LECTURA Y ACTIVIDAD DE COMPRENSIN LECTORA:

Yo soy Malala Malala Yousafzai es una estudiante, activista y bloguera pakistan que naci el 12 de julio de 1997 en Mingora, Pakistn. Es conocida por su activismo a favor de los derechos de las mujeres en el valle del ro Swat, donde el rgimen talibn prohibi la asistencia a la escuela de las nias. A la edad de 13 aos, alcanz notoriedad al escribir un blog para la BBC bajo un pseudnimo, explicando su vida bajo el rgimen talibn . El 9 de octubre de 2012 , un talibn le dispar en la cabeza mientras viajaba en el autobs escolar. Es la persona ms joven ganadora de un Premio

Nobel de la Paz, en 2014.

En el pas donde vive Malala, Pakistn, hay un grupo de extremistas religiosos afganos, llamados talibn, formados en las madrazas o escuelas islmicas la mayora de ellas con base en Pakistn. Se caracterizaban por la aplicacin estricta de la sharia, el cdigo de conducta islmica. Pero dentro del Islam hay diferentes escuelas y los talibn hicieron una de las interpretaciones ms estrictas de la ley islmica.

Los talibn llegaron al poder en 1996 y se mantendran en l hasta el ao 2001. Entre las muchas restricciones que se impusieron a las mujeres se encontraba la que las obligaba a salir de sus hogares siempre acompaadas y vistiendo un burka, prenda que se convertira en un instrumento de aislamiento de la mujer , obligada a ver el mundo a travs de una pequea ventana abierta en el burka con forma de tupida red. No podan ser asistidas por un mdico hombre al no ser que recibieran el permiso y fueran acompaadas por otro hombre. No podan trabajar ni tampoco recibir educacin despus de los ocho aos, y antes de esa edad la enseanza estaba limitada a la lectura del Corn. No podan comprar en los

mercados porque tenan prohibido cerrar tratos comerciales con hombres. No podan usar cosmticos, llevar zapatos con tacones o rer en voz alta. No tenan permiso para ir a lavar ropa al ro ni para asomarse a una terraza o por una ventana, no podan compartir los medios de transporte con los hombres y su imagen no poda aparecer impresa en revistas o peridicos ni dejarse fotografiar por nadie. Las mujeres que infringieran estas normas podan enfrentarse a duros castigos, desde ser azotadas en publico y recibir insultos y palizas. Si era encontrada culpable de adulterio el castigo era la lapidacin pblica.

Malala cont sus experiencias acerca de su lucha por la educacin de las nias en su blog y en un libro llamado Yo soy Malala. Este libro es el excepcional relato de una familia desterrada por el terrorismo global, de la lucha por la educacin de las nias, de un padre que, l mismo propietario de una escuela, apoy a su hija y la alent a escribir y a ir al colegio, y de unos padres valientes que quieren a su hija por encima de todo en una sociedad que privilegia a los hijos varones. Ahora vamos a comentar algunos fragmentos de dicho libro:

Los talibn obligaron el cierre de las escuelas privadas y se prohibi la educacin de las nias entre 2003 y 2009

En la radio los talibn empezaron hablando contra los directores de los centros de enseanza y felicitando por su nombre a las nias que haban dejando de estudiar. La seorita tal ha dejado la escuela e ir al paraso, deca, o La seorita X de la aldea Y ha dejado las clases en el quinto curso, la felicito. A las nias que, como yo, seguamos yendo al colegio, nos llamaba bfalos y ovejas. Mis amigas y yo no podamos entender qu tena de malo. Por qu no quieren que las nias vayamos a la escuela?, pregunt a mi padre. Porque tienen miedo del bolgrafo, respondi l.

Estoy de acuerdo en que a las nias las eduquen maestras -repuso-. Pero primero tenemos que formar a nuestras nias para que sean maestras! Este comentario es del padre de Malala cuando empiezan los problemas de la educacin de las nias. Qu quiere decir con la formacin de las maestras? El diario de Gul Makai (blog) despert inters incluso lejos de casa. Algunos peridicos reprodujeron extractos. La BBC incluso hizo una grabacin con la voz de otra nia y empec a ver que el bolgrafo y las palabras pueden ser mucho ms poderosos que las ametralladoras, los tanques o los helicpteros. Estbamos aprendiendo a luchar. Y estbamos aprendiendo lo poderosos que somos cuando hablamos.

Mis padres nunca sugirieron que yo dejara la escuela, nunca. Aunque nos gustaba ir al colegio, no nos habamos dado cuenta de lo importante que era la educacin hasta que los talibn trataron de negrnosla. Ir al colegio, leer, hacer los deberes no era una forma de pasar el tiempo, era nuestro futuro.

Les ense mi uniforme, que no poda llevar, y les dije que tena miedo de que si los talibn me cogan yendo a la escuela, me arrojaran cido a la cara, como haban hecho a las nias en Afganistn... Cuando alguien te quita el bolgrafo, te das cuenta de lo importante que es la educacin... Es mi derecho poder sentarme en una silla y leer mis libros con mis amigas del colegio.

El islam dice que cada nia y cada nio deben ir a la escuela. Est escrito en el Corn. S que es una gran lucha: En todo el mundo hay unos 57 millones de nios que no reciben instruccin primaria, de ellos 32 millones son nias. Por desgracia, mi pas, Pakistn, es uno de los peores con 5,1 millones de nios que ni siquiera van a la escuela primaria. Tenemos casi 50 millones de adultos analfabetos, dos tercios de los cuales son mujeres, como mi madre.

Tomemos nuestros libros y nuestros lpices. Son nuestras armas ms poderosas. Un nio/a, un maestro/a, un libro y un lpiz pueden cambiar el mundo. Esta es una de las frases ms famosas del discurso de Malala.

El secretario general de la ONU, Ban Ki-moon, felicit a

Malala felicit a Malala por lanzar un mensaje de esperanza y dignidad. De lo que tienen miedo los talibn es de que los jvenes estn educados

Cuando los nazis vinieron a por los comunistas, yo me call; no era comunista.

Cuando encerraron a los socialdemcratas, yo me call; no era socialdemcrata.

Cuando vinieron a por los sindicalistas, no protest; no era sindicalista.

Cuando vinieron a por los judos, no protest; no era judo.

Cuando vinieron a por m, no quedaba nadie que pudiera protestar.

Martin Niemller

Vdeo del discurso completo de Malala en la ONU (17,27 minutos). Ingls subtitulado en

espaol www.youtube.com/watch?v=UJZHFlao88Y Vdeo con fragmento del discurso de Malala en la ONU (2,20 minutos). Ingls subtitulado en espaol www.youtube.com/watch?v=kzWYjMUt_bw

PREGUNTAS DE COMPRENSIN LECTORA

1. Quin es Malala? 2. Por qu es famosa Malala? 3. Quines son los talibn? 4. Escribe tres de las intransigencias de los talibn hacia las mujeres. 5. Por qu crees que los talibn prohibieron la educacin de las nias? 6. Explica lo que significa la respuesta del padre de Malala acerca del miedo al bolgrafo. 7. Crees que las palabras de una nia en la red pueden ser armas muy poderosas y otra forma de

lucha? 8. Cmo ves la postura de los padres de Malala? 9. Crees que las cosas se aprecian ms cuando las perdemos, como le pas a Malala cuando pens

en que se iba a quedar sin educacin? 10. Por qu son tan importantes objetos como el uniforme, una silla, libros o el bolgrafo para

Malala? 11. Conoces los datos de analfabetizacin en Espaa? 12. Explica por qu un nio/a, un maestro/a, un libro y un bolgrafo pueden cambiar el mundo. 13. Por qu dice Ban Ki-moon que los talibn tienen miedo de los jvenes con formacin? 14. Explica lo que significa el poema de Martin Niemller, poeta que vivi en la Alemania nazi y

que lea el padre de Malala. 15. Escribe una carta breve dirigida a Malala, qu te gustara decirle o agradecerle?

[Adaptacin del texto de la presentacin de dispositivas: http://www.slideshare.net/fatimaslideshare/yo-soy-malala titulado: Yo soy Malala. 30 de enero. Da de la Paz Actividades de coeducacin del IES Torreblanca curso 13/14]