Leçon 7 Le portrait du jeune homme, Robert…. Mots de Vocabulaire gros, grosse mince solide =...
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Leçon 7
Le portrait du jeune homme, Robert…
Mots de Vocabulaire
•gros, grosse ≠ mince
•solide = robuste = costaud
•un ventre, avoir du ventre (Mon oncle Charles a du ventre – il est plutôt gros.)
•faire du patin à roulettes (Moi, je préfères faire du patin à glace)
•faire la sieste (Quand on est fatigué, il faut faire la sieste.)
•un menton (il a le menton carré)
•les sourcils (m.) (Robert a les sourcils noirs et plutôt épais)
•une barbe (Tu préfères les garçons avec ou sans barbe?)
•marron (quelque chose à manger et une couleur)
•hasard = coïncidence (c’était par hasard que j’ai rencontré Paul au cinéma)
Questions à considérer – VRAI ou FAUX
1. Nous allons faire le portrait de Mireille.
2. Il est fragile.
3. Il est gros et il a du ventre!
4. Il pèse 150 kilos.
5. Mireille est plus petite que Robert.
6. Robert fait du patin à glace.
7. Il est roux.
8. Il a les cheveux blancs.
9. Il a les sourcils blonds.
10.Il a une barbe longue et carrée.
11.Il n’a pas de moustache.
1. Il a les yeux noirs.
2. Il est plutôt stupide.
3. Il parle beaucoup, comme Mireille.
4. Il est assez calme.
5. Il est aussi moqueur que Mireille.
6. Robert se ressemble à Mireille.
7. Robert et Mireille vont se rencontrer.
Synonymes et Antonymes•solide =
•calme ≠
•moqueur / moqueuse ≠
•long / longue ≠
•epais / epaisse ≠
•mince ≠
•un coïncidence =
•carré ≠
•l’esprit vif ≠
•ils se ressemblent ≠
•sérieux / sérieuse =
•étroit, étroite ≠
Qu’est-ce que c’est?
Qui est-ce que c’est?
Qui est-ce que c’est? OU Qu’est-ce que c’est?
Activité: Faites une liste de 5 choses et personnes dans la salle de classe!
1. Faites votre liste (choses ET personnes)
2. Trouvez un partenaire
3. Dites: « Qui est-ce que c’est? » OU « Qu’est-ce que c’est ? » pour les choses et les personnes de votre liste
4. Votre partenaire va répondre avec le mot pour la chose ou le nom de la personne
Montrez-moi!• un menton
• un visage
• les jambes
• un ventre
• les doigts
• la main
• la taille
• un œil
• les épaules
• les doigts de pied
• les bras
• les cheveux
• le cou
Montrez-moi!• solide, robuste, costaud• calme• moqueur, moqueuse• épais, épaisse• long, longue• court, courte• fin, fine• mince• fragile• sérieux, sérieuse• sportif, sportive• vif, vive• distingué, distinguée
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Écrivez au féminin!• une fille ________ (calme)
• une jambe ________ (long)
• une dame _________ (sérieux)
• une taille __________ (épais)
• une poule _________ (vif)
• une prof ____________ (distingué)
• une rue ____________ (étroit)
• une épaule ___________ (carré)
• une amie _____________ (moqueur)
• une feuille de papier ___________ (blanc)
• une __________ vache (gros)
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Activité: écoutez et dessinez!
1. Prenez une feuille de papier et un stylo
2. Écoutez-moi! Je vais décrire une personne imaginaire
3. Dessinez les parties du corps avec les adjectifs qui décrivent les parties
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Verbe: FAIRE• Beaucoup d’expressions avec FAIRE
• le temps: il FAIT beau, etc.
• les activités et les sports:– faire du vélo– faire du karaté– faire du cheval– faire du patin à glace– faire du patin à roulettes– faire de la planche à voile– faire de la voile– faire du deltaplane– faire du ski– faire du ski nautique
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Verbe: FAIRE• faire du volley
• faire du basket
• faire du football américain
• faire du parapente
• faire de la natation
• faire de l’athlétisme
• faire du shopping
• faire du camping
• faire de l’alpinisme
• faire du surfing
• faire du skateboard
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Qu’est-ce qu’on fait?
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Révisez: FAIRE
• je FAIS nous FAISONS
• tu FAIS vous FAITES
• il FAIT ils FONT
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Faites des phrases!!• • + FAIRE + =
• + FAIRE + =•
• • + FAIRE + = • 1
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Faites des phrases!!
• + FAIRE + =
• • + FAIRE + =
• + FAIRE + = •
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Remarquez!!!• Il fait du patin à glace.
• Il aime le patin à glace.
• Toujours LE, LA, LES avec les préférences!
• du = de + le (masculin)• de la = de + la (féminin)• des = de + les (pluriel) 2
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Faites des phrases!• • + + =
• • + + =
• + + = • • 2
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Faites des phrases!!
• + + =
• + + =
• • + + =• •
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Activité: Employez FAIRE• Écrivez 6 phrases avec tous les pronoms
(il, je, nous, etc.) et une activité sportive.• N’écrivez pas le verbe FAIRE - dessinez
un “____” • Trouvez un partenaire• Échangez les phrases• Complétez les phrases de votre partenaire• Regardez les réponses et corrigez-les!
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Dictée!!• Écoutez la dictée 2 ou 3 fois avant d’écrire• Notez les mots difficiles• Essayez de comprendre le sens • Écrivez exactement ce que vous entendez• Écoutez encore une fois et corrigez les
fautes!• Regardez le texte et corrigez les fautes• Étudiez ce soir!• Répétez demain pour une note
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Dictée: texte• Je suis canadienne. Je suis grande et mince.
Pierre et Alice sont mes amis. Pierre est brun et un peu costaud, mais il n’a pas de ventre. Il a le menton carré et il n’a pas de barbe. Alice est gentille mais un peu moqueuse de temps en temps. Moi, je suis sérieuse et très sportive. Je fais du patin à glace et du cheval. Pierre fait de la voile et Alice fait du ski nautique. Nous faisons de l’alpinisme en été. Est-ce que nous sommes des gens typiques? Qu’est-ce que vous faites comme sports?2
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