Lektúra sa píše sama - autorky Anna Hrková a Darina Poliaková a žiaci - siedmáci
-
Upload
darina-poljak -
Category
Education
-
view
163 -
download
7
description
Transcript of Lektúra sa píše sama - autorky Anna Hrková a Darina Poliaková a žiaci - siedmáci
Lektúra sa píše sama
Učenie je spoznávanie toho, čo už viete. Práca je ukazovanie toho, čo viete.Učiť iného je napomenúť mu, že vie všetko tak dobre, ako i vy. Mi sme všetci žiaci, robotníci a učitelia.
R. Bach
Začíname robiť...Ako na to?
Typ hodiny:hodina inivatívneho typu s využitím multimediálnych prvkov a samostatná práca žiakov
Vzdelávacie ciele: -vysvetliť, opísať, pripraviť, spoznať a urobiť samostatný dokumentárny a hraný film
východiskové poznatky – čo je to film, základné poznatky o filmovom umení sprístupniť nové poznatky – návšteva a rozhovor s aktérmi filmu a návšteva televízie
Výchovné ciele:-zoznámiť sa s filmovou produkciou, s televíziou a s určitými zamestnaniami, využívanie počítačov, kamerí, fotooaparátov...
Vyučovacie metódy: frontálne opakovanie, výklad s využitím multimediálnych prvkov, Vyučovacie pomôcky: počítač, internet, multimediálne CD-ROM , kamera, fotoaparát...
Postup – etapy práce
Prvá hodina: opakovanie učiva o filme (5 min), rozdelenie úloh (5 min), príprava pre rozhovor s hercom, scénografom, hudobníkom...(10 min), rozhovor s aktérmi filmu – po skupinách (25 min).Druhá hodina: spracovanie filmových zápisov a fotografií - po skupinách ( 45 min), audícia hercov a nacvičovanie scénky – iná skupina (30 min) nakrúcanie filmu (15 min) spracovanie filmu (domáca úloha, pomáha učiteľka informatiky) Tretia hodina: premiéra dvoch filmov: dokumentárneho – o tom ako žiaci robili film hraného : Lektúra sa píše sama, podľa poviedky, ktorá sa nachádza v čítanke pre 7.ročník tlačová konferencia - prítomní sú i novinári RTV OK (spolu 45 min) vysielanie správy z tlačovej konferencie v správach v štyroch rečiach – v slovenčine, v srbčine, v madarčine a v rumunčine v RTV OK.
Prvá hodina
Druhá hodina
Tretia hodina
Prvá hodinaŽiaci sú
rozdelení do piatich skupín a každá skupina vykoná svoje
úlohy
Jeden žiak – píše otázky pre herca.
Jeden žiak – vedie rozhovor.
Dvaja žiaci – fotografujú a nakrúcajú
rozhovor.Jeden žiak – rozhovor
pripraví pre TV.
Prvá skupina navštívila
herca Miroslava
Žužića
Jedna žiačka – píše otázky pre scénografku
a kostýmografku. Dve žiačky – vedú
rozhovor.Dvaja žiaci –
fotografujú, nakrúcajú a video zábery priprávajú pre
vysielanie.
Druhá skupina navštívila
scénografku a kostýmografku
Marínu Bírešovú
Žiaci sú v TVOK.Dvaja žiaci sa vyskúšajú ako kamermani.
Jeden žiak sníma.Dve žiačky sa rozprávajú s
kamermanom .
Tretia skupina sa rozprávala s kamermanom Vladimírom Kuchárikom
Jeden žiak píše otázky pre skladateľa a spisovateľku.
Jedna žiačka vedie rozhovor.
Dvaja žiaci snímajú rozhovor a jednu skladbu.
Jeden žiak pripraví zábery pre vysielanie v
TV.
Štvrtá skupina sa rozprávalas
hudobníkom Pavlom Tomášom a so spisovateľkou
Máriou Kotvášovou-Jonášovou
Žiaci sú v Rádio TV Kovačica.Traja žiaci sa rozprávajú s
novinármi.Jedna žiačka sa vyskúša ako
moderátorka v TV.Dvaja žiaci sa zoznamujú s
technikou v televízii.Dvaja žiaci nakrúcajú a
fotografujú.
Piata skupina navštívila RTV OK
Kovačica
herec
scénograf a kostýmograf
kamerman
hudobný skladateľ a spisovateľ
novinár
úlohy
Pozrime sa, čo sa žiaci naučili... Linky na skupinové práce žiakov
Návšteva televízie, ktorú podľa ankety vyhodnotili ako najzaujímavejšiu
Späť
Druhá hodinaŽiaci urobili audíciu pre hercov pre svoj film
Lektúra sa píše sama
Volám sa Lucka
Ja som režisér a budete robiť podľa mojich
pokynov
Petra je
lenivá
Ja som Iva
Som Jana, ktorá sa nechce učiť
Jarka má charakter ako
aj ja
Anna sa mi páči
Saňa je usilovn
á
Nakrúcali sme v parku
Pripravila som im kostýmy
Herci vo filme
Už nakrúcame film.. .Herec Žužić
nám vysvetlil ako vzniká
film. Dúfame, že sa aj nám
podarí...
Pozor : začínam
e
VýbornePrvýkrát hrám vo filme,
podarí sa mi dobre
odohrať?
Text sme si vybrali, ale aj kostýmy sú dôležité
V multimediálnej učebni žiaci
pozerajú a strihajú filmy
Späť
Ešte trochu a dokumentárny film je urobený
Hraný film: Lektúra sa píše sama
Tretia hodina
• Dokumentárny film:• Lektúra sa píše sama – ako vzniká film?
Premiéra a tlačová konferencia
Prítomní boli žiaci, riaditeľka školy,
učitelia, predstaviteľka Obce Kovačica a herec
Miroslav Žužić
Vysielanie v správach v TV OK v štyroch jazykoch
V slovenskom jazyku
V srbskom jazyku
V maďarskom jazyku
V rumunskom jazyku
Evaluácia
Rodičia a žiaci
vyhodnotili film
Spokojné učiteľky Darina a Anna
s riaditeľkou školy Irenou Hlebec a pedagogičkou Milinou Lenhartovou
Podpora riaditeľky školy
Žiaci postavili svoje filmy na Facebook, WordPress blog, You Tube, SlideShare...
Anketa
Pre žiakov, ktorí pozerali
film
Pre žiakov, ktorí
účinkovali vo filme
Vyhodnotenie
1. hraný,2. pozrieť, čo urobili moji
rovesníci,3.a veľmi dobre,
3.b .dobre,4. 2,
5. zaujímavé spracovanie učiva –dobre,
praktické zručnosti – veľmi dobre,
získanie nových poznatkov - dobre
1. hraný,2. Niečo sa naučiť,3.a veľmi dobre,3.b . veľmi dobre,
4. 1,5. zaujímavé
spracovanie učiva –veľmi dobre,
praktické zručnosti – veľmi dobre,
získanie nových poznatkov – veľmi
dobrenávšteva televízie
Z á v e r
-žiakom sa tento spôsob práce páči-získali nové poznatky
-každý žiak mohol vyniknúť v tom, čo ho najviac zaujíma-naučili sa, ako sa pracuje v tíme,-naučili sa vzájomne si pomáhať
-učili sa aj mimo školy v reálnom svete-zoznámili sa s početnými zamestnaniami
-takto budú pracovať i do budúca