Manuel numérique & tni - tbi & cahier de texte en ligne
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le cours de math avec...le cahier de
texte en ligne
le manuel numérique
le tableau numérique interactif
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1. avant le courspréparation à domicile par l’enseignant
sur le logiciel du TNI du ...
support du cours
document élève
l’outil «capture» du logiciel TNI permetde récupérer les «morceaux» du manuel numérique
utiles à la séance
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capture d’un «morceau»du manuel vers le logiciel TNI
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2. au début du courssi la séance à pour objet la correction d’un exercice
le document élève est imprimé et distribué
le document composite créé parl'enseignant est affiché sur le TNI
le manuel numérique est plus rarement affiché
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pendant le cours
• au fur et à mesure de la séance, et autant que de besoin, des captures sont réalisées et rapatriés sur le document composite créé par l’enseignant avec le logiciel du TNI
• s’y ajoute les annotations de l’enseignant et les interventions écrites des élèves (correction d’exercice...)
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logiciel de géométrie
• l’application «géogébra» ou «Cabri» qui permet de concevoir et d’animer des figures géométriques est utilisé.
• aux moments «clé» de la construction de la figure, une capture est réalisée et rapatriée sur une page du logiciel du TNI
• sur ce dernier l’enseignant et/ou les élèves annotent la figure
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capture d’une figure géométrique issue de Géogebra
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• les élèves ont ainsi la correction de l’exercice avec les explications «écrites» de l’enseignant et les figures crées avec l’application ad-hoc (géogébra, cabri...)
• le document peut être imprimé et distribué immédiatement aux élèves
à la fin du cours
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le fichier issu du logiciel du TNI est déposé sur le cahier de texte en ligne en PDF et est immédiatement téléchargeable
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remarque• le manuel est «très» rarement utilisé dans sa
présentation canonique de «la double page»
• de nombreux sites, souvent conçus par des collègues enseignants proposent des activités, animations, exercices à «granularité très fine» extrêmement utiles et pratiques pour répondre à la situation précise du cours, en fonction du niveau et des besoins des élèves à cet instant précis
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