Lernen und Gestalten Leistungskurs KUNST. Leitthema: Künstlerische Sichtweisen zwischen.
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Lernen und Gestalten
Leistungskurs KUNST
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Leitthema: Künstlerische Sichtweisen zwischen
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z.B. Tuschezeichnung z.B. Gemälde
Im grafischen und malerischen Werk von REMBRANDT VAN RIJN
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bei PABLO PICASSO (1930-44)
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in Installationen und Objekten von CHRISTIAN BOLTANSKI
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In der Porträtmalerei von GERHARD RICHTER (auf der Grundlage von Fotografie)
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im Werk von MARLENE DUMAS
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GESTALTERISCHE Arbeit (mehr als 50 %)
in möglichst verschiedenen Bereichen
Plastik
Fotografie / digitale Bildbearbeitung
Zeichnung / Grafik
Malerei
KUNSTWISSENSCHAFT und -HISTORIK
Arbeit im Leistungskurs
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Wie in allen anderen Fächern – ABER!!!
Gestalterische Arbeit = 50 % der SoMi Note
KLAUSUREN: pro Halbjahr
1 „theoretische“ Klausur und
1 „gestalterische“ Klausur mit Erläuterung
Facharbeit = wie in allen anderen Fächern
ODER „gestalterische“ Klausur als Hausarbeit
LEISTUNGSBEURTEILUNG
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Auswahl aus DREI Vorschlägen zwei zentral gestellte
„theoretische“ Klausurvorschläge
ein vom Kurslehrer/lehrerin gestellter „gestalterischer“ Vorschlag
LK KUNST im ABITUR
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z. B. Besuch von Museen und Kunstausstellungen
z. B. Erstellen und Organisation EIGENER Ausstellungen
z.B. Künstlerische Projekte
z. B. Teilnahme an Wettbewerben
ERLEBEN von KUNST
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am Ende….
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Karl Valentin
Aber immer daran denken…
„Kunst ist schön, macht aber viel Arbeit!“