Lerato en die Volhoubare Ontwikkelingsdoelwitte · Lerato 7 . Eendag het Lerato en haar klasmaats...
Transcript of Lerato en die Volhoubare Ontwikkelingsdoelwitte · Lerato 7 . Eendag het Lerato en haar klasmaats...
Lerato en die Volhoubare Ontwikkelingsdoelwitte
Pretoria, 2019
Lerato en die Volhoubare Ontwikkelingsdoelwitte
Alle regte voorbehou
Uitgegee deur die Departement of Global Communications
United Nations Information Centre (UNIC)
Pretoria, Suid-Afrika
Geskep deur: United Nations Information Centre Windhoek
Illustrasies verskaf deur: Nelett Loubser (Kunshuis Graphic Design)
Herdruk deur: UNIC Pretoria
Besoek ons webwerf by: www.un.org.za
Pretoria, Suid-Afrika
2
’N BOODSKAP AAN ONS LESERSDie Volhoubare Ontwikkelingsdoelwitte (VOD’s) is by die Verenigde Nasies se
Konferensie oor Volhoubare Ontwikkeling in Rio de Janeiro in 2012 gebore. Die
doel was om met ’n stel universele doelwitte vorendag te kom wat die dringende
omgewings-, politieke en ekonomiese uitdagings wat ons wêreld in die gesig
staar, die hoof sou bied. Die VOD’s verteenwoordig die grootste internasionale
ooreenkoms ooit oor volhoubaarheid. Hierdie 17 ambisieuse doelwitte hou met
maatskaplike ontwikkeling, klimaatsaangeleenthede en opvoeding verband en sal
uiteindelik menslike ontwikkeling aanmoedig en ’n leefbare omgewing vir mense
die hele wêreld deur in stand hou. Die VOD’s konsentreer op die grondoorsake
van armoede, klimaatsverandering, en ongelykhede ten opsigte van opvoedings
en voedseltoegang. Hierdie VOD’s, wat ook as Globale Doelwitte bekendstaan, is
amptelik in 2015 geformuleer en moet teen 2030 bereik word. Hulle is gedurende
die Verenigde Nasies se Ontwikkelingspitsberaad (Rio+20) net ná afloop van die Millenniumontwikkelingsdoelwitte ontwikkel – laasgenoemde was agt doelwitte
wat daarop gerig was om armoede in die wêreld te beëindig.
Lerato
3
In ’n vrye land is waar Lerato woon. Haar land is op soveel maniere wonderskoon.
4
Asemrowende landskappe, baie diere en
waardevolle hulpbronne IN OORVLOED; Plus gawe mense, prettige musiek en geen
oorloë nie.
*** In oorvloed beteken meer as genoeg.***
5
V E R D R A E
6
Op skool leer Lerato oor Suid-Afrika en
ander lande. Sy leer oor die Verenigde Nasies,
en hoe nasies saamwerk om vredesVERDRAE te
skep. Die VN werk met die regering saam om
Suid-Afrika in ’n nog beter plek te omskep vir
alle mense, ongeag hul geslag, geloof of ras. ***Verdrae is ooreenkomste.***
Lerato
7
Eendag het Lerato en haar klasmaats Verenigde Nasies in Pretoria gaan besoek. Die slim kinders het al die moeilike vrae wat aan hulle gestel is, flink beantwoord.
8
Wanneer Lerato meer oor die VN te hore kom, MOTIVEER dit haar om groot te word en die wêreld te verander. Maar sy dink nie sy kan dit nou doen nie, want sy is nog maar ’n klein dogtertjie. ***Motiveer beteken om ’n rede vir iets te gee.***
9
Die VN se Inwonende Koördineerder sê vir haar, “Jy kan sake verander, ja, jy kan. Daar’s baie wat jy kan doen, sommer baie man!”
VOLHOUBARE
ONTWIKKELINGS-
DOELWITTE
10
“Die Verenigde Nasies werk om die Volhoubare Ontwikkelingsdoelwitte (VOD’s) te bereik. Almal kan help om die VOD’s te bereik – oud of jonk, ongeag hoe hulle lyk.”
DIE GLOBALE
DOELWITTE
Vir Volhoubare
Ontwikkeling
11
“Begin met armoede – wis dit sommer uit. Voldoen aan basiese behoeftes. Ons moet net besluit.
12
’n Veilige tuiste, daarby kan almal baat; ons almal het dit nodig, INDERDAAD.”***Inderdaad beteken ‘werklik’ of ‘inderwaarheid’.***
Geen armoede
nie
13
“Dan moet ons ons van honger verlos, en vir elke mens soek ons toegang tot kos.
14
VOEDSAME maaltye laat jou goed presteer; met sulke kos wil jy sommer harder probeer.”***Voedsaam beteken gesonde, goed gebalanseerde kos.***
Geen honger nie
15
“Elkeen het die reg op medisyne, lekker oefening en blakende gesondheid.
Ongeag waar jy woon,Of hoe oud, hoe ryk of hoe arm jy is.”
16
“Elkeen het die reg op medisyne, lekker oefening en blakende gesondheid.
Ongeag waar jy woon,Of hoe oud, hoe ryk of hoe arm jy is.”
Goeie gesondheid
17
“Dis belangrik om te leer om te lees en skryf, te deel en te maal.
Almal verdien ’n goeie opvoeding om sukses in die lewe te behaal.”
’n Goeie Opvoeding
18
19
“Alle seuns en dogters moet GELYK behandel word en dieselfde geleenthede geniet.***Gelyk beteken dieselfde of op dieselfde manier.***
20
Bevorder gelykheid en maak GESLAGSGEBA-SEERDE GEWELD in elke gemeenskap tot niet.”***Gender-based violence means to be physically cruel to someone***
Geslags-gelykheid
21
“Elkeen het die reg op skoon
water en SANITASIE;
VOLHOUBARE
ONTWIKKELINGS-
DOELWITTE
22
In die Noorde, die Suide, die Ooste, die Weste, al die mense in die hele nasie.”***Sanitasie beteken om skoon en gesond te lewe. Dit beteken ook die regte manier om van rommel ontslae te raak.***
Skoon Wateren Sanitasie
23
“In plaas van petrol en ander hulpbronne wat ons binnekort gaan UITPUT;
Bekostigbare, Skoon Energie
24
Gee sonlig vir ons krag, en ons kan dit weer en weer benut.”
***Uitput beteken iets wat ons opgebruik.***
25
“Alle mense moet behoorlik en veilig kan werk,
Behoorlike werk en ekonomiese groei
26
En die ekonomie moet groei, dan is almal positief en sterk.”
27
“Ons moet ons paaie en brûe sterk bou, nie swak nie,
Nywerheid,
Innovering
en
Infrastruk
tuur
28
Dan, as ons reis, reis ons veilig en niks loop skeef nie.”
29
“Almal moet reg behandel word, reg met GELYKHEID;
Almal verdien die beste lewenskwaliteit.”
***Gelykheid beteken almal
is op dieselfde regte en
geleenthede geregtig.***
30
Minder
Ongelykheid
31
“Soos die BEVOLKING groei, moet die stede ook op die regte manier groei.
Hulle benodig veilige geboue, en plekke waar almal veilig kan bly.”
*** Bevolking is die aantal mense op ’n bepaalde plek.***
32
Volhoubare Stede en Gemeenskappe
33
“Ons moet verantwoordelik wees wanneer
ons iets gebruik; dit is ons verbintenis! Jy kan
HERBENUT en minder vermors. Jy kan dit doen,
en dis gewis!”
***Herbenut beteken die proses om afvalmateriaal te omskep in voorwerpe wat weer gebruik kan word. Ons kan byvoorbeeld plastieksakkies weer
gebruik of toiletpapier uit gebruikte papier vervaardig.***
34
Verantwoordelik Verbruik en Produksie
35
“Klimaatsverandering maak Suid-Afrika warmer en droër.
36
Kom ons verminder BESOEDELING en hou temperature laer, nie hoër.”
***Besoedeling is wanneer skadelike, giftige stowwe regoor die wêreld in die lug, die water, die oseane ens. vrygestel word.***
Klimaats-verandering
37
“Die visse in die see verdien ook bewaring.
38
“Die visse in die see verdien ook bewaring. Maar wat kan ons doen? Verhoed oorbevisting!”
Leweonder die Water
39
“Leeus, renosters en olifante – dié diere en andere woon op die land saam.
40
Kom ons veg teen WILDDIEWERYSoos dit ons betaam!”
*** Wilddiewery is die onwettige jag of diefstal van wilde diere sonder die eienaar se toestemming.***
Lewe op die Land
STOPWILDDIEWERY
41
“Ons moet strewe na vrede,
geregtigheid en sterk INSTELLINGS.
GEREGSHOF
42
Om te verseker dat alle mense beskerm word en regverdig behandel word, soek ons oplossings!”
***Instellings is organisasies, liggame, stigtings, genootskappe ens.***
Vrede, geregtigheid en sterk instellings
43
“Laastens moet alle lande, maatskappye en mense saamwerk om die wêreld ’n baie beter plek vir al sy INWONERS te maak.” ***Inwoners is mense of diere wat ’n sekere plek bewoon.***
Vennootskappe vir die Doelwitte
44
Lerato was só bly om te hoor die VOD’s is iets waaraan sy kan deelneem.
Die VN se Inwonende Koördineerder glimlag nadat sy die Volhoubare Ontwikkelingsdoelwitte (VOD’s) met al die kinders gedeel het.
45
Daardie aand het Lerato vinnig huis toe gegaan om tyd met haar gesin deur te bring.
Met groot opgewondenheid het sy vir hulle van haar besoek aan Verenigde Nasies Huis vertel.
Lerato sê, “Kom ons sit koppe bymekaar! Almal! Ek en jy!”
46
47
“WANT SAAM
KAN ONS DIE
VOD’S BEREIK.”
48