Manos a la siembra profesiones y oficios
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PROYECTO DE APRENDIZAJE Nº 1
ESTUDIANTES3 Grado sección “ B’’DOCENTE:Prof. Evelin MoensCoordinadora de Desarrollo Endógeno:Prof. Pastora Soteranes
Profesione
s y oficio
s
OBJETIVO GENERAL
Incentivar en los niños y niñas del 3 er grado sección “B” hacia la importancia de las profesiones y oficios para la comunidad
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
•Investigar en la bibliografía recomendada y en los maestros pueblos, aspectos relacionados con el cultivo de leguminosas y otros rubros.
•Organizar visitas guiadas a zonas, empresas e instituciones gubernamentales públicas y privadas para lograr el intercambio de saberes agroecológicos
• Confeccionar a base de semillas, piezas artesanales incorporando los saberes propios de la comunidad.
•Incorporar a padres, madres y microempresarios en la elaboración de alimentos y bebidas a base de leguminosas.
PEICACCIÓN-PARTICIPACIÓN DE LA ESCUELA-FAMILIA-COMUNIDAD
OBJETIVOS ESPECÍFICOS•Fomentar los valores de convivencia en la escuela –
familia – comunidad a través de acciones
participativas de integración.
•Afianzar la integración de la comunidad en general a
través del intercambio de saberes culturales y
pedagógicos.
•Ejecutar acciones pedagógicas y culturales para
garantizar la participación de la escuela – familia –
comunidad.
P.T.M.SPROYECTO SOCIO- PRODUCTIVO
DEJANDO HUELLAS MANOS SEMBRADORAS DE LA ESCUELA “SAN GERONIMO”
OBJETIVO GENERAL Promover un plan estratégico para impulsar la agricultura sustentable en la escuela, familia y la comunidad de San Gerónimo
• OBJETIVOS ESPECIFICOS•Difundir el conocimiento agroecológico en niños, niñas, padres,
representantes y comunidad.
•Articular la escuela con organismos públicos y privados para la práctica
de actividades agroecológicas en parcelas demostrativas y patios
productivos.
•Incentivar a la comunidad educativa a la adaptación y siembra de
cultivos, por sus niveles protèicos y de ingresos.
METODOLOGIA
Investigación –acción, participación transformadora
ARTICULACIONES
PARQUE TEMATICO BOSQUE MACUTO
INASS GEROGRANJA
INSAIINIA
MAESTROS PUEBLOS
EMPRESAS PRIVADAS
MANICERA LOS GALLO
ALCANCES
Motivación del trabajo liberador en niños y niñas, padres y representantes del 3 grado sección “B” como sustento de vida en la escuela, la familia y la comunidad
ACTIVIDADES TRANSFORMADORAS
DESARROLLO ENDÒGENO
CANAIMA
PAEB
PLAN CAFÈ
MISION ÀRBOL
ACTIVIDADES TRANSFORMADORAS
ACTIVIDADES TRANSFORMADORAS
LOGROS•Los niños y niñas, padres y representantes del tercer grado sección “B” presentan una inclinación hacia el programa “Todas la manos a la siembra”.
•Cumplen con la líneas estratégicas de la campaña de nuevos estilos de vidas saludables.
•Promueven la difusión agroecológica hacia su comunidad.
•Reconocen el modelo agroecológico en microparcelas y patios productivos, para la siembra de leguminosas.
•El Incentivo hacia el cuidado de las plantas y cultivos.
•Incorporación de trabajos artesanales por medio de semillas.
•Valorar una alimentación sana, segura, soberana y sabrosa, en los niños y niñas del tercer grado sección “B”.
RESULTADOS
Si se siembra la semilla con fe y se cuida con perseverancia, solo será cuestión de tiempo recoger sus frutos. “Continuemos cultivando a nuestros semejantes, el amor hacia la siembra”…