Learning Designer

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ACCEDERE A LEARNING DESIGNER PROGETTARE PER COMPETENZE

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PROGETTARE PER COMPETENZE

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Learning designerSoftware Web Based free, creato dal London Institute of Education

Infatti la prima fase dell’insegnare è una previsione dell’imparare rispetto a:

• Soggetti in educazione e individualizzazione dell’insegnamento,

• Strumenti e risorse disponibili,• Antefatti di apprendimento,• Esiti da raggiungere in termini di competenze,• Tempi discreti dell’attività,• Monitoraggio in itinere e finale.

Serve per progettare unità didattiche per la classe, secondo il principio che la progettazione viene prima dell’azione.

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Learning Designer

Con il software si progetta la lezione specifica. Questa si può articolare in FASI (TLA). Ogni TLA è modulabile in tipi di apprendimento

(Read-Watch-lissen, collaborate, Discuss, Investigate, Practice, Produce).

Si individuano i tempi. Si definisce a chi ci si rivolge (a tutti gli alunni, ad

alcuni, ad uno …). Si decide se l’insegnante sarà presente o no. Si possono aggiungere risorse.

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Learning Designer per EAS (Episodi di apprendimento situati)

• L’articolazione in TLA permette di scansionare l’attività didattica nei 3 momenti dell’EAS (Preparatorio, Operatorio, Ristrutturativo).

• È possibile modulare le varie fasi in LT (tipologia di apprendimento) e individualizzare l’apprendimento rivolgendosi a tutti gli allievi, ad alcuni o ad uno.

• Bisogna indicare i tempi come richiesto da un EAS.

• Si aggiungono le risorse, così si può realmente capire ciò che fa il docente e l’alunno.

• Ottimo strumento di progettazione in Didattica Flip.

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Learning Designer per EAS (Episodi di apprendimento situati)

In testa al progetto si indicano, come richiesto dall’EAS:

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