Osaamisen ja sivistyksen parhaaksiOsaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Laajennetun työssäoppimisen seminaari 24.11.2011

OPH:n terveiset

Marja Hollo

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Ammattikoulutuksen kehittäminen

AMMATTIOSAAJA

Laadunhallinta

•Nuoret & aikuiset•Maahanmuuttajat•Urheilijat•Erityisopiskelijat•Huippuosaajat•Vangit

•Ammattios.näytöt•Laajennettu top•Amm.lisäkoulutus•Oppisopimuskoul.•Alakohtainen kehittäminen

•Läpäisyn edistäminen•Opiskelijahuolto•Työkykypassi

Elinikäi-sen oppimi-sen avain-taidot

Toimintaympäristö:KansallinenEuKansainvälinen

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Valtionavustukset kehittämisen välineenä- Verkottuminen, yhdessä tekeminen, yhteistyö, laatu

Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen

Alakohtainen ja erityisalueiden kehittäminen

Ammatillisen lisäkoulutuksen laadun kehittämiseen

Työpaikalla tapahtuva oppiminen ja ammattiosaamisen näytöt

Maahanmuuttajien ammatillisen koulutuksen kehittäminen

Ammatillisen lisäkoulutuksen laadun kehittäminen

Ammattiosaamisennäyttöjen toimeenpanon tuki

Ammatillisen erityisopetuksen palvelu- ja kehittämistoiminta

Näyttötutkintojen koe- ja materiaalipalvelujen kehittäminen

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhankkeet

Moniammatillinen ohjaus ja opiskelijahuolto

Maahanmuuttajien ammatillisen aikuiskoulutuksen kehittäminen

Työnjohtokoulutuskokeilut

Ammatillisen koulutuksen kansainvälistyminen, ml. FINECVET

Ammattiosaajan työkykypassin toimeenpanon tuki

Urheilijoiden ammatillisen peruskoulutuksen järjestäminen

Avustukset oppimisympäristöjen kehittämiseen ja monipuolistamiseen

Muovi- ja kumialan vetovoimaisuuden lisäämisen tuki

Koordinering av funktioner och verksamhet inom dem svenskspråkiga utbildningen

Alkuperäiskarjan hoidon tuki kahdelle opetusmaatilalle

Ammatillisten perustutkintojen perusteiden toimeenpano

Tekstiili- ja vaatetusalan koulutusselvitys

Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostaminen

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Valtionavustustoiminnan kehittäminen

Valtionavustusten myöntöprosentit ovat pääsääntöisesti 70 % tai koordinaatiohankkeissa 90 % (poikkeuksena kohdennetut haut, joissa myöntöprosentti voi olla 100 %)

Koordinaatiohankkeisiin kannustaminen

Kannustetaan ajankohtaisten teemojen ympärille syntyvien verkostojen tukemiseen; esimerkiksi työturvallisuusverkosto, työpaikkaohjaajien verkosto, yrittäjyyskasvatusverkosto, kestävän kehityksen verkosto jne.

Kiinnitetään huomiota syntyvien tuotosten laatuun ja niiden levittämiseen

Sähköisen raportointilomakkeen uudistaminen

Hyvien käytänteiden sivustojen avaaminen.

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Laajennetun työssäoppimisen suunnitelmat vuodelle 2012

Tiimit

Työelämän tukeminen

Opiskelijan henkilökohtainen ohjaus

Sosiaalisen median hyödyntäminen

Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat ja elinikäisen oppimisen avaintaidot työssäoppien

2+1 malli

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Laajennetun työssäoppimisen suunnitelmat vuodelle 2012

Koko opiskelijaryhmän opiskelijoiden yksilölliset ratkaisut ja opintopolut (sisältäen maahanmuuttajat, erityisopiskelijat ja huippuosaajat)

Oppisopimuskoulutus ja laajennettu työssäoppiminen

Koulutuksen työpainotteisten menetelmien kehittäminen

Ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien intergrointi työssäoppimiseen ja uusien ratkaisujen kehittäminen osaamisen arviointiin ammattiosaamisen näytöissä

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Laajennetun työssäoppimisen suunnitelmat vuodelle 2012

Valtionavustusta myönnettäessä etusijalle asetetaan usean koulutuksen järjestäjän yhteistyönä toteuttamat hankkeet, joissa tuetaan kokeilussa kehitettyjen toimintamallien käyttöönottoa oman koulutuksen järjestäjän sisällä sekä kehitettyjen toimintamallien levittämistä ja siihen sisältyvää mentorointia muiden koulutuksen järjestäjien käyttöön.

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Laajennetun työssäoppimisen suunnitelmat vuodelle 2012

Hankkeissa tulee olla sekä uusia että vanhoja toimijoita ja jokaisessa hankkeessa tulee huomioida oppimisen ja osaamisen arvioinnin näkökulma sekä monipuolinen yksilöllinen ohjaus (kanavat ja välineet).

Koordinaatiohanke, joka kokoaa, mallintaa ja levittää kokeilussa kehitettyjä toimintamalleja ja hyviä käytäntöjä yhdessä kokeilussa mukana olevien kanssa.

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Tuotokset julkaisuiksi 2011

Maahanmuuttajien ammatillisen peruskoulutuksen tila lukuvuonna 2009–2010, Jaana Kilpinen ja Mika Salonen, Koulutuksen seurantaraportit 2011:3

Maahanmuuttajien koulutus Suomessa – tilannekatsaus, Raportit ja selvitykset 2011:3

Merenkulkualan koulutuksen tila ja kehittämistarpeet, Riku Anttila ja Tapani Salmenhaara, Raportit ja selvitykset 2011:5

Metsäalan koulutuksen tuottamia kansainvälisiä valmiuksia, Raportit ja selvitykset 2011:9

Sosiaali- ja terveysalan perustutkintokoulutuksen kehittämisstrategia, Raili Hakala, Sirpa Tahvanainen, Tiina Ikonen ja Annemari Siro, Raportit ja selvitykset 2011:6

Työssäoppiminen ja ammattiosaamisen näytöt ammatillisessa peruskoulutuksessa, Marika Koramo, Raportit ja selvitykset 2011:15, julkaisu löytyy osoitteesta:

http://www.oph.fi/julkaisut/2011/tyossaoppiminen_ja_ammattiosaamisen_naytot_ammatillisessa_peruskoulutuksessa

Työvoiman tarve ja osaamisvaatimukset sosiaali- ja terveysalalla sekä hiusalalla – selvitys kahden koulutuksen järjestäjän alueella, Raportit ja selvitykset 2011:16

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

KIITOS!

http://www.oph.fi/rahoitus/valtionavustukset/ammatillinen_koulutus