LECCION 1: ESCUCHEMOS LA DECLARACION DE DIOS CON...
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LECCION 1: ESCUCHEMOS LA DECLARACION DE DIOS CON RESPECTO A LOS CREYENTES
Las promesas que Dios le ha hecho a usted
Tema Central:
PERDÓN FILIACIÓN VIDA ETERNAColosenses2:13 Gálatas3:26 1Juan5:11-13
1Juan1:9 Juan1:12 Juan3:16
Alterminarestalección,usteddebesercapazde:
1. IdentificartrespromesasclavequeDioslehadado.2. TraducirlasEscriturasasuspropiaspalabrasydarunadefinicióndecadaunadelaspromesas.3. Aplicarlaspromesasasuvida.
TresdelaspromesasclavequeDiosnoshahechoson:elperdón,lafiliaciónylavidaeterna.Laprimera,elperdón,esparaaquellosquecreanelEvangelio.Estohacedesaparacerelpesodelaculpayladesesperaciónynosmuestraelamordivino.Lasegunda,lafiliación,procededelperdónquerecibimos,alhacernoscoherederosconCristo,einiciaunarelacióndePadreahijo(a)entreDiosynosotros.Latercerapromesaeslavidaeterna.Estanosignificasolamenteunavidasinfin,sinotambiéncomuniónconDios,plenitudyfelicidadparasiempre.EncontramosestaspromesasenlaBiblia.
Para comentar:
1. Enlapromesadelperdón,¿quédicelaBibliaqueéramoscuandopecadores?¿Quénecesitamoshacerparaconseguirelperdón?¿QuéhaceDiospornosotros?(Colosenses2:13;Juan1:9).
2. Enlapromesadelafilicación,¿quiéntienederechoaella?¿QuénoshacehijosdeDios?(Gálatas3:26-4:7;Juan1:12).
3. ¿Quiénnoshacelapromesadelavidaeterna?¿Porqué?¿Quiénrecibeestapromesa?(1Juan5:11-13;Juan3:16).
EnRomanos3:23y5:8senosdicequeDiosnosamótanto,queenvióaCristoamorirpornosotros.Eseeselmotivodequepodamosrecibirelperdón,convertirnosenhijosdeDiosytenerlavidaeternaporfe.Conesteconocimiento,hagaunaparáfrasisdelostextosbíblicosseñaladosensuspropiaspalabras,ydéunadefinicióndecadaunadelaspromesas.¿Cómoseaplicanasuvidaestaspromesas?Piensedeunaformaenqueestaspromesasseaplicanaldíadehoy.
LECCION 2: ESCUCHEMOS LA DECLARACION DE DIOS CON RESPECTO A LOS CREYENTES
Tema Central: ElconocimientodeloqueDiosnoshadeclarado
REALIDADES, Y NO SENTIMIENTOS TESTIMONIO INTERIOR NUEVA CREACIONColosenses2:6 1Juan4:13 2Corintios5:172Corintios5:7 Romanos8:16 2Corintios3:181Corintios1:9
Alterminarestalección,usteddebesercapazde:
1. ConocerycomprenderloqueDioshadeclaradoacercadenosotros.2. Aplicarestacomprensiónanuestravidadiaria.
HemosaprendidoquelaspromesasqueDiosnoshacesonelperdón,lafiliaciónylavidaeterna.CuandoaceptamosaCristocomoSeñorySalvadornuestro,estaspromesassehacennuestras,talcomonoslodicelaBiblia.Sinembargo,hayotrascosasmásquenecesitamosconoceracercadeestanuevarelaciónconDios.Enprimerlugar,necesitamosaprenderaponernuestrafeenlaspromesasdeDios,ynosolamenteenloquesintamos.Confrecuencia,lossentimientosayudanaconfirmarlaveracidaddelaPalabradeDios,peromuchasvecessondominadosporlascircunstancias.Untestimonio,comoelpresentadoenlalecciónpasada(1Juan5:11),esunarealidad.EsenDiosenquienconfiamos,noen lossentimientos.Ensegundo lugar, lossentimientos tienensupropio lugaren laseguridaddeunnuevocristiano.EstasehallaalexperimentareltestimoniointernodelEspíritudeDios.Estetestimoniointernoeslasensacióndepaz(Romanos8:1), (ausenciadecondenación=paz),aceptación (Efesios1:6),yperdón (1Juan1:9)queexperimentaelverdaderocreyenteensuvida.Entercerlugar,necesitamossaberqueDioshacedenosotrosunanuevacreación.Seestánproduciendocambios,tantoennuestrasaccionescomoennuestrasactitudes.
Para comentar:A. Realidades,ynosentimientos—Colosenses2:6;2Corintios5:7;1Corintios1:9.
1. ¿CómorecibimosaCristo?¿Cómodebemosvivirahora? 2. ¿Quécreeustedqueestosignifica? 3. ¿Quénecesitaríaustedcambiarensuvidaparavivirdeacuerdoaloqueenseñaesteversículo?
B. TestimonioInterior—1Juan4:13yRomanos8:15,16. 1. ¿QuépruebatenemosdequevivimosenCristoyÉlennosotros? 2. DebidoalapromesadeDiosrespectodelafiliación,¿porquépodemosclamar“AbbaPadre”? 3. ¿ConquétestificaelEspírituSanto?¿Acercadequé? 4. ¿QuésignificaestoennuestrocaminardiarioconelSeñor? 5. ¿Enquésituacionessepuedeaplicarestoanuestravida?
C. Nuevacreación—2Corintios5:17;2Corintios3:18. 1. ¿Cómonosconvertimosenunanuevacreación? 2. ¿QuélepareceaustedquePabloqueríadecirconlasexpresiones“lascosasviejaspasaron”y
“todassonhechasnuevas”? 3. Paraaplicaresteversículo¿cuálessonlas“cosasviejas”desuvidaquehansideoreemplazadas
porcosasnuevas?
Durante esta semana, pase todos los días parte de sumomento de oración dándole gracias aDios por las formasespecíficasenlasquelohacambiadoaustedensunuevavida.
LECCION 3: ESCUCHEMOS LA DECLARACION DE DIOS CON RESPECTO A LOS CREYENTES
La bendición que significa ser hijo de Dios, primera parte
Tema Central: Elhambreporelestudiobíblico(1Pedro2:2) Eldeseodeunavidasanta(1Juan2:3) Elamorporlosdemás(1Juan3:14;4:7-12;1Pedro1:22) Elanhelodecomunicárseloalosdemás(Hechos4:20)
Alterminarestalección,usteddebesercapazde:
1. Conocerdosconsecuenciastransformadorasqueseproducenenelcristiano.2. Resumirlasdosconsecuencias.3. Aplicaresasconsecuenciastransformadorasasupropiavida.
Hemosaprendidoque(1)debemosponernuestrafeenDios,(2)tenemosuntestimoniointerior,(3)ynosconvertimosennuevascriaturas.Ennuestranuevarelación,haycuatroconsecuenciascapacesdetransformarlavida,queloscristianostienenelprivilegiodedisfrutar.Estasson:1.El hambre por el estudio bíblico(1Pedro2:2).2.El deseo de una vida santa(1Juan2:3).3.El amor por los demás(1Juan3:14;1Juan4:7-12;1Pedro1:22).4.El anhelo de comunicárselo a los demás(Hechos4:20).Estudiemoslosdosprimeros.
1.¿PorquéleparecequeesimprescindibletenerhambreporelestudiodelaBiblia?VemosqueenlaPalabradeDiossenosdicequedebemosanhelaresaPalabratalcomounbebéanhelalaleche(1Pedro2:2).¿Porqué?LarespuestasehallaenlaBibliamisma.EnellaencontramosqueeslavozdeDios(Juan12:47,48),quenofallaránipasará(Mateo24:35).TambiéndescubrimosquelaBibliadavida(Juan6:63;1Pedro1:23).Además,esunaguíaconlaquepodemoscompararnuestrasactitudesyrazonamientos(Hebreos4:12).
Para comentar:
1. EstudiedenuevolasEscriturasmencionadasenestalección.¿CómoserelacionanparaenseñarnosquedebemostenerhambreporlaPalabradeDios?
2. ¿Quépasostomaráustedparadesarrollaresahambreporelestudiobíblicoensupropiavida?
2.Lasegundaconsecuenciatransformadoraeseldeseoporunavidasanta.¿Quéesunavidasanta?Primero,eseldeseofervientedeobedecerlosmandamientosdeDios(1Juan2:3).Ensegundolugar,espurezaenlavidadiaria(1Pedro1:15,16).Finalmente,unavidasantademandauncambioradicalyuncontrolcontínuoennuestravidamentalynuestrasacciones(Romanos12:1-2;Hebreos12:14).
Para comentar:
1. HaciendousodelasEscriturasantesmencionadas,¿cómodescribiríaunavidasanta?2. ¿Porquéestanimportanteparaelcreyentellevarunavidasanta?3. Déalgunosejemplosdecoasasquepodamoshacerpersonalmenteparacambiarennuestroanhelode
vivirunavidasanta.
LECCION 4: ESCUCHEMOS LA DECLARACION DE DIOS CON RESPECTO A LOS CREYENTES
La bendición que significa ser hijo de Dios, segunda parteAlterminarestalección,usteddebesercapazde:
1. ConocercuatroconsecuenciastransformadorasdelhechodeserhijodeDios.2. Resumirloscambios,ycómoseentrelazanunosconotros.3. Aplicarlosasuvida.
HemosaprendidoacercadelanecesidaddetenerhambreporelestudiodelaBiblia,yanhelodeunavidasanta.EstasemanaestudiaremoslasdosúltimasconsecuenciasquesedeberíannotarenunhijodeDios:elamorporlosdemás,yeldeseodehablarlesdeDios.
Hemoshabladodelasantidaddevida.Unadelasconsecuenciasdeunavidasantadebeserunamorsinceroporloshermanos,talcomoapareceen1Pedro1:22.VemosqueCristonosordenaamarnosunosaotroscomoÉlnosamóanosotros(Juan15:12;1Juan4:7).Estaeslarazónporlaquenospodemosamarmutuamente.Sinembargo,esteamornoessóloparaloshermanos,sinotambiénparalosextraños,yaunparanuestrosenemigos(Deuteronomio10:19;Mateo5:44).EsteamorlesirvealmundocomoseñaldequesomosdiscípulosdeDios(Juan13:35).Esestemismoamorelquenosdavida(1Juan3:14).
Despuésdeleerlostextosbíblicosmencionadosanteriormente,hágaseuncomentariosobrelosiguiente:1. ¿Porquédebemosamar?¿Aquiéndebemosamar?2. ¿CómopodemosmostrarlealmundoquesomosdeDios?3. ¿Puedemencionarunapersonaalaquelecuesteamar?¿Quénecesitaríaustedhacerparaamarde
verasaesapersona?
Nuestracuartaconsecuenciacapazdetransformarlavida,eselanhelodehablarlesalosdemásacercadeCristo.Estoestárelacionadoconnuestroamorporellos.Debidoaeseamor,queremoscompartirelEvangelioconlosdemás,paraqueellostambiénpuedanllegaraconoceraCristocomoSeñorySalvador(Hechos4:20).Antesdemarcharse,Jesúsnosencomendóunamisión:“Id”y“predicad”y“enseñad”elEvangelio(Mateo28:19,20;Marcos16:15,16,20).Larazóndesuvenidaalatierra,erareconciliaralhombreconDios.Poreso,cuandoregresóalcielo,aquellosqueÉlhabíapreparadofueronenviadosaterminarestatarea.Hoyendía,tambiénnosotrosdebemoshablarlesdeÉlalosdemás(Romanos10:13-15).
Para comentar:
1. ¿Quélesdebemosdeciralosdemás?¿Porqué?2. Siestamosrepletosdelamor,lasbendicionesylaspromesasdeDios,¿podemosquedarnoscallados?
¿Porqué?(Hechos4:20).3. ¿QuédicelaBibliaacercadeaquellosquecompartenconotroselEvangelio?4. Ustedesunasolapersona,asíque,¿quépuedehacer?¿QuépuedehacerlaIglesia?
ReflexionesobrelascuatrotransformadorasconsecuenciasdelhechodeserhijosdeDios.¿Cómoserelacionantodasellasentresí?
LECCION 5: EL DESARROLLO DE SU VIDA DEVOCIONALLa importancia de los ratos pasados con Dios
Tema Central: El tiempo pasado con Dios nos da alimento y fortaleza espiritual, victoria espiritualygozo.
Alterminarestalección,usteddebesercapazde:
1. Saberlasrazonesporlasquelasdevocionessonimportantes.2. Comprenderlaimportanciadeunavidadevocional.3. Comenzaratrazarsuplandevocional.
Enestaunidadtrataremosdesuvidadevocional:porquélanecesita,todoloquecomprende,cómocomenzarlaycómoperseverarenella.Enprimerlugar,queremosdejarestablecidassuimportanciayrazones.Laprimerarazónporlaquelasdevocionessonimportantes,esporqueenellaslemostramosaCristoqueleamamos.Aquelloquemásamamosesaloequemásdedicamos.Siamamosaunapersona,unadelaspruebasdequeescierto,eseltiempoquepasamosensucompañía,yeldeseoquetenemosdeestarconella.Mientrasmástiempopasamosjuntos,másfuertesevuelvenuestrarelación.Espiritualmente,esimportanteparanuestrarelaciónconDiosquepasemostiempoconÉl.DiosmismoquierequetengamoscomuniónconÉl(Juan4:23-24).CuandonospresentamosanteÉl,lopodemoshacerosadamente(Hebreos4:16).Lasegunarazónesnuestrobienestarespiritual.CadavezquepasamostiempoconDiosyconsuPalabraadiario,somosalimentadosespiritualmente.Tenemosquecomeradiario;sino,estaremosmalnutridosyllegaremosamorirfísicamente.Estotambiénesciertoenloespiritual(1Pedro2:2;Mateo4:4).Elsolohechodeasistiralaiglesianonosmantendrátanespiritualmentefuertesysaludablescomonecesitamosopodemos.Nuestrasdevocionesdiariassonlasquenosfortalecerán(Efesios3:16;Colosenses1:1).Ademásdelcrecimiento, lavidadevocionalnosda lavictoriasobreelpecado.Alestudiaryaprenderdememoria laPalabradeDios,conoceremos lasEscrituras.EntoncesderrotaremosaSatanáscon lasEscrituras,comohizoJesúscuandolotentóaÉl(2Timoteo2:15;Salmo119:1;Lucas4:2-13).Lavidadevocionaltambiénnosdagozo(Salmo16:11).Jeremías,profetadelAntiguoTestamento,expresóelgozoqueencontrócuandohizode laPalabradeDiossualimento (Jeremías15:16).Finalmente,paracomenzaraalimentarsucrecimientoespiritual,desarrolleunplandiario:
Momento:Elmismotodoslosdías,paratenerestabilidad.Lugar:Elmismotodoslosdías,paraestarasolasconDios.Prioridad:Dejaraunladotodaslasdemáscosas.Persistencia:Ejercitarladisciplina(1Timoteo4:7).Instrumentos:Biblia,himnario,plumaycuaderno.
Ahora,utilizandolascitasbíblicasdeestalección,comentelassiguientespreguntas:
1. ¿Cuálessonlasdosrazonesdelavidadevocional?2. ¿QuédebemosestardeseososdehacersiamamosaDios?3. ¿Enquésecomparanuestravidadevocionalconlafísica?4. ¿Sobrequécosasobtendremosvictoriapormediodeunavidadedevoción?¿Cómo?5. ¿QuéobtuvoJeremíasdesuvidadevocional?
Busqueunmomentoparaorar,ypedirlealSeñorquelepongaenelcorazóneldeseodepasartiempoasolasconÉl.
LECCION 6: EL DESARROLLO DE SU VIDA DEVOCIONAL¿De qué se componen los momentos devocionales?
Tema Central: UnmomentodedevociónsecomponedelaPalabradeDios,oración,momento,lugar,ycuadernodenotas.
Alterminarestalección,usteddebesercapazde:
1. Conocerlaspartesdequesecomponeunmomentodevocional.2. Comprendercadaunadeellas.3. Comenzaraplanificarsuspropiasdevociones.
Hemosaprendidoquecrecemosespiritualmentepormediode la vidadevocional.Esto también ledemuestraaDiosque loamamosyqueremosestarconÉl.Además,quenecesitamos lasdevocionesparanuestrobienestarespiritual.Estudiemosahoraloquecomprendeunmomentodedevoción.Enprimerlugar,debemosleerla Palabra de Dios.ElhizoposiblequesuPalabrafueraconocida.DuranteelAntiguoTestamento huboprofetas, y en elNuevoestuvieron Jesús, los discípulos y los apóstoles.Hoy tenemos laBiblia, alEspírituSanto,alospastores,maestrosyotros(2Timoteo3:16-17;Efesios4:11-12;Juan16:13).LaprimerapartedeunmomentodedevociónsepasaconlaPalabra,conloquelepermitimosaDiosquenoshable.Mientrasleemos,meditamosyreflexionamosacercadesuPalabra,Élnosrevelasusorientaciones,suluzysucomprensión(Salmo119:105,130).NecesitamoshacerpreguntasparaverloqueDiosquierequeaprendamos(veaacontinuación).Lasegundapartedelasdevocionesesla oración.EnellallevamosnuestrascargasypreocupacionesalSeñor.HablamosconÉlacercadeloquenoshamostrado,ponemosnuestraspeticionesasuspies(1Pedro5:7)yreclamamoslaspromesasquenoshahechoensuPalabra.Entercerlugar,necesitamosfijarelmismomomentoparatodoslosdías.Algunasvecesesdifícilserconstante,peroesunhábitoquenecesitamosgrandemente.Ennuestrasdevociones,Diosnosdalaluzquenoshacefaltaparaeldía.Generalmente,lomejorescomenzareldíaconelmomentodevocional.Siesimposible,asegúresedequeseasiempreelmismomomentotodoslosdías.Encuartolugar,ustednecesitaescogerun lugar dondenotengadistracciones,ruidosointerrupciones,demaneraquepuedameditarcientoporcientoenlaPalabradeDios.Porúltimo,necesitauncuadernoolugardondehagaanotacionesensusmomentosdevocionales.Enélpuedeescribirsulistadeoración,yanotarloquevayaestudiandoenlaBibla.EstoesbuenoparacuandoquierarepasarloqueDioslehaenseñadoyvercómohaidocreciendo.Unamuestrapodríaparecersealoquesigue:
Formato de estudio bíblico Lista de oraciónCuando lea el pasaje, busque Fecha1.Pecadosqueabandonar Petición2.Promesas Respuesta3.Ejemplos Petición4.Advertencias Respuesta5.EnseñanzasacercadeDios Petición6.Otrasverdades Respuesta7.Aplicaciónamivida Petición
Estasemanaensugrupo,¿porquénotratardeusaresteformatodeestudiobíblicoyhacerunalistadesuspeticionesenoración,parapracticarjuntosloquecadacualharáensucasa?EstudienjuntosHebreos10:19-25;Efesios4:25-32.Orenengrupoporlaspeticioneshechas.Asegúrensedetestificaryponerporescritolasrespuestascadavezqueseaposible.
LECCION 7: EL DESARROLLO DE SU VIDA DEVOCIONAL¿Cómo puede comenzar un momento devocional?
Tema Central: Paracomenzaratenerunmomentodevocional...—Decídaseaapartarunmomentotodoslosdías.—LeayestudielaBiblia.—Ore:“A.C.A.S.”ounversículobíblico.—Conserveenlamenteunpensamientotodoeldía.
Alterminarestalección,usteddebesercapazde:
1. Saberquéhacerenunmomentodevocional.2. Comenzarsupropiomomentodevocional.
En laúltima lecciónaprendimosque losmomentosdevocionalesconstandeBiblia,oración,un tiempo,un lugaryuncuaderno.Sabiendoesto,ahorapodemoscomenzarnuestropropiomomentodevocional.
Enprimerlugar,usteddebedecidirseaapartarunmomentotodoslosdías.Escojaelqueseamejorparausted,ydespuésseafielaestecompromiso.Lomejorescomenzarconunperíodobreveyperseverarenél.Espeorhacerleduranteunlargotiempo,perosólodevezencuando.
Ensegundo lugar,comience leyendo laBiblia,yutiliceel formatodeestudiobíblicodelquesehablabaen la lecciónpasada.Entercerlugar,paselasegundapartedesusdevocionesenoración.Muchoscristianosutilizanunesquemaquehemosllamado“A.C.A.S.”
Adoración: EntreenlapresenciadeDiosreconociendosudivinidadyalabándolo(Salmo95:6;Salmo100:4).
Confesión: PídaleaDiosquelereveletodoslospecadosquepuedahaberensuvida,yconfiéselos,sabiendoqueÉlloperdonará(1Juan1:9;Salmo139:23,24).
Acción de gracias: DélegraciasaDiosportodocuantoÉlhahechoporusted(Efesios5:20).Súplica: Esdecir, petición.Primeropidapor lasnecesidadesde losdemás, ydespuésporusted
mismoylassuyas(Efesios6:18).(Useelformulariodepeticiónyrespuestaquepresentamosanteriormente.)
Finalmente,esbuenomantenerenmentetodoeldíauntextobíblicoqueDioslehayadadoensusdevociones.EscribalascosasmaravillosasqueÉllemuestre,ylaformaenqueseaplicanausted(Salmo119:18).Délegraciasporellas.Mediteenellastodoeldía.
Estudieydecidaporsímismocuálserálahoramejorparaeldevocional.
Elgrupopuedepasaralgún tiempopracticando la fórmula “A.C.A.S.”deoración.Encadasegmentodesumomentodeoración,pídaleaDiosquelesdéunnuevodeseodeA:adorarlo,alabarlo;C:confesarlospecadosquelesreveleelEspírituSanto;A:darlelasgraciasconsinceridad;S:pedirledemaneraosadayconfiadaqueatiendaalasnecesidadesdesuvida.
LECCION 8: EL DESARROLLO DE SU VIDA DEVOCIONAL¿Cómo continuar un momento devocional?
Tema Central: Cómomantenerelmomentodevocional Perseverandoencuantoatiempoylugar Manteniendounestudiobíblicoconstante
Alterminarestalección,usteddebesercapazde:
1. Conocerdiferentesformasdemantenersuestudiobíblico.2. Utilizardiversastécnicasparasusdevociones.
Hemosaprendidodequé constaunmomentodevocional, y cómocomenzarlo.Ahorabien, una vezque la novedaddesaparece,¿cómomantenervivoelmomentodevocional?
Enprimerlugar,comodijimosenlalecciónNo.2,esnecesariofijarunmomentoconelquesepuedacontaradiario.Porejemplo,fijelasseisdelamañana.¡Escojaelmomentoqueestémásdeacuerdoconsuhorario,peromanténgalo!Nocomienceconunperíododetiempolargo,sinomásbienpequeño.Amedidaquevayacreciendodemaneranatural,ustedpodráirloaumentando.Ademásdeunahorafija,ustednecesitautilizarsiempreelmismolugar.Estotambiénloayudaráaperseverar.Ensegundolugar,détestimoniodeloqueDioshaestadohaciendoporustedensusmomentosdevocionales.
Estudie lo siguiente:
Meditar: ¿Quénos impide“oír” laPalabradeDios?¿Quépuedehacerustedparamejorarsuoído?(Salmo1:2;Josué1:8;1Timoteo4:15;Salmo119:97).
Memorizar: En relacióncon lacantidadde tiempo invertida,elaprendizajede textosbíblicosdememoriaeslamejorayudaquepuederecibirlavidacristianaequilibrada.Enelgrupo,haganquelaspersonasdentestimonodecómolasEscriturasaprendidasdememoriahansidoclaveparaobtenerlavictoriaenmomentosdifícilesdelavida(Salmo119:11;Deuteronomio6:6;11:18).
EstudiarlaPalabra: Compartan testimoniosacercade la formaenqueel formatodeestudiobíblicoqueapareceenlalección6hasidounbendición(Hechos17:11;2Timoteo2:15).
LeerlaPalabra: Deacuerdoconlostextosbíblicossiguientes,¿porquélalecturadelaPalabradebeformarpartede lavidade todocristianoencrecimiento? (Salmo119:105;2Timoteo3:16,17;Apocalipsis1:3;1Timoteo4:13).
EscucharlaPalabra: ¿CuándosehacemásdifícilescucharlaPalabradeDios?DespuésdeleerRomanos10:17,¿enquéformaspodemosderrotaraSatanásleyendo-hablando-escuchandolaPalabradeDios?(Apocalipsis2:7,17,29;3:6,13,22).
Tema Central: 1.AlgocreadoporDios. 2.AlgoqueesposesióndeDios. 3.Algoquetieneunacabezadivina:Cristo.
Alterminarestalección,usteddebesercapazde:
1. SaberycomprenderloqueeslaIglesia.2. Comenzaravercuálessulugardentrodesupropiaiglesia.
LaiglesiaesalgocreadoporDios.EsúnicaporqueesunpuebloespecialllamadoporDios.Elhallamadoatodosalarrepentimiento.Elpecadorquerespondealllamadodivino,nacedenuevoyseconvierteenmiembrodelafamiliadeDios,laIglesia.LaIglesiaesnacidadeDios(Efesios2:14-15)ynohechaporhombrealguno.EselproductodelnacimientodepersonasenelReinodeDios.
LeaEfesios1:4-10.MencionealgunosdelosbeneficiosquenosacarreaperteneceralafamiliadeDios.
LaIglesiaesposesióndivina.LaIglesiaesel“puebloadquiridoporDios”(1Pedro2:9).LeperteneceaÉl.ElpreciodecompraquepagófuelasangredeJesucristo(1Corintios6:19-20).LaIglesiatienevalorparaDios,porqueatravésdeellaelmundoloconoceaÉl(Efesios3:10).LaIglesiaesparaelmundoelejemplodequeDiospuederescatardelpecado.
LaIglesiatieneunaCabezadivina:CristoJesús.UnaiglesialocalesunaasambleadecreyentesprofesosenelSeñorJesucristo,quevivenensumayoríaenunalocalidad,ysereúnenensunombreparaelbautismo,laCenadelSeñor,laadoración,laalabanza,laoración,lacomunión,eltestimonio,laenseñanzadelaPalabra,ladisciplinaylaextensióndelEvangelio(Hechos13:1-4;20:7;1Corintios5:45;14:26;Filipenses4:14-18;1Tesalonisenses1:1-8;Hebreos10:25).TodaslasiglesiasdebenteneraCristocomocentroycabeza,yelEspírituSantodebehabitarenmediodeellas(1Corintios3:16-17).
LeacadaunodelosversículossiguientesyescribalosnombresutilizadosparahablardelaIglesia:
Efesios2:19 Efesios2:21 1Timoteo3:151Pedro2:5,9 1Pedro5:3-4 Colosenses1:18
¿DequémaneraelestudiosobrelaIglesiaquepresentaestalecciónloayudaacomprendermejorcuálessulugardentrodesupropiaiglesia?
LECCION 9: EL HECHO DE SER MIEMBRO DE UNA IGLESIA¿Qué es la Iglesia?
LECCION 10: EL HECHO DE SER MIEMBRO DE UNA IGLESIA¿Por qué es necesaria la Iglesia?
Tema Central: 1.Organización—1Corintios14:53 2.Comunión—Hebreos10:25 3.Enseñanza—Mateo28:20 4.Adoración—Hechos2:46-47 5.Servicio—Colosenses3:23-24
Alterminarestalección,usteddebesercapazde:
1. SaberporquénecesitamosalaIglesia.2. ExplicarcuáleslaimportanciadelaIglesia.
1.Organización.HemosaprendidoquéeslaIglesiaenlalecciónprimera.EstalecciónexplicavariasrazonesporlasquesenecesitaalaIglesia.Senecesitaparaorganizaraloscreyentes.NuestroDiosnoesunDiosdedesorden(1Corintios14:33).Laorganizacióndeloscreyentesesnecesariaparaevitarlaconfusión.Lesproporcionaunadirecciónyayudaaaumentarelcrecimientode la Iglesia.Hechos6:1-7nosmuestraqueaunen los tiemposdelNuevoTestamentosenecesitabaunaorganización.
2.Comunión.LaIglesialesproporcionaunacomunióncorrectaaloscreyentes.Estacomuniónesunmandatodivino.“Nodejandodecongregarnos...”(Hebreos10:25).Esmuyimportantequetodosloscristianoscompartanestacomunión,ylaIglesiaesellugardondeéstasucede.Duranteesosmomentosdecomuniónconloscreyentes,nosdamosánimosmutuamente(Romanos1:12),edificaciónmutua(1Corintios12:14-27),ycompartimoslosgozosylascargas(Gálatas6:2).
3.Enseñanza.LaIglesiaproporcionaelentrenamientoylaenseñanzanecesariosparaquepodamoscrecerennuestravidaespiritualyministrarlesaotros(2Timoteo2:15).AsícomoJesúslesenseñóasusdiscípulosloquenecesitabansaberparapodersaliraenseñarlesaotros,nosotrostambiénnecesitamosaprender(Mateo5:1-2;28:19-20).
4.Adoración.LaIglesianosdalaoportunidaddeadoraraDiosengrupo(Hechos2:46-47).Diosdesearecibirnuestraadoraciónamorosayfiel.Estaadoracióndebesertantopersonalcomocorporativa.Laadoración,elcantoylaalabanzaengrupo,almismotiempoquehonraaDios,nosayudaaacercarnosmásaÉlyunirnosmásentrenosotrosmismos(Salmo22:3).
5.Servicio.Nosdaunaoportunidaddeservir.LaIglesianosproporcionaunlugardondepodemosusarlosdonesquehemosrecibidodeDios.Podemostrabajarjuntosenalgúnproyectouobra(Colosenses3:23-24).Siqueremoscrecer,serviraDiosyalabarlo,necesitamosnosólohacerlo individualmente,sinotambién juntos,comocuerpo(Mateo6:6;hechos2:46,47).
Para comentar:
1. ¿CuálessonlascincorazonesporlascualeslaIglesiaestanimportante?2. UsandolasEscrituras,expliqueporquélaIglesiaesimportante.3. ¿EnquéaspectosleparecequenecesitaparticiparmásparacrecermejorhacialapersonaqueDios
quierequeustedsea?
LECCION 11: EL HECHO DE SER MIEMBRO DE UNA IGLESIA¿Por qué debo ir a una Iglesia?
Tema Central:
1. Paracrecerespiritualmente: a)conlaenseñanza; b)conlacomunión; c)conelconsejodeloscreyentesmaduros.
2. ParaservirenlaIglesia.
Alterminarestalección,usteddebesercapazde:
1. Comprenderporquévaalaiglesia.2. Aplicarestoasuvida.
HemosaprendidoporquélaIglesiaesnecesariaparaelcreyente.Ahoraveremosporquésedebeasistirasiduamentea la iglesia.EnMateo28:20,Jesús lesdijoasusdiscípulos: “Enseñándolesqueguarden todas lascosasqueoshemandado”.¿CómovamosasaberloqueDiosquierequehagamos,cómoseguirloovivirparaÉl,sinadienosenseña(Romanos10:14)?¿Quiénnosenseña?Enprimerlugar,elpastor.DiosloinspiraparaquecompartacontodosloqueÉltieneparaqueelcuerpooigayaprenda.DespuésdemiraraMateo28:20,¿hayalgúncristianoqueestéexentoderecibirenseñanza?Otradelasrazonesporlasquedebemosiralaiglesiaeslacomuniónentreloscreyentes.Diosquierequenosreunamos.Mientras estamos juntos, podemos compartir nuestros gozos y cargas con los demás creyentes, y éstos se puedenregocijar,o levantarnosenoración(1Corintios12:14-27;Gálatas6:2).También,enmediode lacomunión tenemos laoportunidadderecibirconsejodecristianosmásmadurosquepuedenrespondermejoralosproblemasconlosquenosestamosenfrentando.Muchasveces,hayotrosqueyahanpasadoporelloynospuedenayudardiciéndonoscómolosuperaron.Sipermanecemossolos,nosperdemosestaayudapráctica.ElcuerpodeCristoesunafraternidaddondehaycomunión.Ustedhapasadoporcosasenlasqueposiblementepuedaayudaraotros.Puedeorarporalguienqueestápasandoporproblemas,yregocijarseconlostestimoniosdealabanza.Todassushabilidadesytalentospuedenserpuestosatrabajarenlaiglesia.Portanto,¿quérazonestieneustedparair?Porquuetienemuchoquerecibiryalgoquedar.Todosnosnecesitamosunosaotros.Para comentar:
1. ¿Quépuedeustedrecibircuandovaalaiglesia?2. ¿Quépuededarlesustedalosdemáscuandovaalaiglesia?
LECCION 12: EL HECHO DE SER MIEMBRO DE UNA IGLESIA¿Cuáles son los componentes de una iglesia con poder?
Tema Central: ¿Quéhacefuerteaunaiglesia? 1.QueprediqueelEvangelio 2.Queseaacogedorayamistosa 3.QuesusmiembrosesténllenosdelEspíritu 4.Queinsistaenelministerio
Alfinaldeestalección,usteddeberásercapazde:1. Saberquéhacefuerteaunaiglesia.2. Evaluarlaiglesiaalaqueasiste,oalaqueasistirá.
Esdeesperarqueyaustedsepaquéesunaiglesia,porquéesimportante,yporquédebeasistir.Ahorabien,¿acuálasistir?Haycuatrocosasquehacen fuerteauna iglesia.Estasson:queprediqueelEvangelio,queseaafectuosayacogedora,quesusmiembrosesténllenosdelEspíritu,yqueinsistaenelministerio.¿Porquéesnecesarioque la iglesiapredique el Evangelio?Primero,porqueesmandatodivino.Jesúsdijo: “Idportodoelmundoypredicadelevangelioatodacriatura”(Marcos16:15).¿QuéeselEvangelio?EselmensajedelagraciasalvadoradeJesucristo,queesgratuitaparatodos losqueseacerquenapedirla(Juan3:16,17;Romanos6:22,23).TambiéndebemospredicarquelaPalabradeDiosesinspiradaporelEspírituSantoyeslaPalabradeVerdad.Si laiglesiaenseñaalgoquenoestáenelEvangleioyenlaPalabradeDios,entoncesnoessuIglesia(Gálatas1:6-9).Ensegundolugar,laiglesiadebeser acogedora y amistosa.SiunaiglesiapracticaelamordeDios,loaceptaráconfacilidadcomopartedelafamilia.LaBibliadice:“Sedbenignosunosconotros,misericordiosos,perdonándonosunosaotros,comoDiostambiénosperdonéoavosotrosenCristo”(Efesios4:32).DebemosamaralagentecomolaamóJesúscuandoestabaaquíenlatierra.Entercerlugar,esnecesarioquesus miembros sean llenos del Espíritu.SilaiglesianoledaentradaalEspírituSanto,susdonesnoactuarán,yéstanocrecerá(Romanos8:9;1Juan4:13).LaiglesiadebeadoraraDiosenEspírituyenverdad(Juan4:24).Finalmente,laiglesianecesitainsisterenelministerio.AntesdequeJesúsregresaraalcielo(Hechos1:8-9),laIglesiarecibióelmandatodedartestimoniodeÉl.UnaiglesiaquedeseehacerlavoluntaddeDios,tendrácargaporlosperdidos,yportanto,tendráunavisiónquelallevaráaministraralmundo.Porconsiguiente,iglesiafuerteestodaaquellaqueprediquelaPalabradeDios,seaacogedorayamistosa,estéllenadelEspírirtuysientalanecesidaddelasmisiones.Estetipodeiglesiaeslaquecrecerá,nosóloenformacorporativa,sinotambiéncreceránsusmiembrosyseránfortalecidosensuvidapersonal.Para comentar:
1. ¿Cuálessonlasprincipalescosasquehacenfuerteaunaiglesia?2. ¿QuéeselEvangelio?3. ¿Quésedebepredicar?¿Porqué?4. ¿Quéclasedeatmósferadebehaberenunaiglesia?¿Porqué?5. ¿QuépapeldebejugarelEspírituSantoenestaiglesia?¿Porqué?6. ¿Porquéseledebedarimportanciaalministerio?7. ¿Cómoessuiglesia?¿Quépuedehacerustedparamejorarla?
Tema Central: SerllenodelEspíritu(Efesios5:18) Cristoenusted(Gálatas2:20) ControladoporelEspíritu(Gálatas5:25,Efesios5:18) Promesas(Juan15:16;Gálatas5:22-25;Hechos1:8)
Alterminarestalección,usteddebesercapazde:
1. Saberquéhacefaltaparatenerunavidacristianapoderosa.2. Comprenderelsignificadoylaspromesasdeunavidacristianapoderosa.
Esimportantequeelcristianosedécuentadelafuentedepoderquetieneasudisposiciónparavivirlavidacristiana.LasimportantesverdadesdelavidallenadelEspíritusonelementalesparavivirconeficaciacomocristiano.LacomprensióndeestasverdadesnosayudaráasuperarunagrancantidaddederrotasyfrustracionesmientrascrecemosenCristo.AprenderaserllenodelEspírituSantodeDios,locualsignificaestarcontroladoporÉlyrecibirpoderdeÉl,eslaclavedeunavidacristianavictoriosayeficaz.Cristolesprometióunavidaabundanteyllenadesentidoasusseguidores.Eldijo:“Yohevenidoparaquetenganvida,yparaquelatenganenabundancia”(Juan10:10b).Estetipodevidaabundantenosharáeficacesenelministerio(servicio)yennuestravidapersonal.EstavidapersonalmaduraesdescritaporlascaracterísticasdelfrutodelEspíritu.SólocuandolapersonaesllenadaporelEspírituSantodeDios,estetipodevidasehaceposible(Hechos1:8a).
¿QuésignificaestapromesadeserllenodelEspírituSanto?JesucristovivesuvidaennosotrosyatravésdenosotrosporelpoderdelEspírituSanto.SerllenodelEspíritusignificaserllenodeCristo(Romanos8:14,15)ypermanecerenÉl(Gálatas2:20;5:24,25).
Tambiénsignficacontrol.EnEfesios5:18,PablocomparaestaplenituddelEspírituSantoconlaembriaguez.Lapreguntaquenosdebemoshaceresésta:“¿Quiénoquémecontrolaamí?”Unapersonaqueestáembriagada,escontroladaporelalcoholquetieneenlasangre.LapersonaqueestállenadelEspírituescontroladaporCristo.
SerllenodelEspírituSantoescuestióndequiéncontrolanuestravida.ElcristianomaduroestarállenodelEspíritu.ElcristianoespiritualesaquelquelepermiteaCristoquetomeelcontroldesuvida.LamadurezenCristoesresultadoalavezdeltiempoydeunavidacontroladaporCristo.
Para comentar:1. ¿CuáleslapromesaqueDiosnoshizaoparanuestravidacristianaenJuan10:10?2. ¿Quécaracterizaestavida?(Juan15:16)3. ¿QuéeselfrutodelEspíritu?¿Quéproduceésteenlavidacristiana?(Gálatas5:22-23)4. ¿Cómoesposibleestetipodevida?(Hechos1:8a)5. ¿Quésignifica“serlleno”delEspíritu?(Gálatas2:20,Efesios5:18;Gálatas5:25).6. ¿SobrequéaspectosdesuvidanotienecontrolelEspíritu?Elgrupopuedepasaruntiempoenoración
unosporotros,paraqueDiostomeelcontroldeesosaspectos.
LECCION 13: LA VIDA CRISTIANA PODEROSADios nos promete poder para vivir la vida cristiana
LECCION 14: LA VIDA CRISTIANA PODEROSACómo vivir con constancia una vida poderosa
TemaCentral: 1.Anhelo—Mateo5:6 2.Sometimiento—Romanos12:1 3.Obediencia—1Juan2:3 4.Confesión—1Juan1:9 Cumpla con las condiciones—pida poder—confíe en que Dios se lo dará— podercontínuo.
Alterminarestalección,usteddeberásercapazde:
SabercómopermanecercontinuamentellenodelEspíritu.
Diosnoshaprometidounavidaabundanteyllenadesentido.EstavidaquedademostradacuandomanifestamoselfrutodelEspíritu.ElpodernecesarioparalavidacristiananosloproporcionaelEspírituSanto.Alvivirennosotros,nosdapoderparacontrolarneustravida.Ahorabien,¿cómomantenemosesepoderennuestravidacristiana?LaplenituddelEspírituSantonosayudaasosteneresavidadepoder.DebemoscumplirconciertosrequísitosantesdeserllenosdelEspírituSanto.Esosrequísitossoncontínuos.LaplenituddelEspírituSantoestambiénunprocesocontinuo.(Efesios5:18significatextualmente“estarsiendollenado”.)¿Cuálessonesascondiciones?Primera condición:Anhelo.LapersonadebedesearqueDioscontrolesucamino,ytenerpoderparavivirenvictoria.Lapersona,sumente,suvoluntadysusemociones,necesitanestarentregadosalSeñoríodeCristo(Mateo5:6).Segunda condición: Sometimiento.Lapersonadebetomarladecisiónbásicadedejardecontrolarsupropiavida.Pormuchoquedeseeopidalaplenitud,nolarecibirásinosehasometidoprimero.DebepermitirqueCristocontrolesuvidaylause,antesdeserllenodelEspíritu(Romanos12:1).Tercera condición:Vidaobediente.Esmuyimportantequeestemoscaminandoenobedienciaalaorientacióndivina.Elcristianonotieneotracosaquehacer,másqueseguirlosmandatosdeDios,talcomoapareceensuPalabra.NuestraentregaalSeñoríodeCristomanifiestaelsometimientodenuestravoluntad,quesedisponeaserobedienteaÉlentodo.Nuestraobedienceaespruebadenuestroamorydenuestrasalvación(1Juan2:3;Juan15:14).Cuarta condición:Confesión.Diosnollenavasosinmundos.Cuandouncristianopeca,debeaprenderaconfesarsupecadoanteDios.EstaeslaformaenqueDioshadispuestoqueresolvamoselproblemadelospecadosdenuestravida(1Juan1:9).Cuandoconfesamos,estonoessimplementedecirlealSeñorquehemospecado,yquelosentimos.Estoincluyetambiénelarrepentimiento(apartarsedelpecado)ylaconfianzaenqueDiosnosperdonará.Estoselementossonnecesarios.LapalabraconfesarsignificaestardeacuerdoconDiosrespectodesupeacado.Cuando cumplinos día tras día las condiciones antesmencionadas, la consecuencia es que caminamos demaneraperseveranteenelEspíritu.Para comentar:
1. ¿Cuálessonlascondicionesquedebemoscumplir?2. Ensuspropiaspalabras,expliquecadaunadeellas,yelversículobíblicoqueserefiereaella.3. ¿Concuántafrecuenciadebemoscumplirconesascondiciones?¿Porqué?4. ¿QuélehaimpedidocumplirlascondicionesparaserinicialyconstantementellenodelEspíritu?
¿Quépasosdebedarustedpersonalmente?¿SelohapedidoaDiosyestáconfiandoenÉl?
LECCION 15: LA VIDA CRISTIANA PODEROSALecciones acerca del Espíritu Santo, primera parte
Tema Central:
1. ElEspíritunosmuestraquesomosdeDios.2. ElEspírituSanto,nuestroConsolador.
Alterminarestalección,usteddeberá:
HabercomprendidoquetenemoslaseguridadderecibirelpoderdelEspírituSanto.
UnodelospensamientosmásllenosdegozoparauncristianoesquesomosdeDios.VemosenRomanos8:15,16queelEspírituvieneennuestraayudaparaquellamemosaDiosconelmismonombreamorosoyfamiliarqueutilizóJesús.PodemostenerlamásíntimarelaciónconnuestroPadre,porqueelEspíritunoshacehijosynosdalaoportunidadderecibirtodoslosprivilegiosqueimplicaesarelación.Comenteenquétiposdesituacionessesientemáslanecesidaddeunpadre.LosalumnospodráncompartirtestimoniosdecómoelamordenuestroPadrecelestialloshafortalecido.Efesios1:13,14nosdicequeelEspírituSantohasidodadoacadacreyenteparaidentificarlocomopertenecienteaDios.¡Quégranpensamientoescomprenderqueen todomomento,y todos losdías,pertenezcoalDiosdeesteuniverso!Pertenezcoalquecuidademí,ymehaamadoconamoreterno.Porquenuncatendrénecesidaddeponerendudaeseamor,puedoseguiradelanteenlavitalidaddelavidacristiana.Juan14:16declaraqueJesúsnonosdejósoloscuandoregresóasuPadre.EnvióalConsolador,alEspírituSanto.ElesquiencaminaconnosotrosycontinúaelministeriodeCristoaquíenlatierra.ElvitalministeriodenuestroSeñorcontinúaporelpoderdelEspírituSanto,quetraevitalidadypoderatodosloscreyentes.Para comentar:
1. ¿QuétiposdesituacioneshacenqueaustednoleparezcaseguroqueesdeDios?2. ¿QuéseguridadrecibeustedalleerRomanos8:16?3. CompartantestimoniosdelaformaenqueelpodercontinuodeDiossehamanifestadoensuvida.
LECCION 16: LA VIDA CRISTIANA PODEROSALecciones acerca del Espíritu Santo, segunda parte
Tema Central: ElEspírituSantovencedor.
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. PoderdarunarazónporlaquecreequeDiostienetodoelpoderyreina.2. Poderdemostrarcómopuedeservictoriosoelcreyenteenmediodelasluchas.
Todosestamosviviendoenunosdíasmuycomplejos.Lasluchasconlasqueseenfrentacadaunodenosotrosavecesparecen irsehaciendomásdifícilescadadía.NecesitamosqueelpoderdeDiosomnipotente intervengaennuestrascircunstanciesdiariasynosayudeallevarunavidavictoriosa.Ademásdelasluchasquetenemosconlosproblemasdiarios,eldiablotambiénestátratandoportodoslosmediosdedestruiraloscreyentes(1Pedro5:8).ElEspíritudeDiosdebereinarsobreesascircunstancies.DiosledioalaIglesiaeneldíadePentecostés,elEspírituSanto.EstodemuestradeunavezportodasquenuestroDiosreina.SuEspíritu,queahoraviveentodosnosotros,nosdalavictoriasobretodaslasluchasdiariasylosataquesdeldiablo.Constantemente,tenemosquemantenernosconvencidosdequeelmismopoderquelevantóaJesúsdeentrelosmuertosviveahoraconnosotros(Efesios1:18-23).Lasluchasquetenemosconcarneysangre(Efesios6:12a)yconprincipadosypotestades(Efesios6:12b)sonluchasenlasqueDiosyahadeclaradosuvictoria.Vivimosenunanuevaera (2Corintios5:17).Estossondíasenqueel reinadodeDiossedistinguieporelpoder, lavitalidad,lasseñalesyprodigiosylavictoriaqueCristoyaganópornosotros.Recuerde,mientraspasaporlasluchasdiariasdelavida,queCristoyaganólavictoria.SuEspíritu,queahoraviveennosotros,nosdicequeloqueÉlcomenzó,loterminaráconvictoria(Efesios1:13,14).Para comentar:
1. Mientrasestudia2Corintios5:17-20,¿cómoleparecequeDiosloestállamandoaseruntestigomásllenodepoder?¿unembajador?
2. EstudieEfesios6:12.¿Cuálessonlasluchascontracarneysangre(diarias)queustedsostiene?¿Cuálessonlasluchascontraprincipadosypotestades(inspiradasporSatanás)quesostiene?
3. ¿QuéinstruccionesdeEfesios6:13-18lopuedenayudarmásparapermitirqueDiossalgatriunfantedeesasbatallas?
LECCION 17: LA VIDA DE ORACIONLa razón de ser de la oración
Tema Central: LanecesidadinternadetenercomuniónconDios. 1.TenemosnecesidadinternadetenercomuniónconDios(Salmo42:1,2). 2.Laoraciónnosorienta(Salmo32:8). 3.Laoraciónseenfrentaalaspreocupaciones(Filipenses4:6,7). 4.LaoraciónnoscomunicaconDios(Mateo21:22). 5.Laoraciónvencealatentación(Mateo26:41).
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. Conocerlasrazonesdeserdelaoración.2. Comprenderyaplicarestasrazonesasuvida.
Laoraciónesunanecesidadbásicaparatenerunavidacristianaabundante.EsimposiblequeningúncristianocrezcaensurelaciónconCristosinella.HeaquíalgunasdelasrazonesdeserdelaoraciónquehallamosenlaBiblia.1.Tenemosnecesidad internade tener comuniónconDios.Existeunaprofundasoledad interna (unvacíoque tienelaformadeDios)dentrodecadacorazón.Diosnoshizodetalmanera,quenecesitamostenercomuniónconnuestroCreador.Unaformadesatisfacerestanecesidadeslaoración.(Salmos42:1,2;63:1,5-8).2.Laoraciónnosorienta.LaoraciónesunaformadedescubrirlaorientacióndeDiossobrenuestravida.Elusalaoraciónparaayudarnosadescubrirsuvoluntadsobrenosotros.Alpasartiempoenoración,estamosbuscandolavoluntaddivina,ycomoconsecuencia,Diosnosdaunaprofundapazyguíaseguraparanuestravida(Santiago1:5;Proverbios2:3-6;Mateo21:22;Isaías58:11;Salmo32:8).3. La oración se entrenta a las preocupaciones. A través de la oración nos enfrentamos a las preocupaciones. Loscristianosnodeberíamostenerpreocupacionesniansiedades.Alorar,lepodemospediraDiosquesehagacargodeellas(Filipenses4:6,7;1Pedro5:7).4.LaoraciónnoscomunicaconDios.OraresbuscarlasrespuestasdeDiosanuestrasnecesidadesycuidados.NuestracomunicaciónconDiospormediodelaoraciónloactivaaÉlparaqueobreafavornuestro(1Juan5:14;Éxodo22:23,27;Mateo21:22;Marcos11:24;Hebreos4:16).5.Laoraciónvencealatentación.Laoraciónnosayudaennuestraluchacontralatentaciónyelpecado.Alorar,podemospediraDiosyrecibirdeÉllafortalezaylasabiduríaquenecesitamosparalucharconlatentaciónyganarlavictoriasobreelpecado(Mateo6:13;26:41;2Tesalonicenses3:1-3)Comopodemosver,laoraciónesunapartenecesariadenuestrocaminarcristiano,porqueestárelacionadacontodoslosaspectosdenuestravida.Para comentar:
1. ¿Cuálessonlascincorazonesdeserdelaoración?2. Expliqueensuspropiaspalabraselsignificadodecadaunadeellas,yeltextobíblico.¿Dequéformala
oracióneslaformadehacercadaunadeellas?3. ¿Quésucedecuandolaoraciónnoesunaparteimportantedelavidadelcreyente?4. ¿Quélesucedeaunaiglesiaquenoseaunaiglesiadeoración?
LECCION 18: LA VIDA DE ORACIONLa eficacia en la oración
Tema Central: 1.Seramplio 2.Sersistemático 3.Serconstante 4.Serconcreto 5.Serpersistente
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. Conocerycomprenderlaformadeorarconeficacia.2. Comprenderunplanprobadoparaeldesarrollodeunaoracióneficaz.
Acontinuaciónencontraráunplanencincopasosparaayudarnosacomprendercómoorarconeficacia.1.Seramplio.Nolimitarseaunsolotipodeoración.Oreporlosdemás,porlasobrasevangelístcias,porsuspropiasnecesidades.Necesitamosequilibrio.Filipenses4:6,7nosmuestraequilibrioentresaspectos:
a)necesidadespersonales,b)súplicasporlosdemás,c)accióndegracias.
2.Sersistemático.Muchasvecesqueremosorarporalgo,perocuandonosllegaelmomentodeorar,nosolvidamosdequéera.Sersistemáticopodríasignificartenerunalistadeoración.Leaycomentalossiguientesversículos,quemuestranlanecesidaddesersistemáticoenlaoración.(Efesios1:16;Colosenses1:9;1Tesalonicenses1:2;1Timoteo2:1-3).3.Ser constante.Sólo cuandosomosperseverantes ynosdisciplinamosanosotrosmismosen cuantoa laoración,podemosrecibirsusbeneficios.NuestrasoracionesdebenconvertirseenunacomunicaciónconstanteyvitalconDios.Podríaayudarelhaceroracionescortasatravésdeldíaamedidaquelasdiferentespeticionesnosvienenalamente.(VeaRomanos12:12;1Tesalonicenses5:16).4.Serconcreto.Muchasveces loscristianossondemasiadogeneralesen lascosaspor lasqueoran.Debemosserconcretos.(Mateo7:7,8).5.Serpersistente.Loscristianosmuchasvecesselimitanaorarporunanecesidadunasolavez.Sedesalientanydejandeorarsinohayunarespuestarápidaasuoración.Haymuchasrazonesparaserpersistente,perolamásimportanteesqueDiosquierequeseamospacientesyaprendamosaestarensintoníaconsuvoluntad.ElestardispuestosaconfiarenDiosyorarpersistentementenosayudaacrecerenelSeñor.(Lucas11:5-13;18:1-8;Romanos1:9,10).Para comentar:
1. ¿Enquécontribuyecadaunodeloscincoaspectosalaeficaciadenuestravidadeoración?2. ¿Dequéformaunaoraciónmáseficazpuedefortalecerasuiglesia?3. ¿Quéobstáculosencuentraensuvidaalaoracióneficaz?
LECCION 19: LA VIDA DE ORACIONLos obstáculos a la eficacia en la oración
Tema Central: 1.Noorarconfe(Santiago1:5-8) 2.Nopedir(Mateo21:22) 3.Pedirpormotivosequivocados(Santiago4:3) 4.Pecadosinconfesos(Salmo66:18) 5.Problemasmatrimoniales(1Pedro3:7) 6.LavoluntaddeDios(1Juan3:14,15)
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. Conocerseiscosasqueimpidenquelaoracióntengarespuesta.2. Poderbuscarensuvidalaposiblepresenciadeobstáculos.
LaBibliahabladevariosobstáculosalaoraciónynosadviertecontraellos.Estosson:
1.Noorarconfe,ocreyendo(Santiago1:5-8).Leaestepasajeycomentelaspregunatsqueaparecenacontinuación:a) Sipedimossabiduría,¿cómonosladaDios?(v.5).b) ¿Quéhacequenorecibamos?(vv.6,7).c) ¿Enquéformasepareceladudaalasolasdelmar?(v.6).d) ¿Quésignificaelversículo8?
2.Nopedir(Mateo21:22;Santiago4:2;Lucas11:9,10).
3.Pedirpormotivosequivocados(Santiago4:2,3).a) ¿Quésignificaelversículo2?b) Déalgunasdelasrazonesporlasquepedimosconunmotivoequivocado(v.3).c) ¿Cómoevitamoseltenermotivosequivocadosalorar?
4.Tenerpecadosinconfesosennuestravida(Salmos66:18).a) ¿Cuáleslaconsecuenciadelospecadosinconfesos?b) ¿Dequénosdice1Juan1:8,9quepodemosestarseguroscuandoconfesamosnuestropecado?
5.Tenerproblemasmatrimonialessinresolver(1Pedro3:7).a) ¿QuénosdicePedroquelosconflictosmatrimonialeslespuedenhaceranuestrasoraciones?
6.VivirfueradelavoluntaddeDios(1Juan5:14,15).a) ¿DequéformaelhechodevivirfueradelavoluntaddeDiosesunobstáculoalaeficaciaenlaoración?
Para comentar:
1. ¿Cuálobstáculoeselquemásafectaasuvidadeoración?2. ¿Quénecesitaustedhacerparacambiarestasituación?
LECCION 20: LA VIDA DE ORACIONUn plan de oración
Tema Central: ElEspírituSantovencedor.
Alterminarestalección,usteddeberá:
Conocerloscomponentesnecesariosparacomenzaroenriquecersuvidadeoración.
Necesitamoshacervariascosasparaestablecerunavidadeoracióneficaz:
1.Tiempoy lugar.Debemosfijarunmomentoyun lugardeterminadospara laoración.Al fijar tiempoy lugar,habráconstancia,yestonosayudaráadesarrollarunnuevoesquemadeconducta.Hagaqueseanelmismomomentoylugartodoslosdías.
2.Cuaderno.Tengauncuaderno.Loayudaráacentrarsuatenciónenlasnecesidadesconcretas,ydespués,cuandotenganrespuesta,laspuedeiranotando,paraquelerecuerdecontinuamentequeDiossigueestandoensutrono.Loquesiguepodríaservirdeejemploparaunadesuspáginas:
Fecha Petición Fecha de la respuesta
3.Deshacersedelosobstáculos.Estosson:
a. Noorarconfe(Santiago1:5-8).b. Nopedir(Mateo21:22;Lucas11:9,10).c. Pedirporrazonesequivocadas(Santiago4:3).d. Pecadosinconfesos(Salmo66:18).e. Problemasmatrimoniales(1Pedro3:7).f. EstarfueradelavoluntaddeDios(1Juan5:14,15).
4.Pasosparalaeficaciaenlaoración.Laoracióneficazexigeorardemaneraequilibrada.
5.Oraryescuchar.Cuandoore,estélistoaescucharlarespuestadelEspírituSanto.Deténgaseylimíteseaescuchar.Abrasumentepararecibirunapalabradeconocimiento,oalgúnotrotipodepalabraprocedentedelSeñor.
Para comentar:
1. ¿Porquéestanimportantetenerunmomentoyunlugarespecialparaquelavidadeoraciónseaperseverante?
2. ¿Cómonosayudaacentrarnuestraoraciónelmantenerunalistadeintenciones?3. ¿Porquéesimportanteelequilibrioenlaoraciónparaqueéstaseaeficaz?
LECCION 21: LA VIDA OBEDIENTE¿A qué llama la Biblia “obediencia verdadera”?
Tema Central: 1.HacerdecorazónlavoluntaddeDios. 2.NOserviraDiosdelaformaenqueanosotrosnosparezca. 3.NOserlegalista.
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. Comprenderloquesignificalaobedienciaverdadera.2. Comprenderelsignificadodelaverdaderasumisión.3. Poderencontraraspectosdesuvidadondeaplicarlaverdaderaobediencia.
Laobedienciaesimportanteparaquehayavictoraenlavidacristiana.LaPalabradeDiosledagranimportanciaaestapartedesucompromiso.En1Juan2:3,4,Juanponelaobedienciacomoseñaldequeunapersonaseaverdaderamentesalvaono.¿Quéesensílaobediencia?Losdiccionariosdefinenlaobedienciacomoel“estadooactodesersumisoalavoluntaddeotro”.Paraelcristiano,estosignificadoscosas.Laprimera,queparaserobedientesenecesitateneralgunaautoridadfueradeunomismo,queseaelcentrodenuestraobediencia.Paraloscristianos,Diosesesaautoridadalaquedebemosobedecer.Lasegunda,quelaobedienciaverdaderanoessólounacto,sinotambiénunaactitudinternadesumisión.Sumisióneselactodecederantelaautoridad.Cuandocedemos,noestamosyendocontranuestrovoluntad,sinquemásbienqueremoshacerlo.Portanto,laverdaderaobedienciaesunaverdaderasumisión.Conesteconocimientodeloqueeslaverdaderaobediencia,ahorapodemoscomprenderqueparaloscristianoslasumisiónverdaderaeselactodeseguirlavoluntaddeDiosparanuestravidadesdelosdeseosdenuestrocorazón.Tambiénsepuedehablardelaverdaderaobediencia,pensandoenloqueéstanosignifica.
1. LaverdaderaobediencianoconsisteenserviraDiosdelaformaqueanosotrosnosparece.Condemasiadafrecuencia,éstaeslaformaenquebuscamosaDios.Sinonospodemoshacerlascosasdenuestramanera,osalirnosconnuestrosdeseos,nosolvidamosdeDios.
2. Laverdaderaobediencianoessolamenteuncambioexteriorparacumplirsusmandamientos.Unacaracterísticaimportantedelaobedienciaverdadera,esquenaceenelcorazón.Sinohayunanhelosincerodeserobedientes,nuestroseguimientoexternodelosmandatosdeDiosnoesmásquelegalismo.Ellegalismoconsisteenseguirestrictamentereglasyleyes.Debemoscomprenderqueserdesobedienteesmásquequebrantarunaregla.EsofenderaDios.
Para comentar:
1. ¿Esimportantelaobediencia?¿Porqué?2. ¿QuédijoJuanen1Juan2:3,4?Expliqueloquesignifica,usandosuspropiaspalabras.3. ¿Quésignificalapalabra“obediencia”?4. ¿Cómoseaplicaladefiniciónaloscristianos?5. ¿QuénoeslaVERDADERAobedienciaaDios?6. ¿Quéesmásfacil:obedeceraDiosoaunconjuntodereglashechasporloshombres?
LECCION 22: LA VIDA OBEDIENTEPor qué el creyente debe llevar una vida obediente
Tema Central:
1. DebidoalamordeDios(1Juan3:1,16).2. Porqueestopruebasupropioamor(1Juan5:3).3. PorqueDiosloexige(Deuteronomio10:12,13).
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. Comprenderporquéuncreyentedebeserobediente.2. Podercomenzaravivirunavidadeobediencia.
Ustedsepreguntará:“¿Porquétenemosquellevarunavidadeobediencia?”Heaquítresrazones:
1.Debemosserobedientes,porqueDiosnosamaymerecenuestroamoryobedienciaen respuesta.Nohace faltameditarmuchoacercadeloqueDioshahechopornosotros,parasentirsesobrecogidoantesuinfinitoamor(Juan3:16).Sialguiennosama,noesdifícilobedecerle,porquequeremoshaceralgoenrespuestaasuamor.Examineycomentelossiguientesversículos:1Juan3:1,16;5:2.
a. Expliqueensuspropiaspalabrascadaunodeestosversículos.b. ¿Dequéformanosmuestranestosversículosporquédebemosserobedientes?
2.Debemosserobedientes,porqueesuna formaprácticadedemostrarnuestroamoraDios.Cuando llevamosunavidadeobediencia,estamoshaciendomásquelimitarnosadecirqueamamosaDios.Estamosdemonstrándolo.Estademostraciónnuestrodeberíanotarseentodoslosaspectosdenuestravida.Lossiguientesversículoshablandeestoconclaridad:Juan14:21;1Juan5:3.
a. ¿Segúnlosversículos,quédebemosguardar?b. Mencionealgunosdelosmandatos(Mateo22:36-39;Juan13:34;1Juan3:23;Mateo28:19-20).c. ¿Porquédebemosllevarunavidadeobediencia?(Juan14:15).d. ¿Cuálesladiferenciaquehayentredecirqueobedecemosyvivirenobediencia?
3.Debemosserobedientes,porqueDiosnosordenaclaramentequeloseamos.CuandoDiosordenaalgo,enrealidadnotenemosotraposibilidadqueobedecerlo.LossiguientesversículospresentanlavoluntaddeDiosrespectodeesto:Deuteronomio10:12,13;1Timoteo6:14;Santiago1:22;1Juan5:2,3;Juan14:15.
a. EnDeuteronomio10:12,13,¿quéleexigeDiosaIsrael?¿Tenemosquehacernosotroslomismohoy?¿Porqué?
b. ¿Cómodebemosguardarlosmandamientos?(1Timoteo6:14).c. ¿Porcuántotiempodebemosguardarlosmandamientos?(1Timoteo6:14).d. ¿QuésignificaSantiago1:22?e. Escribaconsuspropiaspalabraselsignificadode1Juan5:2,3.f. ¿Cómoseaplicaestoasuvida?
LECCION 23: LA VIDA OBEDIENTE
Tema Central: Lasconsecuenciasdeunavidaobediente
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. Comprenderlasconsecuenciasdeunavidaobediente.2. Comenzarabuscarlugaresdondepuedaaplicaresasconsecuenciasasuvida.
Enlalecciónanterioraprendimosporquédebemosllevarunavidaobediente.AprendimosquellevamosunavidadeobedienciaporqueDiosnosama;porquedemuestraqueloamamosaÉl,yporqueÉlnosordenaobedecer.¿QuésucedecuandoobedecemosaDios?1.Losmilagroshechosylasbendicionesrecibidas.Enprimerlugar,descubrimosqueDiosescapazdehacermilagrosydarnosbendiciónes.AlolargodetodalaBiblialeemosqueÉlhizomilagrosybendijoporquelaspersonashicieronloqueÉllesdijoquehicieran.AbrahamrecibióunabendiciónporqueestuvodispuestoaobedeceraDios,aunquefuerasacrificandoasuhijoIsaac(Génesis22:1-18).EnJuan2,hallamosaJesúsenCaná,asistiendoaunaboda.Comoalanfitriónselehabíaterminadoelvino,lamadredeJesúslesdijoalossirvientes:“HagantodoloqueÉllesdiga”.Jesúslesordenóquellenaranlastinajasconagua.Cuandolossirvientesobedecieron,descubrieronqueJesúshabíatransformadoelaguaenvino.Hoytambiénnosotrospodemosrecibirbendiciones,yvermilgarosennuestravidasiobedecemos.Elmejormilagroybendiciónquetenemosactualmentecomocristianosesnuestrasalvación.Debidoaqueobedecemos,confesandonuestrospecadosycreyendoenJesús,ahoratenemosvidaeterna(1Juan1:9;Juan3:16).2.PermanecerenelamordeCristo.(Juan15:10,11)LasegundaconsecuenciadenuestraobedienciaesqueadquirimoslacapacidaddepermanecerenelamordeCristo.SiobedecemosaDiosyguardamossusmandamientos,dondequieraqueestemos,noshallaremosviviendodentrodelamordeDios.CuandovivimosenelamordeCristo,tenemosungozopermanente,sinimportarquécosasnossalganalencuentro.3.AmigosdeCristo.UntercerresultadoesquesomosamigosdeCristo.Juan15:14,15explicaquesiguardamossusmandamientos,somossusamigos.Losamigoscompartenenunniveldeigualdad.Jesúsdijoquesomossusamigos,porquesabemoslascosasquehaceelMaestro.ElnoshamostradolascosasimportantesdelReinodeDios.Estasverdadesnosvienencuandoobedecemos.SeguiremosaprendiendomásdelascosasdenuestroMaestro,sóloenlamedidaqueseamosfielesasusmandatos.4.AmorporloshijosdeDios.(1Juan5:2)Finalmente,tenemosamorporloshijosdeDios.SiamamosaDiosyguardamossusmandamientos,tambiénamaremosaloshijosdeDios.¿QuiénessonloshijosdeDios?LaIglesia;loshermanosyhermanasenelSeñor:todosloscreyentes,obedientesenJesucristo,sonhijosdeDios.En1Juan4:20senosdice:“Sialgunodice:YoamoaDios,yaborreceasuhermano,esmentiroso.Pueselquenoamaasuhermanoaquienhavisto,¿cómopuedeamaraDiosaquiennohavisto?”Portanto,obedecemosporcausadelamordeDios,ynoloamamosaÉlsolamente,sinotambiénanuestroshermanosyhermanas.Para comentar:
1. ¿CuálfuelaconsecuenciadelaobedienciadeAbraham?(Génesis22:1-18).2. ¿QuésucedióenCaná,cuandolossirvientesobedecieronaCristo?(Juan2:5-10)3. ¿Québendicionesymilagroshemosrecibidoloscristianos?4. Jesúsdijoqueyanosomossiervos,sino...¿qué?(Juan15:14,15).5. SegúnJuan15:10,11,¿quédoscosaspodemosteneralobedecer?6. ¿PorquésomosamigosdeCristo,ynosiervos?7. SiamamosaDios,¿aquiénmásdebemosamar?(1Juan5:2)8. ¿QuéconsecuenciasatenidoensuvidalaobedienciaaDios?
LECCION 24: LA VIDA OBEDIENTE¿Cómo nos hacemos obedientes?
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. Sabercómohacerseobediente.2. Comprenderyaplicarloscuatropasosasuvida.
Conelfindeobtenerresultadosdeunavidadeobediencia,heaquíloscuatropasosquepodemostomarparahacernosobedientes.
Paso1.ConocerlosmandamientosdeDios.(2Timoteo3:16,17)Seríadifícilserobediente,sinsaberquéhayqueobedecer.EsimportantetenerunconocimientocadavezmayordelaPalabradeDios,paraverclaramenteloqueDiosquierequehagamos.Lossiguientesversículoscomentanesto:Salmo119:11,105,130;2Timoteo3:16,17.
a. EnelSalmo119:11,105y130,¿quéhacelaPalabradeDios?b. ¿ParaquécuatrocosasesprovechosalaPalabradeDios?¿Quésignificacadaunadeellas?2Timoteo3:16.c. ¿Paraquénosesdada?2Timoteo3:17.
Paso2.BuscarelpoderdeDiosparaobecer.EsimposiblehacerseobedienteaDiosentodaslascosas,conlasfuerzaspropias.NecesitamosbuscarfortalezaenDiosparacumplirsuvoluntad.ÉlnosfortalecepormediodesuSantoEspíritu(Hechos1:8;Efesios5:18;Gálatas2:20;Filipenses4:13).
a. ¿QuérecibiremosdespuésqueelEspírituSantodesciendasobrenosotros?Hechos1:8.b. SegúnEfesios5:18,¿dequédebemosestarllenos?c. ExpliqueGálatas2:20consuspropiaspalabras.d. ¿Cómopodemoshacertodaslascosas?Filipenses4:13.
Paso3.Desarrollarlasactitudescorrectas.NuestrasactitudesrespectodeserviraDiosyobedecerle,haránmuchoparaayudarnosoparaimpedirnoseldesarrollodeunavidadeobediencia.Heaquíactitudes:
a. DeleitarseenhacerlavoluntaddeDios.¿Tieneustedestaactitudensuinterior?¿EssugozohacerlavoluntaddeDios?(Salmo40:8).
b. HacercuidadosamentelavoluntaddeDios.NodebemosserdescuidadosaltratardehacerlavoluntaddeDios.¿Cuáncuidadosoesustedalhacerlavoluntaddivina?(Deuteronomio26:16).
c. Sersinceroenlaobediencia.Diosnodeseasolamentepalabras;loqueanhelaesnuestraobedienciasincera.Tratedeserrealmentesinceroyhonradoensuobediencia(Lucas8:15).
1. ¿Porquésonimportantesnuestrasactitudes?2. ¿CuáleralaactitudedeDavidenelSalmo40:8?3. ¿Cómodebemosguardarsusestatutos?Deuteronomio26:16.4. ¿QuéactitudsepuedehallarenLucas8:15?
Paso4.Aprenderaenfrentarsealastentaciones.DebemosrecordarqueDiosnosayudaatravésdetodoloquesenosatravieseenelcamino.TambiénnecesitamosrecordarqueÉlnopermitiráqueseamossometidosatentacionessuperioresanuestrasfuerzas(1Corintios10:13).
a. Explique1Corintios10:13consuspropiaspalabras.b. Almirarasupropiavida,¿cómoseaplicanestoscuatropasosasucaminarcristiano?
LECCION 25: QUE HACER CON LAS TENTACIONES DE LA VIDA¿Qué son las tentaciones?
Tema Central: 1.Nosonpecados—Santiago1:14,15. 2.Sepuedenvencer—1Corintios10:13. 3.Tienentresprocedencias:
elmundo—1Juan2:15 lacarne—Gálatas5:16 Satanás—1Pedro5:8
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. Conocerycomprenderloquesonlastentaciones,ycómoenfrentarseaellas.2. Identificarycomprenderlasfuentesdelastentaciones.
Debemossabertrescosasacercadelastentaciones:nosonpecados,sepuedenvencerytienentresprocedencias:elmundo,lacarneySatanás.
Latentacióntienedosaspectos.Porunaparte,estentacióntodointentodeatraerhaciaelmal.Porotra,latentaciónesunapruebacuyametafinalesunbienespiritual.Amenosquetengamospresentesestosdossignificados,nossentiremosinevitablementeconfundidos.
Latentacióneselprimerimpulsoquesienteunapersonahaciaelpecado.Ensímisma,latentaciónnoesunpecado,peropuedeconvertirseenpecadocuandononosenfrentamosaellade lamaneracorrecta.Sabemosquepodemosenfrentarnosalatentación,porqueDiosnosdicequenoseremostentadosporencimadenuestrasfuerzas,yqueÉlnosdaráformadesalirdecadaunadelastentaciones.LaBibliaenseñaquehaytresfuentesdetentación.UnadelasfuentesesSatanás.Eltratadetentaryengañaralagenteparaquepeque(Génesis3:1-5).Otrafuenteeslacarne,queeslaviejanaturalezapecadoraquehaydentrodenostros.Estanaturalezalibraunabatallaenelcristianoconsunuevanaturaleza,tratandodehacerquevuelvaasushábitosantiguosysehagaegoísta(Romanos8:5-13;Gálatas5:16-26).Laúltimadelasfuenteseselmundo.Estetratadeconvenceralcristianoquebusqueaquellascoasasqueélestimaimportantes,peroqueDioshadichoquenotienenimportanciaalguna(1Timoteo6:10;1Juan2:15).
Para comentar:
1. ¿Especadolatentación?¿Adóndeconduceelpecado?(Santiago1:14,15).2. ¿Leparecequelasdemáspersonassontentadasdeigualformaqueusted?
¿Cómosabemosquepodemossuperarunatentación?(1Corintios10:13).3. ¿Cómodebemospensaracercadelmundoydelascosasquehayenél?¿Porqué?(v.16)
Mencionealgunasdelascosasquenuestracarnequierehacer.¿Quéquierenuestroespíritu?(Gálatas5:19-23).
Conesteconocimiento,expreselascitassiguientesensuspropiaspalabras:Santiago1:14,15;1Corintios10:13.
Debidoaestalección,¿quévaahacerusteddemaneradistintalapróximavezqueseenfrenteaunatentación?
LECCION 26: QUE HACER CON LAS TENTACIONES DE LA VIDALas condiciones necesarias para la victoria, primera parte
Tema Central:
Condición1: Conocerlasvíasdeescapebíblicas.(1Corintios10:13)Condición2: Obedecerporfe.(Colosenses2:6,7)Condición3: Orarpidiendolavictoria.(Mateo26:41)
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. Conocerycomprendertrescondicionesparaobtenerlavictoria.2. Sercapazdeaplicarloquesabeasupropiavida.
En1Corintios10:13vemosqueentodatentación,Diosnosproporcionaunavíadeescape.LaBibliaestállenadeestas“vías de escape”.Amedidaque vamos conociendomejor laPalabra deDios, aprendemos cuáles sonesas vías deescape,queentoncesnosayudanatenervictorias.
Esimportantequeusemosesasvíasdeescape,tantosenossentimoscondeseosdeusarlas,comosino.Siconfiamosenquenuestrossentimientosnosmuevanalenfrentarnosconlastentaciones,habremosperdidolabatalla.Alcontrario:loquedebemoshaceresobedeceraDiosporfeyaprenderahacerloqueÉldice,apesardeloquenosotrossintamos.
Loúltimoquedebemoshacerparaobtenerlavictoria,esorar.LaBiblianosordenaorar,tantopornuestrapropiavictoria,comoporlavictoriadelosdemás(Lucas22:40;Efesios6:18).
Para comentar:
1. ¿QuédiceColosenses2:6queunapersonadebehacerdespuésderecibiraCristo?¿QuécosasincluyenelcaminaryelvivirenCristo?(v.7).
2. ¿QuélepideCristoquehaga?(Mateo26:41)¿Porquélepidequelohaga?¿Sehasentidoalgunavezcomosilomejorfueracederantelatentación,enlugardelucharcontraella?¿Porquéestandifícilaplicaralgunasdeestascondicionesparalavictoria?
LECCION 27: QUE HACER CON LAS TENTACIONES DE LA VIDALas condiciones necesarias para la victoria, segunda parte
Tema Central:
Condición1: Estaralerta.(1Corintios16:13)Condición2: SerllenodelEspíritu.(Efesios5:18)Condición3: Enfrentarserápidamentealatentación.(Santiago1:14,15)
Alterminarestalección,usteddeberá:
Conocerycomprendertrescondicionesmásparaobtenerlavictoria.
Confrecuencia,elcristianoesderrotadoproquenohaestadoalertaalaposibilidaddequesurjalatentación.Obiensientequenoestentadocomolosdemás,oquepuedederrotarcualquiertentaciónquesurja.
Simembargo,nuncapodráderrotaralatentaciónconsuspropiasfuerzas.SóloesposibleobtenerlavictoriacuandoseestállenodelpoderdelEspírituSanto.
El cristiano no necesita solamente estar alerta y ser lleno del Espíritu.; también necesita actuar con rapidez. Debeenfrentarsealastentacionescuandosurjan,ynoecharlasaunlado.Lastentacionesnoresueltaspuedenllevaralpecado.
Para comentar:
1. ¿Quésenospidequehagamos,segúnestosversículos?(1Corintios16:13;Apocalipsis3:2).Sihacemosestascosas,¿cómonosayudaráncuandolleguelatentación?
2. ¿QuénosdiceDiosquehagamos?(Efesios5:18).¿PorquécreequeDiosnosdicequehagamosesto?¿EnquésabemosqueelpoderdeDiosnosayudará?
3. Mencionealgunadelascosasmalasquepuedensucedersiustedesperademasiadoparaenfrentarseconlatentación(Santiago1:14,15).
¿Puederecordaralgúnmomentoenquefuetentadoynosehallabapreparado?Despuésdeestudiarestalección,¿quéharíausteddeformadiferentealtratarconlatentación?
LECCION 28: QUE HACER CON LAS TENTACIONES DE LA VIDA
Tema Central: Lasconsecuenciasdelavictoriasobrelatentación.
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. Darsecuentadeunaformanueva,dequenuncapodemostomaralaligeraelpoderdelatentación.2. ConocerycomprenderlasbendicionesqueDiosdajuntoconlavictoriasobrelatentación.
En1Corintios10:12,13senosdiceclaramentequesiempredebemostenercuidadocuandomiremoselpoderde latentación.Noobstante,cuandoaprendemosatriunfarsobrelatentación,vemosquenohasidohechaparaquecaigamos,sino para aumentar nuestra fortaleza espiritual. Nos puede consolar el hecho de quemuchas personas semejantesanosotroshayansido tentadasantesquenosotrosyhayansalido triunfantes.Cuando luchamoscon la tentación,noestamossolos.MuchoshermanosyhermanashantriunfadoyelpoderdeDiosquehayensusvidasbrillarácontodaseguridadenlanuestratambién.Notenemosporquécaerenningunatentación.RecibimoslabendicióndelcrecimientoespiritualpormediodelatentacióncuandonuestrosojosespiritualescomienzanaverlavíadeescapequeDiosnosfacilita.Estavíadeescapenuncaconsisteenrendirseoretirarse.EslavíahacialavictoriapormediodelpoderdenuestroSeñor.DiosnosdafeyvalorpararecibirtodoloqueÉldeseaparanosotros.
AmedidaquecrezcaenelSeñor,ustedmaduraráhastallegaralacomprensióndedosprincipiosdetrabajobásicosrespectodelatentación:
1. Porfuertequepensemosqueesnuestrafe,esmejorquetomemosenseriolatentación.2. En1Pedro5:8-10senosdicequelafirmezacontraeldiablo,quieneslafuentedelastentaciones,hará
queseamosperfeccionados,afirmados,fortalecidosyestablecidos.
Para comentar:
1. ¿DequéformanoshaceentrarenelfavordeDioselpermanecerfirmesantelatentación?¿Cómonosayudaaversumanoennuestravida?
2. Cuandoustedhacedidoantelatentación,¿dequémaneralehaimpedidoelministrarconunverdaderopoderdelEspírituSanto?
3. ¿Québendicionesharecibidoaconsecuenciadehaberpermanecidofirmecontralatentación?¿CómolohaliberadoDiosdelaataduradecederantelastentaciones?
LECCION 29: COMO CONOCER LA VOLUNTAD DE DIOS
Tema Central: ElplangeneraldeDiosparanuestravida(Romanos12:2).1. Esbueno.2. Esagradable.3. Esperfecto.
Alterminarestalección,usteddeberá:1. SaberqueDiostieneunplanparacadaunodenosotros.2. Podercomprenderelplangeneralparanuestravida.
Cuandosomossalvos,recibimoslapromesadequeDiosdirigiránuestravida.Yanovivimosmásalazar,odependientesdenuestroslimitadosrecursosparalaplanificacióndelfuturo.Romanos12:2nosexplicalavoluntaddeDiosparalavidadetodocristiano.LavoluntaddeDiosparanuestravidasenosrevelacontreselementosbásicos.Enprimerlugar,esunbuenplan.Ensegundo,esunplanqueesyseráagradableparanosotros.¡Quégranpromesaderealizaciónenlavidanoshace!Entercerlugar,esunplanperfecto.ElplandeDiosparanuestravidaeselplantotalmenteperfectoparaqueobtengamoselmáximoderealizaciónydeproductividad.Cualquierotroplanquedaríapordebajodeéste.Esteplannoserefieresolamenteanuestrotrabajo,sinotambiénatodoslosaspectosdenuestravida.Diosnosdaráel anhelode realizar su voluntadperfecta.Filipenses2:13.Nuestrosanhelos serán cada vezmás losmismosanhelosdeDios,amedidaquemaduremosenelSeñor.ConfíeenqueelSeñorledarálosdeseosdesucorazón.ConfíeenqueÉlnosloshadado,cuandolesometemosnuestrosanhelosdesersantos.Para comentar:
1. ¿QuédiceRomanos12:2acercadelavoluntaddeDios?2. ¿QuédebemoshacerparaprobaryaprobarlavoluntaddeDios?(Romanos12:2a)3. ¿HayalgúnotroplanparanuestravidaqueseatanbuenocomolavoluntaddeDios?4. ¿Dequiéneselplanqueustedestásiguiendoenestosmomentos?
LECCION 30: COMO CONOCER LA VOLUNTAD DE DIOSPromesas en cuanto al descubrimiento de la voluntad divina
Tema Central: 1.Orientacióndefinida—Isaías30:20,21. 2.Diosnosdasabiduríaparahallarla—Santiago1:5 3.Diosnosdaráelanhelodehacersuvoluntad—Filipenses2:13 4.Mecanismointernodealerta:unafaltadelapazdeCristo—Colosenses3:15
Alterminarestalección,usteddeberá:1. ConocerlospuntosbásicosdelaspromesasparahallarlavoluntaddeDios.2. Comprenderlaspromesas.3. Podercomenzaraaplicaresaspromesasasuvida.
Diostieneunplanparacadacristiano,ysuplaneselmejorparaustedentodoslosaspectosdesuvida.LaBiblianoshacevariaspromesasacercadelconocimientodelavoluntaddeDios,quenossonútiles.Acontinuación,semencionanlasmásbásicasdeestaspromesas:1.Orientacióndefinida.Dioshaprometidoquenosdaráunaorientaciónyguíaconcreta.NuncatendremosquecontentarnosconunavagaorientacióncuantotratemosdehallarlavoluntaddeDiosenunacosadeterminada.Elversículosiguientemuestraclaramenteestaverdad:Isaías30:21.2.Diosnosdasabiduría.Dioshaprometidodarnossabiduríaparadescubrirsuvoluntad.Elnoestátratandodeesconderla;alcontrario,estátratandodemostrárnosla.Élestámásdispuestoadárnoslaaconocer,quenosotrosmismosadescubrirla.AunquehayciertascondicionesparadescubrirlavoluntaddeDios,podemosestarsegurosdequeÉlnoslavaamostrarsisomosfielesenbuscarla.Losversículossiguientesloseñalan:Colosenses1:9;Santiago1:5.3.Diosnosdaráelanhelodehacersuvoluntad.Dioshaprometidotrabajardentrodenosotrosparahaerqueanhelemosrealizarsuvoluntad.CadavezquellegueelmomentodecumplirlavoluntaddeDiosenunasuntoespecífico,Élhabráestadotrabajandoennuestrocorazónparadarnoselanhelodecumplirla.AprendemosestoenFilipenses2:13:“PorqueesDioselqueenvosotrosproduceasíelquerercomoelhacer,porsubuenavoluntad”.4.Mecanismo internodealerta.Dioshaprometidoalertarnoscuandonosapartemosdesuvoluntad.Élnoshadadounmecanismobásicodealarmaqueactúacomoprotecciónparanuestravida.EstemecanismodeadvertenciaesunacarenciadelapazdeCristoennuestrocorazón.Cuandoperdemosnuestrapaz,necesitamosdetenernosparadiscernirsinosestamosapartandodelavoluntaddeDios.ElversículoqueenseñaestaverdadesColosenses3:15:“YlapazdeDiosgobierneenvuestroscorazones...”Lapalabragobierneenestepasajeserefierealadecisiónquetomaunjuezenunencuentroatlético.EsunfactorquepermiteconocercuándoestamosdentrodelavoluntaddeDiosofueradeella.
Para comentar:1. Deacuerdoconlaprimerapromesa,¿cómonosdirigiráoguiaráDios,deunamaneravaga,oconcreta?2. ExpliquecómonosmuestraestoIsaías30:21.3. ¿TrataDiosdeesconderdenosotrossuvoluntad?4. SegúnColosenses1:9,¿dequédebemosllenarnos?5. ¿QuédiceSantiago1:5querecibiremosdeDiossiselopedimos?6. ¿Quiénobradentrodenosotros?Filipenses2:13.7. ¿QuéesloqueÉlestáobrandoennosotros?8. ¿QuénoshadadoDioscomomecanismodealertaquenosmuestraquenoshemosalejadodesuvoluntad?9. ¿QuésignificaColosenses3:15?¿Quésignificagobernarenestetexto?10. ¿Concuáldeestaspromesasseidentiicamásusted?
LECCION 31: COMO CONOCER LA VOLUNTAD DE DIOSPasos para descubrir la voluntad de Dios, primera parte
Tema Central: Paso1:Serlleno—Efesios5:18 Paso2:EstudiarlaBiblia—Salmo119:105 Paso3:Serobediente—1Juan3:22.
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. ConocerlostresprimerospasosparahallarlavoluntaddeDios.2. Comprenderypoderseguirlospasosensupropriavida.
YahemosaprendidocuálessonlaspromesasqueDiosnoshizosihalláramossuvoluntad.EnestalecciónaprendemoslostresprimerospasosquehayquedarparahallarlavoluntaddeDiosrespectodeunproblemaounanecesidadenparticular.
Paso1:Serlleno—Efesios5:18.EsimportantequeestemossegurosdeestarllenosdelEspírituSanto.EstonosaseguraránuestraaperturaalavoluntaddeDios.ParaserllenosdelEspíritudebemos:
a. tenereldeseodequeDioscontrolenuestravida,b. entregarleelcontroldenuestravidaaDios,c. serobedientesaDiosyasusmandamientos,d. estarsegurosdehaberconfesadotodosnuestrospecadosanteDios.
Paso2:EstudiarlaBiblia—Efesios5:18.EstudiarlaPalabradeDios.GranpartedelavoluntaddivinarespectodelosactosylasactitudesyaestáreveladaenlaBiblia.AdquirirconocimientodelasverdadesbásicasdelaPalabradeDiosesimportante,porqueDiosnuncanosdirigiráenunsentidocontrarioasuPalabra.ElsiguienteversículomuestraelpapeldelasEscrituraseneldiscernimientodelaguíadivina:Salmo119:105.
Paso3:Serobediente—1Juan3:22.Serobedientesaloquenosmuestra.EsimportantequenoshagamosobedientesatodalavoluntaddeDios,talcomolacomprendemos.Estoesnecesariopordosmotivos.Enprimerlugar,nuestraobedienciaesunapruebadequedeseamoscomprenderyseguirtodalavoluntaddeDios.Debemosestarsatisfechosyserpacientesparaactuarenloquesenoshayamostrado.Ensegundolugar,muyrarasvecesDiosnosmuestraelfinaldesdeelprincipio.Elsólonosrevelaaquelloaloquepodremosresponderconeficacia.EldescubrimientodenuevosaspectosdelavoluntaddeDiosdependerádenuestraobediencia(1Juan3:22).
Para comentar:
1. Enelprimerpaso,segúnRomanos12:1yEfesos5:18,¿quédebemoshacerprimero?2. EncuantoaserllenosdelEspíritu,¿quécuatrocosasnecesitamoshacer?3. ¿PorquédebemosestudiarlaBiblia?4. ¿CómonosayudanlasEscriturasaconocerlavoluntaddeDios,segúnJosué1:9ySalmo119:105?5. ¿Porquénecesitamosserobedientes?(1Juan3:22).6. ¿Quédosrazoneshayparaserobediente?7. ¿Cómopodríaustedpresentarsucuerpocomosacrificiovivo?(Romanos12:1).8. ¿CómoestudiaustedlaPalabradeDios?9. ¿Quéluchastieneustedalserobediente?
Tema Central: Paso1:Serlleno Paso2:EstudiarlaBiblia Paso3:Serobediente Paso4:Pedirconsejoacristianosmaduros—Proverbios11:14 Paso5:Orarconfrecuencia—Mateo7:7,8
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. PoderdescubrirdospasosmásparahallarlavoluntaddeDios.2. Comprenderypoderaplicarestosdospasosensupropiavida.
En laúltima lecciónaprendimos los tresprimerospasos: 1)Ser llenodelEspírituSanto; 2)Estudiar laBiblia; 3)Serobediente.Enestalecciónaprenderemosdosmás.
Paso4:Pedir consejo a cristianosmaduros—Proverbios 11:14.Al buscar la voluntad deDios en ciertos asuntos, esprudenteconsultarconcristianosmadurosquenosconozcan.Suconsejopuedeserútil,debidoasuconocimientodelaPalabraysusensibilidadantelaguíadelEspíritu.Aunquenodebemosbuscarqueellostomenlasdecisionesquenoscorrespondetomaranosotros,susconsejospuedenserdeprovecho.EnProverbios11:14senosmuestraesto.
Paso5:Orarconfrecuencia—Mateo7:7,8.Serconstanteenlaoración.EsatravésdelaoracióncomoadquirimosunasensacióndecomunióníntimaconDiosynosvolvemosmásatentosasuorientación.Mientrasoramos,Élnosmostrarámuchascosas.Sinembargo,debemosserpacientesydejarqueDiosnosrevelesuvoluntaddeacuerdoasustiempos.(Efesios6:18;Filipenses4:6,7;Mateo7:7,8).
Amedidaquevayamossiguiendoestospasos,iremosdescubriendocadavezconmayorclaridadlaorientacióndeDiosennuestravida.DebemosdarunpasoenfeyhacerloquesentimosqueDiosnosestáorientandoahacer.Alejercitarnuestrafe,desarrollamosunaseguridadyunapazmayoresenelhacerdecisiones.
Sídespuésdedarunpasode fe,nopodemossentirpaz,osenoscierran laspuertasrespectodeunaoportunidad,necesitamosvolvernosatrásybuscardenuevoladireccióndeDios.
Para comentar:
1. ¿AquiénledebemospedirconsejorespectodelavoluntaddeDios?2. ¿QuédicelaBibliarespectodeesto?Proverbios11:14.3. ¿PorquédebemosoraralbuscarlavoluntaddeDios?4. ExpliqueloquedicenEfesios6:18,Filipenses4:6,7yMateo7:7,8acercadelaoración.5. ¿Cómoseaplicanestoscincopasosasuvida?¿Yalaiglesia?
LECCION 32: COMO CONOCER LA VOLUNTAD DE DIOSPasos para descubrir la voluntad de Dios, segunda parte
LECCION 33: LA ORACION Y LA TRANFORMACION DEL CREYENTE EN DISCIPULO
Por qué la oración es imprescindible en la vida de un discípulo
Tema Central: ¿Porquéesnecesarialaoraciónenlavidadeundiscípulo?
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. Podermencionarlastresrazonesprincipalesquetenemosparaorar.2. Poderhaceruncompromisoespecíficodeoración,basadoenunsólidofundamentobíblico.
ElgranpredicadoringlésCharlesSpurgeondijoenunaocasión:“Hayquienescreenquelaoraciónescosafácil.Sinembargo,nolapodemostratarcomosinonecesitaracuidadoniatención”.Laoraciónesalgoimprescindible,perohastaJesúsdijoqueeracosadifícil(Mateo26:41).Laoraciónesimprescindible,porquenosrevelalagloriadeDios(Salmo115:1).Larazóndeserdelaoraciónnoesdarnosanosotrosunavidamásfácil,sinoglorificaraDios.ElSeñordebesersiempreelcentrodenuestraoración.
Laoraciónesimprescindibletambién,porquesecentraenlaintimidadconDios.NopodemosvivirsinesaintimidadconnuestroSeñorquenosvieneatravésdelaoración.Podríamosseñalarmuchosmotivosporlosquedebemosorar,peroeldedarlegloriaaDiosyteneramistadíntimaconÉleselmásesencialdetodos(Salmo16:11).
UnatercerarazóndeserdelaoraciónesentrarseenlasmultitudesqueesperanparaserganadasparaelSeñor.Mateo9:38sugierequeoremosparaqueelamodelacosechallameobrerosquelarecojan.Juan4:35tambiénnosdaaconocerlaurgentepeticióndeJesúsdequeoremosparaqueseanalcanzadoslosquenecesitanelEvangelio.
Laoraciónesimprescindible,yesunanecesidadurgente.Todosloscristianosestánllamadosadesarrollarunavidadeoración.
Para comentar:
1. ¿Cuálessonlastresrazonesbásicasparaorarquehemosestudiadoenestalección?2. EstudielostextosbíblicosseñaladosycompartaconlosdemáscómolaBibliasostienequetenemos
necesidaddeorar.3. Busquetiempoparacomprometerseatenernuevofervorenlaoración.
LECCION 34: LA ORACION Y LA TRANSFORMACION DEL CREYENTE EN DISCIPULO
Tema Central: Losenemigosdelaoraciónenlavidadeundiscípulo.
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. Podermencionarvariosenemigosqueponenobstáculosalaoración.2. Poderhacerunplanparaquitardesupropiavidaaesosenemigosdelaoración.
Laoraciónnoessiemprefácil,aunquenosdemoscuentadequeesnecesariaparanuestrocrecimientoespiritual.Satanáspuedeusarmuchascosasparadetenernuestravidadeoración.Unenemigodelaoraciónqueusaesunamotivaciónincorrecta.Santiago4:3dicequealgunasvecesactuamosconmuchoegoísmocuandooramos.DebemostenersiemprepresentequenuestrarazóndeserenlavidaesglorificaraDios(Apocalipsis4:11).
Elpecadoennuestrocorazónestambiénunobstáculoalaoración.Isaías39:2afirmaconmuchaclaridadqueelpecadolevantaunagranbarreraentrenosotrosyDios.Elpecadoescapazdedestruirnuestrasoraciones(Salmo66:18).
Otroenemigodelaoracióneselespírituincapazdeperdonar.JesúsdiceenMarcos11:25queelperdónylaoraciónvanunidos.Diossólotrataráconnosotroscuandoperdonemosaquienesnoshayanhechomal.
Finalmente,lafaltadefeesunfuerteenemigodelaoración.Jesússiempreinsistióenloimportantequeeslafeparavenceralenemigodelaincredulidad(Mateo21:21).LafesólocreceenlaoraciónyconlaPalabra.DebemostenerelcuidadodeimpedirlesalosenemigosdelaoraciónquedetengannuestrocrecimientoenelSeñor.
Para comentar:
1. Hagaunalistadelosenemigosdelaoraciónmencionadosenestalección,ycomenteconelgrupoelqueleparecemáspeligroso.
2. ¿Cómoharíaustedparatratardequitareseenemigodesupropiavidadeoración?
LECCION 35: LA ORACION Y LA TRANSFORMACION DEL CREYENTE EN DISCIPULO
Tema Central: Elpoderdelaoraciónenlavidadeundiscípulo.
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. Sercapazdemencionarcuatrorazonesdequehayapoderenlaoración.2. Poderanalizarsupropiavidadeoraciónenbuscadepuntosdébilesypuntosfuertes.
Enrealidad,elpoderdelaoracióneselpoderdeDiosliberadoatravésdelaoración.SicomprendemosqueelpoderdelaoraciónesenverdadelpoderdeDios,entoncesesepoderseconvierteenlallavequenosabreelalmacéndivinodelagracia.
Enlaoraciónhaypoderparasatisfacernuestrasnecesidades.Jeremías33:3nosdicequeDiosrespondeanuestroclamorcuandolepedimosayuda.Enlaoración,ledamosaccesoaDioshastanuestrasnecesidades,liberandoasísupoder.
Enlaoraciónhaypoderparacorregirnuestrasactitudes.LaoraciónnosrecuerdaquenecesitamosconstantementedeDios.
Enlaoraciónhaypoderparaminsitraraotraspersonasqueesténnecesitadas.LaoraciónllegarealmentehastaDiosafavordelosdemás.CanalizaelpoderdeDiosparasatisfacerlasnecesidadesdelosdébiles.
EnlaoraciónlepedimosalEspírituSantoquellenedeuncióntodosnuestrosesfuerzos.LaoraciónesmuyimportanteparaqueveamosunavivamientodelEspírituSanto.
Lomás importanteesquedebemosver laoracióncomounmedioparaconoceranuestroSeñorJesucristo.NuestraentregaaJesústieneenlaoraciónlamayordesusexpresiones.NuestroamorporelSeñorsemantienevivopormediodelaoración.
Para comentar:
1. Teniendoencuentaloquedicelalección,¿cuáldelasrazonesdelpoderdelaoraciónloimpresionómásfuertemente?
2. ¿Dequémaneradetenemoselpoderdelaoración?3. ¿Cuáleselaspectodesuvidadeoraciónenelquenecesitatrabajarmás?
LECCION 36: LA ORACION Y LA TRANSFORMACION DEL CREYENTE EN DISCIPULO
Tema Central: Desarrollodeunplanpersonaldeoraciónparaeldiscípulo.Alterminarestalección,usteddeberá:
1. Conocerlosbloquesdequeestáformadoeledificiodeunplandeoración.2. Podercomenzarunesquemadetrabajoparaecharaandarsupropioplan.
Podemospasarmuchotiempohablandodeoración,perocuandolaponemosrealmenteenprácticaescuandovemoselcrecimientoespiritual.UnbloquerealmentebuenodeledificiodelaoraciónesaprenderareconocerlapresenciadeDiostanprontocomonoslevantamosporlamañana.ElSalmo17:15sientaunbuenejemploparaquelosigantodosloscristianos.Otrobloquedeledificioessepararunmomentoespecíficocadadíaydestinarloalaoración.Recuerdequesinobuscatiempoparaorar,nuncalotendrá.Recuerdetambiénmantenerseenactituddeoraciónauncuandohayaterminadosumomentodiariodeoración.Pablonosdiceen1Tesalonicenses5:17queoremossincesar.AsegúresedequesumomentodeoraciónseasuficientementelargoparaquepuedaencontrarserealmenteconDios.Esimportantequeescojamosunmomentolibredeinterrupciones,afindequeeltiempoquepasemosconelSeñorseaunverdaderomomentodecrecimientoespiritual.Enunbuen ratodeadoraciónsiempredebehaberalabanza,oraciónespecíficapornuestraspropiasnecesidadeseintercesiónque lleveanteelSeñoraquellascosasyacontecimientosdondeparezca imposiblequeserevele lagloriadivina.Para comentar:
1. Hagaunalistadelosbloquesdeledificiodelaoraciónquesepresentaronenestalección.¿Cuálessonlosmásimportantesparausted?
2. ¿Cuáldeesosbloquesdeledificioseríamásdifícildesarrollarparausted?3. Duranteelpróximomes,tratededesarrollarunodelosbloquesdeledificioporsemana.Comentecada
semanaenlareunióndesucélulacómovasuesfuerzo.
LECCION 37: LA TRANSFORMACION EN UN DISCIPULO DISCIPLINADO
Tema Central: ¿Quéesuncristianoencrecimiento?
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. Conocerlascaracterísticasdeuncristianoencrecimiento.2. Poderevaluarsupropiocrecimientocomocristiano.
LaBiblianosseñalaelplandeDiosparasusdiscípulos.ConoceraDioseslafacetamásimportantedelcristianoencrecimiento.LarelacíonquetenemosconnuestroSeñoresloquelaBibliallamaestar“enCristo”(Efesios1:3-14).
HemosvenidoaCristoporlafe,yportanto,uncristianoencrecimientosigueviviendoporlafe(Romanos1:17).EllibrodeHebreosnosdicequedebemosserviraDiosconfiandoenÉlyalejandodenosotrostodoloquenospuedaimpedirquevivamosenobedienciayfe(Hebreos12:1).
ElcristianoencrecimientotambiénestransformadoasemejanzadeJesucristo(Romanos8:28,29).Estosignificaque,amedidaquecrecemosenCristo,nuestrasactitudesyaccionessevanvolviendocadavezmássemejantesalasdeCristo.
ElcristianoencrecimientodebeocuparsulugardentrodelcuerpodeCristoyejercersusdonesespirituales.Hemossidollamadosacomprometernosconlosdemáscreyentesyusarnuestrodonodonesespiritualesparabeneficiaralosdemásqueesteanenesecuerpo.
ElcristianoencrecimientorecuerdaquehasidollamadoacumplirlaGranComisión(Marcos16:15).Sinorealizamoslapartequenoscorresponde,nocreceremoscomodeberíamos.Cristoquieredecirnosatodos:“Bien,buensiervoyfiel”(Mateo25:21-23).
Para comentar:
1. ¿Quécaracterísticasdelcristianoencrecimientoañadiríaustedalasmencionadasenlalección?2. ¿Quélessucedealosquenocrecenentodoslosaspectos?3. ¿Enquéaspectotendráustedquetrabajarmás?¿Quépodríahacerustedparacrecereneseaspectoen
elqueesdébil?4. ¿Quépapeldesempeñaladisciplinaenelcrecimientocristiano?
LECCION 38: LA TRANSFORMACION EN UN DISCIPULO DISCIPLINADO
Tema Central: Losaspectosimportantesdelaobedienciadisciplinada.
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. IdentificarimportantesaspectosdelaobedienciadisciplinadaenunseguidordeCristo.2. Comenzaradesarrollarunplanparaobtenerladisciplinaenaquellosaspectosenqueustednolatenga.
Un discípulo verdaderamente eficaz debe ser obediente a nuestro Señor, si quiere tener crecimiento en Cristo. LaobedienciaverdaderanoconsisteenserviraDioscomoanosotrosnosparezca,nitampocoenunaobedienciaexternaasusmandatos.Debemosserobedientes,porqueÉlesdignodenuestroamor(Apocalipsis4:11).Debemosserobedientes,paramanifestarnuestroamoraDios(1Juan5:3).TambiéndebemosserviraDios,sencillamenteporqueÉl loordena(Santiago1:22).
Pablohabladelanecesidaddeunavidadisciplinada,afindelograrelcrecimientocristiano,en2Timoteo2:3-6.Dediqueunosmomentosaleeresteejemplodedisciplinapresentadoenelsoldado,elatletayelcampesino.¿Quéleccionesdeobedienciadisciplinadapodemosaprenderaquí?
Todosloscristianosdebemoscomprenderquesiempreestamosdeguardia,comodebeestarlounsoldado.Debemosdarnoscuentadequeelhechodesercristianosloexigetododenosotros.DebemosvivirnuestravidacristianaconelceloquesóloelEspírituSantonospuededar.
También tenemos queenfrentarnos a la impaciencia.El agricultor aprende a esperar pacientemente por la cosecha.Nosotrosdebemoshacerlomismoennuestravidacristiana.Esposiblequeresultedifícil,perosiesperamosconpaciencia,recogeremosunacosechadebendición(Gálatas6:9).
Para comentar:
1. ¿Quéleccioneshaaprendidoustedacercadelaobedienciadisciplinada,quenuncaanteshabíapensado?2. Paracrecerenlaobedienciadisciplinada,¿cómotendráustedquecambiar?¿Québarrerasalcrecimiento
tendráquesuperar?
LECCION 39: LA TRANSFORMACION EN UN DISCIPULO DISCIPULADO
Tema Central: Lascosasqueobstaculizanelcrecimientodelosdiscípulosdisciplinados.
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. Poderseñalarlosaspectosdesuvidadondeelverdaderocrecimientoesobstaculizado.2. Poderllegaradecisionesacercadesiquierequitaresosobstáculosono.
Elcrecimientoespiritualnovienefácilmente.EsnecesarioquedependadelpoderdeDios,peromuchasvecessuponemosquepodemos lograrloconnuestropropioesfuerzo.¿Quésucedeenunasituaciónasí?(Leaelpasajede lavidy lospámpanosenJuan15).
Losobstáculosalcrecimientoespiritualnosonlosmismosentodaslaspersonas.Entrelosmásfrecuentessehallalafaltadedisposiciónapasartiempojuntoalosdemáscreyentes.Hebreos10:25poneenclaroquenecesitamoslosunosdelosotrosparacrecer.
ElnosercapazdeestarsegurodelasalvaciónesotroobstáculoquenosdesconectadelafuentedepoderquetenemosennuestroSeñor.Necesitamosoírloquediosnosdiceacercadesuamorpornosotros(leaRomanos5:1;8:1;Efesios2:8,9).¿Quélehacedudardeloqueleaseguranlaspromesasdeesosversículos?
OtroobstáculopuedeserunasensacióndeculpaquesiguepresenteaundespuésdehaberaceptadoaCristo.SiyaDiosnonoscondena,entoncessentirnosculpablesesnohaberrecibidoelperdóndeCristo,onohabernosarrepentidototalmentedenuestrospecados.Isaías55:7nosmuestraconclaridadquecuandoDiosperdona,lohacedeformatotal.
Para comentar:
1. Usandolosversículosmencionadosenlalección,compartaconelgruponuevasideasacercadeloquepuedeobstaculizarsucrecimientocomodiscípulo.
2. ¿CómonosmuestranlostextosbíblicosdelalecciónloqueDioshaprovistoparanuestrocrecimiento?¿Enquéaspectosnecesitaustedcrecer?
3. ¿QuéleimpidedesearrealmenteponeraunladotodoslosobstáculosensucaminocomoseguidordeCristo?
LECCION 40: LA TRANSFORMACION EN UN DISCIPULO DISCIPLINADO
Tema Central: Lospasosparaconvertirseenundiscípuloobediente.
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. Podermencionarlospasosprácticosnecesariosparaconvertirseenundiscípuloobediente.2. Poderevaluarpersonalmentesuposicióncomodiscípuloobediente.
Debemossaberporquétenemosqueserobedientes,perotambiénnecesitamossabercómohacernosobedientes.Elprimerpasoparahacernosobedientes,esconocerlosmandatosdeDios.TenemosquecrecerennuestroconocimientodelaPalabradeDios,paraveraquéquiereDiosqueseamosobedientes.Laspalabrasde2Timoteo3:16,17nosdicenquepodemosconfiarenquelaBiblianosayudeacrecerenobediencia.NopodemosserplenamenteobedientesaDiosconnuestraspropiasfuerzas.Sercristianoesimposible,amenosqueelpoderdeDiossemuevaennosotros.Dioshonranuestraobediencia,dándonespoderparacumplirsusmandatos(Zacarías4:6).DebemosbuscarenDiossupoder.
Tambiéndebemos fomentarennosotrosactitudescorrectoshaciaeldesarrollodeunavidadeobediencia.DebemosdisfrutarelhacerlavoluntaddeDios.ElSalmo40:8sugierequelepermitamosaDiosquetrabajeennosotrosconstruyendoloshábitoscorrectos.TambiéndeemoshacerlavoluntaddeDioscuidadosamente.Nodebemosserperezosos,porquenohaylugarparaeldescuidocuandosetratadeserviraDios(Deuteronomio26:16).Diosquierenuestraobedienciasincera.Lucas8:15noshabladelosresultadosquedaunasemilladeobediencia,quepuedecrecerenbuensuelo,produciendounavidafructíferaparaelSeñor.
Para comentar:
1. ¿Concuáldelospasosparavivirenobedienciatieneustedmásproblemas?2. ¿Porquéestandifícillaobediencia?3. ¿Quépasosvaatenerquedarustedparaedificarsuobediencia?4. ¿Quéfrutoseproducirásiustedcontinúaensunivelactualdeobediencia?
LECCION 41: EL DISCIPULO Y LA BATALLA ESPIRITUAL
Tema Central: Conozcaasuenemigo.
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. PoderhacerunalistadealgunosdelosnombresytítulosdeSatanás,nuestroenemigo.2. Podercomentarconotroslassituacionesenlasqueesteenemigoestáprovocandodificultadesensu
vida.
Efesios6:12hablaconclaridaddeloimportantequeessaberquiénesrealmentenuestroenemigo.Nodebemostratardehuiralenfrentamientoconlaformadequeesteenemigoquieredestruirnos.Selellamaelpríncipedelapotestaddelaire(Efesios2:2),quientuvoelcontroldetodasnuestrasvidashastaquellegamosaCristo.Selehamencionadocomoeldiosdeestesiglo,quegobiernasobreladestrucciónylaconfusióndenuestrosdías(2Corintios4:4).PedrodescribeaSatanáscomounleónrugientequebuscaactivamentedestruiraloscristianosyasuobra.Estadescripciónde1Pedro5:8nosdaelsignificadoliteraldelapalabra“Satanás”,quesólosignificaadversario.SatanásesunadversarioqueseoponeporcompletoaDiosyasuobra.
MuchasvecesSatanástratadecrearproblemasentrecreyentesenlaiglesia,porqueélesundifamador.Debemostenerelcuidadodenopermitirquecrezcanlasdiferenciasentrelosmiembrosdeunaiglesia,porqueestaesunadelasformasenqueSatanástrabajaduramenteparadestruiraloscristianos.Sepresentamuchasvecescomoángeldeluz,porloquedebemosestaralertayprobartodaslasmanifestacionesaparentesdelEspírituSantopormediodelasnormasdelaBiblia(2Corintios11:14).
SisabemoscómodescribelaBibliaanuestroenemigo,podremosdetectarsupresenciacuandoestécerca.
Para comentar:
1. ¿DequéformashasembradoSatanáseldescontentoensucorazón?2. ¿Dequéformashasembradoeldescontentoenlavidadesuiglesia?3. ¿DequéformahatraídosufrimientosasucongregaciónlaconfusiónesparcidaporSatanás?
LECCION 42: EL DISCIPULO Y LA BATALLA ESPIRITUAL
Tema Central: Firmesenlaunidad.
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. ConocerlasformasenqueSatanásquieredestruirnuestraunidad.2. ConocerporquénuestraunidadesunescudocontraSatanás.
EnJuan17:17-21apareceunaoraciónqueexpresaeldeseodeJesúsdequelossuyosvivanenunidad.Necesitamospermanecer firmes en la unidad, para que el mundo pueda ver lo que significa ser cambiado por el amor de Dios(2Corintios5:17-20).NopodremosserembajadoresdeCristo,sinoestamosunificadoscomoCuerpo.Launidadescomouna fortalezaquenospuedesosteneren la luchacontranuestroenemigo.NecesitamosmantenernuestraunidadenCristo,sinpermitirquenadanosdivida.
Veamos algunos problemas que nos apartan hoy de la unidad. Muchas personas no siguen a Cristo, sino a laspersonalidadesde la Iglesia.Tienenunpredicadoroevangelista favorito, yno ledan importanciaanadiemás.EstoimpidequeoiganmásacercadelEvangelioycrezcan.En1Corintios1semuestracómoaPabloleparecíaqueseguiralaspersonalidadesesalgoerróneo.
En1Corintios12vemosaunaiglesiaquenoestabaunida,debidoalmalusodelosdonesespirituales.Ustedtieneundon;suhermanoysuhermanaenCristotienenotros.Nodebemossercelosos.Juntos,somosmiembrosdenuestroCuerpoenCristo.
LospequeñosproblemasdoctrinalessonotradelasformasenqueSatanástratadeusarnuestrosdeseoscarnalesparasepararnos.Muchasvecesnosparecequetodoslosdemásestánequivocados,conlaexcepcióndenuestropequeñogrupo.
Estasactitudesdeshacenlaunidad,destruyennuestropoderespiritual,yhacenquenuestrotestimonioantelosquenosonsalvosseamenosqueeficaz.
Para comentar:
1. ¿Porquédebemosestarfirmesenlaunidad?2. ¿Quéexperienciashatenidousteddecircunstanciesenlasquesehadestruidolaunidad?3. ¿DóndeestátratandoSatanásdedestruirlaunidadensuiglesiaenestosmomentos?
LECCION 43: EL DISCIPULO Y LA BATALLA ESPIRITUAL
Tema Central: LaarmaduradeDios.
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. ConocerlaarmaduradescritaenEfesios6:13-18.2. Comprenderlonecesarioqueesestaarmaduraparalaguerraespiritual.
Siestamosenunaguerraespiritual,llegaráelmomentoenquetengamosqueentrarenelcampodebatalla.Debemosserunejércitodisciplinadoqueasalte losbaluartesdelenemigo.Necesitamos tenerelequipoquenosdaDiosparaprotegernosenunabatallaasí.Debemosponernostodalaarmadura.Limitarseacolocarsesóloalgunaspartesdelaellaserámuypeligroso,ynosdejarásinprotecciónantelosataquesdelenemigo.
Pablodescribelaarmaduraqueusabanlossoldadosantesdelosdíasdelosriflesylasametralladorasdealtopoder.Dicequedebemos llevarelceñidorde laverdad;necesitamos tener relacionessincerasconDiosy losunoscon losotros,basadasensuPalabra.Debemosllevarlacorazadelajusticia,queproducelaunidadenlaIglesia(Efesios4:26).DebemoscalzarnosconelaprestodelEvangeliodelapaz,yserpacificadoresdondequieraqueDiosnosconduzca.Elescudodelafeformaunaprotecciónalrededordenosotros,paraquelosmalvadosdardosdelenemigononospuedantocar.Debemoscolocarnosenlacabezaelyelmodelasalvación.EstapartedelaarmaduraprotegenuestramentecontralafaltadefequeSatanásquiereintroducirenellaacercadelomuchoqueelSeñornoshaamado.TambiénnecesitamosatacaranuestroenemigoconlaespadadelEspíritu,porquenecesitamosquelaPalabradeDiosseaviviaypoderosaennosotroscuandoloataquemos.Recuerdequesomosnosotroslosquenosdebemosponerlaarmadura.DebemosorartambiéncontinuamenteparaqueDiosnosayudeausarlademaneraqueproduzcalamayorventajaposible.
Para comentar:
1. ¿Quépuedesucedersinotenemostodalaarmadurapuesta?2. ComentelasformasenquecadaunadelaspiezasdelaarmaduradelEvangelionosdafortalezaenla
batalla.3. ¿Quépartesdelaarmadurafaltanensuvida?
LECCION 44: EL DISCIPULO Y LA BATALLA ESPIRITUAL
Tema Central: AprendaareclamarlavictoriadelaCruz
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. ConocerdequéformalacruzvenceaSatanásylesdalavictoriaatodosloscristianos.2. Describircómopodemoshacernuestralavictoriadelacruz.
SatanásodialapredicacióndelacruzdeCristo.EstosedebeaquelamuertedeCristoenlacruzdestruyóelpodersatánicoynoslibróatodosdelaesclavitud(Hebreos2:14).Lavictoriaparanosotros,esqueCristoestáennosotros(Colosenses1:27).EstosignificaqueelmismoJesúscontinúasuvictoriosabatallacontraSatanásenloscreyentesypormediodeellos.EldiagramasiguientesebasaenRomanos6:1-10,ynosdescribequelacruznostrajodelpecadoparaestarenCristoynoseguirbajoelcontroldeSatanás.
LavictoriadelacruzestáenquelaBibliadeclaraqueeldeseomismooinfluenciadelpecadonoeselquecontrolanuestravida,sinoCristo,queestádentrodenosotros.Aúnluchamos(Romanos6:12,13),perolavictoriahasidoganada,yenCristopodemosserliberadosdenuestrodeseodeservirnosanosotrosmismos.
LaspalabrasdeCristoenJuan7:37-39nosdicencómohacernuestraesavictoria.Debemostenersed.EstainvitacióneshechaatodoslosqueanhelanlaplenituddelEspíritudeDiosensuvida.Debemosvenir.Jesúsesnuestrafuente;debemosveniraencontrarnosconÉl,porquesóloÉlnospuedetraersatisfacción.DebemosveniraÉlenbuscadelpoderdelEspíritu.Debemosbeber.Necesitamosrecibiradiariosusenseñanzas.Tambiéndebemoscreer.TenemosunapromesadeDios,ydebemoscreerqueesciertaparanosotrosenestemismoinstante.
Para comentar:
1. ¿QuénuevasverdadeshaaprendidoacercadecómolacruzvenceaSatanás?2. ¿Quéimpidequemuchoscristianoshagansuyaestavictoria?3. ¿Cuáleselmayorobstáculoquetieneustedpersonalmentepararecibirlavictoriatotaldelacruz?4. ¿Québeneficiospodríarecibirsugruposirecibieralavictoriadelacruzdeunaformamásplena?
LECCION 45: EL DISCIPULO Y SU INTERES POR LOS DEMAS
Tema Central: Losproblemasquesurjenalamarlaspersonas.
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. Identificarlasbarrerasqueimpidenquelosmiembrosdeunaiglesiaseamenmutuamente.2. Podertomarpasosparaquitarlasbarrerasquehayaensuiglesia.
Launidadverdaderaentreloscristianosserompeavecescuandonosdedicamosajuzgarnosunosaotrospornormasdiferentesalasbíblicas.LeaRomanos15:5-7.
¿QuéindicacioneslesdaPabloaloscreyentesenestosversículosacercadelamormutuo?Muchasvecesloscristianosnonoshemos“aceptadounosaotros”sinosjuzgamosmutuamenteomostramosfavoritismo.
LeaRomanos14:1.Aquí,Pabloexhortaatodosloscreyentesaamarseunosaotros(aceptarsemutuamente),aunquealgunostenganunafefuerte,yotrostenganunafedébil.Pabloleshacesentiraloscristianosmaduroslaresponsabilidaddeservirdeejemploencuantoaamoryaceptación.Estoseráaprendiófinalmenteporaquelloscreyentesquesonmenosmaduros,ytraeráunidadatodalaiglesia.
LeaSantiago2:1-9.Aquí vemosotro problemaque causamucha incomodidad: el favoritismo.Santiagoescribepararesolveresteproblemaqueimpidequeelamorproduzca launidadenuna iglesia.TodossomospartedelCuerpodeCristo.Cadamiembroesimportante,seajovenoviejo,ricoopobre,débilofuerte.Simostramosfavoritismo,destruiremoslaunidad,laarmoníaylaunanimidaddelCuerpodeCristo.
ElplandeCristoesquenosamemosunosaotros,paraqueelmundopuedaconocerqueÉlfueenviadoporDios(Juan17:20-24).
Para comentar:
1. ¿Conoceotrasformasdequesurjanproblemasenelamormutuo,yquenosehayanmencionadoenestalección?
2. ¿Quécausanensuiglesialosproblemasdelosquesehahabladoenestalección?3. ¿Porquénopuedecrecerunaiglesiasinunidad?4. ¿Quépuedehacerunaiglesiapararesolverlosproblemasdelosquesehablaenestalección?
LECCION 46: EL DISCIPULO Y SU INTERES POR LOS DEMAS
Tema Central: Aprendaaamaralaspersonas.
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. SercapazdedefinirlosprincipiosbíblicosdelamorasushermanosyhermanasenelSeñor.2. DesarrollaractitudespositivashaciaelCuerpodeCristo.
Pabloordenaquetodocristianoestédedicadoalosdemásenamorfraterno(Romans12:10).CadaunodeloscreyentesesnecesarioymuyimportanteenelordendecosasdeDios.Algunasveceslellamamos“elCuerpodeCristo”aungrupodecreyentes.Esunaformaespecialdedescribiralaiglesia.EncambioPablousatambiénelconceptodeunafamilia,paradescribirelcuidadoeinterésqueloscristianosdebentenerlosunosporlosotros.
Loscristianosdebenestartaninteresadoslosunosenlosotros,comolosonlosmiembrosdeunafamiliaestrechamenteunida.Somosunafamiliamuyespecial.Somoshermanosyhermanasdesangre,porqueenCristotodossomosredimidospormediodesusangre(Efesios1:7).
Lealossiguientesversículosycomentelasinstruccionesquesedanenellosparaaprendercómoamarsemutuamente.1Tesalonicenses4:9,10;Hebreos13:1-3;1Pedro1:22,23;1Pedro3:8,9;2Pedro1:5-7.
Pablonosenseñaque,comocompañerosenlafe,debemosregocijarnoslosunosconlosotros,ytambiénentristecernosconjuntamente(Romanos12:15).Estosignificaqueloscreyentesdebenaprenderaamarsemutuamentedeunaformaprofunda, sea cual fuere la situación enque seencuentren.Cuando llamamosa los demás “compañero en la fe”, o“miembrode la familiadeDios”,o “hermano,hermanaenCristo”,queremosdecirque todoshemosnacidodenuevojuntos.SomosparientesatravésdelaherenciacomúnquetenemosenCristo(Efesios1:5).
Para comentar:
1. ¿QuécosasleimpidenamaralafamiliadeDios? a.¿Hasidoheridoporotros,yporesemotivotienetemordeexpresarsussentimientos? b.¿Estáairadoyresentidocontraotraspersonas?2. ¿Dequéformalapresenciadesentimientoscomolosmencionadosanteriormentepuedeserunobstáculo
alamorentreloscristianos?3. ¿DequéformaesunobstáculoelegoísmoalamorenelCuerpodeCristo?
LECCION 47: EL DISCIPULO Y SU INTERES POR LOS DEMAS
Tema Central: LatragediadelosdiscipuloscarentesdelamordeDios.
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. PoderdefinirlastragediasqueimpidenquelagenteconozcaelamordeDios.2. ComprenderporquéelamordeDiostienequeservisibleenmediodeloscreyentes.
Todoshemosexperimentadoeldolorylaconfusiónquesurgencuandootraspersonasnonosdemuestranamorverdaderoensusrelacionesfamiliaresodetrabajo.Lavidasepuedevolvermuytriste.
Pabloexhortaaloscreyentesamanifestarunapacienciaexcelentealvivirytrabajarjuntos(Colosenses1:10-12).Nadieesperfecto,yavecesesperamosmásdelosdemáscristianos,quedenosotrosmismos.(Comentenloquesucedecuandosomosimpacienteslosunosconlosotros.)Lea1Timoteo1:15-17.¿CómoaprendePabloaevitarelproblemadenoamaralosdemáscreyentes?
Otratragediaentrelosdiscípulosseproducecuandonosomoscapacesdeperdonarnosmutuamente.Pablodiceconclaridadquedebemosaprenderaperdonar(Colosenses3:13).Haypersonasqueguardanresentimientosduranteaños,ysedespojanasímismosdelasbendicionesdeDios.LeaMateo18:21-35.¿CuánseriamentepiensaustedqueDiossetomaelasuntodelperdón?
Loscristianosquerealmenteseinteresanlosunosporlosotros,yestánrealmentedecididosahacerlavoluntaddeDiostodoeltiempo,hacencuantoesfuerzoestéensusmanosparamantenerlaunidaddelEspíritu(Efesios4:2,3).
Para comentar:
1. Digaalgunasdelasrazonesporlasquenosfaltapacienciamutua.2. ¿Cómosepuedeconvertirenamarguraunafaltadeperdón?3. ¿Quéimpidequeloscristianosponganenprácticalasinstruccionesquedaestalección?(Colosenses
1:10-12y3:13)
LECCION 48: EL DISCIPULO Y SU INTERES POR LOS DEMAS
Tema Central: ElamordeDioscanalizadoatravésdesusdiscípulos.
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. Poderdefinirlasformasenquepodemosaprenderaamarnosmutuamente.2. Sercapazdeevaluarnuestropropiocuerpodecreyentes,paraayudarlosaquecomiencenaservirse
mutuamentedeunamaneramejor.
ElapóstolPablodedicabuenapartedesusescritosaexhortaraloscreyentesparaqueseamen“losunosalosotros”.EnGálatas5:13-26usaesaexhortacióncincoveces.Enel5:13dice:“Servíosporamorlosunosalosotros”.Después,expresaencuatroocasionesmáscuálessonlasconsecuenciasdelafaltadeamor.Leatambiénlosversículos15y26yvealoquepuedesucedersinonosamamosmutuamente.
ComomiembrosdelafamiliadeDios,todosdebemossersiervoslosunosdelosotros.Cuandoservimos,hallamoslalibertadverdadera,ytodasnuestrasnecesidadeshumanasquedansatisfechascuandonosentregamosenelnombredeCristo.
Pasetiempoensugrupoevaluandocómopodríaayudaraotroscristianosparaquecomiencenaservirseunosaotrosenamor,respondiendoalassiguientespreguntas:
Para comentar:
1. ¿Sedemuestraverdaderamenteelamormutuocristianoensuiglesia?2. ¿Hayevidenciasdequeexistengozoyfelicidad?3. ¿Hayseñalesdepazyunidad?4. ¿Manifiestanpacienciaentresíloscreyentes?5. ¿Manifiestadelicadezaycomprensiónlagenteensusrelacionesmutuas?6. ¿Manifiestalagentedominiodesíensuformadehablarydevivir?7. ¿Leparecequehayorgulloespiritual,overdaderahumildad?
LECCION 49: EL DISCIPULO COMO COMUNICADOR
Tema Central: ¿CómosecomunicaDiosconelhombre?
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. PoderidentificarlasformasenqueDiossecomunicaconelhombre.2. ComprenderelplandeDiosparalaextensióndelEvangelio.
Losartistaspintancuadrosparadescribircosas.Loseruditosescribenlibrosparacomentarsusideas.CuandoDiosquisomostrarnossuamor,verdadygracia,nosenvióasuHijoJesucristo(Hebreos1:1-3).DiosnosdioelmodeloacercadelaformadecomunicarelEvangelio,cuandonosenvióasuHijoacomunicarnossuamorpornostros.ElmétododepersonaapersonaparacompartirelEvangelioeselmétododeDios.
En2Corintios3:2, 3 sedicequeDiosnoshaescogidopara ser “cartasdeCristo” queotraspersonaspuedan leeryconocer.LaformaenqueDiossecomunicaalahumanidad,esporquepersonascomoustedycomoyocompartanconotrasloqueCristohahechoporellas.Nolohacemossolamenteennuestrotiempolibre,ocomoalgunaactividadespecial.Jesúsnosdijoquesomoslaluzdelmundo.Esosignificaquedebemosserunallamaqueardeconstantemente.Nuestravidadiaria,transformadaporCristo,esloquelesofrecemosalosdemás.YosoylaformaquetieneDiosdecaminar a diario entre la gente.Mi deseo de invitar a otros a acompañarmedebería ser natural y espontáneo.DiosharáquenuestrocaminosecruceconeldeotrosqueesténabiertosaCristo,yestoloshagasentirsehambrientosdeconocerlocomoSalvador.
Lea2Corintios5:17-20.¿CuálpareceserelplandeDiosparacomunicarseconlagenteenestepasaje?ParaqueustedseacomunicadorparaDios,debecomenzarporpertenecerleaÉlprimero.
Para comentar:
1. ¿CuáleslaformadefinitivaymáscompletaquetuvoDiosdecomunicarseconsupueblo(Hebreos1:1-3)?2. ¿DequéformasesCristomodelodecomunicacióndelEvangelio?3. ¿CómoformaparteusteddelplandeDiosparacomunicarelEvangelio?
LECCION 50: EL DISCIPULO COMO COMUNICADOR
Tema Central: ¿Porquélagentenoescuchaaciertosdiscípulos?
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. PoderhacerunalistadelasrazonesporlasquehaypersonasquenoescuchanelEvangelio.2. PoderevaluarlascosasqueustedmismohaceyqueimpidenquelagenteescucheelEvangelio.
¿Hapensadoalgunavezen laspalabrasqueusaparahablarleaunapersonaacercadelEvangelio?Muchasvecespensamosquetodoelmundocomprendelaspalabras“cristianas”.Loscristianoscomprendemospalabrascomo“salvo”,“perdido”,“bienaventurado”,“arrepentirse”,“nacerdenuevo”yotras.TenemosquedarnoscuentadequeesaspalabraspodríansignificarmuypocoparaunapersonaquenoconozcaaCristo.¿Noseráque,ensuentusiasmoporcompartirelEvangelio,ustedsehaolvidadodecomunicarelmensajeenpalabrascomprensibles?
OtrarazónporlaquealgunagentenoquiereescucharelEvangelio,esquelopresentamoscomosoluciónanecesidadesquenotienen.Nosotros,loscristianos,creemosqueJesúseslarespuesta.Esoescierto,perodebemosacordarnosdecomprenderlasnecesidadesdelaspersonas,antesdepoderaplicarelEvangelioalasolucióndeesasnecesidades.Debemospasartiempohablandoconellasyescuchándolas,afindeconocercuálessonsusproblemas;delocontrario,noescucharánelmensajeauténticodequeJesúseslarespuesta.
UnarazóndefinitivaporlaquelagentenoescuchaelEvangelio,esqueelcomunicadortengaunaactitudequivocada.Lea2Corintios4:7.RecuerdequelaformaenqueustedpresentaelEvangeliopodríaserlabarreraqueleimpidealagenteescucharlo.Tengacuidadodenofingirsemejoromássantoquelaspersonasconlasquelocomparte.Notratealosnocreyentescomopersonasdesegundaclase.SonpersonasporlasqueCristomurió.
Para comentar:
1. LeaelrelatodeJesúsylasamaritanaenJuan4.¿QuéleccionessepuedenaprenderdelosmétodosusadosporJesús,acercadelamejorformadecompartirelEvangelio?
2. ¿CuálessonlascosasquenosimpidensercomprensivosenlaformadecomunicarelEvangelio?3. ¿Enquéaspectosdebeustedtrabajarpormejorarse,paraseguirpresentandoelEvangelioconeficacia?
LECCION 51: EL DISCIPULO COMO COMUNICADOR
Tema Central: ¿Quéhacequelagenteescucha?
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. PoderdefinirlasformasenquesepuedecompartirelEvangelioconotraspersonasdeunamaneramáseficaz.
2. Saberdesarrollarmáseficaciaensupropiapresentación.
Lagenteestádispuestaaescucharelevangeliocuando lapersonaque locomparte tratadecentrarseenelamoralosdemásquehahalladoenJesucristo.LaspersonasescuchanelEvangleiocuandonosotroslasescuchamosaellas.Debemosconstruirpuentesdeamoryamistad,paraquelosnocreyentespuedanaprendercómosepuedensatisfacerlosanhelosenJesucristo.Sielnocreyenteno tieneningún tipodeconocimientoespiritual,debemoshablarlede lasrealidadesacercadeCristoysuamorcontérminoscomprensibles.LagenteescuchaelEvangeliocuandoseledandatosclarosacercadeCristo,expresadosentérminoscomprensibles.Tambiénloescuchancuandonuestravidacoincideconloquedecimosquesomos.NopodemostenerlaesperanzadecomunicarelEvangelio,silagentenoveelamordeCristoennuestravida.
Leadenuevo2Corintios3:2,3.¿CómoapoyaPablolaideaquelagentenosescucharácuando“practiquemosloquepredicamos”?Lagentenosescuchará cuando realmentequeramoscomprenderla comogente.Si nuestroanheloespresentarelEvangelio,nuestroamorporellosnosayudaráacomprendersusnecesidadesconcretas.NuestroceloporpresentarelEvangeliodeberásertangrande,queadaptaraelmensajealasnecesidadespersonalesdecadauno.
Para comentar:
1. Siustednofueracreyente,¿quéleimpediríaescucharelEvangelio?¿Quéloayudaríaadesearescucharlo?
2. ¿QuésugerenciadeestalecciónleparecequepuedeayudarmásenhacerquelagenteescucheelEvangelio?
3. ¿CómonospuedeayudarelEspírituSantoacomprenderlasnecesidadesindividualesyadaptarnosaellascuandoescuchenelEvangelio?
LECCION 52: EL DISCIPULO COMO COMUNICADOR
Tema Central: Leccionesprácticasparatenerunabuenacomunicación.
Alterminarestalección,usteddeberá:
1. ComprenderlasseñalesdequehayunabuenacomunicacióndelEvangelio.2. Saberquéaspectosdesupropiacomunicaciónnecesitancambiarparaqueéstaseamáseficaz.
LapersonaquedeseecomunicarbienelEvangelio,debedesarrollarlossiguientesaspectos.ParacomunicarelEvangelio,esnecesarioconocersusdetallesbásicos.¿EsustedcapazdepresentarelEvangeliodeunamanerasencillaysistemáticaaunapersonaquenoconozcaaCristo?Lospuntosbásicosson:1)lospropósitosdeDios;2)lasnecesidadesdelhombre;3)loprovistoporCristo,y4)larespuestadelhombre.UtilizandoversículosdelasEscriturasaprendidosdememoria,usteddeberíasercapazdepresentarleaotrapersonacadaunadelaspartesbásicasmencionadasanteriormente.TómeseunmomentoahoramismoparaencontrarversículosquerespondanalaspreguntasqueplanteacadaunadelaspartesdelEvangelio:
1. ¿CuálessonlospropósitosdeDios?2. ¿Cuálessonlasnecesidadesdelhombre?3. ¿QuéhaprovistoCristo?4. ¿Cuáldebeserlarespuestadelhombre?
ElbuencomunicadordebeprepararunplanpersonalparacomunicarestospuntosbásicosdelEvangelio.
UsteddeberátenertambiénuntestimoniodelEvangelio.Estetestimoniodebesercortoysencillo,conejemplosconcretostomadosdesupropiavida.ElesquemadeunbuentestimoniodelEvangelioeséste:
1. MividayactitudesantesdeencontraraCristo.2. CómolleguéacomprenderquenecesitabaaCristo.3. CómolleguéaCristo.4. LoqueCristosignificahoyparamí.
Cuandodétestimonio,dejequeDiosloguíe.Nosientaquetienequedaruntestimoniocompletocadavez.EltestimoniodelEvangeliodebeabrirlapuertaparaquelapersonapresentelospuntosbásicosdelEvangelio.SecentraenelpoderquetieneCristohoy,afindequesepuedacomunicaralCristoeterno.
Para comentar:
1. CompartacuálessonlosversículosqueescogióparacomunicarlospuntosbásicosdelEvangelio.2. PractiquenentresíapresentarseelEvangelio,demaneraquepuedanayudarsemutuamenteahacerlo
conmáseficacia.3. Compartasutestimonioconlosdemásdelgrupo.¿Tienetodaslaspartesqueseseñalanenestalección?