Matematika Test 1

Тест за ученике 4. разреда основне школе

Име и презиме

Одељење IV

Република Србија

Министарство просвете

Завод за вредновање квалитетаобразовања и васпитања

свеска

1

Свеска 1 страна 2

РЕШЕЊЕ:

Број А је за 3 већи од броја В. Како то записујеш?

Заокружи слово испред тачног одговора.

а) A = B – 3б) A = 3 · Bв) A = B + 3г) A = B : 3

а) A = B – 3б) A = 3 · Bв) A = B + 3г) A = B : 3

Повежи линијом сваку геометријску фигуру са њеним називом.

При

мер

1П

рим

ер 2

РЕШЕЊЕ:

УпутствоПред тобом је свеска са задацима из математике. Није за оцену, али јесте провера знања. Зато је важно да задатке урадиш што боље. Ради озбиљно и покажи шта знаш!Неке од ових задатака решаваћеш тако што ћеш уписивати одговоре на линију или у празне квадратиће. У већини задатака треба да заокружиш слово испред тачног одговора, као у следећем примеру:

У неким задацима треба да повежеш линијама одговарајуће појмове, као у следећем примеру:

У сваком задатку треба пажљиво да прочиташ шта се од тебе тражи и како треба да одговориш на питање.Припреми оловку и гумицу.

СРЕЋАН РАД

Свеска 1 страна 3T1 страна 1

MKT

1011

001

МКТ

1022

007

МКТ

1033

009

Како се записује број четири стотине осамнаест?


а) 481

б) 408

в) 418

г) 480

Сариној баки су из књиге испали неки листови. На њима су бројеви:

528, 365, 1 001, 367, 692, 998.

Помози јој да их поређа од најмањег до највећег.

Одговор: ______, ______, ______, ______, ______, ______

Користећи цифре 1, 2, 0 и 3 само једанпут, напиши највећи паран четвороцифрен број.

То је број ________.

1

2

3


243

T1 страна 2

Од збира бројева 2 009 и 217 одузми разлику бројева 1 286 и 515.

Одговор: _________

Упиши одговарајуће бројеве у правоугаоник и троугао.

Израчунај:

787 – (24 + 132) =

Одговор: _________

МКТ

1041

013

МКТ

1052

019

МКТ

1061

021

4

5

6


Израчунај вредност израза:

(824 : 8) ∙ 17 =

Одговор: _________

За 25 ученика једног одељења купљен је по уџбеник. Укупнo је плаћено 5 000 динара. Којом једначином можеш да израчунаш колико кошта један уџбеник?


а) x : 25 = 5 000

б) 25 . x = 5 000

в) x + 25 = 5 000

г) 5 000 – x = 25

Реши једначину:

5 . x – 43 = 722

Одговор: _________

МКТ

1072

025

МКТ

1081

030

ЈМКТ

1092

033

7

8

9


10 cm

4 cm

2 cm 2 cm

5 cm

6 cm

T1 страна 4

Повежи геометријске облике са одговарајућим називима, као што је започето.

Које фигуре имају једнаке површине?

Заокружи слова испод одговарајућих фигура.

а) б) в) г)

Израчунај обим фигуре на слици.

Обим фигуре на слици је _____ cm.

МКТ

2101

040

МКТ

2111

041

МКТ

2122

045

10

11

12


Који део круга је обојен црном бојом?


а) 83

б) 58

в) 38

г) 35

Шта се чиме мери?

Повежи као што је започето.

Која од следећих фигура представља мрежу коцке?

Заокружи слово испод одговарајуће фигуре.

а) б) в) г)

MKT

2132

049

МКТ

2141

053

МКТ

3151

057

13

14

15


Осенчи 16

нацртане фигуре.

Маја би у воћну салату ставила 12

банане, Маша 14

банане, а Јелена 18

банане.

Која девојчица би ставила у салату најмање, а која највише банане?

Најмање банане би ставила девојчица __________________.

Највише банане би ставила девојчица __________________.

Израчунај половину броја 84.

То је број _______.

МКТ

3163

061

МКТ

3171

065

МКТ

3182

069

16

17

18


MKT

4191

073

MKT

4202

077

T1 страна 7

Милан је штедео и успео je да сакупи новац приказан на слици.

Колико је укупно Милан уштедео новца?


а) 750 динара

б) 550 динара

в) 570 динара

г) 350 динара

Ђаци су у 8 часова и 15 минута ујутру кренули из Новог Сада на излет до Опленца. Вратили су се истог дана у Нови Сад у 17 часова и 30 минута.

Колико сати и минута су ђаци провели на излету?

Ђаци су провели _____ сати и _____ минута на излету.

19

20


МКТ

4213

081

T1 страна 8

Заокружи мерну јединицу за масу.

Јелена је сипала 2 l сока у чаше од по 250 ml.

Колико чаша је Јелена напунила?

Јелена је напунила ____ чаша.

МКТ

4221

085

МКТ

4233

089

Анин тренинг траје 75 минута. Колико трају три таква Анина тренинга?


а) 3 сата и 30 минута

б) 3 сата и 45 минута

в) 3 сата и 15 минута

г) 3 сата и 20 минута

21

23

22


МКТ

4241

093

Оцена 20

1

2

3

4

5

6

7

8

Број

уче

ника

Оцена 3 Оцена 4 Оцена 5

28. мај

Тем

пера

тура

у с

тепе

ним

а

29. мај 31. мај30. мај 1. јун 2. јун202122232425262728293031

T1 страна 9

На графикону су приказане оцене ученика једног одељења, које су добили на тесту из математике.

Коју оцену је добило највише ученика?

Највише ученика је добило оцену ___.

На графикону су приказане просечне дневне температуре у Крушевцу у периоду од 28. маја до 2. јуна.

Ког дана је била највиша температура и колико је износила?

Највиша температура је била ____________ и износила је _______ степени.

МКТ

4252

097

24

25

Свеска

1

Matematika Test 1

Documents

Transcript of Matematika Test 1