LIKOVNA UMETNOST 6 nadja.janko@guest.arnes.si

Kaj je arhitektura? 6. 5. 2020

Izdelki ki sem jih že naredil

1. Okrasek 2. Preprosta hiška iz naravnega materiala 3. Ptiček

Vse izdelke in zapiske hranite v eni mapi. (ne hiške)

SLIKE IZDELKOV MORAŠ POSLATI KER BODO OCENJENI!

TEDENSKA NALOGA Notranji prostor: KUHINJA

NAVODILO:

1. Ura - 15. 4. Na A4 list skiciraj kuhinjo. Usedi se na tla v svoji kuhinji in poskušaj narisati vse

kuhinjske elemente.Skica ni za oceno, jo pa nujno potrebuješ, ker boš naslednjič risal zares!Pri skiciranju ne

uporabljamo ravnil in barvic. Skice ne pošiljaj!

Ura - 6. 5.

Nariši kuhinjo. Pri tem upoštevaj tri dimenzionalnost (3D). kuhinjske elemente vidiš od spredaj in od

zgoraj. Lahko narišeš čisto svojo kuhinjo. So pa nekatere kuhinje preveč zapletene, zato malo poenostavi.

Danes riši s svinčnikom na risalni list. Zelo se potrudi! Imaš nekaj primerov, da si malo pomagaš. V

kuhinji so krožniki, kozarci, lonci, košare, …

ŠPORT 6. a; 4.- 8. 5. 2020

8. 5. 2020 JE TD.

V tem tednu boste ponavljali vaje za skok v višino – škarjice (prekoračna tehnika):

- poglej posnetek: https://www.youtube.com/watch?v=wIaTzS38Lgc

1. OGREVANJE:

Tek 2 minuti

Kroženje z glavo 3 L, 3x D

Kroženje z rameni 5x naprej, 5x nazaj

Izmenično kroženje rok nazaj in naprej 8x (»plavaš« kravl in »plavaš hrbtno«)

Potiskanje komolcev za glavo (vsaka roka 10-15 sek)

Kroženje z boki 5x L in 5x D

Zamahovanje nog 5xL, 5xD

Izpadi korak naprej (5xL, 5xD) (slika1) / Izpadni korak vstran (5xL, 5xD)

(slika 2)

dotik nasprotna roka nasprotna noga- »čiščenje čevljev« 10x

10 počepov

Metuljček

- Poglej si posnetek (deklica je levičarka, zato poglej s katero nogo se odriva 😊,

desničarji obratno): https://www.youtube.com/watch?v=xPwPoa8hjhw

- Poišči si primeren travnik, del dvorišča,…

- Napni vrvico

- Najprej vzameš zalet in vrvico preskakuješ naravnost (kot bi skakal v daljino z

zaletom), potem si vrvico dviguješ-, to ponovi najmanj 5x

- Potem na ravnem preskakuj črto (iztegnjene noge), ki si jo narišeš ali palico, ki je na

tleh

- Nato dodaj temu skoku zamah z rokami

- Potem poskusi z mesta bočno preskočit vrvico in nato z zaletom (desničarji z desne,

levičarji z leve)

- Po skokih stresi roke in noge

Veliko zabave 😊. Bodite dobro, učiteljica Brigita.

GLASBENA UMETNOST

Četrtek, 07.05.2020, 5. šolska ura (11.40-12.25)

Enota: Tolkala

Zaporedna številka ure: 30/35

Učni pripomočki:

Svetovni splet

Na svetovnem spletu poslušaj naslednje skladbe:

Timpani Solo with Electronics

https://www.youtube.com/watch?v=kXj0KuYzAHU

Sound Tracker: Gamelan

https://www.youtube.com/watch?v=UEWCCSuHsuQ

The Rosanna Half Time Shuffle by Jeff Porkaro

https://www.youtube.com/watch?v=NMI81yIlT0Q

Toto: Rosanna (prepoznaj ritem iz zgornjega primera)

https://www.youtube.com/watch?v=qmOLtTGvsbM

Interesna dejavnost: Mešani pevski zbor 6

Četrtek, 07.05.2020, 5. šolska ura (12.30-13.15)

Za ogrevanje si zapoj kako priljubljeno pesem.

Na YOUTUBE poišči pesmi:

Aqua: Barbie girl (lyrics)

https://www.youtube.com/watch?v=v35fWf1CWFQ

Pesem poj ob večkratnem predvajanju. Nato poskusi še karaoke verzijo.

Aqua: Barbie girl (karaoke)

https://www.youtube.com/watch?v=4mZvweVeTrM

Poskusi peti karaoke verzijo na pamet.

Pop Design: Ko si na tleh

https://www.youtube.com/watch?v=V0pnrJPRGZ0

Pesem poj ob večkratnem predvajanju.

Torek, 5. 5. 2020

ZGODOVINA

V učbeniku preberi besedilo: Gradbeništvo v času

prvih civilizacij. Nato napiši naslov v zvezek, pod

njim naredi miselni vzorec o gradbeništvu prvih

civilizacij.

.

Učenci gradivo (projekcijo) bom objavila v spletni učilnici ZGODOVINA 6A/B, ki sem jo v

e-asistentu naredila za vas. Tu imate v zavihku komunikacija tudi kanal ZGO 6A/B, kamor mi

lahko pišete, če imate kakšno vprašanje ali pa tudi kar tako, da se oglasite. Tam si boste lahko

ogledi tudi vprašanja in jih rešili. Če komu res ne uspe priti na spletno učilnico, naj mi nalogo

pošlje po e-pošti.

Uspešno delo želim.

Lep pozdrav, učiteljica Petra Trošt

MATEMATIKA

Ponedeljek, 4.5.2020 Ponovitev in utrjevanje znanja (POVRŠINA KOCKE IN

KVADRA)

1. Ponovili bomo površino kocke in kvadra. Poglej si spodnja videoposnetka.

POVRŠINA KOCKE:

https://video.arnes.si/portal/asset.zul?id=K2VHPEZqalbaWZLEEELNqYx5

POVŠRINA KVADRA:

https://video.arnes.si/portal/asset.zul?id=aP9TNmXgXf9fqhOaKvS74e4w

2. Reši naloge v UČB 154/13, 14 ter UČB 155/19, 20.

3. Kdor še ni rešil KVIZ V SPLETNI UČILNICI (Mat 6.r), mora to storiti do torka,

5.5.2020.

Torek, 5.5.2020 Ponovitev in utrjevanje znanja (POVRŠINA KOCKE IN KVADRA)

Reševanje nalog: UČB 155/21, 24 ter UČB 156/26, 27.

Sreda, 6.5.2020 PROSTORNINSKE ENOTE

1. Zapiši naslov PROSTORNINA IN PROSTORNINSKE ENOTE

2. Poglej si spodnji videoposnetek in v zvezek izpiši pomembne informacije.

https://video.arnes.si/portal/asset.zul;arnesvideo=6059A4B7AC11CD8A715EA5BE95BDE0

B5?id=T2CoIilJiTWZisTEVONhnffi

Reši naloge UČB/5, 6, 8.

Četrtek, 7.5.2020 Prostornina in prostorninske enote

Videokonferenca:

6.a ob 10.00

6.b ob 11.30

Fotografije vseh zapiskov in rešenih nalog mi pošljite do petka, 8.5.2020 na mail:

lisanv@osmarezige.si

Ostanite zdravi!

Učiteljica: Lisan Vežnaver Hrvatin

Učiteljica: Lisan Vežnaver Hrvatin

Neobvezni izbirni predmet Računalništvo

V mesecu majo bo potekalo ocenjevanje znanja iz Računalništva:

1. Pred ocenjevanjem znanja moraš preveriti svoje znanje ( ni za oceno) na spodnji povezavi

(klikni na moder zapis) do petka, 8.5.2020.

https://forms.gle/BY48eqZPa2woVGqPA

Reši kviz, ki vsebuje osnovna vprašanja o Scratchu. Če imaš kje težave, mi prosim sporoči na moj

mail: lisanv@osmarezige.si.

Ko odgovoriš na vsa vprašanja v kvizu, KLIKNI na gumb Pošlji in zatem še gumb Ogled ocene, kjer

dobite povratno informacijo o uspešnosti reševanja, torej vidite koliko točk ste osvojili pri posamezni

nalogi in skupno število točk.

2. ZGODBA V SCRATCHU ZA OCENO do 22.5.2020:

Pripravi poljubno zgodbo v Scratchu. Izdelaš lahko igrico, zgodbo, matematično nalogo,…).

Pomagaš si lahko s spletno stranjo Scratch izzivi, ki jo že poznaš:

https://scratchizzivi.splet.arnes.si/

V svoji zgodbi naj bo vključenih vsaj 4 izmed spodnjih ukazov: premikanje figure,

spreminjanje smeri gibanja/figure,

lik naj spregovori,

lik naj med izvajanjem programa menja podobo,

določeni ukazi naj se večkrat ponovijo,

liku spremenite hitrost,

liku spremenite velikost,

uporabljen naj bo pogojni stavek,

uporabljena naj bo spremenljivka,

program naj se odzove na dogodke (če se dotakne roba, se odbije …),

narisana lastna figura,

izdelano lastno ozadje.

Za izdelavo zgodbe imaš na voljo 3 tedne.

Tvojo narejeno zgodbo za oceno, shrani na računalnik in

shranjeno datoteko pošlji na mail do petka, 22.5.2020:

lisanv@osmarezige.si

V mailu zapiši katere 4 ukaze si uporabil v zgodbi.

Če potrebuješ pomoč in imaš kje težave, lahko pišeš na mail.

Želim ti veliko domišljije pri ustvarjanju!

Učiteljica Lisan

ANGLEŠČINA

Teden: 4. 5. do 8. 5. 2020

Število ur: 4

Spodaj je program dela za cel teden. Preberite navodila, ki sledijo! Zahtevane naloge mi

pošljite na neli.kozlan@guest.arnes.si. Da se izognemo preobremenjenemu eAsistentu, mi

pošljite direktno s telefona na zgornji naslov. Naloge, ki so na delovnih listih ni nujno

tiskati. Lahko jih rešite v Wordu ali napišete v zvezek samo rešitve (po vrsti, npr 1. an,

2…, ) in pošljete. Pošljite mi samo tiste naloge, za katere vam dam navodilo slikaj in

pošlji!

PONEDELJEK

Datum: 4. 5. 20

Zaporedna ura: 120

Preveri, če si poslal/a vse naloge od tedna pred počitnicami.

Učb 68/1 - Are we going to the shops?

- Sledi besedilu in poslušaj vsaj 2x https://elt.oup.com/student/project/level1/unit06/audio?cc=si&selLangu

age=en Page 68, Ex 1a

- Kaj pomenijo naslednje besede? Preveri v slovarju:

Sweatshirt Smart clothes First prize Fur

- preberi besedilo na glas

- naredi nalogo 2 v zvezek – dopolni povedi z danimi besedami

- DZ/ 56/1

TOREK

Datum: 5. 5. 20

Zaporedna ura: 121

Učb 69 / 3

- Še enkrat preberi na glas besedilo na strani 68

- Odgovori na vprašanja:

1. What day is it?

2. What are Mickey and Millie doing in picture 2 and 3?

3. What are they wearing in picture 4?

4. Are they going to the shops?

Danes bomo pogledali, kako sestavimo vprašanja v času present

continuous in kako na kratko odgovorimo.

- Prepiši v zvezek naslednje primere:

Present continuous – questions and short answers

1.They are playing basketball now.

Are they playing basketball? Yes, they are.

No, they aren't.

2. Peter is studying.

Is Peter studying? Yes, he is.

No, he isn't.

3. I'm eating.

Are you eating? Yes, I am.

No, I'm not.

-Učb 69 /4a – sestavi vprašanja kot v primeru in jih zapiši v zvezek.

SREDA

Datum: 6.5.20

Zaporedna ura: 122

Ponovitev

Reši nalogo na spodnji povezavi, preveri rešitve na See answers https://elt.oup.com/student/project/level1/unit06/grammar/exercise4?cc=si&selLanguage=en

-Reši naogo v DZ 56/3

Slikaj in pošlji naslednje naloge Učb 69 /4a in DZ 56/3

ČETRTEK

Datum: 7. 5. 20

Zaporedna ura: 123

Utrjevanje

Vadi present continuous (trdilno in nikalno obliko) na naslednjih

povezavah.

- Uporabljaj okrajšane oblike npr. I’m… he isn’t…

- ne pozabi pisati ločil

- preveri rešitve

1. trdilna https://elt.oup.com/student/project/level1/unit06/grammar/exercise2?cc=si&selLanguage=en

2. nikalna https://elt.oup.com/student/project/level1/unit06/grammar/exercise3?cc=si&selLanguage=en

SLOVENŠČINA

Pozdravljen/-a,

pred tabo so navodila za 7. teden. Upam, da si spočit/-a in poln/-a novih moči.

Opravljene naloge mi pošlji do petka, 8. 5. 2020.

Želim vam lep teden.

Se še spomniš, o čem smo se pogovarjali pred počitnicami. Prelistaj zvezek in ponovi, kar

smo povedali o glagolu. V spletni učilnici si oglej predstavitev in zapiši novo učno snov v

zvezek. V zelenem delovnem zvezku reši naslednje naloge:

- str. 52/16,

- str.53/17

- str.54/18

Rešitve bom objavila jutri, v torek, 5. 5. 2020, v spletni učilnici.

Danes te vabim na videokonferenco. Vabilo bom objavila v kanalu. Skupaj bomo rešili 19. in

21. nalogo.

Danes boš spoznal/-a kako zanikamo glagole. V spletni učilnici si oglej predstavitev. Nato

reši 22. nalogo v zelenem delovnem zvezku na str. 56.

Danes te ponovno vabim na videokonferenco. Na videokonferenci boš spoznal/-a osebne in

neosebne glagolske oblike. Pred videokonferenco si preberi moder oblaček na str. 58.

Danes je dan namenjen tehničnemu dnevu. Navodila imaš objavljena na spletni strani.

Ponedeljek, 4. 5. 2020

Torek, 5. 5. 2020

Sreda, 6. 5. 2020

Četrtek, 7. 5. 2020

Petek, 8. 5. 2020

NAVODILO ZA GOS 6 – 7. teden učenja na daljavo. Preberite in preglejte ppt predstavitev Skupina živil

z več beljakovinami. V zvezek zapiši odgovore s celotnimi povedmi, da ti ni potrebno prepisovati

vprašanj. Opravljeno nalogo mi posreduj do začetka 8. tedna v spletno učilnico, na email ali v kanal

na easistenta.

NAVODILO ZA NAR 6 – 7. teden učenja na daljavo. Preberite in preglejte ppt predstavitev zgradba

cveta. V zvezek prepiši samo tekst, ki je na e prosojnicah označen z modro barvo, to si tudi zapomni.

Opravljeno nalogo mi posreduj do začetka 8. tedna.

NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMET ŠPORT - 7. 5. 2020

Danes vam pošiljam povezavo:

https://www.youtube.com/watch?v=OAgThmbpGFs&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3cLn26Zai77seY

KkqX0xyRyQi0HjCMx-7G-BPwUnPxYHvvezeKq7MHtbw

na kateri boste našli »PLANK TRI V VRSTO«.

OBILO ZABAVE 😊. Dosežek in posnetek ali fotografijo lahko pošlješ na

sport.osmarezige@gmail.com ali dodaš v spletno učilnico NIP-a (neobvezen izbirni predmet).

Bodite dobro! Učiteljica Brigita.

6. a razred – GEOGRAFIJA_TEDEN7

Sreda, 6. maj 2020

Ponovi vroči (tropski) pas, U 50 – 51 (učb. str. 50 – 51).

V zvezek prepiši vprašanja. Napiši tudi odgovore na vprašanja.

1. Na zemljevidu v atlasu na str. 122 – 123 poišči kraj Jos. Določi njegovo

geografsko lego: geografsko širino in geografsko dolžino.

2. V učb. na str. 51 je narisan klimogram kraja Jos. Opiši podnebje, značilno za

Jos. Pojasni gibanje temperaturne krivulje.

3. Kako imenujemo obdobje, ko v Josu pade največ padavin?

4. Ali so v tropskem pasu letni časi?

Pri današnji uri se boš učil/a o značilnostih zmerno toplega pasu.

Potreboval/-a boš učbenik, atlas, dostop do spleta in zvezek.

Učna vsebina

V zvezek zapiši velik naslov ZMERNO TOPLI PAS.

Preberi snov v učbeniku na str. 52 – 53.

V zvezek prepiši vprašanja. Napiši tudi odgovore na vprašanja.

1. S pomočjo tematskega zemljevida v učb. na str. 52 ugotovi, kateri vzporedniki

omejujejo zmerno topla pasova na Zemlji.

2. Oglej si z zemljevid Svet v atlasu na str. 164 – 165.

Ali je v južnem zmerno toplem pasu več kopnega kot v severnem zmerno

toplem pasu?

3. Zaradi katerih podnebnih dejavnikov ločimo v zmerno toplih pasovih 4 letne

čase?

4. Na str. 53 si oglej klimograma Aten in Moskve. Ali bi oljka lahko rastla v

Moskvi? Pojasni svoj odgovor.

5. Oglej si video Vreme in podnebje (avtor je dr. Aleš Marđetko) preko spletne

povezave https://www.youtube.com/watch?v=uTE_Z9sP1ZY.

Napiši, kaj te je najbolj presenetilo.

Zapise v zvezku fotografiraj in jih kot datoteko pošlji na moj e-naslov

diana.palcic@osmarezige.si do petka, 8. maja 2020. Poslano datoteko poimenuj s

svojim imenom in priimkom ter dopiši 6. a razred.

LAVORO A DISTANZA

SETTIMA SETTIMANA , fino al 8 maggio (sedmi teden, do 08.maja 2020)

Salve ragazzi e ragazze,

nuovamente, grazie per la vostra collaborazione, hvala za vaše odzive in sodelovanje.

In questa settimana cominceremo con una nuova lezione, UN NUOVO COMPAGNO, dove

impareremo a descrivere il carattere e l'aspetto fisico delle persone, pričenjamo z novo učno

enoto v kateri se boste naučili opisovati osebe, fizično in osebnostno.

Istruzioni, navodila:

1. Libro,pagina, stran 52., leggi 2x. Nel tuo quaderno scrivi il titolo della lezione,

trascrivi tutte le parole sconosciute e fai la loro traduzione. V svoj zvezek napiši

naslov UN NUOVO COMPAGNO ter izpiši vse neznane besed in prevedi.

2. Trova sulla foto nel libro, pagina 52 e 53 tutti i personaggi che sono descritti nel

dialogo, scrivi vicino ad ogni personaggio,con la matita, il suo nome. Zraven vsake

osebe na sliki, str,52/53, napiši njegovo ime, s svinčnikom prosim.

3. Eserciziario, quaderno di lavoro, pagina 29, delovni zvezek, esercizi, vaje 1, 2, 3. (

kdor nima delovnega zvezka, pošiljam sliko v prilogi. Vaje prepišeš v zvezek, če

nimaš možnosti tiskanja. Vaje niso zahtevne.

4. Fai una foto degli esercizi e me la mandi,grazie.

Buon lavoro, ragazzi, spero di vedervi presto, upam,da se kmalu vidimo, sicer se bomo morali

dogovoriti za ocenjevanje v mesecu maju.

Tanti cari saluti a tutti!

La vostra insegnante d'italiano

Tamara

Tehnični dan 6.A in 6.B

Petek, 8. maj 2020

IZDELAVA NOSILNE KONSTRUKCIJE

Glede na zmožnosti, učenci doma izberejo primerna gradiva in orodja , izdelajo izdelek in

zapišejo postopek izdelave.

Uporabljena gradiva:

- Šibice

- Zobotrebci

- Palčke za ražnjiče

- Letvice (kvadratne, pravokotne ),

- Okrogle palice

- Vejice, kanele,…

Načini spajanja:

- Prepletanje

- Lepljenje

- Vezanje z vrvico, žico

- Žebljanje, vijačenje

Izdelek:

- Škatla, zaboj,

- Paleta, nosilo, lestve

- Most, kozolec, nadstrešek

- Mlin, stolp, hiška,

- Stol, miza

- Splav, karjola, voziček, voz, kolo, avtek, letalo, žerjav, …

Potek dela :

- Zamisel in načrt izdelka ( poglejte si tudi izdelke na internetu )

- Izbira in nabava gradiv, orodij in pripomočkov

- Izdelava

- Dokumentiranje ( fotografija izdelka in zapis izdelave v zvezek )

Čas povratne informacije : do petka, 15. maja

Opomba: Če bo možen ponoven prihod v šolo še v maju, lahko prinesejo učenci izdelke

na pregled s sabo v šolo.

Vodja tehničnega dne: Valter Janko