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Lista de Material 2015 – 1º Ano EFI

Lista prevista conforme Lei Federal 12.886/13

PLANO DE EXECUÇÃO DA 1ª, 2ª E 3ª ETAPA: LÍNGUA PORTUGUESA / MATEMÁTICA / CIÊNCIAS / HISTÓRIA /

GEOGRAFIA / CAMPANHA DA FRATERNIDADE / MOSTRA CULTURAL E LITERÁRIA / INCULTURAÇÃO

MATERIAL ESCOLAR DESIGNADO PARA O PLANO DE EXECUÇÃO

(IDENTIFICAR O MATERIAL)

Material Período

Letivo

Unidade de

Aprendizagem Objetivos

01 Bloco criativo colorido A partir de

fevereiro

L. Portuguesa

Arte

Matemática

Ciências

Projetos afins

História

Geografia

Produções

Perceber a escrita dos nomes próprios. Desenvolver técnicas de legendas, listas, parlendas e informativo. Identificar a relação grafema/fonema nas letras que compõem as palavras estáveis, nomes próprios como referência para a produção escrita de outras palavras. Perceber as diferentes escritas. Narrar textos escritos. Realizar atividades artísticas.

01

Bloco de papel p/

desenho 140g/m2 A4 (20

folhas) Branco

1ª semana de

março

01

Bloco de papel p/


folhas) Branco

2ª semana de

março

02

Placas de emborrachado

EVA plush (cores

variadas)

1ª e 2ª etapas

de aula

Arte

Ciências

Produções

Projetos

Realizar desenhos, pinturas, colagens, a partir da utilização dos elementos da linguagem artísticas: ponto, linha, forma, cor, volume, espaço, textura, etc. Exploração e aprofundamento das possibilidades oferecidas pelos diversos materiais, instrumentos e suportes necessários para o fazer artístico. Realizar trabalhos manuais.

02 Placas de emborrachado

EVA estampado

1ª e 2ª etapas

de aula

01 Metro de feltro (cor preta) A partir de

abril

01 Metro de TNT (cor preta) A partir de

abril

02 Folhas de papel chambril 1ª semana de

março L. Portuguesa

Arte

Matemática

Ciências

Projetos afins

História

Geografia

Produções

Desenhar, utilizando lápis de cor, giz de cera, lápis preto, caneta hidrocor. Descrever sentimentos e sensações a partir da apreciação de diferentes imagens. Registrar através de pintura, desenho ou modelagem questões trabalhadas em diferentes projetos

02 Folhas de papel pardo

Kraft

1ª semana de

março

02 Folhas de cartolina dupla

face (cor preta)

2ª semana de

março

02 Rolos de papel Crepom

(cores fortes)

1ª semana de

março

01

Pincel, formato chato,

cabo amarelo longo –

Tamanho 14

1ª semana de

março

Produções

artísticas Desenvolver técnicas artísticas de pintura

02 Telas para pintura 30x30

ou equivalente

A partir de

abril

Produções

artísticas Desenvolver técnicas artísticas de pintura

01

Caixa de lápis de cor

jumbo – triangular – 12

cores – próprio para

mãos pequenas

A partir da 1ª

semana de

aula

L. Portuguesa

Arte

Matemática

Ciências

Projetos afins

História

Geografia

Produções

Registrar, através de pintura, desenho ou modelagem, questões trabalhadas em diferentes projetos. Reconhecer socialmente a importância das Artes como manifestação histórica. Discutir, indagar, argumentar e apreciar arte de modo sensível. Observar progressivamente a separação convencional entre as palavras escritas em um texto.

01

Caixa de giz cera jumbo

(revestido) – 12 cores -

próprio para mãos

pequenas

A partir da 1ª

semana de

aula

02 Tubos de cola branca

110g

A partir de

fevereiro

Produções

artísticas

Utilizar diferentes técnicas para perceber a grafia das palavras. Utilizar corretamente o traçado da letra bastão.

02 Pacotes de palito de

picolé (colorido)

A partir de

fevereiro Desenvolviment

o da escrita e

contagem

Descoberta das letras do alfabeto na

manipulação sugestiva.

Inserção de novo vocabulário adequado

ao trabalho da rotina diária. 01

Conjunto de letras do

alfabeto (móvel, grande e

de madeira)

A partir da 1ª

semana de

aula

MATERIAL DIDÁTICO / PARADIDÁTICO / LITERÁRIO

LIVROS AUTOR EDITORA

Didático

Caleidoscópio 1º Ano – 6 anos referente ao 1º semestre

Kátia Cristina Stocco Smole e autores

RSE

Caleidoscópio 1º Ano – 6 anos referente ao 2º semestre

Kátia Cristina Stocco Smole e autores

RSE

Inglês Stars 1 – Student Book Patrick Jackson e Susan Banman Oxford

Matemática

Financeira

Coleção DSOP de Educação Financeira – 1º Ano do Ensino Fundamental (2ª edição ampliada)

Reinaldo Domingos DSOP Editora

Literatura

A Casa dos Pensamentos Jonas Ribeiro LGE Editora

Pretinha de Neve e os Sete

Gigantes Rubem Filho Paulinas

Arte O Sabor da Arte – 1º Ano Andréa Silva e Tânia R. Editora Construir

Observações:

1. Os livros serão entregues para a educadora regente na 1ª semana de aula e deverão estar devidamente identificados.

2. Será solicitado no início do ano letivo a compra de mais 1 livro de literatura para a realização do Projeto de Leitura. Aguardar mais informações na primeira reunião de pais.

3. O livro didático Caleidoscópio referente ao 1º semestre, será entregue para a educadora regente na primeira semana de aula do mês de fevereiro.

4. O livro didático Caleidoscópio referente ao 2º semestre, será entregue para a educadora regente na primeira semana de aula do mês de agosto.

MATERIAL PARA USO PESSOAL (Permanecer com o educando diariamente na mochila)

01 Pasta catálogo com 100 plásticos (Para portfólio)

01 Pasta com elástico - transparente (Para tarefas, clubinho da literatura e ficha literária)

01 Kit devidamente identificado contendo 1 copo (não quebrável) ou garrafinha squeeze, 1 toalhinha,1 escova de dente e creme dental.

01 Estojo devidamente identificado contendo 5 lápis preto nº2, 3 borrachas, 2 apontadores, lápis de cor, lápis de cera e 1 tesoura com pontas arredondadas (Ao longo do ano esse material precisará ser reposto)

01 Conjunto de Material Dourado com 111 peças em madeira

01 Caderno grande espiral com capa dura (96 folhas)

01 Caderno meia pauta com capa dura

INFORMAÇÕES GERAIS

Início das aulas para os novatos: 26/01/2015 Início das aulas para os demais: 27/01/2015

O material escolar designado para o plano de execução do ano letivo poderá ser entregue para a educadora a

partir do dia 28/01/2014, devidamente identificado.

HORARIOS DE AULA

MATUTINO - 7h30 às 12h VESPERTINO - 13h30 às 18h



PLANO DE EXECUÇÃO DA 1ª, 2ª E 3ª ETAPA: LÍNGUA PORTUGUESA / MATEMÁTICA / CIÊNCIAS / HISTÓRIA /

GEOGRAFIA / CAMPANHA DA FRATERNIDADE / MOSTRA CULTURAL E LITERÁRIA / INCULTURAÇÃO



Material Período

Letivo

Unidade de



fevereiro

L. Portuguesa

Arte

Matemática

Ciências

Projetos afins

História

Geografia

Produções

Escrever listas, biografias e legendas, além de textos informativos, instrucionais, e qualquer outro tipo de escrita convencional. Desenvolver estrutura textual e aspectos informativo e interpessoal da linguagem. Conhecer a escrita de nomes próprios: combinação das letras nas produções e utilizar diferentes técnicas. Construir por meio de material apropriado o traçado da letra cursiva, texto escrito, revisão da escrita, produção de texto, e entender textos literários e não literários, leitura de imagens e a comunicação.

01

Bloco de papel p/


folhas) Branco

1ª semana de

março

01

Bloco de papel p/


folhas) Branco

2ª semana de

março

02

Placas de emborrachado

EVA plush (cores

variadas)

1ª e 2ª etapas

de aula

Arte

Ciências

Produções

Projetos

Realizar desenhos, pinturas, colagens, a partir da utilização dos elementos da linguagem artísticas: ponto, linha, forma, cor, volume, espaço, textura, etc. Exploração e aprofundamento das possibilidades oferecidas pelos diversos materiais, instrumentos e suportes necessários para o fazer artístico. Realizar trabalhos manuais.


EVA estampado

1ª e 2ª etapas

de aula

01 Metro de feltro (cor verde) A partir de

abril

01 Metro de TNT (cor verde) A partir de

abril



Arte

Matemática

Ciências

Projetos afins

História

Geografia

Produções

Desenhar, utilizando lápis de cor, giz de cera, lápis preto, caneta hidrocor. Descrever sentimentos e sensações a partir da apreciação de diferentes imagens. Registrar através de pintura, desenho ou modelagem questões trabalhadas em diferentes projetos


Kraft

1ª semana de

março


face (cor verde)

2ª semana de

março


(cores fortes)

1ª semana de

março

01



Tamanho 14

1ª semana de

março

Produções

artísticas

Escrever cartazes, folhetos, cartilhas, notícias e reportagens. Reescrever contos de fase, depoimentos e biografias. Utilizar diferentes técnicas para representar conteúdo específico, cadeia alimentar, ciclos de transformação, natureza, aspectos físicos, químicos e biológicos, zoologia, ciclo da matéria, figuras geométricas e dimensionais. Investigar, observar e desenvolver a percepção na busca de detalhes. Coletar,


ou equivalente

A partir de

abril

Produções

artísticas

01 Caixa de lápis de cor

jumbo – 12 cores

A partir da 1ª

semana de

aula

L. Portuguesa

Arte

Matemática

Ciências

Projetos afins

01 Caixa de giz cera – 12

cores

A partir da 1ª

semana de

aula

História

Geografia

Produções

comparar, selecionar, organizar e registrar informações. Experimentar, formular, tentar provar ou refutar perguntas e hipóteses. Resolver situações-problema. 01

Pote de argila em pó 110g

– 100% natural

2ª semana de

março

02 Tubos de cola branca

110g

A partir de

fevereiro

Produções

artísticas


01 Jogo alfabético em

madeira

A partir da 1ª

semana de

aula

Desenvolver a

escrita e

contagem


ao trabalho da rotina diária.



Didático Livros Didáticos da Rede Salesiana de Escolas - 2º Ano – Componentes Curriculares de Língua Portuguesa, Ciências, Matemática, História, Geografia e Ensino Religioso (Autores diversos)

RSE

Inglês Stars 2 – Student Book Patrick Jackson e Susan Banman

Oxford

Matemática

Financeira



Literatura Eu Amo Livros Iris Borges Callis

A Verdadeira História dos 3 Porquinhos Jon Scieszka e Lane Smith Cia das Letrinhas


Dicionário Língua Portuguesa – atualizado conforme novo acordo ortográfico

Observações:






01 Pasta catálogo com 100 plásticos (Para produções de texto e arte)


01 Estojo devidamente identificado contendo 5 lápis preto nº2, 3 borrachas, 2 apontadores, lápis de cor, lápis de cera e 1 tesoura com pontas arredondadas (Ao longo do ano esse material precisará ser reposto)


02 Cadernos grandes em espiral com capa dura (96 folhas) para L. Portuguesa / História e Geografia

01 Caderno quadriculado espiral 1X1cm (96 folhas) para Matemática

01 Caderno meia pauta com capa dura - para Ciências e produções textuais





HORARIOS DE AULA




Plano de Execução da 1ª, 2ª e 3ª Etapas: Campanha da Fraternidade 2015, Mostra Cultural e Literária, Mostra

Científica, Inculturação, Arte, Ensino Religioso, Ciências, História, Geografia, Matemática e Língua Portuguesa



Material Período

Letivo

Unidade de



fevereiro

L. Portuguesa

Arte

Matemática

Ciências

Projetos afins

História

Geografia

Produções

Desenvolver a leitura de textos literários, informativos, jornalísticos, contos de fadas, trava-línguas, poemas, notícias, cantigas de roda, regras de brincadeiras, entrevistas, ditados populares e apresentações de coletâneas. Trabalhar o traçado da letra cursiva, ordem alfabética, função do dicionário, separabilidade entre as palavras, escrever sons nasais (m, n, ã, ão, nh); r/rr; g/gu.

01

Bloco de papel p/


folhas) Branco

1ª semana de

março

01

Bloco de papel p/


folhas) Branco

2ª semana de

março


EVA

1ª e 2ª etapas

de aula Arte

Ciências

Produções

Projetos

Realizar desenhos, pinturas, colagens, a partir da utilização dos elementos da linguagem artísticas: ponto, linha, cor, forma, volume, espaço, textura, etc.

01 Metro de feltro (cor

vermelha)

A partir de

abril

Exploração e aprofundamento das possibilidades oferecidas pelos diversos materiais, instrumentos e suportes necessários para o fazer artístico. Realizar trabalhos manuais.

01 Metro de TNT (cor

vermelha)

A partir de

abril


março

L. Portuguesa

Arte

Matemática

Ciências

Projetos afins

História

Geografia

Produções

Desenhar, utilizando lápis de cor, giz de cera, lápis preto, caneta hidrocor. Observar e ler imagens. Ler e interpretar croquis, mapas, plantas. Descrever, oralmente e por escrito, lugares e caminhos. Desenhar e representar graficamente lugares e caminhos. Observar características de ruas e bairros, percebendo semelhanças e diferenças. Compreender a organização de algumas ruas e bairros. Identificar os principais elementos constitutivos da paisagem. Desenvolver a localização corporal e espacial.


Kraft

1ª semana de

março


face (cor vermelha)

2ª semana de

março


(cores fortes)

1ª semana de

março

01



Tamanho 14

1ª semana de

março

Produções

artísticas

Escrever cartazes, folhetos, cartilhas, notícias e reportagens. Reescrever contos de fase, depoimentos e biografias. Utilizar diferentes técnicas para representar conteúdo específico, cadeia alimentar, ciclos de transformação, natureza, aspectos físicos, químicos e biológicos, zoologia, ciclo da matéria, figuras geométricas e dimensionais. Investigar, observar e desenvolver a percepção na busca de detalhes. Coletar,


ou equivalente

A partir de

abril

Produções

artísticas

01 Caixa de lápis de cor - 12

cores

A partir da 1ª

semana de

aula

L. Portuguesa

Arte

Matemática

Ciências

Projetos afins


cores

A partir da 1ª

semana de

aula

História

Geografia

Produções

comparar, selecionar, organizar e registrar informações. Experimentar, formular, tentar provar ou refutar perguntas e hipóteses. Resolver situações-problema. 01

Pote de argila em pó 110g

– 100% natural

2ª semana de

março

02 Tubos de cola de isopor

90g

A partir de

fevereiro

Produções

artísticas


01

Jogo de matemática

(dominó, memória ou

equivalente)

A partir da 1ª

semana de

aula

Desenvolver a

escrita e

contagem


ao trabalho da rotina diária.




RSE

Inglês Kid´s Box 1 Caroline Nikon e Michael Tomilson

Cambridge EDEBE

Matemática

Financeira



Literatura Eu Amo Bibliotecas Iris Borges Callis

Quatro Porquinhos e um Livro Jonas Ribeiro e Ivan Zigg Suinara



Observações:








01 Estojo devidamente identificado contendo 5 lápis preto nº2, 3 borrachas, 2 apontadores, lápis de cor, lápis de cera, 1 tesoura com pontas arredondadas, régua e compasso (Ao longo do ano esse material precisará ser reposto)









HORARIOS DE AULA








Material Período

Letivo

Unidade de



fevereiro

L. Portuguesa

Arte

Matemática

Ciências

Projetos afins

História

Geografia

Produções

Desenvolver cartazes, textos, mapas, textos literários, informativos, jornalísticos, notícias populares e apresentações de coletâneas. Trabalhar a proposta do jornal mural. Noções de parágrafo, sinais de pontuação, biografias, autobiografias, informativos enciclopédicos, informativos-jornalísticos e resenhas. Desenvolver trabalhos artísticos e literários.

01

Bloco de papel p/


folhas) Branco

1ª semana de

março

01

Bloco de papel p/


folhas) Branco

2ª semana de

março


EVA

1ª e 2ª etapas

de aula Arte

Ciências

Produções

Projetos



branca)

A partir de

abril


01 Metro de TNT (cor branca) A partir de

abril



Arte

Matemática

Ciências

Projetos afins

História

Geografia

Produções

Desenhar, utilizando lápis de cor, giz de cera, lápis preto, caneta hidrocor. Utilizar diferentes materiais para auxiliar na memorização da tabuada, raciocínio lógico, sistemas de numeração de outras civilizações: egípcio e romano, sinais: =, ≠, <, >, fração: significado, representação, escrita, leitura, desenho, equivalência e comparação. Realizar diferentes tipos diferentes procedimentos de cálculo (escrito, mental, exato, aproximado, com o uso da calculadora)


Kraft

1ª semana de

março


face (cor branca)

2ª semana de

março


(cores fortes)

1ª semana de

março

01



Tamanho 14

1ª semana de

março Produções

artísticas

L. Portuguesa

Arte

Matemática

Ciências

Projetos afins

História

Geografia

Escrever cartazes, folhetos, notícias e reportagens. Resolver situações-problemas por meio de desenhos e materiais concretos. Registrar acontecimentos por meio de desenhos e escrita. Ler e analisar diferentes documentos, fontes históricas. Produzir história em quadrinhos. Organizar pesquisas e construir arquivos.


ou equivalente

A partir de

abril


cores

A partir da 1ª

semana de

aula


cores

A partir da 1ª

semana de

aula

01

Caixa de canetinha

hidrocor – 12 cores –

ponta fina

A partir da 1ª

semana de

aula

01 Pote de argila em pó 110g

– 100% natural

2ª semana de

março

Produções

artísticas Utilizar diferentes técnicas artísticas


90g

A partir de

fevereiro

Produções

artísticas Utilizar diferentes técnicas de colagem



Didático

Livros Didáticos da Rede Salesiana de Escolas - 4º Ano – Componentes Curriculares de Língua Portuguesa, Ciências, Matemática, História, Geografia e Ensino Religioso (Autores diversos)

RSE

Inglês Kid´s Box 2 Caroline Nikon e Michael Tomilson

Cambridge EDEBE

Matemática

Financeira



Paradidático Brasília em Figurinhas Alessandra Pontes Roscoe Franco Editora

Literatura Eu Amo Escritores Iris Borges Callis

A Bicicleta Voadora Jonas Ribeiro Editora Elementar



Observações:



3. O livro didático Caleidoscópio referente ao 1º semestre, será entregue para a educadora regente na

primeira semana de aula do mês de fevereiro.














HORARIOS DE AULA








Material Período

Letivo

Unidade de



fevereiro

L. Portuguesa

Arte

Matemática

Ciências

Projetos afins

História

Geografia

Produções

Realizar trabalhos com notícias, reportagens e organização discursiva, enciclopédia: concisão, precisão, informativa e progressão temática. Manifestações artísticas em suas diferentes linguagens. Ler, interpretar, apreciar e discutir a intencionalidade de textos literários e não literários. Levantar hipóteses para a escrita correta de algumas palavras, confrontando ideias acerca das convenções que regem nosso sistema de escrita e fazendo uso progressivo das regras ortográficas estudadas.

01

Bloco de papel p/


folhas) Branco

1ª semana de

março

01

Bloco de papel p/


folhas) Branco

2ª semana de

março


EVA

1ª e 2ª etapas

de aula Arte

Ciências

Produções

Projetos



branca)

A partir de

abril


01 Metro de TNT (cor branca) A partir de

abril



Arte

Matemática

Ciências

Projetos afins

História

Geografia

Produções

Desenhar, utilizando lápis de cor, giz de cera, lápis preto, caneta hidrocor. Realizar diferentes tipos diferentes procedimentos de cálculo Projetar croquis e mapas. Área e perímetro, vértices e faces. Realizar trabalhos com coletas, pintura, colagem, cartazes


Kraft

1ª semana de

março


face (cor branca)

2ª semana de

março


(cores fortes)

1ª semana de

março

01



Tamanho 14

1ª semana de

março

Produções

artísticas

L. Portuguesa

Arte

Matemática

Ciências

Projetos afins

História

Geografia

Escrever cartazes, folhetos, notícias e reportagens. Resolver situações-problemas por meio de desenhos e materiais concretos. Registrar acontecimentos por meio de desenhos e escrita. Ler e analisar diferentes documentos, fontes históricas. Produzir história em quadrinhos. Organizar pesquisas e construir arquivos.


ou equivalente

A partir de

abril


cores

A partir da 1ª

semana de

aula

01 Caixa de giz cera – 12 A partir da 1ª

cores semana de

aula

01

Caixa de canetinha

hidrocor – 12 cores –

ponta fina

A partir da 1ª

semana de

aula

01 Pote de argila em pó 110g

– 100% natural

2ª semana de

março

Produções

artísticas Utilizar diferentes técnicas artísticas


90g

A partir de

fevereiro

Produções

artísticas Utilizar diferentes técnicas de colagem




RSE

Inglês English 5º Ano Luziana Lana e Anneliese G. de Carvalho

RSE

Matemática

Financeira



Literatura

Eu Amo Ilustradores Iris Borges Callis

O Baile das Caveiras Jonas Ribeiro Editora Franco

E se fosse com você? Sandra Saruê; Marcelo Boffa Melhoramentos



Observações:

















HORARIOS DE AULA


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