Los verbosPresentación para el estudio y

la ejercitaciónProf. Mariana

Definición de verbos:

Clase de palabras que expresan:

o Acciones: comer, caminar, salir, denominar, etc

o Estados: reír, llorar, vivir, sentir, etc.

Los verboides

• Son las formas verbales no conjugadas. Por ese motivo no indican persona, número, modo o tiempo.

• Existen 3 tipos de verboides:- Infinitivo: nombra al verbo. Ej. amar, temer, partir.- Participio: se forma agregando –ado-ido. En los

tiempos compuestos, el participio se combina con el verbo auxiliar haber. Ej. He cantado.

- Gerundio: se forma agregando –ando-iendo. Ej. Se baña cantando.

El infinitivo• El verbo se nombra por su infinitivo, sólo menciona

la acción pero no da información acerca de quien la realiza, ni en que momento.

Terminación ar: caminar 1ra conjugación

Terminación er: conocer 2da conjugación

Terminación ir: reír 3ra conjugación

Estructura del infinitivoEjemplo de la primera conjugación:

caminarRaíz o lexema terminaciónContieneel significadodel verbo.

Las conjugaciones verbales

• Son las forman en las que se enuncian los verbos según la persona, número, tiempo y modo:

Infinitivo: correrVerbo conjugado: corrí 1ra. Persona

del singular, pasado, indicativo. vamos a explicarlo

¿Cómo identificar la raíz y la terminación o desinencia en un verbo conjugado?Veamos un caso:

¿Cuál es la raíz y la desinencia del verbo “corrí”?

1. Ubicar el infinitivo CORRER2. Separar la terminación de la conjugación: AR, ER, IR (en este

caso 2da. conjugación “er”)3. Lo que queda es la raíz: “CORR”4. La raíz es la parte que no se modifica en el verbo conjugado,

por lo tanto en “corrí” la raíz es “CORR” y la desinencia es “I”

LOS VERBOS CONJUGADOS:

• La raíz o lexema: es la parte que no se modifica al conjugar el verbo.

• La terminación o desinencia: Es la parte que tiene “accidentes” de persona, número, tiempo y modo. Es decir, esta parte se modifica según la persona, número, tiempo y modo.

• Ej. “corrieron” corr-er desinencia “ieron” es la parte que varía para indicar los accidentes mencionados.

Persona y número

Persona: Indica quien realiza la acción.Número: Expresa si la acción la realiza una o varias personas.

CORRER PERSONA NÚMERO

Yo corro PRIMERA SINGULAR

Tú corres SEGUNDA SINGULAR

El/Ella corre TERCERA SINGULAR

Nosotros corremos PRIMERA PLURAL

Ustedes corren SEGUNDA PLURAL

Ellos/Ellas corren TERCERA PLURAL

TiempoTiempo: Las desinencias permiten ubicar en un tiempo preciso la acción de la que se habla.- Pasado o pretérito- Presente - Futuro perfectosY además imperfectos simples: una sola palabra Ej. corrí

Y también compuestos: dos palabras Ej. Había corrido

Tiempos perfectos e imperfectos

• PERFECTO: Cuando se presenta una acción como puntual y terminada. Ej. Corrí hasta cansarme.

• IMPERFECTO: El verbo se presenta con cierta duración de la acción o el estado o como algo habitual. Ej. Cuando era chica corría 3 veces por semana

• Todos los tiempos compuestos son perfectos.

MODO• Se refiere a los modos, es decir las actitudes del

hablante al transmitir un mensaje. Pueden ser: Indicativo: expresa certeza. Ej. Conseguiste la beca.

Subjuntivo: expresa duda, deseo o posibilidad. Ej. Tal vez me anote en voley.

Imperativo: Se usa para dar órdenes, formular pedidos o dar consejos o sugerencias. Ej. Tomá un comprimido antes de cada comida.

Voz activa y voz pasiva

• Voz activa: Se destaca a la persona, el objeto o el ser que realiza la acción.

Ej. El pelotazo rompió el vidrio.• Voz pasiva: Se destaca el objeto, la persona o

el ser que recibe la acción. Ej. El vidrio fue roto por el pelotazo.

Los tiempos verbales en la narración