Manual TCC Pos Celia 2013
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7/25/2019 Manual TCC Pos Celia 2013
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Manual do Ps Graduando
para elaborao/formatao
do TCC
Escola Superior de Artes Clia Helena
Ps Graduao em ireo Teatral! "ato Sensu
Manual elaborado pelo Prof# Pedro Haddad
Abr/$%&'
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Se(a bem ! )indo *a+ ao Manual da Ps!Graduao "ato!Sensu da ,Escola
Superior de Artes Clia Helena- para confeco do TCC *Trabal.o de
Concluso de Curso+#
Este manual tem o objetivo de facilitar a elaborao de seu Trabalho de
Concluso de Curso (TCC),de maneira clara, que atenda aos princpios bsicos da
comunidade acadmica! " TCC fi#ura como requisito obri#at$rio % concluso do
curso de &$s 'raduao e atende a resoluo n *+ C-E+CE. que normati/a o
oferecimento para os cursos de &$s 'raduao 0ato 1 .ensu!
Este trabalho consiste de uma atividade de nature/a cientfica, que deve ser
desenvolvida a respeito do tema relacionado % sua especiali/ao, na forma demono#rafia, sendo acompanhado por um professor1orientador! -o caso deste curso,
de nature/a te$rico1prtica, o TCC se refere ao processo de monta#em da cena
final, bali/ado por referncias te$ricas e construdo em conjunto com o "rientador!
-este sentido, este manual poder ajud1lo a referenciar as etapas de seu TCC!
&ara um melhor entendimento, dividimos abai2o em etapas a confeco de seu
trabalho, para que se or#ani/e antes de inici1lo!
3 Etapas da pesquisa 45 6 necessrio estabelecer trs fases distintas, so elas7
8ase decis$ria 45 escolha do tema (% definio e % delimitao do problema
de pesquisa9
8ase construtiva 45 construo de um plano de pesquisa e sua e2ecuo (esta fase
inclui a elaborao e os ensaios da cena a ser apresentada)9
8ase redacional 45 anlise dos dados obtidos na fase construtiva, or#ani/ao das
ideias para elaborao do te2to!
3 0evantamento de informa:es 45 para este levantamento considera1se como
padro a pesquisa documental (que tamb6m se refere % prtica como
pesquisa) e a pesquisa biblio#rfica, sendo esta imprescindvel para o
trabalho cientfico! ; recomendvel fa/er uma pesquisa sobre o tema da
questo, antes de comear a fa/er a coleta de dados e a pesquisa prtica
(atrav6s do processo de encenao da cena final)! .endo assim, su#erimos
al#uns pontos a serem observados na pesquisa biblio#rfica, entre eles7
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a! edao cientfica 45 tem a sua particularidade na maneira de apresentar
uma opinio e de uma citao de um autor! < escrita dever ser formal, clara
e precisa! Evite as #rias, e2press:es pr$prias, frases t6cnicas em e2cesso! T-E, >ichard! Do3o0 teatro e pensamento! .o &aulo7 &erspectiva, K@!
0E-"?E, &renome(s) dos E, =aniel! Music Since &>7
T1tulo do trabal.o em ne3rito7subttulo se houver! Traduo de se
for o caso! edio se no for a primeira! 0ocal de publicao7 Editora, ano!
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EE?&0".7
.CZ"E-E>', E ?E.?" (E.) E+"F TITF0" &>H&>G".7
"s elementos essenciais so7 autor(es), ttulo da parte, se#uidos da e2presso BGn7D,e da referncia completa da obra no todo! -o final da referncia, deve1se informar a
pa#inao ou outra forma de individuali/ar a parte referenciada!
\"Z-ET7
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EWG.T< >< =E 'E"'>io de Paneiro7 G'E, *YN@1*Y^! Trimestral!
&< < 0G.T
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EE?&0"7
"-=I".)
"s elementos essenciais so7 ttulo, diretor, produtor, local, produtora, data e
especificao do suporte em unidades fsicas!
EE?&0"7
0unner! =ireo7 >idle` .cott! &roduo7 ?ichael =eele`! 0os
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WE0k[MFE[, =ie#o >odr#ue/ de .ilva `!@nfanta Mar3arita! *VA@! * pintura!
.
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Em cita:es diretas e cita:es indiretas locali/adas, especificar no te2to a(s)
p#ina(s), o volume ou a(s) seo(:es) da fonte consultada! Esta(s) dever(o)
se#uir a data, separada(s) por vr#ula(s) e precedida(s) pelo desi#nativo que a(s)
caracteri/a(m)9 Em cita:es diretas, caso o trecho citado j contenha sinal de pontuao
encerrando a frase, as aspas finais so colocadas ap$s o sinal9 caso contrrio, as
aspas delimitam o final da citao9
.obrenome (ano, v! 2, p! 22 1 22)
ou
(.">E-"?E, ano, v! 2, p! 22 1 22 )
B#rande parte do trabalho do pesquisador vai sendo criada no limiar entre realidade
e fico!D (?
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Citao de citao s$ deve ser usada na total impossibilidade de acesso ao
documento ori#inal! Fsar a e2presso apud, do latim citado por, conforme,
se#undo9
.e#undo Connalen (*YYY apud\>EFT[8E0=, K@, p!A), uma aplicao web 6 um
website onde o usurio interfere no estado do sistema!
Fma aplicao web 6 um website onde o usurio interfere no estado do sistema
(C"--EFT[8E0=, K@, p! A)!
=evem ser indicadas supress:es, interpola:es, nfases, destaques, tradu:es,
erros, do se#uinte modo7
1 supresso7 deve1se usar ^###_9
1 interpolao (e2plicao, acr6scimo ou comentrio)7 deve1se coloc1la entre
colchetes9
1 Infase ou destaue7 deve1se usar ne#rito ou itlico, podendo ser do autor da obra
consultada (3rifo do autor) ou do autor da mono#rafia (3rifo nosso)91 traduo7 deve1se indicar que o trecho citado foi tradu/ido (traduo nossa)9
1 erro (orto#rfico ou l$#ico)7 deve1se usar a e2presso sic, do latim assim mesmo,entre colchetes lo#o ap$s a ocorrncia do erro9
92S7
8m autor7 (?E-E[E., *YY^) ou ?ene/es (*YY^)
ois autores7(&>GCE9 T".C?
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e2plana:es, que no possam ser includos no te2to e notas de referncia que
indicam fontes consultadas ou remetem a outras partes da obra onde o assunto foi
abordado! =eve1se utili/ar o sistema num6rico para as notas de rodap6 e com fonte
menor! < numerao das notas 6 feita em al#arismos arbicos, devendo ter
numerao Jnica e consecutiva para cada captulo ou parte! -o se inicia a
numerao a cada p#ina!
EE?&0".7
-o te2to7
" comportamento liminar correspondente % adolescncia vem se constituindo numadas conquistas universais, como est, por e2emplo, e2presso no Estatuto da Criana
e do
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5E;E5V4C@AS
&ara a elaborao deste documento foram utili/adas as se#uintes normas (->s)
da .G=
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