LEÇON 31. Écrivez vos devoirs: A3 et B3 Sortez vos devoirs: 1.A1, A2, B1, et B2 2.Flashcards (11)...
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LEÇON 31
Écrivez vos devoirs: A3 et B3
Sortez vos devoirs: 1. A1, A2, B1, et B22. Flashcards (11)
Tout de suite: A/B1, A/B2, C3.
BONJOUR, CLASSE!
CORRIGEZ LE TOUT DE SUITE
CORRIGEZ LE TOUT DE SUITE
CORRIGEZ LE TOUT DE SUITE
CORRIGEZ LES DEVOIRS: A1
CORRIGEZ LES DEVOIRS: A2
CORRIGEZ LES DEVOIRS: B1
CORRIGEZ LES DEVOIRS: B2
IWBAT ask and answer questions about past actions. IWBAT describe actions in the present by using prendre and mettre, by taking notes, practicing, and preparing for a lesson quiz (Wednesday).
1. Can you re-state the objective in your own words?
2. Why is this a worthwhile objective?
L’OBJECTIF
Note how questions are asked in the passé composé:Tu as travaillé ce week-end? Did you work this weekend?Est-ce que Paul a travaillé aussi? Did Paul work too?
Qu’est-ce que tu as acheté? What did you buy?Où est-ce qu’Alice a acheté Where did Alice buy that cette veste? jacket?
Questions in the passé composé are formed according to the following pattern:
INTERROGATIVE FORM of avoir + PAST PARTICIPLE
NOTES: LES QUESTIONS AU PASSÉ COMPOSÉ
LES QUESTIONS AU PASSÉ COMPOSÉ
YES/NO QUESTIONSINTONATION Tu as. . .? Tu as
travaillé?WITH est-ce que
Est-ce que tu as. . .?
Est-ce que tu as travaillé?
INFORMATION QUESTIONSWITH est-ce que
Quand est-ce que tu as. . .?Qu’est-ce que tu as. . .?
Quand est-ce que tu as dîné?Qu’est ce que tu as mangé?
When the subject of the question is a pronoun, inversion may be used.
EX: As-tu. . .?As-tu dîné?EX: A-t-il. . .? A-t-il travaillé?
Pratiquez: complètez exercise 7 à la page 114 avec vos partenaires!
LES QUESTIONS AU PASSÉ COMPOSÉ
1. Avec qui est-ce que tu as étudié?2. Qui est-ce que tu as rencontré après la
class?3. Où est-ce que tu as dîné?4. À quelle heure est-ce que tu as dîné?5. Quel programme est-ce que tu as regardé à
la télé?6. Quelle station de radio est-ce que tu as
écouté?7. Quel magazine est-ce que tu as regardé?8. Quand est-ce que tu as préparé tes devoirs?
BAVARDAGES (P. 114 EX. 7)
How to ask people if they have ever done something:
1. déjà ever, alreadyEst-ce que tu as déjà visité Paris?Oui, j’ai déjà visité Paris.
2. ne. . .jamais neverNon, je n’ai jamais visité Paris.
*****Based on these examples, where do you place déjà in a sentence in the passé composé?*****
EXPRESSIONS POUR LA CONVERSATION
1. Tu as déjà voyagé en avion?2. Tu as déjà dîné dans un restaurant
vietnamien?3. Tu as déjà mangé des escargots?4. Tu as déjà gagné à la loterie?5. Tu as déjà joué dans un film?6. Tu as déjà participié à un marathon?7. Tu as déjà visité le Futuroscope?8. Tu as déjà assisté à un concert de
rock?
CONVERSATION (P. 115, EX. 11)
Review the forms of the verb prendre (to take)
LE VERBE PRENDRE
je prends nous prenons
tu prends vous prenez
il/elle/on prend ils/elles prennent
When used with meals, food, and beverages, prendre means “to have.”
Qu’est-ce que tu prends? What are you having?
Je prends un café et I’m having a coffee and
un croissant a croissant.
LE VERBE PRENDRE
The following verbs are conjugated like prendre:
VERBS LIKE PRENDRE:
apprendre
to learn Nous apprenons le français.
apprendre à
to learn how to
Charlotte apprend à danser.
comprendre
to understand
Les élèves comprennent le prof.
****COMPLETE A VERB CHART FOR EACH OF THE VERBS ABOVE IN YOUR NOTES!****
Review the forms of the verb mettre:
LE VERBE METTRE
je mets nous mettonstu mets vous mettez
il/elle/on met ils/elles mettent
Mettre has the following meanings:to put on/wear (clothes) Tu mets ta nouvelle veste?to turn on (radio/TV?/etc) Mets la radio, s’il te plaît.to set (the table) Qui va mettre la table?
The following verbs are conjugated like mettre:
LE VERBE METTRE
permettre
to let, allow, permit
Permets-tu à ton frère d’écouter tes CD?
promettre
to promise Je promets d’être patient.****COMPLETE A VERB CHART FOR EACH OF
THE VERBS ABOVE!****
1. Les élèves ne comprennent pas la question du professeur.
2. Philippe prend des photos avec son nouvel appareil-photo.
3. Les touristes prennent un taxi pour aller au musée.
4. Je promets d’être serieux et de travailler plus.
5. Pourquoi est-ce que tu ne permets pas à ton frère d’écouter tes CD?
6. Quand il pleut, nous mettons un imper.7. Est-ce que vous apprenez à faire du ski?8. Je ne comprends pas pourquoi tu es fâché.
QUEL VERBE? (P. 116, EX. 12)