este conflicto _________________________________________ iquestA queacute acuerdo llegaron la Iglesia y el Estado ________________________________
______________________________________________________________________ Todos estos datos te apoyaraacuten en la actividad del mapa mental que vas a realizar
IMAGINA Y DIBUJA O RECORTA Y PEGAiquestCuaacuteles seriacutean algunos de los objetos o prendas religiosas que fueron recogidos por losfederales a los cristeros
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 12 MARZO-ABRIL 2010-11 HISTORIA 5o GRADO
Colorea de acuerdo con la clave el siacutembolo de este partido poliacutetico y completa el texto
iquestQuieacuten fue el presidente de la Repuacuteblicaque propuso la creacioacuten de este partidopoliacutetico __________________________
iquestCuaacutel era el objetivo _______________ _________________________________
iquestCoacutemo se llamoacute __________________
Fue fundado en el antildeo _____________
A eacutel se afiliaron____________________ ________________________________ ________________________________
Blanco Blanco Actualmente recibe el nombre de ________________________________
Dibuja los emblemas o logotipos de cinco de los partidos poliacuteticos que hay en nuestro paiacutes yescribe sus nombres
Escribe en los espacios algunas de las acciones relevantes del gobierno de cada uno de lospresidentes de la Repuacuteblica No olvides anotar el periodo en el que gobernaron
LAacuteZARO CARDENAS MANUEL AacuteVILACAMACHO
MIGUEL ALEMAacuteN ADOLFO RUIacuteZCORTINES
iquestCuaacutel fue la participacioacuten de Meacutexico en la Segunda Guerra Mundial _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Entre algunas de las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial en la economiacuteamexicana podemos citar1- ____________________________________________________________________ 2-____________________________________________________________________
3- ____________________________________________________________________ 4-____________________________________________________________________ 5-____________________________________________________________________
A verde
B blancoC rojo
AA
B
C
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NOMBRE DEL ALUMNONOMBRE DE LA ESCUELA
Escribe a queacute actividad econoacutemica corresponde cada dibujo
________________ ______________ ______________
Tipo de agricultura
Seguacuten el tipo de agricultura resuelve el siguiente crucigrama
Realiza lo que se te pide
A eacutel le gusta navegar en el mar y hasta vende pescado en el mercado de su puebloiquestQuieacuten es _______________ iquestQueacute tipo de ropa usa______________________________
iquestA quieacuten le gusta criar sus vacas a campo abierto poniendo en praacutectica el tipo de ganaderiacutea extensiva____________________
Eacutel transporta muchos trozos de pino hacia el aserradero y dice que parte del bosque le pertenece Entonces su nombre es __________________
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOGEOGRAFIacuteA
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO13
1 El agua llega a los cultivos por canales uotro sistema de riego artificial
2 La cosecha depende de la temporada delluvias
3 En esta produccioacuten se utiliza maquinariay semillas mejoradas fertilizantes ysistemas modernos de riego
4 Cubre las necesidades del agricultor y sufamilia
5 Se refiere a la agricultura y la ganaderiacutea
2
1
5
3
4
Joseacute Manuel Sauacutel
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOGEOGRAFIacuteA
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
Escribe lo que se te pide
Origen del producto doacutende y coacutemo lo elaboran y coacutemo llega a nuestras manos
AL SERVICIO DE LA POBLACIOacuteNiquestQueacute importancia tiene el transporte y las comunicaciones para el comercio mundial _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
iquestPor queacute es importante que un paiacutes exporte maacutes productos_____________________ ________________________________________________________________________
Cuando un paiacutes importa muchos productos iquestqueacute estaacute pasando con su economiacutea _________________________________________________________________________
iquestQueacute diriacuteas del sector terciario de la economiacutea __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
14
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Imagina coacutemo esta hecho tu teleacutefono celularDibuacutejalo
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Siacute tuacute lo tuvieras que armariquestqueacute materiales le pediriacuteas a laindustria baacutesica
ENLISTALOS AQUIacute
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOGEOGRAFIacuteA
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
iquestQueacute medios de transporte usa el comercio mundial________________________________ _________________________________________________________________________
ldquoCONDICIONES SOCIOECONOacuteMICASrdquo Para tener bienestar social debes contar con educacioacuten salud alimentacioacuten seguridad social y vivienda En estos espacios iquestCoacutemo los representariacuteas
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Vas a exportar a Espantildea tres toneladas de pantalones de mezclillaiquestQueacute tipo de transporte usariacuteas_____________________________________________________iquestPor queacute debes de usar ese tipo de transporte__________________________________________-Dibuja el transporte que usariacuteas
SERVICIOS BAacuteSICOS
Tuacute vives en_________________ (ubiacutecalo en el mapa)
y quieres visitar PaquimeacuteTraza de color rojo la ruta que debes seguir
Escribe lo que sabes acerca de este lugar ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO
NOMBRE DE LA ESCUELAldquoLA VIDA Y GOBIERNO DEMOCRAacuteTICOrdquo
Investiga las siguientes palabras y compaacuteralas con las de tus compantildeeros Despueacutes en tu cuaderno elabora algunas oraciones en donde los utilicesNorma____________________________________________________________________Ley______________________________________________________________________Acuerdo___________________________________________________________________Democracia________________________________________________________________Monarquiacutea_________________________________________________________________iquestQueacute dice el artiacuteculo 40 de nuestra Constitucioacuten
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________Imagina que eres diputadoiquestQueacute ley propondriacuteas _____________________________________________________
__________________________________________________________________________Investiga iquestQueacute otras funciones tienen los diputados
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
En tu libro en la paacutegina 87 vienen 3 poetisas a ellas escriacutebeles su nombreiquestQuieacuten falta_______________________________________________________________
Consulta y contesta las siguientes preguntas iquestQueacute es equidad de geacutenero______________________________________________ iquestQueacute avances hubo en la equidad en el Siglo XIX_____________________________
______________________________________________________________________ Ademaacutes de las producciones literarias iquestQueacute otro tipo de publicaciones se hicieron
______________________________________________________________________ Escribe en tu cuaderno los nombres de las obras famosas que se publicaron en nuestro
paiacutes
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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
16
iquestReconoces este personaje_____________iquestCoacutemo participoacute en la historia de nuestro paiacutes
___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOMARZO ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
iquestReconoces este escudo_____ INVESTIGA Y ESCRIBE SU ORIGEN
Escribe en tu cuaderno un texto sobre nuestra bandera iquestQueacute significa para tIacute iquestpor queacute lerendimos honores
Contesta las siguientes preguntasiquestEn doacutende se puede utilizar el Escudo Nacional
__________________________________________________________________________iquestEn queacute lugares se debe izar la Bandera Nacional
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
iquestQueacute es la Rotonda de las Personas Ilustres_______________________________________________
En tu libro dice que estaacuten sepultadas 6 mujeres en ese lugariquestCuaacuteles son sus nombres________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________wwwla rotonda de las personas ilustres
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Para esto apoacuteyate en el libro de Historia de4ordm grado en las paacuteginas 176 y177iquestQueacute significa bridoacuten______________________________________________________________________Cuando entonas Mas si osare un extrantildeoenemigo iquestqueacute crees que quiere decir___________________________________Son los autores del Himno NacionalMexicano_________________________________________________________________________________________________
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Letra del Himno Nacional Mexicano
Coro Mexicanos al grito de guerrael acero aprestad y el bridoacuteny retiemble en sus centros la Tierraal sonoro rugir del cantildeoacuten
Estrofa I Cintildea iexcloh Patria tus sienes de olivade la paz el arcaacutengel divinoque en el cielo tu eterno destinopor el dedo de Dios se escribioacute
Mas si osare un extrantildeo enemigoprofanar con su planta tu suelopiensa iexcloh Patria querida que el cielo
iquestCuaacuteles son los diacuteas de fiesta nacional ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
___________________________________ iquestHasta doacutende izan la bandera en estasfechas
___________________________________
Investiga cuaacutendo se iza la bandera amedia asta
__________________________________ iquestEn queacute fechas
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
Pega alguna imagen de una de ellas
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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICAiquestQueacute es la discriminacioacuten
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________Realiza lo que se te pide
Haz dos carteles invitando a la ldquoNo discriminacioacutenrdquo
Despueacutes de leer ldquoAsonanciasrdquo en la paacutegina 91 de tu libro de F C y E escribe al reverso de esta hoja un resumen con tus propias palabras
Imagina que tuacute eres periodista y vives en la eacutepoca de la Revolucioacuten Mexicana y debes escribir unanoticia Usa este rectaacutengulo para ese fin (Investiga los sucesos de esta eacutepoca)
ldquoNOTICIArdquo
Para ti iquestQueacute es un juicio eacutetico______________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestQueacute es justo y queacute es injusto___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Dibuacutejate aquiacute Enlista 5 cualidades que tuacute tienes____________________________________________________________________________________________________________________________________
Aquiacute escribe 5 defectos de tu personalidad _______________________________________________________________________________________________
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iquestCoacutemo te calificas en Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica_________________________________ ________________________________________________________________________iquestCoacutemo lo demuestras dentro y fuera de la escuela
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________
NOMBRE DE LA ESCUELA________________________________________________
Con la promulgacioacuten de la Constitucioacuten de 1917 se inicia una nueva etapa en la historia deMeacutexicoDeacutecadas despueacutes surgieron y crearon nuevas instituciones y se pusieron en praacutecticadiversos programas de gobiernoConsulta y anotaiquestCuaacutel es la funcioacuten de las instituciones_____________________________________
________________________________________________________________________ Anota los nombres de algunas de ellas ______________________________________
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
Tambieacuten existen otras que pertenecen a las instituciones de saludDibuja el emblema de estas instituciones y anota su nombre
DIF IMSS SSA ISSSTE
Consulta la LIacuteNEA DEL TIEMPO (paacuteg118-119) y contestaiquestCuaacutel de las instituciones fue creada en 1921_________________________________ iquestCuaacutel es su funcioacuten______________________________________________________
________________________________________________________________________
COMPRENDO Y EXPLICOReflexiona sobre estas situaciones y anota sus efectos
CAUSA E F E C T O S
No saber leerni escribir
Ir a la escuela yaprovechar la
ensentildeanza
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO
MARZO-ABRIL 2010-11 5o GRADOHISTORIA
iquestRecuerdas que antes de la Constitucioacuten que actualmente nos rige hubo otrasConsulta el antildeo en que se promulgaron algunas de ellas y anota sus caracteriacutesticasmaacutes sobresalientes
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 11 MARZO-ABRIL 2010-11 HISTORIA 5o GRADO
No olvides que durante el gobierno de Aacutelvaro Obregoacuten se fundoacute la Secretariacutea deEducacioacuten Puacuteblica
Consulta y anota Yo soy Joseacute Vasconcelos
Fui Secretario de Educacioacuten en el gobierno de _____________________________________________
Entre los hechos maacutes sobresalientes en los queparticipeacute estaacuten _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
Investiga y anota algunas de las medidas que ayudaron a la reconstruccioacuten del paiacutes durante elgobierno de Aacutelvaro Obregoacuten
No soacutelo la educacioacuten fue un punto importante durante este gobierno
sino ademaacutes se dio un gran impulso a las artes en general
En las paredes de grandes edificios se plasmoacute la pintura de Diego Rivera DavidAlfaro Siqueiros y Joseacute Clemente Orozco
iquestTe gustariacutea conocer algunas de ellas Busca en la contraportada del libro de Historia de4ordm grado una de esas grandes pinturasCoacutepiala en una hoja de maacutequina y peacutegala en un lugar visible para que tus compantildeeros de laescuela la conozcan
Consulta en tu libro a partir de la paacutegina 127 y contestaiquestCuaacuteles fueron las causas de la Rebelioacuten Cristera __________________________________
iquestPor queacute se le llamoacute asiacute _________________________________________________ iquestCuaacutel era el lema de los sacerdotes catoacutelicos_________________________________ iquestCuaacutento tiempo duroacute este conflicto _________________________________________ iquestA queacute acuerdo llegaron la Iglesia y el Estado ________________________________
______________________________________________________________________ Todos estos datos te apoyaraacuten en la actividad del mapa mental que vas a realizar
IMAGINA Y DIBUJA O RECORTA Y PEGAiquestCuaacuteles seriacutean algunos de los objetos o prendas religiosas que fueron recogidos por losfederales a los cristeros
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Colorea de acuerdo con la clave el siacutembolo de este partido poliacutetico y completa el texto
iquestQuieacuten fue el presidente de la Repuacuteblicaque propuso la creacioacuten de este partidopoliacutetico __________________________
iquestCuaacutel era el objetivo _______________ _________________________________
iquestCoacutemo se llamoacute __________________
Fue fundado en el antildeo _____________
A eacutel se afiliaron____________________ ________________________________ ________________________________
Blanco Blanco Actualmente recibe el nombre de ________________________________
Dibuja los emblemas o logotipos de cinco de los partidos poliacuteticos que hay en nuestro paiacutes yescribe sus nombres
Escribe en los espacios algunas de las acciones relevantes del gobierno de cada uno de lospresidentes de la Repuacuteblica No olvides anotar el periodo en el que gobernaron
LAacuteZARO CARDENAS MANUEL AacuteVILACAMACHO
MIGUEL ALEMAacuteN ADOLFO RUIacuteZCORTINES
iquestCuaacutel fue la participacioacuten de Meacutexico en la Segunda Guerra Mundial _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Entre algunas de las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial en la economiacuteamexicana podemos citar1- ____________________________________________________________________ 2-____________________________________________________________________
3- ____________________________________________________________________ 4-____________________________________________________________________ 5-____________________________________________________________________
A verde
B blancoC rojo
AA
B
C
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NOMBRE DEL ALUMNONOMBRE DE LA ESCUELA
Escribe a queacute actividad econoacutemica corresponde cada dibujo
________________ ______________ ______________
Tipo de agricultura
Seguacuten el tipo de agricultura resuelve el siguiente crucigrama
Realiza lo que se te pide
A eacutel le gusta navegar en el mar y hasta vende pescado en el mercado de su puebloiquestQuieacuten es _______________ iquestQueacute tipo de ropa usa______________________________
iquestA quieacuten le gusta criar sus vacas a campo abierto poniendo en praacutectica el tipo de ganaderiacutea extensiva____________________
Eacutel transporta muchos trozos de pino hacia el aserradero y dice que parte del bosque le pertenece Entonces su nombre es __________________
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MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO13
1 El agua llega a los cultivos por canales uotro sistema de riego artificial
2 La cosecha depende de la temporada delluvias
3 En esta produccioacuten se utiliza maquinariay semillas mejoradas fertilizantes ysistemas modernos de riego
4 Cubre las necesidades del agricultor y sufamilia
5 Se refiere a la agricultura y la ganaderiacutea
2
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Joseacute Manuel Sauacutel
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MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
Escribe lo que se te pide
Origen del producto doacutende y coacutemo lo elaboran y coacutemo llega a nuestras manos
AL SERVICIO DE LA POBLACIOacuteNiquestQueacute importancia tiene el transporte y las comunicaciones para el comercio mundial _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
iquestPor queacute es importante que un paiacutes exporte maacutes productos_____________________ ________________________________________________________________________
Cuando un paiacutes importa muchos productos iquestqueacute estaacute pasando con su economiacutea _________________________________________________________________________
iquestQueacute diriacuteas del sector terciario de la economiacutea __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
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Imagina coacutemo esta hecho tu teleacutefono celularDibuacutejalo
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Siacute tuacute lo tuvieras que armariquestqueacute materiales le pediriacuteas a laindustria baacutesica
ENLISTALOS AQUIacute
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
iquestQueacute medios de transporte usa el comercio mundial________________________________ _________________________________________________________________________
ldquoCONDICIONES SOCIOECONOacuteMICASrdquo Para tener bienestar social debes contar con educacioacuten salud alimentacioacuten seguridad social y vivienda En estos espacios iquestCoacutemo los representariacuteas
15
Vas a exportar a Espantildea tres toneladas de pantalones de mezclillaiquestQueacute tipo de transporte usariacuteas_____________________________________________________iquestPor queacute debes de usar ese tipo de transporte__________________________________________-Dibuja el transporte que usariacuteas
SERVICIOS BAacuteSICOS
Tuacute vives en_________________ (ubiacutecalo en el mapa)
y quieres visitar PaquimeacuteTraza de color rojo la ruta que debes seguir
Escribe lo que sabes acerca de este lugar ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO
NOMBRE DE LA ESCUELAldquoLA VIDA Y GOBIERNO DEMOCRAacuteTICOrdquo
Investiga las siguientes palabras y compaacuteralas con las de tus compantildeeros Despueacutes en tu cuaderno elabora algunas oraciones en donde los utilicesNorma____________________________________________________________________Ley______________________________________________________________________Acuerdo___________________________________________________________________Democracia________________________________________________________________Monarquiacutea_________________________________________________________________iquestQueacute dice el artiacuteculo 40 de nuestra Constitucioacuten
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________Imagina que eres diputadoiquestQueacute ley propondriacuteas _____________________________________________________
__________________________________________________________________________Investiga iquestQueacute otras funciones tienen los diputados
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
En tu libro en la paacutegina 87 vienen 3 poetisas a ellas escriacutebeles su nombreiquestQuieacuten falta_______________________________________________________________
Consulta y contesta las siguientes preguntas iquestQueacute es equidad de geacutenero______________________________________________ iquestQueacute avances hubo en la equidad en el Siglo XIX_____________________________
______________________________________________________________________ Ademaacutes de las producciones literarias iquestQueacute otro tipo de publicaciones se hicieron
______________________________________________________________________ Escribe en tu cuaderno los nombres de las obras famosas que se publicaron en nuestro
paiacutes
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOMARZO ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
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iquestReconoces este personaje_____________iquestCoacutemo participoacute en la historia de nuestro paiacutes
___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________
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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
iquestReconoces este escudo_____ INVESTIGA Y ESCRIBE SU ORIGEN
Escribe en tu cuaderno un texto sobre nuestra bandera iquestQueacute significa para tIacute iquestpor queacute lerendimos honores
Contesta las siguientes preguntasiquestEn doacutende se puede utilizar el Escudo Nacional
__________________________________________________________________________iquestEn queacute lugares se debe izar la Bandera Nacional
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
iquestQueacute es la Rotonda de las Personas Ilustres_______________________________________________
En tu libro dice que estaacuten sepultadas 6 mujeres en ese lugariquestCuaacuteles son sus nombres________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________wwwla rotonda de las personas ilustres
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Para esto apoacuteyate en el libro de Historia de4ordm grado en las paacuteginas 176 y177iquestQueacute significa bridoacuten______________________________________________________________________Cuando entonas Mas si osare un extrantildeoenemigo iquestqueacute crees que quiere decir___________________________________Son los autores del Himno NacionalMexicano_________________________________________________________________________________________________
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Letra del Himno Nacional Mexicano
Coro Mexicanos al grito de guerrael acero aprestad y el bridoacuteny retiemble en sus centros la Tierraal sonoro rugir del cantildeoacuten
Estrofa I Cintildea iexcloh Patria tus sienes de olivade la paz el arcaacutengel divinoque en el cielo tu eterno destinopor el dedo de Dios se escribioacute
Mas si osare un extrantildeo enemigoprofanar con su planta tu suelopiensa iexcloh Patria querida que el cielo
iquestCuaacuteles son los diacuteas de fiesta nacional ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
___________________________________ iquestHasta doacutende izan la bandera en estasfechas
___________________________________
Investiga cuaacutendo se iza la bandera amedia asta
__________________________________ iquestEn queacute fechas
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
Pega alguna imagen de una de ellas
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOMARZO- ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICAiquestQueacute es la discriminacioacuten
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________Realiza lo que se te pide
Haz dos carteles invitando a la ldquoNo discriminacioacutenrdquo
Despueacutes de leer ldquoAsonanciasrdquo en la paacutegina 91 de tu libro de F C y E escribe al reverso de esta hoja un resumen con tus propias palabras
Imagina que tuacute eres periodista y vives en la eacutepoca de la Revolucioacuten Mexicana y debes escribir unanoticia Usa este rectaacutengulo para ese fin (Investiga los sucesos de esta eacutepoca)
ldquoNOTICIArdquo
Para ti iquestQueacute es un juicio eacutetico______________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestQueacute es justo y queacute es injusto___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Dibuacutejate aquiacute Enlista 5 cualidades que tuacute tienes____________________________________________________________________________________________________________________________________
Aquiacute escribe 5 defectos de tu personalidad _______________________________________________________________________________________________
___________________
iquestCoacutemo te calificas en Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica_________________________________ ________________________________________________________________________iquestCoacutemo lo demuestras dentro y fuera de la escuela
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 11 MARZO-ABRIL 2010-11 HISTORIA 5o GRADO
No olvides que durante el gobierno de Aacutelvaro Obregoacuten se fundoacute la Secretariacutea deEducacioacuten Puacuteblica
Consulta y anota Yo soy Joseacute Vasconcelos
Fui Secretario de Educacioacuten en el gobierno de _____________________________________________
Entre los hechos maacutes sobresalientes en los queparticipeacute estaacuten _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
Investiga y anota algunas de las medidas que ayudaron a la reconstruccioacuten del paiacutes durante elgobierno de Aacutelvaro Obregoacuten
No soacutelo la educacioacuten fue un punto importante durante este gobierno
sino ademaacutes se dio un gran impulso a las artes en general
En las paredes de grandes edificios se plasmoacute la pintura de Diego Rivera DavidAlfaro Siqueiros y Joseacute Clemente Orozco
iquestTe gustariacutea conocer algunas de ellas Busca en la contraportada del libro de Historia de4ordm grado una de esas grandes pinturasCoacutepiala en una hoja de maacutequina y peacutegala en un lugar visible para que tus compantildeeros de laescuela la conozcan
Consulta en tu libro a partir de la paacutegina 127 y contestaiquestCuaacuteles fueron las causas de la Rebelioacuten Cristera __________________________________
iquestPor queacute se le llamoacute asiacute _________________________________________________ iquestCuaacutel era el lema de los sacerdotes catoacutelicos_________________________________ iquestCuaacutento tiempo duroacute este conflicto _________________________________________ iquestA queacute acuerdo llegaron la Iglesia y el Estado ________________________________
______________________________________________________________________ Todos estos datos te apoyaraacuten en la actividad del mapa mental que vas a realizar
IMAGINA Y DIBUJA O RECORTA Y PEGAiquestCuaacuteles seriacutean algunos de los objetos o prendas religiosas que fueron recogidos por losfederales a los cristeros
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 12 MARZO-ABRIL 2010-11 HISTORIA 5o GRADO
Colorea de acuerdo con la clave el siacutembolo de este partido poliacutetico y completa el texto
iquestQuieacuten fue el presidente de la Repuacuteblicaque propuso la creacioacuten de este partidopoliacutetico __________________________
iquestCuaacutel era el objetivo _______________ _________________________________
iquestCoacutemo se llamoacute __________________
Fue fundado en el antildeo _____________
A eacutel se afiliaron____________________ ________________________________ ________________________________
Blanco Blanco Actualmente recibe el nombre de ________________________________
Dibuja los emblemas o logotipos de cinco de los partidos poliacuteticos que hay en nuestro paiacutes yescribe sus nombres
Escribe en los espacios algunas de las acciones relevantes del gobierno de cada uno de lospresidentes de la Repuacuteblica No olvides anotar el periodo en el que gobernaron
LAacuteZARO CARDENAS MANUEL AacuteVILACAMACHO
MIGUEL ALEMAacuteN ADOLFO RUIacuteZCORTINES
iquestCuaacutel fue la participacioacuten de Meacutexico en la Segunda Guerra Mundial _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Entre algunas de las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial en la economiacuteamexicana podemos citar1- ____________________________________________________________________ 2-____________________________________________________________________
3- ____________________________________________________________________ 4-____________________________________________________________________ 5-____________________________________________________________________
A verde
B blancoC rojo
AA
B
C
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NOMBRE DEL ALUMNONOMBRE DE LA ESCUELA
Escribe a queacute actividad econoacutemica corresponde cada dibujo
________________ ______________ ______________
Tipo de agricultura
Seguacuten el tipo de agricultura resuelve el siguiente crucigrama
Realiza lo que se te pide
A eacutel le gusta navegar en el mar y hasta vende pescado en el mercado de su puebloiquestQuieacuten es _______________ iquestQueacute tipo de ropa usa______________________________
iquestA quieacuten le gusta criar sus vacas a campo abierto poniendo en praacutectica el tipo de ganaderiacutea extensiva____________________
Eacutel transporta muchos trozos de pino hacia el aserradero y dice que parte del bosque le pertenece Entonces su nombre es __________________
MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOGEOGRAFIacuteA
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO13
1 El agua llega a los cultivos por canales uotro sistema de riego artificial
2 La cosecha depende de la temporada delluvias
3 En esta produccioacuten se utiliza maquinariay semillas mejoradas fertilizantes ysistemas modernos de riego
4 Cubre las necesidades del agricultor y sufamilia
5 Se refiere a la agricultura y la ganaderiacutea
2
1
5
3
4
Joseacute Manuel Sauacutel
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MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYOGEOGRAFIacuteA
MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
Escribe lo que se te pide
Origen del producto doacutende y coacutemo lo elaboran y coacutemo llega a nuestras manos
AL SERVICIO DE LA POBLACIOacuteNiquestQueacute importancia tiene el transporte y las comunicaciones para el comercio mundial _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
iquestPor queacute es importante que un paiacutes exporte maacutes productos_____________________ ________________________________________________________________________
Cuando un paiacutes importa muchos productos iquestqueacute estaacute pasando con su economiacutea _________________________________________________________________________
iquestQueacute diriacuteas del sector terciario de la economiacutea __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
14
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Imagina coacutemo esta hecho tu teleacutefono celularDibuacutejalo
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Siacute tuacute lo tuvieras que armariquestqueacute materiales le pediriacuteas a laindustria baacutesica
ENLISTALOS AQUIacute
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
iquestQueacute medios de transporte usa el comercio mundial________________________________ _________________________________________________________________________
ldquoCONDICIONES SOCIOECONOacuteMICASrdquo Para tener bienestar social debes contar con educacioacuten salud alimentacioacuten seguridad social y vivienda En estos espacios iquestCoacutemo los representariacuteas
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Vas a exportar a Espantildea tres toneladas de pantalones de mezclillaiquestQueacute tipo de transporte usariacuteas_____________________________________________________iquestPor queacute debes de usar ese tipo de transporte__________________________________________-Dibuja el transporte que usariacuteas
SERVICIOS BAacuteSICOS
Tuacute vives en_________________ (ubiacutecalo en el mapa)
y quieres visitar PaquimeacuteTraza de color rojo la ruta que debes seguir
Escribe lo que sabes acerca de este lugar ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO
NOMBRE DE LA ESCUELAldquoLA VIDA Y GOBIERNO DEMOCRAacuteTICOrdquo
Investiga las siguientes palabras y compaacuteralas con las de tus compantildeeros Despueacutes en tu cuaderno elabora algunas oraciones en donde los utilicesNorma____________________________________________________________________Ley______________________________________________________________________Acuerdo___________________________________________________________________Democracia________________________________________________________________Monarquiacutea_________________________________________________________________iquestQueacute dice el artiacuteculo 40 de nuestra Constitucioacuten
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________Imagina que eres diputadoiquestQueacute ley propondriacuteas _____________________________________________________
__________________________________________________________________________Investiga iquestQueacute otras funciones tienen los diputados
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
En tu libro en la paacutegina 87 vienen 3 poetisas a ellas escriacutebeles su nombreiquestQuieacuten falta_______________________________________________________________
Consulta y contesta las siguientes preguntas iquestQueacute es equidad de geacutenero______________________________________________ iquestQueacute avances hubo en la equidad en el Siglo XIX_____________________________
______________________________________________________________________ Ademaacutes de las producciones literarias iquestQueacute otro tipo de publicaciones se hicieron
______________________________________________________________________ Escribe en tu cuaderno los nombres de las obras famosas que se publicaron en nuestro
paiacutes
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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
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iquestReconoces este personaje_____________iquestCoacutemo participoacute en la historia de nuestro paiacutes
___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
iquestReconoces este escudo_____ INVESTIGA Y ESCRIBE SU ORIGEN
Escribe en tu cuaderno un texto sobre nuestra bandera iquestQueacute significa para tIacute iquestpor queacute lerendimos honores
Contesta las siguientes preguntasiquestEn doacutende se puede utilizar el Escudo Nacional
__________________________________________________________________________iquestEn queacute lugares se debe izar la Bandera Nacional
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
iquestQueacute es la Rotonda de las Personas Ilustres_______________________________________________
En tu libro dice que estaacuten sepultadas 6 mujeres en ese lugariquestCuaacuteles son sus nombres________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________wwwla rotonda de las personas ilustres
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Para esto apoacuteyate en el libro de Historia de4ordm grado en las paacuteginas 176 y177iquestQueacute significa bridoacuten______________________________________________________________________Cuando entonas Mas si osare un extrantildeoenemigo iquestqueacute crees que quiere decir___________________________________Son los autores del Himno NacionalMexicano_________________________________________________________________________________________________
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Letra del Himno Nacional Mexicano
Coro Mexicanos al grito de guerrael acero aprestad y el bridoacuteny retiemble en sus centros la Tierraal sonoro rugir del cantildeoacuten
Estrofa I Cintildea iexcloh Patria tus sienes de olivade la paz el arcaacutengel divinoque en el cielo tu eterno destinopor el dedo de Dios se escribioacute
Mas si osare un extrantildeo enemigoprofanar con su planta tu suelopiensa iexcloh Patria querida que el cielo
iquestCuaacuteles son los diacuteas de fiesta nacional ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
___________________________________ iquestHasta doacutende izan la bandera en estasfechas
___________________________________
Investiga cuaacutendo se iza la bandera amedia asta
__________________________________ iquestEn queacute fechas
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
Pega alguna imagen de una de ellas
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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICAiquestQueacute es la discriminacioacuten
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________Realiza lo que se te pide
Haz dos carteles invitando a la ldquoNo discriminacioacutenrdquo
Despueacutes de leer ldquoAsonanciasrdquo en la paacutegina 91 de tu libro de F C y E escribe al reverso de esta hoja un resumen con tus propias palabras
Imagina que tuacute eres periodista y vives en la eacutepoca de la Revolucioacuten Mexicana y debes escribir unanoticia Usa este rectaacutengulo para ese fin (Investiga los sucesos de esta eacutepoca)
ldquoNOTICIArdquo
Para ti iquestQueacute es un juicio eacutetico______________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestQueacute es justo y queacute es injusto___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Dibuacutejate aquiacute Enlista 5 cualidades que tuacute tienes____________________________________________________________________________________________________________________________________
Aquiacute escribe 5 defectos de tu personalidad _______________________________________________________________________________________________
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iquestCoacutemo te calificas en Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica_________________________________ ________________________________________________________________________iquestCoacutemo lo demuestras dentro y fuera de la escuela
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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Colorea de acuerdo con la clave el siacutembolo de este partido poliacutetico y completa el texto
iquestQuieacuten fue el presidente de la Repuacuteblicaque propuso la creacioacuten de este partidopoliacutetico __________________________
iquestCuaacutel era el objetivo _______________ _________________________________
iquestCoacutemo se llamoacute __________________
Fue fundado en el antildeo _____________
A eacutel se afiliaron____________________ ________________________________ ________________________________
Blanco Blanco Actualmente recibe el nombre de ________________________________
Dibuja los emblemas o logotipos de cinco de los partidos poliacuteticos que hay en nuestro paiacutes yescribe sus nombres
Escribe en los espacios algunas de las acciones relevantes del gobierno de cada uno de lospresidentes de la Repuacuteblica No olvides anotar el periodo en el que gobernaron
LAacuteZARO CARDENAS MANUEL AacuteVILACAMACHO
MIGUEL ALEMAacuteN ADOLFO RUIacuteZCORTINES
iquestCuaacutel fue la participacioacuten de Meacutexico en la Segunda Guerra Mundial _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Entre algunas de las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial en la economiacuteamexicana podemos citar1- ____________________________________________________________________ 2-____________________________________________________________________
3- ____________________________________________________________________ 4-____________________________________________________________________ 5-____________________________________________________________________
A verde
B blancoC rojo
AA
B
C
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NOMBRE DEL ALUMNONOMBRE DE LA ESCUELA
Escribe a queacute actividad econoacutemica corresponde cada dibujo
________________ ______________ ______________
Tipo de agricultura
Seguacuten el tipo de agricultura resuelve el siguiente crucigrama
Realiza lo que se te pide
A eacutel le gusta navegar en el mar y hasta vende pescado en el mercado de su puebloiquestQuieacuten es _______________ iquestQueacute tipo de ropa usa______________________________
iquestA quieacuten le gusta criar sus vacas a campo abierto poniendo en praacutectica el tipo de ganaderiacutea extensiva____________________
Eacutel transporta muchos trozos de pino hacia el aserradero y dice que parte del bosque le pertenece Entonces su nombre es __________________
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MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO13
1 El agua llega a los cultivos por canales uotro sistema de riego artificial
2 La cosecha depende de la temporada delluvias
3 En esta produccioacuten se utiliza maquinariay semillas mejoradas fertilizantes ysistemas modernos de riego
4 Cubre las necesidades del agricultor y sufamilia
5 Se refiere a la agricultura y la ganaderiacutea
2
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Joseacute Manuel Sauacutel
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Escribe lo que se te pide
Origen del producto doacutende y coacutemo lo elaboran y coacutemo llega a nuestras manos
AL SERVICIO DE LA POBLACIOacuteNiquestQueacute importancia tiene el transporte y las comunicaciones para el comercio mundial _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
iquestPor queacute es importante que un paiacutes exporte maacutes productos_____________________ ________________________________________________________________________
Cuando un paiacutes importa muchos productos iquestqueacute estaacute pasando con su economiacutea _________________________________________________________________________
iquestQueacute diriacuteas del sector terciario de la economiacutea __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
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Imagina coacutemo esta hecho tu teleacutefono celularDibuacutejalo
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Siacute tuacute lo tuvieras que armariquestqueacute materiales le pediriacuteas a laindustria baacutesica
ENLISTALOS AQUIacute
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iquestQueacute medios de transporte usa el comercio mundial________________________________ _________________________________________________________________________
ldquoCONDICIONES SOCIOECONOacuteMICASrdquo Para tener bienestar social debes contar con educacioacuten salud alimentacioacuten seguridad social y vivienda En estos espacios iquestCoacutemo los representariacuteas
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Vas a exportar a Espantildea tres toneladas de pantalones de mezclillaiquestQueacute tipo de transporte usariacuteas_____________________________________________________iquestPor queacute debes de usar ese tipo de transporte__________________________________________-Dibuja el transporte que usariacuteas
SERVICIOS BAacuteSICOS
Tuacute vives en_________________ (ubiacutecalo en el mapa)
y quieres visitar PaquimeacuteTraza de color rojo la ruta que debes seguir
Escribe lo que sabes acerca de este lugar ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
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NOMBRE DE LA ESCUELAldquoLA VIDA Y GOBIERNO DEMOCRAacuteTICOrdquo
Investiga las siguientes palabras y compaacuteralas con las de tus compantildeeros Despueacutes en tu cuaderno elabora algunas oraciones en donde los utilicesNorma____________________________________________________________________Ley______________________________________________________________________Acuerdo___________________________________________________________________Democracia________________________________________________________________Monarquiacutea_________________________________________________________________iquestQueacute dice el artiacuteculo 40 de nuestra Constitucioacuten
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________Imagina que eres diputadoiquestQueacute ley propondriacuteas _____________________________________________________
__________________________________________________________________________Investiga iquestQueacute otras funciones tienen los diputados
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
En tu libro en la paacutegina 87 vienen 3 poetisas a ellas escriacutebeles su nombreiquestQuieacuten falta_______________________________________________________________
Consulta y contesta las siguientes preguntas iquestQueacute es equidad de geacutenero______________________________________________ iquestQueacute avances hubo en la equidad en el Siglo XIX_____________________________
______________________________________________________________________ Ademaacutes de las producciones literarias iquestQueacute otro tipo de publicaciones se hicieron
______________________________________________________________________ Escribe en tu cuaderno los nombres de las obras famosas que se publicaron en nuestro
paiacutes
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iquestReconoces este personaje_____________iquestCoacutemo participoacute en la historia de nuestro paiacutes
___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
iquestReconoces este escudo_____ INVESTIGA Y ESCRIBE SU ORIGEN
Escribe en tu cuaderno un texto sobre nuestra bandera iquestQueacute significa para tIacute iquestpor queacute lerendimos honores
Contesta las siguientes preguntasiquestEn doacutende se puede utilizar el Escudo Nacional
__________________________________________________________________________iquestEn queacute lugares se debe izar la Bandera Nacional
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
iquestQueacute es la Rotonda de las Personas Ilustres_______________________________________________
En tu libro dice que estaacuten sepultadas 6 mujeres en ese lugariquestCuaacuteles son sus nombres________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________wwwla rotonda de las personas ilustres
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Para esto apoacuteyate en el libro de Historia de4ordm grado en las paacuteginas 176 y177iquestQueacute significa bridoacuten______________________________________________________________________Cuando entonas Mas si osare un extrantildeoenemigo iquestqueacute crees que quiere decir___________________________________Son los autores del Himno NacionalMexicano_________________________________________________________________________________________________
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Letra del Himno Nacional Mexicano
Coro Mexicanos al grito de guerrael acero aprestad y el bridoacuteny retiemble en sus centros la Tierraal sonoro rugir del cantildeoacuten
Estrofa I Cintildea iexcloh Patria tus sienes de olivade la paz el arcaacutengel divinoque en el cielo tu eterno destinopor el dedo de Dios se escribioacute
Mas si osare un extrantildeo enemigoprofanar con su planta tu suelopiensa iexcloh Patria querida que el cielo
iquestCuaacuteles son los diacuteas de fiesta nacional ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
___________________________________ iquestHasta doacutende izan la bandera en estasfechas
___________________________________
Investiga cuaacutendo se iza la bandera amedia asta
__________________________________ iquestEn queacute fechas
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
Pega alguna imagen de una de ellas
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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICAiquestQueacute es la discriminacioacuten
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________Realiza lo que se te pide
Haz dos carteles invitando a la ldquoNo discriminacioacutenrdquo
Despueacutes de leer ldquoAsonanciasrdquo en la paacutegina 91 de tu libro de F C y E escribe al reverso de esta hoja un resumen con tus propias palabras
Imagina que tuacute eres periodista y vives en la eacutepoca de la Revolucioacuten Mexicana y debes escribir unanoticia Usa este rectaacutengulo para ese fin (Investiga los sucesos de esta eacutepoca)
ldquoNOTICIArdquo
Para ti iquestQueacute es un juicio eacutetico______________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestQueacute es justo y queacute es injusto___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18
Dibuacutejate aquiacute Enlista 5 cualidades que tuacute tienes____________________________________________________________________________________________________________________________________
Aquiacute escribe 5 defectos de tu personalidad _______________________________________________________________________________________________
___________________
iquestCoacutemo te calificas en Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica_________________________________ ________________________________________________________________________iquestCoacutemo lo demuestras dentro y fuera de la escuela
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNONOMBRE DE LA ESCUELA
Escribe a queacute actividad econoacutemica corresponde cada dibujo
________________ ______________ ______________
Tipo de agricultura
Seguacuten el tipo de agricultura resuelve el siguiente crucigrama
Realiza lo que se te pide
A eacutel le gusta navegar en el mar y hasta vende pescado en el mercado de su puebloiquestQuieacuten es _______________ iquestQueacute tipo de ropa usa______________________________
iquestA quieacuten le gusta criar sus vacas a campo abierto poniendo en praacutectica el tipo de ganaderiacutea extensiva____________________
Eacutel transporta muchos trozos de pino hacia el aserradero y dice que parte del bosque le pertenece Entonces su nombre es __________________
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MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO13
1 El agua llega a los cultivos por canales uotro sistema de riego artificial
2 La cosecha depende de la temporada delluvias
3 En esta produccioacuten se utiliza maquinariay semillas mejoradas fertilizantes ysistemas modernos de riego
4 Cubre las necesidades del agricultor y sufamilia
5 Se refiere a la agricultura y la ganaderiacutea
2
1
5
3
4
Joseacute Manuel Sauacutel
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Escribe lo que se te pide
Origen del producto doacutende y coacutemo lo elaboran y coacutemo llega a nuestras manos
AL SERVICIO DE LA POBLACIOacuteNiquestQueacute importancia tiene el transporte y las comunicaciones para el comercio mundial _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
iquestPor queacute es importante que un paiacutes exporte maacutes productos_____________________ ________________________________________________________________________
Cuando un paiacutes importa muchos productos iquestqueacute estaacute pasando con su economiacutea _________________________________________________________________________
iquestQueacute diriacuteas del sector terciario de la economiacutea __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
14
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Imagina coacutemo esta hecho tu teleacutefono celularDibuacutejalo
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Siacute tuacute lo tuvieras que armariquestqueacute materiales le pediriacuteas a laindustria baacutesica
ENLISTALOS AQUIacute
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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MARZO-ABRIL 2010-11 5ordm GRADO
iquestQueacute medios de transporte usa el comercio mundial________________________________ _________________________________________________________________________
ldquoCONDICIONES SOCIOECONOacuteMICASrdquo Para tener bienestar social debes contar con educacioacuten salud alimentacioacuten seguridad social y vivienda En estos espacios iquestCoacutemo los representariacuteas
15
Vas a exportar a Espantildea tres toneladas de pantalones de mezclillaiquestQueacute tipo de transporte usariacuteas_____________________________________________________iquestPor queacute debes de usar ese tipo de transporte__________________________________________-Dibuja el transporte que usariacuteas
SERVICIOS BAacuteSICOS
Tuacute vives en_________________ (ubiacutecalo en el mapa)
y quieres visitar PaquimeacuteTraza de color rojo la ruta que debes seguir
Escribe lo que sabes acerca de este lugar ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO
NOMBRE DE LA ESCUELAldquoLA VIDA Y GOBIERNO DEMOCRAacuteTICOrdquo
Investiga las siguientes palabras y compaacuteralas con las de tus compantildeeros Despueacutes en tu cuaderno elabora algunas oraciones en donde los utilicesNorma____________________________________________________________________Ley______________________________________________________________________Acuerdo___________________________________________________________________Democracia________________________________________________________________Monarquiacutea_________________________________________________________________iquestQueacute dice el artiacuteculo 40 de nuestra Constitucioacuten
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________Imagina que eres diputadoiquestQueacute ley propondriacuteas _____________________________________________________
__________________________________________________________________________Investiga iquestQueacute otras funciones tienen los diputados
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
En tu libro en la paacutegina 87 vienen 3 poetisas a ellas escriacutebeles su nombreiquestQuieacuten falta_______________________________________________________________
Consulta y contesta las siguientes preguntas iquestQueacute es equidad de geacutenero______________________________________________ iquestQueacute avances hubo en la equidad en el Siglo XIX_____________________________
______________________________________________________________________ Ademaacutes de las producciones literarias iquestQueacute otro tipo de publicaciones se hicieron
______________________________________________________________________ Escribe en tu cuaderno los nombres de las obras famosas que se publicaron en nuestro
paiacutes
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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
16
iquestReconoces este personaje_____________iquestCoacutemo participoacute en la historia de nuestro paiacutes
___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________
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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
iquestReconoces este escudo_____ INVESTIGA Y ESCRIBE SU ORIGEN
Escribe en tu cuaderno un texto sobre nuestra bandera iquestQueacute significa para tIacute iquestpor queacute lerendimos honores
Contesta las siguientes preguntasiquestEn doacutende se puede utilizar el Escudo Nacional
__________________________________________________________________________iquestEn queacute lugares se debe izar la Bandera Nacional
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
iquestQueacute es la Rotonda de las Personas Ilustres_______________________________________________
En tu libro dice que estaacuten sepultadas 6 mujeres en ese lugariquestCuaacuteles son sus nombres________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________wwwla rotonda de las personas ilustres
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Para esto apoacuteyate en el libro de Historia de4ordm grado en las paacuteginas 176 y177iquestQueacute significa bridoacuten______________________________________________________________________Cuando entonas Mas si osare un extrantildeoenemigo iquestqueacute crees que quiere decir___________________________________Son los autores del Himno NacionalMexicano_________________________________________________________________________________________________
17
Letra del Himno Nacional Mexicano
Coro Mexicanos al grito de guerrael acero aprestad y el bridoacuteny retiemble en sus centros la Tierraal sonoro rugir del cantildeoacuten
Estrofa I Cintildea iexcloh Patria tus sienes de olivade la paz el arcaacutengel divinoque en el cielo tu eterno destinopor el dedo de Dios se escribioacute
Mas si osare un extrantildeo enemigoprofanar con su planta tu suelopiensa iexcloh Patria querida que el cielo
iquestCuaacuteles son los diacuteas de fiesta nacional ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
___________________________________ iquestHasta doacutende izan la bandera en estasfechas
___________________________________
Investiga cuaacutendo se iza la bandera amedia asta
__________________________________ iquestEn queacute fechas
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
Pega alguna imagen de una de ellas
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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICAiquestQueacute es la discriminacioacuten
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________Realiza lo que se te pide
Haz dos carteles invitando a la ldquoNo discriminacioacutenrdquo
Despueacutes de leer ldquoAsonanciasrdquo en la paacutegina 91 de tu libro de F C y E escribe al reverso de esta hoja un resumen con tus propias palabras
Imagina que tuacute eres periodista y vives en la eacutepoca de la Revolucioacuten Mexicana y debes escribir unanoticia Usa este rectaacutengulo para ese fin (Investiga los sucesos de esta eacutepoca)
ldquoNOTICIArdquo
Para ti iquestQueacute es un juicio eacutetico______________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestQueacute es justo y queacute es injusto___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Dibuacutejate aquiacute Enlista 5 cualidades que tuacute tienes____________________________________________________________________________________________________________________________________
Aquiacute escribe 5 defectos de tu personalidad _______________________________________________________________________________________________
___________________
iquestCoacutemo te calificas en Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica_________________________________ ________________________________________________________________________iquestCoacutemo lo demuestras dentro y fuera de la escuela
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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Escribe lo que se te pide
Origen del producto doacutende y coacutemo lo elaboran y coacutemo llega a nuestras manos
AL SERVICIO DE LA POBLACIOacuteNiquestQueacute importancia tiene el transporte y las comunicaciones para el comercio mundial _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
iquestPor queacute es importante que un paiacutes exporte maacutes productos_____________________ ________________________________________________________________________
Cuando un paiacutes importa muchos productos iquestqueacute estaacute pasando con su economiacutea _________________________________________________________________________
iquestQueacute diriacuteas del sector terciario de la economiacutea __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
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Imagina coacutemo esta hecho tu teleacutefono celularDibuacutejalo
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Siacute tuacute lo tuvieras que armariquestqueacute materiales le pediriacuteas a laindustria baacutesica
ENLISTALOS AQUIacute
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iquestQueacute medios de transporte usa el comercio mundial________________________________ _________________________________________________________________________
ldquoCONDICIONES SOCIOECONOacuteMICASrdquo Para tener bienestar social debes contar con educacioacuten salud alimentacioacuten seguridad social y vivienda En estos espacios iquestCoacutemo los representariacuteas
15
Vas a exportar a Espantildea tres toneladas de pantalones de mezclillaiquestQueacute tipo de transporte usariacuteas_____________________________________________________iquestPor queacute debes de usar ese tipo de transporte__________________________________________-Dibuja el transporte que usariacuteas
SERVICIOS BAacuteSICOS
Tuacute vives en_________________ (ubiacutecalo en el mapa)
y quieres visitar PaquimeacuteTraza de color rojo la ruta que debes seguir
Escribe lo que sabes acerca de este lugar ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO
NOMBRE DE LA ESCUELAldquoLA VIDA Y GOBIERNO DEMOCRAacuteTICOrdquo
Investiga las siguientes palabras y compaacuteralas con las de tus compantildeeros Despueacutes en tu cuaderno elabora algunas oraciones en donde los utilicesNorma____________________________________________________________________Ley______________________________________________________________________Acuerdo___________________________________________________________________Democracia________________________________________________________________Monarquiacutea_________________________________________________________________iquestQueacute dice el artiacuteculo 40 de nuestra Constitucioacuten
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________Imagina que eres diputadoiquestQueacute ley propondriacuteas _____________________________________________________
__________________________________________________________________________Investiga iquestQueacute otras funciones tienen los diputados
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
En tu libro en la paacutegina 87 vienen 3 poetisas a ellas escriacutebeles su nombreiquestQuieacuten falta_______________________________________________________________
Consulta y contesta las siguientes preguntas iquestQueacute es equidad de geacutenero______________________________________________ iquestQueacute avances hubo en la equidad en el Siglo XIX_____________________________
______________________________________________________________________ Ademaacutes de las producciones literarias iquestQueacute otro tipo de publicaciones se hicieron
______________________________________________________________________ Escribe en tu cuaderno los nombres de las obras famosas que se publicaron en nuestro
paiacutes
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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
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iquestReconoces este personaje_____________iquestCoacutemo participoacute en la historia de nuestro paiacutes
___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
iquestReconoces este escudo_____ INVESTIGA Y ESCRIBE SU ORIGEN
Escribe en tu cuaderno un texto sobre nuestra bandera iquestQueacute significa para tIacute iquestpor queacute lerendimos honores
Contesta las siguientes preguntasiquestEn doacutende se puede utilizar el Escudo Nacional
__________________________________________________________________________iquestEn queacute lugares se debe izar la Bandera Nacional
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
iquestQueacute es la Rotonda de las Personas Ilustres_______________________________________________
En tu libro dice que estaacuten sepultadas 6 mujeres en ese lugariquestCuaacuteles son sus nombres________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________wwwla rotonda de las personas ilustres
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Para esto apoacuteyate en el libro de Historia de4ordm grado en las paacuteginas 176 y177iquestQueacute significa bridoacuten______________________________________________________________________Cuando entonas Mas si osare un extrantildeoenemigo iquestqueacute crees que quiere decir___________________________________Son los autores del Himno NacionalMexicano_________________________________________________________________________________________________
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Letra del Himno Nacional Mexicano
Coro Mexicanos al grito de guerrael acero aprestad y el bridoacuteny retiemble en sus centros la Tierraal sonoro rugir del cantildeoacuten
Estrofa I Cintildea iexcloh Patria tus sienes de olivade la paz el arcaacutengel divinoque en el cielo tu eterno destinopor el dedo de Dios se escribioacute
Mas si osare un extrantildeo enemigoprofanar con su planta tu suelopiensa iexcloh Patria querida que el cielo
iquestCuaacuteles son los diacuteas de fiesta nacional ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
___________________________________ iquestHasta doacutende izan la bandera en estasfechas
___________________________________
Investiga cuaacutendo se iza la bandera amedia asta
__________________________________ iquestEn queacute fechas
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICAiquestQueacute es la discriminacioacuten
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________Realiza lo que se te pide
Haz dos carteles invitando a la ldquoNo discriminacioacutenrdquo
Despueacutes de leer ldquoAsonanciasrdquo en la paacutegina 91 de tu libro de F C y E escribe al reverso de esta hoja un resumen con tus propias palabras
Imagina que tuacute eres periodista y vives en la eacutepoca de la Revolucioacuten Mexicana y debes escribir unanoticia Usa este rectaacutengulo para ese fin (Investiga los sucesos de esta eacutepoca)
ldquoNOTICIArdquo
Para ti iquestQueacute es un juicio eacutetico______________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestQueacute es justo y queacute es injusto___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Dibuacutejate aquiacute Enlista 5 cualidades que tuacute tienes____________________________________________________________________________________________________________________________________
Aquiacute escribe 5 defectos de tu personalidad _______________________________________________________________________________________________
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iquestCoacutemo te calificas en Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica_________________________________ ________________________________________________________________________iquestCoacutemo lo demuestras dentro y fuera de la escuela
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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iquestQueacute medios de transporte usa el comercio mundial________________________________ _________________________________________________________________________
ldquoCONDICIONES SOCIOECONOacuteMICASrdquo Para tener bienestar social debes contar con educacioacuten salud alimentacioacuten seguridad social y vivienda En estos espacios iquestCoacutemo los representariacuteas
15
Vas a exportar a Espantildea tres toneladas de pantalones de mezclillaiquestQueacute tipo de transporte usariacuteas_____________________________________________________iquestPor queacute debes de usar ese tipo de transporte__________________________________________-Dibuja el transporte que usariacuteas
SERVICIOS BAacuteSICOS
Tuacute vives en_________________ (ubiacutecalo en el mapa)
y quieres visitar PaquimeacuteTraza de color rojo la ruta que debes seguir
Escribe lo que sabes acerca de este lugar ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
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NOMBRE DE LA ESCUELAldquoLA VIDA Y GOBIERNO DEMOCRAacuteTICOrdquo
Investiga las siguientes palabras y compaacuteralas con las de tus compantildeeros Despueacutes en tu cuaderno elabora algunas oraciones en donde los utilicesNorma____________________________________________________________________Ley______________________________________________________________________Acuerdo___________________________________________________________________Democracia________________________________________________________________Monarquiacutea_________________________________________________________________iquestQueacute dice el artiacuteculo 40 de nuestra Constitucioacuten
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__________________________________________________________________________Imagina que eres diputadoiquestQueacute ley propondriacuteas _____________________________________________________
__________________________________________________________________________Investiga iquestQueacute otras funciones tienen los diputados
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
En tu libro en la paacutegina 87 vienen 3 poetisas a ellas escriacutebeles su nombreiquestQuieacuten falta_______________________________________________________________
Consulta y contesta las siguientes preguntas iquestQueacute es equidad de geacutenero______________________________________________ iquestQueacute avances hubo en la equidad en el Siglo XIX_____________________________
______________________________________________________________________ Ademaacutes de las producciones literarias iquestQueacute otro tipo de publicaciones se hicieron
______________________________________________________________________ Escribe en tu cuaderno los nombres de las obras famosas que se publicaron en nuestro
paiacutes
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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
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iquestReconoces este personaje_____________iquestCoacutemo participoacute en la historia de nuestro paiacutes
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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
iquestReconoces este escudo_____ INVESTIGA Y ESCRIBE SU ORIGEN
Escribe en tu cuaderno un texto sobre nuestra bandera iquestQueacute significa para tIacute iquestpor queacute lerendimos honores
Contesta las siguientes preguntasiquestEn doacutende se puede utilizar el Escudo Nacional
__________________________________________________________________________iquestEn queacute lugares se debe izar la Bandera Nacional
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
iquestQueacute es la Rotonda de las Personas Ilustres_______________________________________________
En tu libro dice que estaacuten sepultadas 6 mujeres en ese lugariquestCuaacuteles son sus nombres________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Para esto apoacuteyate en el libro de Historia de4ordm grado en las paacuteginas 176 y177iquestQueacute significa bridoacuten______________________________________________________________________Cuando entonas Mas si osare un extrantildeoenemigo iquestqueacute crees que quiere decir___________________________________Son los autores del Himno NacionalMexicano_________________________________________________________________________________________________
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Letra del Himno Nacional Mexicano
Coro Mexicanos al grito de guerrael acero aprestad y el bridoacuteny retiemble en sus centros la Tierraal sonoro rugir del cantildeoacuten
Estrofa I Cintildea iexcloh Patria tus sienes de olivade la paz el arcaacutengel divinoque en el cielo tu eterno destinopor el dedo de Dios se escribioacute
Mas si osare un extrantildeo enemigoprofanar con su planta tu suelopiensa iexcloh Patria querida que el cielo
iquestCuaacuteles son los diacuteas de fiesta nacional ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
___________________________________ iquestHasta doacutende izan la bandera en estasfechas
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Investiga cuaacutendo se iza la bandera amedia asta
__________________________________ iquestEn queacute fechas
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICAiquestQueacute es la discriminacioacuten
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________Realiza lo que se te pide
Haz dos carteles invitando a la ldquoNo discriminacioacutenrdquo
Despueacutes de leer ldquoAsonanciasrdquo en la paacutegina 91 de tu libro de F C y E escribe al reverso de esta hoja un resumen con tus propias palabras
Imagina que tuacute eres periodista y vives en la eacutepoca de la Revolucioacuten Mexicana y debes escribir unanoticia Usa este rectaacutengulo para ese fin (Investiga los sucesos de esta eacutepoca)
ldquoNOTICIArdquo
Para ti iquestQueacute es un juicio eacutetico______________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestQueacute es justo y queacute es injusto___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Dibuacutejate aquiacute Enlista 5 cualidades que tuacute tienes____________________________________________________________________________________________________________________________________
Aquiacute escribe 5 defectos de tu personalidad _______________________________________________________________________________________________
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iquestCoacutemo te calificas en Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica_________________________________ ________________________________________________________________________iquestCoacutemo lo demuestras dentro y fuera de la escuela
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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NOMBRE DEL ALUMNO
NOMBRE DE LA ESCUELAldquoLA VIDA Y GOBIERNO DEMOCRAacuteTICOrdquo
Investiga las siguientes palabras y compaacuteralas con las de tus compantildeeros Despueacutes en tu cuaderno elabora algunas oraciones en donde los utilicesNorma____________________________________________________________________Ley______________________________________________________________________Acuerdo___________________________________________________________________Democracia________________________________________________________________Monarquiacutea_________________________________________________________________iquestQueacute dice el artiacuteculo 40 de nuestra Constitucioacuten
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________Imagina que eres diputadoiquestQueacute ley propondriacuteas _____________________________________________________
__________________________________________________________________________Investiga iquestQueacute otras funciones tienen los diputados
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
En tu libro en la paacutegina 87 vienen 3 poetisas a ellas escriacutebeles su nombreiquestQuieacuten falta_______________________________________________________________
Consulta y contesta las siguientes preguntas iquestQueacute es equidad de geacutenero______________________________________________ iquestQueacute avances hubo en la equidad en el Siglo XIX_____________________________
______________________________________________________________________ Ademaacutes de las producciones literarias iquestQueacute otro tipo de publicaciones se hicieron
______________________________________________________________________ Escribe en tu cuaderno los nombres de las obras famosas que se publicaron en nuestro
paiacutes
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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
16
iquestReconoces este personaje_____________iquestCoacutemo participoacute en la historia de nuestro paiacutes
___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
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iquestReconoces este escudo_____ INVESTIGA Y ESCRIBE SU ORIGEN
Escribe en tu cuaderno un texto sobre nuestra bandera iquestQueacute significa para tIacute iquestpor queacute lerendimos honores
Contesta las siguientes preguntasiquestEn doacutende se puede utilizar el Escudo Nacional
__________________________________________________________________________iquestEn queacute lugares se debe izar la Bandera Nacional
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
iquestQueacute es la Rotonda de las Personas Ilustres_______________________________________________
En tu libro dice que estaacuten sepultadas 6 mujeres en ese lugariquestCuaacuteles son sus nombres________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________wwwla rotonda de las personas ilustres
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Para esto apoacuteyate en el libro de Historia de4ordm grado en las paacuteginas 176 y177iquestQueacute significa bridoacuten______________________________________________________________________Cuando entonas Mas si osare un extrantildeoenemigo iquestqueacute crees que quiere decir___________________________________Son los autores del Himno NacionalMexicano_________________________________________________________________________________________________
17
Letra del Himno Nacional Mexicano
Coro Mexicanos al grito de guerrael acero aprestad y el bridoacuteny retiemble en sus centros la Tierraal sonoro rugir del cantildeoacuten
Estrofa I Cintildea iexcloh Patria tus sienes de olivade la paz el arcaacutengel divinoque en el cielo tu eterno destinopor el dedo de Dios se escribioacute
Mas si osare un extrantildeo enemigoprofanar con su planta tu suelopiensa iexcloh Patria querida que el cielo
iquestCuaacuteles son los diacuteas de fiesta nacional ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
___________________________________ iquestHasta doacutende izan la bandera en estasfechas
___________________________________
Investiga cuaacutendo se iza la bandera amedia asta
__________________________________ iquestEn queacute fechas
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICAiquestQueacute es la discriminacioacuten
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________Realiza lo que se te pide
Haz dos carteles invitando a la ldquoNo discriminacioacutenrdquo
Despueacutes de leer ldquoAsonanciasrdquo en la paacutegina 91 de tu libro de F C y E escribe al reverso de esta hoja un resumen con tus propias palabras
Imagina que tuacute eres periodista y vives en la eacutepoca de la Revolucioacuten Mexicana y debes escribir unanoticia Usa este rectaacutengulo para ese fin (Investiga los sucesos de esta eacutepoca)
ldquoNOTICIArdquo
Para ti iquestQueacute es un juicio eacutetico______________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestQueacute es justo y queacute es injusto___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18
Dibuacutejate aquiacute Enlista 5 cualidades que tuacute tienes____________________________________________________________________________________________________________________________________
Aquiacute escribe 5 defectos de tu personalidad _______________________________________________________________________________________________
___________________
iquestCoacutemo te calificas en Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica_________________________________ ________________________________________________________________________iquestCoacutemo lo demuestras dentro y fuera de la escuela
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA
iquestReconoces este escudo_____ INVESTIGA Y ESCRIBE SU ORIGEN
Escribe en tu cuaderno un texto sobre nuestra bandera iquestQueacute significa para tIacute iquestpor queacute lerendimos honores
Contesta las siguientes preguntasiquestEn doacutende se puede utilizar el Escudo Nacional
__________________________________________________________________________iquestEn queacute lugares se debe izar la Bandera Nacional
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iquestQueacute es la Rotonda de las Personas Ilustres_______________________________________________
En tu libro dice que estaacuten sepultadas 6 mujeres en ese lugariquestCuaacuteles son sus nombres________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________wwwla rotonda de las personas ilustres
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Para esto apoacuteyate en el libro de Historia de4ordm grado en las paacuteginas 176 y177iquestQueacute significa bridoacuten______________________________________________________________________Cuando entonas Mas si osare un extrantildeoenemigo iquestqueacute crees que quiere decir___________________________________Son los autores del Himno NacionalMexicano_________________________________________________________________________________________________
17
Letra del Himno Nacional Mexicano
Coro Mexicanos al grito de guerrael acero aprestad y el bridoacuteny retiemble en sus centros la Tierraal sonoro rugir del cantildeoacuten
Estrofa I Cintildea iexcloh Patria tus sienes de olivade la paz el arcaacutengel divinoque en el cielo tu eterno destinopor el dedo de Dios se escribioacute
Mas si osare un extrantildeo enemigoprofanar con su planta tu suelopiensa iexcloh Patria querida que el cielo
iquestCuaacuteles son los diacuteas de fiesta nacional ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
___________________________________ iquestHasta doacutende izan la bandera en estasfechas
___________________________________
Investiga cuaacutendo se iza la bandera amedia asta
__________________________________ iquestEn queacute fechas
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Pega alguna imagen de una de ellas
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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICAiquestQueacute es la discriminacioacuten
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Haz dos carteles invitando a la ldquoNo discriminacioacutenrdquo
Despueacutes de leer ldquoAsonanciasrdquo en la paacutegina 91 de tu libro de F C y E escribe al reverso de esta hoja un resumen con tus propias palabras
Imagina que tuacute eres periodista y vives en la eacutepoca de la Revolucioacuten Mexicana y debes escribir unanoticia Usa este rectaacutengulo para ese fin (Investiga los sucesos de esta eacutepoca)
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Para ti iquestQueacute es un juicio eacutetico______________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestQueacute es justo y queacute es injusto___________________________________________________________
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Dibuacutejate aquiacute Enlista 5 cualidades que tuacute tienes____________________________________________________________________________________________________________________________________
Aquiacute escribe 5 defectos de tu personalidad _______________________________________________________________________________________________
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iquestCoacutemo te calificas en Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica_________________________________ ________________________________________________________________________iquestCoacutemo lo demuestras dentro y fuera de la escuela
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Para ti iquestQueacute es un juicio eacutetico______________________________________________________________________________________________________________________________________________iquestQueacute es justo y queacute es injusto___________________________________________________________
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Dibuacutejate aquiacute Enlista 5 cualidades que tuacute tienes____________________________________________________________________________________________________________________________________
Aquiacute escribe 5 defectos de tu personalidad _______________________________________________________________________________________________
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iquestCoacutemo te calificas en Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica_________________________________ ________________________________________________________________________iquestCoacutemo lo demuestras dentro y fuera de la escuela
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