Manual de Estilo Inacap Osorno 4.0

7/24/2019 Manual de Estilo Inacap Osorno 4.0

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Otoo 2013

MANUAL DE ESTILOFORMULACIN DE TRABAJOS DE

TITULACIN

PROGRAMA DE HOMOGENIZACIN ASIGNATURAS CONDUCENTES

TRABAJOS DE TITULACIN


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INDICEPg

INTRODUCCIN. 3

I. Del Formato de los Trabajos de Titulacin

1.- Aspectos Generales..1.1.- Aspectos Comunes1.2.- Pginas Obligatorias.1.3.- Pginas Opcionales

2.- De los formatos segn tipo de trabajo.2.1.- Trabajos de Investigacin o Tesis......2.2.- Trabajos de Diseo e implementacin de Proyectos,

Asesoras y Estudio de Casos..

II. De la normativa para utilizar las fuentes de informacin..

III. BIBLIOGRAFA.

ANEXOSAnexo 1. Portada o Cartula.Anexo 2. ndiceAnexo 3. Expresiones y Abreviaturas LatinasAnexo 4. Formatos de ttulos y numeracin

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INTRODUCCIN

El presente manual nace de la necesidad de sistematizaruna normativa que estandarice los procedimientos entanto forma y estilo que deben guiar la elaboracin de lostrabajos conducentes al ttulo profesional en la UniversidadTecnolgica de Chile, el Instituto Profesional y el Centrode Formacin Tcnica INACAP, sede Osorno. Su objetivoes establecer claramente los formatos y los criterios quepermitan la utilizacin de distintas fuentes de informacinen forma adecuada y la delimitacin de lo que seconsiderar correcto para tales trabajos.

Cualquier trabajo acadmico debe ser elaborado a partirde la labor propia del alumno, evitando plagios yapropiacin de ideas de otros. Para ello se requiere de laintegracin y produccin personal a travs de sntesis,comentarios y resmenes de los textos que nosproporcionan las fuentes de informacin. En ese entendidose hace necesario observar formalidades para evitarconfusiones e imprecisiones, sobre todo cuando lacantidad, complejidad y variedad de la informacinrequiere la utilizacin del pensamiento crtico para dichaelaboracin.

Finalmente cabe dejar constancia que este documento seinserta dentro del programa de Homogenizacin de

Asignaturas Conducentes a Trabajos de Titulacin, cuyoobjetivo general se centra en Mejorar la calidad de losTrabajos de Titulacin de los alumnos de la Sede Osornode la Universidad Tecnolgica INACAP.


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I.- DEL FORMATO DE LOS TRABAJOS DE TITULACIN

Se precisan a continuacin los detalles de forma que los trabajos de titulacin

deben obtener obligatoriamente, independientemente del contenido de que setrate: Investigacin, Proyectos, Asesoras y/o Estudios de casos, segn losrequerimientos acadmicos de cada carrera profesional.

1.- Generalidades:

Su presentacin se har en 2 ejemplares en tamao carta, empastados en colorrojo y letras doradas.El interlineado debe ser a espacio y medio, con mrgenes simtricos de 3 cms. Eltipo de letra utilizado ser arial, tamao 12. Las pginas debern ser enumeradasen el margen inferior derecho de la pgina, iniciando el conteo desde la rplica de

portada, no registrndose el nmero 1en esa pgina por ser la cartula.

Ilustracin 1: Formato de pgina


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En el encabezado de cada pgina debe agregarse el nmero y nombre delcaptulo respectivo.

Para la entrega final debern considerarse dos momentos:

a) El trabajo presentado para la calificacinque deber entregarse en dosejemplares impresos -debidamente protegidos y anillados- y una versindigital, siguiendo la estructura formal que se indica en el presentedocumento y en las fechas establecidas segn el Manual Normalizacin deConstitucin y Operacin de Equipos Docentes de Apoyo y MesasExaminadoras de Trabajos de Ttulo, en su edicin ms reciente.

b) El documento final que se encuadernar una vez aprobado por el profesorgua. ste deber ser empastado y entregado en dos ejemplares al Director

de Carrera respectivo al momento de rendir el examen de titulacin. La noestrega de este documento implicar el no cumplimiento de un requisitopara la titulacin del alumno. Posteriormente, el Director de Carreraentregar tales trabajos a biblioteca, para su registro, custodia y prstamoen sala a otros alumnos. Los textos de trabajos de titulacin de los alumnosegresados no sern facilitados para el domicilio.

1.1.- Aspectos comunes a todos los formatos de trabajo

Portada o cartula. Es la primera pgina de la obra y debe contenerobligatoriamente:

a) Logo. Identificacin oficial de la institucin, debe ir centrado en la parte superiorde la hoja.

b) Nombre de la Universidad. Ubique bajo el logo, en la primera lnea escriba elnombre de la Universidad, Instituto y/o CFT Inacap segn corresponda, en lasegunda el nombre de la sede y en la tercera el nombre de la Carrera respectiva.Cada elemento centrado y en maysculas. Tipo de letra arial, primera lneatamao 14, segunda y tercera lnea, tamao 12. El interlineado del membrete debeser de 1.0, sencillo.

c) Ttulo del trabajoIdentificacin clara, concisa y especifica del contenido del estudio. Se escribe enletras maysculas, en el centro superior de la hoja. Puede ocupar ms de unalnea, en tal caso se continuar en la o las lneas siguientes, no cortando oabreviando ninguna palabra. No debe subrayarse ni usar comillas, no ms de 12palabras. Tipo de letras arial, tamao 18 y negrilla.


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d) SubttuloInformacin que permite precisar an ms, el contenido del estudio. Debe irinmediatamente debajo del ttulo, centrado y en minsculas, excepto la letra inicial

y los nombres propios. Tipo de letra arial, tamao 12, minsculas y negrillas.e) LeyendaInmediatamente debajo del ttulo y/o subttulo, saltndose cuatro espacios peroadosado al margen derecho se coloca la leyenda: Trabajo de titulacin para optaral Ttulo Profesional de., en letra arial tamao 12, negrilla y en minsculas,excepto la letra inicial y los nombres propios. Las palabras Trabajo de titulacin,puede ser cambiada a: investigacin, proyecto de ttulo y/o seminario de ttulo,segn corresponda y guardando la correcta redaccin de la frase.

f)Autor del trabajoA tres espacios de interlineado de la leyenda se coloca el nombre(s) y apellidoscompletos del(los) autor(es) intelectual(es) de la obra, debe escribirse en letrasminsculas excepto las letras iniciales. En los casos de existir ms de un autorescribir a continuacin en las lneas siguientes y ordenados alfabticamente por elapellido paterno. Tipo de letra arial, tamao 12. Se ubican a partir de una lneaimaginaria vertical al centro de la hoja y el margen derecho inferior de la pgina.

g) Nombre de profesor guaNombre(s) y apellido(s) completos de quien gua el estudio abajo, precedido porlas palabras Docente Gua. Escribir centrado hacia el margen inferior derecho, enletras minsculas excepto en letras iniciales. Tipo de letras arial, tamao 12.

h) Lugar y fecha.Pegado al margen inferior y centrado se identifica la ciudad, pas, mes y el ao depublicacin del estudio. Tipo de letra arial, tamao 12 y negrilla.

1.2.- Pginas obligatorias a todos los formatos de trabajo:

a) Replica de la portada.Al interior cada trabajo nuevamente parte con una pgina que duplica el formatode la portada para ser seguida de las pginas opcionales que se indican ms

abajo.

b) ndice.Se detalla el listado temtico del contenido, indicando la pgina de ubicacin deinicio del tratamiento del contenido especificado. Incluye captulos, apartados ysub apartados (numerados correlativamente). Se agrega ndice de tablas y/ofiguras por separado.


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c) Abstract o Resumen.Se elabora una composicin resumida del contenido del trabajo total describiendolos objetivos del estudio, la metodologa usada, los resultados principales del

trabajo y sus conclusiones fundamentales. Un abstract tiene un nico prrafo ymenos de 300 palabras y debe permitir a los lectores identificar el contenidobsico del documento rpida y fielmente, con el fin de determinar la relevancia delmismo para sus intereses y, por tanto, para decidir si necesitan leer en documentoen su totalidad. Para la elaboracin del abstract se seleccionan palabras o ideasfuerzas que sintetizan los contenidos. El abstract y/o resumen debe ser editado eningls y espaol. Ejemplo :

Fuente: Hernndez, Fernndez, & Baptista, 2006


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d) Introduccin.En una introduccin suelen apuntarse diversos contenidos generales que se hacenecesario exponer para la mejor comprensin de lo que le sigue. Entre ellos,esquemticamente, podemos mencionar los siguientes:

Antecedentes de la investigacin, proyecto, asesora y/o estudio de casos, quese ha realizado.

Punto de partida o enfoque con el que se abordan el problema.Contexto de realizacin del trabajo (cmo y dnde se realiz)Objetivos, generales y especficos del trabajo realizado.Justificacin del trabajoConceptualizaciones bsicas, importantes para situar mejor el subsiguiente

desarrollo de ideas. Definicin de variables.Problemas de mtodo, especialmente aquellos que se refieren a las cuestiones

bsicas -generalmente epistemolgicas- que influyen sobre la metodologa y lastcnicas que se han empleado. Dificultades encontradas

Observaciones personales, informaciones sobre problemas particulares deltrabajo.

Relevancia del trabajo para el campo profesional.

Una introduccin obedece a la formulacin de las siguientes preguntas: Cul esel tema del trabajo? Por qu se hace el trabajo? Cmo est pensado el trabajo?Cul es el mtodo empleado en el trabajo? Cules son las limitaciones deltrabajo? Qu debe entender el lector al momento de terminar de leer eldocumento?

e) Bibliografa.Es un listado en el cual se escriben las caractersticas editoriales de cada una delas fuentes primarias consultadas por el(los) autor(es) sobre determinada materia.El listado se hace en orden alfabtico segn los apellidos de los autores deacuerdo a la normativa institucional vigente, basada en la normativa internacionalestandarizada APA (American Psychological Association), disponibles en el sitiohttp://www.inacap.cl/tportal-php5/portales/tp57e6c9860l351/uploadImg/File/Guia_para_citar_textos_referencias_bibliograficas_INACAP_V2.pdf

f) Anexos o Apndices.

Se trata de todos aquellos antecedentes documentales que aportan informacinrelacionada con la temtica en estudio: planos y/o cartas geogrficas, artculos,instrumentos de recoleccin de datos, fotografas, cuerpos legales, materialdidctico y otros. Los anexos deben ir al final del estudio y son temticamenteindependientes entre s. Deben ser ordenados y numerados.
http://www.inacap.cl/tportal-php5/portales/tp57e6c9860l351/uploadImg/http://www.inacap.cl/tportal-php5/portales/tp57e6c9860l351/uploadImg/


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1.3.- Pginas Opcionales a todos los formatos de trabajo.

a) Dedicatoria.

Pgina optativa en la cual se hace mencin a la(s) persona(s) a quienes el autordedica su trabajo o un pensamiento o frase significativa. Se recomienda ser brevey moderado en adjetivos, evitando los diminutivos y frases propias de la intimidad.

b) AgradecimientosEspacio para agradecer, especialmente y en forma detallada, por ejemplo a la(s)institucin(es) que colaboraron y/o participaron en el financiamiento de lainvestigacin o a las personas que contribuyeron al desarrollo de su trabajo detitulacin y/o en su proceso formativo.

2.- De los formatos segn tipo de trabajo2.1.- Trabajos de Investigacin o Tesis.

Se trata de trabajos cuyo propsito consiste en desarrollar un proceso que,mediante la aplicacin delmtodo cientfico, procura obtenerinformacin relevantey fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar elconocimiento de cualquierrea del conocimiento.

Para demostrar el desarrollo de este proceso es necesario dar cuenta en eldocumento final de los siguientes contenidos:

Portada. Dedicatoria Agradecimientos Elementos comunes a todos los trabajos ndice Resumen Introduccin

Luego de ello se debe seguir el siguiente orden:

Captulo I : Planteamiento del Problema.

El adecuado desarrollo de este punto es muy importante, porque provee lasdirectrices y componentes principales de la investigacin. Es clave para elposterior anlisis de resultados y conclusiones.
http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE


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Debe considerar:

Formulacin del problema de investigacin.

Pregunta(s) de investigacin Objetivos generales y especficos Justificacin

Para el detalle del desarrollo de este captulo revisar captulo 3 y/o 12 deHernndez, Fernndez, & Baptista, 2006, segn se trate de una investigacincuantitativa o cualitativa.

Captulo II : Marco Terico.

Es la sistematizacin de los artculos, libros y cualquier otro tipo de informacindisponible vinculada al tema a abordar. Documenta la investigacin y agrega valor.Sustenta tericamente el estudio una vez planteado el problema.

Comprende: Teoras que explican el fenmeno de estudio Modelos o enfoques Datos e informacin relevantes Sistematizacin Mapa conceptual

Debe ordenarse de lo general a lo particular y subdividirse de acuerdo a los temasabordados.

Para el detalle del desarrollo de este captulo revisar captulo 4 de Hernndez,Fernndez, & Baptista, 2006.

Captulo III : Diseo Metodolgico. Paradigma Alcances de la investigacin Diseo metodolgico Hiptesis (si el tipo de investigacin lo requiere) Determinacin de variables y operacionalizacin de las mismas. Estrategias de muestreo Tcnicas de recoleccin de informacin Definicin de instrumento (s) Procedimiento de recoleccin de la informacin


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Tcnicas de anlisis de la informacin

Cada uno de estos temas debe estar justificado en relacin al Planteamiento delProblema y respaldado por la literatura tcnica correspondiente.

Captulo IV : Presentacin de Resultados

Corresponde a la presentacin acabada y coherente de la informacin recopilada.Deber cumplir con especificaciones diferentes si la investigacin es cuantitativa ocualitativa.

En trminos generales debe comprender: Descripcin de todos los datos obtenidos Anlisis de la informacin recopilada

Se recomienda describir la idea principal que resume los hallazgos, para luegodetallar los resultados.

En caso de investigaciones cuantitativas corresponde ac insertar grficos y tablas(no duplicar presentando ambos para los mismos datos). Todo grfico y tabla debeser numerado de manera independiente y paralela, a la vez que debe consignarttulo y fuente.

Para el detalle del desarrollo de este captulo revisar captulos 11 y 16 deHernndez, Fernndez, & Baptista, 2006.

Captulo V : Conclusiones

Consiste en el resumen y anlisis de los datos ms importantes, por lo que debenser congruentes con estos.

Derivan conclusiones Explicitan recomendaciones Generalizan los resultados Evalan las implicancias Responden a la pregunta de investigacin y objetivos

Relacionan resultados con otros estudios Comentan las limitantes Destacan la relevancia del estudio

Captulo VI : Bibliografa.


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Anexos.2.2.- Trabajos de Diseo e implementacin de Proyectos, Asesoras y

Estudios de casos.

Se trata de trabajos en donde el propsito consiste en desarrollar unproceso desolucin de un problema a travs de la lgica de la formulacin y/o la ejecucin deun proyecto segn sea el caso. Este trabajo permite la comprensin de losprocesos laborales y tecnolgicos y podrn enmarcarse en: proyectos deinnovacin tecnolgica, automatizacin industrial, especficos de rea paraempresas o industrias, investigacin de nuevas tendencias del mercado, deinvestigacin aplicada, desarrollo de optimizacin de procesos y estudio denuevas tcnicas y/o mtodos.

Para demostrar el desarrollo de este proceso es necesario dar cuenta en eldocumento final de los siguientes contenidos:

Portada. Dedicatoria Agradecimientos Elementos comunes a todos los trabajos ndice Resumen Introduccin

Luego de ello se debe seguir el siguiente orden:

Captulo I : Formulacin y Delimitacin del problema en estudio.

Descripcin de la organizacin:

Antecedentes generales y especficos Estructura Organizacional

Descripcin del Problema:

Naturaleza

Magnitud Gravedad

Captulo II : Objetivos.

Generales
http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE


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EspecficosCaptulo III : Marco Terico.

Teoras que explican el fenmeno de estudio

Modelos o enfoques Datos e informacin relevantes Sistematizacin Mapa conceptual

Captulo IV : Metodologa de Trabajo.

Propuestas de Solucin

Alternativas Evaluacin: Ex Ante- Ex DureEx post

Factibilidad TcnicaFactibilidad EconmicaFactibilidad Implementativa

Solucin Propuesta:Beneficios de la SolucinDesarrollo TcnicoMarco del Desarrollo

Plan del Proyecto.

Anlisis :Modelo Conceptual de datos

Modelo de procesos (DFD,DFA)Especificacin de requerimientos (Funciones, datos interfaz)Especificacin de requisitos (restricciones tcnicas, funcionales, deimplementacin).

DiseoDiseo de alto nivelDiseo EstructuralDiseo detallado (DFD, diccionario de datos, especificaciones es-tructuradas).

Plan de PruebasPrueba del sistema

Prueba de Aceptacin

Captulo V : Presentacin de Resultados Presentacin y descripcin de todos los datos obtenidos Anlisis de la informacin recopilada


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Captulo VI : Conclusiones

Consiste en el resumen y anlisis de los datos ms importantes, por lo que deben

ser congruentes con estos. Derivan conclusiones Explicitan recomendaciones Generalizan los resultados Evalan las implicancias Responden a los objetivos Relacionan resultados con otros estudios Comentan las limitantes Destacan la relevancia del estudio

Captulo VII : Bibliografa.

Anexos.

II.- DE LA NORMATIVA PARA UTILIZAR LAS DIVERSAS FUENTES DEINFORMACIN EN LOS TRABAJOS DE TITULACIN

Para la elaboracin de los trabajos de titulacin y la utilizacin de diferentesfuentes se utilizar la normativa institucional vigente, basada en la normativainternacional estandarizada APA (American Psychological Association), disponibleen el sitio http://www.inacap.cl/tportalphp5/portales/tp57e6c9860l351/uploadImg/File/Guia_para_citar_textos_referencias_bibliograficas_INACAP_V2.pdf
http://www.inacap.cl/tportalphp5/portales/tp57e6c9860l351/uploadImg%20/File/http://www.inacap.cl/tportalphp5/portales/tp57e6c9860l351/uploadImg%20/File/http://www.inacap.cl/tportalphp5/portales/tp57e6c9860l351/uploadImg%20/File/http://www.inacap.cl/tportalphp5/portales/tp57e6c9860l351/uploadImg%20/File/


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III.- BIBLIOGRAFIA

Dorio Alcaraz, I., Bisquerra Alzina, R., & Dorio Alcaraz, I. ( 2012). Metodologa de

la investigacin educativa .Madrid : La Muralla.Hernndez, R., Fernndez, C., & Baptista, P. (2006). Metodologa de laInvestigacin.Mxico D.F.: Mc Graw Hill.

Ruz Olabunaga, J. I. (2009). Metodologa de la investigacin cualitativa.Bilbao:Universidad de Deusto.


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POBREZA Y EDUCACINEstudio descriptivo acerca de la educacin preescolar en

sectores vulnerables de Osorno

Trabajo de titulacin para optar al tituloprofesional de

Osorno, Chile, Diciembre 20XX

UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE CHILESEDE OSORNO

CARRERA

Autores:

Juan Carlos Nxxxxx VxxxxxxMara Elena Oxxxxx RxxxxxxxMireya Marin Rxxxxxx Zxxxxxxx

Docente Gua :Jxxxx Mxxxx Bxxxxx Vxxxxxx

ANEXO N1: ejemplo portada


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ANEXO N2: ejemplo ndice


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EXPRESIONES Y ABREVIATURAS

1.- EXPRESIONES LATINAS MS USADAS EN LOS TRABAJOS ACADMICOS:

Expresin latina Significado

A contrario sensu En sentido contrario

Ab initio Desde el principio

Ad hoc Especialmente para

Ad libitum A voluntad, a eleccin

A fortiori Por fuerza

A posteriori Con posterioridad, despus de

A priori Con anterioridad, antes de

A Smili Por SemejanzaCeteris paribus Estando igual todo lo dems

Conditio sine qua non Condicin (necesaria) sin la cual

De facto De hecho

De iure De derecho, jurdicamente

De motu propio Por Propia Iniciativa

De verbo de Verbum Palabra por palabra, sin faltar una coma

Ex nunc Desde ahora

Ex profeso A propsito

Grosso modo AproximadamenteIn extenso Por entero, en detalle

In loco En el mismo lugar

In memoriam En recuerdo de

In situ En el sitio (mismo)

Ipso facto En el acto (mismo), inmediatamente

Item Aditamento, aadidura

Lapsus calami Error de pluma

Lapsus linguae Error de palabra

Lapsus mentis Divagacin mentalModus Operandi Modo de Actuar

Modus vivendi Modo de vivir, estilo de vida

Motu propio Voluntariamente

Mutatis mutandis Cambiando lo que se debe cambiar

Per se Por s mismo

ANEXO N3


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Post scriptum Despus de lo escrito (posdata)

Rebus sic stantibus Estando as las cosas

Sensu lato En sentido amplio

Sensu stricto En sentido estricto (restringido)

Servatis servandis Salvando lo que debe salvarse

Sic As, Tal como lo reproducimos

Statu quo En el estado en el cual

Stricte dictu Dicho estrictamente (restringidamente)

Sui generis De su propio gnero (a su modo)

Ute Infra Como Abajo

Ut supra Como arriba

Vide Supra v. supra Mira Arriba

Vide Infra v. infra Mira Abajo

Verbi gratia, verbigratia Por ejemplo

Vox Populi Todos lo dicen

2.- ABREVIATURAS DE LOCUCIONES LATINAS MS UTILIZADAS

ABREVIATURA LOCUCIN LATINA SIGNIFICADO

a.i. Ad interim Provisionalmente

Ap. Apud Junto a, apoyado porCa. Circa Prxima o inmediatamenteCfr. Confer Confronta, comparae.g. Exemple gratia Por ejemploEt.al. Et alii Y otrosEt seq. Et sequentes Y siguientesIb bid. Ibdem All mismoId. Idem El mismo, lo mismoi.e. Id est Esto es, es decirLoc. Cit. Locus citatus o loco citato (En el) lugar citadoN.B. Nota bene Observa bien, fjateOp.cit. Opus citatum, opere citato (En la) obra citada

Passim Aqu y all

p.s. Post scriptum Despus de lo escrito, postdataSic As, de esta maneraSupra Arriba

v. gr. Verbi gratia, verbigratia Por ejemploVs. Versus En direccin a, hacia.


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Formato de ttulos y numeracin

Los ttulos indican la organizacin del documento y establecen la importancia de

cada tema.Todos los temas que tienen la misma importancia llevan el mismo nivel detitulacin a lo largo de todo el texto.

La APA no recomienda, pero permite, ttulo para la introduccin, particularmenteen trabajos cuya extensin contemplan captulos o secciones largas, tales comolos mismos proyectos y las tesis.

En la estructuracin del documento se puede utilizar hasta cinco niveles de ttulos:

Niveles de titulacin:

Nivel 1:TITULO EN MAYSCULAS CENTRADO

Nivel 2:Ttulo en Maysculas y Minsculas Centrado

Nivel 3:Ttulo en Maysculas y Minsculas Centrado y en Cursiva

Nivel 4:Ttulo Secundario en Mayscula y Minsculas en Cursiva y Alineado a la Izquierda

Nivel 5:Encabezado de prrafo con sangra, en maysculas y minsculas, en

cursiva, alineado a la izquierda y que finaliza con punto.

ANEXO N4


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