MAŽEIKIŲ LOPŠELIO DARŽELIO „GINTARĖLIS“ 2017 – 2019 M. … · 2018. 10. 30. · komanda,...

20
MAŽEIKIŲ LOPŠELIO-DARŽELIO „GINTARĖLIS“ 2017 – 2019 M. STRATEGINIO PLĖTROS PLANO ĮGYVENDINIMO 2018 2019 M.M. VEIKLOS PLANAS 2018 2019 m. veiklos programa pagrįsta 2017 – 2019 m. strateginio plėtros plano tikslais: Į vaiką orientuoto ugdymo organizavimas. Įstaigos valdymo kaita. Efektyvios organizacijos kūrimas. 2018 2019 m.m. prioritetinės sritys: Inovatyvių būdų ir metodų taikymas, ugdant sveiką, kūrybišką, savimi pasitikintį vaiką. Švietimo pagalba specialiųjų poreikių vaikams. Vaikų emocijų ir jausmų raiškos plėtotė. Darželio ir šeimos bendradarbiavimo stiprinimas. Partnerystė tarp socialinių partnerių ir kitų institucijų rajono, respublikos ir tarptautiniame lygmenyje.

Transcript of MAŽEIKIŲ LOPŠELIO DARŽELIO „GINTARĖLIS“ 2017 – 2019 M. … · 2018. 10. 30. · komanda,...

  • MAŽEIKIŲ LOPŠELIO-DARŽELIO „GINTARĖLIS“ 2017 – 2019 M. STRATEGINIO PLĖTROS PLANO ĮGYVENDINIMO

    2018 – 2019 M.M. VEIKLOS PLANAS

    2018 – 2019 m. veiklos programa pagrįsta 2017 – 2019 m. strateginio plėtros plano tikslais:

    • Į vaiką orientuoto ugdymo organizavimas.

    • Įstaigos valdymo kaita.

    • Efektyvios organizacijos kūrimas.

    2018 – 2019 m.m. prioritetinės sritys:

    • Inovatyvių būdų ir metodų taikymas, ugdant sveiką, kūrybišką, savimi pasitikintį vaiką.

    • Švietimo pagalba specialiųjų poreikių vaikams.

    • Vaikų emocijų ir jausmų raiškos plėtotė.

    • Darželio ir šeimos bendradarbiavimo stiprinimas.

    • Partnerystė tarp socialinių partnerių ir kitų institucijų rajono, respublikos ir tarptautiniame lygmenyje.

  • 1 prioritetas INOVATYVIŲ BŪDŲ IR METODŲ TAIKYMAS, UGDANT SVEIKĄ, KŪRYBIŠKĄ, SAVIMI PASITIKINTĮ VAIKĄ.

    1 1. Tikslas : Užtikrinti ugdymo kokybę Prioritetas

    Tiks las

    Uždaviniai Priemonės

    Rezultatas, kriterijai

    Terminas

    Atsakingi vykdytojai

    Finansavimo šaltinis

    1 1.1 Remiantis vaikų poreikiais tikslingai

    optimizuoti ugdymo turinį,

    nukreiptą į vaikų

    pasiekimų

    pažangą.

    • Rengti ugdymo turinio ir ugdymo proceso planavimo dokumentus.

    • Ugdymo procesą organizuoti vadovaujantis ikimokyklinio, priešmokyklinio ugdymo(si) programa, specialistų

    individualiomis programomis. • Kokybiškai organizuoti ugdomąsias veiklas, siekti

    subalansuoto vaiko ugdymo, skatinant vaiką veikti per

    žaidimą. • Taikyti šiuolaikiškas ugdymo technologijas, inovatyvius

    metodus ir būdus, orientuotas į spontaniško ir pedagogo

    inicijuoto vaiko ugdymo dermę. • Stebėti ir analizuoti pedagogų ugdymo proceso

    organizavimą. • Tirti ir analizuoti adaptacijos ir priešmokyklinio ugdymo

    kokybę. • Kurti struktūrizuotą, tinkamą ugdymo(si) aplinką. • Diegti elektroninę sistemą „Mūsų darželis“

    2018 m. rugsėjo mėn. Pagal parengtą planą.

    Direkt. pav. ugd. S. Sadauskienė.

    Grupių auklėtojos.

    Metodinių grupių

    koordinatorės. Grupių auklėtojos,

    kiti specialistai.

    - MK

    Spec. l.

    1 1.2 Stebėti ir vertinti vaiko

    ugdymo(si) procesą,

    pasiekimus rezultatą.

    • Kaupti informaciją apie vaiko pažangą (stebėti, klausytis, žymėti, fiksuoti).

    • Vertinant vaiko pažangą, vadovautis Ikimokyklinio amžiaus vaikų pasiekimų aprašu 2014

    • Kaupti vaiko darbų aplanką. • Vaiko pažangą fiksuoti kompetencijų lentelėje, grafinėje

    lentelėje. • Į vaikų pažangos vertinimo procesą įtraukti tėvus,

    organizuojant individualias konsultacijas. • Vertinant vaiką, bendradarbiauti su kitais įstaigos

    specialistais.

    Per mokslo metus. Direktorės pavad.

    ugd. S. Sadauskienė. Grupių auklėtojos. Kiti specialistai.

    -

    MK Spec. l.

    1 1.3 Laiduoti ugdymo

    tęstinumą.

    • Organizuoti apvalaus stalo diskusijas tarp vyresniųjų grupių ir PU grupių auklėtojų. „Vaikų ugdymo tęstinumas“

    • Ikimokyklinę ugdymo programą derinti su PU numatytais ugdymo(si) rezultatais.

    • Organizuoti susitikimus su Kalnėnų pagrindinės mokyklos, Ventos progimnazijos mokyklos pradinių. klasių

    Per mokslo metus.

    Per mokslo metus.

    Direktorės

    pavaduotoja ugdymui S. Sadauskienė. PU

    grupių auklėtojos.

    Vyresniųjų grupių

    -

    MK Spec. l.

  • mokytojomis. • Lankytis mokyklose, susipažįstant su jų mokymosi aplinka,

    ugdymo programomis.

    Pagal parengtą planą.

    auklėtojos.

    1 1.4 Ugdyti vaikų iniciatyvą būti

    aktyviais darželio

    bendruomenės

    nariais

    • Parengti ir įgyvendinti vaikų tarybos planą, vykdyti vaikų tarybos veiklą.

    • Rengti vaikų tarybos susirinkimus. • Bendradarbiauti su rajono ikimokyklinių įstaigų „Berželis“,

    „Buratinas“, „Giliukas“ vaikais, Kroatijos respublikos

    darželio „Sodas“ vaikais. • Dalyvauti gabių vaikų konkursuose, atstovauti įstaigą. • Dalyvauti bendruose renginiuose, projektuose, akcijose

    (globoti įstaigos jaunesniųjų grupių vaikus, globoti gyvūnus,

    draugauti su globojamų šeimynų vaikais).

    1 2. Tikslas : Užtikrinti nuolatinį pedagogų tobulėjimą 1 2.1. Plėsti profesinių

    kompetencijų – žinių, įgūdžių,

    gebėjimų,

    vertybinių

    nuostatų

    tobulinimą

    • Dalyvauti neformaliuose susitikimuose, kvalifikacijos tobulinimo kursuose, konferencijose, seminaruose.

    • Skatinti mentorystę, įgyvendinti iššūkį „Uždek kolegą‘ • Dalyvauti mokytojų tarybos posėdžiuose, metodiniuose

    pasitarimuose, apvalaus stalo diskusijose.

    Per mokslo metus Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Saulė

    Sadauskienė

    Mokytojai

    MK

    Spec. Lėšos.

    1 2.2. Skatinti gerosios patirties sklaidą.

    • Organizuoti atviras veiklas (kolegoms, tėvams, vadovams). • Dalyvauti rajono, miesto, šalies renginiuose, projektuose. • Rengti straipsnius ikimokyklinio, priešmokyklinio ugdymo

    klausimais, sveikatos, ekologijos, kūrybiškumo temomis. • Dalyvauti rajono metodinių būrelių veikloje. • Dalintis metodinėmis priemonėmis, metodine medžiaga. • Studijuoti pedagoginę literatūrą, skaityti įvairius straipsnius

    internetinėse erdvėse.

    Pagal parengtą planą Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Saulė

    Sadauskienė

    MK Spec. Lėšos/

  • 3. Tikslas: Tenkinti vaikų saviraiškos ir kūrybos poreikius.

    Uždaviniai Priemonės

    Rezultatai, kriterijai Terminas

    Atsakingi vykdytojai

    Finansavimo Šaltinis

    1 3.1 Tenkinti vaiko asmeninę raišką

    dalyvaujant įvairioje veikloje

    • Atvažiuojantys teatrai, spektakliai. Per mokslo metus. L.e.p. S. Sadauskienė,

    meninio ugdymo mokytoja R. Skirmontienė,

    grupių auklėtojos

    Finansuoja tėvai

    1 3.2 Kurti optimalias sąlygas vaikų

    individualių

    gebėjimų, talentų

    plėtotei

    • Mažųjų talentų ieškojimas

    • Dainų, muzikos ir šokių festivalis „Būk matomas“.

    • Dainuojančių vaikų festivalis „Muzika žiedų ir vėjo“ 2019

    • Skambioji daina – 2019

    Per mokslo metus Meninio ugdymo pedagogė R.

    Skirmontienė,

    grupių auklėtojos

    -

    1 3.3 Žadinti vaikų kūrybiškumą

    papildomų būrelių

    veikloje

    • Dainavimo būrelis

    • Dailės būrelis

    Per mokslo metus R. Skirmontienė

    E. Butaitė

    Finansuoja tėvai

    4. Tikslas: Sudaryti sąlygas suvokti liaudies meną per lietuvių liaudies tautinę ir etninę kultūrą.

    1 4.1 Organizuoti kalendorines šventes

    • Advento pradžios paskelbimas įstaigos ugdytiniams „Keturi angelėliai“

    • Kalėdos

    • Atsisveikinimas su eglute. Trys karaliai

    • Sausio 13

    Lapkričio mėn.

    Gruodžio 21 d.

    Sausio mėn.

    Sausio mėn.

    Meninio ugdymo pedagoge R. Skirmontienė,

    grupių auklėtojos

    Meninio ugdymo pedagoge R. Skirmontienė, E. Butkienė I. Zonienė E. Butaitė Meninio ugdymo pedagoge R.

    MK

    Spec.l.

  • • Vasario 16 paminėjimas

    • Užgavėnės

    • Kovo 11-oji

    • Juozapinių jomarkas

    • Velykų popietė ir tradicijos

    Vasario mėn.

    Kovo mėn.

    Kovo mėn.

    Kovo mėn.

    Balandžio mėn.

    Skirmontienė,

    Grupių auklėtojos

    L. Juodeikienė R. Mažrimienė E. Butkienė

    Meninio ugdymo pedagoge R. Skirmontienė, Grupių auklėtojos R. Burlakovienė D. Ružauskienė I. Miniauskienė Meninio ugdymo pedagoge R. Skirmontienė S. Kairienė D. Juodeikienė

    1 4.2 Kurti optimalias sąlygas ugdytinių

    šeimos narių ir

    bendruomenės

    narių individualių

    gebėjimų, talentų

    plėtotei

    • . „Dainų pynė 2019“ . Pedagogių ansamblis „Kibirkštėlė“

    • Pedagogų diena. Edukacinė kelionė į Pakruojo dvarą.

    • Kalėdinė popietė su bendruomene.

    • Gerumo akcija . Su vaikais VŠĮ „Gerumo galia“

    • Muzikinė literatūrinė pramoga „Moliūgų karalystė“

    • Paroda „ Skaičių paroda“

    • Paroda „ Netradicinė nykštukų paroda“

    Per mokslo metus

    Spalio mėn.

    Gruodžio mėn.

    Lapkričio 16d.

    Spalio mėn.

    Lapkričio mėn.

    Gruodžio mėn.

    Meninio ugdymo pedagoge R. Skirmontienė,

    „Kibirkštėlės“

    komanda

    E. Butaitė

    E. Matutienė D. Liauksminaitė

    I. Erlickienė D. Liauksminaitė I. Zonienė, V.

    Mačiukienė, R.

    MK

    Spec.l.

  • • Projektas „Žaidžaime meną“

    Sausis

    Drungilienė

    E. Butaitė

    5 Tikslas: Kurti tinkamą estetinę edukacinę aplinką

    Uždaviniai Priemonės

    Rezultatai, kriterijai Terminas

    Atsakingi vykdytojai

    Finansavimo Šaltinis

    1 5.1 Puošti įstaigos erdves, grupes įvairiomis

    priemonėmis

    atspindint šventės

    esmę

    • Muzikos instrumentų įsigijimas: kanklės, muzikinės lazdelės, kastanjetės.

    • Darželio erdvių pagal kalendorines šventes puošimas.

    • „Kibirkštėlės“ stendo kūrimas.

    Per mokslo metus

    Per mokslo metus

    Per mokslo metus

    L.e.p. S. Sadauskienė

    „Kibirkštėlės“

    komanda E. Butaitė

    MK

    Spec.l.

    6 Tikslas: Inicijuoti menines programas, projektus, akcijas

    Rezultatai, kriterijai Terminas

    Atsakingi vykdytojai

    Finansavimo Šaltinis

    1 6.1 Organizuoti įvairius renginius įtraukiant tėvelius

    į darželio

    bendruomenę

    • „Kalėdų džiaugsmai“ • Muzikinė pramogėlė „Linksmieji mūsų pirštukai“

    • Kalėdų šventė • Mamyčių diena

    • Muzikinė literatūrinė pramoga „Vabaliukai kelia puotą“ • Projektas „Spalvų šėlsmas“

    • Muzikinė literatūrinė pramoga „Lapė žuvį kepia“

    • Šeimos šventė „Mums labai smagu, kai mes esame kartu“

    Gruodžio mėn. Gegužės mėn.

    Gruodžio mėn. Gegužės mėn.

    Gegužės mėn. Vasario mėn

    Kovo mėn.

    Spalio mėn.

    R. Drungilienė, I.

    Zonienė

    R. Burlakovienė, I.

    Miniauskienė

    D. Ražauskienė, I.

    Maliauskienė

    S. Kairienė, D.

    Stankienė

    D. Juodeikienė, S.

    Valaitienė

    R. Mažrimienė, E.

    MK

    Spec.l.

  • • Sveikatos projektas „Sodo karalius – obuolys“ • Muzikinė – literatūrinė popietė „Iš liaudies tautosakos skrynelių...“

    • Muzikinė – literatūrinė popietė „Žibintų šventė“

    • Skaičių paroda • Raidžių projektas • Išleistuvės

    • Muzikinė literatūrinė popietė „Pabūkime kartu ilgais žiemos

    vakarais“

    Kovo mėn.

    Lapkričio mėn

    Lapkričio mėn. Sausio mėn.

    Gegužės mėn.

    Vasario mėn.

    Butkienė

    L. Juodeikienė, E.

    Butkienė

    D. Liauksminaitė, I.

    Erlickienė

    E. Matutienė, D. Liauksminaitė

    7 Tikslas: Bendradarbiauti su miesto kultūros įstaigomis, vykdyti kultūrinius mainus

    Rezultatai, kriterijai Terminas

    Atsakingi vykdytojai

    Finansavimo Šaltinis

    1 7.1 Dalyvauti bendrose veiklose su kitomis ikimokyklinėmis

    įstaigomis, miesto

    kultūros

    įstaigomis.

    PU grupių bendrystė su: • Mažeikių m. l/d „Žilvitis“ PU grupės vaikais, • Mažeikių m. l/d „Berželis“ PU grupes vaikais, • Mažeikių V. Klovos muzikos mokyklos pedagogais ir ugdytiniais, • Lietuvos l/d „Gintarėlių“ sambūriu, • Akmenės l/d „Gintarėlis“ PU grupės vaikais.

    Per mokslo metus „Kibirkštėlės“ komanda, PU grupių

    pedagogės

    MK

    Spec.l.

    8 Tikslas: Meninio ugdymo sklaida darželyje ir už jos ribų

    Rezultatai, kriterijai Terminas

    Atsakingi vykdytojai

    Finansavimo Šaltinis

    1 8.1 Informuoti visuomenę apie

    „Kibirkštėlės“

    veiklą darželyje

    • Straipsniai internetinėje svetainėje. • Stendinė medžiaga. • Pranešimai, ataskaita.

    Per mokslo metus „Kibirkštėlės“ komanda

    MK

    Spec.l.

    1 8.2 Rinkti ir skleisti informaciją

    bendruomenėje ir

    visuomenėje

    • „Roventa“ televizija • Straipsniai spaudoje

    Per mokslo metus „Kibirkštėlės“ komanda

    MK

    Spec.l.

  • 1 9 Tikslas : Skatinti vaikų fizinį aktyvumą. Uždaviniai

    Priemonės Rezultatas, kriterijai

    Terminas

    Atsakingi vykdytojai

    Finansavimo

    Šaltinis 1

    9.1

    Ugdyti fizines vaikų galias įvairios

    veiklos bei laisvalaikio metu darželyje ir už jo

    ribų.

    Europos judumo savaitė Pasiruošimo diena,bendruomenės mankšta lauke, judrių žaidimų diena, estafečių diena,labirintų takas, susitikimas su karate

    klubo ,,Danas‘‘sportininkais, diena be automobilio. Karate klubo ,,DANAS‘‘sportininkų treniruotės stebėjimas.

    Suitikimas su mergaičių futbolo komanda, treniruojama R. Daubario.

    ,,Mažūjų žaidynės rajono darželiuose.

    Olimpinių vertybių pristatymas.

    Idėjų bankas pildomas.

    .

    2018 m. rugsėjo mėn. 16-22 d.d.

    2018m. spalio mėn.

    2018m.lapkričio mėn. 2018 mėn. gruodžio mėn.

    2017 m. lapkričio- gruodžio mėn.

    Direkt. pavad. ugd. S. Sadauskienė, kūno kultūros mokytoja M.Mockuvienė, grupių mokytojos. Kūno kultūros pedagogė M. Mockuvienė, mokytoja E. Matutienė. ,,Sveikuoliuko‘‘metodinės

    grupės narės. ,,Sveikuoliuko“ narės,

    fizinio lavinimo mokytojaM. Mockuvienė,

    grupių mokytojos. Kūno kultūros mokytoja M.Mockuvienė, mokytoja

    R.Burlakovienė

    MK Spec.l.

  • 1

    9.2

    Vykdyti sveikatingumo projektus.

    Sveikatingumo projektas ,,Sodo karalius obuolys‘‘.

    Muzikinė- sportinė- literatūrinė pramoga,,Lobių ieškotojai‘‘

    2018 mėn.spalio 22- lapkričio 2 diena.

    2018 m.balandžio mėn.

    ,,Voveryčių‘‘gr

    mokytojos R. Mažirimienė, E. Butkienė. Mokytojos L. Juodeikienė, E. Butkienė,

    muzikos mokytoja R. Skirmontienė, logopedė S.

    Jankauskienė, kūno

    kultūros mokytoja M.

    Mockuvienė. 1 10 Tikslas :Plėtoti sveikos gyvensenos įgūdžius ir įpročius.. 1

    10.1 Mokyti vaikus asmens higienos, sveikos mitybos, grūdinimo, saugaus

    elgesio įgūdžių. .

    Naujo maitinimo tvarkos organizavimo aprašo įgyvendinimas.

    Siekti vaikų estetinio kultūrinio elgesio ugdymo.

    Sveikos mitybos diena. Maisto degustacija darželio valgykloje.

    Vaikų adaptacija lopšelio ir II jaunesniojoje grupėse.

    Sveikatingumo akcija ,,Vanduo – sveikatos šaltinis“.

    2018 m. rugsėjo mėn.

    Per mokslo metus. Lapkričio 5-8 dienos.

    2018 m. rugsėjo mėn.

    2018 m. kovo22d.

    Slaugytoja-dietistė G. Gustytė, mokytoja R. Mažirimienė. Darželio pedagogės Sveikatos priežiūros specialistė J. Šakalytė, grupių mokytojos. Direkt. pavad. ugd. S. Sadauskienė, slaugytoja-dietistė G. Gustytė Sveikatos priežiūros specialistė J. Šakalytė,

    grupių mokytojos. ,,Sveikuoliukas“

    MK Spec.l

  • Stebėti vaikų dienos ritmą, taikomas sveikatinimo priemones.

    Užtikrinti vaikų saugumą, sveikos gyvensenos, saviugdos

    įgūdžių ugdymą, veikloms vykstant lauke.

    Vaisių programos vykdymas.

    Programos ,,Pienas vaikams“ vykdymas.

    Skrajutės, lankstinukai apie sveiką mitybą, asmens higieną, dantukų priežiūrą.

    Pasaulinė sveikatos deina Triukšmo suvokimo diena

    Rankų plovimo diena.

    Idėjų bankas pildomas.

    2018 m. sausio, vasario mėn. 2018 m. geužės, birželio mėn. Per mokslo metus Per mokslo metus

    Per mokslo metus

    2018m.balandžio 7d.

    Balandžio 25 diena. Gegužės 5diena.

    metodinės grupės narės. Direkt. pavad. ugd. S. Sadauskienė Slaugytoja-dietistė G. Gustytė. Sveikatos priežiūros specialistė J.Šakalytė, slaugytoja-dietistė G. Gustytė, grupių mokytojos. Grupių mokytojos. Sveikatos priežiūros

    specialistėJ.Šakalytė,

    grupių mokytojos. Sveikatos priežiūros

    specialistėJ. Šakalytė

    grupių mokytojos.

    1 11 Tikslas. Stiprinti bendradarbiavimą su tėvais ir socialiniais partneriais. 1

    11.1

    Įvairiais metodais ir

    būdais formuoti vaikų ir tėvų sveikos

    gyvensenos nuostatas.

    Muzikinė- literatūrinė- sportinė pramoga ,,Lobių ieškotojai‘‘

    Bendradarbiauti su l.-d.,,Žilvitis‘‘ , ,,Žiburėlio‘‘ pradine

    mokykla.

    2018 balandžio mėn.

    Per mokslo metus.

    ,,Nykštukų‘‘ grupės

    mokytojos: L. Juodeikienė, E. Butkienė, kūno kultūros mokytoja

    M. Mockuvienė, muzikos

    mokytoja R. Skirmontienė, logopedė

    S. Jankauskienė. Mokytoja E. Matutienė, ,,Sveikuoliuko‘‘

    metodinės grupės narės.

    MK Spec.l

  • Susitikimai su karate klubo ,,Danas‘‘ sportininkais,

    bedradarbiavimas su futbolo trenerio R. Daubario treniruojamais sportininkais.

    Individualios konsultacijos tėvams ir pedagogams sveikatinimo klausimais.

    Tėvų dalyvavimas bendrose akcijose, konkursuose, parodose, varžybose ir kasdieninės sportinės veiklos įgyvendinime.

    Susitarimas dėl sportinės aprangos, avalynės

    įsigijimo.

    Svečiai iš visuomenės sveikatos centro, lopšelių-darželių

    ,,Žilvitis“, ,,Berželis“, ,,Buratinas“, , futbolo klubo ,,FK Atmosfera“, Mažeikių sporto mokyklos, Sedos girininkijos atstovai.

    Respublikiniai ,,Sveikatos želmenėlių“, Sveikatą stiprinančių

    mokyklų, kūno kultūros pedagogų , Lietuvos darželių

    projektai,renginiai, akcijos, konkursai, konferencijos. Rajono mokyklų, darželių, įstaigų akcijos, šventės, projektai,

    konkursai. .

    Informacija apie sveikatos renginius „Sveikuoliuko‘‘ stende, grupių tėvų lentose, viešinimasis per rajoninę televiziją

    „Roventa“, rajono laikraščius, ,,Gintarėlio“ internetinėje

    Per mokslo metus.

    Per mokslo metus.

    Per mokslo metus. Per mokslo metus. Per mokslo metus. Per mokslo metus.

    Per mokslo metus.

    Metodinės grypės

    ,,Sveikuoliukas‘‘ narės. Metodinės grupės

    ,,Sveikuoliukas “ narės.

    Metodinės grupės

    ,,Sveikuoliuko“ narės.

    Grupių mokytojos.

  • 1

    1

    1

    11.2 11.3 11.4

    Kviesti į sveikatos

    renginius socialinius partnerius.

    Dalyvauti respublikiniuose, rajoniniuose sveikatinimo renginiuose. Informuoti įstaigos bendruomenę,

    visuomenę apie

    darželyje vykstančias

    sveikatinimo veiklas.

    svetainėje,socialiniame tinkle, respublikos internetiniuose puslapiuose.

    Idėjų bankas pildomas.

    Per mokslo metus.

    Per mokslo metus

  • 2 prioritetas. ŠVIETIMO PAGALBA SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ VAIKAMS.

    1. Tikslas: Visapusiškai tenkinti ugdytinių, turinčių specialiųjų poreikių, ugdymąsi.

    Uždaviniai Priemonės

    Rezultatai, kriterijai Terminas

    Atsakingi vykdytojai

    Finansavimo Šaltinis

    2 1.1 Nustatyti ugdytinių

    specialiuosius ugdymo(-si)

    poreikius ir juos pagal galimybes

    tenkinti

    Sudaryti švietimo pagalbos gavėjų sąrašą ir patvirtinti PPT.

    Sudaryti logopedo pagalbos gavėjų sąrašą ir patvirtinti

    PPT. Parašyti logopedinių pratybų programą vaikams,

    turintiems kalbos sutrikimų.

    Teikti logopedo pagalbą vaikams, turintiems kalbos ir/ar komunikacijos sutrikimų, pratybų metu.

    2018 rugsėjis

    2018 rugsėjis

    2018 rugsėjis

    Per mokslo metus

    VGK

    Logopedė

    Logopedė

    Logopedė

    MK Spec. l.

    2 1.2 Bendrauti ir bendradarbiauti

    su ugdytinių

    tėvais,

    Pedagogine psichologine

    tarnyba bei kitais socialiniais partneriais

    Vykdyti individualias konsultacijas tėvams.

    Dalyvauti tėvų susirinkimuose.

    Gavus tėvų sutikimą, siųsti vaikus įvertinti į PPT.

    Bendradarbiauti su l.d. „Eglutė“ logopede ir vaikais, turinčiais kalbos ir komunikacijų sutrikimų.

    Pagal poreikį/ visus

    mokslo metus

    Pagal poreikį/ visus

    mokslo metus

    2019 kovas /balandis

    VGK

    VGK

    VGK

    Logopedė

    MK Spec. l.

    2 1.3 Parengti vaiko gerovės komisijos

    veiklos planavimo dokumentus

    Parengti vaiko gerovės komisijos sudarymo ir jos darbo organizavimo tvarkos aprašą.

    Sudaryti vaiko gerovės komisijos veiklos planą 2018- 2019 m.m.

    Organizuoti VGK posėdžius.

    Parengti VGK veiklos ataskaitą.

    Parengti logopedės darbo ataskaitą.

    2018 rugsėjis

    2018 rugsėjis

    2018 rugsėjis

    2018 rugsėjis

    2019 birželis

    VGK

    VGK

    VGK pirmininkas

    VGK pirmininkas

    Logopedė

    MK Spec. l.

  • 2. Tikslas: Bendradarbiauti pedagogams, šeimai ir kitiems specialistams, atliekant specialiųjų poreikių vaikų pasiekimų vertinimą (pagal ikimokyklinio amžiaus vaikų pasiekimų aprašą.

    2 2.1 Bendradarbiauti pedagogams su kitais specialistais, atliekant specialiųjų

    poreikių vaiko

    pasiekimų

    vertinimą

    Kartu užpildyti ikimokyklinio amžiaus vaikų, turinčių

    specialiųjų ugdymo(-si) poreikių, pasiekimų aprašą ir grafiką.

    Pagal poreikį/ visus

    mokslo metus

    Grupių auklėtojos,

    tėvai ir kt.

    specialistai

    MK Spec. l.

    2 2.2 Informuoti tėvus apie specialiųjų

    poreikių vaiko

    pasiekimų

    vertinimą

    Supažindinti tėvus su vaiko pasiekimų aprašu ir grafiku.

    Pagal poreikį/ visus

    mokslo metus

    Grupių auklėtojos,

    tėvai ir kt.

    specialistai

    MK

    Spec. l.

    3 Tikslas: Vykdyti prevencinę veiklą, susijusią su ugdytiniais, turinčiais specialiųjų ugdymosi poreikių.

    2 3.1 Teikti netradicinę pagalbą

    specialiųjų

    poreikių vaikams

    Vesti terapinius užsiėmimus dailės studijoje.

    Pasikviesti į svečius psichologę.......

    Skaityti žodinį pranešimą „Alternatyvūs veiklos organizavimo būdai ir struktūros ikimokykliniame ir priešmokykliniame ugdyme“ „Gintarėlių“ sambūryje Kaune.

    Įsteigti kiekvienoje grupėje „Nusiraminimo kampelį“

    Per mokslo metus

    2018 rugsėjis

    Per mokslo metus

    Dailės pedagogė E.

    Butaitė

    L.e.p. direktorė S.

    Sadauskienė

    L.e.p. direktorė S.

    Sadauskienė,

    logopedė

    S.Jankauskienė,

    auklėtoja D.

    Ružauskienė

    Grupių auklėtojos

    MK Spec. l.

    MK Spec. l.

    MK Spec. l.

    MK Spec. l.

  • Tęsti bendrystę tarp ankstyvojo amžiaus ir vyresniojo amžiaus grupių vaikų (vaikai padeda mažiesiems

    apsirengti, kartu žaidžia ir t.t.).

    Edukacinių erdvių keitimas (vaikai lankosi įvairiose įstaigos patalpose).

    Projektinė veikla tarp to paties amžiaus grupių vaikų.

    Vykdyti jungtinį kalbos, muzikos ir sporto projektą su 10 gr. ugdytiniais

    Edukacinė valanda grupėse „Būk saugus vasarą“

    Per mokslo metus

    Per mokslo metus

    Per mokslo metus

    2019 balandis

    2019 gegužė

    Grupių auklėtojos

    Grupių auklėtojos

    Grupių auklėtojos

    Muzikos mokytoja R. Skirmontienė,

    logopedė S.

    Jankauskienė, kūno

    kultūros mokytoja

    M. Mockuvienė ,

    10 grupės

    auklėtojos

    Grupių auklėtojos

    MK Spec. l.

    MK Spec. l.

    MK Spec. l.

    MK

    Spec. l.

    MK Spec. l.

  • 3 prioritetas. VAIKŲ EMOCIJŲ IR JAUSMŲ RAIŠKOS PLĖTOTĖ.

    1. Tikslas: Ugdyti vaikų gebėjimą valdyti emocijas

    Uždaviniai Priemonės

    Rezultatai, kriterijai Terminas

    Atsakingi vykdytojai

    Finansavimo Šaltinis

    3 1.1 Lavinti emocinį intelektą –

    gebėjimą suprasti savo ir kitų

    žmonių emocijas

    Pokalbai su vaikais apie jausmus emocijas ,,Mano jausmai“. Jausmų kampelių įrengimas grupėse. Projektas ,,Ir maži, ir dideli – mes draugaujame visi“. Papildomų taisyklių, susitarimų įvedimas grupėse. Idėjų bankas pildomas.

    Per mokslo metus.

    Per mokslo metus. 2018 lapkričio mėn.

    Per mokslo metus.

    Darželio pedagogės

    Darželio pedagogės D.Juodeikienė,

    S.Valaitienė

    3 1.2 Ugdyti vaikų gebėjimą kritiškai

    mąstyti, spręsti

    problemas

    Tolerancijos diena. Susitikimas su VŠĮ ,,Gerumo galia“ vaikais. Veiksmo savaitė ,,Be patyčių“. Gerumo akcijos. Idėjų bankas pildomas.

    2018 lapkričio mėn. 2019 kovo mėn.

    Per mokslo metus. Per mokslo metus.

    E. Butaitė Darželio pedagogės

    2. Tikslas: Stiprinti vaikų psichinę ir emocinę sveikatą.

    3 2.1 Socialinio-emocinio ugdymo

    programų

    vykdymas

    Prevencinė ,,Alkoholio ir tabako“ programa“.

    Vaikų socialinių įgūdžių ugdymo programa ,,Zipio draugai“. Terapijos užsiėmimai dailės studijoje.

    Per mokslo metus.

    Pagal parengtą planą. Per mokslo metus.

    Vyresniųjų grupių

    auklėtojos. PU pedagogė

    E.Matutienė E. Butaitė

    3 2.2 Ugdyti vaikų pasitikėjimą savo

    jėgomis, iniciatyvumą, savarankiškumą

    Pamokomų filmukų žiūrėjimas ,,Geroji animacija“. Lietuvos respublikos ikimokyklinių įstaigų, pradinių mokyklų,

    daugiafunkcinių centrų projektas ,,Žaidžiame meną“. Idėjų bankas pildomas.

    Per mokslo metus.

    2018 spalis- 2019 gegužė

    Per mokslo metus.

    Darželio pedagogės

    E. Butaitė, Darželio pedagogės

    3 2.3 Stiprinti pedagogų emocinį intelektą

    Kartą į ketverius metus tobulinti socialinę emocinę kompetensiją kursuose, seminaruose.

    Diegti pedagogo etikos kodekso vertybines nuostatas.

    Per mokslo metus.

    Per mokslo metus.

    Darželio pedagogės

    Darželio pedagogės

  • Apvalaus stalo diskusijos dalinantis gerąja darbo patirtimi lavinant vaikų emocinį intelektą.

    Idėjų bankas pildomas.

    Per mokslo metus.

    Per mokslo metus.

    Darželio pedagogės

    Darželio pedagogės

    4 prioritetas. DARŽELIO IR ŠEIMOS BENDRADARBIAVIMO STIPRINIMAS.

    1. Tikslas: Per trišalę partnerystę (vaikai, tėvai, pedagogai) gerinti ugdymo procesą.

    Uždaviniai Priemonės

    Rezultatai, kriterijai Terminas

    Atsakingi vykdytojai

    Finansavimo Šaltinis

    4 1.1 Skatinti tėvų aktyvų

    dalyvavimą

    ugdomajame procese ir kitose

    veiklose.

    • Bendrų projektų su šeima inicijavimas.

    • Apskritojo stalo diskusijos su tėvais aktualiais klausimais.

    • Projekto „Auklėtoja dviem valandom“ vykdymas

    • Į vaikų pažangos vertinimo procesą įtraukti tėvus, organizuoti

    individualias konsultacijas.

    • Atvirų durų diena.

    • Tėvų dienos įstaigoje.

    • Edukacinės išvykos.

    Per mokslo metus.

    L.e.p. S. Sadauskienė. Grupių auklėtojos. Kiti specialistai. Tėvai.

    MK

    Spec. l.

    1.2 Dalintis abipuse

    atsakomybe, keistis

    informacija.

    • Tėvų susirinkimai.

    • Adaptacinių, priešmokyklinių grupių susirinkimai.

    • Klausimynai.

    • Anketavimas.

    • Tėvų informavimas ir švietimas, glaudus bendradarbiavimas

    (internetinis puslapis, elektroniniai paštai, laiškai, pokalbiai).

    • El. dienynas.

    • Paskaitos tėvams.

    • Informaciniai lankstinukai, brošiūros, tekstai.

    Per mokslo metus.

    L.e.p. S. Sadauskienė. Grupių auklėtojos. Kiti specialistai. Tėvai.

    MK

    Spec. l.

  • 5 prioritetas. PARTNERYSTĖ TARP SOCIALINIŲ PARTNERIŲ IR KITŲ INSTITUCIJŲ RAJONO, RESPUBLIKOS IR TARPTAUTINIAME LYGMENYJE.

    1. Tikslas: Plėtoti partnerystę su socialiniais partneriais.

    Uždaviniai Priemonės

    Rezultatai, kriterijai Terminas

    Atsakingi vykdytojai

    Finansavimo Šaltinis

    5 1.1 Planuoti ugdymo su socialiniais

    partneriais veiklos turinį

    Bendradarbiavimo su socialiniais partneriais, darbo grupės posėdžių ir veiklos planavimo parengimas.

    Auklėtojų forumas „Naujų socialinių partnerių paieška“.

    Inovacijos

    Netradicinių bendradarbiavimo su socialiniais partneriais ugdymo metodų ieškojimas..

    2018 m. rugsėjis

    Per mokslo metus

    Bendradarbiavimo su socialiniais partneriais darbo grupė

    Grupių pedagogai

    MK Spec. l.

    5 1.2 Organizuoti projektus,

    renginius, kitas veiklas

    Bendradarbiavimas su rajono ikimokyklinėmis įstaigomis „Berželis“, „Žilvitis“, „Buratinas“, „Giliukas“.

    Bendradarbiavimas su „Kalnėnų“ pagrindine mokykla, „Ventos“ progimnazija ir kitomis rajono mokyklomis.

    Bendradarbiavimas su Kroatijos respublikos Zagrebo miesto ikimokyklinio ugdymo įstaigos „Siget“ bendruomene.

    Bendrystė su Mažeikių moksleivių namais.

    Bendradarbiavimas su V. Klovos muzikos mokykla

    Bendradarbiavimas su Mažeikių sveikatos centru, su odontologais

    Per mokslo metus

    Grupių pedagogai

    „Kibirkštėlės“

    komanda

    Dietistė G. Gustytė

    MK Spec. l.

  • Programą rengė:

    Mažeikių lopšelio – darželio „Gintarėlis“ darbo grupės nariai: Direktorės pavaduotoja ugdymui S. Sadauskienė, vyr. logopedė S. Jankauskienė, vyr. auklėtoja Rūta Drungilienė, auklėtoja metodininkė S. Kairienė, vyr. auklėtoja M. Mockuvienė, priešmokyklinio ugdymo pedagogė D. Liauksminaitė.

    Suderinta:

    Įstaigos tarybos pirmininkė

    Bendradarbiavimas su PPT tarnyba

    Susitikimai su Lietuvos ikimokyklinėmis įstaigomis „Gintarėliai“.

    Bendrystė su Ąžuoliuko ir Žemynos šeimynomis.

    Lietuvos respublikos ikimokyklinių įstaigų, pradinių mokyklų, daugiafunkcinių centrų projektas „Žaidžiame meną“.

    Edukacinės veiklos su bendros pagalbos įstaigomis (policija, gaisrinė, greitoji medicinos pagalba), viešosiomis įstaigomis

    (muziejus, biblioteka).

    Bendradarbiavimas su Mažeikių miškų urėdijos, miško apsaugos inžinieriumi – Pauliumi Gedrimu, pagalba gyvūnų globos draugijai.

    Bendradarbiavimas su sporto mokyklomis/klubais.

    2018 spalio 24 – 2019 gegužės 16

    Per mokslo metus

    VGK PPT tarnybos psichologai

    „Kibirkštėlės“

    komanda

    Auklėtoja E.

    Butaitė

    „Sveikuoliukas“

    komanda, Grupių

    auklėtojos

    GMP komitetas Gyvūnų draugijos

    atstovai

  • Regina Mažrimienė

    2018 10 12

    Mažeikiai