Green Change Strategien zur Glücksmaximierung Neue Kantonsschule Aarau, 15.2.2011.
Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.
-
Upload
kriemhilde-aggen -
Category
Documents
-
view
104 -
download
1
Transcript of Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.
![Page 1: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/1.jpg)
Leistung und Freiheit
Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge ZürichJahrestagung 2012 SMK
![Page 2: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/2.jpg)
Gedanken zum Gymnasium der Zukunft
Christoph WittmerKantonsschule Enge Zürich / HSGYM
Altdorf, 24. Februar 2014
![Page 3: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/3.jpg)
o Vom Elfenbeinturm ins weltweite Netz?o Schnellbleiche im Wissenstransfer?o Bildungschancen und Bildungsdrucko Hochschulreife – mehr als Studierfähigkeito Leistung und Freiheit
![Page 4: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/4.jpg)
Leistung und Freiheit
Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge ZürichJahrestagung 2012 SMK
![Page 5: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/5.jpg)
Vom Elfenbeinturm ins weltweite Netz?o «Non vitae, sed scholae discimus.»o Wi-Fi und Tablet o wikipedia, leo.org, WhatsApp, moneyhouse … o «digitale Bibliothek»
![Page 6: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/6.jpg)
Vom Elfenbeinturm ins weltweite Netz?
Vorläufige Antworten …o Bildung braucht Gegenstände.o Schule findet im sozialen Raum
statt.o Bildung ist auf Inspiration
angewiesen.o Und auf intellektuelle
Auseinandersetzung.o Auf Training und Durchhaltewillen.
![Page 7: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/7.jpg)
Leistung und Freiheit
Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge ZürichJahrestagung 2012 SMK
![Page 8: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/8.jpg)
Schnellbleiche im Wissenstransfer?o «reflektiertes Verhältnis zu sich, zu anderen und zur Welt»o «persönliche Reife» o «Immer-Mehr» und «Immer-Schneller»
![Page 9: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/9.jpg)
Schnellbleiche im Wissenstransfer?
«Wer geht, der sieht im Durchschnitt anthropologisch und kosmisch mehr, als wer fährt»
Johann Gottfried Seume
![Page 10: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/10.jpg)
Schnellbleiche im Wissenstransfer?
«Nach jahrtausendelangem Beschleunigungsfortschritt droht eine totale Regression: Reglos dasitzend und lichtsensibel auf das Geflimmer auf dem Bildschirm reagierend, wird der künftige Mensch als Hybride von Pflanzen vegetieren.»
Paul Virilio
![Page 11: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/11.jpg)
Schnellbleiche im Wissenstransfer?
Vorläufige Antworten …
o Reisen und Skizziereno Beobachten und Schreiben
![Page 12: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/12.jpg)
Leistung und Freiheit
Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge ZürichJahrestagung 2012 SMK
![Page 13: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/13.jpg)
Bildungschancen und Bildungsdruck«Eigentlich wäre die Schweiz das ideale Land für Privatschulen»
![Page 14: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/14.jpg)
Bildungschancen und Bildungsdruck
Schlagzeilen der Sonntagspresse …o «Staatsschulen neigen dazu, Schulen bloss zu verwalten.» o «Kuschelpädagogik», «Schwindende Leistungsbereitschaft»o «Das Niveau an den Schulen ist gesunken»o «Was Schüler am Computer lernen, ist Glückssache»o «Mehr Sponsoring und eine strengere Auswahl der
Studierenden – so bereiten sich die Hochschulen am besten auf die Zukunft vor»
![Page 15: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/15.jpg)
Bildungschancen und Bildungsdruck
Der Weg zur Matur (Quelle: NZZ-Folio)
![Page 16: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/16.jpg)
Bildungschancen und Bildungsdruck
Eine Frage der Kultur (Quelle: Stefan C. Wolter)
![Page 17: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/17.jpg)
Selektioniert das Gymnasium?(Quelle: Stefan C. Wolter)
Drop-out-Quoten ab 2000
![Page 18: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/18.jpg)
Bildungschancen und Bildungsdruck
«Soziale Verteilmuster – man könnte auch sagen: Klassenverhältnisse – werden zuverlässig reproduziert; die Begabtenreserve unserer Gesellschaft wird unzureichend ausgeschöpft – wir scheinen uns diese Verschwendung leisten zu können –; und das grösstmögliche Mass an Allgemeinbildung, das für eine demokratische Gesellschaft ein Ziel an sich darstellen muss, wird bewusst unterboten.»
Professor Philipp Sarasin
![Page 19: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/19.jpg)
Bildungschancen und Bildungsdruck
«Lieber weniger, dafür bessere Maturanden»
Bundesrat Johann Schneider-Ammann
![Page 20: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/20.jpg)
Bildungschancen und Bildungsdruck
«Eine deutliche Anhebung der Maturitätsquote bei sonst gleich bleibenden Bedingungsfaktoren liesse eine Senkung des durchschnittlichen Ausbildungsniveaus erwarten … das austarierte Schnittstellensystem geriete in Schieflage.»
Professor Franz Eberle
![Page 21: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/21.jpg)
Bildungschancen und Bildungsdruck
Vorläufige Antworten:o «Wir alle sprechen gerne vom menschlichen Massstab; ein
gutes Wort, ein wichtiges Wort – es fragt sich nur, wie gross oder klein man den Menschen einschätzt!» (Max Frisch)
o Maturanden müssen heute mehr wissen und können.o Förderung statt Selektion um der Selektion willeno «Bedingungsfaktoren» verbessern
![Page 22: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/22.jpg)
Leistung und Freiheit
Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge ZürichJahrestagung 2012 SMK
![Page 23: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/23.jpg)
Hochschulreife – mehr als Studierfähigkeit
o Reflexionsfähigkeit und Selbständigkeit der Schülerinnen und Schüler fördern
o Akademisches Selbstbewusstsein der Lehrerinnen und Lehrer stärken
o Kooperation in und zwischen Fachschaften intensivieren
o Studieninformation ausbaueno Möglichkeiten für Akzentsetzungen
zur Hochschulvorbereitung nutzen
![Page 24: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/24.jpg)
Hochschulreife – mehr als Studierfähigkeit
HSGYM – Anliegen und Positioneno Freier Hochschulzugang und Optimierung Übergang o Plattformen des Dialoges und Verantwortung für Übergängeo Lehrfreiheit und Kooperationo Ressourcen für Schulentwicklung
![Page 25: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/25.jpg)
Hochschulreife – mehr als Studierfähigkeit
HSGYM – Themeno EDK-Teilprojekte zur Sicherung des Hochschulzugangeso «Basale Kompetenzen»o Gemeinsam Prüfeno NaTech/MINTo Maturandenquoteo Lehrerbildung
![Page 26: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/26.jpg)
Hochschulreife – mehr als Studierfähigkeit
Zum «EDK-Teilprojekt 1»: Chancen …o Beitrag zur Sicherung des Übergangeso Bestrebungen zur Minderung der Heterogenitäto Erkenntnisse zur Bedeutung von M und Erstspracheo Einbettung in Kontext-Forschung
![Page 27: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/27.jpg)
Hochschulreife – mehr als Studierfähigkeit
…. und Anschlussfragen zur Bildungspolitik der Zukunfto Eingriff in funktionierendes System?o Verengung auf Teilbereiche der Hochschulreife?o Standardisierung und Tests?o Verlagerung der Verantwortlichkeit?
![Page 28: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/28.jpg)
Hochschulreife – mehr als Studierfähigkeit
Beispiele Schulentwicklung Kantonsschule Engeo Jahresprogramm (SOL, Technikwoche, Projekte)o Stundentafel (M, NW, Wissenschaftliche Texte)o Konzept Überfachliche Kompetenzen / SOLo Kurssystem: Stärkung Hochschulvorbereitungo Kolloquien zur Maturaarbeito Förderunterricht M und D
![Page 29: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/29.jpg)
Leistung und Freiheit
Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge ZürichJahrestagung 2012 SMK
![Page 30: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/30.jpg)
Schülerkartei (1937):«Zwei Strafstunden wegen Gleichgültigkeit»
Leistung und Freiheit
![Page 31: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/31.jpg)
Leistung und Freiheit
«Persönliche Reife»o Zeit und Gestaltungsraumo Lerngemeinschaft und Individualitäto Kreativität und Ästhetiko Debatten und Selbsterprobung
![Page 32: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/33.jpg)
Leistung und Freiheit
Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge ZürichJahrestagung 2012 SMK
![Page 34: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/34.jpg)
Gedanken zum Gymnasium der Zukunft
„Hoffen Sie angesichts der Weltlage:
a) auf die Vernunft?b) auf ein Wunder?c) dass es weitergeht wie bisher?“
Max Frisch, 1966
![Page 35: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/35.jpg)
Gedanken zum Gymnasium der Zukunft
o Vom Elfenbeinturm ins weltweite Netz?o Schnellbleiche im Wissenstransfer?o Bildungschancen und Bildungsdrucko Hochschulreife – mehr als Studierfähigkeito Leistung und Freiheit
![Page 36: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/36.jpg)
Gedanken zum Gymnasium der Zukunft
o Vertiefung vs. Überflutungo Zeit vs. Geschwindigkeito Förderung vs. Selektiono Gemeinsamkeit vs. Abgrenzungo Freiheit vs. Standardisierungo Dialogpartner für die Jugend
![Page 37: Leistung und Freiheit Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge Zürich Jahrestagung 2012 SMK.](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022110117/55204d7d49795902118cd9e1/html5/thumbnails/37.jpg)
Leistung und Freiheit
Christoph Wittmer, Kantonsschule Enge ZürichJahrestagung 2012 SMK