UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDASFACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓNLIC. EN PEDAGOGÍA INFANTILJUEGO TECNOLOGIA Y CONOCIMIENTO INFANTIL TEMA: Reflexión sobre la película de Ben xESTUDIANTE: Andrea Catherine Cortés Calderón 20101187047 FECHA: 22 Septiembre de 2011

BEN X

En la película se encuentra la historia de un joven llamado Ben, de 20 años quien apenas está en secundaria debido a que sufre del síndrome de Asperger: o trastorno de Asperger es un trastorno neuromental o también un conjunto de condiciones mentales y conductuales que forma parte del espectro de trastornos autísticos. Se encuadra dentro de los trastornos generalizados del desarrollo. El sujeto afectado muestra dificultades en la interacción social y en la comunicación de severidad variable, así como actividades e intereses en áreas que suelen ser muy restringidas y en muchos casos estereotípicas. Se diferencia del trastorno autista en que en el trastorno de Asperger no se observa retraso en el desarrollo del lenguaje, no existiendo una perturbación clínicamente significativa en su adquisición. No hay retardo, por ejemplo en la edad de aparición de las primeras palabras y frases, aunque pueden existir particularidades cualitativas (por ejemplo gramaticales) que llamen la atención, así como una preservación generalizada de la inteligencia. Aunque la edad de aparición y detección más frecuente se sitúa en la infancia temprana, muchas de las características del trastorno se hacen notorias en fases más tardías del

desarrollo, cuando las habilidades de contacto social comienzan a desempeñar un papel más central en la vida del sujeto. Por lo tanto le trae a Ben consecuencias al ser el asme reír de toda su clase ya que le juegan bromas pesadas, crueldades y abusos algunos de sus compañeros quienes no logran asimilar su enfermedad, siendo incomprendido por ser diferente dificultando así mas su problema para relacionarse socio-afectivamente con los demás, convirtiéndose la escuela en un infierno que debe vivir día a día.

Sin embargo cuando llega a casa se encierra en su cuarto donde mantiene tranquilidad y se sienta frente a su computadora es; “ArchLord” un juego online donde ha alcanzado el nivel 80, casi un dios, de la tecnología e internet y que junto a una sacerdotisa llamada Scarlite busca vencer nuevos retos cada día, quizás los que en la realidad jamás podría tener… es este video juego quien le brinda en su vida tan atormentada la posibilidad de olvidar su mundo real, tranquilidad y le sirve de anti-estrés, aunque el juego contribuye al aislamiento del protagonista aunque es discutible ya que es por este único medio de internet donde Ben logra mantener relaciones) pero pienso que el problema es mas de la marginación y la sociedad la que hace que peores cosas de las que aparecen en la película ocurran ya sean suicidios entre otros. Por ello es necesario que tengamos en cuenta como seres humanos que somos que cada persona tiene sus diferencias pero debemos aceptarlas y respetar por lo menos. Somos sociedad por lo tanto se debe compartir con los demás aunque seamos diferentes para mí; es una enseñanza de vida acerca de cómo tratar y entender a las personas que nos rodean siendo o no iguales a nosotros. Es una reflexión de cómo tratamos a las personas con las cuales no compartimos similitudes que aunque rechacemos en ocasiones seamos nosotros/as mismos culpables de hacerles la vida más dura y peor sin tener en cuenta que no estamos exentos de que en algún momento podamos ser nosotros mismos o nuestros seres más queridos los que sufran de intolerancia, rechazo por uno u otro motivo y perjuicios solo por el color de piel distinto, de raza, discapacidad, genero, enfermedad. Por lo tanto debemos ser tolerantes y pensar muy bien los comentarios, acciones, decisiones que se tomen con responsabilidad porque podemos herir a las demás personas que se encuentran a nuestro alrededor. Además la regla de “oro” para un buen ambiente y sociedad es: “No hagas a los demás lo que no te gustaría que te hicieran a ti” es una iniciación que nos puede facilitar el camino ya que durante el periodo de tiempo que dure nuestra vida en la tierra estaremos inmersos en una multitud de relaciones con otras personas, por ello debemos tener en cuenta la regla para así poder vivir mejor.

La película también trata de una crisis de la adolescencia, la diferencia, la integración, la internet, incluso sobre los medios de comunicación y las transformaciones de la sociedad moderna. Evidenciando ello tomo postura desde una perspectiva educativa es necesario tener en cuenta al niño/a y sus derechos fundamentales entre ellos el de igualdad; “Todos los derechos se aplican a todos los niños y niñas sin ninguna excepción. Es obligación del Estado protegerlos de toda forma de discriminación y adoptar medidas para fomentar sus derechos”. DERECHOS

Derecho a la igualdad sin distinción de raza, religión o nacionalidad

Derecho a una protección especial para que puedan crecer física, mental y socialmente sanos y libres.

Por lo tanto como futuras docentes de pedagogía infantil se debe conocer, velar por estos derechos y tener en cuenta que no todos los seres humanos somos iguales; que se debe conocer a cada uno de sus estudiantes para ayudarles en sus falencias ya sean físicas, intelectuales, emocionales. Y realizar clases didácticas que sean acordes a sus edades, capacidades cognitivas y prestar mayor importancia a aquellos niños/as que se aíslan, no participan, mantienen tristes y de todos los demás que la requieren para así no solo ser el docente imponente que no le importan sus estudiantes porque solo le interesa que repitan o aprendan sus lecciones. Cumpliendo así su papel de formación hacia sus estudiantes.

BIBLIOGRAFIA:

http://www.amnistiacatalunya.org/edu/pdf/carpeta3/ec3-fichas.pdf http://www.unicef.es/infancia/derechos-del-nino/convencion-derechos-nino