Lorientation après la 2 nde 2008 - 2009 Henri DAHENNE - Arnaud LE MOAL, conseillers...
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L’orientationL’orientationaprès la 2après la 2ndende
2008 - 20092008 - 2009
Henri DAHENNE - Arnaud LE MOAL, conseillers d’orientation-psychologues, CIO Marseille 1
Ce que les élèves doivent choisir Ce que les élèves doivent choisir cette annéecette année
Une série de baccalauréat conforme :
aux intérêts pour des matières,
aux projets d’études et professionnels,
aux capacités scolaires et modes
d’apprentissage (général, technique,
professionnel ? )
Quand faut-il choisir ?Quand faut-il choisir ?
intentions d’orientation, avant le
conseil de classe du 2ème trimestre
vœux définitifs au 3ème trimestre
PROCEDURES d’ORIENTATION - AFFECTATION
Intentions provisoires Intentions provisoires de la famille pour les de la famille pour les
sériesséries Avis de l’équipe pédagogique
Voeux de la famille au Voeux de la famille au 3° Trimestre3° Trimestre
Proposition d’orientation de l’équipe pédagogique
Accord Désaccord
Dialogue familleétablissementDécision d’orientation
Si désaccord : Si désaccord :
appelappelSélection éventuelle pour des
1ères à capacité limitée (ou LP)
Inscription dans l’établissement d’accueil
Conseil de Classedu 2ème trimestre
Conseil de Classedu 3ème trimestre
Le - juin
Du - juilletau - juillet
COMMENTCOMMENT FAIRE APPEL ?FAIRE APPEL ? Lettre au Proviseur Appel de sa décision
DELAI IMPERATIFDELAI IMPERATIF
3 jours ouvrables à compter de la réception de la notification de la décision
LE DOSSIER D ’APPELLE DOSSIER D ’APPEL
Est constitué par l’établissement
• Progression scolaire de l’élève – bulletins trimestriels
• Fiche récapitulative du niveau de la classe par disciplines
• Renseignements sur le passé scolaire (parfois)
• Documents que l’établissement ou la famille jugent utiles
(sous pli scellé au président ou au médecin)
LE DOSSIER DE L’ELEVELE DOSSIER DE L’ELEVE
est présenté à la commission d’appel par le
• Le Professeur Principal de la classe, accompagné par …
• Le Conseiller d’orientation-psychologue intervenant dans le lycée (impératif)
LE DOSSIER DE L’ELEVELE DOSSIER DE L’ELEVE
est ensuite présenté par le président de la commission d’appel à la
• Famille
• L’élève qui peut être présent
COMPOSITION DE LA COMMISSION D ’APPELCOMPOSITION DE LA COMMISSION D ’APPEL
Ces membres sont nommés par l’Inspecteur d’Académie
Président : I.A. ou son représentant• 2 chefs d ’établissements (lycée)
• Des enseignants (3)
• Des personnels d’éducation et d’orientation
• Des représentants de parents d’élèves (3)
• Médecin scolaire, assistante sociale
Les choix possibles après la 2Les choix possibles après la 2ndende
Culture généraleCulture générale
11èreère générale généraleES, L, S ou S-SI
pour approfondir lesmatières générales
pour envisager plutôt des études
supérieures ‘longues’
11èreère technologique technologiqueSTG, ST2S, STI, STL, STAV
Favorise plutôt des études supérieures ‘courtes’
Pour découvrir un
domaine d’activité
Culture technologiqueCulture technologique
ExpérimentationsExpérimentations Situations réellesSituations réelles
Voie professionnelle *Voie professionnelle *
Culture technologique + situations professionnellesCulture technologique + situations professionnelles(* A la demande écrite de la famille)(* A la demande écrite de la famille)
BEP ou CAP en 2 ansBEP ou CAP en 2 ansINDUSTRIELS / SERVICES
favorise plutôt des études secondaires puis
supérieures ‘courtes’
pour découvrir un domaine professionnel
Lycée ProfessionnelLycée Professionnel
CFACFA
CAP/BEP 1 an (LP)CAP/BEP 1 an (LP)Destinés aux redoublants de seconde
BEP1 Industriels, tertiaires, CAP1 restaurant, ébéniste, esthétique-cosmétiques
Terminale
L, ES, S
Bac général
Terminale BT, STI, STL, ST2S, STT,
STAV
BT Bac techno
Première L, ES, S
Première BT, STI, STL, ST2S, STT,
STAV
Seconde Générale et Technologique
Seconde Spécifique
Terminale Spécifique
Première Spécifique
BT Bac techno
Seconde Professionnelle
Terminale BEP
Première Professionnelle
Première Adaptation
Terminale Professionnelle
Bac Professionnel
1ère année CAP
2éme année
CAP
BEPCAP
L’enseignement en première et L’enseignement en première et terminaleterminale
En 1ère : des enseignements obligatoires communs + choix d’un enseignement obligatoire pour les séries L,
ES choix d’une ou deux options facultatives selon les séries
En Terminale : des enseignements obligatoires communs + choix d’un enseignement de spécialité (choisi en 1ère
pour L et ES) pour les séries L, ES, S. choix d’une ou deux options facultatives selon les séries
Remarques sur les enseignements Remarques sur les enseignements optionnelsoptionnels
Le choix des enseignements de détermination (EDD) fait en 2nde ne détermine pas la série du bac, sauf pour certaines séries technologiques.
Certains enseignements nécessaires aux séries ES, STG, ST2S, STI, STL, Agricole, peuvent être rattrapés en 1ère.
L’option internationale au bac (OIB)L’option internationale au bac (OIB)
Coefficient Passation Durée
6 Ecrit 4 h
4 Oral 30 min.
5 Ecrit 4 h
3 Oral 15 min.
5 Ecrit 4 h
4 Oral 30 min.
5 Ecrit 4 h
4 Oral 15 min.
5 Ecrit 4 h
4 Oral 30 min.
4 Ecrit 4 h
3 Oral 15 min.
LV1
HG
LV1
HG
LV1
HG
BAC
L
BAC
ES
BAC
S
Les sections européennes au bacLes sections européennes au bacLes candidats seront tenus, au moment de leur inscription à l'examen, de choisir la langue européenne pour leur épreuve de langue vivante 1.Le diplôme sera décerné aux candidats qui auront satisfait aux conditions suivantes :
- avoir obtenu une note égale ou supérieure à 12/20 à l'épreuve du premier groupe de langue vivante 1, commune à tous les candidats de la série à laquelle ils se sont présentés;
- avoir obtenu une note égale ou supérieure à 10/20 à une évaluation spécifique visant à apprécier le niveau de maîtrise de la langue. Il y a d’une part, une épreuve orale de langue organisée par le recteur d'académie comptant pour 80% de la note.
- Et d’autre part, une note sanctionnant la scolarité de l'élève qui compte pour 20% de la note globale. Elle est conjointement attribuée par le professeur de langue et le professeur de la DNL.
Le bac LittéraireLe bac LittérairePROFIL : Goût pour la littérature, l’art et les langues,
bonne expression orale et écrite, esprit d’analyse et de synthèse, sans oublier la culture, l’actualité…
Français : Roman, poésie, théâtre, argumentation, un mouvement littéraire et culturel, l’autobiographie, les réécritures, liste des textes étudiés.
Philosophie : réflexion critique sur des notions abstraites abordées par les grands philosophes : conscience, mémoire, vérité, bonheur, liberté...
Littérature : études d’œuvres intégrales : essais littéraires, pièces de théâtre, correspondances... de l’Antiquité à nos jours.
Langues et/ou arts
Bac L
Les matières en LLes matières en LEnseignements communs : 1ère Tale Bac CoeffFrançais-littérature / Littérature 6h 4 EO 5-4Philosophie - 8h E 7Histoire-géographie 4h 4h E 4LV1 3h30 3h E 4LV2 2h 2h E 4Ens. Scientifique 1h30 - E 2Maths-informatique 2h - E 2EPS 2h 2h CC 2Éducation civique 0,5h 0,5h - -Travaux personnels encadrés 2h - - -
Un enseignement obligatoire au choix (spécialité en terminale) :LV1 2h 2h O 4LV2 ou Latin ou Grec 3h 3h O 4LV3 3h 3h O 4Mathématiques 3h 3h E 3 Arts 5h 5h E 6
1 ou 2 options facultatives :LV3, Latin, Grec, Arts 3h 3h -
Bac L
Après le bac LAprès le bac L formations universitaires générales (LMD)
lettres et langues, arts, sciences humaines et sociales, droit, AES, etc..
prépas aux grandes écolesCPGE littéraires, Sciences Po, écoles de journalisme, écoles de commerce, etc..
formations technologiques courtes (DUT,BTS)
tourisme et hôtellerie, assistant de direction, commerce, arts appliqués, etc..
formations du secteur social et paramédicaléducation spécialisée, assistant de service social, animation socioculturelle, soins infirmiers, etc..
Bac L
Le bac Économique et SocialLe bac Économique et Social
PROFIL : intérêt pour l’actualité, esprit d’analyse et de synthèse, bonne expression écrite et orale, niveau correct en mathématiques
SES : les activités économiques, l’organisation sociale et politique, le marché, l’action publique, croissance économique, emploi, le social et les conflits, l’international, mondialisation, calculs économiques.
Mathématiques appliquées : Fonctions numériques, calcul intégral, statistiques et probabilités, représentations graphiques et géométrie dans l’espace, suites.
Langues : LV1 ou LV2
Bac ES
Les matières en ESLes matières en ESEnseignements communs : 1° Ter Bac Coeff.SES 5h 6h E 7Mathématiques 3h 4h E 5Histoire-géographie 4h 4h E 5Français 4h - EO 2+2Philosophie - 4h E 4LV1 2h30 2h E 3LV2 2h 2h O 3Biologie 1h30 - E 2EPS 2h 2h CC 2Éducation civique 0,5h 0,5h - -Travaux personnels encadrés 2h - - -Un enseignement obligatoire au choix en 1ère qui devient enseignement
de spécialité en terminale :SES ou Mathématiques ou 2h 2h E 2 LV1 (Ang) ou LV2 (Esp) 3h 2 ou 3h O 21 ou 2 options facultatives :Latin ou grec, LV3, EPS, Arts 3h 3h O, O/E,
CC, O
Bac ES
Après le bac ESAprès le bac ES formations universitaires générales (LMD)
économie et gestion (maths), droit, AES, lettres et langues, sciences humaines et sociales, etc..
préparations aux grandes écolesCPGE économiques et commerciales, écoles de commerce, de journalisme, etc..
formations technologiques courtes (DUT, BTS)gestion, commerce, transports, etc..
formations du secteur social et paramédicaléducation spécialisée, assistant de service social, animation socioculturelle, soins infirmiers, etc..
Bac ES
Le bac ScientifiqueLe bac Scientifique
PROFIL : Goût pour les maths et intérêt pour la démarche expérimentale, rigueur dans le raisonnement, capacité d ’abstraction
Mathématiques : étude des fonctions et des suites, calcul intégral, calcul vectoriel, résolution d’équations, probabilités, géométrie plane et dans l’espace...
Physique-chimie : activités expérimentales sur les lois régissant l’univers et la matière, conservation et maîtrise de l’énergie, étude des molécules...
SVT : génétique humaine, système nerveux, changements géologiques et modifications de la biosphère…
Sciences de l’ingénieur : mécanique, électricité, électronique...
Bac S
Les matières en SLes matières en SEnseignements communs : 1ère Term Bac CoeffMaths 5h 5h30 E 7 ou 9Physique-chimie 4h30 5h E 6 ou 8SVT 4h 3h30 E 6 ou 8 ou SI ou Bio-Ecologie 8-5h 8-5h EP 9 ou 7Histoire-géographie 2h30 2h30 E 3Français 4h - EO 4Philo - 3h E 3LV1 2h 2h E 3LV2 2h 2h E 2EPS 2h 2h CC 2Éducation civique 0,5h 0,5h - -Travaux personnels encadrés 2h - - -
Enseignement de spécialité :Maths Physique-chimie - 2h E 2SVT
Options facultatives : Lat, Gr, LV3, EPS, Arts 3h 3h O -
Bac S
Après le bac SAprès le bac S formations universitaires générales (LMD)
sciences et technologies, STAPS, économie-gestion, etc..
prépas aux grandes écoles (CPGE)classes prépas scientifiques, Véto, économiques et commerciales, etc..
formations technologiques courtes (DUT, BTS)mesures physiques, chimie, informatique, agroalimentaire, technico-commercial, etc..
formations du secteur médical, paramédical et social médecine, dentaire, pharmacie, kinésithérapie, soins infirmiers, éducation spécialisée, assistant de service social, animation socio-culturelle, etc.
Bac S
Université
62,1%
CPGE
13,1%
DUT
11,5%
STS
9,1% Ecoles
4,2%
La poursuite d’études des bacheliers La poursuite d’études des bacheliers généraux en :généraux en :
Études « longues » 80%
La série Sciences et Technologies La série Sciences et Technologies de la Gestionde la Gestion
Ouverture sur le monde de l’entreprise et la
gestion
PROFIL : esprit d’initiative, sens de la
communication et de la relation, organisation,
maîtrise des technologies de l’information,
culture générale… et maturité.
Bac STG
Économie-droit : notions de secteurs économiques, de branches professionnelles et de marché, production et consommation, aspects économiques et juridiques de l’entreprise... Information et Gestion : utilisation de l’informatique pour réaliser des activités de gestion et de comptabilité (ex. facturation, bulletins de salaire, calculs…)Information et Communication : techniques d’expression écrite et orale, gestion du temps et des activités...
Bac STG
SPECIALITES du Bac STSPECIALITES du Bac STGG
Terminales STG
Communication et
Gestion
des ressources
humaines Comptabilité
et finances
des entreprises
Mercatique
(marketing)Gestion des
systèmes
d’information
1° STG Communication 1° STG Gestion
Les matières en STGLes matières en STGEn 1ère Spécialité Spécialité
Enseignements obligatoires : communication gestion Enseignements technologiques
Economie-droit 3h + 1h 3h + 1hInformation et communication 2h + 3h 1h + 2hInformation et gestion 2h + 1h 3h + 2hManagement des organisations 1h + 1h 1h + 1h
Enseignements générauxFrançais 2h + 1h 2h + 1hMathématiques 3h 3hLangues vivantes 1 et 2 5h 5hHistoire-géographie 2h 2h
E.P.S. 2h 2h
Options facultatives
Bac STG
Les matières en STGLes matières en STGEn Terminale Spécialité Spécialité Spécialité Spécialité
Communication
et gestion Mercatique Comptabilité Gestion des
des ressources (marketing) et finances des systèmes
humaines entreprises d’information
Enseignements obligatoires :
Enseignements technologiquesEconomie-droit 3h + 1h 3h + 1h 3h + 1h 3h + 1hCommunication et gestion desressources humaines 4h + 4h Mercatique (marketing) 4h + 4h Comptabilité et finance desentreprises 4h + 4h Gestion des systèmes d’information 4h + 4h Management des organisations 3h 3h 3h 3hEnseignements générauxPhilosophie 1h + 1h 1h + 1h 1h + 1h 1h + 1hMathématiques 2h 3h 3h 3hLangues vivantes 1 et 2 6h 5h 5h 5hHistoire-géographie 2h 2h 2h 2h E.P.S. 2h 2h 2h 2h
Bac STG
Après le bac STGAprès le bac STG formations technologiques courtes (BTS, DUT)
gestion, comptabilité et DPECF, administration, communication, commerce, transports, etc..
prépas aux grandes écoles (CPGE)
classes prépas économiques et commerciales, option
technologie (Lycée Jean Perrin, Marseille)
formations universitaires générales (LMD)
à envisager avec précautions
formations du secteur social et paramédical
éducation spécialisée, assistant de service social,
animation socio-culturelle, soins infirmiers, etc.
Bac STG
Les bacs Sciences et Technologies Les bacs Sciences et Technologies IndustriellesIndustrielles
PROFIL : Organisation et méthode dans le travail, intérêt pour les manipulations, capacité à mener à bien un projet … et curiosité pour les technologies et leurs évolutions.
Étude des constructions : mécanique et construction mécanique, forces, résistance des matériaux…
Étude des systèmes industriels : étude de l’automatique, de l’informatique industrielle et de la productique
Sciences physiques et physiques appliquées : électricité, optique, énergie, électromagnétisme...
Bac STI
SPECIALITES du Bac STISPECIALITES du Bac STISTI génie mécanique : Productique Perrin, Rempart
Microtechniques VitrollesSystèmes motorisés PerrinStructures métalliques PerrinMatériaux souples Marie CurieBois et matériaux associés Revel (31)
STI génie électronique : Perrin, Rempart
STI génie électrotechnique : Perrin, Rempart
STI génie civil : Diderot
STI génie énergétique : Diderot
STI génie des matériaux : St-Etienne
STI génie optique : Grenoble
STI Arts Appliqués : Diderot
Les matières en STILes matières en STI
En 1ère :Enseignements communs :Maths 3hLV1 2hFrançais (coef 3) 3h Histoire-géo (coef 1) 2hEPS 2h
Modules (français ou maths + autre matière) 2h
Études des constructions 5h à 7hEudes des systèmes techniques
industriels 8h à10hSc.physiques et physique appliquée
7h à 3h
En Terminale :Enseignements communs :Maths 4hPhilo 2hLV1 2hEPS 2h
Études des constructions 4h30 à 7h30Études des systèmes techniques
industriels 10h à 13h
Sc.physiques et physique appliquée 3h à 7 h
Coeff
4222
8ou 6
9
5ou 7
Bac STI
Après le bac STIAprès le bac STI
formations technologiques courtes (DUT, BTS)Bâtiment, énergie, mécanique, maintenance, électrotechnique, informatique industrielle, technico-commercial ...
préparatoires aux grandes écoles (CPGE)classes prépas technologie et sciences industrielles (TSI) ou écoles d’ingénieurs (INSA) : Lycée Antonin Artaud, Marseille 13°, lycée Rouvière, Toulon 83.
formations universitaires générales (LMD)A envisager avec précaution
Bac STI
Le bac Sciences Santé-SocialeLe bac Sciences Santé-SocialeProfil : sens des relations humaines et goût pour le
secteur sanitaire et social Sciences sanitaires et sociales : législation sociale,
cadre juridique, administratif des structures sanitaires et sociales, approche des professions paramédicales
Physiopathologie et terminologie médicale : les maladies, leur prévention et leurs traitements
Communication en santé et action sociale : bureautique, fonctionnement des services sanitaires et sociaux (stages et visites d’établissements)
Bac ST2S
Lycée Marie Curie
Les matières en ST2SLes matières en ST2SST2S
Enseignements obligatoires : 1ère Tle
Sciences sanitaires et sociales 5h 5hEconomie 2hBiologie humaine 4h 4hPhysiopathologie et terminologie médicale 2hCommunication en santé sociale 5h 4h30Sciences physiques 2h 2hFrançais 3hPhilosophie 3hMaths 3h 2hLV1 2h 2hHistoire-géo 2hEPS 2h 2hModules (français ou maths +autre matière)2h
Option obligatoirePréparation aux concours du secteur sanitaire et social 2hBureautique 2h
Coeff.
9
8
82
2+12222
Après le bac ST2SAprès le bac ST2S
Formations du secteur social et paramédicaléducation spécialisée, assistant de service social, animation socio-culturelle, infirmier(ère), etc..
Formations technologiques courtes ( BTS, DUT )économie sociale et familiale, administration, communication, commerce, diététique, esthétique-cosmétique, etc..
Préparations aux concours d’entrée dans les écoles paramédicales ou sociales.
Formations universitaires générales (LMD ) biologie, sciences humaines...
Bac ST2S
Les bacs Sciences et Technologies de Les bacs Sciences et Technologies de LaboratoireLaboratoire
Profil : Goût affirmé pour les manipulations et des capacités dans les matières scientifiques,mais aussi mémoire et rigueur d’esprit.
Physique de laboratoire et de procédés industriels (V.Hugo) techniques modernes de laboratoire (instruments de mesure,d’analyse et d’observation) et procédés industriels
Chimie de laboratoire et de procédés industriels (Perrin)acquérir les méthodes physico-chimiques utilisées dans l’industrie pour transformer et analyser la matière
Biochimie- génie biologique (Marie Curie) étude de la biologie et des techniques de laboratoires d’analyses
Bac STL
Les matières en STL (BGB)Les matières en STL (BGB)En 1ère :
Enseignements obligatoires :Biochimie 7hMicrobiologie 5hSciences physiques 4hFrançais (coef 2+1) 3hMaths 3hLV1 2hHistoire-géo 2hEPS 2h
Modules (français ou maths + autre matière)
2h
En Terminale Coeff :
Enseignements obligatoires :
Biochimie 7h
Biologie humaine 3h30
Sciences physiques 6h
Microbiologie 6h
Tech. biologiques biochimie
Maths 2hPhilosophie 2hLV1 2hEPS 2h
Bac STL
Après le bac STLAprès le bac STL formations technologiques courtes (DUT, BTS)
Analyses biologiques, diététique, esthétique-cosmétique, biotechnologie, chimiste, traitement des matériaux, agronomie , industries agro-alimentaire…
préparations aux grandes écoles (CPGE)classes prépas, option technologie physique chimie ou biochimie - génie biologique (TPC=Toulouse, Paris, Strasbourg, TP=Montpellier)
formations universitaires générales (LMD)Sciences et technologies
formations du secteur social et paramédicaléducation spécialisée, assistant de service social, animation socio-culturelle, infirmier(ère), etc..
Bac STL
La poursuite d’études des bacheliers technologiques en
Université
24,7%
STS
57,4%
Ecoles
4,3%
CPGE
1,3%
DUT
12,3%
Études « courtes » 70%
Le bac technologique agricole
Sciences et Technologies de l’Agronomie et du vivant (STAV)
Lycée paysager, Gardanne, Gap, Avignon
Pour s’informer plus, consulter les guides de l’ONISEP
Au CDI du LycéeAu CDI du Lycée
Documentation, informationDocumentation, information
Accueil et conseilAccueil et conseil
Internet Internet
Au C.I.O. 141 avenue du Prado Au C.I.O. 141 avenue du Prado 88ee (Métro Périer) (Métro Périer)
Documentation, informationDocumentation, information
Accueil, écoute, guidanceAccueil, écoute, guidance
Internet Internet
http://pagesperso-orange.fr/cioprado/
Logiciels d’Aide à l’orientation (OAO)Logiciels d’Aide à l’orientation (OAO)
Fin Fin du du
diaporamadiaporama
Cliquez Echap,Cliquez Echap,
MerciMerci
L’entrée et l’adaptation L’entrée et l’adaptation en 2en 2ndende GT GT
L’entréeL’entréeen 2en 2ndende GT GT
Les bonnes questions à se poser :
Sa personnalité (évolution)
Ses intérêts, ses influences … (socialisation)
Ses résultats scolaires (3° à 2°, amélioration)
L’adaptationL’adaptationen 2en 2ndende GT GT
Adaptation à de nouvelles exigences :
L'apprentissage des leçons (prise de notes, mémorisation, structuration (mobilisation des connaissances)
La réflexion sur les devoirs et exercices (composer, argumenter)
L'organisation et la planification du travail personnel (travail régulier et fourni)