Mandatos Afirmativos de Tú – Affirmative Tú Commands Español 2 - Honores.
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Mandatos Afirmativos de Tú – Affirmative Tú Commands Español 2 - Honores
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Mandatos Afirmativos de Tú – Affirmative Tú
CommandsEspañol 2 - Honores
Mandatos Afirmativos de Tú
O What are they?O Commands for someone familiar O Telling them to do somethingO Ex) Go to bed! Do your homework!
Repaso – How To Form Mandatos Afirmativos
O It’s simple!O Just drop the “s” from the Tú form of
verbsO Ex. Hablas – Habla – Speak!O Ex. Comes – Come – Eat!O Ex. Escribes – Escribe – Write!
Te toca a tíO Your turn!O With a partner, write these verbs as
a Tú commandO Cantar – to singO Beber – to drinkO Subir – to go up
Repaso – Some Verbs with Irregular Yo
Infinitivos YoO Venir – to comeO Decir – to say O Salir – to go out, to
leaveO Hacer – to do, to makeO Tener – to haveO Ir – to goO Poner – to put, to placeO Ser – to be
O VengoO DigoO SalgoO HagoO TengoO VoyO PongoO Soy
These Verbs Have Irregular Command Forms As Well
InfinitivosMandatos
(Commands)O VenirO DecirO SalirO HacerO TenerO IrO PonerO Ser
O VenO DiO SalO HazO TenO VeO PonO Sé
Just Remember Your Phrase…
O “Vin Diesel has ten weapons, eh?”O Ven – Di – Sal – Haz – Ten- Ve – Pon-
Sé
Te toca a tí
O Your turn!O Rewrite these
phrases as a Tú command
1. Hacer la tarea2. Ir a clase todos los
días3. Trabajar en clase4. Ser trabajadora5. Estudiar mucho.
1. Haz la tarea.2. Ve a clase todos
los días3. Trabaja en clase.4. Sé trabajadora.5. Estudia mucho.
Did you know you can add DOP’s to Commands?
O Remember our DOP’s (direct object pronouns)
O Lo, La, Los, Las are the most usedO To add them to a command, just
stick them on the end!O Ex. Eat them (las frutas) – Cómelas.O Ex. Do it (la tarea) – Hazla.
But where does the accent go?
O For verbs + DOP that are more 2 syllables, just count back 2 syllables from the DOP and add your accent.
O Ex. Escribir una carta - Write a letter. (Write it.)O Es-cri-be-la.
O Escríbela.
Te toca a tíO Your turn!O Write these commands with the DOP.O Pon el queso en el refrigerador.O Corta las frutas para la ensalada.O Bebe el agua todos los días.O Come los cereales para el
desayuno.O Haz la cena con tu mamá.
Las RespuestasO Pon el queso en el refrigerador.
O Ponlo…O Corta las frutas para la ensalada.
O Córtalas…O Bebe el agua* todos los días.
O Bébela*…O Come los cereales para el desayuno.
O Cómelos…O Haz la cena con tu mamá.
O Hazla…
¡Tengo un problema!O La situación: Persona A tiene un
problema. Persona B tiene una solución.
O Instrucciones:O Lee tu papel. Traduce la frase.
Puedes trabajar con otra Persona A o Persona B.
O Entonces, Busca Persona B que tiene una solución para tu problema.
Querida Abbey -Dear Abbey
O Read the letter and answer poor Miguel using commands to tell him what to do.
O In the writing section, reply to Miguel.
Querida Abbey,Yo tengo muchos problemas. Yo soy un estudiante malo. Yo nunca hago mi tarea. Yo no estudio para mis examenes. También, yo no ayudo a mi mamá en casa. Yo no lavo los platos. Yo no quito la mesa.Yo siempre juego videojuegos. Yo hablo por teléfono. Yo vengo a casa muy tarde. ¿Qué consejo (advice) tiene usted para mí? Ayúdeme por favor. Sinceramente,Miguel
Extra Practice – DOP’sO Use the textbook “en español”O P. 333, ex. 11
O Usa “primero” y “después” para decir lo que debe hacer.
O 1. Primero, haz la cama. Después, prepara el desayuno.
O P. 451, ex. 12O Escribe un objeto con cada verbo.
Después, escribe una frase con el mandato y el DOP.
O 1. leer – libroO Léelo.
