MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS ASPECTOS A TRABAJAR EN EL TEMA DE “REDES INFORMATICAS” a- Intencionalidad. b- Concepción acerca de los alumnos. c- Estructuración de la relación maestro-alumno. d- Contenidos curriculares. e- Criterios de evaluación.

     CONCEPCIÓN ACERCA DE LOS ALUMNOS     

                

                    se da desde       

                

                   Los enfoques       

                     

                  

                                              Conductista                   Pedagogía social 

                  

              se privilegia                  se privilegia                 se privilegia 

                  

             La memoria    La modificación de la conducta    El apoyo del grupo o la interacción 

           con el maestro 

                      

                       bajo una       

                

                 Intencionalidad       

                                       en la cual       

                

      Hay metas de formación       

                

                    que originan         

                   La relación maestro‐ estudiante                            El currículo 

                

             los cuales dependen       

                

      Del modelo pedagógico       

                

                siguiendo unos       

                

          Criterios de evaluación       

                                        que son       

                

      Las metas de formación             Concepto de desarrollo             Relación con estudiantes             Experiencias y contenidos       

      Cómo enseñar y evaluar