Chile tricontinental Segundo año básico, Profesora Viviana Briceño.
Los contrarios Profesora Viviana Briceño, Segundo año básico.
-
Upload
natividad-maria-teresa-revuelta-ruiz -
Category
Documents
-
view
215 -
download
0
Transcript of Los contrarios Profesora Viviana Briceño, Segundo año básico.
Los contrarios
Profesora Viviana Briceño,Segundo año básico
¿Qué aprenderemos hoy?
• A aplicar el concepto de antónimo en un juego.
• A comprender un poema y realizar actividades empleando los antónimos.
CINCO PRINCIPALES NORMAS1. Seguir las instrucciones de la profesora.2. Mantener silencio cuando la profesora habla.3. Respetar a todos mis compañeros.4. Levantar la mano para pedir la palabra.5. No pararse sin permiso.
¡Queridos amigos! Para poder participar y trabajar mejor, recuerda
seguir las normas y tratar a tus compañeros
con amor.
Recordemos…
¡Hola, amigos! Soy Mariela y estoy aprendiendo nuevas
palabras. ¿Me ayudas a recordar cómo
se llaman las palabras que significan lo opuesto o
contrario?
Recordemos…
¡Hola, amigos! Soy Mariela y estoy aprendiendo nuevas
palabras. ¿Me ayudas a recordar cómo
se llaman las palabras que significan lo opuesto o
contrario?
Las palabras que significan lo opuesto o contrario se conocen
como antónimos.
¡Gracias!
Como ya sabes, mañana se celebra el Combate Naval
de Iquique. Por eso, te invito a leer dos bellos poemas y a realizar las
actividades.
Saludo a Arturo Prat
Hoy saludo muy contentoal marino Arturo Pratque un 21 de mayo
luchó por la libertad.
Covadonga y Esmeraldacombatieron sin cesarmás la bandera chilenanunca dejó de flamear.
Responde en tu cuaderno:1. ¿Quién fue Arturo Prat? ______________________________2. ¿Qué hizo un 21 de mayo? ____________________________3. ¿Quiénes combatieron? ______________________________4. Escribe el antónimo de las palabras subrayadas.
El combate Estaba Arturo Prat
al mando de la Esmeralday todos los marinos
dispuestos a esperar.
Silencio, silencio,que ya se acerca el Huáscar
Silencio, silencio,el combate va a empezar,
¡Que viva Chile!¡Que viva Arturo Prat!
Completa en tu cuaderno:1. Arturo Prat estaba al mando de ________________________2. ¿Qué fueron la Esmeralda y el Huáscar?
_________________________________________________3. Escribe el antónimo de las palabras subrayadas.
La Esmeralda y el Huáscar
¡Revisemos! Une las parejas de antónimos
contento
nunca
silencio
acerca
empezar
siempre
aleja
terminar
triste
ruido
¡Memorice de antónimos!
• Tu profesora te dará 8 papeles.
• Piensen en 4 parejas de antónimos y escríbanlas en los papeles.
• Junta todas las palabras y ponlas boca abajo para jugar al memorice. Las debes dar vuelta y juntar con su antónimo.
• El que junta todas las palabras gana.
Copia y escribe en tu cuaderno el antónimo de las palabras destacadas:
• Ese auto es muy antiguo. ______________• La casa es muy angosta. _______________• Mi amiga está contenta. _______________• Ese señor es muy delgado. ______________• El bus es muy pequeño. _________________• Ese oso es perezoso. ____________________• El niño come demasiado. ________________
¿Qué aprendimos hoy?
• Explica qué son los antónimos.• Menciona parejas de antónimos en voz alta.• Recita uno de los poemas aprendidos en la
clase.