Master of Education - Mathematik · Im Seminar "Sprache im Mathematikuntericht" befassen wir uns...
Transcript of Master of Education - Mathematik · Im Seminar "Sprache im Mathematikuntericht" befassen wir uns...
VorlesungsverzeichnisMaster of Education - Mathematik Sekundarstufe II
Prüfungsversion Wintersemester 2013/14
Wintersemester 2018/19
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis 4
Pflichtmodul............................................................................................................................................................5
MATAMD330 - Aufbaumodul Didaktik der Mathematik II 5
69487 B - Sprachsensibler Mathematikunterricht 5
69490 S - Wissenschaftliches Arbeiten in der Mathematikdidaktik 5
69491 S - Theorie und Praxis des Problemlösens 6
69492 S - Strategische Unterrichtsplanung und Vorbereitung 6
69493 S - Didaktik der Analysis 6
69495 S - Mathematik in Spielen und Apps 7
Wahlpflichtmodule................................................................................................................................................. 7
MATVMD711 - Vertiefungsmodul Algebra, Logik und Geometrie 7
71328 VU - Geometric Elasticity Theory 7
71329 VU - Einführung in die Differentialgeometrie 7
71400 VU - Aufbaumodul Algebra (Algebra und Zahlentheorie, Algebra) 8
71851 VU - Analysis auf Graphen / Analysis on graphs 8
MATVMD721 - Vertiefungsmodul Analysis und Mathematische Physik 8
71712 VU - Asymptotische Methoden 8
71719 VU - Analysis III 8
71726 VU - Funktionalanalysis 1 8
71851 VU - Analysis auf Graphen / Analysis on graphs 8
MATVMD731 - Vertiefungsmodul Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik 9
71334 VU - Statistical Data Analysis 9
MATVMD741 - Vertiefungsmodul Angewandte Mathematik und Numerik 9
71683 FS - Direct and Inverse Sturm-Liouville Problems 9
71691 S - Regularisierung für schlecht gestellte Probleme 9
MATVMD751 - Vertiefungsmodul Didaktik der Mathematik 9
69487 B - Sprachsensibler Mathematikunterricht 9
69490 S - Wissenschaftliches Arbeiten in der Mathematikdidaktik 10
69491 S - Theorie und Praxis des Problemlösens 10
69492 S - Strategische Unterrichtsplanung und Vorbereitung 10
69493 S - Didaktik der Analysis 11
69495 S - Mathematik in Spielen und Apps 11
MATVMD411 - Vertiefungsmodul Fachseminar im Bereich Algebra, Logik und Geometrie 11
71330 S - Geometrie 11
71332 S - Geometry and Physics 12
MATVMD421 - Vertiefungsmodul Fachseminar im Bereich Analysis und Mathematische Physik 12
71854 S - Mathematik im Alltag 12
MATVMD431 - Vertiefungsmodul Fachseminar im Bereich Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik 12
71667 S - Ausgewählte Kapitel der Wahrscheinlichkeitstheorie 12
MATVMD441 - Vertiefungsmodul Fachseminar im Bereich Angewandte Mathematik und Numerik 12
2Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4
Inhaltsverzeichnis
71683 FS - Direct and Inverse Sturm-Liouville Problems 12
71691 S - Regularisierung für schlecht gestellte Probleme 12
Glossar 13
3Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4
Abkürzungsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
Veranstaltungsarten
AG Arbeitsgruppe
B Blockveranstaltung
BL Blockseminar
DF diverse Formen
EX Exkursion
FP Forschungspraktikum
FS Forschungsseminar
FU Fortgeschrittenenübung
GK Grundkurs
KL Kolloquium
KU Kurs
LK Lektürekurs
LP Lehrforschungsprojekt
OS Oberseminar
P Projektseminar
PJ Projekt
PR Praktikum
PU Praktische Übung
RE Repetitorium
RV Ringvorlesung
S Seminar
S1 Seminar/Praktikum
S2 Seminar/Projekt
S3 Schulpraktische Studien
S4 Schulpraktische Übungen
SK Seminar/Kolloquium
SU Seminar/Übung
TU Tutorium
U Übung
UN Unterricht
V Vorlesung
VP Vorlesung/Praktikum
VS Vorlesung/Seminar
VU Vorlesung/Übung
WS Workshop
Veranstaltungsrhytmen
wöch. wöchentlich
14t. 14-täglich
Einzel Einzeltermin
Block Block
BlockSa Block (inkl. Sa)
BlockSaSo Block (inkl. Sa,So)
Andere
N.N. Noch keine Angaben
n.V. Nach Vereinbarung
LP Leistungspunkte
SWS Semesterwochenstunden
Belegung über PULS
PL Prüfungsleistung
PNL Prüfungsnebenleistung
SL Studienleistung
L sonstige Leistungserfassung
4
Master of Education - Mathematik Sekundarstufe II - Prüfungsversion Wintersemester 2013/14
Vorlesungsverzeichnis
Pflichtmodul
MATAMD330 - Aufbaumodul Didaktik der Mathematik II
69487 B - Sprachsensibler Mathematikunterricht
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mi 14:15 - 15:45 wöch. 2.09.0.12 12.12.2018 Claudia-SusanneGünther
1 S Mi 16:15 - 17:45 wöch. 2.09.0.12 12.12.2018 Claudia-SusanneGünther
Leistungsnachweis
Nachweis in Form von 3 Leistungspunkten und entsprechend der Bemerkungen unter https://www.math.uni-potsdam.de/professuren/didaktik-der-mathematik/studium-und-pruefungen/
Lerninhalte
Im Seminar "Sprache im Mathematikuntericht" befassen wir uns zunächst mit verschiedenen grundlegenden Aspekten dessprachsensiblen Mathematikunterrichts (Sprachregister, Besonderheiten der deutschen Sprache, Darstellungsvernetzung,Einsatz der Erstsprache von Schülerinnen und Schülern, …). Anschließend können erarbeitete Inhalte in der PraxisAnwendung finden, da wir für geflüchtete Lehrerinnen und Lehrer des Refugee Teacher Programs der Universität PotsdamSprachförderungsseminare zum Thema "Fachsprache der Schulmathematik" planen und durchführen werden.
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 518811 - Wahlkurs zur Philosophie, Kultur oder Geschichte der Mathematik (unbenotet)
SL 518812 - Vorlesung oder Seminar zur Mathematik-Didaktik (unbenotet)
SL 518813 - Vorlesung oder Seminar zur Mathematik-Didaktik (unbenotet)
69490 S - Wissenschaftliches Arbeiten in der Mathematikdidaktik
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Di 12:15 - 13:45 wöch. 2.09.0.14 16.10.2018 Christian Dohrmann
Leistungsnachweis
siehe https://www.math.uni-potsdam.de/professuren/didaktik-der-mathematik/studium-und-pruefungen/
Lerninhalte
Im Seminar werden wir uns mit den Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens auseinandersetzen: Wie und wo recherchiereich richtig? Nach welchen Kriterien werden Forschungsfragen entwickelt? Welche Methoden und Erhebungsinstrumentehelfen bei der Beantwortung meiner Forschungsfragen und wie müssen diese überhaupt gestaltet werden, umwissenschaftlichen Ansprüchen zu genügen? Wie wird eine wissenschaftliche Dokumentation angefertigt – von A wieAusgangslage beschreiben bis Z wie Zitierstil. Darüber hinaus sollen Sie aktiv in die Forschungsrolle eintauchen und imRahmen eines eigenen kleinen Projektes den Forschungskreislauf durch- und erleben. Beide Inhaltsbereiche werden ergänztdurch kritische und objektive Auseinandersetzungen mit ausgewählten aktuellen mathematikdidaktischen Forschungsarbeiten.Mit dem wissenschaftlichen Handwerkszeug ausgestattet, sind Sie nach dem Seminar in der Lage, im Rahmen einerAbschlussarbeit selbstständig empirisch zu arbeiten.
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 518811 - Wahlkurs zur Philosophie, Kultur oder Geschichte der Mathematik (unbenotet)
SL 518812 - Vorlesung oder Seminar zur Mathematik-Didaktik (unbenotet)
SL 518813 - Vorlesung oder Seminar zur Mathematik-Didaktik (unbenotet)
5Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4
Master of Education - Mathematik Sekundarstufe II - Prüfungsversion Wintersemester 2013/14
69491 S - Theorie und Praxis des Problemlösens
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mi 08:15 - 09:45 wöch. 2.09.0.13 17.10.2018 Dr. Axel Brückner
1 S Mi 10:15 - 11:45 wöch. 2.09.0.13 17.10.2018 Dr. Axel Brückner
Kommentar
Die LV wird teilweise ”geblockt”. Beachten Sie hierzu die Termine.
Leistungsnachweis
siehe https://www.math.uni-potsdam.de/professuren/didaktik-der-mathematik/studium-und-pruefungen/
Bemerkung
Teilnehmerzahl: maximal 10
Lerninhalte
Die enge Verbindung von Theorie und Praxis des Problemlösens ist die Leitorientierung für die Lehrveranstaltung. Durch dasStudium einschlägiger Quellen zum Problemlösen wird in konzentrierter Form die theoretische Basis für das Verstehen undBeschreiben von heuristischen Denkprozessen gelegt. Die TeilnehmerINNEN entwerfen Ideen und entwickeln Materialien,die bei SchülerINNEn problemlösendes Denken auslösen und regulieren. In Schülergruppen werden die die Materialieneingesetzt und die Ideen umgesetzt. Damit bietet sich die praktische Gelegenheit ProbandINNen beim Problemlösen zubeobachten, ihr Denken zu analysieren.
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 518811 - Wahlkurs zur Philosophie, Kultur oder Geschichte der Mathematik (unbenotet)
SL 518812 - Vorlesung oder Seminar zur Mathematik-Didaktik (unbenotet)
SL 518813 - Vorlesung oder Seminar zur Mathematik-Didaktik (unbenotet)
69492 S - Strategische Unterrichtsplanung und Vorbereitung
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mi 14:15 - 15:45 wöch. 2.09.0.12 17.10.2018 Dr. Axel Brückner
1 S Mi 16:15 - 17:45 wöch. 2.09.0.12 17.10.2018 Dr. Axel Brückner
Leistungsnachweis
siehe https://www.math.uni-potsdam.de/professuren/didaktik-der-mathematik/studium-und-pruefungen/
Bemerkung
Teilnehmerzahl: maximal 12.
Lerninhalte
Die Qualität von Mathematikunterricht wird wesentlich von der gedanklichen Durchdringung der Ziele und Inhalte bestimmtund von orientierenden Vorüberlegungen für die Gestaltung. Die TeilnehmerINNEN werden ein selbstgewähltes, siebesonders interessierndes Thema des Mathematikschullehrgangs aufbereiten, ihre Vorschläge und Ideen vorstellen undmit den KommilitonINNen diskutieren. Das Ziel ist eine Sammlung von Anregungen und Ideen für einen interessanten undeffektiven Unterricht.
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 518811 - Wahlkurs zur Philosophie, Kultur oder Geschichte der Mathematik (unbenotet)
SL 518812 - Vorlesung oder Seminar zur Mathematik-Didaktik (unbenotet)
SL 518813 - Vorlesung oder Seminar zur Mathematik-Didaktik (unbenotet)
69493 S - Didaktik der Analysis
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mo 10:15 - 11:45 wöch. 2.09.0.12 15.10.2018 Peter Mahns
6Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4
Master of Education - Mathematik Sekundarstufe II - Prüfungsversion Wintersemester 2013/14
Kommentar
Der Analysisunterricht ist von vielen Begrifflichkeiten geprägt. Hierzu zählen bspw. der Funktions-, Ableitungs- oderIntegralbegriff. Der Unterricht hat deshalb als Ziel, ein grundlegendes Verständnis zu diesen Begriffen zu entwickeln. Dasbedeutet, dass angemessene Vorstellungen und Fähigkeiten im Umgang mit ihnen aufgebaut werden müssen. Dies sollZiel des Seminares werden. Wir werden uns verschiedene Begrifflichkeiten, aber auch Fragestellungen aus der Analysisanschauen und aus einer zum Teil didaktischen (2/3) und zum Teil fachlichen (1/3) Sichtweise beleuchten.
Leistungsnachweis
siehe https://www.math.uni-potsdam.de/professuren/didaktik-der-mathematik/studium-und-pruefungen/
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 518811 - Wahlkurs zur Philosophie, Kultur oder Geschichte der Mathematik (unbenotet)
SL 518812 - Vorlesung oder Seminar zur Mathematik-Didaktik (unbenotet)
SL 518813 - Vorlesung oder Seminar zur Mathematik-Didaktik (unbenotet)
69495 S - Mathematik in Spielen und Apps
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Di 16:15 - 17:45 wöch. 2.09.0.13 16.10.2018 Prof. Dr. UlrichKortenkamp
Leistungsnachweis
siehe https://www.math.uni-potsdam.de/professuren/didaktik-der-mathematik/studium-und-pruefungen/
Lerninhalte
In dieser Veranstaltung werden wir gemeinsam die Hintergründe von Spielen – analogen wie digitalen – erforschen,dokumentieren und darstellen und dabei auch die didaktischen Implikationen diskutieren. Zur Teilnahme gehört dieBereitschaft zur Neugier, die Beharrlichkeit beim Entdecken von Hintergründen, die Liebe zum Detail und das Vergnügen beider Präsentation. Es besteht die Möglichkeit aufbauend auf diese Veranstaltung Masterarbeiten zu schreiben.
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 518811 - Wahlkurs zur Philosophie, Kultur oder Geschichte der Mathematik (unbenotet)
SL 518812 - Vorlesung oder Seminar zur Mathematik-Didaktik (unbenotet)
SL 518813 - Vorlesung oder Seminar zur Mathematik-Didaktik (unbenotet)
Wahlpflichtmodule
MATVMD711 - Vertiefungsmodul Algebra, Logik und Geometrie
71328 VU - Geometric Elasticity Theory
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 V Di 14:15 - 15:45 wöch. 2.09.0.14 16.10.2018 Prof. Dr. Christian Bär
1 V Do 12:15 - 13:45 wöch. 2.09.0.13 18.10.2018 Prof. Dr. Christian Bär
1 U Fr 12:15 - 13:45 wöch. 2.09.0.12 19.10.2018 Claudia Grabs
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 518912 - Übung (unbenotet)
71329 VU - Einführung in die Differentialgeometrie
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 V Di 08:15 - 09:45 wöch. 2.09.0.12 16.10.2018 Dr. Andreas Hermann
1 V Do 08:15 - 09:45 wöch. 2.09.0.12 18.10.2018 Dr. Andreas Hermann
1 U Fr 10:15 - 11:45 wöch. 2.09.0.12 19.10.2018 Saskia Roos
7Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4
Master of Education - Mathematik Sekundarstufe II - Prüfungsversion Wintersemester 2013/14
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 518912 - Übung (unbenotet)
71400 VU - Aufbaumodul Algebra (Algebra und Zahlentheorie, Algebra)
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 V Mo 12:15 - 13:45 wöch. 2.09.0.12 15.10.2018 Prof. Dr. Joachim Gräter
1 U Mi 10:15 - 11:45 wöch. 2.09.0.12 17.10.2018 Jonas Rungenhagen
1 V Do 12:15 - 13:45 wöch. 2.09.0.12 18.10.2018 Prof. Dr. Joachim Gräter
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 518912 - Übung (unbenotet)
71851 VU - Analysis auf Graphen / Analysis on graphs
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 V Mo 08:15 - 09:45 wöch. 2.09.0.14 15.10.2018 Prof. Dr. Matthias Keller
1 V Mo 10:15 - 11:45 wöch. 2.05.1.06 15.10.2018 Prof. Dr. Matthias Keller
1 U Do 12:15 - 13:45 wöch. 2.09.1.10 18.10.2018 Prof. Dr. Matthias Keller
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 518912 - Übung (unbenotet)
MATVMD721 - Vertiefungsmodul Analysis und Mathematische Physik
71712 VU - Asymptotische Methoden
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 U Mo 12:15 - 13:45 wöch. 2.09.0.14 15.10.2018 apl. Prof. Dr. NikolaiTarkhanov
1 V Mi 08:15 - 09:45 wöch. 2.09.0.14 17.10.2018 apl. Prof. Dr. NikolaiTarkhanov
1 V Fr 08:15 - 09:45 wöch. 2.09.0.14 19.10.2018 apl. Prof. Dr. NikolaiTarkhanov
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 519012 - Übung (unbenotet)
71719 VU - Analysis III
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 V Mo 10:15 - 11:45 wöch. 2.09.0.13 15.10.2018 Prof. Dr. Markus Klein
1 V Fr 10:15 - 11:45 wöch. 2.09.1.10 19.10.2018 Prof. Dr. Markus Klein
1 U Fr 12:15 - 13:45 wöch. 2.09.0.14 19.10.2018 N.N.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 519012 - Übung (unbenotet)
71726 VU - Funktionalanalysis 1
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 V Mo 14:15 - 15:45 wöch. 2.09.0.14 15.10.2018 Dr. Elke Rosenberger
1 V Di 14:15 - 15:45 wöch. 2.09.1.10 16.10.2018 Dr. Elke Rosenberger
1 U Fr 14:15 - 15:45 wöch. 2.09.1.10 19.10.2018 Saskia Roos
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 519012 - Übung (unbenotet)
71851 VU - Analysis auf Graphen / Analysis on graphs
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 V Mo 08:15 - 09:45 wöch. 2.09.0.14 15.10.2018 Prof. Dr. Matthias Keller
1 V Mo 10:15 - 11:45 wöch. 2.05.1.06 15.10.2018 Prof. Dr. Matthias Keller
1 U Do 12:15 - 13:45 wöch. 2.09.1.10 18.10.2018 Prof. Dr. Matthias Keller
8Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4
Master of Education - Mathematik Sekundarstufe II - Prüfungsversion Wintersemester 2013/14
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 519012 - Übung (unbenotet)
MATVMD731 - Vertiefungsmodul Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik
71334 VU - Statistical Data Analysis
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 V Di 10:15 - 11:45 wöch. 2.09.0.12 16.10.2018 apl. Prof. Dr. HanneloreLiero
1 U Mi 12:15 - 13:45 wöch. 2.09.0.12 17.10.2018 apl. Prof. Dr. HanneloreLiero
1 V Do 10:15 - 11:45 wöch. 2.09.0.12 18.10.2018 apl. Prof. Dr. HanneloreLiero
1 V Do 10:15 - 11:45 Einzel 2.09.0.13 31.01.2019 apl. Prof. Dr. HanneloreLiero
1 U N.N. N.N. wöch. N.N. N.N. N.N.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 519112 - Übung (unbenotet)
MATVMD741 - Vertiefungsmodul Angewandte Mathematik und Numerik
71683 FS - Direct and Inverse Sturm-Liouville Problems
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 FS Di 10:15 - 11:45 wöch. 2.09.1.10 16.10.2018 apl. Prof. Dr. ChristineBöckmann
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 519213 - Seminar (unbenotet)
71691 S - Regularisierung für schlecht gestellte Probleme
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mi 12:15 - 13:45 wöch. 2.09.1.10 17.10.2018 apl. Prof. Dr. ChristineBöckmann
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 519213 - Seminar (unbenotet)
MATVMD751 - Vertiefungsmodul Didaktik der Mathematik
69487 B - Sprachsensibler Mathematikunterricht
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mi 14:15 - 15:45 wöch. 2.09.0.12 12.12.2018 Claudia-SusanneGünther
1 S Mi 16:15 - 17:45 wöch. 2.09.0.12 12.12.2018 Claudia-SusanneGünther
Leistungsnachweis
Nachweis in Form von 3 Leistungspunkten und entsprechend der Bemerkungen unter https://www.math.uni-potsdam.de/professuren/didaktik-der-mathematik/studium-und-pruefungen/
Lerninhalte
Im Seminar "Sprache im Mathematikuntericht" befassen wir uns zunächst mit verschiedenen grundlegenden Aspekten dessprachsensiblen Mathematikunterrichts (Sprachregister, Besonderheiten der deutschen Sprache, Darstellungsvernetzung,Einsatz der Erstsprache von Schülerinnen und Schülern, …). Anschließend können erarbeitete Inhalte in der PraxisAnwendung finden, da wir für geflüchtete Lehrerinnen und Lehrer des Refugee Teacher Programs der Universität PotsdamSprachförderungsseminare zum Thema "Fachsprache der Schulmathematik" planen und durchführen werden.
9Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4
Master of Education - Mathematik Sekundarstufe II - Prüfungsversion Wintersemester 2013/14
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 519311 - Vorlesung oder Seminar oder Übung (unbenotet)
69490 S - Wissenschaftliches Arbeiten in der Mathematikdidaktik
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Di 12:15 - 13:45 wöch. 2.09.0.14 16.10.2018 Christian Dohrmann
Leistungsnachweis
siehe https://www.math.uni-potsdam.de/professuren/didaktik-der-mathematik/studium-und-pruefungen/
Lerninhalte
Im Seminar werden wir uns mit den Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens auseinandersetzen: Wie und wo recherchiereich richtig? Nach welchen Kriterien werden Forschungsfragen entwickelt? Welche Methoden und Erhebungsinstrumentehelfen bei der Beantwortung meiner Forschungsfragen und wie müssen diese überhaupt gestaltet werden, umwissenschaftlichen Ansprüchen zu genügen? Wie wird eine wissenschaftliche Dokumentation angefertigt – von A wieAusgangslage beschreiben bis Z wie Zitierstil. Darüber hinaus sollen Sie aktiv in die Forschungsrolle eintauchen und imRahmen eines eigenen kleinen Projektes den Forschungskreislauf durch- und erleben. Beide Inhaltsbereiche werden ergänztdurch kritische und objektive Auseinandersetzungen mit ausgewählten aktuellen mathematikdidaktischen Forschungsarbeiten.Mit dem wissenschaftlichen Handwerkszeug ausgestattet, sind Sie nach dem Seminar in der Lage, im Rahmen einerAbschlussarbeit selbstständig empirisch zu arbeiten.
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 519311 - Vorlesung oder Seminar oder Übung (unbenotet)
69491 S - Theorie und Praxis des Problemlösens
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mi 08:15 - 09:45 wöch. 2.09.0.13 17.10.2018 Dr. Axel Brückner
1 S Mi 10:15 - 11:45 wöch. 2.09.0.13 17.10.2018 Dr. Axel Brückner
Kommentar
Die LV wird teilweise ”geblockt”. Beachten Sie hierzu die Termine.
Leistungsnachweis
siehe https://www.math.uni-potsdam.de/professuren/didaktik-der-mathematik/studium-und-pruefungen/
Bemerkung
Teilnehmerzahl: maximal 10
Lerninhalte
Die enge Verbindung von Theorie und Praxis des Problemlösens ist die Leitorientierung für die Lehrveranstaltung. Durch dasStudium einschlägiger Quellen zum Problemlösen wird in konzentrierter Form die theoretische Basis für das Verstehen undBeschreiben von heuristischen Denkprozessen gelegt. Die TeilnehmerINNEN entwerfen Ideen und entwickeln Materialien,die bei SchülerINNEn problemlösendes Denken auslösen und regulieren. In Schülergruppen werden die die Materialieneingesetzt und die Ideen umgesetzt. Damit bietet sich die praktische Gelegenheit ProbandINNen beim Problemlösen zubeobachten, ihr Denken zu analysieren.
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 519311 - Vorlesung oder Seminar oder Übung (unbenotet)
69492 S - Strategische Unterrichtsplanung und Vorbereitung
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mi 14:15 - 15:45 wöch. 2.09.0.12 17.10.2018 Dr. Axel Brückner
1 S Mi 16:15 - 17:45 wöch. 2.09.0.12 17.10.2018 Dr. Axel Brückner
10Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4
Master of Education - Mathematik Sekundarstufe II - Prüfungsversion Wintersemester 2013/14
Leistungsnachweis
siehe https://www.math.uni-potsdam.de/professuren/didaktik-der-mathematik/studium-und-pruefungen/
Bemerkung
Teilnehmerzahl: maximal 12.
Lerninhalte
Die Qualität von Mathematikunterricht wird wesentlich von der gedanklichen Durchdringung der Ziele und Inhalte bestimmtund von orientierenden Vorüberlegungen für die Gestaltung. Die TeilnehmerINNEN werden ein selbstgewähltes, siebesonders interessierndes Thema des Mathematikschullehrgangs aufbereiten, ihre Vorschläge und Ideen vorstellen undmit den KommilitonINNen diskutieren. Das Ziel ist eine Sammlung von Anregungen und Ideen für einen interessanten undeffektiven Unterricht.
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 519311 - Vorlesung oder Seminar oder Übung (unbenotet)
69493 S - Didaktik der Analysis
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mo 10:15 - 11:45 wöch. 2.09.0.12 15.10.2018 Peter Mahns
Kommentar
Der Analysisunterricht ist von vielen Begrifflichkeiten geprägt. Hierzu zählen bspw. der Funktions-, Ableitungs- oderIntegralbegriff. Der Unterricht hat deshalb als Ziel, ein grundlegendes Verständnis zu diesen Begriffen zu entwickeln. Dasbedeutet, dass angemessene Vorstellungen und Fähigkeiten im Umgang mit ihnen aufgebaut werden müssen. Dies sollZiel des Seminares werden. Wir werden uns verschiedene Begrifflichkeiten, aber auch Fragestellungen aus der Analysisanschauen und aus einer zum Teil didaktischen (2/3) und zum Teil fachlichen (1/3) Sichtweise beleuchten.
Leistungsnachweis
siehe https://www.math.uni-potsdam.de/professuren/didaktik-der-mathematik/studium-und-pruefungen/
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 519311 - Vorlesung oder Seminar oder Übung (unbenotet)
69495 S - Mathematik in Spielen und Apps
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Di 16:15 - 17:45 wöch. 2.09.0.13 16.10.2018 Prof. Dr. UlrichKortenkamp
Leistungsnachweis
siehe https://www.math.uni-potsdam.de/professuren/didaktik-der-mathematik/studium-und-pruefungen/
Lerninhalte
In dieser Veranstaltung werden wir gemeinsam die Hintergründe von Spielen – analogen wie digitalen – erforschen,dokumentieren und darstellen und dabei auch die didaktischen Implikationen diskutieren. Zur Teilnahme gehört dieBereitschaft zur Neugier, die Beharrlichkeit beim Entdecken von Hintergründen, die Liebe zum Detail und das Vergnügen beider Präsentation. Es besteht die Möglichkeit aufbauend auf diese Veranstaltung Masterarbeiten zu schreiben.
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 519311 - Vorlesung oder Seminar oder Übung (unbenotet)
MATVMD411 - Vertiefungsmodul Fachseminar im Bereich Algebra, Logik und Geometrie
71330 S - Geometrie
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Do 14:15 - 15:45 wöch. 2.09.0.14 18.10.2018 Prof. Dr. Christian Bär
11Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4
Master of Education - Mathematik Sekundarstufe II - Prüfungsversion Wintersemester 2013/14
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 519411 - Seminar (unbenotet)
71332 S - Geometry and Physics
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Do 11:00 - 12:30 wöch. N.N. (ext) 18.10.2018 apl. Prof. Dr. LarsAndersson, Dr. AndreasHermann
Kommentar
Raum: Albert-Einstein-Institut, Raum 0.01
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 519411 - Seminar (unbenotet)
MATVMD421 - Vertiefungsmodul Fachseminar im Bereich Analysis und Mathematische Physik
71854 S - Mathematik im Alltag
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mo 10:15 - 11:45 wöch. 2.09.1.10 15.10.2018 Prof. Dr. Jan Metzger
1 S Mo 10:15 - 11:45 Einzel N.N. 28.01.2019 Prof. Dr. Jan Metzger
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 519511 - Seminar (unbenotet)
MATVMD431 - Vertiefungsmodul Fachseminar im Bereich Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik
71667 S - Ausgewählte Kapitel der Wahrscheinlichkeitstheorie
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mo 12:15 - 13:45 wöch. 2.09.1.10 15.10.2018 Prof. Dr. Sylvie Roelly
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 519611 - Seminar (unbenotet)
MATVMD441 - Vertiefungsmodul Fachseminar im Bereich Angewandte Mathematik und Numerik
71683 FS - Direct and Inverse Sturm-Liouville Problems
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 FS Di 10:15 - 11:45 wöch. 2.09.1.10 16.10.2018 apl. Prof. Dr. ChristineBöckmann
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 519711 - Seminar (unbenotet)
71691 S - Regularisierung für schlecht gestellte Probleme
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mi 12:15 - 13:45 wöch. 2.09.1.10 17.10.2018 apl. Prof. Dr. ChristineBöckmann
Leistungen in Bezug auf das Modul
SL 519711 - Seminar (unbenotet)
12Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4
Glossar
Glossar
Die folgenden Begriffserklärungen zu Prüfungsleistung, Prüfungsnebenleistung und Studienleistung gelten im Bezug aufLehrveranstaltungen für alle Ordnungen, die seit dem WiSe 2013/14 in Kranft getreten sind.
Prüfungsleistung Prüfungsleistungen sind benotete Leistungen innerhalb eines Moduls. Aus der Benotungder Prüfungsleistung(en) bildet sich die Modulnote, die in die Gesamtnote des Studiengangseingeht. Handelt es sich um eine unbenotete Prüfungsleistung, so muss dieses ausdrücklich(„unbenotet“) in der Modulbeschreibung der fachspezifischen Ordnung geregelt sein. WeitereInformationen, auch zu den Anmeldemöglichkeiten von Prüfungsleistungen, finden Sie unteranderem in der Kommentierung der BaMa-O
Prüfungsnebenleistung Prüfungsnebenleistungen sind für den Abschluss eines Moduls relevante Leistungen, die– soweit sie vorgesehen sind – in der Modulbeschreibung der fachspezifischen Ordnungbeschrieben sind. Prüfungsnebenleistungen sind immer unbenotet und werden lediglichmit "bestanden" bzw. "nicht bestanden" bewertet. Die Modulbeschreibung regelt, obdie Prüfungsnebenleistung eine Teilnahmevoraussetzung für eine Modulprüfung odereine Abschlussvoraussetzung für ein ganzes Modul ist. Als Teilnahmevoraussetzungfür eine Modulprüfung muss die Prüfungsnebenleistung erfolgreich vor der Anmeldungbzw. Teilnahme an der Modulprüfung erbracht worden sein. Auch für Erbringung einerPrüfungsnebenleistungen wird eine Anmeldung vorausgesetzt. Diese fällt immer mitder Belegung der Lehrveranstaltung zusammen, da Prüfungsnebenleistung im Rahmeneiner Lehrveranstaltungen absolviert werden. Sieht also Ihre fachspezifische OrdnungPrüfungsnebenleistungen bei Lehrveranstaltungen vor, sind diese Lehrveranstaltungenzwingend zu belegen, um die Prüfungsnebenleistung absolvieren zu können.
Studienleistung Als Studienleistung werden Leistungen bezeichnet, die weder Prüfungsleistungen nochPrüfungsnebenleistungen sind.
13
Impressum
HerausgeberAm Neuen Palais 1014469 Potsdam
Telefon: +49 331/977-0Fax: +49 331/972163E-mail: [email protected]: www.uni-potsdam.de
UmsatzsteueridentifikationsnummerDE138408327
Layout und Gestaltungjung-design.net
Druck
21.12.2018
Rechtsform und gesetzliche VertretungDie Universität Potsdam ist eine Körperschaft des Öffentlichen Rechts. Sie wirdgesetzlich vertreten durch Prof. Oliver Günther, Ph.D., Präsident der UniversitätPotsdam, Am Neuen Palais 10, 14469 Potsdam.
Zuständige AufsichtsbehördeMinisterium für Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes BrandenburgDortustr. 3614467 Potsdam
Inhaltliche Verantwortlichkeit i. S. v. § 5 TMG und § 55 Abs. 2RStVReferat für Presse- und ÖffentlichkeitsarbeitReferatsleiterin und Sprecherin der UniversitätSilke EngelAm Neuen Palais 1014469 PotsdamTelefon: +49 331/977-1474Fax: +49 331/977-1130E-mail: [email protected]
Die einzelnen Fakultäten, Institute und Einrichtungen der Universität Potsdam sind für die Inhalte und Informationen ihrerLehrveranstaltungen zuständig.