Likavka · Dôležité telefónne čísla – príprava krízových estetické a pracovné...
Transcript of Likavka · Dôležité telefónne čísla – príprava krízových estetické a pracovné...
Časopis Školského klubu detí pri Základnej škole s materskou školou
Likavka
ročník: tretí číslo: 2 šk. rok: 2015/2016
Rozvoj detskej tvorivosti
Dnes sa čím ďalej, tým viac hovorí o pasivite detí, nadmernom sledovaní televízie,
či čase strávenom hraním bezduchých hier na počítači. Často sa stretávame s poznaním, že
deti sú neochotné samy vyhľadávať aktivity na zmysluplné využívanie voľného času.
Spôsob, ako prekonať túto nechuť detí nechať si zasahovať do svojho voľného času, je
motivovať ich a vytvoriť im väčší priestor pre rozvoj tvorivosti.
Najväčšou brzdou rozvoja detskej tvorivosti je strach. Obava z neúspechu spútava fantáziu
a iniciatívu. Za originálne myšlienky by sme mali deti chváliť, nie zosmiešňovať. Ďalším
prvkom, ktorý utlmuje tvorivú aktivitu, môže byť prehnaná disciplína. V tvorivom prostredí
by mala vládnuť predovšetkým radosť z práce.
Jedným z miest, kde môžeme takéto prostredie pre deti mladšieho školského veku vytvoriť
a kde sa môžu cítiť bezpečne a príjemne, sa stáva školský klub detí. Ten im umožňuje
rozvíjať sa po všetkých osobnostných stránkach, cítiť podporu a povzbudenie dospelého
človeka, naučiť sa dôvere a vzájomnej komunikácii. Dieťa tak pochopí, že je rovnako dôležité
ako ktokoľvek iný a buduje si zdravé sebavedomie, ktoré mu v budúcnosti pomôže
prekonávať životné prekážky. Činnosť školského klubu by mala byť vedená takým spôsobom,
aby bola využitá prirodzená túžba detí po poznávaní, ich aktivita a tvorivosť. Uspokojenie
týchto potrieb by v nich malo zanechávať pozitívne zážitky.
Aktivity v našom školskom klube v školskom
roku 2015/2016
September:
vzájomné zoznamovanie sa,
aklimatizácia prvákov,
oboznamovanie sa s prostredím
zostavenie režimu dňa
čo ukrýva moja aktovka
pobyt na čerstvom vzduchu,
pozorovanie, zberateľská činnosť
prírodnín
celoročný projekt Čarovné slovíčka
celoročný projekt Nenič svoje
múdre telo – nástrahy drog
estetické a pracovné aktivity :
-kalendár prírody
-záložka do knihy
-experimentovanie s farbou
-netradičné jablko
-jesenný venček
-namaľuj si obraz (výber
z výtvarných prác detí, určených na
zarámovanie)
Október:
Za dobrodružstvom prírody -
rozvíjanie komunikačných
zručností
Zachráni nás ujo v červenej
vetrovke - beseda s členmi Horskej
služby
prvácka pasovačka
beseda na tému Kto som? –
zameraná na rozvíjanie
prosociálneho správania sa detí
beseda k Mesiacu zdravých zubov
Deň jablka - jabĺčkový šalátik –
zdravý olovrant v rámci národného
programu prevencie obezity
návšteva školskej knižnice –
aktivity k Medzinárodnému týždňu
školských knižníc – kvíz o knihách
Likavka – rodisko moje – beseda
o histórii a súčasnosti obce,
spoznávanie kultúrnych pamiatok
Od Všechsvätých do Lucie –
stretnutie so starými rodičmi
Dôležité telefónne čísla – príprava
detí na aktívnu pomoc v krízových
situáciách
estetické a pracovné aktivity:
-darček pre starších spoluobčanov
-darčeky pre horských záchranárov
-vysnívaný domček
- práca s prírodným materiálom
- jesenná ikebana, dekoratívne
- obrázky, ilustrácie k prečítanej
knihe
-motivačný plagát Zdravé zúbky
November:
zábavno-náučné popoludnie
Zahádam ti hádanku
Remeslo má zlaté dno- beseda
o dôležitosti všetkých povolaní
Dušičkové nálady – spomínanie pri
sviečke
cvičenia s hudbou, nácvik
aerobicovej choreografie
Pitná voda - zážitkové učenie
štafetové hry s loptou
preventívny projekt Zober loptu –
nie drogy! – športová súťaž v rámci
Európskeho týždňa boja proti
drogám
preventívny projekt Maj rád seba
a svoj život: Prečo sme rozdielni? –
pomoc hendikepovaným ľuďom
Ľudské telo – poškodenie
zmyslových orgánov – preventívna
aktivita
potulky po Slovensku – naše hlavné
mesto
projekt Obľúbené zvieratko
práca s detskými časopismi
estetické a pracovné aktivity:
- tvorba obecného erbu
- mesto zo škatúľ
- strašidielka
- práca s prírodným materiálom –
mozaika zo semien
- príprava programu na mikulášsku
besiedku
- adventný kalendár
- zimná výzdoba
December:
charitatívna činnosť – zber hračiek
a sladkostí pre sociálne
znevýhodnené deti
mikulášska besiedka
preventívny program Nenič svoje
múdre telo – Ako si chránime
zdravie pred zimou
zima a zvieratká – prikrmovanie
vtáčikov
enviropozorovania
hry v snehu – otužovanie,
guľovačka, stavby zo snehu,
šmýkanie sa na ľade
Vianoce – zvyky a tradície
estetické a pracovné aktivity:
- vianočný stromček
- obrázok pre Mikuláša
- Mikuláš – dekoratívny predmet
z odpadového materiálu
- príspevok detí do vianočnej burzy
- rozprávky s vianočnou tematikou
- vianočné koledy
- vianočné darčeky pre blízkych
- vianočné pozdravy
- vianočný anjel – tvorba reliéfneho
obrazu
Január:
význam priateľstva
riešenie konfliktov – prosociálne
hry
preventívny program – Nenič svoje
múdre telo - Význam pestrého
oblečenia – reflexné prvky
kvíz Dopravné značky
Smejkovia a starostlivosť o zdravie
– preventívna aktivita
podoby vody – zmyslové
poznávanie
šetrenie vodou a elektrinou
Malý vedec – Vesmír - práca
s odbornou literatúrou
súťaživé hry na školskom dvore –
stavby zo snehu, otužovanie,
sánkovačka
estetické a pracovné aktivity:
- zimná krajina za oknom
- snehové vločky
- karnevalové škrabošky, masky,
reťaze - príprava na detský
karneval
Február:
ZOO gymnastika – cvičenie
jogových prvkov
Ohrozené a vyhynuté živočíchy -
práca s encyklopédiami
križovatka – semafor – konštrukčné
hry s dopravnou tematikou,
situačné hry
starostlivosť o kvety v našom klube
Význam priateľstva pre človeka –
prosociálne hry
Svet očami postihnutých – beseda
s reprezentantmi sladge-
hokejového tímu
práca s pracovným zošitom Veselo
je v školskom klube
estetické a pracovné aktivity:
- Fašiangy – učíme sa jednoduché
ľudové piesne a tance
- svetové karnevaly
- karnevalový kostým, práca
s odpadom a netradičným
materiálom
- snehové sochy - modelovanie
- triedenie a ošetrovanie hier a
hračiek
Marec:
Deľba práce v rodine – vzťahové
prepojenia v rodine, úlohy
a povinnosti členov rodiny
„Aby si každá knižka našla svoje
oči“ – návšteva obecnej knižnice,
beseda
čitateľský maratón, štafeta
Ako kuriatko prišlo na svet –
tvorba leporela
Tvrdé spoluhlásky – tvorba učebnej
pomôcky na zapamätanie si učiva
Smejkovia hrajú divadielko –
Snežienka – vystúpenie pri
príležitosti stretnutia s bývalými
pedagógmi
preventívny program Nenič svoje
múdre telo – Deň bez úrazu
jarné hry v prírode
preventívny program Maj rád seba
a svoj život – ako zvládnuť chrípku
Význam pôdy pre človeka –
zmyslové poznávanie, pokusné
sadenie a siatie
estetické a pracovné aktivity:
- jarná výzdoba
- čitateľský maratón
- výroba vlastnej knihy – Ako
kuriatko prišlo na svet
- pozdravy k MDŽ, ku Dňu
učiteľov
- ľudová slovesnosť našich predkov
v období Veľkej noci
- veľkonočné pozdravy
- dekoratívne veľkonočné predmety
z dreva – zajačik
-kvietky, snežienky
Apríl:
Smejkovia a vodný škriatok - mladí
ochrancovia prírody – vodné
zdroje, ich ochrana, využitie
zmyslové poznávanie, pokusy
Deň Zeme – enviroaktivity
Apríl – mesiac lesov – projekt na
tému Mláďatá
Strom – osvojovanie si pojmov,
využitie
Stravujeme sa zdravo - olovrant
plný vitamínov - národný program
prevencie obezity
Sme súčasťou Európy – spoločná
česko-slovenská minulosť
Prečo som iný ako ostatní? –
predchádzanie šikanovaniu
pohybové hry, cvičenia so
švihadlami, futbalový zápas
súťaž v jazde na kolobežke
estetické a pracovné aktivity:
- klasická slovenská rozprávka
- krása z odpadu
- darčeky ku Dňu rodiny
Máj:
charitatívna činnosť – zber
cestovných lístkov na financovanie
kúpy invalidného vozíka
Na koho dáva pozor sv. Florián –
Medzinárodný deň hasičov
Smejkovia sa rady smejú –
vtipnejší vyhráva
Rodina nadovšetko – úloha matky
v rodine
príprava programu ku Dňu rodiny
potulky po Slovensku
Smejkovia a rastliny – tvorba
pexesa
ošetrovanie kvetov v ŠKD
Ako sa zachovať počas búrky
moderný tanec
hry s gumou a švihadlami
estetické a pracovné aktivity:
- literatúra pre deti – čítanie na
pokračovanie
- jarný dážď
- papierové kvety
- plošné bábky
- modelovanie
- vyjadrenie pocitov pri počúvaní
hudby
Jún:
MDD – 5. ročník miniolympiády
ŠKD
Nenič svoje múdre telo – certifikát
zdravého životného štýlu –
záverečný kvíz
hry na utuženie kolektívu
futbalový zápas medzi oddeleniami
2. číslo časopisu Smejko
estetické a pracovné aktivity:
- čítanie povestí
- kreslenie na chodník
- postavičky z roliek
- darčeky pre účastníkov
družobného stretnutia z Hlučína
- letný obrázok
- kompletizácia hier, odkladanie
výzdoby
Tretiačky a ich leporelo
Príkladom rozvíjania tvorivosti detí môže byť pokus našich tretiačok o vytvorenie
detského leporela. Jeho autorky na ňom pracovali približne celý marec, ktorý je považovaný
za Mesiac knihy. Knižku predstavili aj tete knihovníčke v našej obecnej knižnici.
Skutoční hrdinovia
Deti si často vyberajú svoje vzory z hrdinov akčných filmov, slávnych športovcov,
hercov alebo spevákov. Málokedy sa my, ľudia zamýšľame nad tým, čo je skutočným
hrdinstvom. Milé deti, prečítajte si príbeh jedného obyčajného chlapca, ktorého život sa
v okamihu zmenil od základu.
Maťko bol osemročný chalan. Tak, ako jeho vrstovníci, aj on rád športoval. Mal rád
futbal, hokej, rád sa bicykloval. Práve tá posledná záľuba sa mu stala osudnou. Martin išiel na
bicykli predpisovo po kraji vozovky. To sa ale nedalo povedať o opitom šoférovi. Ten jazdil
zo strany na stranu a malého chlapca pred ním si vôbec nevšimol. Stalo sa to, čo sa stáva
vinou práve takýchto vodičov na cestách denne. Chlapec skončil pod kolesami jeho auta.
Martinovi tak dokaličil nohy, že bola nutná ich amputácia.
Návrat do bežného života bol pre toto dieťa ťažký. Musel sa zmieriť s tým, že
zvyšok života strávi na invalidnom vozíku. Myslíte, že sa len tak vzdal? Nie, bojoval. Postavil
sa osudu a rozhodol sa, že jeho život bude taký ako doteraz. Nevzdal sa ani svojho
obľúbeného športu. Samozrejme, na bežný hokej už nemohol myslieť, ale našiel si šport, pri
ktorom sa stretávajú podobne znevýhodnení mladí ľudia – sladge hokej. Jedná sa o hru
s hokejkou a pukom, pri ktorej hráči sedia v malých „sánkach“, na ktorých spodnej časti je
pripevnený nôž ako na korčuliach.
Dnes sa Martin úspešne venuje tomuto športu a reprezentuje našu vlasť na rozličných
podujatiach celosvetového významu. Okrem toho sa zúčastňuje mnohých podujatí, ktoré sú
organizované na podporu hendikepovaných ľudí. Chodí do škôl na besedy, aby pomohol
deťom pochopiť, že nikdy sa nemajú vzdávať a aj keď sa zdá, že niečo nezvládnu, majú sa
snažiť ísť za svojím snom. Takto sa Maťko dostal aj do nášho klubu. Prišiel k nám aj so
svojím starším kamarátom, spoluhráčom Slavomírom Ferenčíkom, ktorý prišiel o nohu pri
nebezpečnom páde z bicykla. Otvorene sa s našimi deťmi porozprávali aj
o nebezpečenstvách, ktoré im na ceste hrozia.
Máte ešte chuť hľadať svoje vzory v bulváre? Skúste sa poobzerať okolo seba! Martin
a všetci postihnutí ľudia si zaslúžia náš obdiv a našu úctu. Veď o koľko viac úsilia musia
vynaložiť už len pri bežných úkonoch ako my ostatní. Môžu nám byť vzorom pri prekonávaní
prekážok.
Príprava na vyučovanie nie sú len
domáce úlohy Školský klub detí zabezpečuje pre deti, ktoré plnia povinnú školskú dochádzku na
základnej škole činnosť podľa výchovného programu školského zariadenia, zameranú na
oddych v čase mimo vyučovania a na ich prípravu na vyučovanie.
Príprava na vyučovanie je však často zamieňaná len za napísanie domácich úloh.
Dieťa si v ŠKD však predovšetkým má osvojiť správny spôsob učenia. Má si zvyknúť, že
v určitom pevne stanovenom čase má svoje povinnosti, ktoré si musí splniť. Počas prípravy
na vyučovanie by si dieťa malo zopakovať to, čo sa v ten deň v škole naučilo. A keďže
činnosť, ktorá je deťom najbližšia, je hra, toto všetko by sa malo robiť hravou formou.
Existuje množstvo didaktických hier, pomocou ktorých zistíme, ako dieťa učivo na hodinách
zvládlo a ktoré mu pomôžu učivo si precvičiť.
Deti tu pracujú s rozličnou literatúrou, rozvíjajú svoju čitateľskú gramotnosť nielen
nácvikom čítania článku, ktorý dostali čítať na domácu úlohu z čítanky, ale predovšetkým
neznámych textov z detských časopisov, alebo z kníh, ktoré si z knihovničky dieťa samo
vyberie. Deti rady lúštia krížovky, osemsmerovky, sudoku. V časopisoch nachádzajú tvorivé
obrázkové prílohy, ktoré vystrihujú a skladajú. Hrávajú sa mnohé logické a strategické hry,
ktoré rozvíjajú ich analytické myslenie. Všetky tieto aktivity pomáhajú komplexne rozvíjať
myslenie dieťaťa a tak ho pripravujú na prácu v škole.
V našom klube tento rok deti napríklad vytvorili pomôcku pre utvrdenie si učiva
o tvrdých spoluhláskach.
Tie naše ručičky, písali básničky
Les je plný pekných zvierat.
Nie je tu nik, kto by bol nerád.
Vtáčiky tam spievajú,
všetci sa tam radujú.
Kajka Kohútová, 3. roč.
V bazéne sa kúpu deti,
každé tam zo školy letí.
Keď prifrčia prázdniny,
strávia tam aj celé dni.
Kajka Kohútová, 3. roč.
Na záhrade máme krásne.
Rastú tam slivky a čerešne.
Cez leto nám dozrievajú
a zo stromu opadajú.
Kajka Kohútová, 3. roč.
Letí, letí lastovička
a za letu hovorí:
„Počúvajte, milé deti,
v noci zvonček zazvoní.
Zazvoní vám na trikrát
kto tajomstvá má tak rád.“
Bianka Krpelanová, 3. roč.
Leto už k nám prišlo,
spievame si veselo.
Tešíme sa na zmrzlinu,
stretávame priateľov.
Simonka Bombová, 3. roč.
Leto prišlo, milé deti,
zima, vietor od vás letí.
Letí, letí k vám
voda, slnko nám.
Letí, letí leto
do zelených lúk,
až kým na tých lúkach
kvety rozkvitnú.
Emmka Rázgová, 3. roč.
Pri mori sú veľké vlny,
deti rady kúpu sa v nich.
Plávajú tam malé ryby,
všetci sa už tešia z dní prázdninových.
Emmka Rázgová, 3. roč
Všetci školou povinní
tešia sa na prázdniny.
Koncoročný výlet majú
na Oravu sa vydajú.
Emmka Rázgová, 3. roč
Literárne pokusy našich detí
Stratená Lujza
Bolo raz jedno dievča, ktoré sa volalo Lujza. Bývalo na hrade, lebo jej otec bol hradný
kastelán. Bol veľmi zaneprázdnený. Aj mama mala dosť práce.
Lujza tak väčšinu času trávila sama. Túlala sa po blízkom lese,
pozorovala stromy, rastlinky aj zvieratká. Raz sa ale
nevrátila domov. Rodičia sa preľakli a začali ju hľadať. Poprosili
aj policajtov a ostatných ľudí. Lujza neprišla domov celú noc.
Ráno ju objavili neďaleko hradu, keď vyliezala z líščej nory. Vraj
sa tam chcela len pozrieť, ale bola už unavená, tak tam zaspala.
Všetko sa dobre skončilo. Lujza rodičom sľúbila, že už sa
nikdy nestratí.
Vivianka Boďová, 2. roč.
Mravec Jojko
Mravec Jojko nemal žiadnych kamarátov. Bol veľmi osamelý. Býval na kraji čistinky
vo svojom domčeku. Jeho dom bol veľmi útulný a vždy čisto uprataný. Jeho príbuzní už
dávno pomreli. Zostal sám. Priatelia ho opustili. Rozhodol sa preto, že odíde veľmi ďaleko.
Pobalil si zopár vecí na cestu a vybral sa hľadať šťastie do sveta.
Ako tak kráčal, stretol húsenicu. „Ako sa voláš?“ spýtal sa jej. „Som
Kleopatra, húsenica Kleopatra. A ty?“ „Ja som Jojko, mravček Jojko.
Chcem ísť na pátraciu výpravu.“ „A po čom chceš pátrať, Jojko?“,
pýtala sa húsenička. „No vieš, všetci priatelia ma opustili, tak pátram
po nových. Ozaj, nechceš sa ku mne pridať? Alebo ešte lepšie, môžeme byť priateľmi!“
Kleopatra sa zamyslela. „Áno, môžeme sa priateliť. Rada s tebou pôjdem na tú výpravu, veď
vo dvojici sa kráča lepšie.“
Tak náš milý mravček Jojko našiel priateľku a už nebol sám. Kamaráti, vždy sa oplatí
poobzerať sa okolo seba, či na vás niekde nečaká nový priateľ.
Lujzička Hykelová, 3. roč.
Naša cesta do školy
Vždy, keď nastúpime do autobusu, pozdravíme sa ujovi
vodičovi. On nás, deti z Martinčeka, dovezie až do
školy, ktorú máme v Likavke. Tam sa učia aj deti
z Likavky a Valaskej Dubovej. V škole sa celý týždeň
učíme nové veci. Dozvedáme sa veľa zaujímavostí.
Po škole ešte chodíme do školského klubu. Je tam fajn, zabávame sa tam s kamošmi a máme
veľa zážitkov. Často chodíme von. Družka je super!
Samko Jarabák, 3. roč.
Duchomobil
Deti, počuli ste už o Duchomobilovi? Nie? Tak si sadnite a dobre počúvajte.
V poslednej vežičke Bratislavského hradu vraj už sto rokov býva duch, o ktorom doteraz
ľudia nič nevedeli. Až raz...
Eva Hlasová je veselé desaťročné dievča. Teda bola veselá až
do dňa, kým jej pri jednej prehliadke hradu práve v tej vežičke
nezmizol mobil priamo z ruky. Vzala jej ho hmlovitá postava
práve vtedy, keď si chcela odfotiť krajinu z veže. Vedela síce, že na hrade fotiť nesmie, ale
veď ju nikto nevidel. Aspoň si to myslela. Doma povedala, čo sa jej stalo. Ľudia túto príhodu
šírili ďalej. Bola to pre nich zaujímavá povesť, ktorú si radi hovorili a počúvali ju, ale jej
neverili. Len Eva, ktorá túto príhodu zažila na vlastnej koži, každý večer zaspávala
s paplónom prehodeným cez hlavu. O Duchomobilovi, ako ho nazvala, sa jej snívalo každú
noc.
Zdôverila sa aj kamarátke Lenke Brezovskej. Tá jediná jej uverila. Pre ostatné decká
bola klamárka, ktorá si vymýšľa hlúposti. Lenka stála za ňou. Vtedy si Eva uvedomila, že
priateľstvo je pre ľudí veľmi dôležité.
Lujzička Hykelová, 3. roč.
Deň rodiny v našom klube
Akosi sme si zvykli na to, že v najkrajšom období mesiaci roka – v máji sa pri
príležitosti Dňa matiek vzdáva hold ženám – matkám. Ale prečo by svoj sviatok nemohli
oslavovať aj ockovia? A tak sme sa spolu s deťmi dohodli, že tento rok pozveme na slávnosť
oboch rodičov a tak si uctíme to, čo je pre dieťa najdôležitejšie – rodinu.
Na úvod sme ich privítali krátkym a zábavným programom, ktorý si deti pripravili.
Neskôr sme sa presunuli na školský dvor, kde už bolo pripravené ohnisko na opekanie
klobások. Deti hrali futbalový zápas proti svojim rodičom a neskôr aj proti pedagógom, čo
nám vcelku lichotilo, že nás tiež tak trochu považujú za svoju rodinu. Nikomu neprekážal ani
dážď, ktorý nás počas tejto akcie prekvapil dvakrát. Deti opekali aj pod dáždnikmi a na
ihrisku sa s dažďovými kvapkami miešal pot.
Rodiny, ktoré sa po dlhšom čase stretli, prípadne sa len v tento deň bližšie zoznámili
sa navzájom rozprávali a vládla príjemná priateľská atmosféra. Deti prekypovali šťastím.
Milé deti, želáme vám, aby vaše rúčky nikdy nezostali prázdne! Aby každá vaša ruka
vždy našla ruku jedného z rodičov, lebo rodičovské ruky sú nikým a ničím nenahraditeľné.
Zahádam ti hádanku
Tri žaby sa vyhrievajú na slnku. Malá drží veľký dáždnik, stredná stredný, veľká malý. Ktorá
zmokne najviac? (Žiadna, lebo svieti slnko.)
Riško Heřman, 3. roč.
Je to oranžové a je to zajac. Čo je to? (Mrkva.)
Andrejko Holdoš, 3. roč.
V ZOO zvierat býva veľa.
Prišli snáď zo všetkých kútov sveta.
Jedno sedí vo vode
a chvost nosu loptu hádže.
Čo je to? (Tuleň.)
. Emmka Rázgová, 3. roč
Traja muži sa potápali. Keď vyšli na breh, len dvaja mali mokré vlasy. Ako je to možné?
(Tretí bol plešatý.)
Maťko Klopta, 3. roč.
Jankin otec má päť detí.: Peťo, Maťo, Martin, Katka. Ako sa volá to piate? (Predsa Janka.)
Šimonko Kohút, 3. roč.
Málo mäsa, veľa dreva. Čo je to? (Pinochio.)
Klauduška Mešková, 3. roč.
Stojí, stojí dom.
Veľa detí v ňom.
Nemá okien, nemá dverí,
nemôžu ísť von. Čo je to? (Makovica.)
Emmka Rázgová, 3. roč.
Život našich detí v školskom klube
Milí Smejkovia!
Čas plynie neuveriteľne rýchlo. Ani sme sa nenazdali a je tu koniec školského roka.
S ním prichádzajú očakávané a vytúžené prázdniny. V našom školskom klube sme opäť
spoločne prežili jeden školský rok, naplnený hrami, zábavou, radosťou z poznávania nových
vecí. Dúfame, že aj pre vás to boli chvíle, na ktoré budete rady spomínať.
Teraz sa rozbehnete za hľadaním rozličných zážitkov, aby ste si oddýchli a zároveň
načerpali nové sily. Želáme vám, aby ste sa v septembri vrátili všetci zdraví späť do školy, aj
do klubu.
Vaše vychovávateľky