Matemagisk 2A. Lærebok
31
description
Matemagisk er et fleksibelt læreverk som består av både bøker og digitale ressurser. Matemagisk skaper liv i matematikken ved å engasjere, motivere og styrke elevers grunnleggende ferdigheter i faget. Samtidig har læreverket en sterk faglig forankring og en progresjon tilpasset dagens elever. I læreboka vil du finne ulike vinklinger på stoffet, representert ved ulike fargespor. På den måten fanges alle elevene opp slik at hver enkelt utvikler forståelse i matematikk.
Transcript of Matemagisk 2A. Lærebok
Matemagisk 2A Grunnbok er en del av læreverket Matemagisk 1–7. Læreverket følger læreplanen for 1.–7. årstrinn (2013).
© H. Aschehoug & Co. (W. Nygaard) 2013 1. utgave/1. opplag 2013
Det må ikke kopieres fra denne boka i strid med åndsverkloven eller i strid med avtaler om kopiering gjort med Kopinor, Interesseorgan for rettighetshavere til åndsverk. Kopiering i strid med lov eller avtale kan medføre erstatningsansvar og inndragning, og kan straffes med bøter eller fengsel.
Redaktører: Merethe Anker-Nilssen, Katrine Hagen og Linn VangenGrafisk formgivning: Mari Groeng, 07 Oslo Illustrasjoner: Erik ØdegaardOmbrekker: Torgeir UlshagenGrunnskrift: FrutigerTrykk: 07 Gruppen asInnbinding: Bokbinderiet Johnsen as
ISBN 978-82-03-34419-0
Matemagisk 1–4 er en bearbeiding av Lena Palovaara, Anna Kavén og Hans Persson: Uppdrag Matte: Mattedetektiverna.© Lena Palovaara, Anna Kavén og Hans Persson, Liber AB, Stockholm www.aschehoug.no/grunnskole
1
2
3
4
5
Tallene til 20 4
Underveisvurdering
Samarbeid
Regning med tallene til 20 32
Tid 64
Tallene til 100 80
Lengde, dobbelt og halvparten 108
INNHOLD
SYMBOLER
4
31
4
Tallene til 20
Viktige begreper: tier, ener, tierplass, enerplass, større enn, mindre enn
55
Etter kapitlet skal jeg kunne:• finnetallvennerogtiervenner• bruke>,<og=tilåsammenliknemengder• plasseretallenetil20iriktigrekkefølge
på tallinja
Viktige begreper: tier, ener, tierplass, enerplass, større enn, mindre enn
6
1 1 6 6 2 2 7 7 3 3 8 8 4 4 9 9 5 5 10 10
• Skriv tall i rutene.
Skriv hvor mange det er.
7
3 4
7 8
2 5
9 10 11 8 9 10
17 8 7 11 10 9
• Tell figurene. Tegn ring rundt tallet som viser hvor mange det er.
Tegn ring rundt det riktige tallet.
Tegn ring rundt så mange som tallet viser.
8
3 92 5 6
10
Skriv hvor mange kuler det er.
Tegn så mange kuler som tallet viser.
9
12
3
4 5
67
8
9
10 11
1213
1415
16 17
18
1920
2 5
3 4
8
0
Skriv tallene som mangler.
Skriv tallene fra 1 til 10 på tallinja.
Tegn strek fra prikk til prikk.
10
1 2 2 1 3 6
10 1 8 8 4 2
0 1 4 14 8 11
5 2
>
Skriv >, < eller =.
Krokodillen gaper alltid mot det største tallet.
11
2 5 3
110
3 1 9
17
Tegn flere/færre enn det er bilde av. Skriv hvor mange du tegnet. Det er flere svar på oppgavene.
Tegn færre. Skriv hvor mange du tegnet.
Tegn flere. Skriv hvor mange du tegnet.
12
50 5
5 3 2
7 3 4
7 1
7 5
6 3
4 1
92
2
9
8
3
5
8
6
8
8
• Pass på at du ikke skriver de samme tallvennene flere ganger.
Skriv tallvennene.
Jakob og Ebba deler fem klosser.
Jeg får to.Da får jeg tre.
5 kan deles på flere måter.
0 og 5 er tallvenner
til 5.
Det er 3 og 2 også.
13
10 10 10 1 29 7
10 10 10 4 0
15 2
6
7
59
4
83
Skriv tiervennene.
Tallene som til sammen er 10, kaller vi tiervenner.
Jeg har 3.Da har jeg 7.
Tegn strek mellom tiervennene.
14
3
=
=
=
Du kan tegne ring rundt ti klosser som hjelp.
Skriv hvor mange det er. Fargelegg enerne.
Her er det 13 klosser. 1 tier enere
Her er det klosser. 1 tier enere
Her er det klosser. 1 tier enere
15
13 15
18 17 16
19 14 20
12
Fargelegg tiere og enere.
16
11
Skriv tallene.
17
= = 12 kr
= = kr
= = kr
= = kr
= = kr
Tegn ring rundt ti kronestykker som hjelp.
Veksle ti kronestykker i en tier.Skriv hvor mye penger det er.
18
+ = 17 kr10 kr 7 kr
+ = 12kr10 kr kr + = 19 kr10 kr kr
+ = 11 kr10 kr kr + = 15 kr10 kr kr
+ = 20 kr10 kr kr + = 16 kr10 kr kr
Jakob får 10 kr.Tegn og skriv hvor mye penger Ebba får.
Jakob og Ebba deler 17 kr. Jakob får 10 kr, og Ebba får resten.
19
0
0
0
0
5
5
5
5
20
20
20
20
15
15
15
15
10
10
10
10
Tegn strek til så riktig sted som du klarer.
Tegn strek til riktig sted på tallinja.
20
0
0
0
0
20
20
20
20
10
10
10
10
1 0 9 511
15
2 4 8 20 19 18
7 8 10 15 16 9
3 6 4 12 1618
Tegn strek til så riktig sted som du klarer.
Tegn strek til riktig sted på tallinja.
21
9 11 15 16
12 17 20
1 2
3 4
5
6 7
8
9
10
11 12
13
14
151617
1819
20
5 12
3 8
Skriv tallene som mangler.
Tegn strek fra prikk til prikk.
136
1812
915
20 193
3
8
11 79
48
141317
101413 12
18 911
814
16 8117
18 9 17 181911
514
3
22
Tegn ring rundt det største tallet i hver sirkel.
Sorter tallene i rekkefølge.
Tegn ring rundt tallet som er nærmest 20 i hver sirkel.
Tegn ring rundt tallet som er lengst unna 20 i hver sirkel.
23
?
8 9 6 21 11 12 6 15 16
17 129
197
1118
9
0 2010
0
4
5
15
12 18
9
15195 9
Prøve
Tegn ring rundt det største tallet i hver sirkel.
Tegn ring rundt det riktige tallet.
Tegn strek til riktig sted på tallinja.
24
4 14
7 17
98
8
121013
20
1321
117
9 19
Tegn ring rundt det største tallet i hver sirkel.
Tegn så mange kuler som tallet viser.
Skriv hvor mange det er.
25
6 6
6 6
Tallvennene til 3 er 3 0 3 og 3
2 1 . 3 har to tallvenner.
4 har tallvenner.
5 har tallvenner.
6 har tallvenner.
7 har tallvenner.
Skriv tallvennene til 7.Tegn kryss på bokser du ikke trenger.
Skriv tallvennene til 6.
26
13 15 18
10 20 17 12
10 kr 17 kr
15 kr 20 kr
Tegn pengene.
Tegn strek til riktig tall.
Fargelegg tiere og enere.
27
0 5 201510
7 12 17 20
4 8 16 18
0 20
10 13
2 6
Skriv tallene 2, 8, 12, 15, 17 og 19 på riktig sted på tallinja.
Tegn strek til riktig sted på tallinja.
Skriv tallene som mangler.
28
7 8
18 17
2 13
20 12
6 7 9 3 1
16 19 13 18 11
9 3 13 19 17
17 18 5
10 20 2 7
4 19
9 16
16
Tegn ring rundt tallet som er
Sorter tallene i rekkefølge. Start med det minste.
Tegn ring rundt det største tallet i hver sirkel.
nærmest 20: nærmest 10:
lengst unna 12: lengst unna 3:
29
12
10
12
=
=
=9 12 13
8 16 19
1 15 9
11 12 13
femten
Hvilket tall gjemmer seg?
Skriv tallet med ord.
én tier og fem enere
én tier og ni enere
én tier og tre enere
ingen tiere og to enere
Skriv tallene som er én mer og én mindre.
30
20 20 20 14 6
20 20 20
Skriv tjuervenner.
Finn tallene.
Tallene er to fra 5 på tallinja. Tallene er:
Tallene er tre fra 14 på tallinja. Tallene er:
Tallene er to fra 2 på tallinja. Tallene er:
Tallene er to fra 12 på tallinja. Tallene er:
Sofie og Sondre er 20 år til sammen.Sofie er fire år eldre enn Sondre.Hvor gamle er barna?
• Pass på at dere ikke skriver de samme tallvennene flere ganger.
31
56
47
8
2
3
Det dobbelte av Ailos tall er større enn 10. Hva kan tallene være?
Det dobbelte av Annes tall er to større enn Ailos tall. Hva kan tallene være?
Ailos og Annes tall er tiervenner. Hva kan tallene være?
Ailos tall er to større enn Annes tall. Hva kan tallene være?
Les én rute om gangen, og se hvor mange ruter dere må lese for å være sikre på svaret.
Ailos tall: Annes tall:
![SF 40 2A SF 55 2A SF 75 2A SF 100 2A SF 120 2A SF 180 2A · L bi ]hj_edb : SF 75 2A SF 120 2A Fh^_ev =Z[Zjblgu_ jZaf_ju A A1 A2 B B1 B2 C D Fbg FZdk E F L M N SF 75 2A 630 320 310](https://static.fdocument.pub/doc/165x107/60e675f51b91923d6c125d97/sf-40-2a-sf-55-2a-sf-75-2a-sf-100-2a-sf-120-2a-sf-180-2a-l-bi-hjedb-sf-75-2a.jpg)
