Empat puluh Cara Menyelesaikan Masalah - islam...Empat puluh ...
Manjaku empat
Transcript of Manjaku empat
Manjaku
NAMA ……………………………………………………….
KELAS ………………………………………………………..
1
Manjaku
Objektif.
Pada akhir buku kerja ini murid – murid dengan jayanya dapat membuat kemahiran berikut……
1 Mengenal empat jenis bentuk .
2. Mendiskriminasi kedudukan ,saiz dan bentuk.
3. Mengenal warna
4. Mewarna mengikut arahan.
2
Manjaku
Mari mengenal bentuk.
3
Manjaku
BULATAN
4
Manjaku
PANDUAN GURU
Bulatan
5
Manjaku
SEGIEMPAT
6
Manjaku
PANDUAN GURU
SEGIEMPAT
7
Manjaku
SEGIEMPAT TEPAT
8
Manjaku
PANDUAN GURU
SEGIEMPAT TEPAT
9
Manjaku
SEGITIGA
10
Manjaku
PANDUAN GURU
Segitiga
• • Nama :__________________ Taikh :____________
Suaikan bentuk yang sama.
11
Manjaku
Nama :__________________ Taikh :____________
12
Manjaku
Bulatkan pada bentuk yang sama.
Nama :__________________ Taikh :____________
Tandakan (x) pada bentuk tidak sama.
13
Manjaku
Bulatkan pada bentuk yang sama.
Nama :__________________ Taikh :____________
14
Manjaku
Tandakan (x) bentuk yang tidak sama.
Mari mengenal warna.
15
Manjaku
merah hijau
kuning biru
Nama :__________________ Taikh :____________
16
Manjaku
Suaikan warna .
Nama :__________________ Taikh :____________
17
Manjaku
Nama :__________________ Taikh :____________
18
Manjaku
Nama :__________________ Taikh :____________
19
Manjaku
20
Manjaku
UJIAN 4
Nama :__________________________________________________
Sekolah : _______________________________________________
Kelas :__________________________________________________
Nama :__________________ Taikh :____________
21
Manjaku
Warnakan objek yang bulat merah , objek segiempat tepat biru , objek segiempat kuning dan segitiga hijau.
/20
Nama :__________________ Taikh:_____________
22
Manjaku
Warnakan sarung kaki yang sama dengan warna yang sama.
/20Nama :__________________ Taikh:_____________
23
Manjaku
Salin semula bentuk-bentuk dibawah.Warnakan.
/20
24
Manjaku
Nama :__________________ Taikh:_____________ Warnakan gambar di bawah.
/20
25