Maratón preescolar
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Capacidad que una persona tiene de actuar con eficacia en cierto tipo de situaciones mediante la puesta en
marcha de conocimientos, habilidades, actitudes y valores.
3 puntos
Constituyen el principal componente de la articulación entre los tres niveles, según se
establece en el Programa de Estudio 2011 .
3 puntos
A través de él, el ser humano representa el mundo que le rodea, participa en la
construcción del conocimiento, organiza su pensamiento, desarrolla la creatividad
y la imaginación, y reflexiona sobre la creación discursiva e intelectual propia y
la de otros. 2 puntos
En sus planteamientos se destaca no sólo la interrelación entre el desarrollo y
el aprendizaje, sino el papel relevante que tiene la intervención docente para lograr que los tipos de actividades en
que participen las niñas y los niños constituyan experiencias educativas.
2 puntos
Son un referente sobre algunas características de las niñas y los niños
y sus procesos de aprendizaje, para orientar la organización y el
desarrollo del trabajo docente y la evaluación de los aprendizajes .
1 punto
La atención de las niñas y los niños con necesidades educativas
especiales, con o sin discapacidad, y con aptitudes sobresalientes.
¿A cuál de los rubros de las bases para el trabajo en preescolar corresponde?
2 puntos
Es nacional, de observancia general en todas las modalidades y centros
de educación preescolar de sostenimiento público o particular. ¿Es considerada esta información
como parte de…?
2 puntos
Es considerado como alta prioridad en la Educación
Preescolar.
2 puntos
Un apoyo importante de la intervención educativa es el uso de preguntas o
consignas que promuevan la identificación de detalles, la descripción de lo que se observa y la comparación
entre elementos, que pueden dar lugar a la elaboración de explicaciones, con ellos
se fortalece:3 puntos
Espacio donde se desarrolla la comunicación y las interacciones que posibilitan el aprendizaje. Con esta
perspectiva se asume que en los ambientes de aprendizaje media la
actuación del docente para construirlos y emplearlos como tales.
2 puntos
Es una herramienta innovadora de acompañamiento en la
implementación de la RIEB, su finalidad es ofrecer orientaciones
pedagógicas y didácticas que guíen la labor del docente en el aula.
1 punto
Es una herramienta fundamental para impulsar un trabajo intencionado,
organizado y sistemático que contribuya al logro de aprendizajes
esperados en los niños.
2 puntos
La construcción de la identidad personal en las niñas y los niños
implican la formación de:
1 punto
Las competencias a favorecer en campo formativo de expresión y
apreciación artísticas
¿en cuáles aspectos relacionados con los lenguajes artísticos se agrupan?
3 puntos
Son un referente para la planificación y la evaluación en el
aula; gradúan progresivamente las competencias que los alumnos deben alcanzar para acceder a
conocimientos cada vez complejos.
3 puntos
Herramienta mental poderosa para la comprensión del mundo, porque
mediante ella llegan a descubrir regularidades y similitudes entre elementos que pertenecen a un
mismo grupo.
3 puntos
Habilidades básicas que los pequeños pueden adquirir y
son fundamentales en el campo formativo de
pensamiento matemático.
2 puntos
En la Educación Preescolar la Evaluación es fundamentalmente de
carácter…
a) obligatoriob) cuantitativoc) cualitativo
2 puntos
Para favorecer el desarrollo del pensamiento matemático, ¿el trabajo en este campo se
sustenta en?
2 puntos
¿En qué actividad pueden confluir la música, la plástica, la danza y la
literatura, dependiendo de la forma en que se organice el trabajo con los pequeños?
3 puntos
¿Qué es PIsA? Una competencia
¿Qué es PIsA?Propósitos de la Educación Preescolar
¿Qué es PIsA?El lenguaje
¿Qué es PIsA?Campos Formativos
¿Qué es PIsA?Bases para el trabajo en Preescolar
¿Qué es PIsA?Diversidad y equidad
¿Qué es PIsA?Las Características del programa
¿Qué es PIsA?El Lenguaje
¿Qué es PIsA?La capacidad de observación
¿Qué es PIsA?Ambiente de aprendizaje
¿Qué es PIsA?La guía para la educadora
¿Qué es PIsA?La Planificación didáctica
¿Qué es PIsA?El Autoconcepto y la autoestima
¿Qué es PIsA?• Expresión y apreciación musical. •Expresión corporal y apreciación de la danza.• Expresión y apreciación visual.•Expresión dramática y apreciación teatral.
¿Qué es PIsA?Aprendizajes esperados
¿Qué es PIsA?La elaboración de categorías y conceptos
¿Qué es PIsA?La abstracción numérica y el razonamiento numérico
¿Qué es PIsA?c) cualitativo
¿Qué es PIsA?La Resolución de problemas
¿Qué es PIsA?En la representación teatral
¿Qué es PIsA?Todo mundo que Todo mundo que cree sabe ! cree sabe !