KAZIMOVA SƏADƏT

Lənkəran şəhər A.MƏHƏRRƏMOV adına 7 №-li tam orta məktəbin

Azərbaycan dili və ədəbiyyat müəllimi

H.ARIFIN ANALAR ŞEIRININ MƏZMUNU

YAŞADIĞIMIZ ALƏM

MÜXTƏLIF GÖZƏLLIKLƏRLƏ DOLUDUR.BU

GÖZƏLLIKLƏRƏ NƏLƏRI AID ETMƏK OLAR?

TƏdqiqat sualI

TƏBİƏT GözƏLLİKLƏRİ

HEYVANLAR ALƏMİNİN GÖZƏLLİKLƏRİ

BƏS ƏN MÜKƏMMƏL VARLIQ KİMDİR?

ƏLBƏTTƏ Kİ İNSAN

İNSANLAR ÖZLƏRİDƏ MÜXTƏLİF PEŞƏ VƏ İXTİSASA AYRILIRLAR

BƏS INSANIN BU PEŞƏLƏRƏ YIYƏLƏNMƏSİNDƏ KIMLƏR İN ROLU VAR?

MÜƏLLİMLƏRİN

BƏS MÜƏLLIMLƏRI YETIŞDIRIB BOYA –BAŞA ÇATDIRAN KIMLƏRDIR?

ANALAR

Elə ki, balalar gəlir dünyaya,

O gündən hey ölçüb-biçir analar.

Mahnı da oxuyur, şeir də deyir

Bəstəkar analar, şair analar.

BƏSTƏKAR ANALAR

ŞAİR ANALAR

DÖZÜR HƏR ƏZABA O BILƏ-BILƏ.

YAŞAYIR, SIRRINI SALMADAN DILƏ.

VAXT OLUR, QALDIRIB AĞINI BELƏ

ŞƏRBƏT ƏVƏZINƏ IÇIR ANALAR.

UNUDUB ILLƏRIN YORĞUNLUĞUNU,

HƏYATDA DINCLIYI, EVDƏ YUXUNU:

SEVINCIN AZINI, QƏMIN ÇOXUNU,

YÜKÜN AĞIRINI SEÇIR ANALAR.

ÖZÜM DƏ BILMIRƏM, HÜSEYN, NIYƏ

BAŞIMIN TÜSTÜSÜ ÇƏKILIR GÖYƏ?

TORPAQMI ANASIZ QALMASIN DEYƏ

TORPAĞIN QOYNUNA KÖÇÜR ANALAR

MÖVZU:H.ARIFIN”ANALAR”ŞEIRI-NIN MƏZMUNU ÜZRƏ IŞ

Standart: 1.1.4. 1.2.4 Məqsəd: 1.Məzmununa görə ifadəli

oxuyur.2.Janrlara görə fərqləndirə bilir.3.Müstəqil şəkildə münasibətini bildirə bilir.4.Məzmununa görə ifadəli oxumağı bacarır.

İş forması:Qruplarla iş,kollektiv iş.

İş üsulu:Müzakirə,anlayışın çıxarılması,əqli hücüm.

İnteqrasiya:Azərbaycan dili,Həyat bilgisi.

Resurslar:Dərslik,slayd,kompyuter,flipçat,iş vərəqi.