Drøft sosialisering og identitetsutvikling i dagens samfunn ut ifra ulike pedagogiske arenaers påvirkning. Velg en eller to arenaer og bruk ulike teorier i besvarelsen.

Sammfunnsgjøring Fellesskap Tilpasse seg normer og regler God sosialisering:- Ta initiativ, lede, følge, ansvar, forståelse,

ta til seg kunnskaper, normer og regler Frønes – Utvikling og danning Primær- og sekundærsosialisering

Kjenne seg selv, vite hva man står for ”Formes av sosiale prosesser” (Berger,

Luckmann)- Oppdragelse, normer, regler Internalisering- Identifiserer seg med signifikante andre

Opprettholdes, modifiseres, omformes

Pedagogisk arena Akutt plassering Vold, rus, incest, omsorgsvikt,

familiekonflikt Barn med andre/større behov Negativt påvirket Respekt og forståelse

Pedagogisk personell Forstå og imøtekomme ”Når barn og unge kommer i vanskelige

livssituasjoner på grunn av dødsfall, familiekonflikter eller andre situasjoner som fører til sorg- og krisereaksjoner, bør lærere og førskolelærere møte vedkommende med forståelse og aktiv støtte.” (Lingås L.G 1999)

Frønes, I. (2006) De likeverdige. Oslo, Gyldendal Norsk Forlag AS

Aagre,W. Bugge T. (1993) Fritidspedagogikk. Otta, Engers boktrykkeri

Imsen, G. (2001) Elevens verden. Universitetsforlaget

Berger, P.L., Luckman T. (1966) Den samfunnskapte virkelighet. Bergen, Fagbokforlaget

Bø, I., Helle, L. (2008) Pedagogisk ordbok. Universitetsforlaget

Ped 60, Kompedium (Høst 2008) Lingås, L.G. (1999) Etikk i pedagogisk arbeid. Oslo,

Kommuneforlaget