LEMBAR PENILAIANFormat Penilaian Aspek Kognitif, Afektif, dan PsikomotorTanggal :Kelas :No. NamaAspek yang dinilaiKognitif Afektif Psikomotor1! 1! " # 1 Keterangan$Aspek Kognitif yang dinilai:1. Penilaian lembar hasil diskusi kelompok.2. Penilaian lembar tugas individu.3. Penilaian lembar kuis setelah pembelajaran selesai.Aspek Afektif yang dinilai:1. Keseriusan 2. Keaktifan3. Kerjasama4. Saling menghormati5. Tanggung jawab6. PresentasiAspek Psikomotor yang dinilai:1. Kemampuan simulasi prosedur K32. Kemampuan praktek pertolongan pertamaPENILAIAN A%PEK K&'NI(IFTanggal :Kelas :Tujuan : engukur keter!apaian indikator dalam sub materi pokok bahan kimia dalamkehidupan sehari"hari melalui test formatif yang dilaksanakan pada saatpembelajaran berlangsung.#ama :Kelas :ateri : enerapkan prosedur K3No. Aspek yang dinilai %kor )1*1++, Ket$. Penilaian lembar jawaban enguraikan sebab"sebab ke!elakaan kerja%. Penilaian lembar jawaban enguraikan akibat"akibat ke!elakaan kerja3. Penilaian laporan hasil diskusi pen!egahanke!elakaan kerja(otal %korPenilaian Ak-ir Adala- $% 100 xmaksimum skor Jumlahdidapat yang skor JumlahNA =PENILAIAN A%PEK AFEK(IFTanggal :Kelas :Tujuan : engukur sikap siswa pada saat pembelajaran berlangsung.#ama :Kelas :ateri : enerapkan prosedur K3No. %ikap dan NilaiNama %is.a/a (idak /a (idak$. emperhatikan penjelasan guru.%. enjawab pertanyaan yang diajukan oleh guru.3. Serius dalam mengikuti pembelajaran.&. Kerjasama dalam diskusi kelompok.'. Serius mengikuti diskusi kelompok.(.Aktif mengemukakan pendapat dalam diskusi kelompok.).*iskusi dalam kelompok berjalan se!ara efektif dan kondusif.+.engomentari gagasan dari teman sekelompok agar gagasan tersebut menjadi lebih sempurna.,.engungkapkan gagasan apabila mempunyai ide yang lebih baik dari yang sudah ada.$-. ampu mempresentasikan hasil diskusi kelompok dengan jelasKeterangan$Sangat .aik /$01 .aik /%01 Tidak .aik /30Penilaian ak-ir adala- $% 100 xmaksimum skor Jumlahdidapat yang skor JumlahNA =PENILAIAN A%PEK P%IK&M&(&RTanggal :Kelas :Tujuan : engukur keterampilan siswa pada saat pembelajaran berlangsung.#ama :Kelas :ateri : enerapkan prosedur K3No Aspek yang dinilai%kor %kormaksim0mKet1!$. Keterampilan mengoperasikan alat pelindungkerja%. Keterampilanmelakukansimulasi prosedur K3yang berlaku di industri3. Keterampilan mempraktekan prosedurpertolongan pertama dalam keadaan daruratKeterangan:$ : .aik sekali% : .aik3 : 2ukupPenilaian (erak-ir $% 100 xmaksimum skor Jumlahdidapat yang skor JumlahNA =