LÍNGUA 9º ANO - centrodemidias.am.gov.br · Bilhete (Mário Quintana) Se tu me amas, ama-me...
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LÍNGUAPORTUGUESA
PROF. JOSÉ FRANCISCO
PROF.ª MARISTELA MARCHANTE9º ANOENSINO FUNDAMENTAL
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Unidade IIITrabalho: a trajetória humana, suas produções e manifestações
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 26.1Conteúdo
• Coesão e coerência: o uso do pronome
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Habilidade • Reconhecer a importância do uso dos conectivos como
estabelecedores de coerência e coesão.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Bilhete(Mário Quintana)
Se tu me amas, ama-me baixinhoNão o grites de cima dos telhadosDeixa em paz os passarinhosDeixa em paz a mim!Se me queres,enfim,tem de ser bem devagarinho, Amada,que a vida é breve, e o amor mais breve ainda...
REVISÃO
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Amor que morre (Florbela Espanca)
O nosso amor morreu... Quem o diria!Quem o pensara mesmo ao ver-me tonta,Ceguinha de te ver, sem ver a contaDo tempo que passava, que fugia!
Bem estava a sentir que ele morria...E outro clarão, ao longe, já desponta!Um engano que morre... e logo apontaA luz doutra miragem fugidia...
REVISÃO
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Coerência: adequação da nossa vida a um conjunto de valores estabelecidos previamente. Negativamente, dizemos, a coerência seria a ausência de contradições entre o pensar, o dizer e o agir. Ao afirmar, fulana é coerente, queremos dizer que ela age conforme as verdades que ela acredita.
Disponível em http://domtotal.com
Em outras palavras, o que é ser coerente?
DESAFIO DO DIA
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Pronomes pessoais
retos oblíquos átonos oblíquos tônicoseu me mim, comigotu te ti, contigoele se, o, a, lhe si, consigo
nós nos nós, conoscovós vos vós, convoscoeles se, os, as, lhes si, consigo
AULA
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Coesão e coerência
João comprou uma bola. A bola é bonita. A bola veio vazia. João encheu a bola. João usou a bola no torneio.
AULA
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Coesão e coerência
João comprou uma bola. A bola é bonita. A bola veio vazia. João encheu a bola. João usou a bola no torneio.
João comprou uma bola. Ela é bonita, mas veio vazia. Ele encheu ela e usou ela no torneio.
AULA
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Pronomes pessoais
retos oblíquos átonos oblíquos tônicoseu me mim, comigotu te ti, contigoele se, o, a, lhe si, consigo
nós nos nós, conoscovós vos vós, convoscoeles se, os, as, lhes si, consigo
AULA
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Transitividade
a) visitar ___ algo
b) gostar ___ algo
Preposição: de, com, em,...
a) visitar os avós. (VTD)
b) gostar dos avós. (VTI)
AULA
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Transitividade
a) comprar ___ algo (VTD)
b) encher ___ algo (VTD)
c) usar ___ algo (VTD)
d) ser (VL)
e) vir (VI)
AULA
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Coesão e coerência
João comprou uma bola. Ela é bonita, mas veio vazia. Ele encheu ela e usou ela no torneio.
João comprou uma bola. Ela é bonita, mas veio vazia. Ele encheu a bola e usou-a no torneio.
AULA
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Aquele dia no sítio...
Conte como foi ou crie uma história falando sobre isso.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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Coesão e coerência
João comprou uma bola. A bola é bonita. A bola veio vazia. João encheu a bola. João usou a bola no torneio.
João comprou uma bola. Ela é bonita, mas veio vazia. Ele encheu ela e usou ela no torneio.
AULA
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Coesão e coerência
João comprou uma bola. Ela é bonita, mas veio vazia. Ele encheu ela e usou ela no torneio.
João comprou uma bola. Ela é bonita, mas veio vazia. Ele encheu a bola e usou-a no torneio.
João comprou uma bola. Ela é bonita, mas veio vazia. Ele encheu-a e usou no torneio.
AULA
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Coesão e coerência
João comprou uma bola. Ela é bonita, mas veio vazia. Ele encheu-a e usou no torneio.
Conjunções?
AULA
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Conjunção
→ aditivas: e, não só, mas também, nem (= e não)
→ adversativas: mas, porém, contudo, no entanto
→ alternativas: ou, ou...ou, ora...ora
→ conclusivas: pois, logo, portanto, por isso
→ explicativas: porque, que, pois
AULA
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Pronomes pessoais
retos oblíquos átonos oblíquos tônicoseu me mim, comigotu te ti, contigoele se, o, a, lhe si, consigo
nós nos nós, conoscovós vos vós, convoscoeles se, os, as, lhes si, consigo
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Coesão e coerência
José é legal. José comete erros. Os pais de José orientam José. José obedece aos pais. José e os pais de José ficam satisfeitos.
AULA
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Transitividade
a) ser (VL)
b) cometer (VTD)
c) orientar (VTD)
d) obedecer (VTI)
e) ficar (VL)
AULA
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Coesão e coerência
José é legal, mas ele comete erros. Por isso, os pais dele orientam ele. Ele obedece aos pais e ele e os pais dele ficam satisfeitos.
José é legal, mas comete erros. Por isso, os pais o orientam e ele lhes obedece. Assim, todos ficam satisfeitos.
AULA
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Coesão e coerência
José estava calado. José viu uma cena triste. A cena triste tocou o coração de José. José não queria ver a cena triste.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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