Maria La Dura No Quiero Ser Ninja

5/16/2018 Maria La Dura No Quiero Ser Ninja

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Esta es Maria.Una nina dulce, amorosa, obediente yordenada.


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Porque a Maria:i\ ) No LE CUSTA HACER 1./\5 TAREAS.

LDi j e eso?

Pues no.Es mcntira.

uPS , M ' G .CACHAROt\l.


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s) Es MEGA-SUPER-DESORDENADA. c) YES DESOBCDlENTE.

";0GtJTIENDOMI f'ROf'lOORDSJIJ .

TStJGof'SR-Go-rJA-L.I-DAD,1,OK'?


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Maria es algo que se conoce como"nina problema".

Y lque signifiea esto?Signifiea que los papas de Mariapasan llevandola:a) Al sic6Iogo.b) Al sicopedagogo.c) Al dentista.

(Esto ultimo no ocurre solo can los"nifios problema", ojo.)

Y todo esto es porque a Maria se Ieolvidan las tareas, porque no tiene muybuenas notas (mas 0 menos tiro cinco,y tambien un poco menos, usualmente) yporgue, a veces, habla mas de Ia cuentaen dases.

M~tJTIR.A,CARA D~Hu:=VO.


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Por suerte para Marfa (y para noso-tros. porque 0 si no esta scria una historiatriste y torturante) hay unmundo apartedel colegio:

Y sus papas que estill en casa:Martin y Olga.


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Los otros miembros de la casa (en or-den de importancia) son: un gato llamadoVelcro (porque se pega a todo) ...

Y adernas hay que considerar queestos papas son buena onda.

Muy buena onda.De hecho, Martin acompano a Maria

ja hacerse un piercing! Y casi se desmay6al ver como agujereaban a su pequeriahija, a la misma a la que alguna vez Iecambi6 los pafiales.

[Oh, pero que ternura de recuerdo!Pero resistio, como todo un hombre.Como todo un padre.Y tambien es importante reconocer

que Olga soporta que Maria Ie saqueTODOS sus maquillajes. Siempre los mascaros (tiene un muy buen ojo esta nina),para luego decir como excusa: "Oh, estasombra aparccio en mi pieza. De rcpente.En serio. La jura".

Y cada vez que Olga =-mama comoes-escucha esto, solo suspira profunda ycalla. Aunque a veces Maria aparezca pin-tada como mapache en pie de guerra.

-.

- -

-.


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ODIO L..AL ..u Z D5 L..GOL.. .

...y la hermana mayor de Maria, Sofia,que esta a punto de salir del colegio y quees muy, pero muy dark (dark oseura).

Dice ella siempre(siempre que la quieranair, 0 sea, casi nunea).

Ademas -dentro de esta deserip-cion general- esta e1 mejor amigo deMaria, su veeino.

Se llama Pedro, pero como es mediopunk, Ie dicen Peter Punk. Y 10 raro es quees un punk bueno, pacifista, ecologico y a1que le gusta la music a clasica (ama a Bachy a Vivaldi). Par todo eso, por sus gustostan raros, le dicen que" es mas bueno quee1punk" (es un chiste. 0 sea, que es masbuena que el pan! pero can "k". Jajaja).

Entonees, asi es la vida de Maria.Mas omenos.

Y tarnbien es vegetariana, aunquequien sabe si a alguien le sirve saberlo.


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Porque hay alga quetodavfa no saben, y espar que Ie dicen Marfala Dura.

Y para entendereso, hay que retrocederen el tiempo, hasta cuandoMa ria tenia seistiernos ariitos ...

En esa ep oca era maschica de tarnafio, pero igual de porfiadaque ahara. Por 10 mismo f tampoco haciacaso.

-

I,

Un dia cualquiera, en este pasado ex-plicativo, Maria, su hermana y sus papasfueron al campo. Hicieron un picnic (ojo,hay expectacion), YMaria, que era lTIUYinquieta, se paro de inmediato allado deun arbol muy grande.

Sus papas le dijeron: "Marfa, no tesubas a1arbol. porgue te puedes caer".

lilY que paso?", se preguntaran losmenos vivos de ustedes.

La obvio.

Porque cuando lospapas deMariami-raron para otro lado, ella se subio al arbol.

IILYque pas6?", repetiran los mismosobvios.

Si no hubiera pasado algo, no esta-riamos contando esto lno?


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Entonces: Maria se cay6.Cabra desobediente Lno?YMaria qued6 ~despues de su des-

obediencia= toda aporreada, moreteada,adolorida, llorosa y can un tremendodolor en el coda.

Entonces, sus papas tuvieron queagarrar la comida que quedaba y Iamantay partir a la clinica, a urgencias.

EI doctor dijo que Marfa se habiaquebrado el brazo, 10 que era sorpren-dente, porgue los nifios ~explic6- sonharto mas blandos y -usualmente- nose guiebran, como le pas6 a Maria.

Fue entonces que Sofia, la hermanadark, dijo:

"Es que Maria es dura, la dura".Ydesde entonces ledijeron asi:Maria

la Dura.(Fue Sofia quien le cont6 a todo el

colegio que su hermana era poco blanday poco normal).

Despues de toda esta introduccion,espero que tengan claro que la vida de

Maria -la nina 1UaSdura que el resto->-NO es un infierno, aunque un poquito deeso tiene.

IILComo?", se preguntanin ustedes.Para entender, respondan el siguien-

te test can sinceridad:

a) LSUSpapas les dicen: "Mastica canla boca cerrada"?

b) LSUSpapas les dicen: "Por favor, le-vanta la toalla mojada del suelo"?

c) LSuSpapas les dicen: "Vamos"? 0,mejor, L'1tenemos que ir donde losabuelos. Yno pongas esa cara"?

d) (Sus papas lcs dicen: "Pero si es-tudiamos toda la tarde juntos ... iYtc sacaste esa nota!"?

e) {Sus papas les dicen: "Estas sc-gura de que ese tipo de zapatillasestan permitidas en el uniformedel colegio"?


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Bueno, si sus padres les han hechomas de una de estas caririosas consultas,entonces estan un pelo mas cerca del in-fierno. Lamalo (0 triste, penoso, fome) delcaso es que Maria ha tenido que responder(esto significa decir a veces "ya" , 0"hum".a "no S t Y ' ) aTODASestas preguntas. Ymasde una vez. Ysin dejar NUNCA tranquilosa sus papas, que esperaban algo mas defi-nitivo, como un "si' 0 un "no".

o sea, nuestra protagonista ha sidoacosada can todo este test toda su vida.Entonces, les como para tenerle

pena?La verdad, es dificil responder.'Iambien hay que pensar en los papas

de Maria lno?Pero -para que 10 mediten unpoco- aqui viene una aventura, alga quepromete cambiar las cosas tal como sonhoy, como para pensar en Maria y en si esnecesario tenerle pena -0no~ dcspuesde 10 que pase.Y se llama:

~"----

it---;. - - - _ ..:r - - '" W _ _ - -- - ,

t, _ . . - - - - - -

. - _ . __ .._ - - - ' " -IJ-_..-.--._--.~

LA DURA


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Todo esto partie en la consulta deuna sicologa infantilllamada DomingaDolores. Ellahabia llamado a los papas deMaria para contarles una idea que tenia(bueno, ella ERA la sicologa de Maria,no sali6 de la nada para esta historia).Entonces, cuando Martin y Olga se senta-ron en el sofa (todos los sicologos tienensofas), les dijo de una vez y sin ningunpreambulo:

--Creo que Maria necesita disciplina.

Martin y Olga se dijeron (mental-mente, sin abrir la boca): "Eso ya 10 sabe-mos. LYpara eso te pagamos tanto?".

-Mi idea -continu6 Dominga- esque Maria aprenda a ser ordenada sinsaberlo.

_----------0


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(Esta fue la cara de los papas deMaria)

"Se que 10 que estoy diciendo suenaextra no, pero puede hacerse".

(SILENCIO DRAMATICO)


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Y sigui6 explicando Dominga Dolo-res: "Crco que 1 0 mejor es que su hija scinscriba en un curso de artes marciales".

"Y 10 estoy diciendo en serio", dijoseriamente la sic61oga.

(SILENCIO INCOMODO) (PAPAs PENSANDO QUE ESTOES UN PROGRAMA DE CAMARAESCONDIDA)


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o

"Maria es una nina muy activa, muyfisica, y por cso ereo que no sospccharaque esto es para ordenarla" I concluy6 laespecialista en ccrebros infantiles.(SILENCIO EXTRANO) 0lSe imaginan 10 que los papas deMaria estaban pensando? 0oo

VIOLENCIA GRAFICA:a) Maria eliminando al profesor deeducaci6n fisica.

b) Maria reduciendo al profesor dematcmatica a su menor multiple.

c) Maria poniendo en su lugar -ho-rizontal y sobre el suelo- al mateodel curso.

d) MARtA CONVERTIDA EN UNAMAQUINA DESTRUCTIVA.


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-Se 10 que estan pensando -dijoDominga-, perono pasara eso. Nada degolpizas ni banos de sangre tipo peliculashaolin. Porque siMaria aeepta la diseiph-na de un sensei, de un maestro, su formade ser cambiara,

Los papas de Maria NO estaban eon-vencidos, pero como creian que Domingaera una experta en eltema (yMUYcara),10pensaron un poco y dijeron "bueno, ok".

Entonces, Dominga les dio la di-recci6n y el telefono de un lugar dondeaeeptaban nifios para artes mareiales.

Ledijeron gracias, aun preoeupados,y se fueron a casa a hablar can su hija.

Maria estaba en su pieza can Peter(Pedro, perd6n). Ella se estaba encres-pando las pestafias y elestaba leyendo unlibro viejoy pesado: L a D ivina C om edia , deDante (ni 10 intenten).

Alli estaban, si1enciosos y eada unoen 10 suyo. euando entraron los papas deMaria.

(Ojo, primero golpearon: toe-toe).-LQuien es? -dijo Maria.-Tus papas, LPodemos entrar?-Sip -dijo ella.

I1 1 0'\ )1 \


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Dieron dos pasas y altiro hablaron.-Tenemos algo que decirte -dijo

Martin.-Es una especie de regale -dijo

Olga.CRIC-CRICEsto sf que era raro lno?Forque Maria era podrida de desor-

denada y porra y/ por 10 mismo, no tenianpor que da rle un regalo.

Pero Maria sabia, al mismo tiempo,que sus papas no eran tan simples niCOlTIUnes.Que a veces, cuando peoresnotas tenia!mas fuerte la abrazaban. Quecuando pear 10 hacia no cstaba sola.

Y , por lomismo, dijo:-lQUe seria?-Un curse. Queremos regalartc uncurso de artes marciales para que apren-

das a defenderte.CRIC-lCRIC?Silencio.Hasta que Pedro abrio la boca:

-jQue bueno! ,Alucinantel LNo teparece, Maria?

Pero la alarma de NO CONFIES ENLOS ADULTOS estaba absolutamenteprendida en Maria. Aunque, al mismotiempo, le parecia increible la posibilidadde aprender unos cuantos golpes. Menospalabras y mas pufios, penso. Pero ~yeste era un momenta realmente lleno de"peros'/~ algo le decia que sospechara dela ofcrta de sus papas, aunque BU interiordecia IIacepta" .

Acepta.Rechaza.Acepta.Ydespues de uncorto silencio,Maria

dijo:-La pensare (aungue la verdad esque guerra decir que /lsi" altiro. Pero no

queria dade esc gusto a sus papas, aun-que tampoco 10 tenia tan claro. Es que nole gustaba aceptar algo que sus papas Ieestaban ofreciendo y que era de su estilo yblablabla y mas bla dentro de su cabeza).


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Pasaron como dos largos minutos yMaria solto un /Iok".

Serra casi imposible describir la carade los papas de Maria. Es que jamas pen-saran que aceptaria alga que Ie estabanregalando, porgue a ella Ie gustaba llevarla contra.

Pero se quedaron calladisimos (cual-quier palabra 0 gesto de felicidad podiaser usado en su contra). Dijeron "bien,chao" y se fueron rapidito a1living.

Entonces, Pedro le dijo a su amiga:-Me parece alucinante 10 que vas

a hacer,-A mi tambien, pero 10 unico que

me haec sospeehar es que rnis papasquieran tanto que me eonvierta en unaninja Lna?

-A ver, Maria. Para. Detente. (Tuspapas te quieren?

-51, y mucho.-Entonees, Lpor que llevarles 1a

contra?

-A veces porque no estoy de acuer-do. Y a veces par puro deportc.

-Pero aparte del "deporte", Lte tineaaprender artes marciales?

-51. Un mont6n.-Entonces dejate de ser tan gil.-Ah, que fino. Ya.Entendi perfecto.

No insistas.-LCierto?-Cierto.Y esta escena se acab6.


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Dos dias dcspucs. Marta lleg6 algirnnasio donde le tocaba practicar. Sumama la llev6 con su bolso de deportes.Sin dudarlo, la deja, sc despidi6: IIAdios,te vengo a buscar en dos horas mas", yse fue.

Marfa entr6 a un sitio limpio y blan-co, con una colchoneta gigante. En ellaestaba parade un senor canoso con ropablanca, esa que parece piyama. Y unosdiez ninos (y dos nifias) estaban prac-ticando, mientras tanto, como caer sinromperse alga. Maria se acerco al senorpensando que era el maestro. Y asi era.

-Perd6n, vengo a aprender.-TLl debes ser Maria.-Sf.-Bueno. Deja tu bolso en el camarm.

allf donde esta esa puerta. Sacate 1arapay ponte un buzo. GTedijeron que trajerasun buzo?


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-S1.-Bien. Y sacate los aros y amarrate

el pelo. Y la pr6xima vez no vengas tanpintada.

Maria hizo 10 que Ie dijo elmaestro.Fue, se cambi6, deja el bolso, se sac6 10que sobraba y volvio.

=:Que hago ahara?-La que hagan los otros.Yeso fue correr alrededor de la col-

choneta, hacer montones de flexiones,montones de abdominales y ejerciciosquenunea habia imaginado.

Al rato, Maria estaba muerta.Sentia el cuerpo caliente.Le dolian partes que ni sabia que

existian.Pero como los dernas no alegaban,

ella no iba a ser menos.


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Despues los hicieron sentarse, y losque ten ian cinturones de distintos colorescornenzaron a practicar al medio de Iacolchoneta. Ella no.

-Observa, Maria -Ie dijo el maes-tro-. Despues hi vas a estar alli, usandola fuerza del otro en tu beneficio.

lComo?lUsando 1afuerza del otro?lNo se sup one que YO -se decia

Marfa- debo ser la forzuda?Pero ni abrio 1aboca. Ni pregunto.

No se atrevio.Y esa dud a quedo muy grabada en

la cabeza de Maria. Y le siguio dandovueltas cuando el maestro Ie pidio quelimpiara 1acolchoneta.

Es que ese d ia le tocaba a ella, la"recien llegada", sin apelacion, Dcspucs10 haria otro. La sencilla explicaci6n delsensei fue que habia turnos y listo, y csofue suficiente para Maria.

Si tenia que lirnpiar, iba a limpiar.

Y no es que se hubiera vuelto BUE-NA de rcpente. La verdad es que no sabiamuy bien donde estaba aun, pero adcmasno Ie nacian las ganas de ser la de todoslos dias.

Alli podia ser otra Maria.Pero todavia no sabia cual,LTalvez I a Dura?No 10 sabia,La dura que no 10 sabia.


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Era el precio de aprender (eso no 10dice ella. 10 dice el narrador).

Pero aunque el cuerpo Ie pedia queNO voIviera a entrenar, la cabeza -aiparecer- estaba opinando 10 contrario.A Maria le qued6 dando vue1tas eso de"usar la fuerza del otro".

y tenia la esperanza de que el senseiterminara explicandoselo, aunque sabiaque nunca 10 haria en la segunda 0 latercera clase (porque 0 si no ~para queseguir yendo?)

Pensativa y qucjosa, se levanto.Ymoviendose como una viejita de90 aries, Maria se puso la ropa para

ir al colegio.Cuando fue a desayunar

pareda que estaba en 1aluna.Par 10 ida y por 10 lenta.

Sus papas ni abrieronla boca (cualquier palabrapodia ser usada en su contra2,recuerdan?).

Al dia siguiente, a nuestra heroina ledolia hasta el pelo. Si se movia, 1edoliaalga. Si se quedaba quieta, tambien,


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La unica que dijo algo fue Sofia:-Y...te sacaron la mugre ayer?-No.-Fero 2,note hicieron ninguna lla ve

mortal?-No.-LNi siquiera un golpecito invali-

dante?-No. Y no des la lata.-Bah. Que fome 10 tuyo.

Ese dial en el colegio, Maria pareciauna foto de Maria. Quieta y silenciosa(nadie sab ia que era porque Ie doliaTOOO).Los profesores miraron el calendariopara ver si era Oia de los Inocentes (chisteviejo y fome, ya 10 se). Una profesora lepuso la mano en la frente para comprobarsi tenia fiebre. Y el resto del curso se pre-guntaba por que Maria estaba tan, perotan quieta.


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Ybien: era porque le dolia el cuerpo,pero no la cabeza. Y 10 que estaba pasandopOl'ella -par 1amitad de su cerebro-e- eraeso de como usar la fuerza del otro y no1a de uno.

Habia ida a solo una clase de artesmarcia1es y Maria ya no era la de antes.

No es que hubiera aprendido todo deinmediato, con un download y listo.

No.Pero 1a verdad es que si se sentia

menos dura y terca.i _ Ymas buena?Ni 10 suefien.Eso es otra cosa.Tal vez mas blanda y mas confusa.Ese primer dia despues de la primera

clase fue una jornada silenciosa. Maria niabrio la boca (solo 10 hizo para comer),mientras que sus papas tampoco pronlm-ciaron palabra alguna.

Sololahermana mayor, en un arranguepoetico. Ie dijo: "Maria, me gustas cuandocallas, porgue estas como ausente".

Pero eso fue todo.Can la cabeza en 1aalmohada, nue-

vamente a Maria se lc aparecio el enigmade "usar 1afuerza de los otros".

lComo seria eso?LSeria alga como un enigma jedi?

"Usar la fuerza del otro, puedes".i_ 0 cs como absorber la energia vital,

como pasa en las peliculas de monitosjaponeses?

La verdad es que Maria era un mon-t6n de preguntas en piyama, hasta que sedurmi6.


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A la manana siguiente sentia, porsuerte, que algunos de sus musculos mincstaban vivos. Pudo levantarse mejor=-esta vez como una anciana de 70 afiosno mas->, Y 10 primero que hizo fue versu calendario.

Al dia siguiente le tocaba su nuevaclase.

Como nunc a, Maria se levanto ra-pido, se lavo, se visti6 y, antes de ir a Iacocina a desayunar, via su toalla mojadaen el piso.

SU toalla.H L . ~" .l a recoJo~ ,se pregunto.Tic-tac, tic-rae.

"NAH" ,GS RSGPOr-JDIO.

(


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Alga parecido le paso cuando termi-n6 sus cereales con leche.

/I{Recojo el plato y 10 pongo en ellavadero?"

Tic-tac, tic-taco"Nahu.Y partie al colegio, largando un

"chao" antes de cerrar la puerta.

Bueno. Por 10 menos cerro la puertaLno?

Al llegar al colegio se encontro canPedro, que, como un buen mejor amigo,le pregunto:-yLque tal?-{Que tal que?

-Que talla clase, obvio.=-Ah, y recicn se te ocurre

preguntar.-No te olvides que re-

niego de todos esos aparatosaltamente tecno16gicos y queno voy a preguntar alga tanpersonal con un mensaje detexto 0 algo por el estilo.

-Tan clasico, Peter.-Yes, my dear.-Bueno, my dear, la verdad

es que me sacaron la mugre y adem astuve que limpiar ellocal.

-Suena fiUY didactico. lY habiamanchas de sangre en el suelo?

-lClasico y g6tico, ademas?


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~No. Solo chismoso.-No.Nada de sangre. Es duro, pero

no cortopunzante. Y todavia me dueletodo. Me duele hasta cuando me rio.

-Pero hi nunca te des.=-Buen amigo.~El mejor. Pero ap ar te, (vas a

volver?~Por supuesto.-lC6mo? lPara que sepan que eres

lilaDurafl?-No. Voy a volver porque el pro-

fesor me dijo algo. Y quiero saber quesignifica realmente.

-Me alegro par ti. Es buena querersaber algo.

-No te pongas metaffsico.-Solo clasico. my darling.Ese dia paso volando. Esa tarde y

esa noche se hicieron muy cortas paraMaria. Y nuevarnente S11 casa se Ilenede un silcncio atipico. De un silencioexpectante por parte de los papas deMaria (que querfan saber que pasaba

par 1acabeza de su hija) y de un silencioconcentrado de la hermana mayor, queestaba estudiando un libra de cocinavegetariana dark, can recetas del tipo"betarragas sangrientas".

Para no dar la lata de nuevo, hay quedecir que el dia siguiente fue un suspiro (ynuevamente la toalla yel plato quedaronahi no mas). Apenas estaba oscureciendoy Maria ya tenia su bolso listo. Y la caracan cero maquillaje.

-Buenas tardes, Marfa.-Buenas tardes. sensei.-Va sabes 10 que hay que hacer.-Sf, sensei.Maria fue, se visti6 como un rayo y

volvi6 ala sala.Sepuso frente al sensei, cancara de "estoy aqui para recibir 6rdenes".

-M aria, tienes cara de querer recibir6rdenes.

-Sf, sensei.-Bueno, te pido que observes a esos

nifios mayores que estan practicando, losde cinturon naranja.


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-LVes, Maria?Y Maria peg6 un salto, porgue el

sensei se le habia acercado paYdetras.-2. Que tengo que ver, sensei? -res-

pondi6 alga nerviosa.-Ellos son Juan Andres y Julian.Si los vieras en la calle, (.dirias que sonforzudos?

-No. Nunca.-Y ahora que los yes practicando,

2.diriasque son forzudos?-Tampoco sensei.-Entonces, haga-

mos algo. Paren, parfavor.

Yde inmedia-to los dos nirios sepusieron frente almaestro.-Aer, Ma-

ria, quiero que Iedes un tremendocombo en la guata a

Juan Andres.

-Si, sensei.Entonces Maria se sent6 como los

demas ninos (para no verse diferente,obvio) y se concentr6 en los que estabanpeleando.Y era raro.

Porque no estaban tirandose golpesni patadas como para noquear a1 otro.Era mas bien al reves. Los dos estabanesperando que el otro 10 atacara. Ycuandopasaba algo, tomaban la fopa del contra-rio, se iban doblando e intentaban gue secayer a al suelo.

-Pero va a pasar como en las pelt- Y como bien predijo nuestra pro-


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culas: me va a agarrar y me va a dejar enel suelo.

-As! va a serf pero quieta que 10pruebes.

-Pero.-Dale, Maria.

tagonista, termin6 cayendo de espaldaal suelo. Con la boca abierta, porque noentendi6 NADA de 10 que le paso. Derepente estaba pegando un tremendocombo y dos segundos despues estabatirada en el suelo mirando el techo.

Ysolo se le ocurrieron dos palabras:


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Bueno, en realidad, es una sola pa-labra. Pcro durante toda 1aclase, al haeertodos esos ejercicios satanicos, Maria ibarepitiendo mentalmente "ba-can, ba-can.ba-can" a1 darse euenta que de a pocopodria aprender a hacer esas Haves.

Cuando su mama la pas6 a buscar,Maria segufa con e1"ba-ean'l en la cabeza.

Lleg6 a su casa,

Cornia,

- -6A -CAtJ .


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Se lava los dientes, Se puso el piyama,

y se durmi6.


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Ala manana siguiente, cuando PedroIe pregunt6 por su segunda clase, Ladivi-nen que respondi6 Maria?

-Fue espeluznante.~L Quieres decir bacan?-Oye, til no usas esa palabra.-Nunca esta de mas usar algo de

vocabulario moderno Lno? Como paracamuflarse, digo yo.

-Bueno, si, fue bacanisima. Y creoque estoy entendiendo 10que me insinuoel maestro.

-Pero lque fue 10que te dijo? LEselsecreto de una secta 0 alga asi?

-No, no es secreta. Pero me dej6pensando.

-Bueno, si te hizo pensar a ti, escomo para vender 10que te haya dicho.

~Ja. [a.-Yal sorry. LQue te dijo?-Que me iba a ensefiar a usar la

fuerza del otro.-LPara ganarle?-Creo que S 1 .

-Mira, es como la fabula orientaldel bambu.

-LEsos palos que se comen los 0505panda?

-511 esos mismos.-L que tienen que ver con la fuerza

del otro?LUnpanda con la guata 11enaesfacil de atrapar?

-Es sencillo. A diferencia de otrosmateriales, el bambu se dobla en vez dequebrarse.

-Yaaaaaaaaa.=-Entonccs, cuando te lanzan un

pufiete. tienes que doblarte en vez deponerte tiesa. Porgue si te pones dura,te quiebras. pero si estas blanda, puedesesquivar el golpe.-LY cuando usa la fuerza del otro,dime til?

-Eso pregllntasel0 al profe, que yosolo me se Ia fabula del bambu no mas.

-Yal gracias, Wikipedro.-Para eso estamos.


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Y bueno, 10 que pasa a continuaciones igual a las peliculas, en que vemoscomo en pocos segundos Be resumenun mouton de c1ases de Maria. Vemos aMaria limpiando la colchoneta, la vcmostranspirando (pero can la cara llena derisa), tenemos un acercamiento de su ros-tro (pensativo) y la vemos alllegar a sucasa (agotada), acostandose muy feliz.

Y levantandose al dia siguiente comouna viejita de 60 afios, luego de 59, de58 y aS1,hasta lIegar a despertarse comoalguien de su edad, sin ningun dolordespues de una clase matadora (bucno,a veces un poquito).

Y cada uno de estos dias que pasan11egacan algo nuevo para Maria. Comocuando supo que el "piyama" de sus entre-namientos se llamaba judogi, 0 que antesdel cinturon negro (el rnega-bacan) estabanel blanco (el suyo, to-da-via), el amarillo, elnaranja, el verde, cl azul y el cafe.

Otra cosa que logro entrar en sudura cabecita es que esa idea de usar la

fuerza del otro no era lo unico que podiaIlegar a aprender. Ademas se enter6 deque podia pasarlo bien haciendo que losotros 10 pasaran bien tambien. Porque, 0S 1 no, es imposible aprender a luchar Lno?lmaginense que los perdedores de cadaclase se pican y despues no vuelven mas.Y todo porque el que gan6 fue un plOlTIOy les hizo burla.

Si fuera asi, fin de las clases y chaosensei.

Dia a dia Maria aprendi6 a saludarcada vez que llegaba. Y tambien aprendi6a despedirse. Y no Ie dieron galletitas deperro por aprender esto, aunque estabamejor entrenada.

Pero Lcreen que Marfa se puso edu-cad a tambien en 1a casa?J a. Ja .

Pero no importa.Par 10 menos ahora era "educada"

en alguna parte: en el dojo (es que as!se llama la co1choneta gigante dondepractican).

Los papas de Maria observaban en piece a oler mal), estan muy contentos


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silencio los cambios de su hija. los queeran pocos en 1a casa. Pero estaban or-gullosos de esa nina que despertaba felizdespues de sus clases (lo unico que noles gusto es que 1asicologa les cobra mas,porque su idea habia resultado).

Y asi termina esta historia, con esoque Haman "final abierto". Como cuandoel ma1vado asesino desaparece para vol-ver en 1aparte 2, yen la 3, y en la 4 de lapelicula. Los papas de Maria siguen sinabrir la boca (cualquier palabra puede serusada en blablabla, ya 10 saben) y Sofiasigue lanzando de vez en cuando algunchiste negro (es que es dark).

Lo otro que no se muestra en esteresumen es a los profesores de Maria,que no saben que es 10 que ha pasadocan ella. Porque al verla tan tranquilacreen que le dio algun tipo de paralisiscerebral y que nadie se 10 ha dicho. Peroaparte de esta preocupacion (de tener auna alumna zombi en la sala y que em-

con su cambio.Tampoco vemos a Velcro, el gato!

que solo aparecio en la pagina numero17 y nunca mas 10 vimos.

LQue sera de Velcro?Tampoco vemos a Pedro, que siguepaso a paso los cambios de su amiga. Quele dice unas cuantas verdades ~de vezen cuando~ y que espera que obtengasu cinturon amarillo 10 antes posible.Para que deje de ser "la Dura" y se pongablanda, como un bambu.

E I mejor cierre posible para estahistoria seria ver a Maria eon su nuevocintur6n. Pero falta, y falta harte, por-que es mas dificil volverse flexible queponerse duro.. Y 10 otro seria verla reeogiendo sutoalla y llevando su plato allavadero. Peroes pedir demasiado. No olvidemos queigual es una nina como cualquier otra.

Ynadie madura TANrapido tampoco,porque puede podrirse (ja-ja,chiste fame).


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Pero 10 que S1 podernos decir es quelos adultos de esta historia -finalrnen-te- aprendieron 10 mismo que ensefia-ron. Porque 10 que hicieron los padres deMaria -yasi sin darse cuenta-s- fue usarla fuerza de su hija siendo mas flexiblescan ella.

TAi'J-TA r - J .


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