Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta...
-
Upload
nunzia-ferrari -
Category
Documents
-
view
213 -
download
1
Transcript of Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta...
![Page 1: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/1.jpg)
L’inserimento occupazionale del capitale umano d’eccellenza
Indagine MIUR/MLPS/ISFOL“Placement Alta Formazione”
Cristina Lion
CONVEGNO “ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA’”
CNEL 7 LUGLIO 2009
![Page 2: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/2.jpg)
Struttura della presentazione
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
Origini e obiettivi del progetto Caratteristiche dell’indagine Principali risultati
![Page 3: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/3.jpg)
Origini del progetto
Protocollo di intesa MIUR-MLPS sul progetto “Placement Alta formazione”
Gruppo di lavoro interistituzionale MIUR MLPS ISFOL- Struttura nazionale di valutazione Fse
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
![Page 4: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/4.jpg)
Obiettivi: le domande di valutazione
Rilevare le opportunità di inserimento nel mondo del lavoro di personale altamente qualificato (highly skilled people)
Indagare il tema della formazione di capitale umano di eccellenza e della sua capacità di sostenere l’upgrading tecnologico delle imprese
In che misura il capitale umano di eccellenza riesce a inserirsi nel tessuto produttivo?
In che misura il sistema produttivo richiede e remunera le attività di ricerca e il personale qualificato?
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
![Page 5: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/5.jpg)
Caratteristiche dell’indagine
Natura dell’indagine: indagine campionaria longitudinale (rilevazione a 6 e a 18 mesi dalla chiusura dell’intervento)
Tipologia di interventi: dottorati di ricerca (XV e XVI ciclo), corsi post laurea (“vecchio ordinamento”)
Territorio di riferimento: Regioni del Mezzogiorno (PON Ricerca 2000-2006 ob. 1)
Strumento: questionario strutturato Modalità di rilevazione: intervista telefonica con
metodo CATI (parzialmente CAWI nella 2°)
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
![Page 6: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/6.jpg)
Il disegno campionario
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
Universo di riferimento
3.296 – dottorati7.785 - corsi post laurea
Campione
1.877 – dottorati3.124 - corsi post laurea
Intervistati a 6 mesi 3.241 individui:
1.378 – dottorati1.863 - corsi post laurea
Re-intervistati a 18 mesi 2.141 individui:
877 - dottorati 1.264 - corsi post laurea
A seguito del tasso di caduta dei rispondenti nella 2° indagine a 18 mesi, (tasso di risposta 63.6% per i dottorati e 67.8% per i corsi post-laurea) il peso calibrato dell’indagine a 6 mesi è stato riponderato utilizzando il metodo della ponderazione vincolata
![Page 7: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/7.jpg)
I principali risultati: 3 focus di valutazione
1. Chance occupazionali di highly skilled people (tasso di occupazione)
2. Matching tra domanda e offerta di capitale umano d’eccellenza (canale di sbocco, mobilità geografica)
3. Qualità dell’occupazione (contratto e reddito) e organizzazione del lavoro (flessibilità qualitativa e quantitativa)
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
![Page 8: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/8.jpg)
Tasso di occupazione a 6 e a 18 mesi - dottorati
67,1
23,0
9,8
83,3
14,5
2,2
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Occupato Non occupato Studente/tirocinante
6 mesi 18 mesi
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
Tempo medio di ingresso: 6,5 mesi
![Page 9: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/9.jpg)
Tasso di occupazione per genere a 18 mesi – dottorati
80,5
16,6
2,9
86,4
12,2
1,40
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Occupato Non occupato Studente/tirocinante
Donne Uomini
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
Recupero del gap di genere
![Page 10: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/10.jpg)
Tasso di occupazione a 6 e a 18 mesi - corsi post laurea
43,3 43,1
13,6
68,5
27,6
3,9
0
10
20
30
40
50
60
70
80
Occupato Non occupato Studente/tirocinante
6 mesi 18 mesi
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
Tempo medio di ingresso: 7,2 mesi
![Page 11: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/11.jpg)
Tasso di occupazione per genere a 18 mesi – corsi post laurea
64,1
31,7
4,2
80,7
16,0
3,2
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Occupato Non occupato Studente/tirocinante
Donne Uomini
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
Aumenta il gap di genere: a 6 mesi era di 12 punti percentuali
![Page 12: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/12.jpg)
Confronto con i laureati ISTAT (indagine 2007 – laureati 2004 corsi lunghi)
A tre anni dal conseguimento del titolo risulta occupato il 73,2 % dei laureati (nel 56,1% lavoro iniziato dopo la
laurea) a livello nazionale il 60,6% dei laureati del Mezzogiorno
Ad un anno dal conseguimento del titolo il tasso di occupazione è del 56,9% a livello nazionale
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
![Page 13: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/13.jpg)
Canali di sbocco - dottorati
55,5
6,56,2
10,5
3,9
14,82,5
Università/consorzio Istituto scolastico
Policlinico/ospedale Ente/istituto di ricerca
Pubblica amministrazione Azienda
Altro
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
La quota di donne inserite nell’università è maggiore rispetto agli uomini
UniversitàEnte/istituto di ricerca
Azienda
![Page 14: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/14.jpg)
Canali di sbocco – corsi post laurea
11,69,7
1,5
5,9
13,147,5
1,4 9,2
Università/consorzio Istituto scolastico
Policlinico/ospedale Ente/istituto di ricerca
Pubblica amministrazione Azienda
Organismo no profit Altro
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
AziendaP.A.
Università
![Page 15: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/15.jpg)
Mobilità geografica: sede di lavoro – dottorati(residenti nel Mezzogiorno al momento dell’iscrizione)
Area geografica Uomini Donne TotaleSud 85,5 81,9 83,7Centro-nord 10,3 14,4 12,4Estero 4,2 3,7 3,9Totale 100 100 100
Genere
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
N.B. i dottori di ricerca che vanno al Centro-nord si occupano prevalentemente in un’impresa privata, chi va all’estero presso una università
84,6% stessa regione di residenza
![Page 16: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/16.jpg)
Mobilità geografica: sede di lavoro - corsi post laurea (residenti nel Mezzogiorno al momento dell’iscrizione)
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
N.B. l’azienda rimane lo sbocco prevalente anche per chi si muove verso il Centro-nord
79,8% stessa regione di residenza
Area geografica Uomini Donne TotaleSud 82,2 82,2 82,2Centro-nord 17,1 16,8 16,9Estero 0,7 1,0 0,9Totale 100 100 100
Genere
![Page 17: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/17.jpg)
Il contributo del capitale umano d’eccellenza al sostegno dell’innovazione nelle imprese: i dottori di ricerca in azienda
Dimensione: 55.9% è una PMI
Settore: 31.7% Manifatturiero
21.8% Ricerca e sviluppo
13.2% Sanità e assistenza sociale
Tassonomia di Pavitt:
78,1% settori “scale intensive” ad intensità di scala (riduzione dei costi innovazione di prodotto, R&S come fonte interna di innovazione)
21,9% “specialised suppliers” (piccole dimensioni con innovazioni di prodotto basate su economie di apprendimento)
R&S: il 50% lavora nell’area R&S e il 30,4% svolge attività di ricerca
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
![Page 18: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/18.jpg)
Il contributo del capitale umano d’eccellenza al sostegno dell’innovazione nelle imprese: i partecipanti ai corsi post-laurea in azienda
Dimensione: 77% PMI
Settori: Istruzione 29,7% Pubblica amministrazione 14,9% Attività immobiliari 13% Manifatturiero 9,5%
Tassonomia di Pavitt: 45,5% “scale intensive” 29,3% settori tradizionali
R&S: il 69% non svolge attività di ricercaIsfol – Struttura nazionale di valutazione Fse
Area valutazione politiche risorse umane
![Page 19: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/19.jpg)
Qualità del lavoro: tipologia contrattuale - dottorati
29,8
19,3
50,0
0,9
Tempo indeterminato Tempo determinato Atipico Accordo informale
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
Maggiore precarietà delle condizioni contrattuali delle donne
![Page 20: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/20.jpg)
Qualità del lavoro: il reddito dei dottori di ricerca
TotaleDonne Uomini
Fino a 1050 43,4 27,1 35,71050-1250 36,7 30,1 33,61250-1450 12,6 17,9 15,1Oltre 1450 7,3 25,0 15,6Totale 100 100 100
Classi di reddito* Genere
* mensile dipendenti full time
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
Reddito medio mensile: 1.148 euro
Uomini 1.270
Donne 1.041
![Page 21: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/21.jpg)
Qualità del lavoro: tipologia contrattuale - corsi post laurea
22,7
25,3
48,8
3,3
Tempo indeterminato Tempo determinato Atipico Accordo informale
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
![Page 22: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/22.jpg)
Qualità del lavoro: il reddito dei partecipanti ai corsi post-laurea
TotaleDonne Uomini
Fino a 1050 57,1 45,9 53,41050-1250 27,3 34,1 29,51250-1450 8,7 13,6 10,3Oltre 1450 6,9 6,3 6,7Totale 100 100 100
Classi di reddito* Genere
* mensile dipendenti full time
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
Reddito medio mensile: 958 euro
Uomini: 1.056
Donne: 918
![Page 23: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/23.jpg)
Organizzazione del lavoro: flessibilità quantitativa e qualitativa - dottorati
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
62,3
26,5
11,2
90,8
6,62,6
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
alta media bassa
Flessibilità quantitativa Flessibilità qualitativa
![Page 24: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/24.jpg)
Organizzazione del lavoroFlessibilità quantitativa e qualitativa – corsi post laurea
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
36,2 35,228,6
74,5
20,5
5,0
0
10
20
30
40
50
60
70
80
alta media bassa
Flessibilità quantitativa Flessibilità qualitativa
![Page 25: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/25.jpg)
Organizzazione del lavoroFlessibilità quantitativa, tipo di contratto e canale di sbocco - dottorati
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Istituto scolastico
Policlinico/ospedale
Pubblica amministrazione
Ente/istituto di ricerca
Università consorzio
Azienda
Accordo informale
Altri contratti
Tempo determinato
Tempo indeterminato
alta media bassa
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
Alta 62,3%
![Page 26: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/26.jpg)
Organizzazione del lavoroFlessibilità qualitativa, tipo di contratto e canale di sbocco - dottorati
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Istituto scolastico
Policlinico/ospedale
Pubblica amministrazione
Ente/istituto di ricerca
Università consorzio
Azienda
Accordo informale
Altri contratti
Tempo determinato
Tempo indeterminato
alta media bassa
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
Alta 90,8%
![Page 27: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/27.jpg)
Organizzazione del lavoroFlessibilità quantitativa, tipo di contratto e canale di sbocco - corsi post laurea
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Istituto scolastico
Policlinico/ospedale
Pubblica amministrazione
Ente/istituto di ricerca
Università consorzio
Azienda
Accordo informale
Altri contratti
Tempo determinato
Tempo indeterminato
alta media bassa
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
36,2%
![Page 28: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/28.jpg)
Organizzazione del lavoroFlessibilità qualitativa, tipo di contratto e canale di sbocco - corsi post laurea
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Istituto scolastico
Policlinico/ospedale
Pubblica amministrazione
Ente/istituto di ricerca
Università consorzio
Azienda
Accordo informale
Altri contratti
Tempo determinato
Tempo indeterminato
alta media bassa
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
Alta 64,5%
![Page 29: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/29.jpg)
L’occupazione femminile: alcune specificità
“femminilizzazione” dell’occupazione in ambito accademico
riduzione del gap di genere in termini occupazionali tra i dottori di ricerca
penalizzazione delle donne “più anziane” dei corsi post laurea nell’accesso al mercato del lavoro
persistenza del gender gap in termini di reddito e di tutela contrattuale
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
![Page 30: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/30.jpg)
La qualità dei percorsi di alta formazione
Applicazione del modello ISFOL per valutare la qualità dell’offerta formativa (realizzazioni, risultati e impatti della formazione)
Analisi delle modalità di realizzazione degli interventi formativi per dimensioni della qualità:
consistenza dei percorsi formativi valutazione e controllo metodologie didattiche orientate al lavoro delocalizzazione dell’attività formativa
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
![Page 31: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/31.jpg)
Dottorati: fattori della qualità
Oggettivi
Consistenza dei percorsi formativi: concentrazione oraria pari a 120 ore al mese (63,8%)Metodologie legate al mondo del lavoro: scarsa presenza degli stage (32,3%)Valutazione e controllo: presenza di sistemi di valutazione e controllo degli apprendimenti (81,2%).Metodologie didattiche: utilizzo intensivo di laboratori (73,5%)Delocalizzazione: attività formative delocalizzate (52,4%)
Soggettivi
Gradimento: l’86,7% si dichiara molto-abbastanza soddisfatto del dottorato
Utilità: il 59,6% ha giudicato utile il percorso formativo nel trovare lavoro
Coerenza: il 77% giudica coerenti i contenuti del corso con le mansioni svolte
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
![Page 32: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/32.jpg)
Corsi post-laurea: fattori della qualitàOggettivi
Consistenza dei percorsi formativi: concentrazione oraria superiore a 120 ore al mese (61,3%).Valutazione e controllo: presenza di sistemi di valutazione e controllo degli apprendimenti (94,5%).Metodologie legate al mondo del lavoro: utilizzo intensivo dello stage/tirocinio (95,8%)Delocalizzazione: attività formative delocalizzate (42%)
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane
Soggettivi
Gradimento: il 75% si dichiara molto-abbastanza soddisfatto del dottorato
Utilità: il 48,5% giudica utile il percorso formativo nel trovare lavoro
Coerenza: il 47% giudica coerenti i contenuti del corso con le mansioni svolte
![Page 33: Linserimento occupazionale del capitale umano deccellenza Indagine MIUR/MLPS/ISFOLPlacement Alta Formazione Cristina Lion CONVEGNO ALTA FORMAZIONE E OCCUPABILITA.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070312/5542eb59497959361e8c5287/html5/thumbnails/33.jpg)
Spunti di sintesi
“Valore aggiunto” dell’alta formazione in termini di inserimento occupazionale
Buon assorbimento di highly skilled people da parte delle imprese
Trade off qualità del lavoro/flessibilità
Isfol – Struttura nazionale di valutazione FseArea valutazione politiche risorse umane