Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015
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11/05/2015 1 Professora Ionara
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Preocupados com a boa forma física, os freqüentadores de uma academia de ginástica discutiam sobre alguns aspectos da musculatura corporal. Nessa discussão, as seguintes afirmativas foram feitas: I - O tecido muscular estriado esquelético consome muita energia nos movimentos, por isso , usa as proteínas como fonte energética. II - O tecido adiposo, que forma os famosos pneuzinhos tem metabolismo elevado, por isso cosome muita gordura. I - O tecido muscular estriado cardíaco, por ser de contração involuntária, deve requerer aporte permanente de glicose mas não necessita muito oxigênio. Analisando as afirmativas, pode-se afirmar que: a) apenas I está correta. b) apenas II está correta. c) apenas II e III estão corretas. d) apenas I e II estão corretas. e) I, II e III estão corretas.
11/05/2015 2 Professora Ionara
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Preocupados com a boa forma física, os freqüentadores de uma academia de ginástica discutiam sobre alguns aspectos da musculatura corporal. Nessa discussão, as seguintes afirmativas foram feitas: I - O tecido muscular estriado esquelético consome muita energia nos movimentos, por isso , usa as proteínas como fonte energética. II - O tecido adiposo, que forma os famosos pneuzinhos tem metabolismo elevado, por isso cosome muita gordura. I - O tecido muscular estriado cardíaco, por ser de contração involuntária, deve requerer aporte permanente de glicose mas não necessita muito oxigênio. Analisando as afirmativas, pode-se afirmar que: a) apenas I está correta. b) apenas II está correta. c) apenas II e III estão corretas. d) apenas I e II estão corretas. e) I, II e III estão incorretas.
11/05/2015 3 Professora Ionara
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(PUC-SP) 0 gráfico seguinte relaciona a velocidade de uma reação química catalisada por enzimas com a temperatura na qual esta reação ocorre. Podemos afirmar que:
a) a velocidade da reação independe da temperatura. b) existe uma temperatura ótima na qual a velocidade da reação é máxima. c) a velocidade aumenta proporcionalmente à temperatura. d) a velocidade diminui proporcionalmente à temperatura. e) a partir de uma certa temperatura, inverte-se o sentido da reação.
11/05/2015 4 Professora Ionara
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(PUC-SP) 0 gráfico seguinte relaciona a velocidade de uma reação química catalisada por enzimas com a temperatura na qual esta reação ocorre. Podemos afirmar que:
a) a velocidade da reação independe da temperatura. b) existe uma temperatura ótima na qual a velocidade da reação é máxima. c) a velocidade aumenta proporcionalmente à temperatura. d) a velocidade diminui proporcionalmente à temperatura. e) a partir de uma certa temperatura, inverte-se o sentido da reação.
11/05/2015 5 Professora Ionara
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(UFV – 05)Observe o ciclo abaixo, que representa parcialmente o mecanismo de controle da glicemia. As indicações correspondem ao aumento ou diminuição da glicemia (I), o hormônio envolvido (II) e moléculas de carboidratos (III
Assinale a alternativa CORRETA: a) Se o nível de I for alto, os níveis de II e III também serão. b) Se II for a insulina, o nivel de I aumentará. c) Se o nível de glucagon for alto, o nivel de III será baixo. d) Se o nível de III for alto, o nivel de I será baixo. e) Se o nível de I for baixo, II será o glucagon.
11/05/2015 6 Professora Ionara
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(UFV – 05)Observe o ciclo abaixo, que representa parcialmente o mecanismo de controle da glicemia. As indicações correspondem ao aumento ou diminuição da glicemia (I), o hormônio envolvido (II) e moléculas de carboidratos (III
Assinale a alternativa CORRETA: a) Se o nível de I for alto, os níveis de II e III também serão. b) Se II for a insulina, o nível de I aumentará. c) Se o nível de glucagon for alto, o nivel de III será baixo. d) Se o nível de III for alto, o nivel de I será baixo. e) Se o nível de I for baixo, II será o glucagon.
(I ) deve ser a taxa de glicose livre no sangue ( glicewmia) que , estando baixa, passando pelo pâncreas estimula a liberação de Glucagon( II) e este faz com que o glicogênio armazenado no fígado seja convertido em glicose ( III ) que é liberada no sangue e eleva a glicemia
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(UFV – 06) Embora as atividades das enzimas ptialina, pepsina e tripsina sejam bem caracterizadas nos seus respectivos pH fisiológicos em seres humanos, o gráfico abaixo demonstra estas atividades com as variações de amplitude de pH quando realizadas in vitro. Observe o gráfico e assinale a afirmativa CORRETA: a) A pepsina é representada por II; a sua atuação ocorre tanto em pH ácido quanto em neutro. b) A ptialina é representada por I; a sua atividade é maior em pH mais alcalino. c) A tripsina é representada por III; a sua atividade pode ocorrer do pH ácido ao alcalino. d) As enzimas I e III atuam sobre carboidratos, embora suas atividades ocorram em pH diferentes. e) As enzimas II e III não apresentam atividades na digestão de seus substratos em pH neutro.
11/05/2015 8 Professora Ionara
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(UFV – 06) Embora as atividades das enzimas ptialina, pepsina e tripsina sejam bem caracterizadas nos seus respectivos pH fisiológicos em seres humanos, o gráfico abaixo demonstra estas atividades com as variações de amplitude de pH quando realizadas in vitro. Observe o gráfico e assinale a afirmativa CORRETA: a) A pepsina é representada por II; a sua atuação ocorre tanto em pH ácido quanto em neutro. b) A ptialina é representada por I; a sua atividade é maior em pH mais alcalino. c) A tripsina é representada por III; a sua atividade pode ocorrer do pH ácido ao alcalino. d) As enzimas I e III atuam sobre carboidratos, embora suas atividades ocorram em pH diferentes. e) As enzimas II e III não apresentam atividades na digestão de seus substratos em pH neutro.
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(UFMG - 03) Um laboratório recebeu três amostras de DNA para investigar se pertenciam a espécies diferentes. A quantidade e a relação entre as bases das amostras estão apresentadas nesta tabela: Com base nas informações dessa tabela e em outros conhecimentos sobre o assunto, È INCORRETO afirmar que : A) as três amostras s„o provenientes de diferentes espécies. B) a amostra 3 possui o mais alto conteúdo de pares de bases A e T. C) a amostra 2 apresenta DNA de fita simples. D) as amostras 1 e 3 apresentam alta homologia entre seus DNAs.
11/05/2015 10 Professora Ionara
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(UFMG - 03) Um laboratório recebeu três amostras de DNA para investigar se pertenciam a espécies diferentes. A quantidade e a relação entre as bases das amostras estão apresentadas nesta tabela: Com base nas informações dessa tabela e em outros conhecimentos sobre o assunto, È INCORRETO afirmar que : A) as três amostras são provenientes de diferentes espécies. B) a amostra 3 possui o mais alto conteúdo de pares de bases A e T. C) a amostra 2 apresenta DNA de fita simples. D) as amostras 1 e 3 apresentam alta homologia entre seus DNAs. ( homologia é semelhança, mas a quantidade apenas não indica semelhança. Seria necessário
informações sobre a sequência das bases)
11/05/2015 11 Professora Ionara
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A Campanha Nacional de Vacinação do Idoso, instituída pelo Ministério da Saúde do Brasil, vem-se revelando uma das mais abrangentes dirigidas à população dessa faixa etária. Além da vacina contra a gripe, os postos de saúde estão aplicando, também, a vacina contra pneumonia pneumocócica. É CORRETO afirmar que essas vacinas protegem porque: A) são constituídas de moléculas recombinantes. B) contêm anticorpos específicos. C) induzem resposta imunológica. D) impedem mutações dos patógenos.
11/05/2015 12 Professora Ionara
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A Campanha Nacional de Vacinação do Idoso, instituída pelo Ministério da Saúde do Brasil, vem-se revelando uma das mais abrangentes dirigidas à população dessa faixa etária. Além da vacina contra a gripe, os postos de saúde estão aplicando, também, a vacina contra pneumonia pneumocócica. É CORRETO afirmar que essas vacinas protegem porque: A) são constituídas de moléculas recombinantes. B) contêm anticorpos específicos. C) induzem resposta imunológica. D) impedem mutações dos patógenos.
11/05/2015 13 Professora Ionara
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(UFMG-05)Analise estes gráficos: Efeito dos antibióticos A e B sobre a síntese de proteínas em bactérias
A) os mRNAs transcritos antes da adição do antibiótico B são traduzidos. B) a queda da síntese de proteína resulta da inibição da duplicação do DNA. C) os dois antibióticos – A e B – atuam sobre o mesmo alvo. D) o antibiótico A impede a síntese de novas moléculas de mRNA.
Considerando-se as informações desses gráficos, é CORRETO afirmar que
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(UFMG-05)Analise estes gráficos: Efeito dos antibióticos A (inibidor da tradução) e B (inibidor da transcrição) sobre a síntese de proteínas em bactérias
A) os RNAm transcritos antes da adição do antibiótico B são traduzidos. B) a queda da síntese de proteína resulta da inibição da duplicação do DNA. C) os dois antibióticos – A e B – atuam sobre o mesmo alvo. D) o antibiótico A impede a síntese de novas moléculas de mRNA.
Considerando-se as informações desses gráficos, é CORRETO afirmar que
Lembrar que tradução é síntese de proteínas e transcrição é a síntese de qualquer tipo de RNA
11/05/2015 15 Professora Ionara
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(UFMG-06)O arroz dourado ,geneticamente modificado .produz ı-caroteno (vitamina A). Assim sendo, é CORRETO afirmar que o uso desse grão na alimentação humana resulta em benefício para a saúde porque ele A) previne alguns tipos de cegueira. B) aumenta o peristaltismo. C) evita o aparecimento do bócio. D) diminui a formação de coágulos.
11/05/2015 16 Professora Ionara
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(UFMG-06)O arroz dourado , geneticamente modificado produz ı-caroteno (vitamina A). Assim sendo, é CORRETO afirmar que o uso desse grão na alimentação humana resulta em benefício para a saúde porque ele A) previne alguns tipos de cegueira. B) aumenta o peristaltismo. C) evita o aparecimento do bócio. D) diminui a formação de coágulos.
11/05/2015 17 Professora Ionara
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(UFV – 05) A sequência dos cinco primeiros aminoácidos (aa), de um peptídeo em início de síntese, está representada abaixo. Na tabela, aparecem também representados alguns RNAs transportadores (tRNA) e seus respectivos aminoácidos.
Assinale a alternativa que contém o mRNA que traduziu a seqüência de aminoácidos para formar o peptídeo: a) 5’ -AUG-CUC-CCC-CAA-GCA- 3’ b) 5’ -CCC-CAA-GCA-CUC-AUG- 3’ c) 5’ -CAA-GCA-GAG-UAC-CCC- 3’ d) 5’ -GCA-CUC-GUU-AUG-CAA- 3’ e) 5’ -UAC-GAG-GGG-GUU-CGU-3’
11/05/2015 18 Professora Ionara
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(UFV – 05) A sequência dos cinco primeiros aminoácidos (aa), de um peptídeo em início de síntese, está representada abaixo. Na tabela, aparecem também representados alguns RNAs transportadores (tRNA) e seus respectivos aminoácidos.
Assinale a alternativa que contém o mRNA que traduziu a sequência de aminoácidos para formar o peptídeo: a) 5’ -AUG-CUC-CCC-CAA-GCA- 3’ b) 5’ -CCC-CAA-GCA-CUC-AUG- 3’ c) 5’ -CAA-GCA-GAG-UAC-CCC- 3’ d) 5’ -GCA-CUC-GUU-AUG-CAA- 3’ e) 5’ -UAC-GAG-GGG-GUU-CGU-3’
mRNA tem os códons cujas bases atraem os anticódons de tRNA com as bases complementares
11/05/2015 19 Professora Ionara
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11/05/2015 20 Professora Ionara
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Resaposta a .
T( 1° na fita materna pareia com A ultima na fita da criança) Basta seguir a ordem em que aparecem as bases na mãe e na criança, indicando que este trecho de DNA foi herdado pelo filho ao receber este cromossomo materno. È importante lembrar que se fala de fitas complementares de DNA e que estas podem estar invertidas com relação uma á outra.
11/05/2015 21 Professora Ionara
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(UFMG-06)Analise estas figuras: A obstrução dos vasos indicados observada nessas figuras pode causar infarto do miocárdio, o que implica sérios danos ao coração e pode, às vezes, resultar em morte. Considerando-se a ocorrência de infarto, é INCORRETO afirmar que A) o aporte de oxigênio para o músculo cardíaco fica reduzido , reduzindo o aporte de oxigênio. B) a lesão do miocárdio é consequência da deposição de HDL no interior dos vasos. C) a ingestão de gordura animal em excesso e o sedentarismo são fatores de risco. D) a produção de energia nas células musculares fica comprometida, prejudicando o desempenho do miocardio.
11/05/2015 22 Professora Ionara
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(UFMG-06)Analise estas figuras: A obstrução dos vasos indicados observada nessas figuras pode causar infarto do miocárdio, o que implica sérios danos ao coração e pode, às vezes, resultar em morte. Considerando-se a ocorrência de infarto, é INCORRETO afirmar que A) o aporte de oxigênio para o músculo cardíaco fica reduzido , reduzindo o aporte de oxigênio. B) a lesão do miocárdio é consequência da deposição de HDL no interior dos vasos. C) a ingestão de gordura animal em excesso e o sedentarismo são fatores de risco. D) a produção de energia nas células musculares fica comprometida, prejudicando o desempenho do miocardio.
11/05/2015 23 Professora Ionara
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(UFMG-06) Na atualidade, uma das doenças que mais frequentemente se detecta na população mundial é o diabetes melito. E, no tratamento dessa doença, vem-se utilizando, com relativo sucesso, o transplante de células. Analise este esquema: Considerando-se as informações contidas nesse esquema e outros conhecimentos sobre o assunto, é CORRETO afirmar que, em tal situação, as células cultivadas são A) pancreáticas e possuem genes para a síntese de insulina. B) hepáticas e geneticamente modificadas para sintetizar hormônios. C) hepáticas e vão sintetizar glucagon, que reduz a taxa de glicose no sangue. D) pancreáticas e capazes de captar insulina por meio de receptores.
11/05/2015 24 Professora Ionara
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(UFMG-06) Na atualidade, uma das doenças que mais frequentemente se detecta na população mundial é o diabetes melito. E, no tratamento dessa doença, vem-se utilizando, com relativo sucesso, o transplante de células. Analise este esquema: Considerando-se as informações contidas nesse esquema e outros conhecimentos sobre o assunto, é CORRETO afirmar que, em tal situação, as células cultivadas são A) pancreáticas e possuem genes para a síntese de insulina. B) hepáticas e geneticamente modificadas para sintetizar hormônios. C) hepáticas e vão sintetizar glucagon, que reduz a taxa de glicose no sangue. D) pancreáticas e capazes de captar insulina por meio de receptores.
O pâncreas é que produz a proteína insulina, desde que suas células beta tenham informação genética adequada em seu DNA . (Gene- RNA – proteína )
11/05/2015 25 Professora Ionara
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Dentre as propriedades fisico-químicas da água, com grande importância sob o ponto de vista biológico, podem-se citar: a) o alto calor específico, o pequeno poder de dissolução e a grande tensão superficial. b) o baixo calor específico, o grande poder de dissolução e a pequena tensão superficial. c) o baixo calor específico, o pequeno poder de dissolução e a pequena tensão superficial. d) o alto calor específico, o alto poder de dissolução e a pequena tensão superficial. e) o alto calor específico, o alto poder de dissolução e a grande tensão superficial.
11/05/2015 26 Professora Ionara
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Dentre as propriedades fisico-químicas da água, com grande importância sob o ponto de vista biológico, podem-se citar: a) o alto calor específico, o pequeno poder de dissolução e a grande tensão superficial. b) o baixo calor específico, o grande poder de dissolução e a pequena tensão superficial. c) o baixo calor específico, o pequeno poder de dissolução e a pequena tensão superficial. d) o alto calor específico, o alto poder de dissolução e a pequena tensão superficial. e) o alto calor específico, o alto poder de dissolução e a grande tensão superficial.
11/05/2015 27 Professora Ionara
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(CESESP-PE) São funções da água no protoplasma celular: I - atuar como dissolvente da maioria das substâncias II - não atuar na manutenção do equilíbrio osmótico dos organismos em relação ao meio ambiente III - constituir o meio dispersante dos colóides celulares IV - participar das reações de hidrólise V - agir como ativador enzimático A alternativa que contém as funções verdadeiras é: a) I, II, III b) III, IV, V c) I, III, IV d) V, II, III e) III, II, I
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(CESESP-PE) São funções da água no protoplasma celular: I - atuar como dissolvente da maioria das substâncias II - não atuar na manutenção do equilíbrio osmótico dos organismos em relação ao meio ambiente III - constituir o meio dispersante dos colóides celulares IV - participar das reações de hidrólise V - agir como ativador enzimático A alternativa que contém as funções verdadeiras é: a) I, II, III b) III, IV, V c) I, III, IV d) V, II, III e) III, II, I
11/05/2015 29 Professora Ionara
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a) coração, ancião, cogumelo b) estômago, criança, abacateiro c) músculo da perna, recém-nascido, medusa d) ossos, adulto, fungo do tipo "orelha-de-pau" e) pele, jovem adolescente, coral
(EFOA-MG). ( adaptado) O item que representa um conjunto de maior taxa hídrica é:
11/05/2015 30 Professora Ionara
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(UFBA-BA). A quantidade de água nas células e nos tecidos: a) tende a diminuir com o aumento da idade b) tende a aumentar com o aumento da idade c) permanece constante com o aumento da idade d) não tem qualquer relação com a idade e) tem relação com a idade mas é a mesma em qualquer espécie
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(UFBA-BA). A quantidade de água nas células e nos tecidos: a) tende a diminuir com o aumento da idade b) tende a aumentar com o aumento da idade c) permanece constante com o aumento da idade d) não tem qualquer relação com a idade e) tem relação com a idade mas é a mesma em qualquer espécie
11/05/2015 32 Professora Ionara
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a) coração, ancião, cogumelo b) estômago, criança, abacateiro c) músculo da perna, recém-nascido, medusa d) ossos, adulto, fungo do tipo "orelha-de-pau" e) pele, jovem adolescente, coral
(EFOA-MG). ( adaptado) O item que representa um conjunto de maior taxa hídrica é:
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a) coração, ancião, cogumelo b) estômago, criança, abacateiro c) músculo da perna, recém-nascido, medusa d) ossos, adulto, fungo do tipo "orelha-de-pau" e) pele, jovem adolescente, coral
(EFOA-MG). ( adaptado) O item que representa um conjunto de maior taxa hídrica é:
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(UFPR-PR). Com relação ao papel desempenhado pela água nas estruturas celulares dos seres vivos, qual das afirmações não é correta? a) É o veículo de eliminação dos excretas provenientes do metabolismo celular. b) Age como catalisador enzimático de numerosas reações intracelulares. c) Oferece grandes condições de estabilidade aos colóides protoplasmáticos. d) Tem participação direta nos fenômenos osmóticos entre a célula e o meio extracelutar. e) Participa das reações de hidrólise.
11/05/2015 35 Professora Ionara
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(UFPR-PR). Com relação ao papel desempenhado pela água nas estruturas celulares dos seres vivos, qual das afirmações não é correta? a) É o veículo de eliminação dos excretas provenientes do metabolismo celular. b) Age como catalisador enzimático de numerosas reações intracelulares. c) Oferece grandes condições de estabilidade aos colóides protoplasmáticos. d) Tem participação direta nos fenômenos osmóticos entre a célula e o meio extracelutar. e) Participa das reações de hidrólise.
11/05/2015 36 Professora Ionara
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(CESGRANRIO-RJ). A percentagem de água é progressivamente decrescente nos seguintes tecidos: a) adiposo, muscular, substância cinzenta do cérebro b) muscular, tecido nervoso de embrião, tecido nervoso de adulto c) muscular, ósseo e adiposo d) epitelial, ósseo e nervoso e) nervoso, adiposo e muscular
11/05/2015 37 Professora Ionara
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(CESGRANRIO-RJ). A percentagem de água é progressivamente decrescente nos seguintes tecidos: a) adiposo, muscular, substância cinzenta do cérebro b) muscular, tecido nervoso de embrião, tecido nervoso de adulto c) muscular, ósseo e adiposo d) epitelial, ósseo e nervoso e) nervoso, adiposo e muscular
11/05/2015 38 Professora Ionara
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(UFCE-CE). Das alternativas abaixo, referentes à química da célula viva, escolha as que são corretas: (O1) Das substâncias orgânicas que constituem a célula, podemos citar: carboidratos, lipídios, aminoácidos, proteínas e ácidos nuclêicos. (02) Dos componentes inorgânicos presentes na célula, a água é o mais abundante, tendo como função, entre outras, a de solvente de íons minerais e de muitas substâncias orgânicas. (04) Além de favorecer a ocorrência de reações químicas, a água é indispensável no transporte de substâncias. (08) Os sais minerais existentes na célula estão sob duas formas: imobilizados como componentes de estruturas esqueléticas e dissolvidos na água na forma de íons. (16) Quanto ao íon Mg + + (magnésio) é certo que tem papel importante na coagulação do sangue. Dê como resposta a soma dos números das alternativas corretas. a) 3 d) 15 b) 10 e) 47 c) 12
11/05/2015 39 Professora Ionara
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11) (UFCE-CE). Das alternativas abaixo, referentes à química da célula viva, escolha as que são corretas: (O1) Das substâncias orgânicas que constituem a célula, podemos citar: carboidratos, lipídios, aminoácidos, proteínas e ácidos nuclêicos. (02) Dos componentes inorgânicos presentes na célula, a água é o mais abundante, tendo como função, entre outras, a de solvente de íons minerais e de muitas substâncias orgânicas. (04) Além de favorecer a ocorrência de reações químicas, a água é indispensável no transporte de substâncias. (08) Os sais minerais existentes na célula estão sob duas formas: imobilizados como componentes de estruturas esqueléticas e dissolvidos na água na forma de íons. (16) Quanto ao íon Mg + + (magnésio) é certo que tem papel importante na coagulação do sangue. Dê como resposta a soma dos números das alternativas corretas. a) 3 d) 15 b) 10 e) 47 c) 12
11/05/2015 40 Professora Ionara
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(F.Lusíada-Santos) A taxa de água em um organismo pode variar de acordo com alguns fatores. São eles: a) espécie, enzimas e proteínas. b) idade, espécie e proteínas. c) atividade, idade e espécie. d) atividade, enzimas e proteínas. e) idade, enzimas e proteínas.
11/05/2015 41 Professora Ionara
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(F.Lusíada-Santos) A taxa de água em um organismo pode variar de acordo com alguns fatores. São eles: a) espécie, enzimas e proteínas. b) idade, espécie e proteínas. c) atividade, idade e espécie. d) atividade, enzimas e proteínas. e) idade, enzimas e proteínas.
11/05/2015 42 Professora Ionara
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Formuladas as seguintes afirmações: I- A água age como solvente natural dos íons e outras substâncias encontradas nas células. II- A água geralmente se encontra dissociada ionicamente mantendo o pH e a pressão osmótica das células. III- A água funciona como enzima em muitas reações intracelulares. IV- A água é indispensável para a atividade celular, visto que os processos fisiológicos só ocorrem em meio aquoso. Estão corretas : a) I e II d) I e IV b) I e Ill e) III e IV c) lI e lIl
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Formuladas as seguintes afirmações: I- A água age como solvente natural dos íons e outras substâncias encontradas nas células. II- A água geralmente se encontra dissociada ionicamente mantendo o pH e a pressão osmótica das células. III- A água funciona como enzima em muitas reações intracelulares. IV- A água é indispensável para a atividade celular, visto que os processos fisiológicos só ocorrem em meio aquoso. Estão corretas : a) I e II d) I e IV b) I e Ill e) III e IV c) lI e lIl
11/05/2015 44 Professora Ionara
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A água participa em todos os fenômenos abaixo, exceto: a) Manutenção da temperatura corpórea. b) Participação em reações metabólicas c) Transporte de substâncias d) Transporte de energia e) Manutenção da vida em regiões geladas
11/05/2015 45 Professora Ionara
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A água participa em todos os fenômenos abaixo, exceto: a) Manutenção da temperatura corpórea. b) Participação em reações metabólicas c) Transporte de substâncias d) Transporte de energia e) Manutenção da vida em regiões geladas
11/05/2015 46 Professora Ionara
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O papel dos íons fosfato e carbonato no organismo é: a) facilitar a osmose através da membrana celular. b) quebrar as moléculas orgânicas maiores em moléculas orgânicas menores. c) atuar como componente de estruturas de sustentação. d) proceder como catalisadores em reações metabólicas intracelulares. e) regular a transmissão do impulso nervoso.
11/05/2015 47 Professora Ionara
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O papel dos íons fosfato e carbonato no organismo é: a) facilitar a osmose através da membrana celular. b) quebrar as moléculas orgânicas maiores em moléculas orgânicas menores. c) atuar como componente de estruturas de sustentação. ( ossos ) d) proceder como catalisadores em reações metabólicas intracelulares. e) regular a transmissão do impulso nervoso.
11/05/2015 48 Professora Ionara
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(PUC-SP) Dietas pobres em alimentos que são fontes de sais de ferro para o nosso organismo poderão ocasionar: a) anemia. b) dificuldade de coagulação do sangue. c) distúrbios nervosos. d) sangramento das mucosas. e) raquitismo.
11/05/2015 49 Professora Ionara
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(PUC-SP) Dietas pobres em alimentos que são fontes de sais de ferro para o nosso organismo poderão ocasionar: a) anemia. b) dificuldade de coagulação do sangue. c) distúrbios nervosos. d) sangramento das mucosas. e) raquitismo.
11/05/2015 50 Professora Ionara
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(PUC-SP) 0 papel principal do íon P04 - na célula é: a) manter o equilíbrio osmótico. b) formar ligações de alta energia. c) atuar como oxidante energético. d) regular o equilíbrio ácido-base. e) atuar como catalisador em reações metabólicas.
11/05/2015 51 Professora Ionara
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(PUC-SP) 0 papel principal do íon P04 - na célula é: a) manter o equilíbrio osmótico. b) formar ligações de alta energia. ( ATP e ADP = moedas energéticas nas células) c) atuar como oxidante energético. d) regular o equilíbrio ácido-base. e) atuar como catalisador em reações metabólicas.
11/05/2015 52 Professora Ionara
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Exemplos de polissacarídio, dissacarídio, hexose e pentose,respectivamente: a) celulose, sacarose, ribose e frutose. b) amido, maltose, glicose e desoxirribose. c) coniferina, lactose, maltose e desoxirribose. d) amido, celulose, glicogênio e frutose. e) ácido hialurônico, quitina, frutose e ribose.
11/05/2015 53 Professora Ionara
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Exemplos de polissacarídio, dissacarídio, hexose e pentose,respectivamente: a) celulose, sacarose, ribose e frutose. b) amido, maltose, glicose e desoxirribose. c) coniferina, lactose, maltose e desoxirribose. d) amido, celulose, glicogênio e frutose. e) ácido hialurônico, quitina, frutose e ribose.
11/05/2015 54 Professora Ionara
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(FGV-SP-78) Glicogênio e celulose têm em comum,na sua composição, moléculas de: a) aminoácidos b) ácidos graxos c) carboidratos d) Glicerol e) proteínas
11/05/2015 55 Professora Ionara
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(FGV-SP-78) Glicogênio e celulose têm em comum,na sua composição, moléculas de: a) aminoácidos b) ácidos graxos c) carboidratos d) Glicerol e) proteínas
11/05/2015 56 Professora Ionara
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Os glicídios que podem ser hidrolisados dando outros glicídios de moléculas menores são chamados: a) oses b) osídeos c) Monossacarídeos d) polipeptídios e) esterídeos
11/05/2015 57 Professora Ionara
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Os glicídios que podem ser hidrolisados dando outros glicídios de moléculas menores são chamados: a) oses b) osídeos c) Monossacarídeos d) polipeptídios e) esterídeos
11/05/2015 58 Professora Ionara
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7) A hidrólise de um polissacarídio (OSÍDEO) resulta em muitas moléculas de: a) oses b) Água c) sais minerais d) água e sais minerais e) amido
11/05/2015 59 Professora Ionara
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7) A hidrólise de um polissacarídio (OSÍDEO) resulta em muitas moléculas de: a) oses b) Água c) sais minerais d) água e sais minerais e) amido
11/05/2015 60 Professora Ionara
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Os lipídios são: a) os compostos energéticos consumidos preferencialmente pelo organismo. b) mais abundantes na composição química dos vegetais do que na dos animais. c) substâncias insolúveis na água mas solúveis nos chamados solventes orgânicos (álcool, éter, benzeno). d) presentes como fosfolipídios no interior da célula, mas nunca na estrutura da membrana plasmática. e) compostos orgânicos formados pela polimerização de ácidos carboxilícos de cadeias pequenas em meio alcalino.
11/05/2015 61 Professora Ionara
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Os lipídios são: a) os compostos energéticos consumidos preferencialmente pelo organismo. b) mais abundantes na composição química dos vegetais do que na dos animais. c) substâncias insolúveis na água mas solúveis nos chamados solventes orgânicos (álcool, éter, benzeno). d) presentes como fosfolipídios no interior da célula, mas nunca na estrutura da membrana plasmática. e) compostos orgânicos formados pela polimerização de ácidos carboxilícos de cadeias pequenas em meio alcalino.
11/05/2015 62 Professora Ionara
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Os lipídios mais comumente usados na nossa alimentação são integrantes do grupo dos: a) monoglicerídios b) triglicerídios c) cerídios d) esterídios e) lipídios complexos
11/05/2015 63 Professora Ionara
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lipídios mais comumente usados na nossa alimentação são integrantes do grupo dos: a) monoglicerídios b) triglicerídios c) cerídios d) esterídios e) lipídios complexos
11/05/2015 64 Professora Ionara
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A respeito do colesterol não é correto dizer: a) é um álcool de cadeia fechada de estrutura complexa. b) não participa da composição dos triglicerídios. c) é integrante da fórmula dos lipídios ditos esterídios ou esteróides. d) é encontrado na composição da cortisona e dos hormônios sexuais. e) é um lipídio que se acumula na parede das artérias, provocando estreitamento e obstrução desses vasos sangüíneos (aterosclerose).
11/05/2015 65 Professora Ionara
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A respeito do colesterol não é correto dizer: a) é um álcool de cadeia fechada de estrutura complexa. b) não participa da composição dos triglicerídios. c) é integrante da fórmula dos lipídios ditos esterídios ou esteróides. d) é encontrado na composição da cortisona e dos hormônios sexuais. e) é um lipídio que se acumula na parede das artérias, provocando estreitamento e obstrução desses vasos sangüíneos (aterosclerose).
11/05/2015 66 Professora Ionara
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11/05/2015 Professora Ionara 67
. Lipídios podem ser ( 1) ou não, mas apenas os (2) fazem parte da membrana plasmática , por seu caráter (3) . Já os (4) como o (5) são importantes para a integridade das artérias e veias Os números estão corretamente substituídos, respectivamente em :
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11/05/2015 Professora Ionara 68
. Lipídios podem ser ( 1) ou não, mas apenas os (2) fazem parte da membrana plasmática , por seu caráter (3) . Já os (4) como o (5) são importantes para a integridade das artérias e veias Os números estão corretamente substituídos, respectivamente em :
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(FAFI/BH) Afecção bucal, com irritação das gengivas, que se tornam vermelhas e facilmente sangrantes, enfraquecimento dos dentes, quadros hemorrágicos generalizados e principalmente articulares e digestivos são conseqüências da falta de vitamina: a) A b) B c) C d) D e) E
11/05/2015 69 Professora Ionara
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(FAFI/BH) Afecção bucal, com irritação das gengivas, que se tornam vermelhas e facilmente sangrantes, enfraquecimento dos dentes, quadros hemorrágicos generalizados e principalmente articulares e digestivos são conseqüências da falta de vitamina: a) A b) B c) C d) D e) E
11/05/2015 70 Professora Ionara
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A-AM) A carência das vitaminas C, D e B12 produz, respectivamente: a) o raquitismo, o beribéri e o escorbuto. b) o beribéri, o raquitismo e a anemia. c) o escorbuto, o beribéri e o raquitismo. d) o beribéri, o escorbuto e o raquitismo e) o escorbuto, o raquitismo e a anemia.
11/05/2015 71 Professora Ionara
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(UA-AM) A carência das vitaminas C, D e B12 produz, respectivamente: a) o raquitismo, o beribéri e o escorbuto. b) o beribéri, o raquitismo e a anemia. c) o escorbuto, o beribéri e o raquitismo. d) o beribéri, o escorbuto e o raquitismo e) o escorbuto, o raquitismo e a anemia.
11/05/2015 72 Professora Ionara
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(UFPI) "Vitamina que pode ser fabricada na pele, por estimulação da radiação ultravioleta e relacionada à fixação do cálcio nos ossos. Sua falta em crianças provoca o raquitismo." 0 texto refere-se à vitamina: a) A b) B c) C d) D e) E
11/05/2015 73 Professora Ionara
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(UFPI) "Vitamina que pode ser fabricada na pele, por estimulação da radiação ultravioleta e relacionada à fixação do cálcio nos ossos. Sua falta em crianças provoca o raquitismo." 0 texto refere-se à vitamina: a) A b) B c) C d) D e) E
11/05/2015 74 Professora Ionara
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(UFMG/MG). Quanto às vitaminas, todas as afirmativas abaixo são corretas, exceto: a) A vitamina A, encontrada principalmente em ovos e leite, é protetora do epitélio e sua carência pode determinar a cegueira noturna. b) A vitamina D, encontrada principalmente nas frutas cítricas, age no metabolismo das gorduras e sua carência pode determinar o beribéri. c) A vitamina B12 pode ser sintetizada por bactérias intestinais e sua carência pode determinar a anemia perniciosa. d) A vitamina C, encontrada em vegetais, mantém normal o tecido conjuntivo e sua carência pode determinar o escorbuto. e) A vitamina K atua como um dos fatores indispensáveis à coagulação sangüínea.
11/05/2015 75 Professora Ionara
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(UFMG/MG). Quanto às vitaminas, todas as afirmativas abaixo são corretas, exceto: a) A vitamina A, encontrada principalmente em ovos e leite, é protetora do epitélio e sua carência pode determinar a cegueira noturna. b) A vitamina D, encontrada principalmente nas frutas cítricas, age no metabolismo das gorduras e sua carência pode determinar o beribéri. c) A vitamina B12 pode ser sintetizada por bactérias intestinais e sua carência pode determinar a anemia perniciosa. d) A vitamina C, encontrada em vegetais, mantém normal o tecido conjuntivo e sua carência pode determinar o escorbuto. e) A vitamina K atua como um dos fatores indispensáveis à coagulação sangüínea.
11/05/2015 76 Professora Ionara
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A consistência firme dos iogurtes deve-se : a) à desnaturação espontânea das proteínas do leite. b) à acidificação progressiva pelo envelhecimento da lactose. c) ao desdobramento das proteínas pela ação de microorganismos. d) à coagulação enzimática da lactose e das proteínas. e) à coagulação das proteínas (desnaturação) pelo ácido produzido na fermentação da lactose.
11/05/2015 77 Professora Ionara
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A consistência firme dos iogurtes deve-se : a) à desnaturação espontânea das proteínas do leite. b) à acidificação progressiva pelo envelhecimento da lactose. c) ao desdobramento das proteínas pela ação de microorganismos. d) à coagulação enzimática da lactose e das proteínas. e) à coagulação das proteínas (desnaturação) pelo ácido produzido na fermentação da lactose.
11/05/2015 78 Professora Ionara
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2) (Un.B-80) Obteve-se da hidrólise de uma substância de origem animal: glicina, serina, histidina, lisina, arginina e fenilalanina. A substância hidrolisada era: a) um polissacarídeo. d) uma proteína. b) um ácido nucleico. e) uma cetose. c) um lipídio.
11/05/2015 79 Professora Ionara
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2) (Un.B-80) Obteve-se da hidrólise de uma substância de origem animal: glicina, serina, histidina, lisina, arginina e fenilalanina. A substância hidrolisada era: a) um polissacarídeo. d) uma proteína. b) um ácido nucleico. e) uma cetose. c) um lipídio.
11/05/2015 80 Professora Ionara
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(Universidade Estadual de Maringá-80) A ligação peptídica resulta da união entre o grupo: a) carboxila de um aminoácido e o grupo carboxila do outro. b) carboxila de um aminoácido e o grupo amina do outro. c) amina de um aminoácido e amina do outro. d) amina de um aminoácido e radical R do outro. e) carboxila de um aminoácido e radical R do outro.
11/05/2015 81 Professora Ionara
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(Universidade Estadual de Maringá-80) A ligação peptídica resulta da união entre o grupo: a) carboxila de um aminoácido e o grupo carboxila do outro. b) carboxila de um aminoácido e o grupo amina do outro. c) amina de um aminoácido e amina do outro. d) amina de um aminoácido e radical R do outro. e) carboxila de um aminoácido e radical R do outro.
11/05/2015 82 Professora Ionara
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(UFBA-BA). As proteinas produzem aminoácidos através de uma reação de: a) isomerização d) oxidação b) hidratação e) descarboxilação c) hidrólise
11/05/2015 83 Professora Ionara
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(UFBA-BA). As proteinas produzem aminoácidos através de uma reação de: a) isomerização d) oxidação b) hidratação e) descarboxilação c) hidrólise
11/05/2015 84 Professora Ionara
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11/05/2015 Professora Ionara 85
Toda a vacina .♠.porque tem (♣) e o soro (♥)porque tem (♦) Os símbolos serão corretamente substituídos por: a) Cura,anticorpos,previne, antígenos b) Previne, antígenos, cura, anticorpos c) Cura,antígenos,previne,anticorpos d) Previne, anticorpos, previne, antígenos e) dói, agulha,mata a sede, só água.
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11/05/2015 Professora Ionara 86
Toda a vacina .♠.porque tem (♣) e o soro (♥)porque tem (♦) Os símbolos serão corretamente substituídos por: a) Cura,anticorpos,previne, antígenos b) Previne, antígenos, cura, anticorpos c) Cura,antígenos,previne,anticorpos d) Previne, anticorpos, previne, antígenos e) dói, agulha,mata a sede, só água.
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(PUCCAMP-SP) O nitrogênio incorporado às plantas, principalmente sob a forma de nitratos, é por elas utilizado para a produção de: a) amônia b) nitritos c) glicose d) amido e) aminoácidos
11/05/2015 87 Professora Ionara
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(PUCCAMP-SP) O nitrogênio incorporado às plantas, principalmente sob a forma de nitratos, é por elas utilizado para a produção de: a) amônia b) nitritos c) glicose d) amido e) aminoácidos
11/05/2015 88 Professora Ionara
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Uma proteína retirada de célula epitelial humana possui: 10 VAL, 32 ALAN, 14 TREON, 27 HISTID, 49 GLIC, 24 LIS. De células sangüíneas do mesmo individuo, foi extraída outra proteína, cuja hidrólise demonstrou ser formada de: 10 VAL, 32 ALAN , 14 TREON, 27 HISTID, 49 GLIC, 24 LIS. Em face de tais informações, é lícito concluir que: a) trata-se da mesma proteína, pois em ambos encontramos o mesmo número de aminoácidos. b) trata-se da mesma proteína, pois a quantidade de cada aminoácido é igual em ambas. c) trata-se da mesma proteína, pois ambas têm os mesmos aminoácidos d) trata-se de proteínas diferentes, pois foram obtidas de células estrutural, embrionária e funcionalmente diferentes e) pode-se tratar de proteínas iguais ou diferentes, pois só a análise da disposição dos aminoácidos poderá revelar a identidade ou a diferença entre elas
11/05/2015 89 Professora Ionara
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Uma proteína retirada de célula epitelial humana possui: 10 VAL, 32 ALAN, 14 TREON, 27 HISTID, 49 GLIC, 24 LIS. De células sangüíneas do mesmo individuo, foi extraída outra proteína, cuja hidrólise demonstrou ser formada de: 10 VAL, 32 ALAN , 14 TREON, 27 HISTID, 49 GLIC, 24 LIS. Em face de tais informações, é lícito concluir que: a) trata-se da mesma proteína, pois em ambos encontramos o mesmo número de aminoácidos. b) trata-se da mesma proteína, pois a quantidade de cada aminoácido é igual em ambas. c) trata-se da mesma proteína, pois ambas têm os mesmos aminoácidos d) trata-se de proteínas diferentes, pois foram obtidas de células estrutural, embrionária e funcionalmente diferentes e) pode-se tratar de proteínas iguais ou diferentes, pois só a análise da disposição dos aminoácidos poderá revelar a identidade ou a diferença entre elas
11/05/2015 90 Professora Ionara
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No esquema : I - As letras X e Z representam dois aminoácidos quaisquer. II - A letra Y representa uma ligação peptídica. III - A letra W representa uma proteína qualquer. Assinale: a) se I, II e III forem verdadeiras b) se I, II e III forem falsas c) se apenas I e II forem verdadeiras d) se apenas I e IIl forem falsas e) se apenas II e III forem verdadeiras 11/05/2015 91 Professora Ionara
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No esquema : I - As letras X e Z representam dois aminoácidos quaisquer. II - A letra Y representa uma ligação peptídica. III - A letra W representa uma proteína qualquer. Assinale: a) se I, II e III forem verdadeiras b) se I, II e III forem falsas c) se apenas I e II forem verdadeiras d) se apenas I e IIl forem falsas e) se apenas II e III forem verdadeiras 11/05/2015 92 Professora Ionara
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No esquema r: I - Se cinco aminoácidos se unirem como X e Z se uniram, teremos cinco ligações peptídicas. II - Considerando-se uma proteína qualquer, X e Z poderiam ser os monômeros dela. III - 0 esquema representa uma síntese por desidratação. a) se I, II e III forem verdadeiras b) se I, II e III forem falsas c) se apenas I e II forem verdadeiras d) se apenas I e Il forem falsas e) se apenas II e III forem verdadeiras
11/05/2015 93 Professora Ionara
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(EFOA-MG) . Num polipeptídio que possui 84 ligações peptídicas, os respectivos números de: Aminoácidos e de Grupamento(s) Amino-terminal e Grupamento(s) Ácido-terminal são: a)84, 1, 1 b) 85, 1, 1 c) 85, 84, 84. d) 84, 85, 85 e) 1, 85, 85
11/05/2015 94 Professora Ionara
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(EFOA-MG) . Num polipeptídio que possui 84 ligações peptídicas, os respectivos números de: Aminoácidos e de Grupamento(s) Amino-terminal e Grupamento(s) Ácido-terminal são: a) 84, 1, 1 b) 85, 1, 1 c) 85, 84, 84. d) 84, 85, 85 e) 1, 85, 85
11/05/2015 95 Professora Ionara
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(UCSal-BA) Para estudar experimentalmente a digestão da proteína do leite, o procedimento mais adequado seria usar: a) pepsina em meio ácido b) pepsina em meio básico c) tripsina em meio ácido d) lipase em meio ácido e) lipase em meio básico
11/05/2015 96 Professora Ionara
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(UCSal-BA) Para estudar experimentalmente a digestão da proteína do leite, o procedimento mais adequado seria usar: a) Renina em meio ácido b) pepsina em meio básico c) tripsina em meio ácido d) lipase em meio ácido e) lipase em meio básico
11/05/2015 97 Professora Ionara
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(UECE-CE) Assinale a afirmação correta relativa à digestão e absorção de substâncias nutritivas no homem: a) O amido é digerido pela ptialina existente na saliva e o produto da digestão é absorvido principalmente na boca e no esôfago. b) As proteínas são digeridas pela pepsina produzida nas glândulas gástricas e sua absorção ocorre principalmente no estômago. c) Os lipídios são digeridos pela lipase produzida na vesícula biliar e sua absorção ocorre principalmente no intestino grosso. d) A celulose é absorvida integralmente no intestino grosso, sem necessidade de sofrer ação de enzimas digestivas. e) A glicose não necessita de desdobramento por enzimas para ser transportada do intestino para o sangue
11/05/2015 98 Professora Ionara
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(UECE-CE) Assinale a afirmação correta relativa à digestão e absorção de substâncias nutritivas no homem: a) O amido é digerido pela ptialina existente na saliva e o produto da digestão é absorvido principalmente na boca e no esôfago. b) As proteínas são digeridas pela pepsina produzida nas glândulas gástricas e sua absorção ocorre principalmente no estômago. c) Os lipídios são digeridos pela lipase produzida na vesícula biliar e sua absorção ocorre principalmente no intestino grosso. d) A celulose é absorvida integralmente no intestino grosso, sem necessidade de sofrer ação de enzimas digestivas. e) A glicose não necessita de desdobramento por enzimas para ser transportada do intestino para o sangue
11/05/2015 99 Professora Ionara
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(F. C. Chagas-BA) Enzimas do suco gástrico são ativas apenas em pH: a) ácido b) aIcaIino c) neutro d) neutro e alcalino e) ácido e alcalino
11/05/2015 100 Professora Ionara
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(F. C. Chagas-BA) Enzimas do suco gástrico são ativas apenas em pH: a) ácido b) aIcaIino c) neutro d) neutro e alcalino e) ácido e alcalino
11/05/2015 101 Professora Ionara
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Os esquemas seguintes representam duas possibilidades de alterações das propriedades de uma proteína.
Os esquemas I e II dizem respeito respectivamente a: a) alteração na estrutura primária da proteína e desnaturação. b) desnaturação e desligamento da estrutura terciária. c) alteração na estrutura terciária da proteína e solação. d) solação e desnaturação. e) nenhuma das respostas acima
11/05/2015 102 Professora Ionara
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Os esquemas seguintes representam duas possibilidades de alterações das propriedades de uma proteína.
Os esquemas I e II dizem respeito respectivamente a: a) alteração na estrutura primária da proteína e desnaturação. b) desnaturação e desligamento da estrutura terciária. c) alteração na estrutura terciária da proteína e solação. d) solação e desnaturação. e) nenhuma das respostas acima
11/05/2015 103 Professora Ionara
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(UF-BA) A ligação peptídica encontrada nas proteínas origina-se da reação entre o grupo NH2 e o grupo: a) OH- hidroxil
b) COOH – carboxil
c) CHO - choisil
e) CO - carbonil
c) NH2 - amin
11/05/2015 104 Professora Ionara
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(UF-BA) A ligação peptídica encontrada nas proteínas origina-se da reação entre o grupo NH2 e o grupo: a) OH- hidroxil b) COOH – carboxil c) CHO - choisil e) CO - carbonil c) NH2 - amina
11/05/2015 105 Professora Ionara
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(UNIFICADO-95) Leia o texto a seguir: “Ceará joga fora opção alimentar” Segundo pesquisas da UFC, a cada ano 800 toneladas de carne de cabeça de lagosta não são aproveitadas sendo lançadas ao mar. “O estudo sobre hidrólise enzimática de desperdício de lagosta”, título do pesquisador Gustavo Vieira , objetiva o uso de material de baixo custo para enriquecer a alimentação de populações carentes. O processo consiste na degradação de moléculas orgânicas complexas em simples por meio de um catalizador e na posterior liofilização. O pó resultante é de alto teor nutritivo, com baixa umidade e resiste, em bom estado de conservação, por longos períodos. (Jornal do Brasil - 27/08/94) Com base nos processos descritos no artigo acima, assinale a opção correta: a) As moléculas orgânicas simples obtidas são glicerídios que são utilizados pelo organismo com função reguladora. b) As moléculas orgânicas complexas empregadas são proteínas que, ao serem digeridas em aminoácidos são utilizadas pelo organismo com função estrutural. c) O catalizador do processo é uma enzima capaz de degradar proteínas em monossacarídios essenciais à liberação de energia para as atividades orgânicas. d) A hidrólise enzimática de moléculas orgânicas complexas é realizada por catalizador inorgânico em presença de água. e) O alto teor nutritivo do produto é devido ao fato de as moléculas orgânicas simples obtidas serem sais minerais indispensáveis ao desenvolvimento orgânico.
11/05/2015 106 Professora Ionara
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(UNIFICADO-95) Leia o texto a seguir: “Ceará joga fora opção alimentar” Segundo pesquisas da UFC, a cada ano 800 toneladas de carne de cabeça de lagosta não são aproveitadas sendo lançadas ao mar. “O estudo sobre hidrólise enzimática de desperdício de lagosta”, título do pesquisador Gustavo Vieira , objetiva o uso de material de baixo custo para enriquecer a alimentação de populações carentes. O processo consiste na degradação de moléculas orgânicas complexas em simples por meio de um catalizador e na posterior liofilização. O pó resultante é de alto teor nutritivo, com baixa umidade e resiste, em bom estado de conservação, por longos períodos. (Jornal do Brasil - 27/08/94) Com base nos processos descritos no artigo acima, assinale a opção correta: a) As moléculas orgânicas simples obtidas são glicerídios que são utilizados pelo organismo com função reguladora. b) As moléculas orgânicas complexas empregadas são proteínas que, ao serem digeridas em aminoácidos são utilizadas pelo organismo com função estrutural. c) O catalizador do processo é uma enzima capaz de degradar proteínas em monossacarídios essenciais à liberação de energia para as atividades orgânicas. d) A hidrólise enzimática de moléculas orgânicas complexas é realizada por catalizador inorgânico em presença de água. e) O alto teor nutritivo do produto é devido ao fato de as moléculas orgânicas simples obtidas serem sais minerais indispensáveis ao desenvolvimento orgânico.
11/05/2015 107 Professora Ionara
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(FUVEST) Um coelho recebeu, pela primeira vez, a injeção de uma toxina bacteriana e manifestou a resposta imunitária produzindo a antitoxina (anticorpo). Se após certo tempo for aplicada uma segunda injeção da toxina no animal, espera-se que ele:
a) não resista a essa segunda dose. b) demore mais tempo para produzir a antitoxina. c) produza a antitoxina mais rapidamente. d) não produza mais a antitoxina por estar imunizado. e) produza menor quantidade de antitoxina.
11/05/2015 108 Professora Ionara
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(FUVEST) Um coelho recebeu, pela primeira vez, a injeção de uma toxina bacteriana e manifestou a resposta imunitária produzindo a antitoxina (anticorpo). Se após certo tempo for aplicada uma segunda injeção da toxina no animal, espera-se que ele:
a) não resista a essa segunda dose. b) demore mais tempo para produzir a antitoxina. c) produza a antitoxina mais rapidamente. d) não produza mais a antitoxina por estar imunizado. e) produza menor quantidade de antitoxina.
11/05/2015 109 Professora Ionara
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(UF-OURO PRETO) Relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª: 1 . Vacina antitetânica ( ) contém anticorpos 2. Soro antitetânico ( ) contém antígenos ( ) produz imunidade passiva ( ) induz imunidade ativa ( ) é um toxóide A resposta correta é: a) 1, 1, 2, 1, 2. b) 1, 2, 1, 1, 2. c) 1, 2, 2, 2, 1. d) 2, 1, 2, 1, 1. e) 2, 1, 2, 2, 1.
11/05/2015 110 Professora Ionara
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(UF-OURO PRETO) Relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª: 1 . Vacina antitetânica (2 ) contém anticorpos 2. Soro antitetânico ( 1 ) contém antígenos (2 ) produz imunidade passiva (1 ) induz imunidade ativa (1 ) é um toxóide A resposta correta é: a) 1, 1, 2, 1, 2. b) 1, 2, 1, 1, 2. c) 1, 2, 2, 2, 1. d) 2, 1, 2, 1, 1. e) 2, 1, 2, 2, 1.
11/05/2015 111 Professora Ionara
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(UFRN) O esquema abaixo representa as conversões de glicose em glicogênio, e vice-versa, promovidas pelos hormônios A e B. a) glucagon e insulina b) insulina e citocina c) insulina e glucagon d) glucagon e hormônio antidiurético e) ocitocina e hormônio antidiurético
11/05/2015 112 Professora Ionara
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(UFRN) O esquema abaixo representa as conversões de glicose em glicogênio, e vice-versa, promovidas pelos hormônios A e B. a) glucagon e insulina b) insulina e citocina c) insulina e glucagon d) glucagon e hormônio antidiurético e) ocitocina e hormônio antidiurético
11/05/2015 113 Professora Ionara
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(PUC-RJ). Chama-se aminoácido essencial ao aminoácido que: a) não é sintetizado no organismo humano. b) é sintetizado em qualquer organismo animal. c) só existe em determinados vegetais. d) tem função semelhante à das vitaminas. e) é indispensável ao metabolismo energético.
11/05/2015 114 Professora Ionara
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(PUC-RJ). Chama-se aminoácido essencial ao aminoácido que: a) não é sintetizado no organismo humano. b) é sintetizado em qualquer organismo animal. c) só existe em determinados vegetais. d) tem função semelhante à das vitaminas. e) é indispensável ao metabolismo energético.
11/05/2015 115 Professora Ionara
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4) (MACK) Considerando-se a definição de enzimas, assinale a alternativa correta: I - São catalisadores orgânicos, de natureza proteica, sensíveis às variações de temperatura. II - São substâncias químicas, de natureza lipídica, sendo consumidas durante o processo químico. IIl - Apresentam uma região chamada centro ativo, à qual se adapta a molécula do substrato. a) apenas a afirmativa I é correta. b) apenas as afirmativas II e III são corretas. c) apenas as afirmativas I e III são corretas. d) todas as afirmativas são corretas. e) nenhuma afirmativa é correta.
11/05/2015 116 Professora Ionara
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4) (MACK) Considerando-se a definição de enzimas, assinale a alternativa correta: I - São catalisadores orgânicos, de natureza proteica, sensíveis às variações de temperatura. II - São substâncias químicas, de natureza lipídica, sendo consumidas durante o processo químico. IIl - Apresentam uma região chamada centro ativo, à qual se adapta a molécula do substrato. a) apenas a afirmativa I é correta. b) apenas as afirmativas II e III são corretas. c) apenas as afirmativas I e III são corretas. d) todas as afirmativas são corretas. e) nenhuma afirmativa é correta.
11/05/2015 117 Professora Ionara
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UF-MG) No gráfico seguinte encontramos a curva de crescimento de um mutante de Neurospora em diferentes concentrações de vitamina B6. Esta curva foi obtida por Beadle e Tatum quando estudaram o crescimento de um mutante de Neurospora, incapaz de sintetizar a vitamina B6. Diferentes concentrações de vitamina foram adicionadas à cultura, e a taxa de crescimento foi avaliada.
Sabendo-se que o teor de Vitamina B6 foi o único fator variável no experimento, a observação do gráfico nos permite fazer as afirmações seguintes, exceto uma: a) Há uma correlação positiva entre o crescimento do mutante e a concentração de vitamina B6 no meio de cultura b) A vitamina B6 é um componente essencial ao metabolismo da Neurospora. c) Nas concentrações de vitamina B6 de 0,015 a O,12 micrograma por 25 cm3 de nutriente, a cultura apresenta um índice de crescimento mais acelerado. d) 0 maior aumento da taxa de crescimento se verifica entre as concentrações de 0,25 e 1,0 micrograma por 25 cm3. e) Se for usada a concentração de 2,0 microgramas por 25 cm3, provavelmente não haverá um aumento significativo na taxa de crescimento.
11/05/2015 118 Professora Ionara
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(UF-MG) No gráfico seguinte encontramos a curva de crescimento de um mutante de Neurospora em diferentes concentrações de vitamina B6. Esta curva foi obtida por Beadle e Tatum quando estudaram o crescimento de um mutante de Neurospora, incapaz de sintetizar a vitamina B6. Diferentes concentrações de vitamina foram adicionadas à cultura, e a taxa de crescimento foi avaliada.
Sabendo-se que o teor de Vitamina B6 foi o único fator variável no experimento, a observação do gráfico nos permite fazer as afirmações seguintes, exceto uma: a) Há uma correlação positiva entre o crescimento do mutante e a concentração de vitamina B6 no meio de cultura b) A vitamina B6 é um componente essencial ao metabolismo da Neurospora. c) Nas concentrações de vitamina B6 de 0,015 a O,12 micrograma por 25 cm3 de nutriente, a cultura apresenta um índice de crescimento mais acelerado. d) 0 maior aumento da taxa de crescimento se verifica entre as concentrações de 0,25 e 1,0 micrograma por 25 cm3. e) Se for usada a concentração de 2,0 microgramas por 25 cm3, provavelmente não haverá um aumento significativo na taxa de crescimento.
11/05/2015 119 Professora Ionara
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Quanto às enzimas, pode-se dizer que: a) são proteínas com função de catalisadores químicos orgânicos que aumentam a velocidade das reações químicas viáveis. b) são substâncias altamente específicas que atuam sempre sobre um determinado substrato, como se fosse um sistema chave-fechadura. c) após a reaçâo continuam quimicamente intactas. d) sua atividade depende da temperatura e do pH do meio. e) todas as frases estão corretas.
11/05/2015 120 Professora Ionara
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Quanto às enzimas, pode-se dizer que: a) são proteínas com função de catalisadores químicos orgânicos que aumentam a velocidade das reações químicas viáveis. b) são substâncias altamente específicas que atuam sempre sobre um determinado substrato, como se fosse um sistema chave-fechadura. c) após a reaçâo continuam quimicamente intactas. d) sua atividade depende da temperatura e do pH do meio. e) todas as frases estão corretas.
11/05/2015 121 Professora Ionara
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(STA. CASA) Sobre as enzimas, está errado dizer que:
a) são todas proteínas que podem ou não estar associadas a moléculas de outra natureza. b) agem acelerando reações químicas que normalmente se processariam muito lentamente. c) independentemente da temperatura ou do pH do meio, uma vez unidas ao substrato sobre o qual agem, as enzimas exercem sua função. d) há enzimas que agem mais rapidamente do que outras. e) é possível anular ou diminuir a atividade de uma enzima.
11/05/2015 122 Professora Ionara
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(STA. CASA) Sobre as enzimas, está errado dizer que:
a) são todas proteínas que podem ou não estar associadas a moléculas de outra natureza. b) agem acelerando reações químicas que normalmente se processariam muito lentamente. c) independentemente da temperatura ou do pH do meio, uma vez unidas ao substrato sobre o qual agem, as enzimas exercem sua função. d) há enzimas que agem mais rapidamente do que outras. e) é possível anular ou diminuir a atividade de uma enzima.
11/05/2015 123 Professora Ionara
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11/05/2015 Professora Ionara 124
Considere um gato siamês, que difere de outras raças de gatos por sua pelagem característica: escura nas patas, no focinho e no pavilhão auditivo, contrastando com o resto do corpo, onde é clara. As regiões escuras são as mais frias e nelas, a substância que controla a produção do pigmento responsável pela pelagem escura é ativa, enquanto nas claras, que são quentes, essa substância é inativa. Pela sua ação no escurecimento da pelagem do animal, conclui-se que essa substância é: a) um glicídio b) um lipídio c) uma enzima d) um glicosaminoglicano e) uma vitamina
![Page 125: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/125.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 125
Considere um gato siamês, que difere de outras raças de gatos por sua pelagem característica: escura nas patas, no focinho e no pavilhão auditivo, contrastando com o resto do corpo, onde é clara. As regiões escuras são as mais frias e nelas, a substância que controla a produção do pigmento responsável pela pelagem escura é ativa, enquanto nas claras, que são quentes, essa substância é inativa. Pela sua ação no escurecimento da pelagem do animal, conclui-se que essa substância é: a) um glicídio b) um lipídio c) uma enzima d) um glicosaminoglicano e) uma vitamina
![Page 126: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/126.jpg)
Mackenzie 1996) Num experimento, foram montados 3 tubos de ensaio conforme o
esquema a seguir. Sabendo-se que a catalase é uma enzima presente no fígado, que
acelera a reação de quebra da água oxigenada em água e oxigênio, assinale a
alternativa ERRADA.
a) O tubo A apresentará um borbulhamento, indicativo da liberação de oxigênio.
b) No tubo B não haverá borbulhamento, pois a fervura do fígado desnaturou a catalase
presente.
c) No tubo C não haverá borbulhamento, pois a alteração de pH também pode desnaturar
as enzimas.
d) O aumento da quantidade de água oxigenada no tubo A será sempre acompanhado do
aumento na velocidade da reação.
e) Se o fígado do tubo A estiver triturado, a reação será mais intensa, pois haverá maior
superfície de contato entre a enzima e o seu substrato.
11/05/2015 126 Professora Ionara
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Mackenzie 1996) Num experimento, foram montados 3 tubos de ensaio conforme o
esquema a seguir. Sabendo-se que a catalase é uma enzima presente no fígado, que
acelera a reação de quebra da água oxigenada em água e oxigênio, assinale a
alternativa ERRADA.
a) O tubo A apresentará um borbulhamento, indicativo da liberação de oxigênio.
b) No tubo B não haverá borbulhamento, pois a fervura do fígado desnaturou a catalase
presente.
c) No tubo C não haverá borbulhamento, pois a alteração de pH também pode desnaturar
as enzimas.
d) O aumento da quantidade de água oxigenada no tubo A será sempre acompanhado do
aumento na velocidade da reação.
e) Se o fígado do tubo A estiver triturado, a reação será mais intensa, pois haverá maior
superfície de contato entre a enzima e o seu substrato.
11/05/2015 127 Professora Ionara
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Sobre o metabolismo energético foram feitas as afirmativas:
I. A respiração celular é um processo exotérmico
II. Fotossíntese é um processo endotérmico
III. Fotossíntese e fermentação são processos exotérmicos
Estão corretas apenas:
a)I e II b) I e III c) III d) II e) I
11/05/2015 128 Professora Ionara
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Sobre o metabolismo energético foram feitas as afirmativas:
I. A respiração celular é um processo exotérmico
II. Fotossíntese é um processo endotérmico
III. Fotossíntese e fermentação são processos exotérmicos
Estão corretas apenas:
a)I e II b) I e III c) III d) II e) I
11/05/2015 129 Professora Ionara
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Sobre a insulina e o glucagon, , um aluno afirmou que:
I. O glucagon aumenta a glicemia
II. Ambos são produzidos pelas células beta do fígado III. A insulina provoca a transformação de glicogênio em glicose
Estão corretas apenas:
a)I e II b) I e III c) III d) II e) I
11/05/2015 130 Professora Ionara
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11/05/2015 131 Professora Ionara
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A+T =60,8% então o restante da molécula será Guanina e citosina,em partes iguais 100 -60,8= 39,2:2= 19,6 de cada . Resposta a
11/05/2015 132 Professora Ionara
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11/05/2015 133 Professora Ionara
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11/05/2015 134 Professora Ionara
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11/05/2015 135 Professora Ionara
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11/05/2015 136 Professora Ionara
![Page 137: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/137.jpg)
. (Unicamp) As macromoléculas (polissacarídeos, proteínas ou lipídios)
ingeridas na alimentação não podem ser diretamente usadas na
produção de energia pela célula. Essas macromoléculas devem sofrer
digestão (quebra), produzindo moléculas menores, para serem utilizadas
no processo de respiração celular.
a) Quais são as moléculas menores que se originam da digestão das
macromoléculas citadas no texto?
.b) Como ocorre a “quebra” química das macromoléculas ingeridas?
c) Respiração é um termo aplicado a dois processos distintos, porém
intimamente relacionados, que ocorrem no organismo em nível pulmonar
e celular. Explique que relação existe entre os dois processos.
11/05/2015 137 Professora Ionara
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. (Unicamp) As macromoléculas (polissacarídeos, proteínas ou lipídios)
ingeridas na alimentação não podem ser diretamente usadas na
produção de energia pela célula. Essas macromoléculas devem sofrer
digestão (quebra), produzindo moléculas menores, para serem utilizadas
no processo de respiração celular.
a) Quais são as moléculas menores que se originam da digestão das
macromoléculas citadas no texto?
R:As moléculas menores produzidas da digestão das macromoléculas
citadas no texto são monossacarídeos, como glicose e outros açúcares
simples, aminoácidos e ácidos graxos e glicerol, respectivamente.
b) Como ocorre a “quebra” química das macromoléculas ingeridas?
R: a quebra ou digestão ocorre através do processo de hidrólise
enzimática, ou seja, cada ligação no polímero é quebrada com a adição
de uma molécula de água.
c) Respiração é um termo aplicado a dois processos distintos, porém
intimamente relacionados, que ocorrem no organismo em nível pulmonar
e celular. Explique que relação existe entre os dois processos.
R: A respiração pulmonar se refere à entrada e saída de ar dos pulmões,
levando O2 e retirando CO2 da corrente sangüínea. O O2 captado na
respiração pulmonar é levado até a célula. A respiração celular utiliza o
O2 captado na respiração pulmonar. O C02 resultante da respiração
celular entra na corrente sangüínea sendo exalado pelos pulmões. 11/05/2015 138 Professora Ionara
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(Unicamp) O metabolismo celular é controlado por uma série de
reações em que estão envolvidas inúmeras proteínas. Uma
mutação gênica pode determinar a alteração ou a ausência de
algumas dessas proteínas, levando a mudanças no ciclo de vida
da célula.
a) Explique a relação que existe entre gene e proteína..
b) Por que podem ocorrer alterações nas proteínas quando o gene
sofre mutação?.
c) Em que situação uma mutação não altera a molécula protéica?
.
11/05/2015 139 Professora Ionara
![Page 140: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/140.jpg)
(Unicamp) O metabolismo celular é controlado por uma série de
reações em que estão envolvidas inúmeras proteínas. Uma
mutação gênica pode determinar a alteração ou a ausência de
algumas dessas proteínas, levando a mudanças no ciclo de vida
da célula.
a) Explique a relação que existe entre gene e proteína.
R: A seqüência de bases de DNA (gene) determina a seqüência de
bases do RNA mensageiro e este a seqüência de aminoácidos da
proteína que vai ser formada.
b) Por que podem ocorrer alterações nas proteínas quando o gene
sofre mutação?
R:A mutação altera a seqüência de nucleotídeos no DNA que
forma o gene. Se esta seqüência for alterada, o RNAm também
será e consequentemente a proteína.
c) Em que situação uma mutação não altera a molécula protéica?
R:No caso de a mutação transformar um códon em outro
relacionado ao mesmo aminoácido (código degenerado).
11/05/2015 140 Professora Ionara
![Page 141: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/141.jpg)
Suponha que as células de um tecido foram fragmentadas,
separando-se um tipo de organela em cinco tubos de ensaio. Em
seguida, alguns componentes químicos de três tubos foram
identificados, como especificado abaixo.
Tubo I – Grande quantidade de DNA e RNA; proteínas histônicas e
proteínas de membrana.
Tubo II – Fosfolipídeos; proteínas de membrana, RNA ribossômico e
proteína de ribossomos.
Tubo III – Fosfolipídeos; proteínas de membrana e clorofila.
a ) Qual é a organela presente em cada um dos três tubos?
b) Cite outro componente químico que poderia ter sido encontrado no
tubo
11/05/2015 141 Professora Ionara
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.Suponha que as células de um tecido foram fragmentadas, separando-se
um tipo de organela em cinco tubos de ensaio. Em seguida, alguns
componentes químicos de três tubos foram identificados, como
especificado abaixo.
Tubo I – Grande quantidade de DNA e RNA; proteínas histônicas e
proteínas de membrana.
Tubo II – Fosfolipídeos; proteínas de membrana, RNA ribossômico e
proteína de ribossomos.
Tubo III – Fosfolipídeos; proteínas de membrana e clorofila.
a ) Qual é a organela presente em cada um dos três tubos?
R: No tubo I a organela é o núcleo. No tubo II a organela é retículo
endoplasmático rugoso (RER). No tubo III a organela é o cloroplasto.
b) Cite outro componente químico que poderia ter sido encontrado no tubo
Se tem células, poderia conter água, lipídios, proteínas, açúcares
R: Tubo III : Carotenóides; DNA; RNA; proteínas dos ribossomos; proteínas de
transporte de elétrons; proteínas de transporte transmembrânica; amido; glóbulos
de lipídios. Glicose; citocromos.
11/05/2015 142 Professora Ionara
![Page 143: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/143.jpg)
. (Unirio 2004) Inmetro: ovo diet não alerta que contém lactose.
"O rótulo de um determinado ovo de Páscoa diet, além de não informar
sobre a presença de lactose, afirmava que o produto não continha açúcar.
Segundo o fabricante, a lactose encontrada no ovo era proveniente do leite
utilizado na confecção do chocolate e não adicionada aos ingredientes."
(Adaptação - "O Globo", 2003)
A falta de informações precisas sobre a composição dos alimentos pode
trazer complicações à saúde e, neste caso, principalmente à dos
diabéticos, pois
a) a lactose, após ser absorvida pelo intestino, é utilizada da mesma forma
que a glicose.
b) a concentração alta de lactose acabará fornecendo elevado teor de
glicose no sangue.
c) a lactose se prende aos mesmos receptores celulares da insulina,
aumentando a entrada de glicose nas células.
d) os diabéticos não metabolizam a lactose, aumentando sua concentração
sanguínea.
e) a lactose, após ser absorvida, estimula a liberação de glucagon,
aumentando a taxa de glicose sanguínea
11/05/2015 143 Professora Ionara
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. (Unirio 2004) Inmetro: ovo diet não alerta que contém lactose.
"O rótulo de um determinado ovo de Páscoa diet, além de não informar
sobre a presença de lactose, afirmava que o produto não continha açúcar.
Segundo o fabricante, a lactose encontrada no ovo era proveniente do leite
utilizado na confecção do chocolate e não adicionada aos ingredientes."
(Adaptação - "O Globo", 2003)
A falta de informações precisas sobre a composição dos alimentos pode
trazer complicações à saúde e, neste caso, principalmente à dos
diabéticos, pois
a) a lactose, após ser absorvida pelo intestino, é utilizada da mesma forma
que a glicose.
b) a concentração alta de lactose acabará fornecendo elevado teor de
glicose no sangue.
c) a lactose se prende aos mesmos receptores celulares da insulina,
aumentando a entrada de glicose nas células.
d) os diabéticos não metabolizam a lactose, aumentando sua concentração
sanguínea.
e) a lactose, após ser absorvida, estimula a liberação de glucagon,
aumentando a taxa de glicose sanguínea
11/05/2015 144 Professora Ionara
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. (Unifesp 2004) Analise os gráficos seguintes.
(Modificados de P. Jordano. Fruits and Frugivory, 1992.)
a) Considerando P, Q e Z, qual deles corresponde a água, a carboidratos e a
fibras?
b) Com base no gráfico da semente, explique sucintamente qual a vantagem
adaptativa de se apresentar tal proporção de carboidratos, lipídios, proteínas e
água na composição de seus tecidos.
11/05/2015 145 Professora Ionara
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. (Unifesp 2004) Analise os gráficos seguintes.
(Modificados de P. Jordano. Fruits and Frugivory, 1992.)
a) Considerando P, Q e Z, qual deles corresponde a água, a carboidratos e a fibras?
P deve ser carboidratos de reserva e q deve ser água,
b) Com base no gráfico da semente, explique sucintamente qual a vantagem adaptativa de se
apresentar tal proporção de carboidratos, lipídios, proteínas e água na composição de seus
tecidos.
As sementes são estruturas de reserva que protegem e favorecem o embrião até a
germinação. O teor de água é baixo para manter o metabolismo inativo até que as condições
externas do solo sejam favoráveis ao crescimento da plântula , ou seja, água no ambiente.
A reserva de açúcares é alta pois eles fornecerão energia ao embrião ao serem hidrolisados.
Isso deverá permitir o crescimento até que a jovem planta se torne autosufuciente , fazendo
apropria produção de açúcares pela fotossíntese. As proteínas deverão auxiliar com a
atividade enzimática.
11/05/2015 146 Professora Ionara
![Page 147: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/147.jpg)
. (Ufrs 2006) Os carboidratos, moléculas constituídas, em geral, por átomos de carbono, hidrogênio e
oxigênio, podem ser divididos em três grupos: monossacarídeos, oligossacarídeos e polissacarídeos.
A coluna I, a seguir, apresenta três grupos de carboidratos, e a II, alguns exemplos desses carboidratos.
Associe adequadamente a segunda coluna à primeira.
COLUNA I
1. Monossacarídeo
2. Oligossacarídeo
3. Polissacarídeo
COLUNA II
( ) sacarose
( ) amido
( ) galactose
( ) desoxirribose
( ) quitina
( ) maltose
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
a) 2 - 3 - 1 - 1 - 3 - 2.
b) 3 - 1 - 3 - 2 - 2 - 1.
c) 1 - 2 - 2 - 3 - 1 - 3.
d) 2 - 1 - 2 - 2 - 3 - 1.
e) 1 - 3 - 1 - 3 - 2 - 2.
11/05/2015 147 Professora Ionara
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. (Ufrs 2006) Os carboidratos, moléculas constituídas, em geral, por átomos de carbono, hidrogênio e
oxigênio, podem ser divididos em três grupos: monossacarídeos, oligossacarídeos e polissacarídeos.
A coluna I, a seguir, apresenta três grupos de carboidratos, e a II, alguns exemplos desses carboidratos.
Associe adequadamente a segunda coluna à primeira.
COLUNA I
1. Monossacarídeo
2. Oligossacarídeo
3. Polissacarídeo
COLUNA II
( 2 ) sacarose
( 3 ) amido
( 1 ) galactose
( 1 ) desoxirribose
( 3 ) quitina
( 2 ) maltose
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
a) 2 - 3 - 1 - 1 - 3 - 2.
b) 3 - 1 - 3 - 2 - 2 - 1.
c) 1 - 2 - 2 - 3 - 1 - 3.
d) 2 - 1 - 2 - 2 - 3 - 1.
e) 1 - 3 - 1 - 3 - 2 - 2.
11/05/2015 148 Professora Ionara
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(Uel 2005) Pesquisadores franceses identificaram um gene chamado de RN,
que, quando mutado, altera o metabolismo energético do músculo de suínos,
provocando um acúmulo de glicogênio muscular, o que prejudica a qualidade
da carne e a produção de presunto (Pesquisa "FAPESP", n0. 54, p. 37, 2000).
Com base nos conhecimentos sobre o glicogênio e o seu acúmulo como
reserva nos vertebrados, é correto afirmar:
a) É um tipo de glicolipídeo de reserva muscular acumulado pela ação da
adrenalina.
b) É um tipo de glicoproteína de reserva muscular acumulado pela ação do
glucagon.
c) É um polímero de glicose estocado no fígado e nos músculos pela ação da
insulina.
d) É um polímero de frutose, presente apenas em músculos de suínos.
e) É um polímero protéico estocado no fígado e nos músculos pela ação do
glucagon.
11/05/2015 149 Professora Ionara
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(Uel 2005) Pesquisadores franceses identificaram um gene chamado de RN,
que, quando mutado, altera o metabolismo energético do músculo de suínos,
provocando um acúmulo de glicogênio muscular, o que prejudica a qualidade
da carne e a produção de presunto (Pesquisa "FAPESP", n0. 54, p. 37, 2000).
Com base nos conhecimentos sobre o glicogênio e o seu acúmulo como
reserva nos vertebrados, é correto afirmar:
a) É um tipo de glicolipídeo de reserva muscular acumulado pela ação da
adrenalina.
b) É um tipo de glicoproteína de reserva muscular acumulado pela ação do
glucagon.
c) É um polímero de glicose estocado no fígado e nos músculos pela ação da
insulina.
d) É um polímero de frutose, presente apenas em músculos de suínos.
e) É um polímero protéico estocado no fígado e nos músculos pela ação do
glucagon.
11/05/2015 150 Professora Ionara
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(Ueg 2007) A ingestão diária de leite pode causar perturbações digestivas em milhões de
brasileiros que apresentam intolerância a esse alimento, a qual é provocada pela
deficiência de lactase no adulto, uma condição determinada geneticamente e de
prevalência significativa no Brasil.
"CIÊNCIA HOJE", v. 26, n. 152, ago. 1999, p. 49. [Adaptado].
Tendo em vista o tema apresentado acima, é INCORRETO afirmar:
a) A lactose, presente no leite, bem como outros carboidratos de origem animal
representam uma importante fonte de energia na dieta humana.
b) A lactase, assim como outras enzimas, tem sua atividade influenciada por diversos
fatores, tais como a temperatura e o pH.
c) A lactase é uma enzima que age sobre a lactose, quebrando-a em duas moléculas,
sendo uma de maltose e outra de galactose.
d) O efeito simultâneo da desnutrição e das infecções intestinais pode resultar em
deficiência secundária de lactase, aumentando ainda mais o número de pessoas com
intolerância à lactose.
11/05/2015 151 Professora Ionara
![Page 152: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/152.jpg)
(Ueg 2007) A ingestão diária de leite pode causar perturbações digestivas em milhões de
brasileiros que apresentam intolerância a esse alimento, a qual é provocada pela
deficiência de lactase no adulto, uma condição determinada geneticamente e de
prevalência significativa no Brasil.
"CIÊNCIA HOJE", v. 26, n. 152, ago. 1999, p. 49. [Adaptado].
Tendo em vista o tema apresentado acima, é INCORRETO afirmar:
a) A lactose, presente no leite, bem como outros carboidratos de origem animal
representam uma importante fonte de energia na dieta humana.
b) A lactase, assim como outras enzimas, tem sua atividade influenciada por diversos
fatores, tais como a temperatura e o pH.
c) A lactase é uma enzima que age sobre a lactose, quebrando-a em duas moléculas,
sendo uma de maltose e outra de galactose.
d) O efeito simultâneo da desnutrição e das infecções intestinais pode resultar em
deficiência secundária de lactase, aumentando ainda mais o número de pessoas com
intolerância à lactose.
11/05/2015 152 Professora Ionara
![Page 153: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/153.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 153
19. Oliver comeu um sanduíche de pão francês com queijo, presunto e manteiga, acompanhado de um copo
de suco de laranja sem açúcar.
Relacione cada um dos itens do lanche de Oliver, listados na coluna 1, com as principais enzimas que atuarão
na sua digestão, indicadas na coluna 2.
Coluna 1
( ) pão francês
( ) manteiga
( ) presunto
( ) queijo
( ) suco de laranja
A seqüência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
a) 4 - 3 - 2 - 1 - 3.
b) 1 - 4 - 3 - 2 - 2.
c) 1 - 3 - 2 - 4 - 4.
d) 2 - 1 - 4 - 3 - 3.
e) 3 - 2 - 1 - 1 - 4.
Coluna 2
1 - pepsina
2 - lipase
3 - amilase
4 - sacarase
![Page 154: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/154.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 154
19. Oliver comeu um sanduíche de pão francês com queijo, presunto e manteiga, acompanhado de um copo
de suco de laranja sem açúcar.
Relacione cada um dos itens do lanche de Oliver, listados na coluna 1, com as principais enzimas que atuarão
na sua digestão, indicadas na coluna 2.
Coluna 1
( ) pão francês
( ) manteiga
( ) presunto
( ) queijo
( ) suco de laranja
A seqüência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
a) 4 - 3 - 2 - 1 - 3.
b) 1 - 4 - 3 - 2 - 2.
c) 1 - 3 - 2 - 4 - 4.
d) 2 - 1 - 4 - 3 - 3.
e) 3 - 2 - 1 - 1 - 4.
Coluna 2
1 - pepsina
2 - lipase
3 - amilase
4 - sacarase
![Page 155: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/155.jpg)
Decorrido certo tempo, o conteúdo dos tubos foi testado para a presença de
dissacarídeos, peptídeos, ácidos graxos e glicerol. Esses quatro tipos de
nutrientes devem estar
a) presentes no tubo 4.
b) presentes no tubo 1.
c) presentes no tubo 2.
d) presentes no tubo 3.
e) ausentes dos quatro tubos.
11/05/2015 Professora Ionara 155
. Enzimas digestivas produzidas no estômago e no pâncreas foram isoladas
dos respectivos sucos e usadas no preparo de um experimento, conforme
mostra o quadro abaixo:
![Page 156: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/156.jpg)
Decorrido certo tempo, o conteúdo dos tubos foi testado para a presença de
dissacarídeos, peptídeos, ácidos graxos e glicerol. Esses quatro tipos de
nutrientes devem estar
a) presentes no tubo 4.
b) presentes no tubo 1.
c) presentes no tubo 2.
d) presentes no tubo 3.
e) ausentes dos quatro tubos.
11/05/2015 Professora Ionara 156
. Enzimas digestivas produzidas no estômago e no pâncreas foram isoladas
dos respectivos sucos e usadas no preparo de um experimento, conforme
mostra o quadro abaixo:
![Page 157: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/157.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 157
Observando a figura abaixo, julgue com o falsas ou verdadeiras as afirmativas que seguem:
( ) I- O que aparece na imagem 1 determina apenas o que ocorrerá na imagem 4 ( ) II- A espiral mostrada na imagem 2 , está presente em toda e qualquer proteína ( ) III – A imagem 3 representa a consequência da sequência primária , mostrada na imagem 2. ( ) IV – Nem todas as proteínas têm a estrutura mostrada em 1 .
![Page 158: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/158.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 158
. A figura seguinte representa um modelo de transmissão da informação genética nos sistemas
biológicos.
No fim do processo, que inclui a replicação, a transcrição e a tradução, há três formas protéicas
diferentes denominadas a, b e c.
Depreende-se do modelo que
A) a única molécula que participa da produção de proteínas é o DNA.
B) o fluxo de informação genética, nos sistemas biológicos, é unidirecional.
C) as fontes de informação ativas durante o processo de transcrição são as proteínas.
D) é possível obter diferentes variantes proteicas a partir de um mesmo produto de transcrição.
E) a molécula de DNA possui forma circular e as demais moléculas possuem forma de fita simples
linearizadas.
![Page 159: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/159.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 159
. A figura seguinte representa um modelo de transmissão da informação genética nos sistemas
biológicos.
No fim do processo, que inclui a replicação, a transcrição e a tradução, há três formas protéicas
diferentes denominadas a, b e c.
Depreende-se do modelo que
A) a única molécula que participa da produção de proteínas é o DNA.
B) o fluxo de informação genética, nos sistemas biológicos, é unidirecional.
C) as fontes de informação ativas durante o processo de transcrição são as proteínas.
D) é possível obter diferentes variantes proteicas a partir de um mesmo produto de transcrição.
E) a molécula de DNA possui forma circular e as demais moléculas possuem forma de fita simples
linearizadas.
![Page 160: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/160.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 160
O esquema apresentado a seguir mostra um processo importante que ocorre no citoplasma das células eucariotas .Observe as estruturas indicadas por I, II, III e IV e assinale. a alternativa INCORRETA :a) O esquema representa o processo de transcrição dos RNA-r ou síntese protéica. b) I indica o RNA mensageiro contendo os códons, compostos por 3 nucleotídeos cada. c) II indica o ribossomo, composto fundamentalmente por RNA ribossômico e proteínas com ação enzimática. d) III representa um peptídeo que começa a ser sintetizado e IV indica um aminoácido. e) O processo representado pelo esquema ocorre no citoplasma das células eucarióticas.
![Page 161: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/161.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 161
O esquema apresentado a seguir mostra um processo importante que ocorre no citoplasma das células eucariotas .Observe as estruturas indicadas por I, II, III e IV e assinale. a alternativa INCORRETA :a) O esquema representa o processo de transcrição dos RNA-r ou síntese protéica. b) I indica o RNA mensageiro contendo os códons, compostos por 3 nucleotídeos cada. c) II indica o ribossomo, composto fundamentalmente por RNA ribossômico e proteínas com ação enzimática. d) III representa um peptídeo que começa a ser sintetizado e IV indica um aminoácido. e) O processo representado pelo esquema ocorre no citoplasma das células eucarióticas.
Duplicação /Transcrição /tradução DNA-DNA DNA-RNA RNA Proteína
![Page 162: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/162.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 162
. (Puccamp 1995) O quadro a seguir contém um segmento de DNA, os códons e os anticódons correspondentes. Para preenchê-lo corretamente, os algarismos I, II, III e IV devem ser substituídos, respectivamente, por a) GAC, TAA, AGT e CTG b) GTC, AUU, UCA e GUC c) GTC, ATT, TCA e GUC d) CTG, AUU, UCA e CUG e)CTG, ATT, TCA e CUG
![Page 163: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/163.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 163
. (Puccamp 1995) O quadro a seguir contém um segmento de DNA, os códons e os anticódons correspondentes. Para preenchê-lo corretamente, os algarismos I, II, III e IV devem ser substituídos, respectivamente, por a) GAC, TAA, AGT e CTG b) GTC, AUU, UCA e GUC c) GTC, ATT, TCA e GUC d) CTG, AUU, UCA e CUG e) CTG, ATT, TCA e CUG
![Page 164: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/164.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 164
9.( Fuvest-SP.)Existe um número muito grande de substâncias com funções antibióticas . Estas substâncias diferem pela maneira como nterferem no metabolismo celular. A tetraciclina, liga-se aos ribossomos, impedindo a ligação com o RNA transportador. A mitomicina impede a ação da DNA polimerase A Estreptomicina causa erros na leitura dos códons do RNA mensageiro. Estas informações permitem afirmar que : I A tetraciclina leva as bactérias á morte pois impede a transcrição, por falta de RNA mensageiro. II. A mitomicina impede a reprodução celular III A estreptomicina leva a célula bacteriana errar a tradução . ESTÃO CORRETAS APENAS: a) I e II B) II e III C) I E III D) II E) I
![Page 165: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/165.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 165
9.( Fuvest-SP.)Existe um número muito grande de substâncias com funções antibióticas . Estas substâncias diferem pela maneira como interferem no metabolismo celular. A tetraciclina, liga-se aos ribossomos, impedindo a ligação com o RNA transportador. A mitomicina impede a ação da DNA polimerase A Estreptomicina causa erros na leitura dos códons do RNA mensageiro. Estas informações permitem afirmar que : I A tetraciclina leva as bactérias á morte pois impede a transcrição, por falta de RNA mensageiro. II. A mitomicina impede a reprodução celular III A estreptomicina leva a célula bacteriana errar a tradução . ESTÃO CORRETAS APENAS: a) I e II B) II e III C) I E III D) II E) I
![Page 166: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/166.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 166
Fatec 2010) O esquema a seguir mostra um processo bioquímico que ocorre em uma célula.
. Os processos A e B e as estruturas numeradas 1 e 2 são, respectivamente, •(A) Transcrição, (B) Tradução, (1) RNAm, (2) Aminoácido •(A) Tradução, (B) Transcrição, (1) RNAt, (2) Polipeptídeo •(A) Transcrição, (B) Tradução, (1) RNAr, (2) Aminoácido •(A) Tradução, (B) Transcrição, (1) RNAr, (2) Proteína •(A) Transcrição, (B) Transcrição, (1) RNAt, (2) Glicerol
![Page 167: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/167.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 167
•Ainda com relação ao mesmo esquema e processo, as estruturas numeradas 3 e 4 e 5 são, respectivamente •RNAt, ribossomo, proteína •RNAr, RNAm, proteína •RNAt, ribossomo, glicerol •RNAt, proteína, RNAm •RNAm, aminoácido, RNAr
![Page 168: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/168.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 168
Um grupo de alunos foi fazer um experimento para comprovar a
influência de determinados fatores sobre as proteínas. Elas submeteram
três materiais á calor, frio e presença de íons H+.
Em alguns testes , a reação entre enzima e substrato não ocorreu , e
isso foi percebido por comparação com o comportamento do material
que estava in natura, e que foi submetido á presença do substrato da
enzima em estudo.
A conclusão foi que :
I.No material fervido ,não houve reação entre a enzima e o substrato por
que a proteína foi desnaturada pelo calor.
II.No material congelado, o substrato ficou em temperatura muito baixa e
isso diminuiu a sua atividade . III.A presença de íons H+ é menor em meio alcalino que em meio ácido.
Estas cargas participam da reação entre a enzima e o substrato.
IV.No material in natura , a enzima atua sobre o substrato específico
provocando reação sem se desgastar.
Estão corretas as afirmativas :
a)I apenas b) I e III c) II e IV d) III e IV e) I e IV
![Page 169: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/169.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 169
20. Um grupo de alunos foi fazer um experimento para comprovar a
influência de determinados fatores sobre as proteínas. Elas submeteram
três materiais á calor, frio e presença de íons H+.
Em alguns testes , a reação entre enzima e substrato não ocorreu , e
isso foi percebido por comparação com o comportamento do material
que estava in natura, e que foi submetido á presença do substrato da
enzima em estudo.
A conclusão foi que :
I.No material fervido ,não houve reação entre a enzima e o substrato por
que a proteína foi desnaturada pelo calor.
II.No material congelado, o substrato ficou em temperatura muito baixa e
isso diminuiu a sua atividade .
III.A presença de íons H+ é menor em meio alcalino que em meio ácido.
Estas cargas participam da reação entre a enzima e o substrato.
IV.No material in natura , a enzima atua sobre o substrato específico
provocando reação sem se desgastar.
Estão corretas as afirmativas :
a)I apenas b) I e III c) II e IV d) III e IV e) I e IV
![Page 170: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/170.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 170
Considere um gato siamês, que difere de outras raças
de gatos por sua pelagem característica: escura nas
patas, no focinho e no pavilhão auditivo, contrastando com o resto do corpo, onde é clara. As regiões escuras
são as mais frias e nelas, a substância que controla a produção do pigmento responsável pela pelagem
escura é ativa, enquanto nas claras, que são quentes,
essa substância é inativa.
Pela sua ação no escurecimento da pelagem do animal,
conclui-se que essa substância é:
a) um glicídio
b) um lipídio
c) uma enzima
d) um glicosaminoglicano e) uma vitamina
![Page 171: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/171.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 171
Considere um gato siamês, que difere de outras raças
de gatos por sua pelagem característica: escura nas
patas, no focinho e no pavilhão auditivo, contrastando com o resto do corpo, onde é clara. As regiões escuras
são as mais frias e nelas, a substância que controla a produção do pigmento responsável pela pelagem
escura é ativa, enquanto nas claras, que são quentes,
essa substância é inativa.
Pela sua ação no escurecimento da pelagem do
animal, conclui-se que essa substância é:
a) um glicídio
b) um lipídio
c) uma enzima
d) um glicosaminoglicano e) uma vitamina
![Page 172: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/172.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 172
Lipídios podem ser ( 1) ou não, mas apenas os (2)
fazem parte da membrana plasmática , por seu caráter
(3) . Já os (4) como o (5) são importantes para a
integridade das artérias e veias Os números estão
corretamente substituídos, respectivamente em :
a) Hidrofóbicos, glicerídeos, lipídicos, ateroma
b) Energéticos, fosfolipídios, hidrofóbicos, lipoproteicos,
LDL c) Estruturais, fosfolipídios, anfipático, esteróides,
colesterol d) Energéticos, esteróides, hidrofóbicos, hormônios,
colesterol
e) Estruturais, glicerídeos, hidrofóbicos, HDL, colesterol
![Page 173: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/173.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 173
Lipídios podem ser ( 1) ou não, mas apenas os (2)
fazem parte da membrana plasmática , por seu caráter
(3) . Já os (4) como o (5) são importantes para a
integridade das artérias e veias Os números estão
corretamente substituídos, respectivamente em :
a) Hidrofóbicos, glicerídeos, lipídicos, ateroma
b) Energéticos, fosfolipídios, hidrofóbicos,
lipoproteicos, LDL c) Estruturais, fosfolipídios, anfipático, esteróides,
colesterol d) Energéticos, esteróides, hidrofóbicos, hormônios,
colesterol e) Estruturais, glicerídeos, hidrofóbicos, HDL, colesterol
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11/05/2015 Professora Ionara 174
Fuvest-SP.)Existe um número muito grande de substâncias com funções
antibióticas . Estas substâncias diferem pela maneira como nterferem no
metabolismo celular.
•A tetraciclina, liga-se aos ribossomos, impedindo a ligação com o RNA
transportador.
•A mitomicina impede a ação da DNA polimerase
• A Estreptomicina causa erros na leitura dos códons do RNA
mensageiro.
Estas informações permitem afirmar que :
I A tetraciclina leva as bactérias á morte pois impede a transcrição, por
falta de RNA mensageiro.
II. A mitomicina impede a reprodução celular
III A estreptomicina leva a célula bacteriana errar a tradução.
Estão corretas apenas:
•I e II B) II e III C) I E III D) II E) I
![Page 175: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/175.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 175
Fuvest-SP.)Existe um número muito grande de substâncias com funções
antibióticas . Estas substâncias diferem pela maneira como nterferem no
metabolismo celular.
•A tetraciclina, liga-se aos ribossomos, impedindo a ligação com o RNA
transportador.
•A mitomicina impede a ação da DNA polimerase
• A Estreptomicina causa erros na leitura dos códons do RNA
mensageiro.
Estas informações permitem afirmar que :
I A tetraciclina leva as bactérias á morte pois impede a transcrição, por
falta de RNA mensageiro.
II. A mitomicina impede a reprodução celular
III A estreptomicina leva a célula bacteriana errar a tradução.
Estão corretas apenas:
•I e II B) II e III C) I E III D) II E) I
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11/05/2015 Professora Ionara 176
25. Toda a vacina .♠.porque tem (♣) e o soro
(♥)porque tem (♦) Os símbolos serão corretamente substituídos
por: •Cura,anticorpos,previne, antígenos
•Previne, antígenos, cura, anticorpos
•Cura,antígenos,previne,anticorpos
•Previne, anticorpos, previne, antígenos
•dói, agulha,mata a sede, só água.
![Page 177: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/177.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 177
25. Toda a vacina .♠.porque tem (♣) e o soro
(♥)porque tem (♦) Os símbolos serão corretamente substituídos
por: •Cura,anticorpos,previne, antígenos
•Previne, antígenos, cura, anticorpos
•Cura,antígenos,previne,anticorpos
•Previne, anticorpos, previne, antígenos
•dói, agulha,mata a sede, só água.
![Page 178: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/178.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 178
•(PUCCAMP-SP) Os fenilcetonúrios têm falta de uma
enzima do fígado responsável pelo metabolismo do
aminoácido fenilalanina. Para que essa substância não
se acumule no sangue, a dieta alimentar deles deve
restringir, dentre os nutrientes mencionados a seguir: •As proteínas, apenas
•Os carboidratos, apenas
•As gorduras, apenas
•As gorduras e os carboidratos •As gorduras e as proteínas
![Page 179: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/179.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 179
•(PUCCAMP-SP) Os fenilcetonúrios têm falta de uma
enzima do fígado responsável pelo metabolismo do
aminoácido fenilalanina. Para que essa substância não
se acumule no sangue, a dieta alimentar deles deve
restringir, dentre os nutrientes mencionados a seguir: •As proteínas, apenas
•Os carboidratos, apenas
•As gorduras, apenas
•As gorduras e os carboidratos •As gorduras e as proteínas
![Page 180: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/180.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 180
•Se fosse possível sintetizar in vitro uma molécula
protéica, nas mesmas condições em que essa síntese
ocorre nas células, utilizando-se ribossomos obtidos de
células de rato, RNA mensageiro de células de sapo,
RNA transportador de células de coelho e aminoácidos
de célula bacteriana, a proteína produzida teria a
estrutura primária (sequencia de aminoácidos):
a) Idêntica à da bactéria
b) Idêntica à do sapo
c) Idêntica à do rato
d) Idêntica à do coelho
e) Que seria uma mistura de todos
![Page 181: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/181.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 181
•Se fosse possível sintetizar in vitro uma molécula
protéica, nas mesmas condições em que essa síntese
ocorre nas células, utilizando-se ribossomos obtidos de
células de rato, RNA mensageiro de células de sapo,
RNA transportador de células de coelho e aminoácidos
de célula bacteriana, a proteína produzida teria a
estrutura primária (sequencia de aminoácidos):
a) Idêntica à da bactéria
b) Idêntica à do sapo
c) Idêntica à do rato
d) Idêntica à do coelho
e) Que seria uma mistura de todos
![Page 182: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/182.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 182
![Page 183: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/183.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 183
![Page 184: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/184.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 184
Procedimento:1
Em dois tubos de ensaio, numerados como I e II, acrescenta-se:
TUBO I - água oxigenada + dióxido de manganês
TUBO II - água oxigenada + fígado
Resultado obtido: formação de borbulhas nos dois tubos.
Conclusão: desprendimento de gás oxigênio proveniente da decomposição da
água oxigenada devido ao dióxido de manganês (Tubo I) e alguma substância
liberada pela fígado (Tubo II).
Procedimento 2 : adição de nova quantidade de água oxigenada nos dois
tubos da primeira etapa desta experiência.
Resultado obtido: novo desprendimento de borbulhas (gás oxigênio) nos dois
tubos. Conclusão: O dióxido de manganês (Tubo I) e a substância liberada pelo
fígado (Tubo II) não foram consumidas nas reações da primeira etapa
experiência.
Com base nesta experiência podemos concluir que o dióxido de manganês e
a substância liberada pelo fígado são:
a) enzimas.
b) catalisadores.
c) ionizadores.
d) substâncias orgânicas.
e) substâncias inorgânicas.
![Page 185: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/185.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 185
Procedimento:1
Em dois tubos de ensaio, numerados como I e II, acrescenta-se:
TUBO I - água oxigenada + dióxido de manganês
TUBO II - água oxigenada + fígado
Resultado obtido: formação de borbulhas nos dois tubos.
Conclusão: desprendimento de gás oxigênio proveniente da decomposição da
água oxigenada devido ao dióxido de manganês (Tubo I) e alguma substância
liberada pela fígado (Tubo II).
Procedimento 2 : adição de nova quantidade de água oxigenada nos dois
tubos da primeira etapa desta experiência. Resultado obtido: novo desprendimento de borbulhas (gás oxigênio) nos dois
tubos.
Conclusão: O dióxido de manganês (Tubo I) e a substância liberada pelo
fígado (Tubo II) não foram consumidas nas reações da primeira etapa
experiência. Com base nesta experiência podemos concluir que o dióxido de manganês e
a substância liberada pelo fígado são:
a) enzimas.
b) catalisadores.
c) ionizadores.
d) substâncias orgânicas.
e) substâncias inorgânicas.
![Page 186: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/186.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 186
No mesmo experimento, em uma Etapa III ambos os tubos de ensaio
foram aquecidos a 60°C.
5. Espera-se que após este aquecimento:
•Apenas o tubo com dióxido de manganês continue produzindo bolhas
quando submetido á água oxigenada
•Apenas o frasco com o catalisador biológico continue emitindo bolhas
•Apenas o tubo que contém catalase continue a emitir bolhas
•Apenas a reação catalisada pela catalase seja interrompida por que
há desnaturação
•Apenas o tubo com dióxido de manganês terá a reação interrompida
pois o calor desnatura o dióxido de manganês.
6. (PUC-SP-Adaptado) No combate à poliomelite, realizam-se campanhas de
imunização da população brasileira. Nelas, é utilizada a vacina Sabin, que
![Page 187: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/187.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 187
No mesmo experimento, em uma Etapa III ambos os tubos de ensaio
foram aquecidos a 60°C. 5. Espera-se que após este aquecimento:
•Apenas o tubo com dióxido de manganês continue produzindo bolhas
quando submetido á água oxigenada
•Apenas o frasco com o catalisador biológico continue emitindo bolhas
•Apenas o tubo que contém catalase continue a emitir bolhas
•Apenas a reação catalisada pela catalase seja interrompida por que
há desnaturação
•Apenas o tubo com dióxido de manganês terá a reação interrompida
pois o calor desnatura o dióxido de manganês.
6. (PUC-SP-Adaptado) No combate à poliomelite, realizam-se campanhas de
imunização da população brasileira. Nelas, é utilizada a vacina Sabin, que
![Page 188: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/188.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 188
Com relação á respiração e a fermentação pode-se afirmar que :
a)Em ambos os processos se obtém glicose
b)Em ambos os processos há formação de ácido pirúvico
c) Na respiração anaeróbica há consumo de oxigênio
d)A respiração aeróbica produz menos ATP que a fermentação.
e)Ambos os processos são exotérmicos consomem mais energia que
produzem
![Page 189: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/189.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 189
Com relação á respiração e a fermentação pode-se afirmar que :
a)Em ambos os processos se obtém glicose
b)Em ambos os processos há formação de ácido pirúvico
c) Na respiração anaeróbica há consumo de oxigênio
d)A respiração aeróbica produz menos ATP que a fermentação.
e)Ambos os processos são exotérmicos consomem mais energia que
produzem
![Page 190: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/190.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 190
Uma das causas da sensação de dor e paralisia nos músculos, a chamada câibra,
é provocada pelo acúmulo de ácido láctico nas células musculares. Isso acontece
quando estas células :
a) Realizam respiração celular , produzindo ácido lactico
b) Recebem suprimento insuficiente de oxigênio
c) Realizam intensa respiração celular, acumulando muito ATP
d) Acumulam neurotransmissores devido ao excesso de estímulos nervosos
e) Utilizam a lactose como fonte de energia.
![Page 191: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/191.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 191
Uma das causas da sensação de dor e paralisia nos músculos, a chamada câibra,
é provocada pelo acúmulo de ácido láctico nas células musculares. Isso acontece
quando estas células :
a) Realizam respiração celular , produzindo ácido lactico
b) Recebem suprimento insuficiente de oxigênio
c) Realizam intensa respiração celular, acumulando muito ATP
d) Acumulam neurotransmissores devido ao excesso de estímulos nervosos
e) Utilizam a lactose como fonte de energia.
![Page 192: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/192.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 192
Os microorgansmos podem transormar monossacarídeos em outras
substâncias
realizando porcessos metabólicos que resultam em liberação de energia.
Sobre esse assunto analise as afirmativas:
I A produção de álcool pelas leveduras é consequência da fermentação láctica
II Todos os processos anaeróbios liberam residuos ainda com alta energia
III A fermentação alcoólica gera um resíduo que ainda pode fornecer energia
para as bactérias que fazem fermentação acética
IV A respiração celular aeróbia é precedida de uma fermentação .
Estão corretas as afirmativas :
a) I e II
b) I, II e IV
c) III e IV
d) Apenas III
e) Apenas IV
![Page 193: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/193.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 193
Os microorgansmos podem transormar monossacarídeos em outras
substâncias
realizando porcessos metabólicos que resultam em liberação de energia.
Sobre esse assunto analise as afirmativas:
I A produção de álcool pelas leveduras é consequência da fermentação láctica
II Todos os processos anaeróbios liberam residuos ainda com alta energia
III A fermentação alcoólica gera um resíduo que ainda pode fornecer energia
para as bactérias que fazem fermentação acética
IV A respiração celular aeróbia é precedida de uma fermentação alcoólica .
Estão corretas as afirmativas :
a) I e II
b) II e III
c) III e IV
d) Apenas III
e) Apenas IV
![Page 194: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/194.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 194
“ Os vegetais exercem papel fundamental nas transferências de menergia para
todos os seres terrestres. Isso ocorre devido ao processo de (I ) que resulta em
( II) e oxigênio. Esta substância poderá ser convertida em ( III ) para
armazenamento e assim, poderá ser consumida pelos herbívoros do segundo
nivel trófico. Uma parte do produto será cosnumido pela propria planta,
gerando dois compostos ( IV ) e ( V ) que podem ser reutilizados, desde que
haja energia luminosa” .
a) I e II correspondem, a fermentação e respiração
b) IV e V são CO2 e H2O , e contém muita energia
c) III pode ser o amido ou o glicogênio
d) I é a Fotossíntese e II é uma hexose
e) Nenhuma das alternativas está correta.
![Page 195: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/195.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 195
“ Os vegetais exercem papel fundamental nas transferências de menergia para
todos os seres terrestres. Isso ocorre devido ao processo de (I ) que resulta em
( II) e oxigênio. Esta substância poderá ser convertida em ( III ) para
armazenamento e assim, poderá ser consumida pelos herbívoros do segundo
nivel trófico. Uma parte do produto será cosnumido pela propria planta,
gerando dois compostos ( IV ) e ( V ) que podem ser reutilizados, desde que
haja energia luminosa” .
a) I e II correspondem, a fermentação e respiração
b) IV e V são CO2 e H2O , e contém muita energia
c) III pode ser o amido ou o glicogênio
d) I é a Fotossíntese e II é uma hexose
e) Nenhuma das alternativas está correta.
![Page 196: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/196.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 196
Dois processos biológicos relacionados com a produção de álcool
combustível são :
a) Fotossíntese e fermentação
b) Fermentação e respiração
c) Transpiração e evaporação
d) Síntese de proteínas e respiração
e) Síntese de ácidos nucléicos e fermentação
![Page 197: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/197.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 197
Dois processos biológicos relacionados com a produção de álcool
combustível são :
a) Fotossíntese e fermentação
b) Fermentação e respiração
c) Transpiração e evaporação
d) Síntese de proteínas e respiração
e) Síntese de ácidos nucléicos e fermentação
![Page 198: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/198.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 198
Os lipídios são substancias necessárias á manutenção da saúde.
A alternativa que apresenta a correta funçõão dos lipídios apresentados abaixo :
a) Ácidos graxos - estrutura das membranas
b) Esteróides - hormônios sexuais
c) Cerídeos – regulação térmica
d) Fosfolipídios – energéticos
e) Triglicerídios – estruturais .
![Page 199: Lista 1 s_ exercicios 2bim_2015](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062313/55b19c6fbb61eb3f658b4649/html5/thumbnails/199.jpg)
11/05/2015 Professora Ionara 199
Os lipídios são substancias necessárias á manutenção da saúde.
A alternativa que apresenta a correta funçõão dos lipídios apresentados abaixo :
a) Ácidos graxos - estrutura das membranas
b) Esteróides - hormônios sexuais
c) Cerídeos – regulação térmica
d) Fosfolipídios – energéticos
e) Triglicerídios – estruturais .
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