LETNI DELOVNI NAČRT za šolsko leto 2017/18...Letni delovni načrt (v nadaljevanju: LDN) je...

i

Kidričeva 34 c

5000 Nova Gorica

LETNI DELOVNI NAČRT

za šolsko leto 2017/18

Številka: 6006-4/2017-2

Nova Gorica, 20.9.2017

Zbrala in pripravila:

Ksenija Dujec, ravnateljica

i

VSEBINA

POSLANSTVO VRTCA ....................................................................................................... 1

VIZIJA ZAPOSLENIH ......................................................................................................... 1

1 OPREDELITEV POMENA IN NAMENA DOKUMENTA .................................... 2

1.1 Splošni del ................................................................................................................. 2

1.2 Spremljanje in realizacija LDN ................................................................................. 2

1.3 Temeljna izhodišča pri pripravi dokumenta .............................................................. 2

2 CILJI IN NALOGE VRTCA ..................................................................................... 3

Načrtovanje dejavnosti oddelka ................................................................................. 4

2.3 Naloge ........................................................................................................................ 4

Vrtec Nova Gorica kot »učeča se organizacija« ........................................................ 4

Povezovanje vrtca z ožjim in širšim okoljem ............................................................ 5

Vzgoja za zdravje in varnost ...................................................................................... 5

Prehrana ..................................................................................................................... 5

Telesna aktivnost ....................................................................................................... 6

Skrb za zdrave zobe ................................................................................................... 6

Počitek otrok .............................................................................................................. 6

Sodelovanje z ZD NG ................................................................................................ 7

3 ORGANIZACIJA VZGOJNOIZOBRAŽEVALNEGA DELA ................................ 7

3.1 Predstavitev vrtca ....................................................................................................... 7

3.2 Organizacija enot in oddelkov ................................................................................... 7

Pregled oblikovanih oddelkov konec septembra ....................................................... 8

Centralni vrtec ........................................................................................................... 8

Mojca ......................................................................................................................... 9

Najdihojca .................................................................................................................. 9

Ciciban ....................................................................................................................... 9

Kurirček ................................................................................................................... 10

Kekec ....................................................................................................................... 10

Julka Pavletič ........................................................................................................... 11

Čriček ....................................................................................................................... 11

Bolniške odsotnosti pedagoškega kadra ................................................................. 12

3.3 Kadrovska organiziranost ........................................................................................ 12

Vzdrževalna služba .................................................................................................. 12

Kuhinja .................................................................................................................... 13

Uprava in računovodstvo ......................................................................................... 14

Strokovno-svetovalni sektor .................................................................................... 14

ii

Poslovni čas / Obratovalni čas ................................................................................. 14

Združevanje otrok .................................................................................................... 14

Dnevni red vrtca ..................................................................................................... 15

3.4 Organizacija prehrane .............................................................................................. 15

Priprava in transport hrane ....................................................................................... 15

Higiena dela v kuhinji .............................................................................................. 15

Kultura prehranjevanja otrok ................................................................................... 15

3.5 Telovadnica .............................................................................................................. 15

Ponudba krajanom ................................................................................................... 15

3.6 Spletna stran vrtca .................................................................................................... 16

4 PROGRAMI in PROJEKTI ..................................................................................... 16

4.1 Programi glede na starostna obdobja ....................................................................... 16

4.2 Program glede na trajanje ........................................................................................ 16

4.3 Vsebinska predstavitev programov .......................................................................... 16

Strokovna izhidišča programov ............................................................................... 16

4.4 Osnovni program Kurikulum za vrtce ..................................................................... 16

Program namenjen otrokom s posebnimi potrebami ............................................... 17

Program uvajanja otrok v vrtec ................................................................................ 17

Obogatitvene dejavnosti vrtca ................................................................................. 18

Predstave, Aktivnosti ............................................................................................... 20

Dodatne dejavnosti .................................................................................................. 20

Program za otroke, ki ne obiskujejo vrtca ............................................................... 20

4.5 DOGODKI / PROJEKTI ......................................................................................... 21

MINI OLIMPIADA ................................................................................................. 21

SPREHOD ZA SPOMIN ......................................................................................... 22

Evropski Teden mobilnosti ...................................................................................... 22

Dnevi evropske kulturne dediščine .......................................................................... 22

Mesec požarne varnosti ........................................................................................... 22

NG otrokom prijazno mesto .................................................................................... 22

Tradicionalni slovenski zajtrk .................................................................................. 22

ZDRAVJE V VRTCU ............................................................................................. 23

Zdravstveno-vzgojne delavnice v oddelkih ............................................................. 23

AKTIVNOSTI FIT Slovenijatm .............................................................................. 23

IZZIVI MEDKULTURNEGA SOBIVANJA ........................................................ 24

Razvoj sporazumevalnih zmožnosti preko kulturno umetnostne vzgoje ............... 24

BRALNA PISMENOST IN RAZVOJ SLOVENŠČINE ...................................... 25

iii

Vključevanje otrok z motnjo avtističnega spektra ................................................. 25

Projekti oddelkov ................................................................................................... 25

4.6 PRAZNOVANJA .................................................................................................... 25

Teden otroka ............................................................................................................ 25

Praznovanja pomembnih dni ................................................................................... 25

5 PROGRAM IZOBRAŽEVANJA IN STROKOVNEGA IZPOPOLNJEVANJA

ZAPOSLENIH ..................................................................................................................... 25

Promocija zdravja na delovnem mestu .................................................................... 26

Vrtec Nova Gorica – Študijski center v okviru Zavoda RS za šolstvo .................... 26

5.2 Mentorstvo, pripravništvo ........................................................................................ 26

6 ORGANI ZAVODA ............................................................................................... 27

6.1 Svet zavoda .............................................................................................................. 27

6.2 Ravnatelj .................................................................................................................. 28

Spremljanje in usmerjanje vzgojnega dela .............................................................. 29

Načini spremljanja ................................................................................................... 29

6.3 PomočnikI ravnatelja ............................................................................................... 29

Naloge pomočnic ravnateljice ................................................................................. 29

Razdelitev področij dela .......................................................................................... 30

6.4 Strokovni organi ...................................................................................................... 30

Vzgojiteljski zbor ..................................................................................................... 30

Strokovni aktivi ....................................................................................................... 30

TNC TIM ................................................................................................................. 31

6.5 Kolegij ..................................................................................................................... 31

6.6 Svet staršev .............................................................................................................. 32

7 SODELOVANJE S STARŠI ................................................................................... 32

8 PROGRAM SODELOVANJA VRTCA Z OKOLJEM .......................................... 33

9 PROGRAM VARSTVA PRI DELU IN POŽARNE VARNOSTI ......................... 34

10 MATERIALNI POGOJI POSLOVANJA ............................................................... 35

10.1 Materialne pogoje dela nam predstavljajo naslednja sredstva: ................................ 35

Investicijsko in tekoče vzdrževanje ....................................................................... 35

Popravila, vzdrževanje ........................................................................................... 36

Nabava osnovnih sredstev ...................................................................................... 36

Dronbni inventar in druge materialne potrebe ....................................................... 36

11 PROGRAM DELA SVETOVALNIH DELAVCEV .............................................. 36

12 PROGRAM DELA ORGANIZATORJA PREHRANE IN VODJE ZHR .............. 38

13 URNIKI ENOT (neposredno pedagoško delo v oddelku) ....................................... 39

14 LETNI DELOVNI NAČRTI ENOT ....................................................................... 40

iv

15 POTRDITEV LDN .................................................................................................. 41

16 PRILOGE ................................................................................................................ 42

CENTRALNI VRTEC ........................................................................................................ 73

enota MOJCA .................................................................................................................... 76

enota NAJDIHOJCA ......................................................................................................... 79

Enota CICIBAN ................................................................................................................. 82

enota KURIRČEK ............................................................................................................. 85

enota KEKEC .................................................................................................................... 88

Enota JPS .......................................................................................................................... 91

Enota ČRIČEK .................................................................................................................. 94

1

POSLANSTVO VRTCA

Z ustvarjanjem spodbudnega okolja

za zagotavljanje otrokovega psihofizičnega razvoja v njegovem lastnem ritmu,

s posluhom za zadovoljevanje otrokovih potreb,

z usklajevanjem z življenjskimi stili staršev

ter s strokovnim ravnanjem vseh zaposlenih,

v Vrtcu Nova Gorica z organizacijo življenja in ponudbo programov ustvarjamo

zadovoljne uporabnike in izvajalce naših storitev.

VIZIJA ZAPOSLENIH

v pomoč bomo staršem pri skrbi za varstvo in vzgojo otrok

delali bomo v dobro otrok

pri svojem delu bomo čim bolj uspešni

otrokom bomo omogočali maksimalen razvoj na telesnem, čustvenem, socialnem in

intelektualnem področju

skupaj bomo iskali kulturen dialog pri razreševanju težav in nesoglasij

se bomo poskušali čim bolj približati željam in potrebam staršev in otrok

Vsak vključen otrok in vsak odrasel je delček živega mozaika našega vrtca!

2

1 OPREDELITEV POMENA IN NAMENA DOKUMENTA

1.1 SPLOŠNI DEL Letni delovni načrt (v nadaljevanju: LDN) je osrednji dokument, s katerim javni zavod

Vrtec Nova Gorica zagotavlja načrtno, organizirano in sistematično uresničevanje temeljnih

ciljev predšolske vzgoje, ki so opredeljeni v koncepciji javnih vrtcev v Sloveniji.

Z LDN se za tekoče šolsko leto določi organizacija in poslovni čas vrtca, programe vrtca,

razporeditev otrok v oddelke, delo strokovnih in drugih delavcev v vrtcu, sodelovanje s starši,

sodelovanje z vzgojnoizobraževalnimi, zdravstvenimi in drugimi organizacijami, mentorstvo

pripravnikom, aktivnosti za vključevanje vrtca v okolje, sodelovanje s šolami, ki izobražujejo

delavce za potrebe vzgoje predšolskih otrok, program strokovnega izpopolnjevanja delavcev

vrtca, program dela strokovnih organov vrtca ter kadrovske, materialne in druge pogoje,

potrebne za uresničitev vzgojnega procesa.

Predlog letnega delovnega načrta vrtca mora biti pred sprejetjem v vseh delih, ki imajo

finančne učinke na proračun Mestne občine Nova Gorica (v nadaljevanju: ustanovitelj),

predvsem pa glede vrste in števila oddelkov, števila otrok v oddelku, števila strokovnih

delavcev ter poslovnega časa, usklajen s pristojno službo občine ustanoviteljice.

LDN obravnavajo in podajo mnenje strokovne delavke na vzgojiteljskem zboru, člani

Sveta staršev na svoji seji, obravnavajo in sprejmejo ga člani Sveta zavoda Vrtec Nova

Gorica.

1.2 SPREMLJANJE IN REALIZACIJA LDN Realizacijo LDN spremljajo nosilci zadolžitev sprotno oz. v vnaprej določenih časovnih

terminih.

Za spremljanje in uresničevanje LDN je odgovorna ravnateljica. O izvajanju LDN poroča

na sejah Sveta zavoda, sejah Sveta staršev, sejah kolegija, vzgojiteljskih zborih, strokovnih

aktivih in ustanovitelju.

1.3 TEMELJNA IZHODIŠČA PRI PRIPRAVI DOKUMENTA Izhodišča za načrtovanje vzgojnoizobraževalnega dela so naslednja:

Zakon o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja

Zakon o vrtcih in ostali normativni akti s področja predšolske vzgoje

Odlok o ustanovitvi javnega zavoda Vrtec Nova Gorica

Potrebe in programi družbenega okolja

LDN strokovnih delavcev

Materialni in kadrovski pogoji in možnosti

Evalvacija LDN preteklega leta

Kurikulum za vrtce

Kodeks etičnega ravnanja v vrtcu (1996) zajema skupek vrednot in načel, na katerih temelji delo s predšolskimi otroki in predstavlja osnovo za etično presojo ravnanja.

Konvencija o otrokovih pravicah (1989): vsaka pravica, opredeljena v konvenciji, je del človekovega dostojanstva in skladnega razvoja vsakega otroka. Konvencija ščiti otrokove

pravice s tem, da postavlja osnovne standarde zdravstvene oskrbe, izobraževanja ter

pravnih, civilnih in socialnih storitev.

Vizija in poslanstvo Vrtca Nova Gorica: o Vizija zaposlenih: o smo v pomoč staršem pri skrbi za varstvo in vzgojo otrok, o delamo v dobro otrok, o pri svojem delu skušamo biti čim bolj uspešni,

3

o otrokom omogočamo maksimalen razvoj na telesnem, čustvenem, socialnem in intelektualnem področju,

o skupaj iščemo kulturen dialog pri razreševanju težav in nesoglasij, o poskušamo se čim bolj približati željam in potrebam staršev in otrok. o Poslanstvo Vrtca Nova Gorica Z organizacijo življenja in ponudbo

programov ustvarjamo zadovoljne uporabnike in izvajalce naših storitev:

o z ustvarjanjem spodbudnega okolja, o z zagotavljanjem psihofizičnega razvoja otroka, v njegovem lastnem ritmu, o s posluhom za zadovoljevanje otrokovih potreb, o z usklajevanjem z življenjskimi stili staršev o ter s strokovnim ravnanjem vseh zaposlenih.

Drugo: o Učenje z/preko gibanja: Spodbudno gibalno in učno okolje, NTC sistem o Aktivna vloga otroka v procesu učenja. Spodbujanje procesa sodelovalnega učenja

med otroki.

o Lutkovno leto 2017 o 70 letnica Nove Gorice o Razvijanje vrednot ter ohranjanje osvojenih o Medkulturna strpnost o Kultura prehranjevanja, ponudba hrane

2 CILJI IN NALOGE VRTCA

Poleg ciljev in nalog, ki jih določajo Zakon o vrtcih, Kurikulum za vrtce in drugi

dokumenti, se bomo v letošnjem letu osredotočili na:

Ohranjanju vrednot v povezavi z medosebnimi odnosi in prenašanje le-teh na otroke in njihove starše.

Spodbudno učno okolje s poudarkom na področju gibanja, ki naj bo integrirano v kurikularna področja: jezik, matematika, družba, narava, umetnost.

Poudarjanju raznolike prehrane za ohranjanje zdravja. S primernim načinom ponudbe hrane bomo vplivali na kulturo prehranjevanja otrok v vrtcu.

Negovanju sodelovalnih odnosov na vseh nivojih vrtca, zavedanju strokovnih kompetenc in profesionalizaciji poklica.

Ohranjali bomo »učečo se organizacijo« ter nadaljevali z medsebojnimi hospitacijami.

Z ustvarjalnostjo, inovativnostjo in odgovornim ravnanjem posameznika bomo zagotavljali kakovost vzgojnoizobraževalnega dela.

Ohranjanje zadovoljnih uporabnikov in izvajalcev naših storitev.

2.1 Izvajanje Kurikula za vrtce1 Kurikulum za vrtce (1999) je nacionalni dokument, namenjen vzgojiteljem, pomočnikom

vzgojiteljev, ravnatelju in pomočniku ravnatelja, svetovalnim delavcem in ostalim strokovnim

delavcem vrtca, ki ob rabi strokovne literature in priročnikov za strokovnega delavca v

oddelku omogoča strokovno načrtovanje in kakovostno predšolsko vzgojo v vrtcu, ki se na

ravni izvedbenega razvija in spreminja, pri tem pa upošteva neposredno odzivanje otrok v

oddelku, organizacijo življenja v vrtcu, vpetost vrtca v širše okolje.

1 Bahovec, Eva D. in drugi. 1999. Kurikulum za vrtce. Ljubljana: Ministrstvo za šolstvo in šport.

4

Vsem otrokom je potrebno zagotoviti možnosti za optimalni razvoj ob upoštevanju

značilnosti starostnega obdobja, individualnih razlik, ki so povezane z različno hitrostjo

razvoja in značilnostmi otrokovega družinskega okolja.

Kurikulum v vrtcu vključuje vse dejavnosti, interakcije in izkušnje, iz katerih se otrok

uči. Zajema celoto nege, vzgoje in dejavnikov okolja.

2.2 Cilji KURIKULA za vrtce Bolj odprt in fleksibilen kurikulum v različnih programih za predšolske otroke, pestrejša

in raznovrstnejša ponudba na vseh področjih dejavnosti predšolske vzgoje v vrtcih,

uravnotežena ponudba različnih področij in dejavnosti predšolske vzgoje v vrtcih, ki hkrati ne

onemogoča poglobljenosti na določenih področjih, večje omogočanje individualnosti,

drugačnosti in izbire v nasprotju s skupinsko rutino, oblikovanje pogojev za večje izražanje in

ozaveščanje skupinskih razlik (nediskriminiranost glede na spol, socialno in kulturno poreklo,

svetovni nazor, narodno pripadnost, telesno in duševno konstitucijo), upoštevanje in

spoštovanje zasebnosti ter intimnosti otrok, dvig kakovosti medosebnih interakcij med otroki

ter med otroki in odraslimi v vrtcu, rekonceptualizacija in reorganizacija časa v vrtcu,

rekonceptualizacija in reorganizacija prostora in opreme v vrtcu, večja avtonomnost in

strokovna odgovornost vrtca in njihovih strokovnih delavcev, povečanje vloge evalvacije

(kritičnega vrednotenja) pri načrtovanju življenja in dela v vrtcu, sodelovanje s starši, s

poudarkom na skritem kurikulu.

NAČRTOVANJE DEJAVNOSTI ODDELKA S tem šolskim letom vsi vzgojitelji načrtujejo VI delo v aplikaciji eAsistent. Dostop do

priprave je omogočen vsem pomočnikom vzgojitelja. Koordinatorka za aplikacijo je Tatjana

Pavlič.

2.3 NALOGE Za izvajanje Kurikula so v vrtcu zadolženi strokovni aktivi (vzgojitelj in pomočnik

vzgojitelja), vodje aktivov, pomočnici ravnateljice in ravnateljica ter svetovalna služba.

Njihove naloge zajemajo vključevanje strokovnih in drugih delavcev v vsa področja

dejavnosti ter posredovanje informacij o vsebini dela timov na vzgojiteljskih zborih.

VRTEC NOVA GORICA KOT »UČEČA SE ORGANIZACIJA« Učeča se organizacija2 je organizacija, v kateri poteka proces nenehnega učenja, ki

zajema vse dele organizacije, pri čemer jo odlikujejo naslednje značilnosti: sistemsko učenje,

osebno mojstrstvo posameznika, ki se odraža v nenehnem pridobivanju novih znanj,

sposobnost spreminjanja mentalnih modelov posameznikov, sposobnost ustvariti skupno

vizijo in sposobnost učenja v timu.

Spoznavanje zaposlenih, njihovega pogleda na lasten poklicni razvoj ter zadovoljstvo

zaposlenih, ravnateljica izvaja s priložnostnimi pogovori, z razgovori po hospitacijah, z

letnimi pogovori, z namenom slediti željam in potrebam zaposlenih in usmerjanju njihovega

profesionalnega razvoja.

Ravnateljica zagovarja načelo odprte komunikacije med sodelavci, izmenjavi informacij

in dejstev ''iz prve roke'', brez dodanih šumov v komunikaciji, hitri povratni informaciji,

pravočasnemu odzivanju in obvladovanje nesporazumov, pozornost sindromu izgorevanja,

ponujanju izzivov in priložnosti sodelavcem, da se izkažejo oz. realizirajo svoja pričakovanja,

močna področja ipd.

2 Tavčar, Mitja I. Na poti k učeči se organizaciji: študijsko gradivo. Koper: Fakulteta za management

Koper.

5

Priložnostne hospitacije v oddelkih bodo namenjene vpogledu v neposredno VI delo in

senzibilizaciji strokovnih delavk pri organizaciji prostora in časa rutinskih dejavnosti: bivanje

na prostem, ponudba hrane.

Ciljne, napovedane hospitacije bodo namenjene spremljanju načrtovanja, realizacije in

evalvacije usmerjenih dejavnosti

Hospitacije kandidatov za strokovni izpit so namenjene spremljanju njihovega

strokovnega razvoja. Uspešno opravljeni praktični del (nastopi iz petih področij) so podlaga

za prijavo na ustni del strokovnega izpita pri komisiji na MIZŠ.

Izobraževanje kolektiva bo potekalo po priloženem načrtu, skladno z navodili

ustanovitelja.

Udeleženci izobraževanja oddajo kratko pisno poročilo o le-tem.

Nadaljevali bomo s poročanjem strokovnih delavcev na timih oz. vzgojiteljskih zborih po

udeležbi na individualnih seminarjih.

POVEZOVANJE VRTCA Z OŽJIM IN ŠIRŠIM OKOLJEM Povezovanje s PeF v Ljubljani in Kopru, SŠ Vena Pilona v Ajdovščini in LUNG.

Sodelovanje na lokalni ravni.

Projektno sodelovanje med enotami, z vrtci.

VZGOJA ZA ZDRAVJE IN VARNOST Naša temeljna naloga oziroma cilj vzgoje je zagotoviti razmere za varno in zdravo

otroštvo in za skladen razvoj otrokovih telesnih in duševnih sposobnosti.

PREHRANA Pravilna prehrana je sestavni del zdravega načina življenja, ki je pogoj za ohranjanje in

krepitev zdravja. Naloga vsakodnevne prehrane je, da nudi telesu vse snovi, ki jih potrebuje

za svoje nemoteno delovanje, za nadomeščanje izgubljene energije ter za vzdrževanje dobre

odpornosti. To pa lahko dosežemo le z raznoliko, pestro, premišljeno izbrano, primerno

pripravljeno, svežo, čim manj predelano hrano – polnovredno hrano. Prehrana, ki je glede

snovi, ki jih vsebuje, kot glede količine uravnotežena s potrebami predšolskega otroka,

pozitivno vpliva na njegov celostni razvoj in mu omogoča dobro počutje, vitalnost, razvoj

fizičnih in psihičnih sposobnosti.

Če je otrok v prvem letu starosti prešel na mešano prehrano in sprejel v svoj jedilnik vse

osnovne vrste živil: žitarice, sadje in zelenjavo, mleko in mlečne izdelke, meso, mesne izdelke

in ribe, potem v drugem in tretjem letu poteka predvsem privajanje vse bolj raznolikemu

jedilniku, ki postopoma, tja do tretjega leta starosti, postaja vedno bolj podoben običajnemu

družinskemu.

Jedilnik sestavljata organizatorka prehrane in vodja kuhinje za obdobje štirinajstih dni.

Pri tem upoštevata smernice zdravega prehranjevanja v vzgojnoizobraževalnih ustanovah, ki

jih je leta 2005 izdalo Ministrstvo za zdravje. Jedilnike načrtujemo s pomočjo računalniškega

programa. Le-ta nam omogoča natančen vpogled v energijsko in hranilno sestavo

posameznega recepta, obroka in celodnevnega jedilnika ter primerjavo med njimi.

Pripravljamo tri dnevne obroke: zajtrk, kosilo, popoldansko malico ter v popoldanskem

oddelku večerje. V jasličnih oddelkih ponujamo še dopoldansko sadno malico.

Za otroke s prehransko preobčutljivostjo ali drugimi presnovnimi boleznimi

pripravljamo dietno hrano, na podlagi zdravniškega potrdila. V dnevne obroke vnašamo eko

živila.

Nabavljamo svežo, sezonsko zelenjavo in sadje, pridelano v lokalnem okolju, v deležu

60%.

Z vodjo prehrane in vodjo kuhinje sodeluje Skupina za prehrano:

6

enota član skupine

CV Patricija Šapla

Mojca Barbara Mavri

Najdihojca Alenka Paglovec

Ciciban Petra Režonja

Kurirček Hermina Konič

Kekec Darja Namar

JPS Branka Vulić

Čriček Manuela Ratej

CK Urška Ličen

uprava Martina Kumar

ravnateljica

TELESNA AKTIVNOST S telesno aktivnostjo si otroci pridobivajo zaupanje v lastno telo in v lastne gibalne

sposobnosti.

Otroci spoznavajo vlogo narave in čistega, naravnega okolja v povezavi z gibanjem v

naravi.

Otroci naj preživijo čim več časa na prostem v vseh letnih časih. Predvsem je zelo

pomembno osveščanje staršev glede načrtovanih gibalnih aktivnosti na prostem v različnih

vremenskih razmerah, ki prispevajo k utrjevanju zdravja otrok.

Otroci se učijo preko gibanja oz. načrtovanih gibalnih dejavnosti, z integracijo

kurikularnih področij gibanja.

SKRB ZA ZDRAVE ZOBE V okviru Zdravstvenega doma Nova Gorica sodelujemo z zobozdravstveno službo, ki v

vrtcu izvaja zobozdravstveno preventivo. Otroke učijo pravilne tehnike čiščenja zob. Uspeh

osvajanja higienskih navad pa preverjajo z uporabo testnih tablet, ki obarvajo zobe na mestih,

ki niso dobro očiščena. Ščetkanje in čiščenje zob bo vsakodnevno, po zajtrku, potekalo v

oddelkih od 4. leta dalje. V oddelkih mlajših otrok pa bomo otroke navajali na splakovanje ust

po jedi.

Da bi v našem zavodu zagotovili čim višjo stopnjo varnosti pri vseh vzgojno

izobraževalnih dejavnosti, ki jih vrtec organizira v zgradbi in izven (na igriščih, izletih,

kulturnih prireditvah, delovnih akcijah, praznovanjih, delavnicah…), smo dolžni spoštovati in

ukrepati v skladu s:

– Pravilnikom o varnosti otrok v Vrtcu Nova Gorica, – Pravilnikom o organizaciji, materialu in opremi za prvo pomoč na delovnem mestu, – Načrtom vrtca za zagotavljanje uresničevanja določil Pravilnika o organizaciji, materialu

in opremi za prvo pomoč na delovnem mestu,

– Delovna navodila: - Ravnanje z odvrženimi injekcijskimi iglami, - Prinašanje hrane v vrtec, - Organizacija piknika v vrtcu. Vsi pravilniki in navodila se nahajajo v enotah in na upravi vrtca.

POČITEK OTROK Počitek je del dnevnega ritma bivanja otrok v vrtcu.

Otrokova potreba po počitku oz. spanju je biološko pogojena in ga uravnava »notranja

ura« ali bioritem, ki ga ni mogoče poljubno spreminjati.

7

Počitek in spanje v vrtcu nista obvezna. Organizacija počitka je odvisna od individualnih

potreb otroka. Otroci potrebujejo počitek po bolj utrudljivih dejavnostih; daljših sprehodih,

izletih, športnih aktivnostih, obiskih različnih institucij…

Počitek je usklajen glede s potrebami in željami otrok. Odvisen je od starosti otroka.

Starejši kot je otrok, manj spanja oz. počitka potrebuje. V starejših in nekaterih starejših

srednjih skupinah so otroci, ki počitka ne potrebujejo. Tukaj poteka počitek v obliki

sprostitvenih vaj, igric, umirjene glasbe, poslušanja pravljic, zgodbic…

Prehod iz dejavnosti od kosila k počitku je postopen. Poteka brez pretirane naglice,

hitenja s pospravljanjem. Sledi priprava ležalnikov.

O organizaciji in poteku počitka in spanja se strokovni delavki oddelka dogovorita s

starši na roditeljskem sestanku.

Nosilci nalog: vzgojiteljice, pomočnice vzgojiteljic, organizatorka ZHR (priprava

prostora, ležalniki), ravnateljica (usklajevanje, svetovanje).

SODELOVANJE Z ZD NG V primeru kroničnih obolenj (epilepsija, astma, sladkorna bolezen, vročinski krči) se

skupaj s starši in pediatrom oblikuje tim in pripravi pisna navodila za ravnanje pedagoškega

kadra v primeru nujnih stanj ter pisna navodila in privolitev staršev za dajane zdravil v vrtcu.

Po potrebi organiziramo svetovanje v primeru otroških črevesnih, kapljičnih in drugih

nalezljivih bolezni.

3 ORGANIZACIJA VZGOJNOIZOBRAŽEVALNEGA DELA

3.1 PREDSTAVITEV VRTCA Vrtec Nova Gorica je bil ustanovljen kot javni zavod z odlokom Mestnega sveta Mestne

občine Nova Gorica, dne 26.11.1996.

Konstituiranje Zavoda, kot ga določa ZoFVI od 46. do 53. člena, je bilo opravljeno dne

27.2.1997. Sočasno je potekalo tudi konstituiranje strokovnih organov: vzgojiteljskega zbora,

strokovnih aktivov in sveta staršev (60. In 66. člen ZoFVI).

V skladu s kadrovskimi in prostorskimi normativi ter verifikacijo posebne komisije

Ministrstva za šolstvo in šport, ki je dne 15.5.1998 opravila pregled v Zavodu, je Vrtec Nova

Gorica z odločbo Ministrstva za šolstvo in šport, št. 601-287/98 z dne 8.9.1998 vpisan v

razvid izvajalcev javno veljavnih programov vzgoje in izobraževanja.

Vpis v razvid smo posodobili 2.4.2012, odločba številka 6033-99/2012/2 (0208) z vpisom

vrtca Ciciban.

S to verifikacijo in vpisom Vrtec Nova Gorica izpolnjuje vse pogoje za opravljanje

dejavnosti vzgoje in varstva predšolskih otrok kot javni zavod.

3.2 ORGANIZACIJA ENOT IN ODDELKOV Vrtec bo posloval v osmih enotah.

Imeli smo težave z oblikovanjem starostno homogenih oddelkov, brez prostih mest, kar je

od nas pričakoval ustanovitelj.

Med letom bomo vpisovali na prosta mesta. V kolikor bo na čakalni listi za oddelek ali

pol oddelka otrok iz MO NG, bomo s soglasjem ustanovitelja in v skladu z veljavno

zakonodajo pristopili k odprtju celega oz. polovičnega oddelka v enoti Čriček, kjer imamo še

zadnjo prosto igralnico.

Vrtec Nova Gorica ne odklanja otrok in nima čakalne liste, v skladu s sklepom Mestnega

sveta MO NG.

8

PREGLED OBLIKOVANIH ODDELKOV KONEC SEPTEMBRA Oddelki I. starostnega obdobja: 12

Oddelki II. starostnega obdobja : 22

Kombinirani oddelki: 5

39

Šolsko leto smo pričeli v 39. oddelkih, z 737 vključenimi otroki.

Imamo prosto še 1 igralnici, v JPS. Vključevali bomo otroke na prosta mesta.

Struktura otrok po letnikih in občinah stalnega bivališča se nahaja v Prilogi 1.

Vpis med letom:

Na čakalnem seznamu imamo 28 otrok:

MESEC št. otrok letnik

1. SEPTEMBER 2 2015

3. OKTOBER 6 2015, 5 x 2016

9. NOVEMBER 3 2016

12. DECEMBER 4 2 x 2016, 2017

16. JANUAR 3 2 x 2016, 2017

19. FEBRUAR 3 2017

22. MAREC 4 3 x 2016, 2017

26. APRIL 3 2 x 2016, 2017

skupaj 28

CENTRALNI VRTEC

TRUBARJEVA 5, NOVA GORICA

TEL. 05 30 21 465

Vodja enote: Marija Pavlin

Namestnik vodje enote: Helena Fornazarič

Vodja aktiva enote: Lea Ferfolja

Namestnik vodje aktiva enota: Irena Bojović

Poslovni čas enote: 6.30 – 16.30

in 11.30 – 20.00

Urnik zaklepanja vhodov:

- 9.00 do 11.30 - 12.00 do 12.30 - 13.00 do 14.00 Zadolžitev za zaklepanje vhodov: Helena Fornazarič, Sonja Pavšič, Asja Rutar, Jana M. Obidič

Oddelek / Starost Vzgojiteljica Pom. vzgojiteljice

Pikapolonice 4-5 Lea Ferfolja Jana M. Obidič

Mavrice 2-4 Helena Fornazarič Patricija Šapla

Sončki 2-4 Marija Pavlin Sonja Pavšič

Metulji 4-5 Irena Bojović

(Maja Curk) Nada Zorn

Čebele 4-6 Sonja Velikonja Asja Rutar

Mravlje 5-6 Nastja Furlan Karmen Štakul

Popoldanski oddelek 1-6 Helena Gorkič Katje Simčič

Sočasnost Dolores Munih

9

MOJCA TRUBARJEVA 5/A, NOVA GORICA

TEL. 05 30 26 919

Vodja enote: Polonca Cijan

Namestnik vodje enote: Silva Dakskobler

Vodja aktiva enote: Ida Rusjan

Poslovni čas enote: 6.30 - 16.30


9.30 - 12.00 in 13.00 - 14.30

Zadolžitev za zaklepanje vhodov:

Vhod 1: Barbara Mavri

Vhod 2: Katja Kompara

Oddelek /

Starost Vzgojiteljica Pom. vzgojiteljice

Polži 1-2 Ida Rusjan Barbara Mavri

Račke 2-3 Marta Skubin Danijela Bitežnik

Muce 2-3 Silva Dakskobler Irena Zelinšček

Medvedi 2-3 Polonca Cijan Katja Kompara

Sočasnost Ester Pirc

Tana Kozorog

NAJDIHOJCA GREGORČIČEVA 17, NOVA GORICA

TEL. 05 30 28 138

Vodja enote: Sonja Lozar

Namestnica vodje enote: Alenka Paglovec

Vodja aktiva enote: Neža Grajžl

Namestnik vodje aktiva enote: Tatjana Vončina


Urnik zaklepanja vhodov: avtomatsko zaklepanje vhodov:

- 6.30. do 9.00 odklenjeno - 9.01 do 12.00 zaklenjeno - 12.01 do 13.00 odklenjeno - 13.01 do 14.30 zaklenjeno - 14.31 do 16.30 odklenjeno


Muce 2-3 Neža Grajžl Nena Kerševan

Zajčki 3-4 Alenka Paglovec Klavdija Kričej

Ježki 4-5 Polona Košuta

Tatjana Vončina

Polona Košuta

Bojana Fiorelli

Sončki 5-6 Sonja Lozar Tjaša Popović

Sočasnost Bojana Fiorelli

CICIBAN CANKARJEVA 1, NOVA GORICA

TEL. 05 302 50 55

Vodja enote: Martina Bucik

10

Namestnica vodje enote: Andrejka Berce

Vodja aktiva enote: Sara Maček


Urnik zaklepanja vhodov: 9.00 – 11.30, 13.00 – 14.30

Zadolžitev za zaklepanje vhodov: avtomatsko zaklepanje


Zeleni palčki 1-2 Petra Režonja Mojca Mavri

Rumeni palčki 2-3 Nina Podnar Sara Maček

Modri palčki 2-4 Martina Lozej Klavdija Curk

Oranžni palčki 3-4 Andrejka Berce Mateja Gorjan

Rdeči palčki 4-5 Nevenka Boškin Andreja Faganeli

Mavrični palčki 4-6 Martina Bucik Nika Skočir

Sočasnost Tjaša Pavlin

KURIRČEK CANKARJEVA 32, NOVA GORICA

TEL. 05 30 23 103

Vodja enote: Katarina Golob

Namestnica vodje enote: Branka Lapajne

Vodja aktiva enote: Tina Vidmar

Namestnik vodje aktiva enote: Matejka Samec

Poslovni čas enote: 6.30 do 16.30

Urnik zaklepanja vhodov: 6.30 - 8.30 in 14.30 - 16.00

Zadolžitev za zaklepanje vhodov: Vrata se avtomatično odklenejo in zaklenejo.


Kostanji 5-6 Tina Bevk Neli Ferfolja

Želodi 4-6 Katarina Golob Hermina Konič

Jagode 3-4 Anita Prezelj Sabina Ažman

Sončki 2-4 Sara Grbec Matejka Samec

Gobice 2-3 Branka Lapajne Tina Vidmar

Sočasnost Romina Bensa Tomšič

Mirjana Špacapan

KEKEC CANKARJEVA 66, NOVA GORICA

TEL. 05 30 25 050

Vodja enote: Darja Namar

Namestnica vodje enote: Tatjana Markovič

Urnik zaklepanja vhodov: 8.30-12.30 in 13.00-14.30 in 16.30-6.30

Zadolžitev za zaklepanje vhodov: Samodejno zaklepanje vrat


Metulji 5-6 Tatjana Markovič Erika Marinič

Ribice 4-6 Karmen Polanc Jasmina Urdih

11

(Naja Oblak)

Čebele 3-4 Darja Namar Katarina Valič

Račke 2-3 Jana Povšič Dolores Grapulin

Pikapolonice 1-2 Stojana Bajc Vesna Miljić

Sočasnost Elizaveta Galić

JULKA PAVLETIČ SLOKARJEVA UL. 8, SOLKAN

TEL.: PRITLIČJE: 05 620 97 63

PRVO NADSTROPJE: 05 620 97 62

Vodja enote: Lara Živec

Namestnica vodje enote: Branka Vulić

Vodja aktiva: Vid Marinič


Samodejno zaklepanja vhodov: 8.30-14.00 / 16.00- 6.30


Marjetice / /

Spominčice 2-3 Branka Vulić Vera Hudobivnik

Maki 3-4 Lara Živec Nina Di Falco

Zlatice 4-6 Marina Bončina Vid Marinič

Deteljice 5-6 Martina Madon Ksenija Jakopič

Sočasnost Sarah Pičulin

ČRIČEK VINKA VODOPIVCA 23, KROMBERK

TEL. 05 30 28 140

Vodja enote: Ines Cigoj

Namestnik vodje enote: Tatjana Birsa

Vodja aktiva enote: Kristina Breščak

Poslovni čas enote: 6.30-16.30


9.00, 13.00, 16.30

Zadolžitev za zaklepanje vhodov:

Prvi vhod: Sandra Vuković

Tretji vhod: Sara Pantelič

Oddelek /

Starost Vzgojiteljica

Pom.

vzgojiteljice

Spremljevalec

GBO

Lisice, 1-2 Manuela Ratej Ana Simčič

Medvedi, 2-4 Suzana Čermelj Teodora Simčič

Zajci, 3-4 Tatjana Birsa Sandra Vuković Nina Tratnik

Jeleni, 4-6 Kristina Breščak Sara Pantelič

Srne, 5-6 Ines Cigoj Rok Mrhar Darija Milinković

Gordić

Sočasnost Nataša Šuligoj

12

BOLNIŠKE ODSOTNOSTI PEDAGOŠKEGA KADRA Nadomeščanja odsotnosti pedagoškega kadra uredimo najkasneje v roku enega tedna, v

skladu s pridobljenim soglasjem župana. Dokler ne pridobimo ustreznega kadra za

nadomeščanje, se oddelek združuje z ostalimi oddelki v enoti, ob upoštevanju normativov za

oblikovanje oddelkov oz. se spremeni urnik dela v enoti. V kolikor je slednje nemogoče,

ravnatelj posameznim delavcem določi povečan obseg dela s sklepom.

V kolikor je bolniško odsotna vzgojiteljica oddelka, pomočnica vzgojiteljice izvaja

vzgojno-izobraževalni program skladno s LDN oddelka ter opravlja ostala dela in naloge

pomočnika vzgojitelja, skladno s Pogodbo o zaposlitvi. Ravnatelj ji določi mentorja za

spremljanje in svetovanje pri načrtovanju in izvedbi dejavnosti.

V primeru izrednih razmer je lahko vsak strokovni in svetovalni delavec, ki izpolnjuje

izobrazbene in zdravstvene pogoje za delo v oddelku, razporejen za nadomeščanje odsotnosti,

dokler se ne uredi nadomestnega delavca.

3.3 KADROVSKA ORGANIZIRANOST

VZDRŽEVALNA SLUŽBA

Vzdrževalci Urnik

Roman Matežič 6.00-14.00

Zoran Milatovič 6.00-14.00

Dominik Horvat 6.30-14.30

Vzdrževalci bodo v primeru potrebe urnik zamikali do 16.00 ure, tedensko, zaradi povečanega

obsega dela.

Ob petkih in pred prazniki oz. mostovi ima en vzdrževalec urnik dela od 8.00 do 16.00 ure,

zardi odvoza umazanih plenic.

Čistilci urnik enota

Jasna Cejan 13.00-21.00 CV

Melisa Duraković

0,5

13.00-21.00

Mojca

(Loredana Skočaj) Uprava

Melisa Duraković

0,5

(Nisveta Krivec 0,5)

Desa Miljić 13.00-21.00 Najdihojca

telovadnica CV

Klara Šorli 13.00-21.00

Ciciban Majda Kragelj 0,5

13.00-17.00 /

17.00-21.00

Vidosava Radulović 13.00-21.00 Kurirček

Nisveta Krivec 0,5

Sonja Valenčič 13.00-21.00 Kekec

Alenka Zarić 13.00-21.00

JPS Majda Kragelj 0,5

17.00-21.00

13.00-17.00

13

Zdenka Stergulc 13.00-21.00 Čriček

Daljše bolniške odsotnosti čistilcev nadomeščamo s čistilnim servisom, krajše pa s

prerazporeditvijo kadra (povečan obseg dela).

Perica / Šivilja Urnik

Dubravka Repezza

(Nataša Šuligoj)

Loredana Skočaj

8.00-12.00

8.00-16.00

ob petkih 12.30-20.30

Nataša Mavri 7.00-15.00

Bolniško odsotnih delavcev do 30 dni ne nadomeščamo, temveč prerazporedimo

obstoječi kader (povečan obseg dela).

KUHINJA o Centralna kuhinja, Trubarjeva 5, Nova Gorica Tel. 05 30 22 034

Delovni čas Centralne kuhinje: 6.00-15.00

Kuharski pomočniki tedensko zamikajo urnik do 17,00 ure, da pripravijo in odpeljejo

večerjo v popoldanskem oddelku.

o V Razdelilnih kuhinjah v enotah je delovni čas: 7.30-15.30

Enota Kader DELOVNO MESTO

URNIK

DELA

Centralna

kuhinja

Urška Ličen glavni kuhar V 7.00-15.00

Martina Bavdaž kuhar 6.00-14.00

Metka Fornazarič kuhar 6.00-14.00

Jožica Koren kuhar 6.00-14.00

Miha Čargo kuhar 6.00-14.00

Danica Humar kuharski pomočnik II 6.00-14.00

Rahmane Duraković kuharski pomočnik II 6.00-14.00

Gregor Bone kuharski pomočnik II 6.00-14.00

Andrejka Golob

(Nataša Zamrnik)

kuharski pomočnik II 6.00-14.00

Vesna Franko kuharski pomočnik II 8.00-12.00

Mojca Anka Marinič kuharski pomočnik II 7.30-15.30

Najdihojca Jovana Trivunović kuharski pomočnik II 7.30-15.30

Ciciban Nataša Rahotina

Robert Markič

kuharski pomočnik II 7.30-15.30

Kurirček Martina Komac kuharski pomočnik II 7.30-15.30

Kekec Slavica Lazar kuharski pomočnik II 7.30-15.30

JPS Joka Simić kuharski pomočnik II 7.30-15.30

Čriček Petra Pelengić kuharski pomočnik II 7.30-15.30

Kuharski pomočniki tedensko zamikajo urnik do 17.00 ure, da pripravijo in odpeljejo

večerjo v popoldanski oddelek.

14

UPRAVA IN RAČUNOVODSTVO Kidričeva 34/c, Nova Gorica

tel. 05 335 89 00

[email protected]

Uradne ure: ponedeljek: 9.00 – 12.00

sreda: 9.00 – 12.00 in 14.00 – 15.00

petek: 9.00 – 12.00

IME in PRIIMEK DELOVNO

MESTO

Urnik

Ksenija Dujec ravnatelj 7.00-15.00

Marjetica Božeglav

Tatjana Pavlič

pomočnik

ravnatelja 7.00-15.00

Sonja Čuk do 30.9.

Veronika Kete Paunovski od 1.10. tajnik VIZ VI

7.00-15.00

Lidija Kranjc do 30.9.

Sonja Čuk od 1.10. računovodja

7.00-15.00

Slavica Stuhne knjigovodja 7.00-15.00

Veronika Kete Paunovski do 30.9.

Nov-a v postopku zaposlovanja od okt. administrator

9.00-13.00

STROKOVNO-SVETOVALNI SEKTOR Kidričeva 34/c, Nova Gorica

tel. 05 335 89 00

Delovni čas: 7.00 – 15.00

Uradne ure: ponedeljek: 9.00-12.00

sreda: 9.00-12.00 in 14.00-15.00

petek: 9.00-12.00

IME in PRIIMEK DELOVNO MESTO Urnik

Tanja Podgornik svetovalni delavec 7.00 – 15.00

Teja Pelicon Weber 0,5 svetovalni delavec 9.00 – 13.00

Martina Kumar Organizator ZHRP 7.00 – 15.00

POSLOVNI ČAS / OBRATOVALNI ČAS Poslovni čas vrtca traja od 6.30 do 16.30, v vseh enotah in do 20.00 ure v izmeničnem

programu, v enoti Centralni vrtec.

Vrtec obratuje vse dni v letu, od ponedeljka do petka, razen ob državnih praznikih.

Po sklepu Mestnega sveta in Sveta zavoda VNG je vsaka začetna ura zamude plačljiva

(zamuda po poslovnem času oz. po devetih urah bivanja otroka v vrtcu).

ZDRUŽEVANJE OTROK Zaradi gospodarnega poslovanja, ob upoštevanju Zakona o delovnih razmerjih in sklepa

mestnega sveta MONG, si Vrtec pridržuje pravico, da ob zmanjševanju števila otrok ali

izvajanju vzdrževalnih del, oddelke združuje znotraj enote ali med enotami, ob upoštevanju

normativov za oblikovanje oddelkov.

Do takih sprememb bo prihajalo ob praznikih ter med šolskimi počitnicami in to

predvidoma:

jesenske šolske počitnice

novoletni prazniki

zimske šolske počitnice

15

prvomajski prazniki

poletne šolske počitnice (julij- avgust)

DNEVNI RED VRTCA

6.30-8.00 Zbiranje otrok (združevanje oddelkov ob upoštevanju normativa do

7.30 ure)

8.00-9.00 Priprava na zajtrk in zajtrk

9.00-11.30 Vzgojnoizobraževalno delo v igralnici in na prostem

11.30-12.30 Priprava na kosilo in kosilo

12.30-14.30 Priprava na počitek, počitek oz. umirjene dejavnosti za otroke, ki ne

počivajo

14.30-15.30 Popoldanska malica

15.30-16.30

Dejavnosti v igralnici, igra in bivanje na prostem do odhoda otrok

domov (združevanje oddelkov ob upoštevanju normativa od 15.30 ure

naprej)

3.4 ORGANIZACIJA PREHRANE

PRIPRAVA IN TRANSPORT HRANE Priprava zajtrkov in malic poteka v razdelilnih kuhinjah posameznih enot vrtca, kuhanje

kosil pa v Centralni kuhinji. Transport hrane izvajajo vzdrževalci z namenskim transportnim

vozilom.

HIGIENA DELA V KUHINJI Usmeritev pri zagotavljanju higiensko neoporečnega živila oz. celotnega sistema

prehranjevanja v vrtcu je lasten sistem notranjega nadzora na osnovah HACCP načel ter

spremljajočih higienskih programov (osebna higiena, zdravje zaposlenih, izobraževanje,

ravnanje z odpadki, načrt umika živil, DDDD, program vzdrževanja opreme in naprav, izredni

dogodki, mikrobiološka preskušanja živil).

KULTURA PREHRANJEVANJA OTROK Hranjenje ima poleg fiziološke tudi psihološke in socialne naloge. Ob skupnem kosilu se

utrjujejo družinske in prijateljske vezi, otroci pridobijo kulturo hranjenja in zdrave

prehranjevalne navade. Slina v ustih, prebavni sokovi v prebavilih se morajo ustrezno izločiti,

da se hrana bolje prepoji in prebavi. Strokovni delavci oddelka poskrbijo za ustrezno

pripravo: umirjenost, urejeno okolje, lepo pogrnjena miza, priprava pogrinjka, ustrezno

ponujena hrana. Podarjamo kulturo prehranjevanja.

3.5 TELOVADNICA Vrtec ima vse večnamenske prostore v uporabi; v enoti CV, Ciciban, Kurirček, Kekec,

JPS in Čriček.

Telovadnico Centralnega vrtca uporabljajo za tedensko vadbo otroci iz Centralnega vrtca, Najdihojce in Mojce.

PONUDBA KRAJANOM Trenutno ima Vrtec sklenjene Pogodbe o uporabi telovadnice Centralnega vrtca z

zunanjimi uporabniki, trenutno 5,5 ur tedensko, skladno z registracijo dejavnosti.

Opomba: rezervirane telovadnice za uporabo VNG:

CV, torek, sreda (vadba s fizioterapevtko)

Ciciban, torek

JPS, četrtek

16

3.6 SPLETNA STRAN VRTCA http://www.vrtecng.si

Spletno stran urejamo sami. ARNES je registrator naše domene, s katero gostujemo na

Arnesovem strežniku. Spletno stran sprotno posodobljamo. Administrator spletne strani je

ravnateljica.

4 PROGRAMI in PROJEKTI

4.1 PROGRAMI GLEDE NA STAROSTNA OBDOBJA Vrtec izvaja dnevne programe, ki so namenjeni predšolskim otrokom od prvega leta

starosti do vstopa v osnovno šolo.

Program za otroke I. starostnega obdobja: od prvega do tretjega leta starosti otroka.

Program za otroke II. starostnega obdobja: od tretjega leta starosti do vstopa otroka v

osnovno šolo: 3 – 4 leta , 4 – 6 let, 3 – 6 let.

Vzgojnoizobraževalno delo poteka v oddelkih.

Otroci I. starostnega obdobja so razporejeni v oddelke I. starostnega obdobja, otroci II.

starostnega obdobja so razporejeni v oddelke II. starostnega obdobja.

V kombinirani oddelek so vključeni otroci I. in II. starostnega obdobja.

Število otrok v posameznih oddelkih je usklajeno s predpisanimi normativi za število

otrok v posameznem oddelku glede na starost otroka, prostorske in kadrovske pogoje.

4.2 PROGRAM GLEDE NA TRAJANJE Dnevni programi (D): Trajajo od 6 do 9 ur. Namenjeni so otrokom prvega in drugega

starostnega obdobja. Obsegajo vzgojo, varstvo in prehrano otrok (trije obroki: zajtrk, kosilo,

malica) in ga izvajamo v:

v dopoldanskem času: v vseh enotah vrtca

v popoldanskem času: v enoti Centralni vrtec / oddelek Mavrice

Poldnevni programi (P): Trajajo od 4 do 6 ur. Namenjeni so otrokom od prvega leta

starosti do vstopa v šolo in obsegajo vzgojo, varstvo in prehrano otrok (zajtrk in kosilo).

Dnevni in poldnevni program izvajata vzgojitelj in pomočnik vzgojitelja.

4.3 VSEBINSKA PREDSTAVITEV PROGRAMOV

STROKOVNA IZHIDIŠČA PROGRAMOV Kot strokovno podlago za zagotavljanje kakovosti predšolske vzgoje in načrtovanje

izpeljav dnevnih in poldnevnih programov uporabljamo nacionalni dokument Kurikulum za

vrtce, ki je bil sprejet marca 1999 in pomeni strokovo podlago za delo javnih vrtcev.

Temelji na analizah, predlogih in rešitvah, ki so uokvirile koncept in sistem predšolske

vzgoje v vrtcih3, kot tudi v sprejetih načelih in ciljih vsebinske prenove celotnega sistema4

vzgoje in izobraževanja. Je dokument, ki na eni strani spoštuje tradicijo slovenskih vrtcev, na

drugi strani pa z novejšimi teoretskimi pogledi na zgodnje otroštvo in iz njih izpeljanimi

drugačnimi rešitvami in pristopi dopolnjuje, spreminja in nadgrajuje dosedanje delo v vrtcih.

4.4 OSNOVNI PROGRAM KURIKULUM ZA VRTCE V Kurikulu za vrtce so prepoznavna tako temeljna načela in cilji predšolske vzgoje, kot

tudi spoznanja, da otrok dojema in razume svet celostno, da se razvija in uči v aktivni

3 Bela knjiga o vzgoji in izobraževanju v Republiki Sloveniji, 1995.

Zakon o vrtcih, Šolska zakonodaja I, 1996. 4 Izhodišča kurikularne prenove, Nacionalni kurikularni svet, 1996.

17

povezavi s svojim socialnim in fizičnim okoljem, da v vrtcu v interakciji z vrstniki in

odraslimi razvija lastno družbenost in individualnost.

Praktična izpeljava zapisanih ciljev kurikula (izvedbeni kurikulum) lahko s svojo

življenjskostjo, vpetostjo v socialni kontekst, z aktualnostjo, izbiro različnih metod in načinov

dela, ki se naslanjajo na temeljna vedenja o otrokovem razvoju in poznavanje načel

uresničevanja ciljev Kurikula za vrtce, pomembno prispeva k širšemu razumevanju

predšolske vzgoje v vrtcu, njeni povezavi z družino, ostalimi ravnmi vzgoje in izobraževanja,

drugimi strokovnimi institucijami ter lokalno skupnostjo.

Ob rabi strokovne literature in priročnikov za vzgojitelje Kurikulum omogoča strokovno

načrtovanje in kakovostno predšolsko vzgojo v vrtcu, ki se na ravni izvedbenega kurikula

razvija in spreminja, pri tem pa upošteva neposredno odzivanje otrok v oddelku, organizacijo

življenja v vrtcu, vpetost vrtca v širše okolje …

Korak za korakom je vzgojnoizobraževalni program po metodologiji “na otroka

osredotočene vzgoje in izobraževanja”, ki je s strani Ministrstva za šolstvo in šport potrjena

kot ena od možnosti izvedbenega kurikula in ga usposobljene strokovne delavke tima KzK

izvajajo v enotah Ciciban in JPS ter posamezniki v ostalih enotah.

PROGRAM NAMENJEN OTROKOM S POSEBNIMI POTREBAMI Uresničevanje načela enakih možnosti in upoštevanja različnosti med otroki se uresničuje

preko zagotavljanja enakovrednih pogojev za optimalni razvoj vsakega otroka in ob

upoštevanju individualnih razlik v razvoju in učenju, kar pomeni širše in fleksibilno, vendar

strokovno zagotavljanje pogojev za stalno in občasno vključevanje predšolskih otrok s

posebnimi potrebami v oddelke vrtca.

Otroci s posebnimi potrebami, ki potrebujejo prilagojeno izvajanje programa predšolske

vzgoje in dodatno strokovno pomoč, so razvrščeni v redne oddelke vrtca (z odločbo Zavoda

za šolstvo se normativ zniža za dva otroka v oddelku).

Prilagojeno izvajanje predšolske vzgoje obsega:

– Individualno vzgojnoizobraževalno in korektivno delo, ki ga izvaja vzgojiteljica v sodelovanju s specialnim pedagogom oz. surdopedagogom;

– Prilagojen program izdelajo vzgojiteljica in specialna pedagoginja na podlagi ugotovitev zunanjih strokovnjakov (odločba Komisije za usmerjanje) in lastnega

opazovanja otroka;

– Individualna dodatna strokovna pomoč specialnega pedagoga in surdopedagoga z OŠ Kozara, v ustreznem deležu po odločbi ZRSS.

V septembru 2017 imamo v oddelke vključenih 13 otrok z odločbami, 1 s stalnim

spremljevalcem, 2 otroka imata začasnega spremljevalca. Enega od teh financira Občina

Brda, za otroka iz MONG je ustanovitelj odklonil financiranje, zato vrtec zagotavlja izvajanje

odločbe z lastnim kadrom.

PROGRAM UVAJANJA OTROK V VRTEC Prvo tesnejše sodelovanje je potrebno pri uvajanju otroka v vrtec. Otrok ima pravico in

potrebo po postopnem uvajanju v vrtec, pri tem staršem pomagamo z nasveti.

Staršem priporočamo:

Za uvajanje naj si vzamejo čas; tako bodo bolj mirni in se bodo otroku lažje posvetili.

Uvajanje naj bi trajalo en teden.

Staršem svetujemo naj otroka pripravijo, da mu bo v vrtcu lepo.

Otrok bo nekaj časa občutljivejši, zato bo potreboval več pozornosti, potrpežljivosti in

nežnosti vzgojiteljice.

Otrokom svetujemo naj s seboj prinesejo v vrtec ljubkovalno igračo ali predmet, s

katerim se bo po potrebi tolažil.

18

Spodbujajmo ga, da govori o vrtcu ali izrazi morebitne stiske tudi s pomočjo igre in risbe.

Staršem svetujemo stalen ritem prihodov (priporočamo najkasneje do 9.00 ure) in

odhodov, saj to daje otroku občutek varnosti in zaupanja.

Priporočamo, da vse druge spremembe, ki bi lahko otroka dodatno obremenile,

načrtujemo za kasneje, ko se bo že privadil na vrtec.

Otrok naj doživi, da se starši sproščeno in naklonjeno pogovarjajo z vzgojiteljico in s

pomočnico vzgojiteljice. S tem mu pomagamo, da se bo bolje počutil.

OBOGATITVENE DEJAVNOSTI VRTCA Obogatitvene dejavnosti se izvajajo v okviru posameznega dne otrokovega bivanja v

vrtcu v obliki delavnic, v prostorih vrtca oz. drugje. Niso dodatno plačljive za starše.

ENOTA VSEBINA DATUM IN URA IZVAJALCI

CENTRALNI

VRTEC

Likovne delavnice 4x na leto Sonja Velikonja, Nada

Zorn, Jana M. Obidič

Glasbene urice 1x mesečno

Helena Fornazarič ob

pomoči vseh strokovnih

delavk

Pohodi na

različne lokacije ob letnih časih Vse strokovne delavke

MOJCA

Pravljični

dopoldan 1x mesečno ob 10.00 uri Vse strokovne delavke

Obiski otrok iz

drugih enot in

zunanji sodelavci

Celo leto Vse strokovne delavke

Obiski in ogledi

prireditev ali

predstav

Celo leto Vse strokovne delavke

NAJDIHOJCA

Gibalne urice Vsak zadnji petek v mesecu ob

10.00 uri Vse strokovne delavke

Pravljične urice z

elementi glasbe Dvakrat v letu ob 10.00 uri

Teja Pelicon Weber ob

pomoči strokovnih

delavk

CICIBAN Gibanje v

povezavi z naravo 4x v letu

Vse strokovne delavke

enote

Glasbene urice 1x mesečno Vse strokovne delavke

enote

KURIRČEK

Pevski zbor »

KURIRČEK« vse

skupine

2x mesečno Tina Vidmar, Sara

Grbec

Gibalne urice 1x mesečno Neli Ferfolja

Plesni dopoldan 1x mesečno Katarina Golob, Sabina

Ažman

Mali Sonček Celo leto Vse

19

KEKEC

Pevski zbor Kekec 13.10.;10.11.;15.12.;12.01.;16.02.;

09.03.;13.04.;11.05.;

Jana Povšič

Katarina Valič

Športno dopoldne 27.10.;24.11.;26.01.;23.02.;30.0

3.;26.04.;5.05.; Vse strokovne delavke

JPS Glasbene urice 1x mesečno Martina Madon, Ksenija

Jakopič

Lutkovne urice 4x letno Branka Vulić, Lara

Živec

ČRIČEK

Glasbena urica 2x mesečno Teodora Prinčič,

Sara Pantelič

Črički migajo 1x mesečno Vse strokovne delavke

Likovna umetnost

skozi pravljico 1x mesečno

Darija Milinković

Gordić

OTROŠKI PEVSKI ZBOR VELIKANI Zbor mentorira Helena Fornazarič. Vodita ga Sara Grbec in Teodora Prinčič, ob

sodelovanju strokovnih delavcev. Je obogatitvena dejavnost na nivoju vrtca. Vključeni so

otroci letnika 2012 in 2013. Pevske vaje: za otroke iz CV ob torkih od 10.30 do 11.00 in za

otroke ostalih enot ob torkih, od 16.30 do 17.00.

Velikani se bodo udeležili različnih dogodkov, med drugimi tudi:

– Obisk z dedkom Mrazu v Domu upokojencev, december.

– Revija Pomlad Pesmi: marec.

– V vrtcu so pesmice doma: maj, Branik.

– Letni koncert Velikanov, junij, MONG.

ŠPORTNI PROGRAM MALI SONČEK je namenjen otrokom od drugega do šestega leta starosti. Sestavljen je iz štirih stopenj:

– Mali sonček – modri: za otroke od 2. do 3. leta starosti – Mali sonček – zeleni: za otroke od 3. do 4. leta starosti – Mali sonček – oranžni: za otroke od 4. do 5. leta starosti – Mali sonček – rumeni: za otroke od 5. do 6. leta starosti Njegov namen je obogatiti program na področju gibanja v vrtcu s sodobnimi

gibalnimi/športnimi vsebinami. Poudarek daje igri in vadbi, ki naj bo prijetna in prilagojena

otroku. Ker se posamezne stopnje programa med seboj dopolnjujejo, povezujejo in

nadgrajujejo, priporočamo, da otroci predelajo vse štiri stopnje oziroma celoten program.

Z gibanjem otrok zaznava in odkriva svoje telo, preizkuša, kaj telo zmore, doživlja

veselje in ponos ob razvijajočih se sposobnostih in spretnostih ter gradi zaupanje vase.

Gibanje daje otroku občutek ugodja, varnosti, veselja, skratka dobrega počutja.

Mali sonček otroka nagradi z nalepko za vsako opravljeno nalogo, za opravljeno stopnjo

programa pa s priznanjem in športnim pripomočkom, s katerim se bo lahko igral.

Število vključenih otrok

2-3 let 2-4 let 3-4 let 4-5 let 4-6 let 5-6 let skupaj

112 93 110 92 116 160 683

Oktobra in novembra bomo izvedli 10 urni tečaj prilagajanja na vodo, v sodelovanju z

Mika šport d.o.o., za vse otroke, ki se bodo jeseni 2018 všolali.

Koordinatorka programa je Lara Živec.

20

PREDSTAVE, AKTIVNOSTI V vrtcu imamo ustanovljeno lutkovno skupino, ki nas bo med letom razveseljevala s

svojimi predstavami. Člani skupine so: Nevenka Boškin, Lara Živec, Tjaša Popovič, Petra

Režonja, Klavdija Kričej, Tatjana Pavlič, Anita Prezelj, Vera Hudobivnik, Vid Marinič,

Polona Košuta, Sara Grbec. Vodja skupine je Lara Živec, namesto Tamare Praček.

V decembru pričakujemo tradicionalni nastop dijakov vzgojiteljske šole iz Ajdovščine.

Naročili smo tudi predstave pri Glasbeni mladini Slovenije: Mojčin lepi svet ter Pojoči

kamenčki in Lesarjev Malen (Ljoba Janče).

Koordinatorica za kulturno-umetnostno vzgojo je Tatjana Pavlič, v sodelovanju z

Marjetko Božeglav, ki koordinira izvedbo predstav in naročilo prevozov otrok.

DODATNE DEJAVNOSTI Niso del izvedbenega kurikula vrtca. Navedene dejavnosti se v vrtcu organizira na željo

staršev v popoldanskem času, da jim po končani službi ni potrebno voziti otrok v različne

ustanove, ki ponujajo te ali podobne dejavnosti in jim tako ostaja več časa za druženje z

otrokom.

Dodatna dejavnost časovno ne sme posegati v program vrtca in se lahko izvaja šele

takrat, ko se spraznijo posamezni prostori vrtca. Starši v skladu z okrožnico MŠŠ5 podpišejo

izjavo, da po zaključku dodatnega programa pridejo po otroka, ki se ne vrača več v oddelek.

Otroci, za katere so se starši odločili, da obiskujejo dodatno dejavnost, se ne smejo

vračati v oddelek, ampak jih starši pridejo iskati po končani dodatni dejavnosti. Če gre otrok

določen dan na dodatno dejavnost, vrtec po njegovem odhodu z oddelka ne prevzema več

odgovornosti zanj. Odgovornost prevzamejo starši, za čas, ko se izvaja dodatna dejavnost, pa

njeni izvajalci. O tem, da se otrok pred njihovim prihodom iz službe vključi v dodatno

dejavnost, dajo starši izjavo vzgojiteljici oddelka, v katerega je otrok vključen. Le-ta oziroma

pomočnica vzgojiteljice pa poskrbi, da se otrok udeleži dodatne dejavnosti.

Stroške za izvedbo dodatnih dejavnosti krijejo starši sami.

Vrtec z zunanjimi izvajalci, ki so nosilci in izvajalci teh dejavnosti, sklene Pogodbo.

Jezikovna šola Papagaj še preverja zainteresiranost staršev za vključitev otrok v

jezikovni tečaj.

Na pobudo ustanovitelja zunanji izvajalci ob koncu poslovnega časa vrtca (15:45-16:30)

izvajajo gibalne urice v telovadnicah Centralnega vrtca, Cicibana in Julke Pavletič, za otroke,

katere starši jih vpišejo.

IZVAJALEC Igralne urice tujih jezikov

Jezikovna šola Papagaj Angleški in italijanski jezik

Mali akrobat Gibalne delavnice

Junior club Gibalne delavnice

PROGRAM ZA OTROKE, KI NE OBISKUJEJO VRTCA V tednu uradnega vpisa otrok v vrtec, katerega datum določi ustanovitelj, en dopoldan

namenimo vsem staršem otrok, ki še niso vključeni v vrtec, da si del našega vsakdana pobliže

ogledajo.

Od novembra do maja bomo izvajali Cicibanove urice za tiste otroke, ki še niso vključeni

v redne programe vrtca in so starosti od 2. let naprej. To so igralne urice, ki otrokom

omogočajo srečevanje z vrstniki in prilagajanje na življenje v vrtcu.

Cena »cicibanovih uric« znaša 31 EUR na uro za skupino, oblikovano po normativih. Za

otroke iz Mestne občine Nova Gorica, ki niso vključeni v program vrtca, krije stroške

5 Okrožnica št. 602-5/2007 z dne 29. 6. 2007

http://www.mss.gov.si/si/okroznice_razpisi_in_javna_narocila/predsolska_vzgoja/

21

programa Mestna občina Nova Gorica. Cena za otroke iz drugih občin znaša 3 EUR na uro za

otroka (Sklep o določitvi cen programov v javnih vrtcih MONG in drugih pogojev, Številka 602-7/2015-40, z

dne 103.2016).

Vsebino in potek Cicibanovih uric določijo izvajalci, ki so zaposleni v Vrtcu Nova

Gorica.

Pri Cicibanovih uricah poteka otroška igra kot glavna aktivnost. Iz nje nato izhajajo

razne druge vzgojne dejavnosti. V teh dejavnostih se otrok govorno razvija, likovno sprošča,

pridobiva različne izkušnje in spretnosti.

Otroci:

si pridobijo nove prijatelje,

seznanijo se z novimi dejavnostmi,

spoznajo vrtec in vzgojiteljice,

kasneje se lažje ločijo od staršev ob prihodu v vrtec.

Vključevanje v Cicibanove urice je pozitivno tudi z vidika staršev. Ko starši opazijo, da

se njihov otrok osamosvaja ter pridobiva na samostojnosti in zaupanju, ga kasneje lažje

prepustijo vzgoji in varstvu vrtca.

Potekale bodo v eni izmed enot Vrtca Nova Gorica enkrat tedensko, v popoldanskem

času.

4.5 DOGODKI / PROJEKTI Nanizani so projekti vrtca, ki se izvajajo v vseh enotah in v večini oddelkov.

MINI OLIMPIADA Potekala je 8.9.2017 v Športnem parku. Igre je organiziral Olimpijski komite Slovenije-

Regijska pisarna Nova Gorica, v sodelovanju s športnimi društvi, društvi in NIJZ. Otroci so se

seznanili s skupinskimi in individualnimi športi ter preizkusili le-te. Naš vrtec je prispeval

tekaške smuči in čevlje, da so se sodelujoči predšolski otroci preizkusili v teku na smučeh na

tepihu.

enota oddelek Št. otrok

KURIRČEK kostanji 24

želodi 24

CICIBAN Mavrični palčki 19

Rdeči palčki 23

NAJDIHOJCA sončki 24

Ježki 21

JPS Deteljice 22

Zlatice 24

CV mravlje 22

čebele 24

Pikapolonice 21

Metulji 22

KEKEC metulji 24

ribe 24

ČRIČEK Srne 21

Jeleni 20

skupaj 339

22

SPREHOD ZA SPOMIN 21.9. Društvo Go-spominčica za pomoč pri demenci Nova Gorica in Dom upokojencev

Nova Gorica, ob svetovnem dnevu Alzheimerjeve bolezni organizirata spregod od Doma

upokojencev do bevkovega trga in nazaj. Na dogodku sodeluje 11 oddelkov. Centralni vrtec

bo izvedel točko v Kulturnem programu.

EVROPSKI TEDEN MOBILNOSTI 18.-22.9.: Slogan je ZDRUŽIMO MOČI, DELIMO SI PREVOZ je slogan, ki povzema

osrednjo temo letošnjega Evropskega tedna mobilnosti. Z deljenjem prevoza zmanjšamo

lastne transportne stroške in ogljični odtis, za nameček pa naša dnevna potovanja postanejo še

zabaven družabni dogodek. Organiziranje deljenja prevoza je enostavno – pri tem nam lahko

pomagajo številne aplikacije in spletne platforme – in ima izjemno pozitiven učinek na

življenje v lokalni skupnosti. Študije so namreč pokazale, da vsak deljeni avto s cest in ulic

spravi kar 15 zasebnih avtomobilov, s čimer v mestih ostane na voljo več prostora za pešce,

kolesarje, javni prevoz in življenje na sploh.

V petek, 22.9., od 9.00 ure dalje bo prireditev v središču mesta, za predšolske otroke in

pedagoške delavce: tematske stojnice, promocija kolesarstva, delavnice za otroke, kolesarski

poligon, promocija mobilne aplikacije za kolesarje.

Oddelki se bodo v aktivnosti vključevali skladno s svojim programom in programom

MONG.

DNEVI EVROPSKE KULTURNE DEDIŠČINE 23.-30.september: Voda – od mita do arhitekture

Letos bo 26.9., na Gradu Kromberk, vzgojiteljica Nevenka Boškin, v okviru dnevov

predstavila pogled na Sočo skozi otroške oči.

MESEC POŽARNE VARNOSTI OKTOBER. Tematika letošnjega meseca varstva pred požari: Ko se nesreča zgodi, naj

bodo proste poti. Tematika letošnjega meseca varstva pred požari je namenjena

intervencijskim potem in površinam za gasilce.

Oddelki bodo obiskali gasilske postaje. Vse enote bodo izvedle požarno vajo, da

prevererijo delovanje sistema alarmiranja, delovavanje evakuacijskih poti ter pojav

morebitnih težav, ki jih bo potrebno sanirati.

NG OTROKOM PRIJAZNO MESTO – Unicefova varna točka: enota Centralni vrtec – Svetovni dan Unicef-a, november – Dan prostovoljstva: april

Predstavnica v Odboru UNICEF – Nova Gorica otrokom prijazno mesto, je Marjetka

Božeglav, ki je tudi predsednica odbora za NG. Pooblaščenka za Varno točko je Marija

Pavlin.

TRADICIONALNI SLOVENSKI ZAJTRK 17. novembra: v vseh oddelkih vrtca

zdrava, lokalno pridelana hrana MIZKŠ + Ministrstvo za kmetijstvo + Čebelarska zveza Slovenije => kruh, maslo,

med, mleko, jabolko.

Osrednja prireditev bo v enoti Centralni vrtec. Zbor Cv poje pesem Čebelar (Slak),

Koordinator projekta je Martina Kumar.

23

Cilj: Otrokom in staršem približati pomen in prednosti lokalno pridelane in predelane

hrane in zdravega načina prehranjevanja.

Na zajtrk v oddelke bomo povabili predstavnike ustanovitelja, člane Sveta staršev, Sveta

zavoda in predstavnike organizacij, s katerimi tesno sodelujemo.

ZDRAVJE V VRTCU Program Zdravje v vrtcu vodi Nacionalni inštitut za javno zdravje. Namen programa je

razviti in okrepiti zmožnosti vrtcev za krepitev in ohranjanje zdravja v vrtčevskem okolju.

Program je usmerjen na preprečevanje bolezni iz različnih sklopov:

1. Kronične nenalezljive bolezni (nezdrava prehrana, telesna nedejavnost, kajenje, medosebni odnosi, razvijanje pozitivne samopodobe, nasilje v družbi in družini, odnos

do škodljivih razvad ),

2. Nalezljive bolezni (dobre higienske navade, prenosi infekcij v notranjem okolju, promocija cepilnih programov),

3. Poškodbe in zastrupitve (varno vedenje, varno fizično okolje). Vrtec je postavil zavezanost h krepitvi in ohranjanju zdravja med svoje prioritete.

Vodilna nit letošnjega leta je: S HRANO ŠIRIMO OBZORJE.

Ogled lutkovnih filmov: »Ostal bom zdrav«, »Dobili bomo dojenčka«, »Čiste roke za

zdrave otroke« in izvajanje aktivnosti na temo iz filmov.

En predstavnik vrtca se bo udeležil jesenskega in en predstavnik pomladanskega cikla

izobraževanj v Ljubljani.

Ob koncu leta vzgojiteljica s pomočnico vzgojiteljice napiše poročilo o izvedenih aktivnostih v okviru programa Zdravje v vrtcu. Poročila bomo objavili na spletni strani

vrtca.

V projektu sodeluje vsaj 30% skupin iz enote.

Sodelujoče enote:

- CV: sončki, metulji, čebele - Mojca: medvedi - Najdihojca: vsi oddelki - Ciciban: vsi oddelki

- Kurirček: vsi oddelki

- Kekec: Vsi oddelki V šolskem letu bomo skladno s smernicami projekta praznovali rojstne dneve otrok

brez hrane.

Koordinatorka je Martina Kumar, v sodelovanju z NIJZ, Petra Kravos.

ZDRAVSTVENO-VZGOJNE DELAVNICE V ODDELKIH V sodelovanju z Zdravstvenim domom Nova Gorica, Oddelek zdravstvene vzgoje, bomo

v januarju in v marcu 2018 izvedli v oddelkih starosti od 4 do 6 let delavnice za otroke, na

temo Zdrava Prehrana, Osebna higiena in Raziskujmo človeško telo. Vzgojitelji si izberejo

tematiko za svoj oddelek.

AKTIVNOSTI FIT SLOVENIJATM – 22.september: Evropski dan brez avtomobila: HOJA ZA ZDRAVJE. Promocija hoje,

kot aktivnega življenjskega sloga; Strokovne delavce, otroke in njihove starše

spodbudimo k uporabi nemotorizirane oblike transporta.

– 15.oktober: SVETOVNI DAN HOJE: Spreminjanje življenjskega sloga iz neaktivnega v aktivni. Prihod na in iz delovnega mesta oziroma v in iz šole z uporabo

nemotorizirane oblike transporta. Akcija se nanaša tako na strokovne delavce, kot tudi

na otroke in njihove starše.

24

– 20. Januar: DAN BREZ MULTIMEDIJE: Motivirajmo za zdrav življenjski . – 7.april: SVETOVNI DAN ZDRAVJA: FIT HOJA ZA ZDRAVJE. Spreminjanje

življenjskega sloga iz neaktivnega v aktivni. Prihod na in iz delovnega mesta oziroma

v in iz šole z uporabo nemotorizirane oblike transporta. Akcija se nanaša tako na

strokovne delavce, kot tudi na otroke in njihove starše.

– 15.maj: SVETOVNI DAN DRUŽINE: Promocija aktivnega življenjskega sloga v okviru družine. Povezava javnega zavoda z lokalno skupnostjo.

– 31.maj: SVETOVNI DAN ŠPORTA: Spoznajmo športne aktivnosti v svoji okolici in jih približajmo otrokom.

IZZIVI MEDKULTURNEGA SOBIVANJA Projekt Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport, financiran s sredstvi Evropskega

socialnega sklada

Trajanje projekta: 1. 7. 2016 – 30. 9. 2021

Vodenje projekta / Strokovna koordinatorja projekta: Anton Baloh, prof., ravnatelj OŠ

Koper: Mojca Jelen Madruša, učiteljica RP, OŠ Koper

Administrativni koordinator projekta: mag. Mateja Štirn, Institut za psihološko

svetovanje in izobraževalno razvojne projekte (ISA institut)

Konzorcij projekta: ISA Institut, Osnovna šola Koper, Osnovna šola Milojke Štrukelj

Nova Gorica, Osnovna šola Matije Čopa Kranj, Srednja šola Jesenice, Osnovna šola Trzin,

Osnovna šola Livada, Osnovna šola Antona Globočnika Postojna, Osnovna šola Grm Novo

mesto, Osnovna šola Leskovec pri Krškem, Osnovna šola Tončke Čeč Trbovlje, lll. Osnovna

šola Celje, Osnovna šola Karla Destovnika- Kajuha Šoštanj, Druga osnovna šola Slovenj

Gradec, Srednja šola Slovenska Bistrica, Osnovna šola Maksa Durjave Maribor

Izvajalka v vrtcu je Špela Sušanj, iz OŠMŠ, multiplikatorka projekta.

Cilj projekta:

izboljšanje strokovne usposobljenosti vodstvenih in strokovnih delavcev v VIZ za

uspešnejše vključevanje otrok priseljencev v slovenski vzgojno-izobraževalni sistem,

prispevati h krepitvi sodelovanja šole z družinami otrok priseljencev in družinami otrok

priseljencev z lokalnim okoljem,

ob promocijskih aktivnostih projekta prispevati h krepitvi vrednot medkulturnosti v

družbi, k večji strpnosti in pozitivni naravnanosti za medkulturno sobivanje,

Program Soočenje z izzivi medkulturnega sobivanja (SIMS)

Aktivnosti programa SIMS bodo usmerjene v osvajanje neposrednih vzgojno-

izobraževalnih aktivnosti z otroki priseljencev in njihovimi družinami.

RAZVOJ SPORAZUMEVALNIH ZMOŽNOSTI PREKO KULTURNO UMETNOSTNE VZGOJE

Pri tem projektu je naš vrtec eden od 33. konzorcijskih partnerjev z Univerzo na

primorskem, Pedagoška fakulteta.

Naloge projektne skupine so: analiza stanja, celovito načrtovanje, razvijanje in

implementacija pedagoških strategij, pristopov oz. praks, celovita vzpostavitev podpornega

okolja za VIZ, celovito načrtovanje in izvedba evalvacije projekta, promocija projekta.

Sodelujoči: Lara Živec, Vid Marinič, Vera Hudobivnik, Branka Vulić, Ines Cigoj,

Kristina Breščak, Petra Režonja, Andrejka Berce, Elizaveta Galić, Polona Košuta.

Koordinatorka je Tatjana Pavlič.

Projekt še ni stekel, navodil za delo še nismo prejeli s strani univerze.

25

BRALNA PISMENOST IN RAZVOJ SLOVENŠČINE Pri tem projektu je naš vrtec eden od 62. konzorcijskih partnerjev z Zavodom za šolstvo

RS. Projekt traja do 30.6.2022. Naloge našega vrtca bodo: Analiza stanja, Implementacija

pedagoških strategij, pristopov oz. praks, Izvedba evalvacije projekta, Promocija projekta.

Sodelujoči: Anita Prezelj, Darja Namar, Sara Grbec, Sara Maček, Katarina Valič,

Marjetka Božeglav.

Koordinatorka je Marjetka Božeglav.

VKLJUČEVANJE OTROK Z MOTNJO AVTISTIČNEGA SPEKTRA Projekt bo trajal 2 leti, v sklopu Erasmus+, strateško partnerstvo. Nosilec projekta za

Slovenijo je Svetovalnica za avtizem, ki jo predstavlja Maja Škrubej Novak in pedagoški

Inštitut.

V projektu bodo sodelovali strokovni delavci, v katerih oddelke so vključeni otroci z

MAS.

PROJEKTI ODDELKOV Strokovne delavke so v svojem LDN načrtovale projekte, ki se nahajajo v Prilogi 2.

4.6 PRAZNOVANJA

TEDEN OTROKA 2.-8. oktober.: ''Povabimo sonce v vrtec''

Osredotočili se bomo na »radovedni« vrtec, veselje do novega, odprtega in uporabnega

znanja, svetle prihodnosti. Otroci in mladi si želijo inovativnejšega, ustvarjalnejšega učenja in

razmišljanja.

V oddelkih bomo obeležili dogodek z aktivnostmi, ki jih tandemi načrtujejo.

PRAZNOVANJA POMEMBNIH DNI – Prvi vrtčev dan – Praznovanje letnih časov – Veseli december:

• obisk dedka Mraza v oddelkih vrtca: predvidoma od 13. do 22. decembra • obisk DM in otrok v Domu upokojencev NG • praznovanja po programu

– Dan kulture – Pustovanje – Mesec družine – Svetovni dan Zemlje (22.4.) – Praznovanje rojstnih dni otrok

5 PROGRAM IZOBRAŽEVANJA IN STROKOVNEGA

IZPOPOLNJEVANJA ZAPOSLENIH

Strokovni delavci v vrtcih se strokovno izobražujejo in usposabljajo (ZOFVI). Delavci se

imajo pravico strokovno izpopolnjevati v zvezi z delom, ki ga opravljajo, najmanj 5 dni na

leto oziroma 15 dni na vsaka tri leta (KP za dejavnost VI).

Iz LDN oddelkov je razbrati, da so posamezne strokovne delavke vpisane v študijske

programe na diplomskem in podiplomskem študiju, v lastnem interesu. Znotraj enote se

morajo dogovarjati in usklajevati petkove urnike, ko odhajajo na predavanja.

26

Program stalnega strokovnega spopolnjevanja se nahaja v Prilogi 3.

PROMOCIJA ZDRAVJA NA DELOVNEM MESTU Zakon o varnosti in zdravju pri delu (Ur. list RS št. 43/2011), zavezuje delodajalca, da

mora načrtovati in izvajati promocijo zdravja na delovnem mestu.

V skladu z zakonom organiziramo in omogočamo udeležbo zaposlenim, s ciljem

sproščanja in aktivnega razgibavanja telesa, naslednje aktivnosti:

• Telovadbo s fizioterapevtko,v telovadnici CV (od oktobra do konca aprila). • Vokalno skupino Burbonke združuje ljubezen do glasbe in veselje do petja. S svojim

ubranim petjem razveseljuje otroke, sodelavce in širšo javnost. Skupino je januarja 2012

ustanovila vzgojiteljica Helena Fornazarič in jo od tedaj vodi.

• Delavnica Presna hrana. • Možnost udejstvovanja oz. vodenje aktivnosti lastnega močnega področja. • Možnost brezplačnega spopolnjevanja po letnem programu vrtca. • Športne igre zaposlenih, 23.9.2017, Olimpijski komite Slovenije in Športni zavod NG z

NIJZ. Sodelovali bomo z ekipo v malem nogometu, namiznem tenisu in badminton.

• Dnevi kulture slovenskih vrtcev, SVS, pomlad 2018. • Zdravstveno-vzgojne delavnice in meritve, zdravstveni dom NG, Oddelek za zdravstveno

vzgojo.

VRTEC NOVA GORICA – ŠTUDIJSKI CENTER V OKVIRU ZAVODA RS ZA ŠOLSTVO

V okviru mreže vrtcev je Vrtec Nova Gorica študijski center, kjer se izvajajo študijska

srečanja za strokovne delavke vrtca Nova Gorica, Dornberk, Renče in Miren, pod

mentorstvom Marije Sivec iz ZRSS in vzgojiteljic Sonje Lozar in svetovalne delavke Teje

Pelicon Weber.

V letošnjem letu je tema študijskih srečanj za vrtce »Formativno spremljanje v podporo

vsakemu posameznemu otroku«, saj želimo poglobiti razumevanje in uporabo strategij

formativnega spremljanja v luči inkluzije v najširšem smislu.

Izpostavili bomo pomen spodbujanja razvoja socialno-čustvenih kompetenc in

samoiniciativnosti otrok v vrtcu v povezavi s formativnim spremljanjem.

Na študijskih srečanjih v živo bo skupni plenarni del s strokovnimi izhodišči, nato pa bo

delo potekalo v manjših skupinah v delavnicah in ob konkretnih primerih iz prakse.

Študijska srečanja bodo potekala v dveh sklicih, v skupnem obsegu 8 pedagoških ur:

-prvi sklic v živo v jesenskem roku: 4 ure,

-drugi sklic na daljavo od januarja do junija 2018: 4 ure.

5.2 MENTORSTVO, PRIPRAVNIŠTVO V vrtcu smo usposobljeni in pripravljeni za mentorstvo študentom Pedagoške fakultete,

smer Predšolska vzgoja.

Šolski center iz Ajdovščine in LUNG: nudimo mentorstvo in delovno prakso dijakom, ki

se usposabljajo za poklic pomočnik vzgojitelja.

Pedagoška fakulteto v Ljubljani in Kopru: za izvedbo mentorstva študentom na

pedagoški praksi.

Mentorira lahko vzgojitelj, ki ima naziv mentor, svetovalec in svetnik.

SEZNAM MENTORJEV IN PRAKTIKANTOV za šol. L 2017/2018

Kandidat Mentor Enota letnik Kdaj

Anja Šušmelj Sonja

Velikonja

Centralni

vrtec

3.l. SVŠ

Novo

9.10. – 27.10.2017

27

Mesto

Kaja Špacapan

Marija Pavlin Centralni

vrtec

3. letnik 23.10. – 27.10.2017 in 14

dni v aprilu 2018

Marjeta Cejan Polonca Cijan Mojca 2. letnik 14 dni v marcu 2018

Lara Špacapan Helena

Fornazarič

Centralni

vrtec

3. letnik 23.

LETNI DELOVNI NAČRT za šolsko leto 2017/18...Letni delovni načrt (v nadaljevanju: LDN) je...

Documents

Transcript of LETNI DELOVNI NAČRT za šolsko leto 2017/18...Letni delovni načrt (v nadaljevanju: LDN) je...