Manual Economia

7/17/2019 Manual Economia

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Manual de Economía Sencilla PrólogoDanny Perich Lara ¿Qué es la Economía?

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Prólogo

Uno de los más serios prolemas al !ue nos en"ren#amos en la con$ersación y discusión polí#ica

co#idiana es el de no conocer e%ac#amen#e cómo "unciona la economía& Usualmen#e in#er$enimos sore #al ocual medida !ue dee o no aplicarse a nues#ro sis#ema económico' cuál ley dee o no promulgarse' si sedeen suir o a(ar los impues#os' si se deen en#regar o no susidios) #odo es#o' sin saer e%ac#amen#ecuáles son las consecuencias !ue es#as medidas implican y si cumplen o no con la in#ención original&

El o(e#i$o !ue me he propues#o al momen#o de reali*ar es#e manual es pro$eer a mis correligionariosde herramien#as ásicas !ue les permi#an ele$ar el ni$el de discusión y opinión polí#ica' asados enconocimien#os concre#os de economía' pero !ue al mismo #iempo sean "áciles de ingerir y de recordar&

+hora ien' es#e manual no es ni por un segundo una cá#edra escri#a de economía& ,o mismo mesien#o muy le(os de poder dar a!uello& Sin emargo' creo #ener las herramien#as ásicas !ue me permi#enen#regar un c-mulo de conocimien#os de economía !ue serán de gran u#ilidad para !uienes lean es#as líneas&

.omo pe#ición especial' !uisiera !ue es#e manual se di"undiera en#re las asamleas radicales'especialmen#e de la /0' !uienes es#án más á$idos de ad!uirir conocimien#os !ue asien#en las ases del"u#uro de nues#ro país& Es especialmen#e a ellos a !uienes dedico las pró%imas líneas&



¿Qué es la Economía?

La economía es una ciencia !ue es#udia el in#ercamio de ienes y ser$icios& + muchos podrásorprenderle lo sencillo de es#a de"inición' y es#án en #oda la ra*ón) la economía implica mucho más !ue el

simple in#ercamio de ienes y ser$icios' pero es la ase esencial !ue nos permi#irá cons#ruir una de"iniciónalgo más comple(a&

La economía no es ni nunca será una ciencia e%ac#a& ¿Por !ué? Por!ue es una ciencia !ue es#udiael comportamiento humano' y como #al' depende de "ac#ores su(e#i$os' sociales e his#óricos !ue de#erminanen cada época la "orma en !ue el in#ercamio se desarrolla&

¿.uándo nace la economía? La economía nace como ciencia en el siglo 12333) sin emargo' elin#ercamio de ienes y ser$icios nace muchos an#es de lo !ue podamos imaginar& Los primeros indicios delin#ercamio de ienes y ser$icios pueden ser apreciados en los primeros días de la his#oria del homremoderno a #ra$és de la "orma más au#én#ica y pura de in#ercamio4 el trueque' es decir' el in#ercamio de un

ien o con(un#o de ienes por o#ro ien o con(un#o de ienes&

Pero5 ¿Qué es un ien? Un bien' #al como se deduce de la palara' es algo !ue producesa#is"acción a las personas' e%ac#amen#e lo con#rario a un mal& Los ienes puede ser o no ma#eriales) un6o#eoo7 es un ien ma#erial' pero la marca 8oogle9 es un ien inma#erial&

Si hay ienes5 ¿En#onces' hay males? Por supues#o' y la economía usca sus e%plicaciones y' enalgunos casos' sus posiles soluciones& +lgunos males son el desempleo' la in"lación y la pore*a&

¿:odos los ienes son in#ercamiales? 6o& El aire' por e(emplo' no es un ien in#ercamiale&

Pero' en#onces5 ¿Qué de#ermina !ue un ien pueda ser in#ercamiado?

La pregun#a an#erior es de suma impor#ancia en economía' pues nos permi#e deducir el segundoelemen#o esencial de la de"inición de economía& La esencia del in#ercamio pro$iene de la escasez de losienes& La ra*ón por la cual un Sel7nam en#regaría sus armas a un ,ámana a camio de peces se dee a!ue' en su lugar geográ"ico' no hay peces o por!ue su ac#i$idad usual' la ca*a' no le permi#e reali*ar la pesca& +simismo' el ,ámana carece de conocimien#os para reali*ar #an uenas herramien#as como las del Sel7nam'por lo !ue en#rega sus pescados a camio de armas&

¿, dónde en#ra el "amoso dinero en #odo es#o? El dinero' al igual !ue las armas del Sel7nam y lospeces del ,ámana' es un con(un#o de ienes& En su "orma más ásica' el dinero;moneda es un ien !ue' enla medida !ue se di$ide' no pierde su $alor' a di"erencia de o#ros ienes <medio #ele$isor no #iene $alor

alguno5 ¿= sí?>& Por es#a ra*ón' duran#e muchos aos las "ormas más ásicas de moneda "ueron me#alescomo el oro y la pla#a) además' los me#ales garan#i*an cier#a igualdad del $alor y la permanencia de es#e $alor en el #iempo <@ mi#ades de man*ana no $alen lo mismo !ue una man*ana en#era' ni lo mismo !ue unaman*ana cocida o una man*ana podrida>& +un!ue es#a de"inición nos ser$irá de ase' en realidad el dineroac#ual es mucho más comple(o !ue eso y e%cede los "ines de es#e manual&



Manual de Economía Sencilla ¿Qué es la Economía?Danny Perich Lara El Prolema Económico

Por -l#imo5 ¿.uál es el "in del in#ercamio? Sa#is"acer las ilimi#adas necesidades humanas& En elcaso de los Sel7nam' la necesidad de comer pescado) en el caso de los ,ámana' la necesidad de #ener uenas herramien#as para la pesca&

Pero5 ¿Por !ué decimos Ailimi#adasB?

Por!ue la na#urale*a del ser humano hace !ue' en la medida !ue se sa#is"acen las necesidades másásicas' el homre aspire a sa#is"acer necesidades más comple(as' como el ienes#ar social o laau#orreali*ación& +demás' #odo ser humano es dis#in#o' $i$e en amien#es "amiliares y sociales dis#in#os' ensociedades cuyos paradigmas di"ieren' por lo #an#o' es imposile !ue las necesidades de unos sean iguales alas de o#ros& 3ncluso dos hermanos gemelos criados a(o los mismos paráme#ros en una misma "amilia'"inalmen#e ac#uarán dis#in#o y sus necesidades serán dis#in#as& :e recomiendo !ue a$erigCes sore laPirámide de Maslo' si !uieres ahondar en es#e pun#o&

inalmen#e5 ¿Qué es la economía?

La economía es la ciencia social que estudia el intercambio de bienes y servicios escasos que

satisacen las necesidades humanas ilimitadas&



El Problema Económico

¿Qué es el Problema Económico?

Para comen*ar' con#amos con las siguien#es premisas4 Los recursos son escasos en el mundo <no hay can#idades ilimi#adas de core o man*anas' así

como #ampoco hay in"ini#as personas !ue puedan #raa(ar para producir alimen#o> Las necesidades humanas son ilimitadas <si ien el ser humano posee necesidades ásicas como

comer' dormir o #ener se%o' hay necesidades' como la Areali*ación personalB o el Asen#imien#o deseguridadB' !ue son imposiles de de"inir de manera ine!uí$oca y -nica para cada indi$iduo>&

E%is#e un ordenamiento de necesidades <siempre e%is#e un orden a #ra$és del cual la personausca sa#is"acer sus necesidades' desde la más urgen#e a la menos>&

E%is#en usos alternativos para los recursos <los ároles pueden ser u#ili*ados para hacer lápices'lea' papel o casas>&

La escase* de los recursos oliga a la sociedad a elegir !ué ienes y ser$icios $a a producir parapoder curir el má%imo de necesidades humanas ilimi#adas& +demás' la can#idad de ienes y ser$iciosproducidos no depende sólo de la can#idad de recursos empleados sino además de cómo los u#ili*amos& Laproducción deerá reali*arse de "orma e"icien#e' #ra#ando de lograr la mayor can#idad de ienes y ser$icioscon el menor uso de recursos& Por -l#imo' la sociedad decidirá a !uién des#ina los ienes y ser$iciosproducidos para sa#is"acer sus necesidades par#iculares' seg-n el ordenamien#o general de la sociedad y decada persona&

El prolema económico' "inalmen#e' se resume en4

Qué producir y en !ué can#idad .ómo producir Para !uién producir&



Manual de Economía Sencilla ¿Es la Economía una .iencia?Danny Perich Lara La .ur$a de Demanda de Fienes y Ser$icios

¿Es la Economía una !iencia?

La respues#a a es#a pregun#a es algo con#ro$er#ida& Los ma#ices de es#a discusión puedes $erlosen ht tp"## $ $$ %eumed%ne t#cu r secon#lib r e r ia#r g l &e v ol#'%'%h tm &

Desde mi pun#o de $is#a' es una ciencia' ya !ue usa mé#odos y procedimien#os ordenados paraes#udiar y e%plicar el compor#amien#o humano&

Podemos dis#inguir dos elemen#os4

G& Usa procedimien#os ordenados de es#udio' asados en el mé#odo cien#í"ico@& Es#udia e in#en#a e%plicar el compor#amien#o humano en cuan#o a la producción y ad!uisición de

ienes y ser$icios&

De lo an#erior de deduce !ue la economía es una ciencia social& Muchas personas erróneamen#ecreen !ue la economía es una ciencia e%ac#a' especialmen#e por el uso de la ma#emá#ica !ue implica& Sin

emargo' la gran mayoría de los modelos ma#emá#icos y grá"icos son sólo represen#aciones delcompor#amien#o humano o simples herramien#as para la #oma de decisiones&

¿Es la economía una ciencia perecta?

6o' en asolu#o& .omo en #oda ciencia social' no se puede e%perimen#ar con el ser humano parare"u#ar o ra#i"icar una hipó#esis& La gran mayoría de las #eorías económicas se ha "ormado a par#ir deoser$aciones reali*adas duran#e décadas& 3ncluso' muchas #eorías económicas han deido ser re$isadas ohan sido simplemen#e recha*adas después de #ener da#os más precisos' cer#eros o en mayor can#idad&

Los (odelos en Economía

Los modelos son una simpli"icación o as#racción de la realidad !ue' en ase a supues#os'deducciones lógicas y es#adís#icas' in#en#an e%plicar un de#erminado compor#amien#o o el "uncionamien#o delos "enómenos económicos& Los modelos #oman elemen#os de la realidad y permi#en es#udiar la manera en!ue se relacionan&

Es#as represen#aciones sencillas no re"le(an la realidad misma& Es impor#an#e recalcar es#o -l#imo'pues muchas de las crí#icas a la economía se asan en un desconocimien#o sore lo !ue represen#an losmodelos económicos& La idea cen#ral' al momen#o de crear un modelo' es #ener herramien#as !ue nospermi#an' de "orma simple' dar respues#as sore la manera en !ue cier#os "enómenos ocurren) a pesar deello' de ninguna manera' es posile predecir el compor#amien#o humano de manera e%ac#a' deido a nues#rapropia na#urale*a&

+ pesar de e%is#ir cien#os de modelos en economía' nos cen#raremos esencialmen#e en el mercadode ienes y ser$icios& +demás' anali*aremos el mercado laoral y' super"icialmen#e' anali*aremos algunosaspec#os relacionados con la in"lación&

http://www.eumed.net/cursecon/libreria/rgl-evol/3.3.htm






La !urva de )emanda de *ienes y +ervicios

¿Qué es la .ur$a de Demanda de Fienes y Ser$icios? Es una represen#ación simólica de lo !ue!uieren comprar las personas y cuán#o es#án dispues#as a pagar por ello&

Para en#ender cómo "unciona la demanda pensemos en una si#uación real' por e(emplo' la demandade :ele$isores& Si el precio de los #ele$isores es al#o' muy pocas personas es#arán dispues#as a comprar uno&Pero' en la medida !ue el precio de los #ele$isores es más a(o' más y más personas es#arán dispues#as acomprar uno& Es#o puede ser represen#ado grá"icamen#e de la siguien#e "orma4

Precio

$200.000

$80.000 Demanda

30.000120.000

Cantidad de Televisores

¿.ómo se lee es#e grá"ico? Lo primero es en#ender el "uncionamien#o de #odo grá"ico& Podemosapreciar dos "lechas' llamadas e(es' cuyos $alores $an aumen#ando desde el pun#o en !ue se cru*an' llamado=rigen& + par#ir del origen' podemos uscar un $alor en un e(e y apreciar con !ué $alor se correlaciona en el

o#ro' a #ra$és de las líneas pun#eadas&

Por e(emplo' seg-n el grá"ico an#es mos#rado' cuando el precio de los #ele$isores es de H@II&III' lacantidad de compras !ue las personas es#arán dispues#as a hacer será de JI&III #ele$isores& Pero cuandoel precio es de HKI&III' apreciamos !ue muchas más personas es#arán dispues#as a comprar #ele$isores) enes#e caso' G@I&III #ele$isores&

Es#o ocurre prác#icamen#e con #odos los ienes <e%is#en e%cepciones muy par#iculares !ue e%cedenlos "ines de es#e manual>& Es#e compor#amien#o de los consumidores es conocido en economía como Ley dela Demanda& La premisa principal de es#a ley es !ue la inclinación de la .ur$a de Demanda' llamadapend i e n #e ' es negativa) es decir' en la medida !ue la oser$amos de i*!uierda a derecha $a declinando&



Manual de Economía Sencilla La .ur$a de ="er#a de Fienes y Ser$iciosDanny Perich Lara El Mercado de Fienes y Ser$icios

La !urva de ,erta de *ienes y +ervicios

¿Qué es la .ur$a de ="er#a de Fienes y Ser$icios? Es una represen#ación simólica de lo !ue laspersonas' las empresas y produc#ores en general es#án dispues#os a $ender y a !ué precio&

Para en#ender cómo "unciona la o"er#a imaginemos nue$amen#e el caso de la o"er#a de :ele$isores&Si el precio de $en#a de los #ele$isores es a(o' repor#ará pocas ganancias <incluso pérdidas> a los produc#oresde #ele$isores' por lo !ue será un negocio poco a#rac#i$o& Pero si el precio de $en#a es más al#o' muchos másproduc#ores se sumarán al negocio de producir #ele$isores ya !ue es una ac#i$idad lucra#i$a y puede repor#ar grandes ganancias&

Es#o se puede gra"icar de la siguien#e manera4

Precio

$200.000

$80.000

Oferta

30.000

120.000

Cantidad de

Televisores

Para en#ender es#e grá"ico deemos "i(arnos en el precio& Si el precio de los #ele$isores es deHKI&III repor#ará pocas ganancias a los produc#ores' por lo !ue unos pocos es#arán dispues#os a a"ron#ar elnegocio& En el e(emplo' cuando los #ele$isores se o"recen a HKI&III la can#idad de #ele$isores !ue laspersonas es#arán dispues#as a producir es de JI&III&

Pero si el precio de los #ele$isores es de H@II&III' muchos más produc#ores se in#eresarán enproducir #ele$isores' ya !ue es un negocio lucra#i$o& En el e(emplo' si el precio de $en#a es de H@II&III'muchos más produc#ores en#rarán al negocio' produciendo has#a un #o#al de G@I&III #ele$isores&

Es#e compor#amien#o es conocido como la Ley de la ="er#a' y su carac#erís#ica esencial es !ue lapendien#e de la cur$a es positiva' es decir' al oser$arla de i*!uierda a derecha $emos !ue $a suiendo&



El (ercado de *ienes y +ervicios

¿Qué es el Mercado de Fienes y Ser$icios?

+n#es de responder es#a pregun#a #e $oy a decir lo !ue no es& El mercado no es ning-n in$en#o de laoligar!uía capi#alis#a para escla$i*ar a las clases sociales menos pri$ilegiadas <!ue es una de"inición as#an#epopular del AmercadoB>&

El mercado es el con-unto de interacciones humanas en que pueden apreciarse compras y

ventas de bienes y servicios& Económicamen#e' es la represen#ación de la in#eracción propiamen#e #al delos consumidores' dispues#os a pagar un precio por cier#a can#idad de produc#os' y los produc#ores' dispues#osa o"recer sus produc#os a cier#o precio&

3maginemos nue$amen#e nues#ro caso de los #ele$isores' pero ahora con los consumidores yproduc#ores in#erac#uando& 8rá"icamen#e' es#o se represen#a uniendo los grá"icos de ="er#a y Demanda4

Precio Oferta

Demanda

Cantidad de

Televisores

Supongamos !ue el precio de los #ele$isores es de H@II&III4

Precio

$200.000

Oferta

Demanda

30.000120.000

Cantidad



Manual de Economía Sencilla El Mercado de Fienes y Ser$iciosDanny Perich Lara El Mercado de Fienes y Ser$icios

+nalicemos con cuidado es#a si#uación&

.uando el precio de los #ele$isores es de H@II&III' si #ra*amos la línea pun#eada desde el preciohacia la derecha nos damos cuen#a !ue cor#a primero la cur$a de demanda' !ue nos da una can#idad deJI&III& Es#o !uiere decir !ue' a ese precio' las personas es#arán dispues#as a comprar apenas JI&III#ele$isores&

Pero si e%#endemos la línea has#a #oparnos con la cur$a de o"er#a' nos damos cuen#a !ue' a eseprecio' los produc#ores es#arán dispues#os a producir G@I&III #ele$isores&

Si se diese esa si#uación en la realidad' los produc#ores harían hecho I&III #ele$isores más de lo!ue los compradores es#án dispues#os a comprar& Sería un #o#al desas#re para los produc#oresN Es#o es lo!ue' en economía' se conoce como un E.ceso de ,erta' y su origen es un precio de $en#a más al#o del !uelos compradores es#án dispues#os a pagar&

+hora' analicemos la si#uación en !ue el precio de $en#a es de HKI&III&

Precio

$80.000

Oferta

Demanda

30.000120.000

Cantidad

.uando el precio es de HKI&III' la can#idad de #ele$isores !ue los o"eren#es es#arán dispues#os aproducir es de JI&III& Sin emargo' a ese precio' la can#idad de #ele$isores !ue los consumidores es#ándemandando es de G@I&III&

Si esa si#uación se diese en la realidad' los compradores podrían ad!uirir apenas JI&III #ele$isores'!uedando muchos más con las ganas pues' pudiendo pagar por esos #ele$isores' no haría su"icien#es enodega& La can#idad #o#al de #ele$isores !ue los consumidores no harían podido ad!uirir es de I&III& Es#asi#uación' se conoce en economía como E.ceso de )emanda' y su origen es un precio a(o en consideracióndel s#oc7 de produc#os disponiles a la $en#a&

¿.ómo se corrigen las an#eriores si#uaciones?

Para ello e%is#e lo !ue en economía se conoce como el Precio de E!uilirio de Mercado' !ue essimplemen#e a!uel !ue se encuen#ra en la in#ersección de las cur$as de ="er#a y Demanda&



8rá"icamen#e4

PrecioOferta

$120.000

Demanda

60.000 Cantidad

En nues#ro e(emplo de los #ele$isores' $emos !ue' a un precio de HG@I&III' la can#idad de#ele$isores !ue los o"eren#es es#án dispues#os a producir y la can#idad de #ele$isores !ue los consumidoreses#án dispues#os a comprar es e%ac#amen#e la misma' es decir' OI&III #ele$isores&

Es#a si#uación es conocida como E!uilirio de Mercado y represen#a el acuerdo general e implíci#o al!ue llegan los o"eren#es y compradores sore el precio&

Pero' ahora !ue lo mencionamos5 ¿Qué es el precio? El precio se de"ine en economía como el$alor !ue es#alecen los compradores y o"eren#es' de mu#uo acuerdo' para la compra y $en#a de produc#os'respec#i$amen#e& El precio es esencialmen#e inormación !ue se #ransmi#e en#re produc#ores y compradoresrespec#o del $alor de un ien o ser$icio&

+hora ien5 ¿Es#o ocurre en la $ida real? 6o e%ac#amen#e) aun!ue' si oser$amos elcompor#amien#o de compradores y $endedores' nos daremos cuen#a !ue sus acciones #ienden al e!uilirio&

Si una empresa $ende sus produc#os a muy al#o precio' #endrá pocos compradores' por lo !ue se$erá oligado a a(arlos& Pero si la disminución del precio es e%cesi$a' #endrá demasiados compradores'poniendo en riesgo su s#oc7' por lo !ue deerá suirlos nue$amen#e&

Una si#uación !ue podemos apreciar cuando el mercado se encuen#ra en e!uilirio es !ue muchoso"eren#es no producen' ya !ue el precio no es a#rac#i$o para ellos& +simismo' muchos compradores nopueden comprar #ele$isores ya !ue el precio es muy al#o para sus olsillos&

Si e%is#iesen in#ereses par#iculares o sociales !ue resguardar <como por e(emplo permi#ir !ue losconsumidores puedan comprar pan a un precio (us#o' o !ue se pueda e%plo#ar al má%imo la producciónagrícola en el caso de los produc#ores>' en economía e%is#en los susidios del Es#ado' !ue son una posilesolución al prolema de !uienes !uedan "uera del e!uilirio de mercado' pero !ue $eremos en o#ra

opor#unidad&



P/E01234+ P4/4 526E+3504/

+hora !ue ya saes cómo "unciona el mercado de ienes y ser$icios' in#en#a responder es#aspregun#as4

G& ¿Qué pasaría si por ley se es#alece !ue el precio de un ien sea más al#o !ue el precio de

e!uilirio?@& 3n#en#a a$eriguar cuál es el precio de e!uilirio de los siguien#es produc#os4

a& En#radas a un par#ido de la selección chilena <#en en cuen#a la di"erencia de precios por uicación y piensa cómo gra"icarías las cur$as de demanda y o"er#a>&

& 6o#eoo7sc& Liros <¿hay alguna di"erencia si el liro es de 8arcía Már!ue* o de un desconocido? ¿= si

el liro per#enece o no a una gran edi#orial>J& .uando en los medios de comunicación de hala de Aprecio de mercadoB5 ¿Se es#á halando del

precio de e!uilirio?& ¿Es posile !ue en la medida !ue sue el precio de un ien' mayor sea la can#idad demandada del

mismo? ¿E%is#e alg-n ien o ser$icio !ue #- cono*cas !ue se con#radiga con la Ley de la Demanda?



Danny Perich Lara La Elas#icidadManual de Economía Sencilla La Elas#icidad

La Elasticidad

Elas#icidad es un concep#o muy u#ili*ado para el análisis en economía& s#a nos mues#ra la "orma en!ue las cur$as se compor#an en la medida !ue una de sus $ariales camia&

¿Qué es una $ariale?

Una $ariale es cual!uier da#o !ue puede ser medido y cuyo $alor puede $ariar en el #iempo& Por e(emplo' el precio de los #elé"onos celulares es una $ariale' y la can#idad de personas !ue compra celulareses o#ra $ariale&

.uando el precio de un celular a(a más personas es#arán dispues#as a comprar uno& La pregun#a!ue surge' en#onces' es5 ¿.uán#os celulares más $an a ser comprados si el precio a(a en cier#a magni#ud?Eso es lo !ue permi#e de#erminar la elas#icidad&

Deido a la na#urale*a de es#e mini manual' no es#aleceremos las ases economé#ricas para la

medición de la elas#icidad' pero la aordaremos de manera grá"ica' de manera !ue pueda ser en#endida yapreciada de me(or manera&

2eamos un e(emplo concre#o4 el Pan&

3maginemos !ue el pan sue ruscamen#e de precio al dole& ¿Qué sucedería con las comprasdiarias del pan? ¿Disminuirían? Proalemen#e sí' pero no en mucha cuan#ía' ya !ue el pan es prác#icamen#ela ase de la die#a de los chilenos&

Es#o es lo !ue se conoce en economía como una .ur$a de Demanda 5nel7stica y se represen#agrá"icamen#e como una cur$a descenden#e prác#icamen#e $er#ical4

Precio Curva de Demanda de Pan

Cantidad

+hora' supongamos !ue el precio de la .oca;.ola sue repen#inamen#e al dole& ¿En !ué can#idada(aría el consumo de .oca;.ola? Proalemen#e en una gran can#idad& Es#o se conoce en economía comouna .ur$a de Demanda El7stica& Su represen#ación grá"ica es una cur$a de demanda decrecien#eprác#icamen#e hori*on#al&



Precio

Curva de Demanda de Coca-Cola

Cantidad

En el caso de la ,erta sucede lo mismo&

.uando la o"er#a es elás#ica' un al*a en el precio de $en#a incen#i$ará a muchos más produc#ores aunirse al negocio& Pero una cur$a inelás#ica implica !ue' aun!ue el precio sea más al#o' no muchos más

produc#ores se a$en#urarán en el negocio&

Un e(emplo de .ur$a de ="er#a Elás#ica es el mercado de las o#ocopiadoras& Un al*a de HR en elprecio de la o#ocopia hace muy ren#ale el negocio y muchos más compe#idores se a#re$erán a par#icipar&Un e(emplo de .ur$a de ="er#a 3nelás#ica es el negocio del Pe#róleo' ya !ue las can#idades rela#i$as !ue see%#raen y re"inan de Pe#róleo #ienden a ser más o menos "i(as' sin impor#ar su $alor en el mercado&

Curva de Oferta de Fotocopiadoras

Oferta Elástica

Curva de Oferta dePetróleo

Oferta Inelástica

¿Para !ué sir$e la Elas#icidad?

La Elas#icidad nos sir$e de herramien#a para anali*ar cómo "uncionan los mercados' cómo secompor#an los consumidores y produc#ores' cuáles son los e"ec#os de los impues#os y los susidios' cuálesson los e"ec#os del con#rol de precios y' en general' nos ser$irán para anali*ar !ué políticas iscales sone"icien#es y dan uenos resul#ados' y cuáles no&



Danny Perich Lara Los 3mpues#os y SusidiosManual de Economía Sencilla Los 3mpues#os y Susidios

Los 5mpuestos y +ubsidios

Los impuestos son oligaciones pecuniarias a "a$or del isco sin la necesidad de unacon#rapres#ación direc#a por par#e de és#e& Usualmen#e la recaudación de impues#os #iene como "in el"inanciamien#o del gas#o p-lico' el pago de ene"icios sociales y la en#rega de susidios& +demás' los

impues#os suelen u#ili*arse con o#ros "ines menos #écnicos !ue $eremos en su momen#o&

Los subsidios son #rans"erencias en dinero o ienes reali*adas por el goierno a las empresas o laspersonas con el "in de corregir cier#as anomalías en los mercados& Es#os susidios pueden ser susidios a la="er#a <en#regados a las empresas> o susidios a la Demanda <en#regados a las personas>&

En cual!uier caso' los impues#os y susidios a"ec#an a compradores y produc#ores en mayor o menor medida&

Los 5mpuestos

Los impues#os generan un dole e"ec#o4

G> Deido a !ue producir es más caro hará menos produc#ores en el mercado&@> Deido a !ue comprar es más caro menos consumidores podrán ad!uirir el produc#o&

La represen#ación grá"ica de un impues#o se reali*a de la siguien#e manera4

Precio

Oferta

Impuesto

Demanda

Cantidad

.omo podrás apreciar' cuando el goierno es#alece un impues#o' #ra*amos una línea en#rela o"er#a y la demanda' al lado i*!uierdo del pun#o de e!uilirio cuya e%#ensión e!ui$ale al impues#o pagadopor unidad&

2eamos un e(emplo concre#o para !ue nos resul#e más "ácil in#erpre#ar es#e grá"ico y conocer susimplicancias&



+nalicemos el mercado de urones& El precio de e!uilirio es cercano a los H@RI&III) supongamos!ue los compradores es#án dispues#os a ad!uirir un #o#al de JI&III hurones por ese precio& Es decir4

Precio

Oferta

$20.000

Demanda

30.000 Hurones

Supongamos' ahora' !ue el goierno decide implemen#ar un impues#o por la $en#a de especies nona#i$as e!ui$alen#e a HRI&III por hurón& Es#e impues#o aumen#ará el $alor del hurón' disminuyendo laganancia de los $endedores y haciendo !ue menos personas puedan ad!uirir es#os animales& Es#o serepresen#a grá"icamen#e así4

Precio Oferta

$2!.000

$22.000

$0.000

Demanda

20.000 Hurones

La di"erencia en#re el nue$o $alor del hurón y lo !ue "inalmen#e gana el $endedor es igual al $alor delimpues#o& En el e(emplo' el precio "inal es de H@TR&III' las ganancias del $endedor son de H@@R&III y lacan#idad de personas !ue compra hurones es de @I&III&

Es impor#an#e #ener en cuen#a !ué es e%ac#amen#e lo !ue sucede con un impues#o& .uando seaplica un impues#o de HRI&III a un ien !ue $ale H@RI&III' el precio "inal del produc#o no ser7 8'99%999'sino !ue el valor del impuesto de distribuir7 entre el productor y el comprador & Quién de los dos selle$ará la mayor carga del impues#o depende de la elas#icidad de las cur$as) más adelan#e aordaremos es#epun#o&



Los +ubsidios

En el caso de los susidios' su análisis grá"ico se reali*a de manera similar a los impues#os' pero allado derecho del precio de e!uilirio de mercado&

Oferta

Subsidio

Demanda

+nalicemos es#e grá"ico a #ra$és de un e(emplo&

Supongamos !ue un grupo impor#an#e de consumidores se ha mani"es#ado por el al#o cos#o de losuni"ormes escolares en #odo el país& El $alor ac#ual de los uni"ormes es de HJI&III y sólo G&III&III deuni"ormes pueden ser comprados por los padres& El goierno' como medida para "a$orecer a losconsumidores' decide en#regar un susidio por la compra de uni"ormes escolares e!ui$alen#e a H@R&III por uni"orme&

Prec

ioOferta

$"0.000

$2.000

$1.000

Demanda

1.200.000 Uniformes

.omo se aprecia en grá"ico' el susidio permi#e !ue el precio para los compradores sea de HGR&III'!ue las ganancias de los produc#ores sean de HI&III y !ue la can#idad de uni"ormes comprados aumen#e aG&@II&III&

+l igual como ocurría con los impues#os' el ene"icio de un susidio se repar#e en#re los produc#oresy los consumidores&



Manual de Economía Sencilla Elas#icidad' 3mpues#os y SusidiosDanny Perich Lara Elas#icidad' 3mpues#os y Susidios

Elasticidad: 5mpuestos y +ubsidios

Elasticidad y Eectos de los 5mpuestos

aíamos dicho !ue la elas#icidad nos permi#e conocer si los resul#ados de un impues#o o susidiocumplen su "in&

2eamos el siguien#e e(emplo& Deido a la al#a #asa de alcoholismo' el goierno decide implemen#ar un impues#o al consumo de alcohol&

Lo primero !ue deemos anali*ar es !ué #ipo de cur$as de o"er#a y demanda deemos gra"icar&

En primer lugar' nues#ra cur$a de demanda puede represen#ar a #odos los consumidores de alcoholo sólo a los alcohólicos) deemos #omar una decisión para el análisis& +nalicemos' para el caso par#icular' elimpac#o del impues#o en los alcohólicos&

¿.ómo se compor#a un alcohólico? ¿Si sue o a(a el precio del alcohol' consumirá menos o másalcohol respec#i$amen#e? 0ecordemos !ue es#amos halando de los alcohólicos' personas en"ermas !ue nopueden de(ar el alcohol de lado& Por lo #an#o' la demanda de alcohol será inelás#ica&

En segundo lugar' deemos pregun#arnos cómo es la cur$a de o"er#a& ¿Es elás#ica o inelás#ica?

Las cepas de $ino responden de la misma manera !ue #odo produc#o agrícola) su producción sueleser más o menos es#ale' pues#o !ue los $iedos no aparecen ni desaparecen por ar#e de magia' sal$o !uehaya se!uía u o#ros e$en#os de esa na#urale*a& Pero' suponiendo' !ue es un ao normal' las cosechas deu$as para la producción de $ino y pisco deen ser similares ao #ras ao& La cur$a de o"er#a' por lo #an#o'#amién es rela#i$amen#e inelás#ica&

Después de es#e sencillo análisis' gra"i!uemos las cur$as de o"er#a y demanda y $eamos !ué sucedecuando aplicamos un impues#o4

Precio Oferta

Demanda

Botellas



0ecordemos !ue el cruce de la cur$a de demanda con la cur$a de o"er#a represen#a un pun#o ideal'en el !ue compradores y $endedores se encuen#ran de acuerdo sore cuál dee ser el precio de las o#ellasde alcohol&

.uando aplicamos el impues#o' marcado con la línea ro(a' suceden dos "enómenos esperales& Sueel precio y disminuye la demanda& Pero5 ¿En !ué medidas?

.omo es "ácil de apreciar' el precio de cada o#ella sue consideralemen#e& Sin emargo' lacan#idad de o#ellas compradas se reduce en una can#idad mínimaN

0ecordemos !ue es#e grá"ico sólo anali*a a los alcohólicos' personas en"ermas !ue no puedenen"ren#ar su si#uación& +hora' el Es#ado' median#e un impues#o' ha encarecido a-n más su en"ermedad sinpro$ocar prác#icamen#e ninguna me(ora social' pues#o !ue la can#idad de alcohólicos sigue siendo similar& ,es muy proale !ue a!uellos alcohólicos !ue se encuen#ran en si#uación económica desmedrada #engan !ueacudir a o#ros medios' dis#in#os del #raa(o honrado' con el "in de conseguir dinero para comprar alcohol&

Una cosa es impor#an#ísima en economía& Las intenciones y los resultados son cosas

completamente distintas& .omo $emos en es#e e(emplo' no !uedan dudas de la uena in#ención de reducir la can#idad de alcohólicos median#e un impues#o& Sin emargo' el resul#ado "ue una si#uación a-n peor paralos alcohólicos y escaso ene"icio&

2ota ;4 El impues#o al alcohol e"ec#i$amen#e reduce el consumo de alcohol' pero e%clusi$amen#e en el sec#or de los eedores sociales&

2ota <4 El ac#ual 3mpues#o a la Ley de +lcoholes gra$a al Pisco en un @R' la .er$e*a en un GR y el res#o enun GJ' además del 32+ !ue es pagado ín#egramen#e por los consumidores& La recolección de es#e impues#o implicaenormes ingresos para el isco& +sí !ue ya lo saen& .uando $ean un orrachi#o en la calle' no se eno(en) denle lasgracias por ser #an uen con#riuyen#e&

inalmen#e5 ¿Quién se lle$a la mayor carga de los impues#os? ¿El $endedor o el comprador? Lamayor carga del impuesto recae sobre aquella parte del mercado que es menos el7stica&



Elasticidad y Eectos de los +ubsidios

+nalicemos' ahora' el caso de los susidios&

Supongamos una si#uación en !ue el arro* sue sus precios deido a los al#os cos#os de producción&La cur$a de o"er#a de arro* es rela#i$amen#e inelás#ica' pero la cur$a de demanda #iene una pendien#erela#i$amen#e normal' incluso podría ser elás#ica' ya !ue si el precio del arro* sue' las personas #ienden aconsumir menos' pre"iriendo o#ros produc#os como "ideos o papas& 8rá"icamen#e4

Precio

Oferta

Demanda

Kilos de rro!

En el grá"ico se puede apreciar compara#i$amen#e los e"ec#os del susidio& La "lecha de la i*!uierda!ue $a hacia aa(o represen#a cuán#o a(aría el precio del arro*' y la "lecha in"erior !ue $a a hacia la derechanos indica cuan#os 7ilos más de arro* se comprarían& + primera $is#a "uncionaría as#an#e ien el susidio&

Pero5 ¿Se dan cuen#a del #amao del susidio? 2isualmen#e' el #amao del susidio es unas cua#ro$eces más grande !ue el mon#o de la disminución del precio& Eso signi"ica !ue si !ueremos !ue el precio a(een GII pesos' el Es#ado deerá susidiar cerca de II pesos por cada 7ilo de arro* !ue se compre en elmercado&

¿2aldrá la pena o#orgar es#e susidio?

Depende' por supues#o' del #amao del erario nacional y de las cos#umres de alimen#ación de lapolación& Qui*á en .hile sería descaellado u#ili*ar esos mon#os para susidiar el precio del arro*' ya !uelos chilenos es#amos acos#umrados a una die#a amplia' !ue incluye papas' "ideos' $erduras' pescado' e#c&

Pero en .hina o 3ndia la cosa se complica' pues#o !ue la die#a en esos países prác#icamen#e depende delarro*& En el caso de .hile' con$endría des#inar esos recursos a o#ras áreas&



Danny Perich Lara ¿.uán#o recie y cuán#o dee pagar el goierno?Manual de Economía Sencilla El .on#rol de Precios

¿!u7nto recibe y cu7nto debe pagar el gobierno?

La de#erminación de cuán#o deiese reciir el goierno gracias a los impues#os suele ser muy dis#in#aa lo !ue recie en la realidad& Es#o se dee a "ac#ores como la e$asión de impues#os o a la imposiilidad de

es#alecer un es#ric#o con#rol sore el #o#al de empresas' sus ingresos' sus gas#os y su ni$el de producción&Sin emargo' podemos es#alecer de manera cien#í"ica cuán#o deiese reciir el goierno' al menos en #eoría&

.uando el goierno aplica un impues#o' el mon#o supues#o a reciir se de#ermina mul#iplicando lacan#idad de ienes producidos el por el $alor del impues#o por unidad4

Precio

Oferta

Impuesto

Demanda

Cantidad

+simismo' cuando el goierno aplica un susidio' el mon#o a gas#ar corresponde a la mul#iplicaciónen#re la can#idad producida después del susidio y el mon#o del precio susidiado4

Precio Oferta

Subsidio

Demanda

Cantidad

8rá"icamen#e' es "ácil apreciar !ue' en cual!uier caso' un susidio implica un mayor gas#o !ue larecolección de dineros aplicada a una misma ac#i$idad&



El !ontrol de Precios

Seamos hones#os& .uán#as $eces hemos !uerido !ue algunos ienes #engan un precio es#alecidopor Ley para ene"icio nues#roN

Por e(emplo' a mí encan#aría !ue los liros #u$iesen un precio no mayor a HR&III& 2eamos !uésucedería si nues#ros parlamen#arios legislasen para !ue el precio de los liros no supere los HR&III&

El precio de un liro $aría en#re H@&III' para liros de poca e%#ensión' has#a HRI&III' en el caso deliros grá"icos o de "o#ogra"ía <por supues#o !ue hay liros más ara#os y o#ros mucho más caros' peroes#amos descar#ando a!uellos liros gro#escamen#e salidos de la media>& El precio ponderado de los lirosdee ser cercano a los HGI&III& Supongamos !ue' a ese precio de e!uilirio' la can#idad de liros !ue se$ende es de GII&III& 8ra"i!uemos es#os supues#os4

Precio Oferta

$10.000

Demanda

100.000 #iros

+hora' promulguemos la Ley !ue prohíe $ender liros a más de HR&III&

Precio

$.000

Oferta

Demanda

20.000 200.000

#iros

¿Qué e"ec#os produ(o el con#rol del precio del liro? .omo ya e%plicamos' produce un e.ceso de

demanda&



Danny Perich Lara El .on#rol de PreciosManual de Economía Sencilla Los .amios en la ="er#a y la Demanda

La ra*ón es muy sencilla) un a(o precio impues#o por Ley desincen#i$a la producción edi#orial o la$en#a de liros de larga e%#ensión <como una no$ela> o de al#o cos#o <como un liro de ana#omía' llenos degrá"icos en colores>& +simismo' el a(o precio oligaría a las lirerías a esconder sus produc#os ya "aricadoscuyo cos#o es mayor a los HR&III' ya !ue por cada liro $endido es#arían perdiendo su dinero&

+ su $e*' el a(o precio hace !ue @II&III lec#ores salgan corriendo de sus casas a apro$echar lasgangas !ue supues#amen#e $a a haer en las lirerías a HR&III) pero al llegar' se dan cuen#a !ue sólo hay@I&III liros' !ue no alcan*an para #odos ellos' no hay no$elas de larga e%#ensión ni espec#aculares liros dediseo' "o#ogra"ía o ana#omía&

El .on#rol de Precios a un ni$el más a(o !ue el e!uilirio pro$oca !ue los consumidores' pudiendopagar por un ien o ser$icio' no puedan ad!uirirlo por "al#a de producción de los mismos&

En capí#ulos an#eriores $imos los susidios como una "orma de permi#ir !ue los compradores accedana produc#os de al#o precio& +hora !ue conoces las consecuencias del con#rol de precios5 ¿Si el precio de unien o ser$icio es al#o' aplicarías un con#rol sore el precio o un susidio?

Es impor#an#e #ener algo claro& La ra*ón por la !ue muchos goiernos han in#en#ado poner lími#e alos precios por Ley se dee a !ue no implica cos#o alguno para el Es#ado' a di"erencia de los susidios& Sinemargo' a #odas luces' es mucho más per(udicial el con#rol de precios !ue el susidio' y de hecho' así locon"irman los casos reales de con#rol de precios en el mundo& Si !uieres a$eriguar sore cuán desas#rososson los con#roles de precios' #e recomiendo !ue in$es#igues los casos de +rgen#ina y sus con#inuas deacles"inancieras produc#o de los con#roles de precios impulsados por los Minis#ros de acienda de ese país'!uienes carecían del conocimien#o ásico !ue ahora #- #ienes&

:amién es posile !ue los es#ados es#ale*can un precio más al#o !ue el de e!uilirio' pro$ocandoun e%ceso de o"er#a) en es#e caso' el país se !uedaría' proalemen#e' sin produc#ores' pues#o !ue no haríasu"icien#es compradores del ien como para arriesgarse a producir' sal$o !ue el mercado in#ernacional #enga

un precio de e!uilirio más al#o' lo !ue permi#iría a los produc#ores e%por#ar sus produc#os&



Los !ambios en la ,erta y la )emanda

as#a el momen#o hemos $is#o !ue las $ariaciones en los precios de algunos ienes pro$ocanalgunos camios en la can#idad !ue se demanda u o"rece&

+hora $eremos un compor#amien#o dis#in#o de las cur$as y !ue nos será de especial u#ilidad cuando$eamos las Polí#icas iscales&

¿Qué sucede cuando un produc#or agrícola' cuyo #raa(o se reali*a principalmen#e con medios"ísicos humanos y animales' ad!uiere ma!uinaria de -l#ima generación para el arado y cul#i$o? En principio'paga los cos#os de la compra' pero en el mediano o largo pla*o sus cos#os de producción serán menores&

Lo !ue ha hecho el produc#or se conoce en economía como 3n$ersión& En es#e caso par#icular' hasido una in$ersión en :ecnología&

¿.ómo se re"le(a es#a in$ersión en :ecnología en la cur$a de ="er#a?

,a !ue ahora los cos#os de producir son menores' implica !ue con es#a nue$a #ecnología másproduc#ores !uerrán en#rar al mercado' o ien' se podrá producir una mayor can#idad de ienes con losmismos cos#os& 8rá"icamen#e' el uso de nue$as #ecnologías se re"le(a en la cur$a de o"er#a como undespla*amien#o de la cur$a hacia la derecha4

Precio

Oferta

Cantidad

+hora5 ¿Qué pasaría si' de pron#o' una #errile se!uía sacude al país? ¿.ómo se $ería a"ec#ada lacur$a de o"er#a?

Si ocurriese alg-n e$en#o ca#as#ró"ico na#ural' !ue a"ec#e a la producción agrícola' los cos#os deproducir suirían' o ien' las can#idades posiles de producir se reducirían <o amas>&



Danny Perich Lara Los .amios en la ="er#a y la DemandaManual de Economía Sencilla Los .amios en la ="er#a y la Demanda

Es#o se re"le(a en la cur$a de o"er#a como un despla*amien#o de la cur$a hacia la i*!uierda&

Precio

Oferta

Cantidad

¿Por !ué es impor#an#e conocer la "orma en !ue se despla*an las cur$as de o"er#a? 2eamos'grá"icamen#e' !ué pasa en el mercado cuando se despla*a la cur$a de o"er#a por #ener los produc#ores uname(or #ecnología&

Precio

Oferta

Precio 1

Demanda

Cantidad

Precio

Oferta

Precio 1Precio 2

Demanda

Cantidad

La nue$a #ecnología no sólo permi#e !ue los cos#os de los produc#ores a(en' sino además permite

que los precios ba-en para los compradores&



Por el con#rario' en el caso de una se!uía' no sólo los cos#os suen para los produc#ores' sino !ueademás sue el precio para los compradores& 0ecordemos lo !ue sucedió con la -l#ima helada impor#an#e!ue #u$imos en .hile) los precios de "ru#as y $erduras' como el #oma#e' se dispararon produc#o del incremen#oen los cos#os por la pérdida de cosechas en#eras&

:amién es posile apreciar camios en la Demanda& Por e(emplo' si el ni$el de ingresos de loschilenos aumen#a <es decir' los chilenos en general #ienen me(ores sueldos>' se produce un mo$imien#o de lademanda hacia la derecha&

Precio

Demanda

Cantidad

Si' por el con#rario' sucede alg-n "enómeno nega#i$o para los consumidores' se producirá unmo$imien#o de la demanda hacia la i*!uierda& Por e(emplo' una epidemia) una en"ermedad generali*ada de lapolación pro$ocará !ue el gas#o des#inado a ac#i$idades recrea#i$as sea menor' ya !ue par#e de los ingresosdeerá des#inarse e$en#ualmen#e a medicamen#os&

Precio

Demanda

%ctividades &ecreativas

Es impor#an#e #ener claro !ue' en economía' los ene"icios deen medirse de manera gloal& Esposile !ue una in$ersión en #ecnología impli!ue una menor necesidad de capi#al humano <y por lo #an#o'genere desempleo>) sin emargo' el ene"icio es #raspasado direc#amen#e a los consumidores !uienespueden ad!uirir produc#os en mayor can#idad y a un menor precio&



P/E01234+ P4/4 526E+3504/

G& ¿Qué sucede en los "ines de semana largos con la demanda de uses de San#iago a 2alparaíso?¿Por !ué suen los precios de los pasa(es?

@& ¿Por !ué sue el precio de los pescados en Semana San#a?J& ¿Qué sucede cuando se prohíe la compra o la $en#a de un produc#o' por e(emplo' la marihuana?& ¿E%is#e alguna di"erencia si se prohíe la $en#a de marihuana' la compra o amas?



Manual de Economía Sencilla El Mercado LaoralDanny Perich Lara El Mercado Laoral

El (ercado Laboral

+ di"erencia de lo !ue ocurre con el lengua(e colo!uial' en Economía no son los #raa(adores!uienes demandan pues#os de #raa(o ni las empresas las !ue o"recen empleo& .uando halamos de

mercado laoral' las empresas demandan #raa(adores !ue puedan par#icipar del proceso produc#i$odispues#as a pagar un precio por ello' y los #raa(adores o"recen sus capacidades' #alen#os y hailidades acamio de un salario& 8rá"icamen#e' es#o de represen#a de la misma manera !ue el mercado de ienes yser$icios4

'alario Oferta #aoral

Demanda #aoral

Traa(adores

El mercado laoral "unciona a(o las mismas premisas !ue el mercado de ienes y ser$icios& En lamedida !ue los empleos es#án me(or remunerados' más personas !uerrán ocupar esas pla*as de #raa(o& +simismo' mien#ras más a(os son los salarios' más empresas es#arán dispues#as a con#ra#ar #raa(adores& Elpun#o óp#imo <en #eoría> es a!uel en !ue el precio del salario coincide con a!uel !ue el #raa(ador desea y por el cual es#ará dispues#o a laorar) es decir' el pun#o donde las cur$as de o"er#a y demanda laoral se cor#an&

Sin emargo' la #erminología camia cuando nos $emos en"ren#ados a una si#uación de dese!uilirio&Por e(emplo4

'alario

$800.000

Desempleo Oferta #aoral

Demanda #aoral

3.00.00011.000.000

Traa(adores



.uando el ni$el de salarios se encuen#ra por encima del salario de e!uilirio' nos en"ren#amos a une%ceso de o"er#a laoral& Es#a si#uación es conocida como )esempleo& En el e(emplo an#erior' la can#idad depues#os demandados por las empresas es de J&RII&III con un salario de HKII&III) la can#idad de#raa(adores o"reciendo sus ser$icios es GG&III&III por un salario de HKII&III& El desempleo e%is#en#ecorresponde a la di"erencia en#re la can#idad o"recida y la demandada' es decir' T&RII&III #raa(adores

desempleados&La si#uación con#raria' en !ue la can#idad de pues#os de #raa(o es mayor a la can#idad de

#raa(adores' aun!ue menos com-n' es conocida como +obreempleo& Un e(emplo de soreempleo es elmercado laoral de empleadas domés#icas en Europa4

'alario

Oferta #aoral

$600.000 Sobreemp

leo

Demanda #aoral

"00.0001.200.000

Em)leadas

Dom*sticas

+-n cuando el ni$el de salarios se encuen#ra por dea(o del ni$el de e!uilirio' el salario !ue loseuropeos es#án dispues#os a pagar por una empleada domés#ica suele ser más al#o !ue los sueldos enLa#inoamérica' ra*ón por la cual es enormemen#e a#rac#i$o es#e mercado laoral para las mu(eres de es#a

par#e del mundo&

El principal prolema' cuando nos en"ren#amos a un dese!uilirio de mercado es' por supues#o' elDesempleo& Las ra*ones !ue e%plican el desempleo son $ariadas4

/azones estacionales4 La demanda laoral de #raa(adores de la cons#rucción es mucho mayor duran#e la época cálida' ya !ue las condiciones para cons#ruir son me(ores !ue duran#e el in$ierno& +simismo' en las ac#i$idades agrícolas' los #iempos de siemra y cosecha de#erminan di"erencias enlos ni$eles de empleo&

)esa-ustes de inormación4 +-n cuando las pla*as laorales e%is#an' es posile !ue los#raa(adores no es#én al #an#o de ellas o ien los empleadores no hayan es#alecido un ni$el de

salarios compa#ile con las e%pec#a#i$as de los #raa(adores& !iclos económicos4 + pesar de !ue e%is#en $ariadas e%plicaciones sore los ciclos económicos'

a-n no hay pleno acuerdo sore las ra*ones de los auges y crisis económicas& Los ni$eles dedesempleo suelen ser a(os duran#e periodos de auge económico y al#os en #iempos de crisis& Laprincipal ra*ón !ue e%plica el desempleo en #iempos de crisis es la descon"ian*a de los ac#oreseconómicos) por un lado' los consumidores pre"ieren li!uide* de dinero' por lo !ue sus ahorrosdisminuyen) cuando los ahorros disminuyen' los ancos no pueden pro$eer de #an#o crédi#o a las



empresas) al mismo #iempo' las empresas pre"ieren no arriesgar su capi#al por lo !ue no generannue$as in$ersiones) es#o deri$a en una si#uación de decaimien#o del proceso produc#i$o y al#o ni$elde desempleo' llamado recesión&

2uevas tecnologías4 La aparición de nue$as #ecnologías permi#e a las empresas producir lasmismas can#idades con menos #raa(adores& Usualmen#e' en épocas de auge' una me(or #ecnología

implica mayor compe#i#i$idad para las empresas' por lo !ue es posile !ue los empleos aumen#en)pero en #iempos de normalidad o crisis' nue$as #ecnologías implican menos necesidad de capi#alhumano' por lo !ue el empleo puede $erse a"ec#ado&

Leyes de salario mínimo por sobre el nivel de equilibrio 4 .uando el Es#ado es#alece un salariomínimo por sore el ni$el de e!uilirio' es ine$i#ale !ue se genere desempleo& Proalemen#e' a#odos nos gus#aría !ue los salarios mínimos se encuen#ren muy por encima de los ac#uales ni$eles)sin emargo' un salario mínimo muy por encima del e!uilirio a"ec#a a !uienes mayor di"icul#ad#ienen en la con#ra#ación de #raa(adores' es decir' las pe!ueas y medianas empresas& Es#asi#uación genera un prolema adicional) en la medida !ue las PyME de(an de generar empleos' lasgrandes empresas se apoderan de los mercados aandonados' generándose monopolios yoligopolios& +lgunas medidas !ue con#riuyen a o#ener un adecuado ni$el de salarios sin la

necesidad de a"ec#ar el e!uilirio son los susidios a la mano de ora y el 3mpues#o 6ega#i$o a la0en#a&

El Poder de los +indicatos4 En la medida !ue los países #ienen sindica#os más poderosos' losni$eles de salario suen por sore el ni$el de e!uilirio' generándose desempleo&

La 5nlación4 La in"lación es el al*a sos#enida de los precios de los ienes y ser$icios& Las ra*ones!ue e%plican la in"lación son $ariadas y las #ra#aremos en o#ra opor#unidad& Por ahora' as#a saer !ue en pla*os cor#os de #iempo' e%is#e una relación in$ersa en#re la in"lación y el desempleo' esdecir' mien#ras más al#a la in"lación' menos desempleo& Las ra*ones !ue e%plican es#e "enómenoson a-n desconocidas' aun!ue e%is#en $arias #eorías !ue in#en#an e%plicar el "enómeno' pero !uee%ceden los "ines de es#e manual&



Danny Perich Lara +lgunas $isiones sore el EmpleoManual de Economía Sencilla +lgunas $isiones sore el Empleo

4lgunas visiones sobre el Empleo

.omo en #oda ciencia' e%is#en dis#in#as corrien#es o escuelas económicas' cada una con premisasdi"eren#es !ue generan $isiones dis#in#as sore el desempleo' sus causas y las "ormas de eliminarlo o

disminuirlo& + con#inuación haremos un muy re$e resumen sore cada escuela y sus perspec#i$as sore elempleo&

La Escuela !l7sica

La escuela clásica de economía es#u$o liderada por las in"luenciasde +dam Smi#h <en la imagen> y Da$id 0icardo' en#re o#ros& En general'pos#ulan !ue un mercado lire permi#e má%ima e"iciencia' pues los salariosson "le%iles al al*a y a la a(a' por lo !ue las empresas en #odo momen#opodrán de#erminar los ni$eles ideales de producción' cos#os y precios&Seg-n los clásicos' el ni$el de empleo es siempre pleno' y el desempleo

!ue se oser$a es sólo "riccional' es decir' producido por del desin#erés del#raa(ador deido al a(o salario o a !ue los #raa(adores se encuen#ranuscando empleo de acuerdo a su ni$el de e%pec#a#i$as de salario ocapaci#ación&

La Escuela 2eocl7sica

El apor#e más impor#an#e de es#a escuela es el análisis marginalis#a' esdecir' el análisis asado en unidades adicionales de producción' #raa(ador' capi#alin$er#ido' e#c&' en $e* de los análisis reali*ados en #érminos gloales oAagregadosB& 0espec#o del empleo' es#a escuela sugiere !ue la o"er#a laoral es

"i(a' por lo !ue las e%pec#a#i$as del #raa(ador no #ienen mayor in"luencia sore elni$el de salarios& =#ro apor#e impor#an#e de es#a escuela es el uso de lasma#emá#icas como herramien#a de rigor cien#í"ico para el análisis delcompor#amien#o humano& +lgunos de sus principales e%ponen#es son .arl Menger y +l"red Marshall <en la "o#o>&

La Escuela 4ustríaca

Los economis#as per#enecien#es al círculo de 2iena omi#en cual!uier re"erencia ma#emá#ica al compor#amien#o humano' pues su análisis es a priori ' por lo!ue uscan deducir el compor#amien#o gloal de la economía comen*ando desde el

indi$iduo' sus necesidades y sus e%pec#a#i$as' y u#ili*ando mé#odos lógico;deduc#i$os& Para los aus#ríacos el ciclo económico es pro$ocado por el mane(oes#a#al de la moneda' generando "alsas e%pec#a#i$as en m-l#iples in$ersiones<Auru(asB>' deri$ando necesariamen#e en procesos de a(us#e !ue generandesempleo& Los más des#acados economis#as de la Escuela +us#ríaca son Eugen$on FVhm;Faer7' riedrich $on Wieser' Ludig $on Mises <en la "o#o> y riedrich$on aye7&



La Escuela (ar.ista

Fasada en los #raa(os de Xarl Mar% <en la "o#o>' propone !ue el -nico"ac#or !ue de#ermina el $alor de los ienes es el #raa(o& ,a !ue el precio "inalde los produc#os es mayor al salario pagado' el empresario se !ueda con una

par#e del #raa(o reali*ado por el #raa(ador' llamada plusvalía&

En líneas generales' la economía mar%is#a ha sido descar#ada de lasaulas de economía por carecer de rigor cien#í"ico y por in#en#ar responder los"enómenos sociales median#e hipó#esis no "alseales <de manera similar acomo lo hacen el Psicoanálisis' la U"ología o la omeopa#ía>& La principal crí#ica!ue se hace a la economía mar%is#a es !ue' cuando se han aplicado suspos#ulados en el mundo real' las consecuencias han sido e%ac#amen#e las !uehan pronos#icado las escuelas neoclásica y pos#eriores&

La Escuela =eynesiana

+ es#a escuela per#enecen los seguidores de /ohn Maynard Xeynes<en la "o#o>' !uien re$olucionó la ciencia económica e%plicando di$ersos"enómenos económicos en los !ue el Es#ado es uno de sus principalesac#ores& Para Xeynes' el desempleo se produce deido al procesoin"lacionario) en la medida !ue los precios reales suen' las empresas #ienencos#os más al#os' por lo !ue in#en#an despedir o reducir los ni$eles desalarios) sin emargo' el poder de los sindica#os hace !ue el precio de lossalarios de man#enga' generando desempleo&

La e%plicación 7eynesiana del desempleo es un poco complicada de

apreciar por sí misma& Lo primero es saer !ué es un precio real adi"erencia de un precio nominal&

:odos conocemos el proceso in"lacionario) cada ao' comprar las mismas cosas nos cues#a un pocomás& Supongamos !ue un #ele$isor cues#a HRI&III el ao @II y para el ao @IGI ese mismo #ele$isor cues#a HRR&III& Decimos !ue la in"lación en#re el ao @II y @IGI ha sido de un GI&

La di"erencia en#re los precios nominales y reales es !ue los primeros represen#an el $alor de un ienmedido seg-n la moneda ac#ual <HRR&III> y los segundos represen#an el $alor asado en un ao es#ándar'por e(emplo' el ao @II <HRI&III>& La ra*ón por la cual se es#alece es#a di"erencia es prác#ica& Mien#ras elprecio nominal represen#a la can#idad de dinero !ue se dee gas#ar en un ien <HRR&III>' el precio realpermi#e de#erminar cuán#os ienes se pueden comprar <un solo #ele$isor' sin impor#ar si es el ao @II ó

@IGI>&



En el caso del desempleo 7eynesiano' ocurre lo siguien#e& Supongamos una si#uación de e!uilirioen el mercado laoral4

'alarioOferta #aoral

$20.000 +a,o 200-

Demanda #aoral

Traa(adores

+hora supongamos !ue pasa cier#a can#idad de #iempo y' por lo #an#o' el precio para producir es máscaro <o ien' los salarios reales de los #raa(adores son en realidad más a(os>&

'alarioOferta #aoral

$280.000 +a,o 2010

$20.000 +a,o 2010

Demanda #aoral

Traa(adores

Deido al aumen#o del cos#o de $ida' los #raa(adores #ra#an de man#ener un ni$el de salarios acordecon sus pre#ensiones' por lo !ue' $aliéndose del poder de los sindica#os' el ni$el real de salarios aumen#a4

'alarioD"S"#P$"O

Oferta #aoral

$280.000 +a,o 2010

Demanda #aoral

Traa(adores



El nue$o precio <H@KI&III> e!ui$ale al precio del periodo an#erior <H@RI&III>) sin emargo' en es#anue$a si#uación' el salario se encuen#ra por sore el ni$el de e!uilirio' por lo !ue se genera un e%ceso deo"er#a laoral' es decir' desempleo&

E%is#e una má%ima en la economía 7eynesiana !ue "orma par#e de es#e modelo y es !ue los salarios

son rígidos a la ba-a&

+ di"erencia de los 7eynesianos' los neoclásicos sugieren !ue es#a si#uación es apreciale sólo en elcor#o pla*o) seg-n es#os -l#imos' en el largo pla*o' #odos los salarios se a(us#an al ni$el de e!uilirio' por lo!ue la e%plicación 7eynesiana no sería cer#era&

La Escuela de !hicago

Es#a corrien#e nace de la mano de Mil#on riedman <en la "o#o>&Esencialmen#e se asa en el análisis económico de Alargo pla*oB& Seg-nsus e%ponen#es' la mayoría de los concep#os 7eynesianos es#án asadosen el análisis ins#an#áneo o de cor#o pla*o' por lo !ue no represen#an

necesariamen#e la realidad&

La principal crí#ica !ue se hace a las escuelas neoclásica y de.hicago sore el análisis de largo pla*o es !ue represen#a unaproyección hacia el in"ini#o' por lo !ue #ampoco re"le(aría la realidad<Xeynes se de"endía u#ili*ado la má%ima Aen el largo pla*o' #odoses#aremos muer#osB>&

Para es#a escuela el principal responsale del desempleo es el Es#ado !uien es#alece leyes !ueimpiden la e"iciencia económica' por lo !ue se genera desempleo&

Los principales apor#es de es#a escuela son el análisis dinámico de la economía <asado en periodosac#ual y "u#uro> y la e%plicación del "enómeno in"lacionario asado en la $elocidad de circulación del dinero yla o"er#a mone#aria <la e%plicación de es#e "enómeno e%ige conocimien#o del Mercado Mone#ario !ue e%cedelos "ines de es#e manual>&

+ pesar de per#enecer al área lieral de la economía' se di"erencian sus#ancialmen#e de la Escuela +us#ríaca en cuan#o a la in"luencia del dinero "iduciario y la laor de los goiernos en la economía <el dinero"iduciario es a!uel !ue imprimen los goiernos sin sopor#e en oro u o#ras di$isas' y cuyo precio es la #asa dein#erés !ue dee ser pagada al Fanco .en#ral por su u#ili*ación>&

La Escuela 2eo>eynesiana

0epresen#an la ac#ual or#odo%ia en economía& En#re los másdes#acados e%ponen#es in#ernacionales se encuen#ran PaulSamuelson <en la "o#o>' /oseph S#igli#* y Paul Xrugman& En general'acep#an el papel de los mercados en la economía' $alidando losconcep#os de la economía neoclásica' pero asignan un impor#an#e rolal Es#ado& Sugieren !ue la economía puede ser in"luida posi#i$amen#emedian#e el uso de polí#icas "iscales <como gas#o en



oras p-licas> y polí#icas mone#arias <como modi"icar las #asas de in#erés para incen#i$ar el ahorro o lain$ersión>& Seg-n los neo7eynesianos la laor esencial del Es#ado es reducir el e"ec#o noci$o de las crisiseconómicas y pro$eer de herramien#as para la generación de empleo y reducir la in"lación&

Para los neo7eynesianos no e%is#e una ra*ón -nica para el desempleo& 2alidan las ra*onese%presadas por Xeynes' por los neoclásicos y' en algunos casos' por los e%ponen#es de la Escuela +us#ríaca&

Uno de los principales e%ponen#es del neo7eynesianismo en .hile es el ac#ual Minis#ro de acienda<@II> +ndrés 2elasco&

P/E01234+ P4/4 526E+3504/

G& ¿E%is#en mercados laorales per"ec#amen#e elás#icos o per"ec#amen#e inelás#icos?@& ¿En !ué casos se produce un camio en la o"er#a o un camio en la demanda laoral?J& ¿Qué son las polí#icas "iscales y cuáles suelen ocuparse en .hile?



Manual de Economía Sencilla La 3n"laciónDanny Perich Lara Palaras inales

La 5nlación

La in"lación es el al*a generali*ada y sos#enida del ni$el de precios) su e"ec#o direc#o es ladisminución del poder ad!uisi#i$o del dinero& Las e%plicaciones para el e"ec#o in"lacionario son $ariadas y

comple(as) sin emargo' a #ra$és de un e(emplo' #ra#aremos de acercarnos a la causa principal de es#e"enómeno&

Supongamos la siguien#e si#uación5 Un helicóp#ero $uela sore una ciudad arro(ando miles demillones de dólares en ille#es) los hai#an#es de la ciudad' "elices' salen de sus casas a recoger el dineroesparcido en las calles& +l día siguien#e' los hai#an#es de la ciudad salen de sus casas sin#iéndose ricos acomprar D2Ds' 1;Fo%' :ele$isores Plasma y au#omó$iles) sin emargo' cuando llegan a las casascomerciales' se dan cuen#a !ue los precios han suido en un @III& ¿Qué ha sucedido? Que el ni$el deproducción no ha aumen#ado' por lo !ue la can#idad de dinero disponile simplemen#e se ha de$aluado&

Sin en#rar en de#alles' hoy se acep#a !ue el "enómeno in"lacionario' en #érminos sencillos' se dee a

!ue la can#idad de dinero disponile es mayor a la can#idad de dinero necesaria& Es#a de"inición dis#a muchode ser doc#a' ya !ue una de"inición asada en el Mercado Mone#ario e%cede los "ines de es#e manual&

La !urva de Phillips

Una relación in#eresan#e es#udiada hace aos a#rás por el economis#a +lan William Phillipsde#erminó !ue e%is#ía una relación in$ersa en#re la in"lación y el desempleo& Es#o es4

In/acin

10

"

311

Desem)leo

Es#o !uiere decir !ue' en la medida !ue el desempleo disminuye' se aprecia un al#o ni$el dein"lación& Pero' en la medida !ue la in"lación a(a' se aprecia un aumen#o en el desempleo&

Es#udios pos#eriores de#erminaron !ue es#a cur$a #iene $alide* sólo en el cor#o pla*o& Sin emargo'es#a cur$a plan#ea una in!uie#ud para los goiernos) en el cor#o pla*o deen elegir necesariamen#e en#redisminuir la in"lación o disminuir el desempleo <y como #odos saemos' los goiernos suelen pensar en elcor#o pla*o por cri#erios e%clusi$amen#e polí#icos>& =#ro prolema !ue no e%plica la cur$a de Phillips es elproceso de es#an"lación <crisis económica con al#o ni$el de in"lación y al#o ni$el de desempleo' como elocurrido duran#e la crisis del pe#róleo de GTJ>&



Palabras inales

Es posile !ue cien#os de concep#os ásicos se me hayan !uedado en el #in#ero& 3ncluso' me a#re$oa decir !ue he omi#ido algunos de manera delierada' ya !ue el "in de es#e manual es aarcar un rango

amplio de elemen#os económicos' sin en#rar en de#alle sore cues#iones de mayor comple(idad !ue compe#encasi e%clusi$amen#e a los economis#as&

De #odas "ormas' si es#ás in#eresado en aprender más de economía' #e recomiendo los liros delpro"esor 8regory Man7i' por su simplicidad&

En cuan#o a los concep#os !ue no he #ra#ado en es#e liro' #e recomiendo uscar4

Fienes susidiarios y complemen#arios Microeconomía y Macroeconomía La AMano 3n$isileB de +dam Smi#h E"iciencia' E%ceden#e del .onsumidor y E%ceden#e del Produc#or Mercado .ompe#i#i$o' Monopolio y =ligopolio Ceteris Paribus

Fienes normales' in"eriores y de lu(o E%#ernalidades 3mpues#os Pigo$ianos Fienes P-licos Monopolios 6a#urales

En cuan#o a modelos económicos ásicos !ue he omi#ido' #e recomiendo in$es#igar4

El lu(o .ircular del 3ngreso La ron#era de Posiilidades de Producción

En cuan#o a modelos de mayor comple(idad' #e recomiendo4

:eoría del .onsumidor :eoría de la Producción :eoría de los .os#os

Espero sinceramen#e !ue es#e manual' más !ue un agrado haya sido un apor#e& .ual!uier recomendación' consul#a o crí#ica puedes hacerla escriiendo direc#amen#e a mi correo elec#rónicodannype r ichla r a @ gma il%c o m &

Un ara*o "ra#erno

mailto:[email protected]



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