Magyar nyelvi ellenõrzõ dolgozatok - ablakguru.hu dolgozatok_8.pdf · 8 5. a szó hangalakja és...

Magyar nyelvi ellenõrzõ dolgozatok– a z á lta lá nos iskola 8. osztá lya szá m á r a –

_______________________________a tanuló neve

máthé Gyuláné

szaktanár

ellenorzo dolgozatok_8.indd 1 2011.07.20. 15:19:16

Lektorálta:Dr. Goda Imre

fõiskolai docensBerzsenyi Dániel Tanárképzõ Fõiskola

Szombathely

Raktári szám: PK–00218

Felelôs vezetô:Ballér Judit ügyvezetô igazgató

1155 Budapest, Tóth István utca 97.Telefon: 414-0363, Fax: 414-0246


3

E L L E N Õ R Z Õ D O L G O Z AT

Hangok, szavak, mondatrészek

tollbamondás

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

i.


4

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________


5

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________


6

1. Magánhangzók, mássalhangzók; a szavak hangrendje Szabó lõrinc verssorait idézzük. Írj ki a versbõl a meghatározások mellé

annyi példát, amennyit a zárójelbe tett szám jelez!

Alszik a hóbana hegy, a völgy,hallgat az erdõ,hallgat a föld.

Mikor legutóbbjártam itt,nyár nyitogattapipacsait.

Rövid, magas magánhangzó (3): ___________________________________

Hosszú, mély magánhangzó (2): ___________________________________

Rövid kétjegyû mássalhangzó (4): _________________________________

Kettõzött egyjegyû mássalhangzó (3): ______________________________

6

Magas hangrendû fõnév (2): ______________________________________

Mély hangrendû ige (2): _________________________________________

Vegyes hangrendû fõnév (1): _____________________________________

Vegyes hangrendû ige (2): ________________________________________

7


7

2. Betûrend. Írd le betûrendben a felsorolt írók, költõk nevét!

Petõfi, Arany, Móricz, Gárdonyi, Áprily, Mikszáth, Ady, Örkény, Pilinszky, Radnóti

1. __________________________ 6. __________________________

2. __________________________ 7. __________________________

3. __________________________ 8. __________________________

4. __________________________ 9. __________________________

5. __________________________ 10. __________________________

5

5. Pótold a hiányzó ékezetet! a következõ szöveget olyan írógépen írták, amelyen nincs hosszú magánhangzó. Pótold a megfelelõ ékezetet!

Mult vasarnap bonyolitottak le labdarugoink az öszi verseny elsö fordulojat

Huszezernel több nezö orditva szitotta a küzdök amugy is harcias kedvet.

6

4. Hogyan választjuk el? Írd le szótagolva a következõ szavakat!

elég, elég; eddzetek, lopódzik; hegyek, hegyes; heggyel, hegyhát

______________________________________________________________

______________________________________________________________

8


8

5. a szó hangalakja és jelentése egészítsd ki a táblázatot! Segítségül megadtunk egy-egy jellemzõ példát.

rajzold le az ábrát, nevezd meg a szó fajtáját a hangalak és jelentés kap-csolata szerint! te is írj egy-egy példát!

a szó ábrája neve Példák

szerda

levél

fûz

eb – kutyaszellõ – szél

brummog

tutyimutyi

21

6. Szófajok és mondatrészek a) Határozd meg a következõ szószerkezetekben a kiemelt szavak szófa-

ját és szerepét a szószerkezetben!

Milyen szófaj? Milyen mondatrész?

kicsi országom

jótanács sportolóknak

Petõfi verse

három kívánság

õ hozta


9

Milyen szófaj? Milyen mondatrész?

sietve távozott

a huszadik század

az átadott levél

átadott egy levelet

akarsz-e focizni

katival a múzeumban

jókedvû a barátom

engem hívtál

ildi miatt késtem

a feladat megoldandó

az enyém hervadt el

32

b) a következõ mondatokban jelöld aláhúzással az alanyt és az állítmányt!

– Sûrû erdõ a betyár lakása (Népdal)

– Kertész leszek, fát nevelek. (József Attila)

– Én nem vagyok magyar? (Ady Endre)

– Most lett szegény igazán belõlem (Népdal)

8


10

7. igealakok Írd le a megadott igéket felszólító módban!

mosunk ____________________ fogódzunk ____________________

edzünk ____________________ játszunk ____________________

javítja ____________________ megállunk ____________________

6

8. Milyen toldalék? végezd el a következõ szavakban a szóelemzést, nevezd meg a toldalékot!

tõszó + toldalék a toldalék neve

halat

halak

halász

3

9. egyszerû mondatok. Írd a következõ idézetek után a megfelelõ mondatfajta nevét! a kérdõmondat két fajtáját is nevezd meg!

Be szép volt Iluska! (Petõfi Sándor) __________________________

Mért fáj neked az égõ élet? (Ady Endre) __________________________

Vajon lehet-e jobbra várni? (Ady Endre) __________________________

Õrzõk, vigyázzatok a strázsán! (Ady Endre) __________________________


11

Szenes kalászok énekelnekgonosz, csúfos éneket. (Ady Endre) __________________________

Csak szólna már, csak szólna márA harcok harsány trombitája! (Petõfi Sándor) __________________________

8

110


12


Összetett mondatok

tollbamondás

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

ii.


13

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________


14

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________


15

1. Mi a különbség az összetett mondat két fajtája között? a kérdésre a következõ mondatok kiegészítésével válaszolhattok.

a) Az összetett mondat egyik fajtája kétféle tagmondatból áll:

_______________________ és _______________________-mondatból.

A ________________________ mondatból hiányzik egy mondatrész; ezt

a mondatrészt a ________________________-mondat fejezi ki.

A _____________________ mondatnak a _____________________ alá

van rendelve.

Ezért így nevezzük: _______________________ összetett mondat.

A tagmondatok között tartalmi + ____________________ kapcsolat van.

Hogyan nevezzük az alárendelt összetett mondat tagmondatait? Írd az ábra mellé!

_______________________________________

_______________________________________

Hányfélék lehetnek az alárendelõ összetett mondat mellékmondatai?

15


16

b) Az összetett mondat másik fajtája úgy keletkezik, hogy két (külön is értel-

mes) összefüggõ gondolat egymáshoz kapcsolódik. Az ilyen összetett mon-

datban nincs ___________________ mondat és ___________________

mondat, a tagmondatok ___________________.

Az összetett mondatnak ezt a fajtáját ______________________ összetett

mondatnak nevezzük.

a mellérendelt összetett mondatok elnevezése a tagmondatok közötti tartalmi összefüggést jelzi. Írd az ábra mellé a nevét!

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

9

2. Milyen fajta összetett mondat? a) a következõ összetett mondatok közül melyik mondatnak a szerkeze-

tét jelzi a v, X, y, z ábra? Írd a megfelelõ betûjelzést a mondat utáni zárójelbe!

Valami nagy-nagy tüzet kéne rakni,Hisz zúzmarás a város, a berek. (József Attila) (_______)


17

Szeretném magam megmutatni,Hogy látva lássanak. (Ady Endre) (_______)

Sokat szenvedtem, hát sovány vagyok. (József Attila) (_______)

Belõle nõttem én, mint fatörzsbõl gyönge ága. (Radnóti Miklós) (_______)

V) X) Y) Z)

8

b) Állapítsd meg és rajzold le a következõ összetett mondatok tagmonda-tai közötti összefüggést!

Legkülönb ember, aki bátor. (Ady Endre)

_______________________________________

Látom, megáll a vasalóval. (József Attila)

_______________________________________

1.

2.

Hm

1.

2.

Hcha


18

Haza csak ott van, hol jog is van. (Petõfi Sándor)

_______________________________________

Ki gépen száll fölébe, annak térkép e táj. (Radnóti Miklós)

_______________________________________

Oly korban éltem én e földön,mikor a költõ is csak hallgatott. (Radnóti Miklós)

_______________________________________

...mit érlel annak a sorsa,akinek nem jut kapanyél. (József Attila)

_______________________________________

Tüzeket raknak az égi tanyák,hallgatják halkan a harmonikát. (Juhász Gyula)

_______________________________________

Tán csodállak, ámde nem szeretlek.(Petõfi Sándor)

_______________________________________


19

Vagy lesz új értelme a magyar igéknek,Vagy marad régiben a bús magyar élet. (Ady Endre)

_______________________________________

18

3. idézz – többféleképpen! a következõ mondat tamási Áron hitvallása:

Azért vagyunk a világon, hogy valahol otthon legyünk benne.

a) idézd tamási Áron gondolatát szó szerint legalább kétféleképpen!

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

4

b) tartalmi idézés – hibásan! Húzd alá és javítsd ki a mellékmondatok helytelen igealakjait! Írd le

helyesen!

Megkérdeztem tõle, hogy tudod-e a verset.

___________________________________________________________


20

Azt válaszolta, hogy tudom, de még nem kifejezõen szavalom.

___________________________________________________________

Kértem, ha végzett a vers tanulásával, gyere el hozzánk.

___________________________________________________________

4

4. Írásjelek az összetett mondat végén a következõ összetett mondatok végére tedd ki a megfelelõ írásjelet!

– Kértelek, hogy azonnal válaszolj a levelemre

– Nem gondolod, hogy aggódom miattad

– Meséld el, hogyan telt a nyarad

– Ha nincs idõd írni, legalább táviratozz

4

5. Írásjelek az összetett mondatban: Hány írásjellel, milyen írásjelekkel tagolnád a következõ összetett mon-

datot? Pótold az írásjeleket a mondatban!

Ha meg akarjuk értetni magunkat jól kell beszélnünk jó légzési technikával se vontatottan se hadarva.

(Nemes Gy.)

2

64


21


A szóösszetétel

tollbamondás

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

iii.


22

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________


23

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________


24

1. Értelmezd a szóösszetételt! egészítsd ki az alábbi meghatározásokat!

– Hogyan nevezzük az összetett szó alkotórészeit?

összetett szó = ______________________ + ______________________

– Azokat a szóösszetételeket, amelyekben az ______________________ és

az ______________________ összefüggését valamelyik mondatrész kér-

désével meghatározhatjuk, ______________________ szóösszetételnek

nevezzük.

Fajtái: _____________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

9

– mellérendelõ szóösszetételben az ___________________________ és

az ___________________________ szófaja azonos; önálló szóként

___________________________ szerepük is azonos volna.

Fajtái: _____________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

6


25

2. Összetett szavak versekben a következõ verssorokban húzd alá az összetett szavakat, azután végezd

el az idézetek utáni feladatokat!

Legyek kõszirt, mit a hegyrõl a völgybeEget-földet rázó mennydörgés dönt le! (Petõfi Sándor)

Elõre hát mind, aki költõA néppel tûzön–vízen át! (Petõfi Sándor)

Valami nagy-nagy tüzet kéne rakni,[...]...és rakni, adjon sok-sok meleget. (József Attila)

Nem tudhatom, hogy másnak e tájék mit jelent,nekem szülõhazám itt e lángoktól ölelt kis ország, messzeringó gyerekkorom világa. (Radnóti Miklós)

a) Írd ki a verssorokban elõforduló mellérendelõ összetett szavakat!

___________________________________________________________

___________________________________________________________

4

b) Írd ki a verssorokban elõforduló alárendelõ összetett szavakat!

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

5


26

3. Milyen fajta szóösszetétel? Állapítsd meg a következõ összetett szavak fajtáját!

a) Csoportosítsd õket az elõtag és az utótag összefüggése szerint! az ösz-szetett szavakat írd a táblázat megfelelõ rovatába!

Mennydörög, adófizetõ, öttusa, napraforgó,háztetõ, akácfa, szókimondó, természetvédelem,madárlátta, jókedv, tízperc, zárvatermõ,emberlakta, macskaszem, egyetért, útonálló,hatemeletes, élõlény

alanyos tárgyas Határozós

Minõségjelzõs Mennyiségjelzõs Birtokos jelzõs

18


27

b) idézd fel a mellérendelõ összetett szó fajtáit! Pótold a táblázatban a szócsoportok megnevezését! Írd a táblázat megfelelõ rovatába a következõ mellérendelõ szóösszetételeket!

néha-néha, adás-vevés, irkafirka, télen-nyáron,végestelen-végig, icipici, szóbeszéd, már-már,szíve-lelke, maholnap, gizgazok, szántóvetõ,sok-sok, csigabiga, hírnév, él-hal

Mellérendelõ összetett szó

valódi összetétel

ellentétes

19

4. egybeírjuk? kötõjellel írjuk? a következõ szövegben hét összetett szó helyesírása helytelen. Húzd alá a hibásan írt szavakat és írd le helyesen!

Piri a barátnõjéhez indult névnapi összejövetelre. Gyapjú kabátját vette fel, hogy meg ne fázzon. Látta, hogy már mindenfelé téliesen járnakkelnek az emberek. Az autóbusznál összetalálkozott Zsuzsival, aki szintén gyapjú-télikabátba öltözött, s egy ici pici mackót hozott ajándékba az ünnepeltnek. Barátnõjénél már nagy zene bona fogadta õket. Köröskörül ínycsiklandó fa-latok sorakoztak. Piri is átadta az ajándékát, egy kis ezüstnyakláncot.

______________________________________________________________

______________________________________________________________


28

______________________________________________________________

______________________________________________________________

7

5. Hová tegyünk kötõjelet? idézd fel, amit a többszörösen összetett szó helyesírásáról tanultál! Írd le

az alábbi többszörösen összetett szavakat helyesen; kötõjellel tagolva!

labdarúgóbajnokság ___________________________________________

gyermekrajzkiállítás ___________________________________________

papírhulladékgyûjtés ___________________________________________

vízilabdamérkõzés ___________________________________________

árucsereegyezmény ___________________________________________

5

73

* * *

6. Szólánc! Játssz a szavakkal! alkoss szóláncot a megadott összetett szóval! (az utólag lesz mindig a következõ szó elõtagja.)

Labdajáték, ___________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________


29


A szóképzés

tollbamondás

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

iv.


30

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________


31

1. Hogyan alkot a nyelv szóképzéssel új szavakat? a) nevezd meg a képzett szó alkotóelemeit!

barátság ____________________ + ____________________ = képzett szó

barátságos

__________________ + __________________ + _________________ =

továbbképzett szó

b) A képzõ mindig megváltoztatja az alapszó _____________________-t,

gyakran a _____________________ is.

7

2. Milyen szófajú szavakból milyen szófajú szavakat képezhetünk? egészítsd ki a táblázat fejlécét! a felsorolt képzett szavakat írd be a táb-

lázat megfelelõ rovatába! (végezz szóelemzést!)

mosakodik, ostoroz, szegedi, ijedõs, nyolcadik, adogat, zöldell, vigyázatlan,szántat, szépül, postás, sokall, festmény, olvasgat, kedvetlen, megoldandó

igébõl névszóból

20


32

3. képezz igéket! nevezd meg a táblázat képleteit! Írd be a megfelelõ helyre az igének a

képlet által megjelölt alakját! (keretezd be a képzõt!)

igea a – – x – – a – – – –

fésül

készít

szánt

vet

elolt

14

4. igenevek képzése képezz igeneveket a küld igébõl! elõtte egészítsd ki a táblázatot!

igenevek

Mel

lékn

évi

Határozói

9


33

5. Értelmezd! Miben különbözik egymástól az igepárok tagjainak jelentése? Írj mindegyikkel egy-egy mondatot!

gondatlan – gondtalan ___________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

kedvel – kedvez ________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

4

6. képzett névszók. a megadott szavakból képezz fõnevet! Írd be a táblázat megfelelõ rovatába!

a cselekvés eredménye

gyûjtõnév elvont fogalom

gondol

felel

talál

_______________

_______________

_______________

hegy

katona

erdõ

_______________

_______________

_______________


34

a cselekvés eredménye

gyûjtõnév elvont fogalom

merész

barát

bölcs

_______________

_______________

_______________

9

7. képezz melléknevet földrajzi nevekbõl! Írd le a tulajdonnevek –i képzõs alakját!

János-hegy ____________________________________________

Csendes-óceán ____________________________________________

Vas megye ____________________________________________

Rába utca ____________________________________________

Magyar Köztársaság ____________________________________________

Közép-Európa ____________________________________________

Velencei-tó ____________________________________________

Csúcs-hegy ____________________________________________

8


35

8. Szótövek és toldalékok a következõ szavakban határozd meg a toldalékok fajtáját! a toldaléko-

kat írd be a táblázat megfelelõ rovatába!

képzõ Jel rag

kér-

-õ

-k

-nek

–––_______________

_______________

_______________

_______________

–––_______________

_______________

_______________

_______________

–––_______________

_______________

_______________

_______________

hall-

-gat

-ó

-ság

-hoz

–––_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

–––_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

–––_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

kér-

-ni

-e

–––_______________

_______________

_______________

–––_______________

_______________

_______________

–––_______________

_______________

_______________

9

80


Magyar nyelvi ellenõrzõ dolgozatok - ablakguru.hu dolgozatok_8.pdf · 8 5. a szó hangalakja és...

Documents

Transcript of Magyar nyelvi ellenõrzõ dolgozatok - ablakguru.hu dolgozatok_8.pdf · 8 5. a szó hangalakja és...