La forma como la autora compone la historia amplía las visio-nes, no solamente del protagonista sino de quienes la masa anónima que lo acompañó. Detalles simples que ayudan a mostrar hechos como el sitio de Montevideo, las batallas, los congresos, la rebelión contra Buenos Aires, y el Éxodo, de una manera diferente.Es un viaje al mundo material, ideológico y simbólico de la re-volución. Se abren los cajones de los roperos familiares cuan-do los escribanos confiscan las casas del enemigo; se elevan misas en pleno campo de batalla; se leen cartas íntimas, pro-clamas políticas, informes diplomáticos y tratados secretos; se acompañan ejércitos que huyen, que arrasan territorios, que celebran victorias o arrastran derrotas; y se escuchan las voces de las mujeres y los esclavos. Se entra en puntas de pie a Puri-ficación, donde Artigas dicta a sus secretarios, mientras arden los fogones y suenan los cascos.Ana Ribeiro es Licenciada en Historia, historiadora y docente la Universidad Católica y el CLAEH.

Editorial Planeta

Los tiempos de Artigas. Tomo 1Autora: Ana Ribeiro

Con un enfoque multidisciplinario, una sólida base técnica y un lenguaje accesible, el filósofo Pablo da Silveira parte de discusiones abstractas para arribar a preguntas medulares y concretas: ¿la educación debe ser obligatoria?, ¿debe ser gra-tuita?; ¿es el Estado el encargado de proporcionarla y la es-cuela el único lugar donde se imparte?; ¿escolarizar es lo mis-mo que enseñar?, ¿sólo los docentes están capacitados para enseñar? La reflexión se inspira en experiencias regionales y mundiales, y se funda en conceptos fundamentales como la libertad, la responsabilidad individual y la justicia social.Padres, maestros y políticos. ¿Cómo gobernar la educación? es un libro dirigido a todos aquellos que se preocupan por la educación de las nuevas generaciones, sobre todo por la educación básica, la de niños y adolescentes: la problemática actual, las experiencias pasadas, los cambios de paradigma, los errores y los aciertos a lo largo de la historia, no sólo de los países latinoamericanos, también de los europeos y de los Estados Unidos.Pablo da Silveira es doctor en Filosofía por la Universidad de Lovaina (Bélgica). Es profesor de Filosofía Política y director del Programa de Gobierno de la Educación en la Universidad Católica del Uruguay. Hasta el año 2006 se desempeñó como vicerrector académico de esa misma institución.Por más información puede remitirse a la entrevista con el au-tor, publicada en este mismo número.

Editorial Taurus

Padres, Maestros y PolíticosEl desafío de gobernar la educaciónAutora: Ana Ribeiro