유아교육과 책 읽어주기 교육봉사

중앙대학교 유아교육과 3 학년

1. 교육봉사 소개

2. 그림책읽기

3. 매체 그림책

4. 정리1-1. 교육봉사 취지

1-2. 교육봉사 진행 방법

2-1. 소그룹으로 그림책 읽기

3-1. 매체 제작 과정

3-2. 완성 동화동시 매체

4-1. 느낀 점 및 소감3-2. 매체를 활용한 동화동시 감상

교육봉사 소개 매체 그림책 정리그림책읽기

1. 교육봉사 취지

1) 3~5 세 유아의 발달 특성에 대한 이해를 증진시키고자 한다 .

2) 유아 문학 활동 교수 능력을 증진하고자 한다 .

3) 유아교육 현장에 대한 이해를 증진시키고자 한다 .

4) 유아교사로서의 사명감을 기르고자 한다 .

교육봉사 소개 CONTENTS CONTENTSCONTENTS

2. 교육봉사 진행 방법

1) 일정 2014 년 10 월 27 일 ~ 2014 년 11 월 20 일 (4 주 )매주 월 , 화 , 수 , 목 요일 오후 04: 30 ~ 05: 00• 1, 2, 3 주차 : 소그룹 (4~5

명의 유아 ) 을 대상으로 그림책 읽기

• 4 주차 : 매체를 활용한 동화 ·동시 감상

교육봉사 소개 매체 그림책 정리그림책읽기

교육봉사 소개 CONTENTS CONTENTSCONTENTS

2. 교육봉사 진행 방법서울특별시 동작구 흑석동 10

소망유치원 종일반 유아

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2) 대상

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2. 교육 봉사 진행 방법

요일 연령 이름

월

만 3세

우혜원 이하영 최지혜

만 5세

박미선 이정은 이진경 정아영

화

만 3세

길민영 엄지희 허샘 황윤진

만 5세

박수영 이경남 임수정

수

만 3세

권슬기 김수진 서화영 인선우

만 5세

강유진 김세원 윤보라

목

만 3세

김은지 서유나 신진숙

만 5세

김유진 남다희 정영현 정유라

2014 년도 2 학기 아동문학 수강생

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3) 참여자

ㅊㅊㅊ초

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2. 교육 봉사 진행 방법

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4) 봉사횟수

조원 봉사일정

이하영 , 최지혜 , 우혜원 10/27 11/3 11/10 11/17

이정은 , 박미선 , 정아영 , 이진경 10/27 11/3 11/10 11/17

이경남 , 박수영 , 임수정 10/28 11/4 11/11 11/18

권슬기 , 김수진 , 서화영 , 인선우 10/28 11/4 11/11 11/18

강유진 , 김세원 , 윤보라 10/29 11/5 11/12 11/19

길민영 , 엄지희 , 허생 , 황윤진 10/29 11/5 11/12 11/19

김은지 , 서유나 , 신진숙 , 박경현 10/30 11/6 11/13 11/20

정영현 , 김유진 , 남다희 , 정유라 10/30 11/6 11/13 11/20

8 팀이 각 4 회씩 총 32 회의 봉사활동을 진행함

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS

2. 소그룹을 대상으로 그림책 읽기 (1,2,3 주차 )

1) 그림책 읽기 준비

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1.유아들이 이해하기 어려운 내용이 있는지 확인한다 .

2.이야기 속 유아들과 이야기 나눌 거리를 찾아본다 .

3.이야기 분위기 , 등장인물 등에 맞게 적절한 목소리와 표정을 연습한다 .

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS

2. 소그룹을 대상으로 그림책 읽기 (1,2,3 주차 )

2) 그림책 읽기

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1.유아들이 그림책에 흥미를 갖도록 하기2.유아의 반응을 감지하며 유아의 흥미에

따라 읽기3.그림책의 내용을 회상하며 마무리하기

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS

2. 소그룹을 대상으로 그림책 읽기 (1,2,3 주차 )

1) 월요일 만 3 세 , 만 5 세 팀

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만 3 세 만 5 세

1 주차치과의사 드소토 선생님 , 나랑 같이 놀자 , 이건 막대가 아니야 , 커다란 순무 , 안아줘 , 파랑이와 노랑이 ,

악어도 깜짝 치과의사도 깜짝

이슬이의 첫 심부름 , 돼지책 , 피터의 의자 , 내 귀는 짝짝이 , 모자사세요 , 모양들의 여행 , 오른발 왼발 , 코뿔소

한 마리 싸게 사세요 , 고릴라

2 주차

씩한 마들린느 , 마들린느의 크리스마스 , 장바구니 , 마법에 걸린 병 , 마술연필 , 으뜸헤엄이 , 내가

아빠를 얼마나 사랑하는지 아세요 ?, 기분을 말해봐 , 프레드릭

모양들의 여행 , 우리는 친구 , 지하철을 타고서 , 구름 나라 ,

괴물들이 사는 나라 , 아기 돼지 삼형제 , 노란우산 , 나무집 ,

아기돼지 세마리 , 마법에 걸린 병 , 달 샤베트

3 주차터널 , 검피아저씨의 뱃놀이 , 순이와 어린동생 , 삐약이엄마 , 비야안녕 ,

사과가 쿵

우리 몸의 구멍 , 오른발 왼발․ , 소피가 화나면 정말 정말 화나면 ,

멍멍 의사선생님 , 시간상자 , 거울 속으로 , 아기가 된 아빠 , 내 귀는

짝짝이 , 무지개 물고기

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS

2. 소그룹을 대상으로 그림책 읽기 (1,2,3 주차 )

1) 월요일 만 3 세 , 만 5 세 팀

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만 3 세 만 5 세

1 주차치과의사 드소토 선생님 , 나랑 같이 놀자 , 이건 막대가 아니야 , 커다란 순무 , 안아줘 , 파랑이와 노랑이 ,

악어도 깜짝 치과의사도 깜짝

이슬이의 첫 심부름 , 돼지책 , 피터의 의자 , 내 귀는 짝짝이 , 모자사세요 , 모양들의 여행 , 오른발 왼발 , 코뿔소

한 마리 싸게 사세요 , 고릴라

2 주차

씩한 마들린느 , 마들린느의 크리스마스 , 장바구니 , 마법에 걸린 병 , 마술연필 , 으뜸헤엄이 , 내가

아빠를 얼마나 사랑하는지 아세요 ?, 기분을 말해봐 , 프레드릭

모양들의 여행 , 우리는 친구 , 지하철을 타고서 , 구름 나라 ,

괴물들이 사는 나라 , 아기 돼지 삼형제 , 노란우산 , 나무집 ,

아기돼지 세마리 , 마법에 걸린 병 , 달 샤베트

3 주차터널 , 검피아저씨의 뱃놀이 , 순이와 어린동생 , 삐약이엄마 , 비야안녕 ,

사과가 쿵

우리 몸의 구멍 , 오른발 왼발․ , 소피가 화나면 정말 정말 화나면 ,

멍멍 의사선생님 , 시간상자 , 거울 속으로 , 아기가 된 아빠 , 내 귀는

짝짝이 , 무지개 물고기

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS

2. 소그룹을 대상으로 그림책 읽기 (1,2,3 주차 )

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만 3 세 만 5 세

1 주차

오리가 공을 치다 , 소방관이 되고 싶어 , 크릭터 , 소원이 이루어지는

집 , 엄마가 알을 낳았다 , 나도 아프고 싶어 , 하얀 눈썹 호랑이 ,

구룬파 유치원 , 목이 짧은 기린 지피 ,

무지개물고기 시리즈 , 위리와 휴 , 어덕하지 ? 아기돼지 세자매 , 늑대가

들려주는 아기돼지 삼형제 이야기 , 아기대지 삼형제

2 주차소원이 이루어지는 집 , 그건 내 조끼야 , 창문으로 넘어온 선물 , 곰 사냥을 떠나자 , 사라져라 초록괴물 , 소피가 화나면 정말 정말 화가 나면 ,

알도 , 고 녀석 맛있겠다 , 나도 아프고 싶어 , 네가 어디에 있든 너와 함께 할거야 , 작은집이야기 , 깊은 밤 부엌에서 , 씩씩한 마를린드 , 백두산

이야기 , 강아지가 태어났어요

3 주차할머니 집 가는 길 , 배고픈 늑대 페코페코 , 여우가 오리를 낳았어요 , 조지야 짖어봐 , 삐약이 엄마 , 구름

빵 , 달 샤베트

태양으로 날아간 화살 , 배고픈 애벌레 , 선인장호텔 , 소피가 화나면 정말 화나면 , 100층짜리 집 , 비밀파티 , 소미네 똥가게 , 흔들흔들 내 앞니

절대 안 빼

2) 화요일 만 3 세 , 만 5 세 팀

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS

2. 소그룹을 대상으로 그림책 읽기 (1,2,3 주차 )

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만 3 세 만 5 세

1 주차

오리가 공을 치다 , 소방관이 되고 싶어 , 크릭터 , 소원이 이루어지는

집 , 엄마가 알을 낳았다 , 나도 아프고 싶어 , 하얀 눈썹 호랑이 ,

구룬파 유치원 , 목이 짧은 기린 지피 ,

무지개물고기 시리즈 , 위리와 휴 , 어덕하지 ? 아기돼지 세자매 , 늑대가

들려주는 아기돼지 삼형제 이야기 , 아기대지 삼형제

2 주차소원이 이루어지는 집 , 그건 내 조끼야 , 창문으로 넘어온 선물 , 곰 사냥을 떠나자 , 사라져라 초록괴물 , 소피가 화나면 정말 정말 화가 나면 ,

알도 , 고 녀석 맛있겠다 , 나도 아프고 싶어 , 네가 어디에 있든 너와 함께 할거야 , 작은집이야기 , 깊은 밤 부엌에서 , 씩씩한 마를린드 , 백두산

이야기 , 강아지가 태어났어요

3 주차할머니 집 가는 길 , 배고픈 늑대 페코페코 , 여우가 오리를 낳았어요 , 조지야 짖어봐 , 삐약이 엄마 , 구름

빵 , 달 샤베트

태양으로 날아간 화살 , 배고픈 애벌레 , 선인장호텔 , 소피가 화나면 정말 화나면 , 100층짜리 집 , 비밀파티 , 소미네 똥가게 , 흔들흔들 내 앞니

절대 안 빼

2) 화요일 만 3 세 , 만 5 세 팀

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS

2. 소그룹을 대상으로 그림책 읽기 (1,2,3 주차 )

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만 3 세 만 5 세

1 주차

우리 아빠가 최고야 , 진짜 진짜 좋아해 , 내 동생 , 얄미운 내동생 , 비오는 날 , 마술연

필 , 새가 되고 싶어 , 마법에 걸린 병 , 기계들은 무슨 일을 하지 ? 나의 크레용 , 야

우리 기차에서 내려 , 건 내 조끼야 , 창문으로 넘어온 선물 , 알도 , 이건 내모자가

아니야

요술 항아리 , 엄마가 화났다 , 똥떡 , 괴물들이 사는 나라 , 여우가 오리를 낳았어요 , 까만 크레파스 , 구리와

구라의 빵 만들기 , 도깨비를 빨아버린 우리 엄마

2 주차

나 집에 갈래 , 달려라 달려 , 동물원 , 코를 킁킁 , 내가 정말 ?, 곰돌이 팬티 , 꽃밭 ,

삐약이는 흉내쟁이 , 옹이가 가장 좋아하는 색깔은 ?, 만희네 집 , 구리와 구라의 빵

만들기 , 숨 쉬는 항아리 , 빨간 풍선의 모험 , 사자와 생쥐

물 이야기 , 여우가 오리를 낳았어요 , 십장생을 찾아서 , 황소와 도깨비 , 좁쌀한톨로 장가든 총각 , 늑대가 들려주는 아기돼지 삼형제이야기 , 이모의 결혼식

3 주차

파랑이와 노랑이 , 토끼탈출 , 뱀이 좋아 , 괜찮아 , 엄마 엄마 우리엄마 , 곰 사냥을 떠나자 , 우리는 친구 , 삐약이 엄마 , 짖어봐 조지야 , 내 모자 어디 갔을까 ?, 지하철을

타고서 , 흰 쥐 이야기 , 눈 오는 날 , 로지의 산책

산에 가자 , 연아 연아 올라라 , 노란우산 , 그래도 엄마는 너를 사랑한단다 , 까만 크레파스와

요술기차 , 물방울의 모험

3) 수요일 만 3 세 , 만 5 세 팀

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS

2. 소그룹을 대상으로 그림책 읽기 (1,2,3 주차 )

교육봉사 소개 CONTENTS CONTENTSCONTENTS교육봉사 소개 매체 그림책 정리그림책읽기

만 3 세 만 5 세

1 주차

우리 아빠가 최고야 , 진짜 진짜 좋아해 , 내 동생 , 얄미운 내동생 , 비오는 날 , 마술연

필 , 새가 되고 싶어 , 마법에 걸린 병 , 기계들은 무슨 일을 하지 ? 나의 크레용 , 야

우리 기차에서 내려 , 건 내 조끼야 , 창문으로 넘어온 선물 , 알도 , 이건 내모자가

아니야

요술 항아리 , 엄마가 화났다 , 똥떡 , 괴물들이 사는 나라 , 여우가 오리를 낳았어요 , 까만 크레파스 , 구리와

구라의 빵 만들기 , 도깨비를 빨아버린 우리 엄마

2 주차

나 집에 갈래 , 달려라 달려 , 동물원 , 코를 킁킁 , 내가 정말 ?, 곰돌이 팬티 , 꽃밭 ,

삐약이는 흉내쟁이 , 옹이가 가장 좋아하는 색깔은 ?, 만희네 집 , 구리와 구라의 빵

만들기 , 숨 쉬는 항아리 , 빨간 풍선의 모험 , 사자와 생쥐

물 이야기 , 여우가 오리를 낳았어요 , 십장생을 찾아서 , 황소와 도깨비 , 좁쌀한톨로 장가든 총각 , 늑대가 들려주는 아기돼지 삼형제이야기 , 이모의 결혼식

3 주차

파랑이와 노랑이 , 토끼탈출 , 뱀이 좋아 , 괜찮아 , 엄마 엄마 우리엄마 , 곰 사냥을 떠나자 , 우리는 친구 , 삐약이 엄마 , 짖어봐 조지야 , 내 모자 어디 갔을까 ?, 지하철을

타고서 , 흰 쥐 이야기 , 눈 오는 날 , 로지의 산책

산에 가자 , 연아 연아 올라라 , 노란우산 , 그래도 엄마는 너를 사랑한단다 , 까만 크레파스와

요술기차 , 물방울의 모험

3) 수요일 만 3 세 , 만 5 세 팀

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS

2. 소그룹을 대상으로 그림책 읽기 (1,2,3 주차 )

교육봉사 소개 CONTENTS CONTENTSCONTENTS교육봉사 소개 매체 그림책 정리그림책읽기

4) 목요일 만 3 세 , 만 5 세 팀

만 3 세 만 5 세

1 주차

고릴라 , 지하 100층짜리 집 , 구름나라 , 배고픈 애벌레 , 이만큼 컸어요 , 내가 아빠를 얼마나

사랑하는지 아세요 ?, 휘파람을 불어요 , 소피가 화나면 정말 화나면 ,

구룬파 유치원

피터의 편지 , 치과의사 드소토 선생님 , 우당탕탕 할머니 귀가 커졌어요 , 모기는 왜 귓가에서 앵앵거릴까 ? 커다랗고 무시무시한 닭 이야기 , 삐약이 엄마 , 생강빵 아이 , 우리 친구하자

2 주차털장갑 , 달님의 모자 , 이만큼 컸어요 , 내가 아빠를 얼마나 사랑하는지 아세요 ?, 사과가 쿵 , 피터의 의자 ,

눈오는 날

마녀위니 , 곰사냥을 떠나자 , 난 토마토 절대 안먹어 , 꼬리를 돌려주세요 ,

도대체 그 동안 무슨 일이 일어났을까 ?, 짖어봐 조지야 , 아모스 할아버지가 아픈 날 , 눈사람 아저씨 , 내 귀는 짝짝이 , 달사람 이야기 , 민수야 힘내 , 아무도

모를거야 내가누군지

3 주차 까만토끼 , 내토끼 어딨어 ?내귀는 짝짝이 , 우리는 친구 , 구룬파 유치원 , 난 학교가기 싫어 , 난 병이 난

게 아니야 , 거울속으로 , 눈사람아저씨 ,

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS

2. 소그룹을 대상으로 그림책 읽기 (1,2,3 주차 )

교육봉사 소개 CONTENTS CONTENTSCONTENTS교육봉사 소개 매체 그림책 정리그림책읽기

4) 목요일 만 3 세 , 만 5 세 팀

만 3 세 만 5 세

1 주차

고릴라 , 지하 100층짜리 집 , 구름나라 , 배고픈 애벌레 , 이만큼 컸어요 , 내가 아빠를 얼마나

사랑하는지 아세요 ?, 휘파람을 불어요 , 소피가 화나면 정말 화나면 ,

구룬파 유치원

피터의 편지 , 치과의사 드소토 선생님 , 우당탕탕 할머니 귀가 커졌어요 , 모기는 왜 귓가에서 앵앵거릴까 ? 커다랗고 무시무시한 닭 이야기 , 삐약이 엄마 , 생강빵 아이 , 우리 친구하자

2 주차털장갑 , 달님의 모자 , 이만큼 컸어요 , 내가 아빠를 얼마나 사랑하는지 아세요 ?, 사과가 쿵 , 피터의 의자 ,

눈오는 날

마녀위니 , 곰사냥을 떠나자 , 난 토마토 절대 안먹어 , 꼬리를 돌려주세요 ,

도대체 그 동안 무슨 일이 일어났을까 ?, 짖어봐 조지야 , 아모스 할아버지가 아픈 날 , 눈사람 아저씨 , 내 귀는 짝짝이 , 달사람 이야기 , 민수야 힘내 , 아무도

모를거야 내가누군지

3 주차 까만토끼 , 내토끼 어딨어 ?내귀는 짝짝이 , 우리는 친구 , 구룬파 유치원 , 난 학교가기 싫어 , 난 병이 난

게 아니야 , 거울속으로 , 눈사람아저씨 ,

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS

3. 매체를 활용한 동화 · 동시 감상

1) 매체제작과정

동화 & 동시 선정 및 매체 제작 (10 월 23 일 ~ 11 월 9 일 )

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS교육봉사 소개 CONTENTS CONTENTSCONTENTS교육봉사 소개 매체 그림책 정리그림책읽기

동화 & 동시와 매체 선정 시 고려한 점

유아의 연령에 적합한가 유아에게 흥미로운가

유아의 일상생활 및 경험과 밀접한가동화 동시를 전달하기에 적합한가

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTSCONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS교육봉사 소개 CONTENTS CONTENTSCONTENTS교육봉사 소개 매체 그림책 정리그림책읽기

3. 매체를 활용한 동화 · 동시 감상

1) 매체제작과정

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS

2) 완성 동화 · 동시 매체

만 3세조

월 화 수 목

동화우리 아빠 좀 찾아주세요(PPT 동화 )

곰돌이 팬티(판동화 )

누가 내 머리에 똥 쌌어

(OHP 동화 )

큰 집 작은 집( 막대동화 )

동시 도토리 나는야 흉내쟁이 크레파스 농장에서

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS교육봉사 소개 CONTENTS CONTENTSCONTENTS교육봉사 소개 매체 그림책 정리그림책읽기

3. 매체를 활용한 동화 · 동시 감상

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS

만 5세조

월 화 수 목

동화물방울의

모험(판동화 )

구리와 구라의 빵 만들기(판동화 )

친구를 찾습니다

(융판동화 )

흔들흔들다리위에서(판동화 )

동시 물은 요술쟁이

새 옷을 갈아입은

나무썰매 군밤과

군고구마

3. 매체를 활용한 동화 · 동시 감상

2) 완성 동화 · 동시 매체

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS교육봉사 소개 CONTENTS CONTENTSCONTENTS교육봉사 소개 매체 그림책 정리그림책읽기

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS

3

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS교육봉사 소개 CONTENTS CONTENTSCONTENTS교육봉사 소개 매체 그림책 정리그림책읽기

3. 매체를 활용한 동화 · 동시 감상

3) 매체를 활용한 동화 동시 감상 수업

동영상

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTSCONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS교육봉사 소개 CONTENTS CONTENTSCONTENTS교육봉사 소개 매체 그림책 정리그림책읽기CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS교육봉사 소개 CONTENTS CONTENTSCONTENTS교육봉사 소개 매체 그림책 정리그림책읽기

3. 매체를 활용한 동화 · 동시 감상

3) 매체를 활용한 동화 동시 감상 수업

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS

• 다양한 연령을 접할 수 있는 기회• 유아들이 선호하는 그림책을 구별하는

안목이 생김

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS교육봉사 소개 CONTENTS CONTENTSCONTENTS교육봉사 소개 매체 그림책 정리그림책읽기

4. 느낀 점 및 소감

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS

• 실제로 유아들에게 그림책을 읽어줌으로써 현장 감각을 익힐 수 있는 시간

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS교육봉사 소개 CONTENTS CONTENTSCONTENTS교육봉사 소개 매체 그림책 정리그림책읽기

4. 느낀 점 및 소감

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS

• 이론과 실제를 모두 경험할 수 있는 시간( 표지탐색 , 개방적 질문 등 )

• 그림책 읽기의 중요성 , 가치 , 방법 , 올바른 상호작용을 익힘

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS교육봉사 소개 CONTENTS CONTENTSCONTENTS교육봉사 소개 매체 그림책 정리그림책읽기

4. 느낀 점 및 소감

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS

• 그림책 선정의 가치와 방법을 익힐 수 있는 시간

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS교육봉사 소개 CONTENTS CONTENTSCONTENTS교육봉사 소개 매체 그림책 정리그림책읽기

4. 느낀 점 및 소감

CONTENTS CONTENTS CONTENTSCONTENTS

• 그림책에 관련된 연령별 발달 수준과 특성을 익힘

• 발문과 상호작용의 방법을 자연스럽게 익힘

• 매체를 통한 그림책 읽기의 중요성을 경험

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4. 느낀 점 및 소감

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