LIDENTITE Préparation au CAPEPS Gilles BUI-XUAN. Lidentité Introduction Lidentité individuelle Le...
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L’IDENTITE
Préparation au CAPEPS
Gilles BUI-XUAN
L’identité
Introduction L’identité individuelle Le groupe, lieu d’investissement identitaire Identité et société L’identité de l’EPS Conclusion
Introduction
Réflexion sur le terme « identité »Paradoxe : identique et différentAssociation / différenciation
Maths : identités remarquablesEgalitéEquivalence
Reconnaissance + singularité Appartenance et distinction
Héraclite d’Ephèse La carte d’identité
Taille, yeux, signes particuliers, photoNationalité / Europe
Problème de cohérence L’identité n’est pas une qualification mais
un rapport Identité et altérité
Identité et niveaux d’organisation
Les besoins de l’étude Implication dans différents rôles sociaux Si la base de l’ identité est
PSYCHOLOGIQUE, elle est DYNAMIQUE et s’actualise dans
L’INTERACTION SOCIALE
L’identité individuelle
Construction par étapes Identité et image de soi : processus
psychologique majeurDésir de continuitéProcessus de séparation / intégration socialeL’identité n’existe qu’en actesCadre psychologique : valeurs, sens
Construction progressive La base est corporelle et sensorielle Stades successifs dans confrontation Rôle central du soi
Image de soi, Représentation de soi, Construction de soi, Contrôle de soi…
Composantes affectives et émotionnelles Aspect social Aspect cognitif Mise en relation de toutes ces composantes
L’identité en psychanalyse
L’apport de WinnicottAncrage de l’image de soi sur la
transformation corporelleL’investissement narcissique du sujetConstruction de l’idéal du moi dans la relation
aux autres
Erik Erikson et les crises d’identitéAdolescence40 ansMénopauseRetraite3ème ou 4ème âge
Alain Braconnier et les 4 défis de l’ado1. Autonomisation / parents2. Sexualité3. Maîtrise de son destin4. Maîtrise de ses affects
Goffman et l’interactionnismeAffect + social
CognitivistesLes schémas
Complexe. Multiforme. Adaptative. Expérientielle
Le groupe, lieu d’investissement identitaire Construction de l’identité dans l’interaction
sociale L’identification L’intégration
Les stratégies identitaires Adoption Synthèse Syncrétisme Séparation
Groupe et genres Groupes d’appartenance
Appartenances diverses L’ex. du foot : codes, rites, langage
Métiers, ethnies, religions, partis Rôle de la mémoire Catégorie juridique : la personne Le groupe se constitue dans la
consonance socio-conative (Cf. imaginaire social)
Identité et société
L’identité culturelle Le culturalisme = immuabilité Aujourd’hui = mouvance
Les institutions : secondarisation des institutions primaires
L’ex. de la religion (reliait toutes les composantes de l’identité)
Communautaire Éthique Culturelle Émotionnelle Aujourd’hui, recomposition dans une seule dimension
Idem pour la politiqueL’identité comme argument d’autorité pour le
débat politique Cf. la Région comme entité
Apporter des réponses simples à des problèmes complexesSENS :
amis ennemis responsables
Stratégies de pouvoir L’identité nationale
L’identité de l’EPS
Problématique culturelle (invariants et ruptures)
Enjeux / histoire (conceptions / pratiques) Diachronie et synchronie
Ex : Vigarello et le temps JP Augustin et l’autonomie difficile / politique et social Pascale Garnier, et l’âge Influences étrangères Thibaut et la place de l’AS
During et la crise des pédagogies corporelles
La suédoise et la conjoncture Le Boulch et la psycho BX et Gleyse : Démeny et Hébert
(Hommes, époques, influences) S. Fauché : l’expression corporelle
(l’inconscient et le mécanique) Jeux sportifs collectifs : identité de l’EP /
pratiques culturelles
Liotard : identité de l’EP / identité des agents Militaires, médecins, pédagogues Concours de recrutement et compétences attendues
Les transformations de l’école Classes moyennes Nouvelles pratiques éducatives
L’EPS : de l’ex. physique à la discipline scolaire
Conclusion
Usage de plus en plus fréquent de la notion d’identitéPour comprendrePour agir
En formation En urbanisme En intervention sociale Etc.
BIBLIOGRAPHIE
Erik ERIKSON, Adolescence et crise, la quête d’identité, Flammarion, 1972
Erwing GOFFMAN, La mise en scène de la vie quotidienne, Ed. de minuit, 1973
René L’ECUYER, Le développement du concept de soi de l’enfance à la vieillesse, Presses de l’Université de Montréal, 1994
Pierre TAP, La société Pygmalion. Intégration sociale et réalisation de la personne, Dunod, 1988.
Claude DUBAR, La socialisation : construction des identités sociales et professionnelles, Armand Colin, 1991
François DUBET, Sociologie de l’expérience, Seuil, 1995
Edmond Marc LIPIANSKY, Identité et communication, PUF, 1992
Alex MUCCHIELLI, L’identité, PUF, QSJ, n°2288, 1986
Jean François BAYART, L’illusion identitaire, Fayard, 1996
Michel WIEVIORKA, La démocratie à l’épreuve, nationalisme, populisme, ethnicité, La découverte, 1993
J.P. CLEMENT et M. HERR, L’identité de l’éducation physique scolaire, Ed. AFRAPS, 1994.
A.DAMASIO, Le sentiment même de soi. Corps, émotions, conscience, Paris, Odile Jacob, 1999.